小学生语文作文我的好朋友【20篇】

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

在这个世界里，人类的朋友有很多，而狗却是陪伴人一生的忠实在朋友。

我也有一条属于自己的狗狗，我把它取名于小白。为什么呢?原因很简单，因为它是一条小白狗。记得它刚到我家时，对家里一切的事物都十分陌生。所以，它经常会躲到床下，不敢出来。时间长了，小白也从原来的胆小与害怕，变化成一只贪吃的、会撒娇、更会捣乱的小狗狗了。

放学回家，第一个来迎接我的就是小白了。它总会兴奋地扑进我的怀里，用它那毛绒绒的小脑袋在我怀里蹭来蹭去。我一看它那圆溜溜的大眼睛，就知道它肯定又想吃月饼了。不知为何，它最爱吃的就是月饼了，我想，可能月饼是甜食吧!我把月饼掰开，放入小白的专属小碗中。它看到后，蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好几声，我想它肯定在对我说：“主人!你真好，给了我爱吃的月饼。谢谢你!”如果它真是这样想，这该是一只多么有礼貌的小狗。你们说对吧!

它虽然很贪吃，但有时也很乖，但它同样真会捣乱。这个我可不是口说无凭，我是有证据的呢。就拿上个星期的“惨案”来说吧!那天，我们全家都出去了，把小白关进了屋子里。不知它什么时候又跑进了床下。我们找了半天，也没有看到它，以为它已经出去了。神不知鬼不觉的它成了一个躲藏高手呢!这时，又一件意外的事情发生了。小白突然从床底下跑出来跳到床上，把能咬的都咬了，能撕的都撕了。看到这一幕，我们都惊呆了，却也拿它没办法。

我家的小白，有时让我开心，有时又令我忧伤。不过，我还是很喜欢它!

我有一个好朋友，她叫苏凝，我给你介绍介绍。

样貌：一个圆嘟嘟的小胖脸，镶上两颗乌黑的两个黑宝石似的眼睛，再加上小巧玲珑的鼻子，再加上一个红红的嘴巴，嗯……缺点什么……对了！还缺一双耳朵！再加上一双大方的耳朵。嗯……还缺点什么……对了！再加上头棕色的并带有微微自来卷的头发，像极了SD娃娃。

爱好：足球（因为上次的足球比赛，她喜欢上了足球），不过，苏凝恒心不够，踢着踢着就扔到小小的储物柜里去了。啊！可怜的足球！她还爱好钢琴、五子棋、小说、动漫。真是凑全了琴棋书画，不过，苏凝自由活动的时间可就少喽！so，她学了1个月就发誓再也不学这种东西了，不过她最大的爱好、百年不变的爱好，竟然是……打架？！哎，有这么一个可爱的娃娃脸不珍惜，非爱打什么架！（哦！对了，喜羊羊与灰太狼开始了，我先看一会再说！）

性格：大大咧咧嘻嘻哈哈，看见风儿就起浪。有一次苏凝迟到了，她却坦然自若的走进了教室，慢悠悠犹如醉酒翁的走到老师沈玉梅面前，拍了拍她的肩膀说：“老兄，你来的太早了。”结果……老师气的罚她写第一课《最后的常春藤叶》5遍。

特技：一口气吃掉3个汉堡并且不胖算吗？

哦！苏凝到我家写作业，我先写到这了！

[我有一个好朋友小学作文

你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”，还有四个小小的爪子。别看它个子小，它的脾气可不好。你要是惹了它，它就会对你瞪着一双大眼睛，还会伸出爪子要来挠你。

有一次，我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来，放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味，便大摇大摆地走出来，用力一跃。我手一提，它扑了个空，摔了个嘴啃泥。我想，它跳跃的速度肯定比不过我的，就算使出独门绝招——降龙十八掌，也绝对不行。就这样，它扑了几次都没够着，不高兴地拨拉这地上的土，要把自己埋起来。我以为它生气了，便放松了警惕，谁知它突然来了一个“鼠跃”，我还没来得及提起土豆，就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子，我想：乐乐可真聪明!

还有一次，我们正在吃饭，它也在边上。我们吃得正香呢。忽然，它叫了几声，又用可怜的目光看着我，好像在说：“小主人，给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友，小仓鼠乐乐，它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

雨后的天空，是那么的湛蓝，仿佛一块水蓝透明的宝石，让人一眼就可以沉沦在这梦幻的色彩里！这纯粹的湛蓝，仿佛有魔力一般，带走了人们的烦恼与急躁，随之而来的是安静与全身心的放松。

我静静的把头靠在窗台上，眼睛痴痴的看着水蓝色的天空，喃喃地说：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳边响起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒过来的话，我作为朋友就会帮你的哦！后半句轻飘飘的，我嗅到了危险的味道，迅速转过头。

眼前的琉正笑意盈盈的看着我，白皙的脸蛋两旁露出浅浅的酒窝，刹是可爱，刘海很随意的搭在额头上，更添一丝丝俏皮。

我对她吐了吐舌头，调皮一笑：本来就很美哦！不信你看嘛！边说着，边伸出手指给她看，琉只是很随意的看了一眼，似开玩笑的说道：晴晴，要是我走了，你会不会想我哦？。

不会，因为你是不会走啦！干脆的回答道，她脸色有些不自然但是由于她站在光线较暗的地方，我没有发现，沉默不语

用满含希冀的眼神看着她的脸，小心翼翼的问道：你不会是要跟我来道别的吧！

这次琉没有像往日那样摇摇头，而是郑重的看着我，握住我的手：晴晴，这次我这真的走了！我呆愣着不知所措，缓过神来用手反握住她得手：琉，你告诉我这是玩笑好吗？对呀，也许这只是个玩笑，我在心里不断的安慰着自己。

琉对视着我的眼睛，将我的肩膀扳过来，当我看见琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因为眼睛是心灵的窗户，琉的眼神告诉我，她真的要走了！

晴晴，今天我是来告别的，虽然我离开了，但是我们依然是好朋友呀！而且我们总有一天会见面的！琉坚定的握起粉嫩的拳头，嗯。我与她抱在一起，失声痛哭

时间总是过得很快，在我与琉痛哭的时候悄然溜走，在临走之前，我与琉一起去了我们曾今玩耍的桃园，看着枯萎的桃树，心里有中说不出的萧条，对桃花树干许愿：桃树，愿你明年能够开花！

看着琉越来越淡的身影，我的眼泪更是忍不住地往下流，在心里默念着：朋友，愿我们在桃花在开的季节再次相见！

朋友，不知你身在何方，我还是祝你开心！

[朋友小学六年级的作文

今天小眼镜很想找一个伙伴，它到小猪的家里说：“可爱的小猪先生，你要不要我小眼镜？”，小猪先生说：“我的眼睛很好的，你可以看看。”，小眼镜伤心的走出了小猪先生的家。

小眼镜来到小猴家：“小猴姐姐，你需不需要我啊？”，小猴说：“我不需要你，我天天又不看电视的，一定不需要你的。”

小眼镜来到小兔的家说：“可爱的小兔，你需不需要我啊？”，小兔会所：“我天天就知道看电视、玩电脑又不看书的，我的眼睛现在看什么都很模糊的，我非常需要你。”小眼镜很开心，终于找到需要它的人了，小兔也很开心，戴上眼睛，现在可以清楚的看到东西了。小兔天天和小眼镜在一起，一起看天空中那美丽又好看的彩虹。

远方的小朋友：

你好!

相信你我的相识会像冬天的一缕阳光，会像夏日的一阵凉风，令我们彼此倍感亲切。远方的朋友，你好!

我是福建省安溪县第六小学四年四班的___，今年__岁。有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑漂亮的长发。别看我眉清目秀，其实我的性格活泼外向，平常都是大大咧咧的，像个女汉子。

我最喜欢做的事情是唱歌，每周六中午我都会去学校参加排练。我们学校的合唱队通过不懈努力，在县里举行的师生合唱比赛中，获得了二等奖。嘻嘻，里面也有我小小的一份功劳哦!

对了，差点忘了写这封信的主要目的，是因为学校在开展“手拉手”活动，我希望你能成为我“手拉手”的对象。为能够和你长期保持联系，我特拟定了以下计划：

1、建议学校领导在我们两校之间建立“手拉手”关系。

2、我们可以增加交流，如交换喜欢的书，交换自制贺卡等。

3、在放假期间进行手拉手同学的互访，到对方家去体验生活，举办文艺比赛等，在学习上互相交流，互相帮助。

你觉得可行吗?有什么意见?请尽快给我回信提出你的建议和看法。

祝：

身体健康!

学习进步!

远方的朋友：___

可爱的朋友--小灵灵

孟晨曦

昨天夜里我做了个美梦，梦见了朝思暮想的小灵灵：它逍遥地站在一棵大树上，脖子上依然戴着我亲自为它系上去的漂亮的小铃铛。它正在目不转睛地注视着我，在向我频频招手??它就是我的好朋友——姥姥家的小京巴。

它身上的毛像雪一样白，头顶上有几块黑色的花纹，好像是谁故意画上去似的，漂亮极了。它的眼睛大大的，又黑又亮，总是滴溜溜转个不停。头上的毛长长的，都快把眼睛遮住了。我经常友好地摸它那小小的鼻子，感到凉凉的，特舒服！就连那张小嘴也非常惹人喜爱，那对灵敏的小耳朵能听到极细微的声音。更好笑的是，它走起路来那只毛茸茸的小尾巴跟着一摇一摆的。每次我去姥姥家，小灵灵总是第一个飞快地跑出来迎接我们，快乐地摇着尾巴，在我身旁蹿上蹿下的，好像要跟我握手似的，那亲热劲就别提了！

小灵灵很小的时候在我家住过一段时间。一天夜里，我被小灵灵的叫声惊醒了。原来是旁边医院里有卸车的声音引起了小灵的警觉，它“汪??汪??汪”地叫个不停。我想，哎呀！小灵灵啊，你别叫了，吵得左邻右舍都不得安宁??可是它偏偏不领会我的意思。唉，它这么尽职尽责，真拿它没办法。

可是它一生起气来，就耍起小脾气，一声不吭。

一次，我去姥姥家，听姥姥讲了一个关于小灵灵的趣事：前几天灵灵吃了一只死老鼠。大舅担心老鼠有毒，一气之下把小灵灵锁在杏树下“反省”。小灵灵开始时很不服气地挣扎着，叫喊着??叫了好长时间，看没人理会它，就不再叫了。干脆把头一低，小爪子耷拉着，垂头丧气地趴在地上，一动不动，看来它真的生气了。后来，四姥爷来串门，敲门、喊人，小灵灵就像没听见一样，纹丝不动，好像跟它无关。就这样，一直到天黑，姥姥喊它，没动静；叫它名字，也没反应，连小尾巴也不摇一下。这可把姥

一次，我去姥姥家，听姥姥讲了一个关于小灵灵的趣事：前几天灵灵吃了一只死老鼠。大舅担心老鼠有毒，一气之下把小灵灵锁在杏树下“反省”。小灵灵开始时很不服气地挣扎着，叫喊着??叫了好长时间，看没人理会它，就不再叫了。干脆把头一低，小爪子耷拉着，垂头丧气地趴在地上，一动不动，看来它真的生气了。后来，四姥爷来串门，敲门、喊人，小灵灵就像没听见一样，纹丝不动，好像跟它无关。就这样，一直到天黑，姥姥喊它，没动静；叫它名字，也没反应，连小尾巴也不摇一下。这可把姥姥吓坏了，难道小灵灵就这样死了？于是，姥姥着急地来到它跟前，蹲下来，看见小灵灵的眼睛还在眨动，姥姥这才松了一口气。然后将剥好皮的花生和瓜子放到它跟前，它闻都不闻；喂它，它也不吃；姥姥就想把花生塞在它嘴里，没想到它竟然紧闭着牙齿。姥姥觉得好笑，摇了摇头，顺手给它松了绑，见小灵灵还是趴在那里，一动不动。于是姥姥说了声：“进屋吧！”灵灵这才好像消了气，欢蹦乱跳地跑进了屋??

看，我们的小灵灵还蛮有个性吧！

如今，我来到远隔几千里的广东英德，快到一年没见到小灵灵了。每当在街上偶尔看到小狗，就仿佛看到了我的小灵灵，顿生亲切之感，我真想上前摸一摸，抱一抱它。思绪不由自主地飞回到遥远的家乡??

我给它起了名，叫“外星房子”，因为它看起来很像飞碟。它可以在空中转动，还能自动飞行，比老土的水泥房子实用多了。如果房子坠毁，它就会在撞到地面之前被金属做的圆球包住。

如果在房子里饿了怎么办?房子里有一个食物制造箱，只要你对它说你想吃什么，箱子里就会立马出现你说的食品。如果你要洗澡，地板就会打开。你跳进去的话，这里就变成了卫生间。喷头会自动出水，非常好用。你还可以打开窗户，遥望远处的`任何美景。

不过，他有一个缺点——很费电。我相信改进后一定会更好。

审题就是弄清题目的要求，立意，就是确立文章的中心思想。

拿到一个文题，我们首先要弄明白文章让我们写什么，是写人还是记事，是写景还是状物，是命题作文还是半命题作文，是给材料作文还是幻想类作文等。其次要弄明白要求写作的文章的体裁是什么，是记叙文还是说明文，是寓言，童话故事还是读后感。另外，还要仔细看看题目中有没有什么特别的限制，有没有提示中心的条件等。这些都要认真分析思考，才不会使写出来的文章偏题或走题。

典型例题：

《雷锋的事迹教育了我》

这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，但只是表表决心，蜻蜓点水，那也是轻重倒置，重点不突出。

《我和母亲》

有些作文题目所用的词语相近，但实际上却有较大的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。例如《我和母亲》这个题目与《我的母亲》比较一下，前者要求写我和母亲两个人，后者则重点写母亲一个人。

《我最喜爱的 ______ 》

这是一个半命题作文题，需要同学们自己补充内容。碰到这类题目，要先想一想题目后面可以补充什么词语，关于人物的：老师，同学，朋友，关于活动的：体育活动，文娱活动，科技活动;关于事物的：工艺品，书籍，文具等。想好以后，再选择自己熟悉的，擅长的，有意我的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。

《校园的早晨》

这个题目，既可描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面，也可以写同学们刻苦学习的动人情景，还可以摄取若干小镜头，小片断，表现同学们新的道德风尚，或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦。总之，审题的时候，既要准确地理解题意，紧扣题目来写，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。

内蒙古的小朋友巴日萨：

你好！

你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？

瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！

通过你的哥哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。

在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。

经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！

希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。

祝你

学习进步，天天快乐

郭XX

XX年2月23日

[小学生优秀作文给远方小朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友们:

你们好!

5月12日这一天对于你们来说是一个黑色的日子,那天发生了一场使你们意想不到的特大地震.可怕的地震使你们失去了住所;使你们失去了财产;使你们失去了失去了亲人.但你们一定要坚强起来.

一方有难,八方支援.党和政府还有数不清的爱心人士为你们捐款,让你们度过难关.死了的算了,没死的定要坚持活下去.让我们携起手来,共度难关,重建家园.

党和政府是最贴心的,他们拨款让你们灾后重建.让你们不流离失所.而你们一定要好好活下去,将来报效祖国.你们那里发生了地震,全中国的人都感到悲痛,你们应擦干眼泪,坚强的站起来,让中国人感到放心.

现在可能已经开学了,让我们擦干眼泪忘记过去,好好读书吧!祖国的未来就靠我们了.

美好的未来正向我们招手,让我们忘记悲痛,好好过新生活吧!

我的好朋友是谁呢？哦！――是深圳青少年报！深圳青少年报是我的好朋友，它，带给了我无限的快乐与幸福。

在上学期，我订了深圳青少年报。打开报纸一看，就看见许多栏目，有魔术书架、笔杆状元秀、色彩集箱、玩家直播室最让我感兴趣的是笔杆状元秀和色彩集箱。

先说笔杆状元秀吧！里面有许多作文，这些作文十分吸引我，因为作文写得很好，用了好词好句，有一定的顺序，这些很值得我学习，对我的写作有好处。还让我知道明白了道理：要学习别人的长处，补自己的短处，这样对学习、生活上都有很大的好处。

接着就是色彩集箱了！里面有漫画，也有故事。漫画很会使人笑哦！当我有烦恼的时候，我会打开色彩集箱来看，弄得我哈哈大笑，把我的烦恼都清理掉了！故事也会使人长知识的，看着故事，使我长了新知识，对我将来有很大的帮助！

深圳青少年报啊！你给了我多少帮助，多少知识，我要对你说：谢谢你！

以春节为话题的作文

可爱的饺子

我国北方地区在过新年时有吃饺子的习俗，取“更岁交子”的意思;而南方有吃年糕汤圆的习惯，表示团团圆圆，生活步步高。乘着放假，我们也来包包饺子，品尝这更岁交子。

早上，我和妈妈来到小菜场，采购了饺子皮、香菇、胡萝卜、鸭蛋、猪肉这些原料，回到家先准备馅子。我给妈妈做助手。我们先把猪肉打成肉沫，香菇切成小颗粒，胡萝卜刨成蒜泥样子，再把它们倒在一起，放上酱油、盐、味精等调料，最后打上一个蛋。我觉得奇怪，妈妈边搅拌馅子边说下锅煮的时候万一饺子皮破了蛋有凝固作用，馅子不容易散。哦，我恍然大悟，看来什么事情都有学问啊!

摆好盘子，上面放好纱布，我就迫不及待地拿起皮子开始包起来。照着妈妈说的先把中间的边压紧，再把两边往中间一捏，啊，馅子不听话地漏了出来，没办法，只好把这烂摊子交给妈妈补救。重新拿起一只，我少取了些馅子摆放在皮子中央，对折，小心翼翼地这里一捏，那里一压，哈哈，总算裹好了，可放到盘子里它就像喝醉了酒的人，站不稳。妈妈说：“不错，不错，进步真大。”我听了，心里像喝了蜜似的，就包得更起劲了。一个又一个，一个比一个包得象样。一个比一个站得稳。到后来，我还包出了金元宝形状的，小包子形状的，甚至皇冠形状的呢，哈哈，那可是我的发明哦。

要煮饺子了，妈妈让我自己来。我先把火打着，锅里放上一些水，等水煮开了，饺子就可以下锅了。再等水滚了就浇冷水，这样反复浇三次，等饺子浮上来，就可以品尝了。不多久，白白的饺子在锅里上下翻滚，可爱极了。我高兴得叫起来：“好吃喽，好吃喽!”一口咬下去，啊，又香又鲜，味道好极了。

我的好朋友是一个普普通通的小女孩，名叫钟欣妍。我和她虽然不是最好的朋友，可是我还是挺喜欢她。她的个儿中等，身材有点胖，一把乌黑的头发，一张能说会道的小嘴，为她的主持艺术打下了良好的基础。

钟欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是邻居，因此，每天上学出发和放学回家我都和她一起去，一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩，一起学习，一起讨论问题……

暑假里，我还和她比赛种葱，比比看，谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土，锄掉野草，把葱种了下来，并且每天定时浇水。后来，我和钟欣妍又定了一个计划，两个人互相浇两地的水，今天我来浇，明天她来浇，虽说是比赛，但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了，我们的葱也已经有好大一把了，我们还拿去给家长们炒菜呢！我们这一次比赛打了一个平局，不分胜负。在同学们表面看来，我和钟欣妍的关系非常好，从来不闹别扭，也不吵架。可事实并不是这样，我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规，耍赖；看到自己喜欢的东西只剩下一个，两人都想买，各不相让。当然，其实钟欣妍也有很多优点，她胆子大，活泼开朗，会主持节目……而这些，却全都是我的缺点，短处。我应该多向她学习，让我的缺点变成我的优点，从她身上，我可以取长补短。

这就是我的好朋友，一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩?

小学语文作文写作方法

例二：如果以《爸爸是个体育迷》为题，有下列写作材料，在符合题意的材料后面打“√”。

1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。（）

2、爸爸节省烟钱买球票。（）

3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。（）

4、爸爸为灾区捐款。（）

5、爸爸为了看好世界杯足球赛，答应妈妈的要求，承担了全部的家务。（）

[分析]这首题目主要是考查我们围绕中心选材的能力。在这里应该用“比较法”来解决问题，结合着文题的要求，很显然“体育迷”是中心要突出的内容。通过以上五个材料的比较，找出正确的答案，实际上就是在进行扣题选材。解决类似选材的问题，要努力遵循着“想——比——定”的方法。

[解]2、5

例三、阅读短文，完成练习。

（）

黑龙江省齐齐哈尔市东路小学四年一班于闯

我们的学校四季景色都有很诱人，下面由我带大家去看看吧！

春天，小树发芽了，小草也偷偷地钻了出来，太阳笑的格外灿烂。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，春天给大地带来了生机和活力。

夏天，高大的杨树在我们的校园起的作用可大啦！他并没白吸必春雨姐姐的礼物，给我们全校同学遮阳光。

秋天，这个季节农民伯伯应该是满心欢喜的。因为，熟透的果实在向他们招手。那么我也懂得了一个道理，有辛勤的汗水，就会有丰收的喜悦。

冬天，大地披上白袍。雪，冰清玉洁，清爽感觉浮现在我的眼前，银铃般的笑声在耳边回荡。

啊！校园四季的景色多么美。

1、给拟个恰当的题目，填写在上面的括号内。

2、通过阅读，你认为在组织材料上有什么特点？

[分析]练习分为两个题目。第1题是对于学生审题能力的一种变相考查，文题往往是中心的凝聚，所以完成这个题目要按逆推的方法，结合着全文的阅读进行概括。第2题是考查我们组织材料，布局谋篇的能力。课标中提出要“从读学写”，通过阅读我们不难发现。的材料是按照一年四季的时间顺序安排的，全文各段间采用了总分总的结构，重点突出，层次清楚，首尾两段实现了前后照应。完成此类题目要从认真阅读入手，弄清题目的要求，结合自己掌握的写作常识，进行深入地理解分析。

[解]1、校园的四季2、按时间顺序安排材料，全文采用总分总的结构，首尾呼应，重点突出，结构清晰。

专题测试：

1、想一想，下面关于“题眼”的确定是否正确，把全正确的选出来。

A、母爱慈母严师

B、一件高兴的事这件事真有趣这件事让我后悔

C、快乐的假日特殊的喜讯我的第一个老师

D、我的书包公园里的雪松春景

《粉笔》

2、判断。（正确的打“√”，错误的打“╳”）

（1）《难忘的樱桃》既可以写人，也可以写事。（）

（2）《我的妈妈》和《我爱妈妈》两个题目的要求相同，都是写妈妈。（）

（3）《我爱的星期日》要求把一家人在星期日里印象最深的一件事或两件事写出来就可以，不用这一天发生的每件事都写。（）

（4）《我的小花猫》与《我和小花猫》两个题目的要求是不一样的。（）

3、分析下面的文题，你明白了什么？

《一张照片》

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《夏天的晚上》

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《记关心我的一个人》

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《——给我带来了乐趣》

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《未来世界中的——》

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《想起这件事，我就——》

傍晚，天色渐渐暗下来。无疑是太阳公公下班了，我和我的朋友们也该回家了。

这时我突然感觉背后有一个身影蹿过去了，我壮着胆问我的朋友：“刚才你们有没有感觉到……”我一句话还没说完，他们都纷纷点头。“不会………是鬼吧！”我的朋友努力让自己声音小一点。

“看，它在那儿！”我叫道。

哎呀呀，哪有什么鬼，就是一只野猫！只见那只猫浑身浅黄，如果你只看它的身体，你会觉得它既可爱又呆萌，但是再看猫脸，你就会感觉它极其严肃，极其高傲。

它的眼神充满戒备，看起来很可怜，似乎被它的主人抛弃了，但它的旁边却有某个好心人放的食物。

我们想离它近一点，方便看它，可是它一看到我靠近它，它就以迅雷不及掩耳之时的跑了。

黄牡丹穿着金黄金黄的衣裳，站在碧绿碧绿的叶子上，感觉就像公主在跳孔雀舞！

给它伴奏的，是风儿和小河的短笛。给它温暖的，是太阳妈妈的拥抱，黄牡丹努力的身展自己的身体，它希望自己能看得更高，更远。

黄牡丹绽放出金色的花瓣，露出橙红的花蕊，放出诱人的花香。路人经过，就连声说笑，黄牡丹开心极了，它希望自己能开得更美。

在阳光明媚的早晨，黄牡丹大口大口地喝着露珠，生怕别人偷走。

吃好饭，黄牡丹要继续跳它的孔雀舞了，渴了，可以喝剩下的露珠。累了，就把树叶当书看，她低下头静静阅读的时候，那金黄的花瓣忽闪忽闪的，是那么迷人，那么光彩夺目。

我久久地欣赏着她，突然脑中浮现了一句诗：“人间四月芳菲尽，花神牡丹始盛开。”黄牡丹可真美呀！

我有一个植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。

玫瑰花的颜色有很多种，玫红色，粉红色，还有淡紫色的……它的颜色丰富极了呢!

我家后院就有许许多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站岗，有的是展开的就像穿着鲜艳的裙子，真漂亮呀!

我每一天都在观察它的变化，慢慢地，那些花骨朵张开了花瓣儿，争先恐后地绽开花蕾，美丽极了!

一阵微风吹过，就能闻到一阵浓烈的香气。再告诉你们一个小秘密哦，玫瑰花不仅香气扑鼻，而且它的花瓣儿还是软软的，摸上去舒服极了呢。

这样可爱的玫瑰花，怎叫人不喜欢呢?

我家有一种动物，它的名字叫小狗。

我知道大家家里已经有狗了！可是我家里的小狗又搞笑又懂人性哦！

我先告诉你们这只小狗搞笑的事情给你们听。有一天早上我在找我的小猫闹钟，我忽然听到在小狗的狗房里发出闹钟的声音，那时候可把我给差点笑掉了大牙了，原来小狗以闹钟是一只真的小猫所以把叨回自己的狗房了。第二天，闹钟一动也不动，小狗以为它病了，又把它放回了桌子上……。

他懂人性的事情是这样的，有一次，我在公园玩的时候不小心被别人踢了一下，踢到了脚掉了皮，流了一点血。小狗跑了到妈妈那，用前爪轻轻地抓妈妈的手，妈妈及时赶到，我脚没有发炎……

我这只小狗是不是懂人性又搞笑呢？

[“我的动物朋友”小学作文

秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘落，我想起了一位久别的朋友xxx，她胖乎乎的，乌黑的短发，圆圆的脸蛋，眼睛大而有神， 是一位活泼好动、乐观向上的小女孩。 她与我是邻居，又是同班同学，相处四年，情同姐妹，做任何事我们都事先商量。

有一次，快期中考试了，我和她在一起复习，一起上补习班，在去补习班的路上，有一位老奶奶向我们问路：“两位小朋友，车站在哪？”我指了指车站的方向：“就在前面，向左拐个弯就到了”我拉着xxx的手，就往补习班走，xxx走了两步停下了，对我说：“你先去上课吧，我送老奶奶去车站。”xxx毫不犹豫地放开我的手，快步追上老奶奶。我望着她扶着老奶奶远去的背影，内心很不平静，惭愧啊，多好的朋友，我比起你差远了。我无精打采地去了补习班。快上课了，xxx赶到了，她喘着粗气，大汗淋淋，对我笑笑，便找个位子坐下来，我心里有说不出的滋味，那节课老师说了什么，我都没认真听。

去年，xxx跟随父母去外地上学。她勤奋学习、助人为乐的好品质，一直鼓舞着我。