作文初中的我（优秀20篇）

海南当然是以海著名，于是观海便成了我们一家的首选。

傍晚我们驱车去观海，几艘打鱼归来的船停泊在夕阳染镀的海面上，海风习习，海浪声声，让我感到一种令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到车身一沉，随即响起了“呜呜”的车轮空转声——原来车陷进了沙子，我的心情顿时“晴转多云”，爸爸妈妈也皱起了眉头。正一筹莫展之际，远处走来几个渔民，见状都围了上来。其中年长的一位操着乡音问道：“要帮忙吗?”爸爸立即松开了眉头，高兴地说：“谢谢，太谢谢了!”长者对一个小伙子耳语了几句，那小伙就径自走了。年长者便和另外几位一起整平轮胎处的沙子，我站在一旁，细细打量他们：他们大都穿着粗布麻衣，肩上扛着渔网，手里提着粗糙的木捅，皮肤黝黑，头发蓬乱。“他们生活一定很艰苦吧。”我心中暗想。

不一会儿，那个小伙子扛着块门板回来了，在年长渔人的指挥下，他们使劲把门板插在车胎附近。一丝感动侵袭着我：为了帮助我们，他们竟把自家的门板卸了下来，爸爸发动了车，渔民们在车尾用劲推。他们双腿使劲蹬着地，双手猛力地抬推车尾，以至于手臂上的青筋都绽了出来，好多次，车马上就要顺着门板上来了，可又陷了回去，这时。一位渔人唱起了号子，其他人也应和起来，号子声雄壮有力。在沙滩上久久回响……这时，汗水顺着渔人们的额头淌过脖子，打湿了衣衫。在夕阳的照耀下，渔民们的皮肤发出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奋，我呆住了。

车子终于在他们的齐心协力下摇摇晃晃地“爬”了上来。此时他们己是筋疲力竭了，爸爸赶紧拿出钱来表示感谢，但无论如何劝说，他们也执意不收，反倒挑出两条大鱼送给我们，微笑着说着我们不太懂的家乡话，我突然间感到，他们黑红的脸膛，蓬乱的头发，还有那身粗麻布衣服，在夕阳的余晖中是那样的美……

那是一份震撼人心的淳朴，那是一种令人永生难忘的真诚，它将水驻我心灵的净土。

人生的每一次转弯，都需要航标的指引，才不会迷失自我，茫然无措。

一棵小树苗，它在向阳生长，于是生长为了一颗参天大树，枝繁叶茂，向人们展示着绝代风姿;一棵小树苗，它迷失方向，一头雾水得四处乱撞，于是它生长为一颗灌木丛，矮矮小小，毫不起眼。正确的方向成就了一个高洁的灵魂，错误的方向禁锢了思想，扭曲了认识。

我的心灵深处，有一个小小的方向标，他使我避开所有的丑陋与诱惑，走向成功的殿堂。少时，父母为我们引路，他们给予了我们善恶丑美的最初认识。或许某一天，一个遭世人唾弃的大贪官，亦或是罪恶深重的罪犯被缚法，他们会指着这些恶人意味深长得对你说：“孩子，这些都是行为恶劣，败坏风气的坏人，你长大后，一定不要和他们一般，要做个有益为社会，报效祖国的栋梁之才”。今后，浅意识中一直有个声音在告诉你，要做一个爱国、行为优良，品德高尚的好人，否则就是不听父母的话，就会被世人谩骂。于是方向的含义在我的脑海中初次显现出来。

一次，我指着一群大雁，疑惑不解得问道：“他们要去哪儿?”父母思索片刻，说道：“他们要去到暖和的地方生存繁衍，可要走很远的路呢。”那时我不以为然，很远的路，有我从学校走回家远吗，每次到达家中都是腿脚酸痛，满头大汗。后来查阅了书刊，解决了这个困惑。从北至南，路途遥远且十分困难。“蜀道难，难于上青天。”大雁在向南飞行的路途中，很少停歇，风雨兼程，可他们知道自己奋飞的方向，只要看到前方的“鸟语花香”便再也不顾及此时的困难阻挡，这，就是方向的力量。

多次听闻家中长辈谈论一些成就斐然之人，于我来讲最贴切的就是那努力拼搏，日夜兼程，登到成功顶峰，迈入自己理想高校的学子。半夜挑灯夜读，孜孜不倦得是他们，努力学习，不畏艰险得也是他们，最终他们在与命运博弈时胜了一筹，打赢了一场持久战。我曾看过一篇报道，一位学子将他高三一年用过的笔芯包装袋积攒起来，竟然塞了满满的三大木柜，这体现的不仅仅是他们的坚毅更是他们向着前方不懈奋斗的最好证明。

在跑步赛道上，你咬紧牙关，奋力追赶，一个声音一直萦绕耳畔，没关系，前方就是胜利的方向。在考试失利后，你拿起试卷瑟瑟发抖，掩面痛哭，这时，会有一个声音，温柔得告诉你，没关系，只要你寻找到了自身的不足，加油奋斗，找到自己前进的方向，一定会在下次取得喜人的成绩。一路上，无数个声音在告诉我们要坚持人生的方向，内心的方向，不断奋斗下去，人生就会出彩。

方向，或许只是一个不起眼的名词，可它却在你失落、彷徨时，给予你无穷的动力，只要我们把握好人生的方向盘，不断努力，就会走出迷津，驶向那广阔无限的天地，开阔出一个新的人生。

向着朝阳，把握航标!

或酸或甜或麻辣或清苦，生活的多姿仿佛色香味俱佳的菜肴，在于一勺盐、一撮糖、几滴醋及些许辣油的酸甜苦辣。味道的精彩就是生活的百态。你的生活，是什么味道?

我想，生活的滋味在于酸中带甜的回味悠长吧!

厚重的云层翻滚而来，夹杂着阵阵雷声和道道闪电，不多一会儿，暗无天日，雨便倾盆泼下。躲在父亲有力臂膀撑起伞中小小天地的我，丝毫不担心淋到雨的冷意。安然回到家后，却发现父亲半边身子都湿了。那时候我总是疑惑父亲为何淋透了半边身子?而当时的不能理解却化为长大后的阵阵心酸。这个酸中带甜的滋味惊艳了往后的日子，它是那么回味悠长。

我想，生活的滋味在于香醇甜美的滚烫温暖吧!

夜深，浓墨般的夜色流淌在窗外，只听闻笔尖划过纸页的唰唰响声。一声几不可闻的开门声伴随着氤氲的香气，乍然响起。我揉揉酸痛的手腕，接过母亲递耒的热牛奶，而她的面孔摸糊在不甚明亮的灯光中，灯光盛满了心疼。那灯光如同这牛奶一般，温暖了心脏，甜美了时光。这就是生活最甜美的滋味吧。

我想，生活的滋味在于滚烫火辣的铭记于心吧!

记得第一次演讲，上台时不住地紧张，腿软，面对着黑压压的人群，大脑一片空白，甚至忘了自己要干什么。如火的六月，我却惊出一身冷汗，汗珠一滴滴砸在地上，直觉的脸仿佛要烧起来似的，火辣辣的疼。现在回想，这也许算是生活中火辣的味道吧。

我想，生活的滋味在于清新苦涩的余味甘甜吧!

一沓沓的试卷，一次次的考试伴随着成绩或好或坏的喜怒哀乐。明明很努力地做题，很认真地听讲，却换来未达到期许的分数。只能暗自握紧拳头，鼓励自己说总会苦尽甘来。生活中缺不了苦滋味，这也是多姿多彩中一抹亮眼的色彩!

味道的精彩换来生活的百般色彩。酸甜苦辣，缺一不可。

今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿，我们来到了公园。忽然，我看见了许多蜻蜓，但它们却飞得很低。这是，妈妈对我说;“快走，马上就要下雨了!”我听了之后，对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去研究这个问题把!”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家，我用几个架子，做了个面积比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。蜻蜓放进去了，我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午，蜻蜓又飞得很低。我很奇怪，它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电伤害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫，也跟这飞低了。

通过观察实验，我不但发现了蜻蜓低飞的秘密，而且明白了一个道理;无论遇到什么事情，都要仔细观察，认真思考，不断学习，才能学到更多的知识。

亲尝汤药

公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。

有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰：

仁孝闻天下，巍巍冠百王；

母后三载病，汤药必先尝。

握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么?听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么?嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸;转头，看看同桌画好的部分;抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴;用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么?听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么?还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

——尾记

爱是一条潺潺的河流，时刻滋润着我的心田;爱是那明媚的阳光，时刻让我感到暖意融融。爱有时候很简单，也许只是一个眼神，只是那回头的一瞬。八岁那年，我刚刚上小学三年级。有一次，我和我的好朋友一起踢球，兴奋的我跑得太快，眼睛只顾盯着足球。一个不留神，被石头绊倒了，摔了个狗啃泥。等我想站起来的时候，腿上的血不停的流着，再一用力，剧痛难忍。

同学把这个情况告诉了老师，校医处理了伤口以后，我的父亲来了，我在小伙伴的搀扶下去见父亲。此时的我非常想父亲来安慰一下，带我回家，或者买点好吃的抚慰一下我。谁知道，见到他后，他只是冷冷地回答：“还疼不疼?要是没再流血就赶快回教室上课，不要耽误了上课。”

瞬间，我泪如雨下，想着哪里有你这样狠心的父亲，自己的女儿受伤了还不闻不问。

倔强的我还是没有说一句话，转过身让同学扶我去教室。在回教室的路上，同学们都在安慰我，让我不要哭了。在我擦眼泪往后看的一瞬间，我看到了父亲在拐弯处偷偷的往我这里看。尽管如此，一时我还是有些记恨。他怎么可以这样冷漠无情，那个爱我关心我鼓励我的父亲呢?

后来过了很久，有一次我的母亲才把事情原原本本的告诉了我。这时我才知道，是我错怪了父亲。当时我的基础比较差，老师私下找了我的父亲谈，如果再这样差下去就只有留级，父亲并没有跟我讲。那天父亲一狠心，把摔了腿的我留在学校，私下还来看了好几次，让老师带药给我。

他还跟母亲说了好几次，怕我恨他，但是又不想耽误了我的学习进度。这件事情以后，我明白了父亲的苦心，在学习上越发的努力，后来终于迎头赶上，也越发的感谢父亲。

这个世界上爱有很多种，我想父亲给我的爱是深沉的，因为深沉，所以简单;因为深沉，所以长远;因为深沉，所以历久弥新。我相信，在我未来的成长道路上，父亲的爱会一直伴随……

前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。

回到家里，我把小学生日常行为规范20条又读了一遍，因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中，生活中犯下了严重的错误。有一天，我和妹妹一起共频去买书Z去买书的固中5上不时会发出一阵阵欢搔语R的心情也很高兴。随后赶来的两谩衍不遵守车上的规定。在车上G俩大尚的人都把讨厌的目光投向了饲。是啊!自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重翼现C我想起了《小颜常行捂范》的8条规定：遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。可是他们没有做到，而且还违犯了规定，怎么有资格做一名合格的小学生呢?妹妹小声的对我说：“姐姐，我们不要向他们那样，我要做一个优秀的小学生。”“对，我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着，妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊!

还有一次，我们班的两名女学生看见了数学张老师，并没有向老师问好，而是两人一齐跑得远远的，事后，老师当众批评了她们俩，要她们说了说为什么见了老师不主动问好，使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀!希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗?

列夫托尔斯泰曾经说过“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中”，以前我一直不明白那是什么意思，不过现在明白了，真是应了那句话“力行而后知之真”，只有亲自去做了才能明白其中的道理。

春天的田野阳光灿烂，柔和的春风拂过脸颊舒服极了，田边的春草鲜绿惹眼，百灵鸟在半空中叫着。

春姑娘又回来了，农民伯伯正忙着播种，当然，爸爸和爷爷也不例外。爷爷把土豆种倒在院子里，我们一手拿土豆一手拿切刀，在垫木板上切起了土豆。爷爷告诉我切时要看好土豆上的芽眼，每个土豆上一定要有两个芽眼，否则种进地里也不会发芽。我照着爷爷切的样子，小心地切着。爷爷和爸爸切得很快，只见土豆刀在他们手中如闪电般飞驰而过，眨眼间，一个土豆就切好了，而我呢，简直比蜗牛还

慢。虽然如此，我也不甘落后，尽量加快速度，在我们的努力下，土豆切好了。

接下来就是种土豆啦，爷爷从麻袋里倒出土豆块，我和爸爸拿着铁锹挖坑。因为是第一次挖，力气又小，不但没把坑挖好，还

弄得自己一身泥，旁边的爸爸和爷爷看着我捧腹大笑。后来我才知道，铁锹铲下去要五寸左右深，碗口大小，距离一尺左右。我照着爸爸的方法，小心地挖着，一个，两个，三个......越挖越顺手。大约过了一个小时，爸爸说差不多了，我们便把土豆一块一块放进坑里。此时的我已经汗流浃背，气喘吁吁了，可工作还

没完成呢，还 有最后一道工序。

开始填土豆了，爸爸还

专门叫我一个人一排。我照着爸爸和爷爷的样子，用脚把土坑填平，看着有模有样的，其实不过是东一脚西一脚的瞎闹，有时不但没盖上土豆，还

会把土豆踢飞;有时又把它盖得严严实实的，害的土豆都没法呼吸了。最后在爸爸的帮助下，我的那一排算是勉强完成了。

这次的下田，让我懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也让我明白了“劳动是一切知识的源头”，在劳动中能学到课本上学不到的知识。

亲情是什么？每个人都有自已不同的理解。我认为亲情是妈妈做好的香喷喷的饭菜，是我不听话时爸爸轻轻拍打我的手心，是外婆在电话那端重复不断地叮嘱声……

打开抽屉底下的那本老相册，翻开第一页，是我出生三个月的时候拍得第一张照片。我安稳的坐在一把凳子上。旁边有一双粗糙的手稳稳地扶着我，与周围的一切显得格格不入。这是我外婆的手。翻到第二页，是我出生四个月的时候拍得照片。我安静地睡在外婆的肩上，外婆两只手紧紧地抱着我，镱头拍到是一个并不高大的背影，那是我外婆的背影。当我翻到后面，看见的是我在一边玩耍，一道慈祥的目光紧紧地注视着我，那是我外婆的目光……

因为我爸爸妈妈的工作比较忙，我从一出生就住在外婆家。一直到我上托托班，我才从乡下回到沈家门。从那个时候开始，外婆两天就给我一次电话，在电话中说得最多的是让我好好吃饭、不要着凉。刚开始我还能跟外婆聊上几句，到后来是应付应付。直到几年前外婆生了一场大病后，我发觉她的身体大大不如以前了，头发都已花白，也不像以前那么有精神了，脸上的皱纹也越来越深了。可她看到我，还是像以前一样，用她那粗糙的手，抚摸着我的脑袋，对我嘘寒问暖，给我做我最喜欢吃的荷包蛋。外婆知道我喜欢吃螃蟹，她特意让外公去船上买了很多，煮给我吃。当妈妈因为我考试考砸而骂我的时候，外婆总是在一边说：“小孩子都贪玩，长大会懂事的。”不管我做错什么事，外婆总是会原谅我的。妈妈总是要唠叨说：“这个小孩，都给她外婆惯坏了。”

亲情是阳光，没有了亲情，地球将到处是黑暗，到处是冷漠。亲情是春雨，滋润着人们的心田。亲情是明星，给迷失方向的人予以指引。

我无比虔诚地爱恋着春天。那时有雨，有云，还有似乎能触化一切的天空。我执著了半个世纪，像是教徒对圣主的顶礼膜拜一样的执著。可是五十年前的女孩子哪里去了?我坐在铺着洁白床单的楠木床上，思索我的青春。我拼命想要抓住的青春哪里去了?开始有藏清色的梦魇不断的向我袭来，无可压抑，像是铺天盖地的忧伤，化作轻盈而哀愁的羽毛向我席卷而至。

我做过一个梦，梦里有许多许多红色的花瓣从天而降。我站在雪地上，伸手去触碰那些脆弱的肌体，它们落在我手上就融化了黏稠，带着腥甜的味道。我楞在雪地上，直到我身上落满班驳的血迹。我想叫，却发不出声音。

十四岁时我已经开始孤单，整日穿着浓重颜色的衣服晃在街上，流连于喧嚣吵闹的商业街和安静悠闲的花园之间。我很喜欢坐在街边的石坛拿一杯饮料看来来往往行人的腿，看年轻男孩子的米色布裤和女人并不修长的下肢。冬天的时候我穿粗线的宽大毛衣套一件夹克在街上闲逛。这只是座小城市，这里没有星巴克，没有哈根达斯，也没有地铁，没有机场，一切浪漫的根源都不存在，苍白得令人沮丧。我从来不对自己的生活抱有任何幻想，每天起床，上学，吃饭，闲逛，看无聊的电视剧，听支离破碎的美国摇滚，然后再起床，再上学，再吃饭周而复始。我承认我孤单，但我并不寂寞，只是无所事事又自怜自艾的人才寂寞。我养过一只猫，叫它Ler，我小时侯的名字。它从不瞪者眼睛试探，就算今天不高兴，也不偷吃厨房里储存的新鲜牛奶。它永远高傲地躬着身体竖着灰色的毛，对我视若无睹。

我做过一个梦，梦里有人从原野的尽头提着一篮小朵的木槿向我走过来，脸上的笑容如风信子般神秘悠长。她看着我向我递来一串花，我接过来，那些花蔓迅速缠住我的手臂，我惊异惶恐地看着她，她脸上的笑容慢慢变得狰狞起来。

我做过一个梦，梦里我的头发很长很长，末梢缀满了柔软细腻的桅子花，白色的花瓣散发出清晨阳光的味道。我拼命嗅着桅子花清新洁净的气味，却看见桅子花慢慢失去水分，葛色的水印开始铺在花瓣上面，花瓣在我的头发吸取着营养，我看见我的头发一下子全都变白了。

五十年后的我，再翻那时的照片，看见那个年轻沉默的女孩子有漆黑的长发和模糊的眼神。她是那样孤傲冷漠过，哪一样像现在的我?我端起咖啡杯子站在窗前，园子里花朵灿烂，现在是春天了!

从小生长在电子时代的我，对网络有异常的吸引力。但妈妈为了杜绝我沉迷于网络游戏，几乎不让我玩电脑更别说玩手机了。然而今年春节，随着新冠肺炎的肆虐横行，一下子打破了我们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的商场顿时大门紧闭，原来伴着欢声笑语的公园也十分冷清，因此我们不能在原定时间去上学。为了响应"停学不停课″的号召，妈妈不得不让我与网络有了更深一层的"亲密接触″。

每天，我们在网上除了听老师讲的各种课程之外，还下载了如钉钉，作业帮等各种学习软件，早上的美读时光打卡也使我们改掉了睡懒觉的坏毛病。钉钉上提交完老师布置的作业，还能收到老师批改作业后的反馈和评语，这更让我感受到了网络的神奇与强大。

我特别喜欢上网络电视上的直播课，语文老师不单单只讲课内的知识，也会讲一些课外的知识点对应的讲解;数学课上，老师会先巩固上节课学习的知识，然后再讲新的知识点，这正是"温故而知新”的实践运用;英语课上，老师除了讲课文之外，还会给我们讲一些其他的英语小故事，也开阔了我们的新视野。

网络在这个疫情封闭的阶段，虽然给我们学习提供了很大的帮助，但也带来了一些弊端。例如上完网课后，贪玩的我会忍不住去玩玩手机上的小游戏，刷刷抖音，但很快就被妈妈发现了。妈妈并没有责备我，而是与我"约法三章″：每天完成所有的学习任务以后，可以用定闹钟的方法来玩半小时的手机，可以适当的听听音乐，刷刷抖音，看看新闻，时间一到，必须自觉的把手机上交。而且为了保护好眼睛，看手机时必须和手机保持一定的距离。

就这样，我通过网络既学到了应有的知识，没有耽误学习进度，又开阔了视野，学到了书本以外的内容。

通过这个假期我与网络的各种接触。我深深体会到：网络的好与坏，利与弊，全在自己的自觉性和自律性上。你利用网络学习，你将会获得更多的知识;你利用网络玩游戏，那你浪费的将是更多的宝贵时间。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。最近，我读的一本好书《小妇人》就像一个朋友一样天天陪伴在我身边。

《小妇人》的作者是美国著名的女作家路易莎梅奥尔科特。作者以平实清新的笔调，讲述了马奇家四姐妹的成长故事。

马奇家虽然不富裕，但很注重道德教育。马奇太太经常与四姐妹谈心，每时每刻教导她们要积极向上，乐于助人。在善良的马奇太太的引导下，四姐妹在亲情中成长，她们内心充满了爱，整个家庭十分幸福。

母亲是世界上最亲爱的人，马奇太太这位善良坚强又富有爱心的母亲通过合理的教育和引导，培养出了拥有美好品质的女儿们。《小妇人》中处处都有爱：四姐妹中最大的美格爱自己的丈夫、孩子们;主人公乔卖去秀发为重病的父亲筹钱，在妹妹贝丝重病时寸步不离地照顾她;四姐妹中的老三，乔最疼爱的贝丝心里总是装着别人，却染上了猩红热，她说：“人间的爱是我们离开时唯一能够带走的东西。”艾美是四姐妹中最小的，长大后虽然生活富裕了，但她心理装的满满都是爱。

书中让我特别敬佩的是故事的主人公乔，她也是作者的化身。她个性活泼，追求自由和独立，始终清楚自己想要什么。她永远把家人放在第一位，为了家庭甘愿奉献一切，值得我们学习。

这样一个美好的家庭，充满爱的家庭使我心里满是“嫉妒”。尽管成长路上障碍重重，但有志者事竟成。原来，在这个世界上，家是最美好的，美好的爱来自家!

默默奉之，成他人之福，何乐而不为?——题记

世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。

假如，我是一块指路标：

川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么?

假如我是一块指路标，我愿意。

假如，我成长后从事教师：

多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。

我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师，我愿意。

不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……

所以，假如我是，那么，我愿意。

一听到唠叨这个词，我们最先想到的就是妈妈吧，我的妈妈也不例外，也有一张爱唠叨的嘴。

我的妈妈长了一张瓜子脸，黑色的眼睛上架着一副红黑相间的宽边眼镜，显得十分的斯文。别看她长得斯文，要知道她可是个十足的“唠叨虫”。

记得有一次语文考试，我因为写错了一个字而扣了零点五分，回到家，她就张开了她那唠叨的嘴，反反复复地讲了起来：“怎么这么马虎，从小就养不成仔细的习惯，将来怎么办啊!……

对于我的学习，妈妈十分的唠叨，在其他小事上，妈妈也是如此。一年级时，我和几个同学一起坐公交车回家，在车上我们一会儿唱歌，一会儿拍手，一会儿大声喧哗，吵得车厢很不安宁，妈妈在车上就训斥了我，回到家里她还不依不饶的说起来：“在公共场合，不能大吵大闹的，你有没有想过别人的感受啊……”没玩没了的话就像大话西游里的唐僧在念经。

直到有一次，我听了爸爸与别人的对话才知道，妈妈在我出生之前并不爱说话，是个较内向的人。听到这，我才恍然大悟，原来妈妈对我的唠叨其实是对我的一种爱啊。

渐渐地我习惯了她的唠叨，正是因为她的唠叨，我才改掉了马虎的毛病，正是因为她的唠叨，我才能茁壮成长。

我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的，但我自己喜欢的课我会每次去学，一次也不落，即使生病也要坚持去学，俗话说：活到老，学到老。

记得在一个寒冷的假期里，为了自己长大了能有出息，每天在家里学习看书，掌握学习的要点，复习旧的知识，这叫“温故而知新”。寒假过去了，上课时我像着了魔似的听课，听得非常入迷，不像原来的我整天在混日子，并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室，孙老师刚擦完地，一个同学进教室时，“啪”的一下摔倒在地，旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说：“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧，谢谢你!”我说：“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应该做的，助人为乐是我们每一个人应该具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话，虽然我只能在电视中看到他们，但我会用实际行动去让他们知道，有人在关注着你们的，国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震，死亡人数超过六万人，受伤几十万人，在地震发生后，一个三个月的婴儿活了下来，你知道他是怎么活下来的吗?谁看了谁都会悲伤，小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里，让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时，当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀，真是“世上只有妈妈好!”

人要有信心，要学会从寂寞中逃脱去寻找自己。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要，信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时，我都在心里为自己鼓劲，要有信心。

“勇敢，不能退缩!”是我对我自己说的，如果一个人不勇敢，就会一生一事无成。在灾难中，要冷静，不能胆小，要勇敢起来，有了勇敢就可以去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负，我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实，我也有一点害怕，想过退缩，可我一想到这是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺负。

这就是我，一个助人为乐的我，有爱心的我，勇敢的我和充满信心的我。

如果有人问你有什么烦恼，你也许会说是写作业，而我对作业谈不上讨厌，但是也谈不上喜欢。昨天我做了一个有趣的梦。

在梦里我来到了儿童国，那里简直是一个崭新的世界，没有大人，没有学校，更没有作业了，到处都是乐园，有机器人为孩子们服务，巧克力和糖果一堆一堆的，根本不要钱，随你怎么吃;过山车随你怎么坐。我和一个叫艾米的女孩成了朋友，我们开始享受在儿童国完美的一天。

早晨，我们可以品尝美味的西餐甜点，那儿的甜点数不胜数，除了饼干和面包之外还有果茶，根本没人管。那里的机器人特别“机灵”，只要你说一句话，它马上照做。吃完了早餐我们可以去买漂亮的裙子，帽子和鞋。走着走着我们来到了一个叫“春天，你好”的服装店，那里的衣服根本不像小孩子的，可以说是明星穿的衣服，简直就是大人的衣服变小了。我看中了一件旗袍，上面有牡丹花，特别惊艳，让我不禁想起了一句诗：“唯有牡丹真国色，开花时节动京城”，是啊，只有牡丹才是真正的天姿色，到了开花的季节有无数人来欣赏，惊动了京城。那件旗袍，把牡丹编织得栩栩如生，于是我买下了这件旗袍，每个孩子一个月都有五千元的生活费连工作都不用。下午，大家买来蛋糕一起品尝。可惜，我不能和艾米交谈，因为她没有上过学，根本不懂。

由此我想到：知识对于一个人来说非常重要，如果没有知识，怎能用语言形容世界万物，并且看出它们的美好呢?这个故事让我去了想象中的世界，这让我懂得了现实世界中的美好，知识是宝贵的财富，它比金钱更重要!

有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。”然而，我认为这种说法只能算是一知半解。

老师毕竟不同于蜡烛，因为蜡烛在燃烧时，时时流淌出悲哀的泪水，可是我们的老师在辛勤耕耘时总是闪动着幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。

老师不是蜡烛，而是太阳，温暖着我们每个学生。

当语文老师为我们上课时，他总是仔细认真、绘声绘色地各位同学们讲解，一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说，从不发怒，总是满面笑容——他给我们传授知识的同时也感受到了满足和快乐。

在办公室里，吴老师给我们批改作文时，他皱皱眉头，点点头，微微笑……哟!有时还情不自禁的笑出声来!当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了，他会喜形于色，眉开眼笑。

“我喜欢吴老师，他经常‘忘记’布置作业。”学生们说。吴老师笑着说：“可不是吗，语文不是靠作业垒出来的，而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内容，学习就该寓教于乐啊。”

老师不该是蜡烛，燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑，在教会学生的同时提高了自己，而不是“烧掉”了自己。老师是辛苦的，他有蜡烛一样的精神。但他不像蜡烛那样，在奉献时毁灭自己，而是培养了一代又一代的人，是自己的生命得到延伸。广大学生在老默默地劳动中，感受到了乐趣，感受到了极大的幸福。

老师不是蜡烛，就是太阳，是他们用爱散发一缕缕的灿烂，穿过困惑，播散未来，用自己的青春和激昂，在他们身上收获着无怨无悔的花香。

估计除了学生时代，社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊，除了耳熟能详的“举头望明月”，除了“处处闻啼鸟”，你们还记得什么?你们深陷于“现实”，殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”，因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然，曾经的古韵成为已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的诗意。

推敲生活的诗意，就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿，北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影，每一处银波浩淼，每一片嶙峋峥嵘，都充满诗意的极致，无与伦比的意境，使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒，使人心醉。

诗人造就了诗，生活造就了诗意。或许，诗人笔下文字的推敲，骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人，简单淳朴;我常笑今人，我们自诩比古人的IQ高出百倍，可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗，并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑，这是诗意，当别人一转头看到你的微笑时，又是诗意……

在忙碌中，适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处，诗意就在其中。

别人家的家长都说“这孩子和我看着长大的”，我却要说“父亲的头发是我看着变白的”。

小时候每次出门，我一定不会忘记爬上父亲宽厚的背骑在他的脖子上，两手抓着他的头发，像是骑马一样地让他带我出去。而他也只是乐呵呵地笑着没有拒绝，带着我到附近的小公园或者更远的地方玩上一圈。我还模糊地记得，他那时的头发，以黑色居多。

后来，我稍稍长大了些，吵闹着要父亲背我的次数少了些，原因是他老了，背不动我了。的确，父亲那时衰老得迅速，原本就偏小麦色的皮肤，变得更加黝黑，原本就习惯驼着的腰，也更直不起来了。困扰他多年的颈椎和腰椎问题在那段时间愈演愈烈，但变化最明显的，还是他的头发，那原本一头乌黑松软的头发，以肉眼可见的速度极速变白，先是两个鬓角，渐渐像是浸染一样白了一大片。

那段时间的我最热衷于替父亲拔白发，常常放学回家一丢书包，就拉着爸爸坐在床沿边上，我跪在床上，认认真真、仔仔细细地给他拔白头发。

再后来，我升入了初中，学业紧张，父亲也越来越忙，我和他的交流自然而然地减少，有时心情不好，我们之间的对话只有寥寥数语。

我和他之间的隔阂在一日一日地加深。

父亲不是没尝试过想找我主动说话，但大多数时候，都是因我重重地关门声而将话语凝在了喉头，不再提起。现在想想，我其实是很对不起父亲的。

印象最深的那天，我被噩梦惊醒，睡意全无，闹钟上显示的时间是早上七点不到，这对于我平常节假日的起床时间来说，算很早了，我掀开被子，赤脚踩在地板上去开门。

开门后的一刹那，我有些吃惊，因为我没想到有人比我起得更早。

房间里的父亲此刻正坐在电脑桌旁，因为拉着窗帘，房间里的光线很不好，莹莹的电脑光映着父亲专注的眼神，他手里拿着笔，在本子上记着什么。也就是那一次，我看着父亲那一头花斑的头发，我的鼻头莫名酸涩得想哭。

“爸?”我沙哑着嗓子叫了一声。

他一惊，迅速合上本子，转头看向我这边：“醒了?今天怎么真么早?”“睡不着了，就起来了。”我走过去在他旁边坐下，“你在记什么东西?”

“没……没什么，”他有些心虚地笑笑，“就看到一些好的菜谱，想着记下来以后做给你吃。”

我沉默着看他，看他有些颓废样地坐着，看他半垂着脑袋以及他那半黑半白的头发，在微弱的电脑的亮光中，我仿佛看见他的头发又愁白了几根，仿佛看见他脸上的皱纹又加深了几道。

忍着将爆发的哭腔，我轻轻地唤了他一声：“爸，我给你拔头发吧?”

他愣了愣，继而笑笑：“怎么忽然想着给我拔白头发了?好啊。”他坐直身子，我还像小时候那样跪在床上，认认真真，仔仔细细地给他拔白头发，可手一触上去，泪就止不住地往下流，一滴一滴，全滴在了父亲花白的发里。

原来时间蹉跎，都不过是因为我欠他们太多。

时间啊，愿你能温柔以待我的父亲，愿你，能放慢脚步，善待一个年过不惑之年的父亲。

我国有许多节日，如春节、元宵节、中秋节等，但最令我难忘是今年端午节。

那天，田老师带来了一袋热乎乎粽子，它们系着白色腰带，穿着绿色衬衫，笑盈盈地躺在口袋里，好似对我说：“快来吃我呀。那一股香味扑鼻而来，我肚子已经在唱歌了，我趴在桌子上呆呆望着那香喷喷棕肉，恨不得上去咬几口。

田老师似乎猜出了我们心思，笑呵呵地说：“小馋猫们，想吃了吧，快点排队上来尝尝吧。”“万岁!”同学们高兴地手舞足蹈。田老师慢慢地脱下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米团，糯米上还镶嵌着几颗红宝石呢。不一会儿，终于轮到我了，我蹦蹦跳跳地走上讲台，拿起一根牙签，轻轻地刺下一团糯米，蘸了一点白糖，高兴地欢蹦乱跳。回到座位上，我有点嘴馋了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴边白糖，实在是人间美味!以前我不喜欢吃粽子，今天为何改变了这种想法。彭议莹也上去刺了一小团，大摇大摆地走下讲台，来到我座位上，得意地给我闻闻那美味粽子。我用可怜眼神盯着她(意思是给我尝点)她瞪了我一眼(意思是我还没尝尝鲜呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一丝希望也破灭了。

大家眼巴巴地望着田老师手里剩下最后几个粽子，田老师笑眯眯地说：“谁还没吃粽子呀。”大家都举起手说：“我，我，我。”还没等老师下令，大家就一窝蜂似涌上讲台，挤得田老师不知如何是好，就连真正没吃到粽子那名男同学也被我们远远地挤在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，时机终于到了，刚刚把手往里面一伸，哎呀!一下子就被别人牙签刺到了，我急得似热锅上蚂蚁。只剩下最后一个粽子了，大家挤得更凶了，一个个粽子被我们刺得四分五裂，田老师手忙脚乱，应接不暇。就在我失望时候，田老师突然转过身往我嘴里塞了一团粽子，我又欢又喜，捂着嘴高兴地回到座位上，心里有说不出甜。粽子发完了，有些同学失望地回到座位，有同学则很高兴，大概抢了不少粽子吧。

这个开心端午节真令我难忘。