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秋风让我遇见你(汇总20篇)

在春暖花开的季节,阳光有了灿烂的笑脸。风收起了凛冽的轮廓,换上了温润的面庞,轻轻拂过,给人以温柔的触感。我们不妨看看相关作文。接下来就是开学吧为同学们带来的一些秋风让我遇见你优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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最美的遇见作文600字

全文共 633 字

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他一脸严肃地站在讲台上扫视着大家,夕阳西下,落日的余晖给他穿上了一件金色的外衣,让他熠熠生辉。

他,可是我们班的重量级人物——安全员,最显眼的,莫过于他满头的银发和出了名的大肚子了。

也许就是因为他“肚大腰圆”,他的声音才那么洪亮,今天,他又在讲台上展现他的“河东狮吼”了!

“全——班——安——静!”他大吼一声,突然,两只眼睛好像瞄准了我,我忙“认真”地写着作业,时不时用眼睛的余光瞅瞅四周的同学,“嗯,威力真大,还真没人说话了。”我在心中暗暗钦佩他大嗓门的威力。

“不许左顾右盼!认真自习!”我正在四处打量,没想到他的眼睛比针还尖,已经盯上了我这个头号嫌疑犯。把我吓得打了个哆嗦,再也不敢东张西望了,专心地做着作业。

教室里的安静并没有持续太久,不一会儿,有人开始窃窃私语,声音越来越大,眼看着教室里就要乱成一锅粥了。说时迟那时快,只听见“啪——”的一声,安全员拍案而起,挺着大肚子,在教室里走来走去“安静!安静!再不安静,我去找班主任!”,终于,安全员使出了他的“杀手锏”,此话一出,教室里顿时鸦雀无声,大家都安静的看书做作业……

他带着满意的笑容回到座位,我忍不住轻轻问他,“你头发怎么都白了?”他不好意思地挠挠头,“那还用问,白头搔更短,都是让你们气的呗!”周围的几个同学听见了,都捂着嘴偷偷笑了……

看着他炯炯有神的眼睛,闪烁出一股凌然的正气,我不禁肃然起敬。我知道,我遇见的不仅仅是个普通的安全员,更是遇见了善良、正直、尽职尽责,遇见了一股积极向上、朝气蓬勃的力量!

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篇1:晚秋风景八年级作文

全文共 465 字

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傍晚,同学们和老师走进了那个美丽的公园,它的美在哪呢?我们就来揭晓吧!

我抬起头,看见太阳爷爷下班了,一步一步的向家走着,今天万里无云,碧空如洗,天空是蔚蓝的,像一张蓝蓝的手帕,一抬头就能看见它美丽的身影。在一座高楼上隐隐约约还可以看见一些残阳。

向前面走了一段路,我们眼前是一片五彩缤纷的花卉,有紫红的,雪白的,还有艳红色的,那些花在祖国妈妈的呵护下茁壮成长着,一个巨大的红色圆盘上面有一面中国地图,上面还有四只和平鸽,仿佛在天空中翱翔,周围有座长城,上面有三面国旗在飞舞,象征着辉煌七十载,筑梦新时代。

远处那一座座假山犹如盘古的脊梁一样雄伟,绿白相间的颜色看起来轻轻的,软软的,但是走近后触摸才知它坚不可摧,风吹雨打都不会损坏。

不一会儿我们来到银杏树前,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎热,在风的吹动下银杏叶飘落下来像蝴蝶一样纷纷飞在空中。非常美丽,像仙女下凡一般。

晚秋,让人不由地想起冬天的寒冷,不知道这些花草树木是怎样过冬。但我明白它们的自我保护能力很强,希望它们能保护好自己,来年我们还要去看望它们。

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篇2:初三作文遇见

全文共 772 字

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千古喧嚣尽沉入湖底,心中已如花开阡陌般欣喜,只因回眸,我遇见了你。

那日,春光潋滟,却因考试临近,心生烦躁,不由到濠河畔,见一抹素湍绿潭。晨间的雾气,冗长的,却望不到尽头,我氤氲在这雾气中。你,濠河,也是静悄悄地躲在了雾下,正是在这一方朦胧中,你是向我招了招手,又娇羞地用双手遮住自己的淡妆,似一位身着绿色长裙的少女,绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗?是啊,一定会是这样吧。

我乘舟,在你的血脉中遨游,你不再像刚刚那般羞涩,你的骨子中,我遇见了不羁,冗长的岁月痕迹。“师傅,这河,多久了……”划舟的师傅也只是笑了笑,轻抚胡子:“自打我出生来,它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉,而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿,是你瞳孔的眼色,是你与岁月奋斗过的结晶,你的流向,似苍劲有力的书法,一笔一画,书写着自己的过去,似绵延不断的山峰,似一望无际的天空。舟中,水上,遇见的是不羁与坚毅。

再向前远眺而去,即便有风雨,却也只激起你渺小的波涛,你就像一位清逸的老人,坐在光阴的尽头,面对些许风雨,你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人,面对几近的风浪,已不痛不痒,踏着光阴的轨迹,踏着故乡的土壤踱步于我的心中,携一份安然。倒映于我的眼眸中,遇见了安然,遇见了宁静。

不觉,已然正午,你似坐于长亭中的女子,身着碧绿轻纱,阳光交织,缠绵,是你金色的簪子,面对不久的将来,你只是盈盈一笑,轻轻拨动琴弦,惊起一方涟漪,不久又晕了开来。心中,也似晕开了圈圈涟漪。归去时,你仍只是轻盈一笑,在这里,我遇见你的清逸与超然。

心中,已是风平浪静,不再因他事而浮躁,你将千古喧嚣埋没在湖底,只留下悠悠琴音,你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心,使其遇见了安逸。

能遇见你,遇见你的点点滴滴,真好。

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篇3:遇见作文记叙文初中

全文共 965 字

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晚上八点多,我正在写作业,爸爸突然从卧室里冲了出来,一脸惊恐地说:“不好!地震了!快下楼!”我一下子懵住了,地震?真的假的?我可从来没有遇见过啊!这时候妈妈和小妹还在卫生间洗澡,爸爸猛地把门拉开催促妈妈赶快穿衣下楼!爷爷奶奶也都从房间里冲出来了,他们都慌慌张张地,看来真的出大事了。

我们一家六口往楼下走,我们走得很快,像逃难似的,生怕楼房随时倒下来。下楼的路上,我听到妈妈在给外公外婆打电话,叫他们别呆在家里,赶忙到空旷的地方去,注意安全!又听爸爸说:“刚才好像床被人踢了一脚,再看没人,窗户也哗哗响,我第一反应就是地震了。”奶奶也应和说没错,一定是地震!她屋里的床也晃了两次。

我们来到楼下时,小区里已经有许多人了。大家都往大街上走,聚集在小区的门口。大家都一脸惊恐的表情。有的人忙着打电话给“114”询问地震局号码,有的人忙着跟亲朋好友联络,问候平安。四楼有一位阿姨,她老公不在家,她急匆匆下楼没带手机,只好跟人借,没想到电话总是网络忙,打不出去。阿姨急得团团转。妈妈对我说:“你看,只有在这样的时候,你才能明白:谁最关心你,你最关心谁了。”我想起好朋友陈力,刘浩然他们,希望他们都平安无事。

大街上,小区里的人越来越多,大家都在聊地震的时候的事情,许多人的样子都非常狼狈。有一位叔叔说地震时他的第一反应就是往桌子底下钻,后来看看没什么动静就往楼下跑,到楼下才发现竟然没穿鞋子。我再看看自己,我穿的是爸爸的拖鞋,妈妈穿的是睡袍,小妹最酷:她光着身子,只裹着一层浴巾。

终于传来消息,这次地震是扬州市宝应县和高邮市交界处发生的4.9级地震,随后又有一次3.6级地震,我们这里并不是震中地区,没有太大的危险。听到消息,大家放下心来,陆陆续续的都回家了。可我还是不敢回家,生平第一次遇见地震,我害怕突然地震又来了可怎么办呢?妈妈笑笑说:“小心是对的,但也不能盲目地害怕。冷静应对就可以了。别怕!有大人在呢!”我点点头,和爸爸妈妈一起回家。路过饭店,烧鸡公的味道扑鼻而来。我情不自禁地说;“真香啊!”妈妈也美美得吸了口那味道说:“的确真香!早想来吃烧鸡公的,一拖再拖。这次地震,我们平安无事,值得庆贺!明晚,我们全家就来痛快地吃一顿,怎么样?”哈哈!我当然举双手赞成喽!

遇见地震,不是演习,也不是演戏。虽然有惊无险,但也让我明白了很多很多!

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篇4:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 761 字

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是那年春天,我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒,田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,万木争春,小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下,依靠着一个精致短发的女孩,拿出相机,按下快门,一张我们初次相见的情景,定格在了那一刻。

我踏着春风,迈出轻盈的步伐向你走去,坐在你旁边,我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬:“嗯,我的学校也是这附近的,我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说:“你…你提这么多问题,让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至,你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后,班主任告诉我们:班里即将要来一位新同学,大家要和她好好相处。我们窃窃私语:你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着,上课铃声响起,同学们备好学习用具,准备听课时,一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵:“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛,樱桃般的小嘴,迷人的微笑。

课间,她的周围围满了同学,大家都对她的到来感到好奇,我也凑了过去,提高嗓音说:“你是不是叫……”她的目光转移到我身上,上下打量一番,激动地站起来,抓住我纤细的胳膊喊出声来:“你不就是……太好了,我们又遇见了,真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内,我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内,让我重新认识到你,你活泼开朗,乐于助人,能倾听我的烦心事,能告诉我你的小秘密,我们一起疯,一起笑,拥有只有我们懂得的密语,我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过,春天而至,感谢遇见你。

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篇5:遇见你是我的幸运作文800字

全文共 890 字

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茫茫人海中,遇见你,是我一生中最大的幸运

——题记

漫长的岁月可以磨灭人的许多美好的记忆,唯独删不去的是遇见你的种种情景。

记得那是初一开学,您一阵清脆的脚步声打断了刚军训回来的同学们火热的聊天,教室立马安静了下来。您认真地向同学们讲开学的注意事项,问着同学们还有什么不明白的地方,还有没有人缺书少本子。

那天,您像往常一样走进了教室,您的脚步铿锵有力,别具一格,同学们一听到清脆的脚步声便知道是您来了,心有灵犀似的以迅雷不及掩耳盗铃之势迅速地安静了下来。您虽然经常面带笑容,但总是不怒自威。您走进课堂,让我们读课文,而我读着读着,心思就飞到了外面,一去不知返,您定是看出来我的心思早在外面神游去了,课堂上谁的小动作小心思都逃不过您的眼睛,您一边讲课一边走到我的旁边,叫我起来回答个问题,我不知该如何回答,后背已经开始冒冷汗,手心也是紧紧地握住,不知所措。但是,您却巧妙地引导我,让我说出了正确答案,感谢您不动声色地化解了我的尴尬,维护了我的自尊。

我的成绩是不太拔尖,甚至还有点拖后腿,但是您从来没有放弃我,您鼓励我,找我谈心,找同学帮助我,我也在一次次的进步中收获了奋斗带来的甘甜,收获了努力赢来的自信。

上体育课的时候,您换上了跑鞋和我们一起跑,可是,渐渐地,我累了,开始跟不上他们的脚步,越来越远,我呼吸得越来越急促,我是真的跑不动了,我累得像困在沙漠好几天没有喝水的人,像一条垂死的狼。我难受得像千万只蚂蚁在侵蚀我的心脏,这种感觉一直伴着我……直到我跑完全程,瘫倒在草坪上,大口地呼吸,每一个毛孔都向外冒汗。我抬头看到了您,您淡定从容地呼吸着,我突然想起来,您经常在大明宫长跑,我知道您现在的体能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬间,我觉得不那么累了,想要获得成就不付出不练怎么行?

还记得您在操场上的呐喊,那是一年一度的拔河比赛,“加油——加——油”您像一个小孩子,扯亮了嗓门为我们打气,虽然我们当时输掉了比赛,您跑过来笑着安慰我们说:“没事,尽力就好。”那样闪亮的眸子,像发光的宝石,让观赏者移不开眼。

又是一年九月,九月的阳光是炽热的,就如同您的笑容,也是炽热的。

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篇6:遇见花开,真好

全文共 487 字

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陈昂

天阴沉沉的,整个世界都仿佛蒙上了一层灰。

巷子里,我背着那书包,里面装着几支笔,一本书,和一张考砸了的奥数试卷——明明轻似羽毛,却觉得有块无形的巨石沉甸甸的压在肩上,让我喘不过气来。

我面无表情,其实心中却已有一片波涛汹涌的海洋在拍打着心岸,我没敢再走,毕竟已经无脸再见父母,泪涌出眼角,涌上我的心头。

我靠在墙上,不知何去何从。

风拂面而来,清凉之中夹杂着一阵诱人的香气,涌入心田。

我迷惘地向前走,直到看见那茂盛开的野菊。才猛想起金秋已至。

风明明有些凉,有些大,这野菊,却在风中傲然挺立。这,瓣瓣如丝,茎的细小,显得有些弱不禁风。可正是这弱不禁风的菊,能承受秋风的打击,不像那些骄滴滴的花,选在气候宜人的春天开放,向世人展现自己美丽的一面,而菊,在秋开放毅然随下打击,让秋,添上一丝多彩,却从未言弃。而我,仅是因为一次考砸,便失去了斗志,失去了前去的方向,这不正如选在春天开放的骄滴滴的花朵一般脆弱、难以承受打击吗?

泪止了,我已没有资格在这顽强盛开的菊花面前哭泣了,花都可以做到的事儿,一个活生生的人又来尝不可呢?

坚定了步伐,我向家走去,做好面对挫折的准备。

遇见花开,真好。

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篇7:我还想做秋风的孩子作文500字

全文共 494 字

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秋风起了,秋天悄悄地来到了,我真想做秋风的孩子

我悄悄地跟着秋风来到公园,看她轻轻地一挥衣袖,菊花竞相开放,五彩缤纷、形态各异。它们红的似火,白的如云,黄的像金……有的犹同害羞的姑娘含苞待放,有的好像顽皮的孩童盛开吐蕊,有的形同孔雀开屏,有的像银河落地……真是目不暇接,美不胜收。秋风温柔地摸了摸树叶,真是太神奇了,树叶变黄了,一片一片的像小精灵一样飞落下来。秋风带着落叶在大地上奔跑着,打闹着,发出了“沙沙”地欢笑声。这时,秋风把一片火红的枫叶吹落在我的肩头,我小心翼翼地把它捏在手中,呀,这红艳艳的枫叶被秋风剪成了手掌状,我情不自禁地吟诵起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋风听着我的朗诵,兴奋地张开双臂,拥我入怀,她轻轻地在我额前亲了一口,哦,秋风把我当做了她的孩子。

我跟着秋风妈妈来到了果园,只见她挥了挥手中的魔法棒,给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,逗得石榴咧开嘴笑了,让柿子挑着红灯笼来庆祝丰收。大家围着秋风妈妈唱啊!跳啊!真开心呀!

我跟着秋风妈妈来到了田野,来到了山岗,来到了……看到了美丽的秋景,听着秋之私语,感受着秋天的气息。哦,成为秋风的孩子真幸福!

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篇8:《秋风》作文600字

全文共 646 字

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秋天,是一个丰收的季节。不信,你看!秋风把黄、橙、红等颜色洒向了人间。暖暖的颜色暖暖的味,秋风连送来了好几幅画。

走进了西溪湿地,去观赏的梧桐树当然是最佳选择。它一年四季每天都在变幻着新的模样。从绿色变黄色,这都是秋风的功劳。它每天不辞辛苦地吹啊吹,把梧桐的叶子吹得很黄很黄。各种不同的黄:土黄的、金黄的、带黑色斑点的……还有好多好多,说不尽的.美都是由那萧瑟的秋风想“玩吹秋天”这个想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片叶子了。

无论是叶子的形状,还是叶子的颜色,梧桐样样都是秋的代表,人人看起来的感觉都不同。梧桐的叶子是“手掌形”的,但所有的叶子颜色都不同,所有叶子的大小也都不同。梧桐除了这些样子各种各样,它还把最美的一面高高挂在树上,让大家都知道秋天来了。

静态的梧桐很美,秋风中的梧桐更美。

有人说“秋风扫落叶”。秋风是残酷的,它把梧桐叶一片片“小生命”扫落在地上,离开了大树妈妈的怀抱。但也有人讲“秋风是温暖的”,它能使小植物换上暖色的衣服。我认为这两种说法都对。这时,刚好一阵秋风唱着小调跑了过来。这阵风有时很猛烈,有时很缓慢。猛烈时梧桐树张牙舞爪地搯了起来。缓慢时却很美。有几片凋零的叶子从树上掉了下来,在漫天飞舞,最后像下雨一样落在了地上,而就在这刚才的一片“梧桐雨”中,树上的一些叶子随风摆动着婀娜的身躯,在树的支撑下在枝头跳起了欢快的舞蹈。这一棵树上秋风还给它带来了金黄色的衣裙,让它在秋天与秋风中展现出了不同的秋的韵味。

秋风,既凄凉又温暖。几种不同的风韵体现了秋风的独特。

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篇9:遇见作文600字

全文共 670 字

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在人生的道路上,我曾经遇见一株吊兰,她告诉我,人生需要坚韧,她使我成长。

那是一天中午,屋内很暖和,但窗外,台风正在肆虐,“嘶嘶”,似是没有扎紧的气球,窗子一下被台风拉开了一个小口子,冷风像是一伙强盗,蜂涌而入,先是一脚踏倒台灯。随后,屋内一下子冷了起来,我从床上连忙坐起身来,墙上,冷风化作一支大手,拔开了挂着的报纸,“哗啦哗啦”地叫着,我一步跨至台子前,桌面上中已一如“残兵败将”,但一抹翠绿一下子映入了我的眼帘,那就是一株吊兰。

两个“杂乱无章的大辫子”在风中无可抑止地向后飞去,在盆子的边缘磨擦着,虽已受了伤,但她依旧挂在书桌上,没有掉,我连忙将她取了下来,一探手将窗关上了。

这株吊兰有两条茎,茎上,无数长叶缠在一起,像是两个负量包,摸摸她的茎,有的部分已经发白了,是与盆边缘磨擦造成的吧!

放下吊兰,走出房门:“妈,台风来了,吹掉了好多东西,但吊兰没掉。”妈似是也很诧异,但神情逐渐趋于平静,妈说:“这个先天不足的小家伙活下来了,外头可还有不少树倒了,这小家伙,坚韧、顽强”。停了一会,妈又说:“你呀,遇着她,学着点儿吧。”

遇着她?我狐疑地望了妈一眼,她的目光里似是写了很多东西。我看着这吊兰,想起往日考试受挫后的失意,遇到父母批评后的落泪,与这台风中的吊兰何其相似,我的心里一下感动起来,眼睛眨出坚毅的光,一闪一闪的。

曾经我没有吊兰那般的对人生的坚忍不拔,没有她的坚毅。但此时,暗暗对自己说,我也要成长成为一个坚韧的人了,就算在挫折中也要高昂着脑袋,就算在风雨中也会御雨而前行,绝不退缩。想罢,回看吊兰,她叶上的雨滴,闪着坚韧的光茫。

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篇10:那天如果没有遇见你作文600字

全文共 575 字

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那天,尽管窗外阳光明媚,小草焕发着生机,但却无法掩盖我无比灰暗的心情。

因为一次作业完成情况不是甚好,我被老师打入了“黑名单”。我从老师心目中那个“优等生”瞬间转变成“坏学生”,这种巨大落差令我极度难堪,而更难堪的是我将面临着我人生最大的难题——叫家长。

对于这个问题,我甚至不知如何开口,我想了太多的后果,但是没有一个是理想的。我胆怯了,想暂且做一只蜷缩的乌龟,蒙混过去,也许老师会把这件事随着时间的推移而忘却吧!

但转念又觉不可能,走在回家的路上,我不敢回家,又无处可去,只想发泄自己内心的情绪。我走进一家书店,随手拿起一本被翻过的书《斗罗大陆外传唐门英雄传》。书中的主人公唐三为自己的愿望——找到自己的儿子以一敌六。这种超越旁人的毅力深深的打动了我——他不畏艰难,力挽狂澜,力战群雄,只为完成自己的愿望,竟下如此心思。看到这里,我不禁自愧不如。

遇一点小小的挫折就对自己失望,一点小小的挫折就对自己失去信心,开始自甘堕落。比起唐三,我太不应该了。想到这里,我重新振奋精神,从低谷中爬了起来。我放下书,走出书店,呼吸着新鲜的空气,回想着刚才经过的一切,我瞬间自惭形秽。

尽管身陷低谷的时间不长,拯救自我的只是那一本书,却也让我懂得了很多——人生中固然有很多的挫折,只有你勇敢的去面对,那些挫折中蕴含着的失败,也会成为你人生的经验。

那天,幸好遇见你——唐三。

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篇11:《秋风》作文

全文共 377 字

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秋天,果子成熟了,果农伯伯们看了,都开心地笑了,果园里洋溢着欢乐的笑声和瓜果飘香的气味;秋天,落叶成熟了,如同一片会变色的七彩叶,由最初的嫩绿变成油绿,又从油绿变成金黄或火红;秋天,动物成熟了,蛇、狗熊、青娃等一些动物,都开始为过冬准备粮食了。但是,在秋天里,最为成熟的则是秋天的风。

秋风习习,催着未睡的人们快点儿上床睡觉。老人们便在秋风的催促下,慢慢上床入睡。

秋风习习,又可以在圆月之夜,牵引出多少人的感情:远在他乡的游子,会是多么得想念家乡,是多么想于家人聚在一起谈心、聊天。那思乡之情,只能用一句话表达出来“独在异乡为异客,每缝佳节倍思亲”!而失去老伴儿的老人们,是多么孤独,是多么希望老伴儿此时陪在身边,于他(她)聊聊天,谈谈心啊!

秋天,虽不像百花盛开的春天那样充满生机,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,却以自已独特的方式使人们对秋天难以忘怀。

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篇12:遇见作文600字

全文共 598 字

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时光荏苒,我只是人生长路上的匆匆过客,

偶然的遇见,虽来不及品味,却在我心中涂上了难以拭去的感慨。

金秋九月,桂花摇曳,淡黄的桂香久久地绕在每个人的身旁。我背着书包,缓步从图书馆里出来,漫步在林荫小道上,我的魂也便被这香气给勾去了。走着走着,远远地便遇见了桂树,兴冲冲地跑上前去,只见树下还坐着一个老人。

他聚精会神地盯着那本书看,正是入迷的时候,那是《平凡的世界》。两旁行人匆匆,惟他一人憩于树下,只有桂花伴着他,享受这美好的秋阳。他身旁放着一把大剪子,身上的工作服粘着许多树叶花枝,显然,他是一名园丁。

我遇见了园丁,这座图书馆的园丁,这个闹市中的园丁。他见我走近,便撤下了他的专注,致以礼貌的微笑。我礼貌地向他问好,也便打开了他的话匣子,“我50多岁便不想再工作了,一直想找个清静的地方,于是,我来了这。我热爱书,它能使我置身于一个新的世界,我可以完全避开外界的纷扰。于是,我来这工作,当一名园丁。我用剪子修剪树木,剪去杂枝;我用书藉修剪心灵,剔去了我的杂念。”

我被这话震撼到了,这位苍颜白发的老人,就这么坐在这里,看看书,修修树。我听过“大隐隐于市,小隐隐于野”,可未曾想到真的有人能做到。风微微拂过,满树的桂花也都像在为他鼓掌;日光下澈,他被这金光镀上了耀眼的光辉。

我制止了心中的感慨,桂花却止不住地散发清香。这天,我偶然地与这位老者遇见,他教我用桂香洗涤心灵,用书籍剪去杂念,我感谢这次遇见!

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篇13:最美的遇见作文800字

全文共 788 字

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在漫长的人生道路上,会有许多遇见。一次次的遇见,温暖着我,感动着我,让我的生活充实而快乐。开始了我的初中生活,我遇到了我们的班主任——美丽的赵老师。

新学期开学,我们首先进行了一周的军训。那几天天气非常炎热,训练场上骄阳似火,我们一个个汗流浃背。赵老师细心地爱护着我们,她不停地来回奔走,往我们水杯里加水。她时刻关注着我们的身体情况,谁有不适就马上送到医务室。

为了让我们守时不迟到,她会早早来到教室,对每一个进来的同学发一个枣。谐音“早”。多么独特而甜蜜的提醒方式啊,她的关心与爱心也时刻鼓舞着我们。

语文课堂上,赵老师每次都精心准备,启发我们思考,让我们养成好的思维习惯,她用丰富的知识灌溉着我们成长。

开学近两个月时,学校举办了一次武术操大赛。赵老师首先给予我们鼓励,让我们树立起拿奖的决心。她充分利用课余时间让我们专心练习武术操。她严格要求我们且不断纠正我们的动作要点,每一次都要保证做到完美的地步,训练几天下来她的嗓子哑了。我们每个人都认真练习,不希望她多喊一句话。

比赛开始前她与家长们精心做准备,为我们细心地化好妆,带上了她精心挑选的装饰,我们看到了她温柔的眼神中对我们胜利的信心,离比赛开始不到一小时,她对我们做了赛前总动员。她讲话滔滔不绝,井井有条,给予了我们很大的鼓舞。

比赛结束时,赵老师穿着天蓝色的中式运动装上场了,与许多年轻的老师们一起表演武术操。赵老师矫健的身姿、有力的动作,一套武术操打得行云流水,让我们个个都看呆了。我们目睹了赵老师的风采,她的严格要求自己、追求卓越的品质,也为我们树立了榜样。

这次比赛我们拿到三等奖,我们有些失望。这时赵老师鼓励我们并告诉我们一个道理:努力不一定成为最好,但不努力,一定不会成为更好。这让我们深深感动,她用微笑教会了我们怎样面对今后生活中的困难与挫折。

感谢这最美的遇见——这最美的微笑,最美的声音,最美的课堂,最美的关爱。

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篇14:刚好遇见你作文800字

全文共 855 字

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“我遇见谁,会有怎样的对白,我等的人,他在多远的未来”孙燕姿的歌中唱道,每当我听到这首歌,都会有一种恍芳融世的感觉,因为,我想起了你。

我从小就总是不停转学,一个地方到另一个地方,像是没有归宿的小鸟一样。突如其来的陌生环境总是像一朵厚厚的乌云笼罩在我的心头,使我的心情变得阴暗。记得刚转学到这儿的时候,周围的同学来来往往,嬉笑打闹,那一幅热闹景象倒更是衬托出我的孤寂。

“你从哪里来啊?”一个小女孩的声音进入我的耳朵。终于有人来搭理我了,我心中暗想。抬头望去,一个皮肤白皙,眼睛小小的女孩对着我讲。“我是从太平中学转来的。”我小声的回答。男孩总是生性顽皮、爱搞恶作剧,他们将桌子围成一圈儿,捂着肚子笑道:“啊,从太平中学来的啊!”一声声尖锐的嘲笑声传入我的耳朵,可你并没有笑。之后,你总是在下课之后来找我讲话,渐渐地,你成为了我转学过来后的第一位朋友。

记得又一次你来我家找我玩,说:“我们去骑自行车吧。”由于我骑术不精,不太敢骑出去,你又说道:“我小时候总是和男孩子一起骑车去玩,我们一起去吧。”我最终只好同意了。刚下楼,我便惊呼:“天呐,你的车怎么成了这样子。”只见你的自行车像是披了一件暗红色的粗布衣裳一般,比原来看起来更像是破烂不堪。我本来想着是那种颜色,结果却成了这样,我顺着你手拍的鲜红色,又看看你的暗红色,毫不客气的嘲笑起来:“看吧,这就是理想与现实的差距。”

等到自行车骑上了马路,看着川流不息的车和来来往往的人,我心里发慌,手也一直僵硬地拿着车把,看着你在前面飞快的骑着,我紧赶慢赶才渐渐追上。到了一个风景优美的小区,我们渐渐骑行进去。小孩在中间的湖里踏着水,我们也脱鞋进去玩耍。不一会儿,夕阳放射出的金色光芒照射着水面波光粼粼。我们迎着夕阳的余晖回家去。

我们的性格相差甚远,你开朗、热情,我却内向,胆小。有人说,靠近太阳的人会爱上太阳。你的光芒照射着我,使我的性格渐渐开朗。

转眼间,我们的友谊已经长达五年。我们见证了彼此从一个小女孩成长为一个青少年,看着彼此渐渐变得更好,感谢命运,让我刚好遇见你。

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篇15:又一次遇见老师作文700字

全文共 724 字

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还记得我第一见到凤丽老师,感觉很陌生,不怎么喜欢陌生的老师,我感到很失望。但是在这一年里的相处,凤丽老师一直陪伴我们快乐成长。比如上品德课的时候,有时告诉我们小姐姐的事,笑得我们趴在了桌上;有时给我们讲道理,全班都专心致志、目不转睛地听着。在这一年的相处,我们都很喜欢凤丽老师,我们都很喜欢凤丽老师。可是最后一次见到凤丽老师,我很不高兴,因为说不定凤丽老师不跟班了。当时我失落得像泄了气的气球,耷拉着脑袋不愿说话。突然,有一位同学问:“凤丽老师,您还跟不跟班呀?”为了让凤丽老师跟班,我们全班同学都异口同声地说:“跟班,跟班……。”可是凤丽老师只说了她尽量。

回到家,我想念凤丽老师,还写了一篇想念她作文。但是,我还记得凤丽老师说的话:少作业,高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天,妈妈收到了一个好消息,凤丽老师跟班了。听了这个好消息,我开心得像只小兔子跳来跳去,很激动地欢迎凤丽老师回到四(4)班这个大家庭,我把书包再次整理一遍,看以下有没有落东西,以后不能再丢三落四了,否则没带东西多丢人,会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

到了学校,我飞速地到了四(4)班,看到了新的环境,但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看,发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙,可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多,可我不敢当面说,所以我在心里说:“谢谢您,凤丽老师,是您陪伴我们班快乐成长,您像鸟妈妈,我们就是没有羽毛第小鸟,是您教会我们,让我们长出知识的羽毛,让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点,比如丢三落四,做题粗心等,我会在老师的教导下,认真改正。谢谢您,凤丽老师,见到您是我一生最大的荣幸。”

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篇16:遇见诗歌作文1000字

全文共 1034 字

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从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想(next88)你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

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篇17:遇见美丽作文800字

全文共 868 字

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缙云是一个美丽富饶的地方,随着时间的流逝。这里也发生了翻天覆地的变化。

今天我来到了诗画田园——慕义前路。

进入村口,便马上感受到了整治后的村庄给我带来的魅力。这里古老建筑众多,给人一种古今辉映的感觉,干净的街道,茂盛的花草,与井井有条的生活,真的与以前的脏乱日子截然不同。

踏上慕义桥,古老的气息便扑面而来。慕义桥,道光12年建,距今186年,桥梁上雕梁画栋,栩栩如生,历经沧桑,它依然守护着这一方土地。

步入石头相嵌的小道,仁,义,善,美的标语刻在石墩和灰白的墙上。穿过风车环绕的走廊,我来到了一座小水车的前面,许多小孩在上面踩着水车嬉戏,咕噜咕噜,水顺着水车的风叶,流进了渠道,冲向小溪。溪水澄澈,鱼儿在水中欢腾,放眼望去,尽是青山绿水,田野中的庄稼也郁郁葱葱,随风摇弋。

不知不觉,便走近了人们的住宅前,鹅卵石小道十分紧密,排列出的花纹各式各样,显现出别样风味。古老的宅邸尽显眼前,三进厅,四合院让人应接不暇,犹如迷宫。我步入一巷,巷中有一池,几块巨石耸立一旁,不时有水从石中喷出,对面的铺就的青石板上,盛满了一桶桶的衣服。池边上的牌子引起了我的注意,只见上面刻着“洗衣歌”:洗衣洗衣,晶莹的泉水流过小溪,带着肥皂的泡泡,带着退下的颜色;洗衣洗衣,一齐流去小溪,光滑的石子在水中,一件件衣裳,慢慢的冲。柔滑,女人的手,一双白玉的藕!洗衣洗衣,一齐流去小溪。洗下男人的汗来,洗下女人的粉白,清泉不断的涌来,肥皂的泡泡。褪下的颜色,一齐流过,洗衣洗衣,一齐流去小溪。原来这小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了,勤快的主妇们在这里边聊天边涤尽衣服上的尘土。不论时光如何变化,在这里,依然延续着祖先们的生活方式,悠然自得,真是十分的富有趣味。

到了中午,四合院里飘来了饭香。人们在中间摆了个大桌一起吃饭,大人们谈笑风生,小孩们在边上玩耍,几只鸡在四周打转,有说不出的滋味。

临近新年,家家户户的门口都贴上了春联。年味儿充斥着整个空气,光空想,都能想象到人们的幸福生活。因为全面的整治使得前路有了现在幸福美好的画面,为缙云美丽的建设增添了一抹浓重的色彩。

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篇18:遇见的作文600字小学

全文共 672 字

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时光荏苒,转眼间上了初一,在这里,遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方,就要数图书馆了。小学时的阅览室,只有几百本书,而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料,成为一名学霸的情景,禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么,没有多余的菜。可是在初中,每天学校都会推出许多不同的菜品,想吃什么买什么,不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富,不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色:语文老师在讲《再望生命的人》一课时,让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性,提高作业质量,经常会说“谁要是不纠错,我就打死你同桌”,“这道题讲的这么清楚,你要是再恶心我,我就跳讲台自杀”一类话语,逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说,他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们,真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了,他们个个身怀绝技:有的轻松做十几个引体向上,有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目,就能给出最精准的答案。有了他们,闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行,学习时互相竞争,奋勇拼搏,让我的成绩突飞猛进,受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们,真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯,我遇见了全新的自己:上课时精彩的发言,试卷上红艳艳的100,社团中博得阵阵掌声的演讲,在球场上矫健的身姿……我要感谢初中,在这里遇见了更好的你们,还有更好的自己。

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篇19:遇见外星人作文500字

全文共 457 字

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有一天,我遇见外星人。只见它头大身小,眼睛长在额头上,半睁半闭,十分狰狞,看得我毛骨悚然、惊慌不已。

“你……好……”外星人用不标准的普通话跟我打招呼。

“呃……你好。”我紧张极了。生怕它对我发起攻击。

它好像听懂了,张了张嘴,又说道:“你是地……球人吧。你,们地球人,太可恶了,把地球,搞成这样!”我不以为然,“胡说!地球现在不是还挺好的吗?”“唉!执迷,不悟。我带,你到过去看看吧。”它叹了一口气,说。

我跟它上了时光机,回到过去。哇!这里绿树成荫、鲜花遍地、空气清新,世外桃源一般!我呆了,原来地球这么美呀!

“好、好的地球,被你们,弄成这样!”外星人大怒。

“我看呀,没事的。现在也不错,没多大危害。”我依旧不理会。

“你!跟我,去未来。”外星人又拖着我去了未来。

这!这!地球上的生物所剩无几,工厂排放废水、废气,小河变臭水沟,天被黑烟笼罩。我一点也不信眼前看到的景象,可这是事实,必须信!

我悲伤极了!原来地球的未来这么黑暗。外星人将我带了回去,就走了。只留下我呆呆地站在那儿,自我反省。最后,我决定,一定要爱护环境。

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篇20:遇见十月作文800字

全文共 855 字

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在追逐梦想的道路上,我们追寻着属于自己的那片天空,寻觅着象征自己的那片金色叶子,期待着成为灯火阑珊处那束照亮残夜的光。——题记

光阴飞逝,匆忙中已是八年级,一切都是那般转瞬即逝。

金秋十月,丰收的季节。当凉爽的风拂过你的脸颊时,你是否会彷徨,是否还没有决定好自己将来要干些什么有意义的事,是否还在回忆那孩童时天真无邪的韶光。可当你在游移不定时,或许什么都比别人慢了一拍,时间永远也不会等人,我们只能用最短的时间来规划起自己的梦想,再用漫长的时间去追逐它。

时常听到家长在耳边唠叨:“八年级是初中的关键时期哦!”换个时间换个地点还是这句“家常”,而师训也变得更加严厉了,学习的紧张气氛终日笼罩着整个校园,甚至蔓延到了家里,冲淡了家的温馨,我不禁又模糊了自己的梦想。

天空飘起细雨,我漫步在雨中,模糊的心绪与飘飞的雨丝相拥。待那路灯阑珊的瞬间,心中仿佛豁然开朗起来。

在遥远的夜空中,黑暗层层叠叠,无边无际。为何总是这么遥远?什么时候我们也能成为天边那一颗闪亮耀眼的星星?月牙儿从云雾间探出头来,仿佛想要悄悄地告诉我们……其实我也在努力地发光。

风铃娃娃奏响了美妙的乐章,可她却总是独自躲在自己仅有的空间里,从不奢望自己的居室有多豪华。你可理解她的梦想?或许她会真诚地告诉你:追随主人,陪伴主人就是她一生的梦想……

突然袭来的桂花香惊搅了我的嗅觉,沁人心脾。茫远的空中似乎飘来了同学们的欢声笑语声,朗朗的读书声,同学们在操场边的篮球场上你追我赶的喧闹声,音乐教室里那五彩缤纷的乐曲声……我想:这不就是我们该有的青春吗?追求梦想并不复杂,但也不简单,可学习不就是我们获取知识,实现通往梦想大门的最重要的途径吗?放飞童年的岁月,让该有的回忆悄悄地蔓延在挥洒的笔尖,渐渐消逝。十月微风轻拂,少许的薄公英在这一刻也都随风飘散,犹如我放飞的梦想,在未来起舞。

捕捉着时间,跟上他们的脚步!十月我虽然只是路过,但追梦的脚步却永远不会停止。当我们在路上跌倒时,是梦想的信念支持我一次次地爬起重新上路,哪怕伤得遍体鳞伤,也阻挡不了我们长大并坚强。

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