花的生命的意义(优秀20篇)
期待花开需要等待,也需要努力作为灌溉,没有什么成功是随随便便的。接下来开学吧给你们精心整理了一些关于花的生命的意义优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7731作文
596生命的意义作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单我常常想,生命是什么?
曾经在宝石山游玩时无意中埋下一粒桂圆核,过了一段时间再来是,竟然冒出了一点能呀。那小小的种子里竟有着这么强悍的生命力啊!居然能使它在没有水分、行人无数的干泥中,开出一条生命之路,冒出绿芽,即使它的嫩芽已经开始变得枯黄。
一群蚂蚁遭遇洪水,不仅不退缩,还抱成一个黑球,把小蚂蚁包在里边。洪水过后,小蚂蚁得以生存,大蚂蚁却在洪水中丧生。这种对生命的热爱,对同伴的不离不弃值得我们学习!
一棵大树被拦腰截断,过了半个月,又从那半截断木中抽出新芽,多么强的生命力,这股力量简直超越了生死轮回!
我的心头不禁怦然一震!蚂蚁这样弱小的生命竟然拥有人类都不曾多见的宝贵品质:团结、勇敢……植物能在如此恶劣的情况下生根发芽,不屈向上。这,让我明白了生命的意义是——勇气,向上,团结!
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篇1:生命的意义优秀话题作文
全文共 720 字
+ 加入清单书中的主人工保尔*柯察金曾说过这样一句名言:人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻。
是呀!生命给予每个人只有一次,谁不珍惜自己的生命呢?但是,人们对待生命的态度却又是各不相同的。
李大姐比我大77岁,她家里生活很困难,一家七口住在一个黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她从小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我们看到她都捂着鼻子远远的,每当这时,她总是低着头,用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭,随着年龄的增长,我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了,但通过多次的交往我发现,她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。
记的有一次我去她家,见她正在一千马蹄表,便好奇地问:李大姐,好好的表为什么要拆呢?我要学修表。她笑笑说。你?话一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她听了我的话,并没介意,但脸上很严肃,她深深地说:我腿坏了,不能上学,看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。接下来的语调高了许多:我腿残废了,别人都把我当成废人,可我不能把自己当废人,我一定要学一手好手艺,证明给别人看我并不是一个废人,我也一样作贡献。说完她很激动,眼睛里浸满了泪花,我深深地被她的话感动了,由衷佩服她坚毅的性格。
可同样是残废的人,有的人却自甘堕落,沿街乞讨,而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺,养自己。
正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇,可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。
李大姐有着坚强的生命,所以才会快乐无比。
篇2:奋斗让生命开花
全文共 771 字
+ 加入清单小和尚觉得逆水而游的鱼很傻,而老和尚却指着水中的枯叶说:“只有死去的东西才会享受随波逐流的安逸和舒适。”老和尚的话多么有哲理啊!我们的人生就像那些鱼,如果不努力奋斗,逆水而游,生命便如一潭死水,终会发臭,干涸。只有一刻不停地奋斗,我们的生命才会有意义,才能让生命绽放出美丽的花朵。
愚公移山是一个家喻户晓的故事,讲的是愚公凭借自己顽强不息,坚持奋斗的精神,感动了上天,移开了门前的两座大山。有人认为愚公很傻,一大把老骨头了,还去干这不着边际的事。我却觉得他的行为非常值得肯定,他起初并不知道上天会帮助他,他只想依靠自己的努力奋斗,用残余的生命为子孙后代做点事。为什么愚公能如此坚决?因为他相信,只有奋斗,才会让自己的生命有意义,才能让后代过上好日子。
古今中外,有许多名人也具有这种奋斗精神,他们一生拼搏,到生命终结也不愿放手。着名的雕刻家米开朗琪罗就是其中之一。他一生兢兢业业,除了一点吃饭和休息时间外,他都在工作。他一生雕刻的作品不计其数,个个栩栩如生,深受世界人民的喜爱。他不停地奋斗,去世时手里还握着刻刀。他的精神何其可贵,一生努力拼搏,进取向上的他坚信:奋斗,让生命开花。
若无爱迪生的不怕困难,勇于实验,怎会有今天家家户户必不可少的电灯;若无伽利略的努力奋斗,钻研真理,怎会有后来着名的比萨斜塔实验;若无王羲之的刻苦练字,专心致志,怎会有入木三分的名家真迹存在?
奋斗是一个充满艰辛的过程,有的人吃不了这个苦,萎靡不振,不愿向前,宁愿像那枯黄的落叶一般,随波逐流,享受死的安逸和舒适。而有的人却能勇敢地面对前方的种种困难,坚定的向前,向前,再向前。他们不服输,希望以自己的努力奋斗创造奇迹,用自己的双手去实现愿望。
我们都是新一代的祖国栋梁,应该以顽强拼搏的精神去迎接未来的挑战。努力奋斗吧!让我们的生命开出美丽的花朵,让我们的祖国更辉煌!
篇3:让生命之花怒放
全文共 1146 字
+ 加入清单“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。
这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。
人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过花丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。
生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。
生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!
生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!
生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!
当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!
篇4:生命的意义作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单生命,看似仅仅两个字,可是不止两个字那么轻.生命是无价的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表现在什么地方呢?这学期中的第五单元,充分体现了生命的价值,而在这几篇文章中,我也深切的体会到生命是怎样的意义.一篇篇深入人心的文章,一次次动人心弦的经历,一个个坚强而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飞的蝴蝶,就是那双永生的眼睛,就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾,就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,为了那么几天的生命的瓜苗.就是那一声声沉稳而有规律的跳动.......那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢?所有都不得而知.美丽的弧线是生命的意义,永生的眼睛是生命开启的窗户,奋力挣扎是渴望生命的表示,那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗?所有的现象,一切的表示,都是生命的意义,每个人都有开启生命之门的金钥匙,不同的方式,一样的规律.还在寻找生命意义的我,其实是中无畏的方式,只要留心观察,就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢!
篇5:感恩的花开在生命的路上作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单梦里,我摘下感恩的花,把它送给爸爸妈妈。悄悄的我在长大,慢慢的您们在变老。记忆的大门被叩开,感恩的花,开在生命的路上。
我用钥匙打开时光大门,那是2013年的初秋,那一次,我高烧不退。爸爸妈妈把我送进了医院。两个人都请了假,白天黑夜的照顾我。妈妈有个小本子,专门记录我每天打滴的药,还有不间断的记录体温情况随时和医生汇报。出院后,妈妈把这个记满整页的本子送给我,她说这叫做“爱的礼物”。爸爸时常找主治医生讨论我的情况。怕我闷,给我讲故事。因为我持续高烧不退。医生建议给我下气管镜。因为我的年龄小需要打麻药。做还是不做,我偷偷听见了爸爸妈妈的争吵。爸爸坚持做,妈妈怕伤了我的肺。最后妈妈听爸爸的了。手术还挺成功。病情有好转,我看到了爸爸妈妈久违的笑容。
在照顾我的同时,细心的爸爸妈妈还帮助了陷入困顿的祖孙俩。看到病房里照看“二宝”的姥姥,每天只买一次饭。爸爸妈妈没有多言。只是爸爸每次总多买饭。不动声色地强调自已又多买了。顺便就给祖孙俩带了饭。还有我的好吃的,也被他们以各种理由分送给祖孙俩。直到“二宝”出院。那时侯我不大懂,为什么不直接去帮助他们,爸爸妈妈说:每个人有自己尊严和底线。这样的帮助她们是会接受的。后来,“二宝”姥姥总给妈妈打电话问侯我的身体情况。妈妈说,这是开出了一朵感恩的花。
其实,我想告诉爸爸妈妈,还有一朵感恩的花在我心里盛开。谢谢你们让我知道感恩。生命是漫长,我想这感恩的花,会一直开我生命的路上。谢谢关爱我的每一个人!希望这感恩的花在每个人的心中盛开常在。
篇6:初中生命的意义作文
全文共 865 字
+ 加入清单我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。
生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能转、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。看!多么热爱生命的一个例子啊!
一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?
还有一位女作家,叫做海伦·凯勒,1880年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。
朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗? (三)初中生命的意义作文
生命是宝贵的,美好的。生命的意义是什么呢?记得有这么一句话:人,终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。人跟动物是一样的,生活在这个世上就要活得有意义,有价值。生命是有限的,但有限的生命也要让它绽放光彩。
我看过一本书《斑羚飞渡》狩猎队把斑羚们逼到了伤心崖上,斑羚们无路可走了,往后退,是咆哮的猎狗和猎枪;往前走,是几十丈深的绝壁,而两座山峰之间有六丈多宽,斑羚们靠自己的力量是跳不到对面的山峰上的。头羊想出了一个办法:一老一少两只斑羚结成对子,(.)老羊在半空中牺牲自己来做年轻的斑羚跳板,使它能够顺利的到达对面的山峰。
一对对的斑羚腾空跃起,每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑领被摔得粉身碎骨!而老斑羚们面对死亡,没有一只害怕,退缩的。相反的,它们是那么的从容!它们用自己的牺牲,拯救了整个斑羚家族!
我钦佩它们的壮举!它们的生命是无价的,是高尚的,是意义非凡的!
那一刻,我感受到了生命的意义。
[初中生命的意义作文
篇7:生命是一朵常开不败的花
全文共 850 字
+ 加入清单其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 ——题记
快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义。
篇8:生命的意义作文300字
全文共 224 字
+ 加入清单生命像蝼蚁一样渺小
像干枯的树枝一样脆弱
像流星一样短暂
但我邀告诉你
生命也像泰山一样伟大
像钢铁一般坚强
也像太阳一样永恒
重点在于
你要在那渺小的脆弱短暂的的生命中
让生命伟大
磨炼出生命之坚强
创造生命之永恒
即使只剩一天寿命
你也要这一天充满意义
当你离开人世是不会以为生命而悔恨
许多人希望有永恒的生命
但当他有了时一天到晚去无所事事
那种人便只时一个行尸走肉罢了
现在问问你们
是要一天短暂却充满意义的生命
还是要永恒却如行尸走肉的生命嘞
重庆市长寿区云集镇中心校初三:汤松峰
篇9:生命的意义
全文共 835 字
+ 加入清单生命,每个人都只有一次,失去了就不会再回来。而生命又是脆弱的,一不小心你就会失去它。所以,我们更应该珍惜它,保护它。
据有关部门统计,从2005年1月至11月,中国共发生40万多起交通事故,8万多人丧生在车轮底下,40万余人受伤。多么惊人的数字!这一起起触目惊心的交通事故在演绎着一出出肝肠寸断的人间惨剧,不知道会给他们的家人带来多大的痛苦。有的人因为车祸,失去了宝贵的生命;有的人因为车祸,成了终生残疾;也有的人因为车祸,美好的人生蒙上了一层阴影;还有的人因为车祸,倾家荡产。这么多鲜活的生命就这样消逝了;这么多幸福的家庭就这样被破坏了;这么多美好的人生,就这样成了一个终生遗憾,这怎能不叫人痛心疾首呢?
车能益人,亦能误人。下面请看几起辛酸的交通事故:
一辆车上坐满了人,已经超载了。而且这辆车开得很快,在一个转弯的地方,这辆车突然撞到旁边的车。由于超重又受到猛烈撞击失去平衡,于是,这辆车翻倒在路边的深沟里。等医生和警察赶到时,发现车已经严重变形,车内的乘客无一幸免。
在一个清晨,一个驼背老人慢慢地横穿马路。突然,一辆大卡车呼啸着奔过来。老人防粹不及,被大卡车撞倒在地。可司机并没有下车,反而加快油门向前冲去。导致老人被车轮狂拖十几米后头颅裂开当即死亡。后来抓住凶手后,发现是酒后驾车引起的。
这一个个令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故还要继续吗?花了几十万生命的教训还不够吗?无情的车祸夺去了多少人的性命啊!人类啊,醒醒吧!
车祸猛于虎,为了避免人们不必要的受伤和死亡,我们一定要准守交通规则。在中国,交通必须遵守右行原则;过马路的时候,我们必须停下来左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,当我们确信马路上没车了,才能过马路。而且,帮助小孩,老人和盲人过马路是一种助人为乐的行为。最后,我们要记住,不能在马路上和街上逗打、嬉戏,这是非常危险的。
我们要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意义;同时,也应该遵守交通规则,为我们自己,也为了我们的家人。应该牢记:生命比天高!
篇10:生命的意义初一作文650字
全文共 843 字
+ 加入清单生命,它是一条清澈见底的小溪,那叮咚的流水声是生命活力的象征;生命,它是一束充满激情的火焰,那扭动的身躯正是生命张力的体现;生命,它是一轮初升的太阳,那耀眼的阳光是生命力量的代表;生命,她是一朵娇艳的花儿,那绽放的花瓣正是生命信念的表现;生命有时也会是一团乌云,遮住梦想的天空。对于世间的万物来说,生命的意义是各有千秋的。让我们走近她们的世界去倾听吧!
“嗡!嗡!嗡!”小蜜蜂告诉我,说“生命在于勤劳,正是因为勤劳我们才能酿出香甜的蜜,正是因为勤劳我们才不怕敌人的攻击,正是因为勤劳我们才有了每天充实的生活,正是因为勤劳才会有人的称颂“穿花度柳飞如箭,粘絮香似落星。小小微躯能负重,嚣嚣薄翅会乘风”。”
“ 唰!唰!唰!”小草告诉我,说“生命在于坚强,只有坚强才会有从潮湿黑暗的环境中破土而出的勇气,只有坚强才会迎着狂风暴雨茁壮成长的勇气,只有坚强才能够勇敢地面对一次又一次的危机,只有坚强才会有足够的毅力忍受大家的奚落、嘲讽,只有坚强才会长成一株翠绿的小草,以至于诗人夸赞:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”。”
“嘶!嘶!嘶!”蝉儿告诉我,说:“生命在于坚持不懈,只有坚持不懈才会独自忍受十七年的孤独,只有坚持不懈才能够拥有享受阳光的权利,只有坚持不懈才会受到他人的爱戴、尊敬,只有坚持不懈才能谱写生命的辉煌,只有坚持不懈,才能获得生命的尊严。即使你们只能听见我声音之中的悲伤,那也是我用十七年的光阴换来的七天,了解我的人们听出了“听秋蝉,秋蝉非一处。细柳高飞夕,长杨明月曙;历乱起秋声,参差搅人虑。单吟如转箫,群噪学调笙;风飘流曼响,多含断绝声。”
生命的意义是一个抽象的问题,对于不同的生灵来说生命的意义是不同的。对于富兰克林来说,时间是构成生命的材料;对于诺贝尔来说,生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。对于米歇潘来说,生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过;对于莎士比亚来说,生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。我们只有在自己的内心深处寻找生命的意义。
[生命的意义初一作文650字
篇11:生命是一朵常开不败的花作文900字
全文共 914 字
+ 加入清单其实每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
——题记
快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,则会有不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一个贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;雨后的彩虹要绽放刹那的美丽,却要积累无数的水汽。如果我们把这些也都看成是一次又一次挫折的话,那么不正是挫折,才成就了这光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹吗?
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳。然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生才是辉煌的。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群“咩咩”地叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的遭遇如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的。可是,这位放羊老人却从未放大过自己的痛苦。于是十几年后,大汉的丹青上才书写下名垂千古、坚贞不屈的民族气节。
昭君走出大漠,丝绸之路上又多了一串凄凉的驼铃声。“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧?如果她贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么正是这挫折才换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对“直面挫折、缩小痛苦心理”的典型诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。因此,直面挫折、化解痛苦才是我们对风雨人生最佳的选择。
没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃前行。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也涂鸦不了整个人生。
人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后,面前会是布满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”?
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给他养分的花,迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题。然而,“不经历风雨,怎能见彩虹”?要想让我们心里的戈壁滩荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排除痛苦,积蓄人生的力量并为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有更新、更深远的意义!
篇12:生命的意义作文
全文共 620 字
+ 加入清单生命,是一种艺术。而艺术,却非是人皆懂,懂得,是一种享受,是一种快乐。不懂,活着对其是一种惩罚,看到的是痛苦,迷惘,黑暗。。。
曾经不懂为何叶落随秋,北雁南飞,不懂花开花落,也不懂枯木逢春。。。后来慢慢体会到,这就是生命的一种过程。
每个人,总会有迷惘的时候,总有过对命运的种种抱怨。然而,人不能永远处于迷惘,不能永远抱怨。处于人生的低谷,更需要勇气,信念给自己一个理由。活着,需要有勇气,有信心,黎明前的黑暗总是最痛苦,摔倒,只因为了锻炼以后能走得更顺畅;跌落低谷,更需要好好总结为以后爬得更高。
生命,是一种享受快乐的过程。
酸甜苦辣,喜怒哀乐……懂得欣赏的人,会将人生看作是一杯白开水,味道自己调配,自己去体会。
山那边的风景,不同的角度,得到的感觉都不一样,有时候呗遮住了视线,移动一下脚步,给予的又是一个惊奇。因为,生命的本身,原本就是一个奇惊喜,更是一个奇迹。
生命,是一个珍惜的过程。
与其得不到的才是最美丽,不如拥有时好好地珍惜。长生不老,只是一种心态,不是肉体的长生不老。很多事情,即使用一辈子去追求,反而会失去更多,停足回首时,你会发现原来自己苦苦追求的,一直都在眼前未曾改变过反而失去了本不该失去的。拥有时,好好地去珍惜,守护,比长生不老更有意义。
生命,是一个简单的过程。
简单,也是一种境界。知足常乐,没有羡慕嫉妒,安安稳稳,踏踏实实才是最自在。
不要抱怨,不要迷惘,不要痛苦^好好地享受生命的时刻,你会发现,生命的本身,其实很有趣。
篇13:生命无意义的沼泽
全文共 872 字
+ 加入清单“大量的统计数据及经验观察表明,许多人在成长的过程中都有过自杀的念头。自杀不是一个病态现象,而是一个很普通的现象。” 北京师范大学教育学部教授石中英认为,“不管引发自杀者采取自杀行为的具体社会事件是什么,也不管自杀者属于哪种人格类型,真正直接引发自杀者在某一时刻下定决心结束自己生命的,是人生意义的匮乏感。”
正如奥地利心理学家维克多·弗兰克所言,我要大胆地说,这世界上并没有什么东西能帮助人在最坏的情况中还能活下去,除非他认识到他的生命有意义。
然而,遗憾的是不少父母却在无意识地剥夺这种意义感。“一方面,如今的父母会尽力满足孩子的一切需求,需要他们自己努力去争取的东西反而变少了,他们那种获得感淡了,更多的是空虚;另一方面,青春期的孩子在这一时期会开始对人生有很多思考,但又对自己的追求很恍惚,如果周围的人把学习、找个好工作这样简单的人生模式强加给他们时,他们觉得这并不是我想要的,就会质疑自己存在的价值和意义。”余舟说。
“人的现实生活是受某些价值目标指引的,去追求学历、财产、名誉、友谊等某些有价之物。而人生的意义是对人生价值合理性进行反思与体验,如为什么要考大学、工作等。当这种反思得到的是种否定性的体验时,就会产生‘无意义’‘荒谬’等感觉。”石中英指出,当前中国社会正在转型中,由于信仰的缺失、狭隘功利主义、个人主义的盛行等原因,传统的价值合理性正在被消解乃至丧失。“比如处于‘原子化’的社会中,年轻一代更多感觉到的是孤独、空虚、无聊等,常看不到自己与他人的联系,只在乎自己的感受,这也是自杀者的一个共性,他们意识不到自杀行为会剥夺父母一辈子的幸福,整个社会为他付出的爱都被带走了”。
朱益明表示,“在现今高速发展和物质富足的时代,年轻一代的心理和精神状态已发生很大改变。他们不再担忧温饱问题,而是要求有更多的生命获得感和意义感,以工具性为目的的教育、纯粹的知识灌输和技能学习已不能满足这种需求。”此外,社会的氛围也缺乏对生命的敬畏,如影视、文学作品、网络游戏等对死亡的渲染以及社会暴力事件的频发等,会潜移默化地影响中学生对生命存在的认知。
篇14:生命的意义作文550字
全文共 542 字
+ 加入清单在我们身边有许多热爱生命的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
同学们在任何比赛时,老师们都说“安全第一,比赛第二”所以从现在开始,我们要珍惜自己的生命,在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们,下面大家请听一个故事:
有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书,别小看这几个孩子,他们的读书声中洋溢着快乐,但是有一位小男孩每天不听老师的话,上课乱做小动作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不听老师讲课,所以他的成绩很不好。
有一天他们的老师生病了,没法给他们上课,这时教室里有走进了一位男老师,这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈祥,大家都安静的看着那位男老师。
男老师来了好几天,他发现了那位不听话的小孩儿,男老师单独找到了小孩儿,问道孩子啊,你是怎么了呢?,“没怎么!”孩子无聊的说到看起来很烦,“你说你现在这样虚度光阴,难道不是在浪费生命吗?如果你不学习,就算玩游戏,英文版的游戏,你也不会玩呀!”
男孩点了点头,回到了教室里,安安静静的坐下来。
从此男孩就再也没有虚度光阴,上课也认真听讲了,仿佛他听懂了老师的话,懂得了珍惜生命。同学们,请记住我们要珍惜生命,爱惜生命,不能虚度光阴。
篇15:生命的意义
全文共 300 字
+ 加入清单白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,意义究竟在何方?
就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。
篇16:生命的意义与价值作文
全文共 1362 字
+ 加入清单关于生命的意义与价值的问题,是人们一直思考最多的事情了,总会有着这样或那样的不同答案,但是,归纳起来却不难发现其目的只有一个,那就是“人的欲望。”我说到这里,也许有人会这样问:“那么,什么叫做欲望呢?”我想,这个问题是不言而喻了。其实,欲望也可分为很多种的,但要归纳起来,却并不难了。总的来看,就有这么四种:权力、利益、情感、梦想。
然而,有些人是为权力而活;有些人是为利益而活;有些人是为情感而活;也有些人是为梦想而活。人的活法有多种多样,不管他是为了什么而活,这个问题已经很明显了。不,应该说是,最最明朗了,那就是“生存和利益。”显而易见,“生存和利益”的关系是如此的密切,但有些时候,也不竟然。
随着人类社会在思想、文化上的不断进步,不断发展,有些人却变得乐观、淡定,甚至是无欲无求,他们只图的是,拥有安定清闲环境,过着幸福快乐的日子,再者就是希望拥有一份稳定的工作和收入,尽量让自己的生活过得好一点。除了这些以外,已别无他求。但是,这些人只占极少数而已。其实,人的欲望,都是随着时间或环境的变化来决定的。比如说,一个朝不保夕的穷苦人,他最期盼的是什么?就是能吃饱饭,等饭一饱,那就无忧无虑,万事大吉了吗?不!事情没那么简单。如果真让他填饱了肚子之后,没准他又在想着别的什么事了,这就是人的本性所在。俗话说得好:“人心不足,得酒想肉。”
虽然,人有这样或那样的欲望是好的,但不能过于贪婪,要懂得适可而止,权衡利弊。不然的话,就会被欲望冲昏了头脑,将陷入欲望的深渊里,最终万劫不复。
人呐,除了各种欲望之外,还需有意义和价值。一个人的意义和价值,不在于做了几件好事或是有多少钱,就能体现出来的?其实,根本不是这样的。如果有这种思想的人,我想,你错了,而且是大错特错。为什么呢?(人生感悟 )道理很简单,那就是你根本没有完全理解“生命的意义和价值”的含义,或许说,你根本不懂什么才是“生命的意义和价值。”那么,什么才是“生命的意义和价值”呢?在此,我简单的列举一些案例来证明吧。
在我国古代,有很多成功人士,他们用自己的勤劳和智慧,创造了许多文明成就,从而也体现了生命意义和价值。
比如,唐代诗人李白和杜甫,一个是“诗仙,”一个是“诗圣,”他们创作了很多优秀的,脍炙人口的诗篇,并且在民间广为流传,至今已跨越千年了,依然沿用着。说起李白跟杜甫,谁人不知,谁人不晓?在当时,他们又能得到些什么呢?可是,他们用自己的勤劳智慧,创作出很多优秀诗篇,给后人留下一笔宝贵的精神财富,他们名字,却永远不被后人遗忘,这就体现了他们的人生意义和价值。
当年,法国着名的核物理学家居里夫人,她从几十吨的铀矿石中,花了四年时间,才提炼出十分之一克的纯镭。由于居里夫人发现了镭元素,并再次获得了“诺贝尔物理学奖。”后来,有家公司要出高价买断她的制镭技术时,她当场拒绝说,对不起!我不能卖给你们。镭,它是属于全人类的。可见,一位伟大科学家的思想和良知。居里夫人用她的勤劳和智慧,实现了她的科学梦想,也为人类作出了巨大贡献,从而体现了她的人生意义和价值。
上述事例表明:不管你在做什么,都不要用俗人的眼光,看待物质财富,要乐观看待才行。对于生命的意义和价值的体现,我们不能光看物质的,还要看精神的。只有精神的,才是最真实的,最好的,最永恒的。
[生命的意义与价值作文
篇17:生命的意义作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单也许,天长地久,大海会干涸,绿地会荒芜,天空会消失,而人类,也可能……
所以,在看似漫长却短暂的岁月中,所有生物都在去做一些使自己快乐的事:下棋、看书、发明、创作。当然,也会吃、喝、玩、乐。在时光消逝中,有人会离死神越来越近。面对不可逃避的死亡,人们会恐惧。一部分人会继续娱乐,一部分人会努力工作,为世界作出贡献。同样的人,同样的工作,同样的能力,而不同的心态决定了他们不同的命运。就像隋炀帝杨广和唐太宗李世民,他们两个都是君王,都是“皇二代”。其中杨广自恃其才,随心所欲且好大喜功,是公认的大昏君致使大隋走向灭亡;而李世民一统天下后却善待大臣,爱护百姓,深受群众的爱戴,最终开创了历史上著名的“贞观之冶”,走向鼎盛。
两滴同样的水珠,大的那滴仗着自己大,看不起别人,一意孤行,最终被晒干了。而另外一滴小水珠却找到了同伴,一起汇成了一条河,永远的生活在世上。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。老天不会眷恋某人,人不可能不死,活着就要奋斗,活着就要努力。一个成天无所事事的人,即使长命百岁,也没有人会在意你,而那些虽然命短的伟人,但世人都会怀念他们。
一个好人,即使不特别出名,但你只要做事公平公正,对得起天,对得起地,活着一定会幸福。
在此,我对所有好人说一句话,你们的正义是对你们自己的回馈,正义的星星之火将燎原到每个人的心中。祝你们长命百岁,身体健康!
篇18:读追寻生命的意义有感
全文共 1123 字
+ 加入清单知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。
——尼采
当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?
在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”
过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!
为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,……然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。
当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!
篇19:生命不败的花作文_励志作文800字
全文共 713 字
+ 加入清单生命,不败的花生命是一朵常开不败和花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有滋润它的养分,不败的花仍会枯萎。
墙角萌发的小苗,努力求生的昆虫,甚至被风吹落的种子,都会带给我们生命的感动。
生命有些渺小,它就像湛蓝大海中一颗微不足道的沙粒,生命却又是伟大的,是无数高山上挺拔的树木。有时,几个高年级同学打闹起来,生气时,竟用石头、冰块等坚硬物品扔向对方,对方倒在血泊中,而肇事者不理不睬;有时,两人因一些小矛盾将对方打得头破血流,进了医院;这些肇事者虽然热爱自己的生命,但把其他人的生命当做微粒,他们也许是无意,也许是有意的,但又有谁会听他们辩解呢?他们只能等着走进牢记。
西塞罗眼中,生命是这样的,懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。而我们了解什么是生命这关,我们已将忆消磨了一半。是赫伯特眼中的生命,人与人对生命的理解是截然不同的,我认为,生命像沙漠中的绿洲,像太阳旁的乌云,也可能是雨后彩虹。它有惊喜,有悲伤,也有安慰。
张闻天说过:生命如流水,只在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。由此可见生命的宝贵。
一枚贝壳要用一生的时间才能将成千上万的沙子化成耀眼的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽,如果把这些都看成一次次挫折,那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。
生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就象薄冰一样不堪一击;说它坚强,它又如大山一般坚固。海伦、凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但她凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名学生,这能不是一个奇迹吗?
每个人对待这朵不败的花生命,都会有不一样的态度,不论遇到怎样的困难,只人我们拿出勇气,坚持不懈,前方就会阳光一片。
篇20:生命如斯,一路花开作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单昙花只开一夕,是最初的一夜,也是最终的一夜。是一瞬宁静的片刻,在那茫茫的黑暗中,洁白的花朵绽得那样纯洁动人,那样美丽耀眼。纵使生命稍纵即逝,昙花也从未向命运低头,坚强地绽放,留给人间无限的撼动。而花开的一瞬,有如裂帛的声音,轻轻拨动你的心弦。仅一夜绽尽,而这一生,便是辉煌的存在,在凋零那一刻定格永恒。
我们总是站在河流的此岸观望彼岸,期盼远方,每一个向往都是对生命美好的期待。我们,度过了一朝一夕的岁月,却从未思索,我们由何而生,我们为何而生?生命渺茫,在历史的长河中,不过是沧海一粟,过眼云烟!
生命如斯。在某个雪花飞扬的冬天,大年夜的晚上,家家户户欢聚一堂,吃喝说笑,然而在那个无人问津的黑暗角落,有着那么一个小女孩,她抱紧双膝,轻轻擦亮手中的火柴,点亮短暂的温暖与光明。她渴望温暖与饱腹,她渴望幸福与光明,在毫无希冀的夜晚,她怀揣着最后的愿望离开人世,在生命转身的最后一刻,她依然面带笑容,沉浸在对生命的热爱中。
生命如斯。在某个不经意的瞬间,一只蝴蝶不幸落入池塘,它拼命振翅,在冰冷的水即将漫延全身时,它奋力挣扎。终于,它摆脱池塘的束缚,在金色的阳光下,它的翅膀扇动出一抹绚烂,引领它奔向蔚蓝的苍穹。它从未放弃过自己的生命,在与艰难抗争的搏斗中,它拼尽全力只为坚守生命。
生命如斯。在某个不知名的角落,一只蚕茧正在迅疾晃动,突然,一只飞蝶破茧而出,它重逢光芒,在绿叶与花丛中停停走走,不断穿梭。它知道,只有背负破茧的勇气和毅力,才能有成蝶的美丽。
我知道今夜,花将尽情开放,就像明日东方会显现千万道光芒,继而,一轮红日会悬在晴朗的天空。
浓浓的月光化开了夜的柔情,花开无声,飞蝶振翅,伴随着卖火柴的小女孩,等待黎明的曙光。
生命如斯,一路花开……