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篇1:自我介绍的一年级作文
全文共 261 字
+ 加入清单镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的.招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”
他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我。
篇2:介绍自己的英语作文
全文共 420 字
+ 加入清单I am _x and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim
and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest
runner in the world and a pride of our country.
I have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. When I
have time, I like watching TV, playing games on my computer, surfing the web,
and reading. I have a lot of friends and we often play football together.
篇3:自我介绍初一作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单大家好,我叫王艳,很高兴认识你们。至于我,我很固执,我相信的事情永远不会改变,除非你是对的,而我是错的。
早上,站在镜子前,看着镜子里熟悉的脸,我觉得自己还是个孩子。不幸的是,我已经进入初中,不再是一个孩子。
记得和好朋友的一滴一滴,不自觉的眼泪爬上了脸,是的!我已经和自己做了六年的朋友,当我参加这个会议的时候,我会说我将会被分开,而且一定有很多东西要放弃。但是有什么用呢?时间不足以停止。我仍然面对现实!
我还是很健忘。有一次,我无论如何也找不到我的鞋子。后来,妈妈提醒我,我洗了鞋,把它们放在外面了。人们说我健忘。
我喜欢帮助老师,但是我很粗心,经常不帮忙。有一次,老师让我帮他完成板书。结果,我听说我擦了所有的板书,也擦了所有老师辛辛苦苦写的板书,什么也没说。老师气得脸都红了。你说好笑不好笑。
我就是这样一个人,欢迎大家来找我做朋友!我对我的朋友很好~~山西省太原市万柏林区56班1301班
1:王艳
篇4:介绍我的表哥小学生作文
全文共 307 字
+ 加入清单我有一个表哥叫亮亮,他住在美国,今年暑假回来探亲。
亮亮哥哥比我大几个月,我一见到他非常惊讶,印象中的他是两年前瘦瘦黑黑的模样,现在的他变得胖胖的,比以前整整胖了一圈呢!原来他的胃口很好,吃饭的时候特爱吃肉。虽然他很会吃,但他非常喜欢运动,他会打棒球、踢足球、打篮球、打网球
,还有跆拳道已经拿到红黑带了,所以他的身体很结实。
亮亮很聪明,他的学习成绩非常好,中文讲的也很不错,而且他的钢琴弹的也特别好,曾多次到美国纽约市音乐厅里演奏,还上过报纸呢!在丽水短短的一个月时间,就学会了打爵士鼓。
我和他一起玩游戏,一起看喜羊羊和灰太狼,很高兴......
时间过得真快,没几天他就要离开了,真舍不得他走,希望亮亮哥哥身体健康!
篇5:介绍一种事物的
全文共 540 字
+ 加入清单淡淡的馨香,优雅芬芳,芳香四溢,桂花开了,在清风中透露出一阵阵桂花的香味。
在我所居住的小区里有两三棵桂花树。每年十月,金秋时节,香飘十里的桂花又一次开始绽放自己的生命,星星般的小花缀满枝头。一阵风吹过,桂花像细密的金粉,从树上纷纷落下来。
今年十月,我嗅到了桂花与往年不同的香味……
有一天放学,也许是因为一天的学习压力,我感到垂头丧气。我踏着沉重的步伐走在回家的路上。这时,微风一吹,一股芳香扑鼻而来,这股香气沁人心脾,妙不可言,是无法用言语来形容的!我跟着这香气走近一看,原来是这棵桂花树中的桂花散发出来的香味啊!我停下了脚步,站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。桂花在阳光的普照下晶莹剔透,金光闪闪。突然,我明白了什么。桂花的香气不会随着风吹雨打而消散,它用自己短暂的生命告诉我们:自己虽小,但也要把自己最浓烈的香气送给人们,她要证明自己不是一朵懦弱的花,而是一朵不平凡的花。而我,却因为遇到一点儿挫折就感到人生枯燥无味,我应该像桂花一样坚强不屈!
桂花飘香已经有段日子了,这些天来我每天起床都打开窗户,让桂花的香味能飘到我的房间里。我喜欢秋天的桂花,它虽然没有牡丹那样雍容华贵;没有菊花那样清傲典雅;也没有水仙那样婀娜多姿,但它永远是坚强不屈,无私奉献的!
篇6:介绍我的朋友日记
全文共 231 字
+ 加入清单我有很多好朋友。其中就包括崔艳飞。她长着一双小小的眼睛,但很有神,她的嘴巴红红的,皮肤白白的。
我和她是在我们排练《我的偶像》时认识的。那天,我第一个到舞蹈班,崔艳飞第二个来。我想跟她玩,可我有些害羞。崔艳飞走到我面前说:“我们来玩吧。”我不好意思的说:“好吧。”我们玩着
玩着就成了好朋友。
今天,我们化好妆穿着黑色的演出服兴奋极了。我们一会说自己是女特工,摆出酷酷的造型;一会又说我们是黑乌鸦组合,兴奋的呱呱呱的乱唱一气……伙伴们都说我俩是绝配。
这就是我的好朋友。
篇7:最强演说家观后感
全文共 637 字
+ 加入清单《超级演说家》我坚持看了两季,由于记性越来越差,听过之后常会忘记选手说了什么。但两季的坚持观看,引发了我对演讲的思考。什么样的演讲是优秀的演讲?怎样的演说者才是优秀的演说者?记得每位导师在点评演讲时,会适时地传达一些关于演讲的认识和观点。但是,听罢他们的点评,我看不出哪位导师对演讲有系统的认识,甚至里面的一些观点也常会自相矛盾。
我觉得成功的演讲首先应该是有温度的,它应该让人感受到人生社会的正能量,激励每个人去追寻生命的春天。其次,优秀的演讲应该是有深度的,演讲在本质上是表达个人观点,传递人生观和价值观。所以要想用你的观点去影响人,就必须要有一定的深度,最好是寥寥数语就能抓住事物本质,进而入木三分。再者,作为比赛性质的演讲,角度的选择显得格外重要。在几轮比赛中相继胜出的选手在演讲技巧方面已经没有太大的区别,关键是在于题材和角度的选择。有些选手最终失败,不是输在技巧,而是输在角度。
当然,在演说的过程中,最好也能表现出一定的气度,以及能够适度地表达自己的情绪和观点。如果能够做到以上几点,或许可以称其为有力度的演讲。
那么,演讲者怎样构建一场有温度、有深度、有角度的演讲呢?我抛出这样一个问题,让学生谈谈他们的想法,他们的认识当然很肤浅,都停留在演讲的是否有意思,有趣味,是否能听懂的层面上,通过这样的交流,也能让学生学会去评价一件事情,认识一件事情。当学生问我的答案时,我说:除了提升技术水平外,更重要的是要提升自己的思想水平、思维方式和思想境界,努力修养自己的身心。
篇8:小学生自我介绍
全文共 268 字
+ 加入清单我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
篇9:介绍中国世界文化遗产说明文
全文共 664 字
+ 加入清单“不到长城非好汉,到了长城腿打颤。”长城一定又高又大吧,一个暑假,我们一家人到北京八达岭长城游览。
我们漫步在长城上。长城是古代重要的军事防御工程,城墙一边高一低,高的一边是防御敌人的,低的这边朝着自己国家,低的这边不修高,我想一是节约材料,二是不用自己人防自己人吧。
继续往上走,一座烽火台屹立在眼前,并没有因久经风雨而损坏。看见烽火台,我仿佛就看见了古时候的士兵,精神抖擞地立在长城上,要报效国家。烽火台里面是清凉的,就算是挤满了人也一样。可外面骄阳似火、暑气逼人,也不知道是为什么。
越往上走,每一步台阶也越高,有的到了膝盖。道路也还是挺宽,大概能过四五匹马了。汗水也是如瀑布般流着,这下“大自然牌空调”就起到了巨大的作用。在城墙高的一边,有很多方形的洞,把头探出去,一股凉爽的风迎面而来,像空调一样舒适。这样给自己降温,盛过吃冰棍解暑。
吹完风往前走,不一会儿就来到了好汉坡,哈哈,我以后是好汉了,不过我并没有腿打颤嘛。往下鸟瞰,在绵连不断不断的青山上,连接天边的万里长城弯弯曲曲,像一只巨龙,蜿蜒盘旋,环绕在青山之上,前不见头,后不见尾,壮观极了。
看着眼前宏伟的景象,自然而然就想起了修建长城的人们,我开始脑补各种画面。长城不只是城墙,还同大量的城障、亭标等相结合,结构十分复杂。可当时的人们没有火车、吊车等大型工具,他们是如何修建的呢?他们靠着一双双手,一双双肩,把一块块石头垒起来,修建的人们有很多都死在了那里,但他们修建的长城从未倒塌。
篇10:介绍自己的三年级
全文共 248 字
+ 加入清单我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了;我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢!可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。
这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!
篇11:自我介绍日记400字
全文共 397 字
+ 加入清单我,大大的眼睛,小小的嘴巴,瘦小的身材,头发黑中透黄,陌生人还以为我是个外国小女孩呢!
为什么有人说我是外国女孩呢?那是因为我有三大特点:白白的皮肤、尖尖的鼻子和下巴。去年十周岁去照相馆照相时,阿姨就问我妈妈,是不是她爸爸是外国的,我妈妈说不是,阿姨又说,跟外国人很像。
我有很多缺点,有时心情不好,上课就没专心听,有时太高兴了,上课也没专心听。我做数学题目时经常不动脑,只空在那里,等爸爸回来或老师来教,或跟着同学抄,做数学题目时我非常粗心,数学考第五单元时,我把2+3看成2×3了,结果得了一个错,哎,真粗心。
我真想换一个个子,我不想让别人说我是矮冬瓜,记得四年级上册时,有一个二年级的同学,看我们在放路队时,说:“那人真是四年级的?矮冬瓜一个。”当时,我的眼泪几乎都要流下来了,回到家,我就用劲吃,但一个月,就涨了五公分。唉,个子咋长的这么慢呀!
这就是我在梦中都想成为白雪公主那样高,那样美。
篇12:日记介绍我的新老师
全文共 738 字
+ 加入清单班级群中消息不断,说是要换新的班主任,而且说了班主任是钟老师。钟老师?我想:钟老师应该是一个有丰富经验的老师。
报道那天,钟老师踩着细碎的步子来到了我们班,她有着一头利落的短发,发梢微微往上卷,大眼睛,看起来四十多岁的样子。
钟老师说话的声音很轻柔,大声说话的时候很少。她告诉我们要做一个爱运动,爱看书,宽容的孩子。我的脾气像活火山一样,听了钟老师的话,我不好意思地低下了头,并暗下决心:这学期一定要改掉坏脾气。
李芷逸对我说:“我越来越觉得钟老师是个好老师了,她一开始就和我们说这些道理和经验,真的很负责!”我点头赞同。
开学第一天,老师看到一些同学坐得东倒西歪的,于是告诉大家:“每个人心中都有两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,当你坐端正时,’魔鬼’就不会出来,如果上课眼睛盯着抽屉,心不在学习上时,那么’魔鬼’就会被你放出来。”我不禁佩服起钟老师来,她教育我们时很有方法,用生动有趣的语言告诉我们什么是对的,什么是不对的。
老师叫我们自我介绍。她先叫蒋路阳示范,“他的介绍很有特点!”老师称赞。轮到黄兆麒了,他正介绍自己得的奖项,突然有人大笑:“‘华莱士’杯?哈哈!”其他同学也笑得前仰后合,有的还拍起了桌子,黄兆麒十分尴尬,不知如何往下说。钟老师皱了皱眉:“你们又把’魔鬼’放出来了!黄兆麒得奖是十分厉害的,有什么好笑的?”同学们赶紧收住笑。老师帮黄兆麒解了围,他长吁一口气,又开始继续介绍自己。
在同学们自我介绍时,钟老师还会提一些建议:“程乐溪,你把‘捉更多虫子’改成‘我还要把这些虫子记录下来,像法布尔一样。’会更好一些。”张桢睿热爱踢踢球,老师鼓励他:“我们班可能会有人为国足效力呢!”……
虽然我们和钟老师相处的时间不长,但是我很期待:钟老师上课的方式会不会很不一样呢?
篇13:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 269 字
+ 加入清单大家好,我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神 抖擞。
我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后 我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。
我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。,我最喜欢的还是画画,美术老师竟长给我批还常说你画的真好。
看了我的自我介绍,大家应该了 解我了吧。
篇14:介绍你的家乡作文
全文共 703 字
+ 加入清单我的家乡,风景宜人。她坐落在星子与九江的中间地带,前看五老峰,后靠鄱阳湖,四周群山蜿蜒,树木郁郁葱葱,小溪流水潺潺,春来赏得百花,冬至观得白雪。无论是和煦的微风还是来势汹汹的北风,都别有一番独特的景观……
如画的风光,犹如世外桃源般的宁静祥和,常令我浮想联翩。她就好似一位仪态万方的少女,举手投足,浅笑蹙眉,都足以令人陶醉其中。
家乡的一草一木我都异常眷恋,而留给我最深印象的还是那清秀明丽的三叠泉,那雄伟壮阔的瀑布。
在三叠泉的途中,眼睛所能看见的,除了青翠的松柏,就是高耸的山峰;踏进三叠泉,所听到的,除了鸟声啁啾婉转,就是林中石阶上人们的谈笑风生,顺着明媚的阳光,仰望天空,只见浮云朵朵,悠然自得。
林中那片奇异世界,延伸着灰白色的石阶;一路,买花老人的吆喝声不断,溪水流淌的声音绵延不绝,时而舒缓时而急促,像极了一首跌宕起伏、抑扬顿挫的歌曲。
当你还在一步一步攀登石阶的时候,三叠泉瀑布飞迸的声音就在耳畔回荡着,当你走上里瀑布最近的一级石阶时,攀登的疲劳与酷热立即一扫而空,取而代之的是丝丝清凉的水花带给你的心旷神怡,当你与三叠泉瀑布近在咫尺时,就会由衷地感觉到大自然的鬼斧神工,也许,瀑布扑在潭里溅起的水花打湿了你的衣服,也许,瀑布雄浑的响声震到了你的耳朵,但是这又有什么呢,请勿急着试干溅在身上的水,请静静地享受大自然带给你的独特风韵,请勿急着捂住耳朵,细细品味,这可是飞瀑用生命谱写的赞歌啊!
伴着瀑布的声响,环顾四周,你会发现,这周围的景色与雄伟的瀑布相符极了,激宕的水,挺拔的山……
多美的三叠泉,多美的瀑布——我的家乡啊,你那富有内涵的美,叫我怎么形容呢,铿锵的讴歌,真情的吟诵,足以诠释你的所有吗?
篇15:介绍樱花的说明文500字
全文共 612 字
+ 加入清单“樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这是周恩来总理的《春日偶成》其二。樱花象征着热烈、纯洁、高尚,她那微笑的脸颊,深深吸引着我。
春季,满树的粉色樱花盛开了。簇簇拥拥,满树是花,隐约可见几片叶子。远看,樱树就是一个粉色的小球。近看,樱花的花瓣白里透红,水灵灵的。樱花,含苞欲放,像初生婴儿的笑脸,甜美纯洁;樱花,刚开不久,似婷婷玉立的少女,挺立枝头,仪态万方;樱花,开得正盛,如一群鬼灵精怪的小孩,生生不息。樱花,白的如雪,却比雪更纯洁。樱花,粉的如霞,却比霞更甜美。樱花,她不像梅花那样坚强,却惹人怜爱;她不像荷花那样大方,却甜美可爱;她不像牡丹那样有美好含义,却留给人无限遐想……
有人说,樱花最好看的的时候,不是开得如火如荼的时候,而是马上逝去时。
传闻日本樱花花开一夜过时则满山樱花瞬间凋零。
在这落英缤纷的季节,广场的樱花马上步入生命中最绚丽的阶段。一阵风拂过大地,像是携带一把剪刀,“咔擦咔擦”剪掉了一簇簇樱花,使她们长眠于此。顿时,天空像下了一场悠扬的樱花雨,美得被人窒息。一朵朵樱花悄然落地,被人不忍心踩上去。拾起一朵,注视着她那粉色的裙子,她好像害臊了,花瓣又红了几分。看着那金黄色的花蕊,嗅着空气中残余的清香,自己好像也变成了一朵樱花,缓缓落地……
这是一种瞬间即逝的美。
花开几月,却只为这最后一刻的辉煌。我沉浸其中,陶醉于此,仿佛看见那一朵朵樱花,完成了最后的使命,含着笑,缓步走向我们的归宿……
篇16:五年级介绍一种事物作文300字
全文共 449 字
+ 加入清单神奇的向日葵
你见过向日“葵吗?它可不一般,它身上有许多神奇的奥秘。
向日葵顾名思义,向着太阳的花。它拥有金黄色的,排列整齐的花辩,呈螺旋形的籽。这看上去很和谐,但这并不是偶然的!每朵向日葵上的籽,都有黄金比例——0.618。
这是我们看着最合眼的比例,《蒙娜丽莎》、苹果手机标志中都有它的存在。有了这种神奇的比例,向日葵就更加美丽。
关于向日葵,人们提出了一个问题:它为什么总是向着太阳呢?它喜欢阳光吗?其实它不喜欢阳光。科学家做了实验,把扁扁的向日葵转了个身,使它背对阳光。不久,向葵枯死了。原来,向日葵正对太阳,是因为它后背很容易被阳光灼伤,所以它才正对太阳。
也许你在照片上见过向日葵,它是那样小巧。不过真的向日葵可高大呢!它能长到3米高,且茎直立而粗壮,一片心形的大叶子作为花朵的“陪衬”,显得它精神十足。一大片金色的花海,是否勾起了你的斗志——要像向日葵一样,傲然挺立,面向阳光,不畏困难,茁壮成长!
一排排整齐的向日葵,在草原的映衬下,显得更加鲜艳。关于向日葵,还有很多神奇的奥秘等你们来发现哟!
篇17:介绍寒假的一封信英文
全文共 645 字
+ 加入清单Dear Tony
I am very glad to hear from you.How is eveything with you?You ask me about my plan of the winter vocation.I am going to finish my homework as soon as possible so that I can have lots of free time to read more books and help my parents do some housework.I am going to learn how to cook some delicious dishes so that my parents will be happy to enjoy them.I am going to go skating and skiing with my parents because skating and skiing are my favourite winter sports.My parent will take me to visit some interesting places,such as the Summer Palace and the Forbitten City.It will be a lot of fun.I am looking forward to my winter vocation.
篇18:介绍世界文化遗产作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单我的家乡在杭州,这里有如诗如画的西湖,有古朴自然的西溪湿地,还有与万里长城相媲美的人工奇迹——京杭大运河。
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一,是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程。可谁曾想到,运河曾经有一段痛苦的回忆。我收集了许多珍贵的历史图片,它们似乎在控诉这一段历史。瞧,旧照片里房屋低矮破旧,岸边杂草丛生,芦苇挡道。河面上,垃圾肆意漂流,一到夏天就臭气熏天,难以忍受,让生活在岸边的居民苦不堪言。来往的货船更是少之又少。运河的水乌黑发臭,废物随意排放,导致鱼虾死亡无数。值得庆幸的是这污浊不堪的运河已成为过去。
如今的运河可美了!瞧,两岸的公园经常有居民在散步、遛狗、跳舞。运河的四季都是绿色的,常年青翠。白天,河边的柳树随风舞动,摇摆着绿色的长发;桃花绽开了美丽的笑脸,水上巴士来来往往,喜迎各方来客。而当夜幕降临时,晚霞照着京杭大运河与西湖文化广场、胜利河美食街等建筑物仿佛被涂上了暖暖的红色。运河两岸的霓虹灯都亮了起来,许多彩灯闪闪点点,红的、黄的、绿的、紫的……让人看得眼花缭乱。
我爱京杭大运河,爱她的悠久历史,爱她的文化底蕴,更爱她重获新生的美好未来。我要保护美丽的京杭大运河。
篇19:介绍中国的世界文化遗产兵马俑
全文共 1006 字
+ 加入清单秦始皇陵,位于陕西省临潼县城东约五公里处,南依骊山,北临渭水。
秦始皇兵马俑博物馆,在陵园城东门外。距陵墓一公里半。大厅里陈列着许多和真人真马同样大小的陶人和陶马。说起秦俑来,还有一段传说哩。
据说,在秦以前,关中人不使用瓦盆瓦罐,当时也没有陶制器物。秦始皇二十二岁正式执政后,就下令大规模地修建他的陵墓。他察看过许多地方,最后看中了骊山。骊山风光秀丽,加上山阴产玉,山阳多金,金玉双全,正符合他的迷信思想,所以把墓地定在骊山北麓。他不仅从全国调来七十多万“刑徒”,还从山东、河南等地征发来大量民夫。修建期间,秦始皇还下诏书叫李斯提前征集数千对童男童女准备为他殉葬。李斯看了诏书,吓得目瞪口呆。他想,要征集这么多童男童女殉葬,必然会遭到百姓反对,人们一旦起来造反,秦朝江山就会垮台。但是如果不办,皇帝降罪下来,自己就活不了。想来想去,只得上书秦始皇说:“臣李斯,冒死直言,君征人殉,必引骚乱,不如陶殉,江山平安。”秦始皇见了,觉得有道理。他还想,如让活人殉葬,在阴间不听调遣,死后也不得安宁。于是改变原意,立即下旨令李斯征集全国能工巧匠,烧成规模庞大的出巡仪仗队,要求把陶人、陶马制得和真人真马一样大小。
九天过去,李斯从民夫中抽调出数百名烧制砖瓦的工匠,向他们宣读了圣旨,命令他们按期烧好陶人、陶马。
但是,抽调来的工匠谁也没做过陶人陶马,只会烧砖瓦。他们试烧多次都烧坏了,有一百多名工匠被砍了头。就在这批被杀的工匠中,有个老工匠想出个法儿,他在临死前告诉他的儿子,要他单窑分段烧制。儿子含泪埋了父亲,按照父亲生前嘱咐,单窑单俑分段烧,烧成后再组合。经过几次试烧,终于烧成了。
这个方法试验成功后,工匠们齐心协力,经过日以继夜的苦干,几千件陶人、陶马终于按期如数烧制好了,并按照李斯的要求,把陶俑排成整齐的队形。
秦始皇驾崩,秦二世胡亥继承了帝位。他怕修建工匠泄露墓中秘密,便暗地把秦始皇灵柩运入墓中,然后下令叫所有参加修。建陵墓的人,一齐到墓中看戏,并领赏赐。可怜那些流血流汗、为修建秦始皇陵墓卖过大力的工匠、民夫和刑徒,全上了秦二世的当。他们刚刚走进陵墓,便被封闭在墓中,成了殉葬品。传说只有一个人逃了出来,这人就是第一个制成陶俑的青年小伙子。原来,秦始皇陵墓里的水道是他修砌的。他见事情不妙,便钻进水道,等到天黑才逃了出来。后来他流浪关中,给人们烧制瓦盆、瓦罐和瓦瓮为生。
直到如今,这些陶制品还很受关中人们的欢迎哩。
篇20:介绍我的小伙伴
全文共 565 字
+ 加入清单我有一个好伙伴。他有一双机灵的大眼睛,一头乌黑的短发,一副大大的黑框眼镜嵌在鼻梁上,一张在阳光下略有黄褐色的脸,让他在人群中格外的显眼。别看他身材略显矮小,他可是校排球队的一员呢?
说起他,有一件事让我至今记忆犹新。
一天,他正在教室里看书,突然,门外传来了阵阵嘈杂声,夹杂着漫骂和怒吼的声音。这事情有点儿不对头!我想,于是叫上他,一起出门看个究竟。
一到门外,我们才发现声音的来源----两个互相争吵的同学。一个人手中,拿着一件衣服----坏得不轻!左边口袋破了,拉链被拉掉了四个齿,上面满是尘土。周围早已是人山人海,有的人摆着一幅幸灾乐祸的表情,有的人脸上写着“爱莫能助”四个大字,更多的人则是一种看热闹的架势。
这情况肯定不太好劝,眼看两个人吵得脸红脖子粗,我们一合计,分头行动。我对一个争吵中的同学说,老师叫他发下本子。待那个同学走后,他开始对剩下的同学劝说:“你们是为了那衣服,是吧?我觉得你们俩都没有错,但是,为了一件衣服就损失同学间的友情,也太不值了吧?再说,你们天天得见面,多尴尬呀!是不是?和和气气、开开心心地一起学习,一起玩耍多好!”那同学觉得说得有道理,便主动去找另一个道歉去了,不一会儿,他俩就手牵手,蹦蹦跳跳地走了出来。
他就是我的好伙伴,我们班的“和事佬”,凭着三寸不烂之舌,化解了一起小纠纷,你猜到他是谁了吗?