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目标叙写(汇总20篇)

导语:目标对人生的影响太大了,下面是开学吧小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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中学生话题作文目标初三600字左右

全文共 569 字

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鲜花因有了目标而开放,泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩。

其实,这类为目标努力奋斗,坚持不懈的名人有很多,例如:司马迁,他遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,贰师将军李陵同匈奴一次战争后,因寡不敌众,战败投降。

司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁,想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河,史料丰富而翔实,历来受人们的推崇,鲁迅曾以,极概括的语言高评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

还有一位名人,是因一种病毒而失聪的音乐家,他就是贝多芬,贝多芬虽然失聪,但他没有忘记自己的目标创造《第九交响曲》,为了这个目标,他努力坚持去创造,最终,他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗,我们也要向这些名人一样,为了目标奋斗者。其实,有目标是好事,因为在我们努力奋斗时,其间的过程,是我们前所未见的精彩,相反,人没有目标时就会失去方向,即使走到头,也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦,可当我们有了收获时,也是快乐的,因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

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篇1:目标作文400字

全文共 447 字

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成功对我而言是快乐的基础.但要做个有成就的人,必须知道自己想成就的是什么?否则就会像在太平洋中驾驶船却没有指南针一样,随风飘扬,却那儿也没去成.

成功并不是做做梦就能达到.定下目标只是第一步,第二步与第一步同样重要,就是计划如何达成目标.这计划必须谨慎构造,有力执行,以取得成果.这听起来像是老生常谈,不过,令人惊讶的是,世上只有很少人认清:为自己制定目标及执行计划,是唯一能超越他人的可行途径.

我不知道是否有人在迈向成功的道路上从未跌过跤.有些人之所以比别人成功,在于当他们失败时,他们有毅力及勇气爬起来,重来一次.他们很早就从生活中学会“错误”这种东西,而只有“学习机会”.失败之所以是失败,是因为你不再重新开始,而使失败成为定居.我常常失败,但那时我达成既定目标过程的一部分.

与其只为失败犯愁,不如仔细研究它们,其后,再试一下,直到做对为止.那可能会花上一段时间.举例来说,灯泡是个简单的东西,不过,爱迪生却试验了上万次才成功的.

你能否像想告诉自己上万次:“我今天失败了,但明天我会成功!”

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篇2:我的目标

全文共 314 字

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作者:张家硕

新的学期、新的起点、新的开始、新的希望。我们已经开始了在小学阶段的最后一个学期了,在这个学期里面我们都应该有自己的新的一个目标

而我的目标是:1、超越新学期的语文对手张呈祥。2、在挑战赛里争取考进年级前200名里。3、在我考邢台三中的时候争取考上邢台三中。

所以我要为了完成我的第一条目标就是努力的完成各项作业,然后在下课的时候看一看竞争对手他在干什么,然后在向他学习。为了完成我的第二条目标我要占据所有的悠闲时间干一些对学习有用的事情,比如:买一些书看、做一些卷子和题……为了完成我的第三条目标,我必须上课的时候一定要认真听讲,把老师讲的技巧听进去,到考试的时候可以能积善便。

为了完成这些目标加油一些吧!努力一些吧!

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篇3:关于月考目标的作文

全文共 267 字

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第一次的月考成绩下来了,我很激动.可是当我看到那成绩时,我惊呆了.没有一门是我理想中的成绩.这是我非常的失望.

班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一会儿.这一会儿,使我明白了许多道理,也知道了我自身的缺点.

我明白了我不应该为了一次考的不好,而从此灰心丧气.我应该总结经验,把缺点改正过来,争取在下次月考中把丢失的分找回来.

粗心大意和不动脑思考问题是我考试时最容易犯的错,这也是我的致命缺点.

我既然下了决心要在下次月考中有惊人的进步,就一定要改掉我身上的缺点.并且我坚信世界上没有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能达到我的目标.加油!

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篇4:教学目标读书笔记

全文共 1773 字

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假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中,我认为普通教师可以读出人生道理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡的教师 ,这两本书让我感动,更让我深思 。

通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习,作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实,适应新时代的要求,使其形式灵活多样,促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,学习和了解先进的教育理念,把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此,才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。

曾经有这样一个故事,说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老人家反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,青年回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也同样好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:“你要寻找什么?你就会找到什么!”

的确,这个故事告诉大家:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度看,你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育,多是为了分数的教育,从教师自我出发,而不真正是对幼儿这一主体人的教育,教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展(由于个体差异,绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭,孩子可以从自己的兴趣爱好出发,自由地从事多方面的活动,充分发展多方面的能力)。何况,“金无足赤,人无完人”,“优生”有缺点,“差生”也有闪光点,在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念,重新整合新型的师生关系,明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发,教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异,尊重他们的爱好与选择,尊重他们的人格。同时,及时捕捉幼儿身上的“闪光点”,并予以赞扬,特别是对“差生”而言,一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲,久旱的甘霖,这样将会激发他们身上的潜能,让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,从而取得事半功倍的教育效果。

在《教育新理念 》中,尤其使我感受最深的,是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂,带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前, 在农村课程改革的浪潮中,教师们也迷失了方向 ,把握不住了重点 ,一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ,不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是,教育的真正功能究竟是什么?在文中,袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧,使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一:对教师而言,教会学生致知的方法,求知的渠道,学会判断知识和信息,要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的,不断更新的。其二:现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格,人格需要人格魅力的感召。那么,教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念,教师究竟应该教什么,怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

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篇5:带着目标上路作文

全文共 675 字

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窗外,夜色正浓;天空,繁星点点。

不禁想,星星们微弱的光芒能不能为夜行的人们照亮漆黑一片的道路呢?

但是这个问题似乎已经没有被解答的意义,因为现在的夜晚,路的两旁都会伫立着散发昏暗光芒的路灯,亦或是五光十色的霓虹灯,风吹不动,雷打不倒。

于是我们便习惯了在人为的照明下生活、成长。我们不需要在夜晚凭借自己的努力去寻觅一处有月亮和星星的地方,因为路灯随时与我们作伴。久而久之,我们便失去了追寻光明的能力。但是我们是否想过:如果有一天,全世界都停电了,那该怎么办?

到那时候,我们便会领悟到,比什么都闪耀的,就是星星的光芒——当我们失去了别人的辅助,我们便会意识到,比什么都强大的,就是自己的力量,自己的追寻,追寻着的目标

目标犹如天上的星辰,一直就在我们眼前,因为平常,我们往往没有注意把握,追寻它,往往感受不到它在我们一生中给予我们的力量,所以它的下场,总是被淹没在浩浩荡荡的繁华。

漫漫人生路,我们会经历许许多多的十字路口,就像我现在正徘徊着的——初三。在这个繁华的十字路口,老师、家人、同学、朋友,他们都是我们身边艳丽的霓虹灯,都承受着最大的负荷来为我们照明,然而他们能照明的范围却有限,所以我们需要做的,是用尽全身力气,找到天空中属于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,让它放射出最耀眼的光芒,与霓虹灯的光芒衔接,并一直延续下去。

这样,我们便离成功又近了一步,只是我们会不会一直记得,在迈出每一步的时候,都要从天上再取一颗星,照亮下一步的路呢?

……

浓浓的夜色,点点的繁星,让我们把星星捧在手中,带着它们上路,带着坚定的目标上路,光荣地朝向成功的绚烂烟花努力!

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篇6:追寻目标

全文共 561 字

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“Everyone is NO.1……”每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时,我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。

伟大的美国发明家Thomas Edison,在试验发明电灯时,所用的材料成百上千,光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种,他曾经说过:“失败很好,它至少告诉了我,这些行不通。”人们都认为爱迪生是天才,可是他的背后呢?  是信心、勤奋加刻苦成就了他,也是因为他找准了自己的位置,自己的坐标。

寻找坐标,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。

寻找目标,需要审视自我,认清自我,聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

放眼世界,能够寻找坐标的人,是幸运的,更是成功的。寻找并有了坐标,前进才有方向,梦想才会起航,才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”;平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑;平凡的“任长霞”那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置,平凡的岗位也一样会有生命的亮色,绽放光彩。每个人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一样可以汇聚江海。

找准坐标,一往无前,让自己的价值迎风吟唱。

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篇7:描写为目标而奋斗的优秀

全文共 1138 字

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一只蜗牛欲干大事业,想北览泰山,南游长江,但想到耗时之长、自己生命之短后,便黯然神伤,最终碌碌无为,死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩,成就大事业,必须选准人生的奋斗目标。 A snail wants to do a big career, want to see the Mount Tai in the north, and travel south to the Yangtze River, but after thinking of the time consumption and the short life, you will feel sad. In the endDie, died in the grass.From this perspective, to bloom the glory of life and achieve a big cause, you must choose the goal of struggle in life.

找准人生奋斗的目标,成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期,诸侯蜂起,相互征伐,一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间,他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动,选准自己的人生目标:曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺,神游八极,成就了他那光风霁月的思想,让后人去追寻,去感动。正是庄子选准自己人生的目标,灿烂了自己的一生,辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标,成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海,于是决心学习船政;继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”,愤而留日学医;但自从那次看电影之后,他终于选准了自己的奋斗目标:扛起文学大旗,引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择,选准了人生目标,最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标,闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国,他想写一篇物理论文来结束学业,可是由于动手能力太差,导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下,他找准了人生目标:写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力,最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想,如果杨振宁当初一条道走到黑,硬是要在实验物理学方面取得成就,那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此,找准人生目标,充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标,既不要妄自菲薄,也不要好高骛远。要根据自身,切合实际选择奋斗的目标,然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼,找准自己的人生目标,绽放生命的光彩吧!

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篇8:中学生语文课程目标九年级

全文共 960 字

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在一片果实累累的苹果园里,四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息:过几天搬运工将会来到果园里,把他们运送到繁华先进的城市。 In a fruitful Apple Garden, the four Apple brothers are talking about the news they got from the owner of the orchard: in a few days, the porter will come toIn the orchard, they transport them to the bustling and advanced cities.

“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊,“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区,为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我,我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说,“我要成为外太空的太空水果,为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说:“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手,摇了摇头表示无奈。

一天,车子来了,载着他们朝城市开去。一路上,三个苹果一边兴高采烈地交谈着,一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢,心不在焉地听着三兄弟的谈论,不时望着城市里的高楼大厦,自己却不做声。

几年后,苹果老大,苹果老二,苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标:苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区,造福了很多人;苹果老三去了实验基地,被科学家们进行特殊真空培养,成为了世界上第一个可以在太空生存的水果,后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船,开始了“太空漫步”之旅。但是,那漫无目的,东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤就这样,他最后变成了一个没有用处的苹果,被扔到土地里腐烂了,彻底失去了生命和价值。

有一只老鼠掉进茫茫的大海里,如果周围有一块小岛,它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛,它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说:“人要有理想和目标,没有了目标,那你就会成为一个废人。”

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篇9:新学期新目标作文

全文共 424 字

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仲夏已过,九月迈着轻盈的步伐款款到来,伴着秋的脚步,我迎来了小学的最后一年。

新的一年里,我希望自己能够突破自我,破茧成蝶。遇见更好的自己。

课堂上,认真听讲,积极互动,参与讨论。遇到不懂的问题,及时请教老师或同学。坚持21天养成良好习惯。

在新学期里与同学友好相处。尽职尽责的做好班长的义务,以身作则,做到德、智、体、美、劳全面发展。有问题虚心向同学请教,俗话说:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。我需要真正的做到“见贤思齐见不贤而内自行”。与同学交流时要耐心倾听,大方地发表自己的意见。对待同学应当宽容而又大度,以“人不知而不愠”的标准来衡量自己。

新学期,要做一个全面发展的孩子。在体育课上,认真练习,课后多加运动,把自身的体育标准提高,让运动融入生活,让生活变得更美好。我会继续保持锻炼,均衡饮食,让我变得更优秀。

加油吧!这一学期做一个乐观而又积极的女孩,像浴火的凤凰一样,在瓦蓝的天空里翱翔;像脱缰的黑马,在广阔的草原上驰骋吧!

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篇10:有一个目标去努力多珍贵作文

全文共 945 字

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突然想起我高中的同桌S,我特别羡慕和佩服她那股努力的韧劲,好像她想努力的事从来就不会被任何事物所牵绊,就是那种认准了就拼命往前为目标而努力的人。

刚刚高中入学的时候,我们排排站选同座,现在想起来都会笑的事。第一次坐在一起,我们好像特么觉得相见恨晚,突然就变成高考的饮血同盟军,我们彼此介绍握手我们一起为大学努力,加油,实不相瞒我们入学第一天就被班主任灌输了高一不努力,高三成苦逼狗的N次方,我们相视大笑,还记得那时她胖嘟嘟的脸涨红的可爱摸样。一晃一年过去了,高二升高三那年期末考是分重点班的关键节点,不出意外的是我们两都考上了重点班,也自然而然还在一起坐。高三真正的备考席卷而来,重点班的氛围充满了奋斗的青春气息,在高手如云的重点班里我们算中等水平,自然也是在心里着急,怎么样才能提高水平成了我们周围几个人经常讨论的内容,慢慢地我们好像放弃了挣扎一样,只有她默默通过自己的方式去摸索去努力着。

那时候我走读,每天早上经过学校的蘑菇亭总能听到我同桌的朗读声,英语语文历史政治地理一遍又一遍地读,数学题一套又一套地做,她慢慢地也从一个不回答问题的害羞女孩变得积极回答了,开始自信起来,也开始走出课室走向老师的办公室,每天乐此不疲,感觉不到她的一丝疲倦,更甚的是她熬过好多个午睡时间,熬过很多个夜未央的晚上。不变的是她用行动坚持着努力的意义。

什么时候开始,我们突然很怀念那种有清晰目标去努力的的感觉,比起遥远的崇高理想,唾手可得努力争取的目标就要珍贵的多,再想起为高考努力的那些日子,为了一个好大学努力奋斗,心无旁骛,心中有个像太阳明亮的目标,回想起来那是一段多珍贵的日子。日子过得多了,脑子里也开始变得混杂了,有很多时候我们反倒变得迷茫不知所求不知所要不知所向不知所追不知路在哪里里。好像真的是谁的青春都迷茫,谁的日子都有一段浑浑噩噩的迷途。

不管什么时候,给自己一个目标,给自己一个心之所往的旅途,这样子会不会过得干脆一点?生活本来应该像干脆面,要求不多,干脆可口便好。去做一个有明确目标的人吧,伸出你去渴望成功的双手,踏出你去奋斗的双脚,甚至展开翅膀去飞,别忘了你有隐形的翅膀啊!过一段你为实现目标去努力,日后说起来,连自己都能被感动的日子。

是否还记得我们最初的梦想。

[有一个目标去努力多珍贵作文

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篇11:高二的目标规划

全文共 1636 字

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高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、学习方面

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

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篇12:考试目标

全文共 530 字

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作者: 郝洋

后天就要考试了,今天我要定下目标

我现在的成绩,忽上忽下,成绩很不稳定,一不防备就会被超过,所以我一定稳定成绩,我本来就很聪明。但是上课时,光不听老师讲话,光干自己的事,直到老师说到头上才知道说的是自己,如果自己仔细的话就能考满分,如果不仔细的话,什么题都很难。以前总是以为超过王志辉就行了,结果我发现,我们俩实力差的太悬殊了,他就不能和我比,我发现只有我和强劲的对手才行,这次我要超过的是马俊涛,我经常观察他的举动,他既不像我忽上忽下,也不像任宗奇一样马虎,更不像左万鑫一样在公共场合内不遵守规矩,他却很老实,老师曾经说:“我们该玩的时候就玩,该学习的时候就学习,”马俊涛就是这样的人,虽然如此,但是我虽然不能超过像任宗奇那么聪明的人,但我总能超过比我实力高一点的,如果这样的话,那我就因该想办法。我的办法是:上课的时候认真听讲,要养成记东西的好习惯,写作业时不能太马虎,要写好还要写对,不会的要问老师,不能憋在嘴里,要养成有问题就问老师。如果我能做到这几项那就“万事俱备,只欠考试”了。

我这次要达到我们班前十五名里,数学我要超过115分以上,不能低于110分以下;奥数不能低于45分,英语不能低于100分,只有这样,我才能显示出自己的真实水平。

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篇13:新学期我的新目标

全文共 956 字

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暑假马上就要过完了,新学期就要开始了,我们是不是改为自己的定制一套新目标呢?

目标一:在本学期的学习过程中,还要学完初一上册的数学乃至其他课程。

我是一个数学迷,能钻到数学题海里一整天,小学时期学习初中数学教材是我一直想挑战的,但以前由于数学知识还不够丰富,自学起来很困难,如今,我该升六年级了,也有很多数学知识,可以借助以前学习过的知识,联系到初中数学课本上知识,这样学起来就容易多了,还可以将掌握的初一数学知识运用到六年级的学习中。

另外,我的父母都是初中教师,妈妈是数学老师,她的教本可以借我使用,不会的地方还可以问妈妈,这么好的条件,不学白不学。

目标二:冲刺六年级奥数题。

有了上面的基础,学期六年级奥数相对来说就容易多了。我的目标是考上郑州外国语学院,这里的入学考试数学考得是奥数,奥数题要比普通的数学题要难得多得多,趁着现在还有时间,脑子又比较灵活的时候学习奥数,不仅记得牢,而且还可以是脑子更加灵活,又可以为以后的学习打好基础,四年

后考上郑州外国语学院的几率就会大一些,兴许还能被著名大学免试录取。

学习奥数是我自愿的,我的理想是成为一名科学家,而科学的基础就是数学,华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在。”随着社会的发展,数学的作用也在与日俱增。数学还可以是我们的脑子更加灵活,怪不得现在那么多学校入学考试时要考奥数。

目标三:跟着刘老师学习新概念英语(至少一册)。

学习新概念英语也是考上郑州外国语学院的“必需品”,学习新概念英语可以增加词汇量,还能学到许多课本上学不到的知识,郑州外国语学院的考试题中,有好多都是课本以外的知识,课本以内的知识是少之又少,郑州外国语学院是全省招生,河南课本的版本很多,不可能是针对某一种版本的,只有多学点,才能有机会考上。妈妈同事的孩子,就是因为英语考试题中大部分单词都不认识,与省实验中学无缘。

我们小区里的刘老师是一名高中英语教师,每年都要带几个学生,他们学的就是新概念英语,跟着刘老师学,既放心又方便,还能进行一对一辅导,相对来说效率会比较大,又是免费的,不学白不学。

制定完目标后,我们一定要努力去完成,不能光说不做,如果真是这样的话,那制定的目标还有什么用呢?每完成一项,我们就可以适当的给自己一些奖励。

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篇14:新的目标新的起点

全文共 464 字

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不知不觉中,我们在小学里的最后一个寒假过去了,迎来的是毕业前最后一个学期的努力。今天,我们参观了杭州市的优秀重点中学——十三中。

我们来到十三中的顶楼,整整齐齐的坐在位子上,等待十三中校长的发言,从校长的介绍中,我了解到了:十三中一共有3个分校,85个班级,一个年纪就有14个班级,平均每个班中就有50个人。

听说在十三中里竞赛是常有的事情,从初一开始,老师就会在每个班选14个人组成3个竞赛班,到初二就减为2个班,到了初三,就压缩成一个班了。

另外,在十三中里又很多的社团,我们可以根据自己的喜好参加不同的社团。另外,他们举办运动会都有两次,一次是田径运动会,一次是趣味运动会,趣味运动会就是每个同学都要参加的,由自己想好玩的项目,跟游戏差不多。

听了校长的一番话,我越来越向往十三中的生活了,所以我要学会做人,正做德才兼备的好学生!希望我通过自己的努力,能够考上自己向往的中学,能够参加自己感兴趣的社团,参加趣味运动会,所以,现在我就要开始准备,争取在小学阶段的最后一个学期,能够取得优秀的成绩!

从现在开始,我要有新的目标新的起点

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篇15:关于目标的英文作文

全文共 1088 字

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The goal of my life is living a simple happy and healthy life.

What I want is a simple life not a complicated one.Because what my job or career offers me are difficult issues which I must handle them properly, and sometimes they are so boring and tedious,but I have to do.So after a days work, I want to have a break and do some things which would provide me happiness and a harmonious life. It is so simple like that, I have a supper with my families talking some funny and humourous topics, or I sit on grass with who I loved looking at the beautiful sky and counting the numbers of the stars. It is simple, but very harmonious and romantic.

I also want to spend sometime on my hobbies,such as playing table tennis,badminton,basketball and so forth.I like sports very much and I believe it will benefit me all my life.What I gained from sports are not only speed,strength and skill but also competitiveness,teamwork and so on.Sports could give me a strong and energetic body and a healthy life.

The goals of my life are just written as above,and they will be pursued by myself all my life.

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篇16:目标作文300字

全文共 340 字

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“为中华之崛起而读书”是周恩来总理十二岁时立下的远大理想和学习目标。我也有我的理想和学习目标—————“为振兴中华而读书”。因此,我将从以下几个方面去实现:

第一、博览群书。课余时多看一些名人名言、民间典故、世界名著等等;

第二、做到“温故而知新”。养成课前预习,课后复习的良好学习习惯;

第三、扬长避短。我要把我的缺点加以改正,同时吸取别人的优点;

第四、我要多写一些好文章,还要多发表一些好的文章,以此来提高自己的写作水平;

第五、做一个充满爱心的少先队员,帮助一些需要帮助的人,还要在家里经常帮父母多做一些力所能及的家务活;

第六、培养课外兴趣:弹琴、跳舞,争做一个全面发展的好少年。

以上是我的学习计划和目标,我将以实际行动来实现我的目标。

简评:说起来容易,做起来难,就看你的啊!加油!

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篇17:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇18:我的中考奋斗目标

全文共 679 字

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目标是我们行动的动力,而作为我们初三的同学来说,你需要制定一个自己的中考目标。那么对于初三的我们来说,你需要怎样才能在初三的学习生活中扮演好一个角色呢?下面学大教育的专家们就给大家带来如何制定初三的奋斗目标。

新初三生就要开始备战中考,有关心理专家提醒,除了知识、身体和心理上的准备,学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。

不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活:

有的在假期报了辅导班,有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后,有些考生就郁闷地说,进入初三后,在班级成绩中等开始并不太在意,缺乏学习计划和目标,总以为到最后拼命学习会有效果,结果到了关键冲刺阶段,生理、心理和能力都到了极限,怎么也使不上劲儿,致使中考成绩不理想。所以说,从初三开始,考生最好要有计划、有目标,实实在在地跟上学校的学习进度,一蹴而就的想法是不现实的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定目标。另外,中考是一场持久战,新初三生仅有目标还不行,要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置,树立一个通过努力可能实现的目标;否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较,只能打击自己的信心。

新初三生可以在开学前,制订一个每日学习计划表,按计划复习。同时要树立目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进,既能保证复习效果,又能达到劳逸结合。

经过以上的介绍,我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标,初三就是我们大家奋斗的代名词,希望我们大家珍惜初三的学习机会,抓紧时间努力奋斗。

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篇19:为了心中的目标高考作文

全文共 990 字

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霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。

请以“_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:

①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;

②贴近生活,言之有物;

③认真书写,力求工整、美观;

④文章不得出现真实的校名、姓名。

为了心中的目标

题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

——弗罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名著,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇20:朝着这个目标奔跑

全文共 817 字

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我们班有一个男生,他很优秀,只是性子有些顽劣,他喜欢上课时哼歌,他有那样的资本因为他确实是唱歌的天才,下课和周围一干玩游戏的哥们聊游戏,时不时还会在上课时讲几个笑话,他是一个娱乐众多因学习而倍感压力,需要放松的人的——小丑,一个总在微笑向别人挥手示好的小丑。我每每注目他时都是诧异的,他明明是那样聪明优秀,毫不逊色于那干好学生,为什么自甘堕落,不喜欢学习。

有梦想很好,但需向前奔跑。他有伟大的梦想,前进的目标,而他却荒.唐地告诉我,其实不读书也可以。我相信顽劣只是他的外表,或许谁也理解不了,明白不了这样一个真实的他,只有他自己才知道,那个总被骂,总被笑,总独自吞泪舔伤口的自己是一个拥有多大野心和抱负的人,他的梦很美好,想法很高,口气霸道狂妄而又自信飞扬,但这样的他,总是老师心目中最惋惜的人才。

他是位奇怪的男生,对于他所喜欢和关注的事情总滔滔不绝地如漫天翻卷而来的海浪,你只能是他最忠诚的听众,所不喜欢的,便和你冷却片刻,以更风趣幽默的热讯转播给你,语境使你沉迷,便也断断续续的将你所要做的都忘了个干干净净罢。这是聪明人都喜欢使用的方法,他是个聪明人,但却不是爱学习的。

有梦想很好,但需奔跑。向那个伟大的梦,那个遥远的目标奔跑,去学习更多的知识,所谓知识就是力量。为宏伟的祖国的未来建设献一份力,绘上一笔。为祖国的新发展而努力,加油。我要去祝福这个男生,愿他的梦想能够实现,也希望他因这个梦,这个目标而改变。He

want to change his life,he also do not want to let country ,parents and hisself

down!所以,让我们一同向身边所有拥有梦想,但却离此遥不可及的人祝福,同样向那个男生祝福,我相信他不会一直这样下去。

所谓,千里马遇到伯乐会爆发出真实的力量,我自认为我没有这样一个资格成为他的伯乐,但我知道他的确是一匹千里马。

少年,加油,有梦想很好,但需奔跑。

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