老师您受累了什么意思（最新20篇）

My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.

我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦，所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃，但实际上他是很友好、善良、热心肠的

On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

一方面，他在学习上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是，在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面，在课后他会和我们一起玩。同时，如果我们任何人有任何关于学习或者日常生活上的困难，他都会毫不犹豫的伸出援手

All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

总之，虽然有时候他很严肃，但是我们爱我们的班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。

谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师，就是教我们六年级语文的郭老师。她待我们很和气，她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。

一次课间休息时，我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。玩得正带劲时，我忽然发现;在走廊里辅导的郭老师正隔着窗户玻璃注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明，我赶紧把凳子翻了回去。这时，郭老师用手示意我们出去，这下糟了，郭老师大概要批评我们了。我心里打起了鼓，轻声嘀咕着：“倒霉了!”我们走到郭老师面前，心理像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道：“为什么我一看到你们你们就不玩了?”我俩傻笑着没说话。她又问徐伟：“陈宜超，刚才说什么呀?”我偷偷拉徐伟的衣角，可她还是把我给“出卖”了。郭老师听了，点点头神秘的说：“噢，我知道了，老师一看你，你就说要倒霉，那么老师以后就不看你了，你说好吗?”我笑着摇摇头。郭老师又说：“不过，翘凳子不文明，你说呢，也不安全，你们说呢?”我们不好意思的点点头。郭老师轻轻拍一拍我肩膀说：“行了，去玩吧。!”

我们回到教室，又做起了游戏。无意中，我们又发现郭老师在窗前笑盈盈的看着我们。我们调皮的朝她做了一个鬼脸，她见了，脸上的笑容更加灿烂。

郭老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

我们有一位爆竹性格的老师，一点就燃，响声巨大，她就是我的语文老师李老师。

李老师长得圆圆润润的，她有一张大大的白里透红的脸，还有宽宽的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝，李老师还有一对细细的眉毛，她更厉害的是还有一双千里耳，只要她用千里耳听到了什么动静，就会启动那张能说会道的樱桃小嘴，对了，她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的，这就是我的语文老师。

说李老师是爆竹性格是真的一点就燃，有一次我们上课了却还没有安静下来，李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼，我们见李老师怒目圆睁，马上就鸦雀无声，连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了，我身体微微一抖，一下子吓出一身冷汗，李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休，这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹，连声音都像爆竹，声音特别大。有一次她因为我们没考好，她带着试卷，走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳，全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

这是我的老师，他虽然脾气不好，但是那因为爱，这就是我的语文老师，我们爱她。

秋天和九月，硕果累累，我满怀喜悦地遇见了我的班主任你。我看到你的时候，你正在分配宿舍。第一次看到你忙碌的样子，我就想:这样的老师难道不值得我们敬佩吗?

我们开学第一节课，你因为一件事浪费了一节课。我当时多生气啊!小学的时候，经常经历这样的事情。我以为我回到了小学。最后，你给我们上了第二课，在这一课中我学到了很多知识。当时我想说一声“谢谢”，但看到你认真的眼神，我就回去了。你知道吗，每当我面对你，我都有一种莫名的恐惧，害怕你严厉的眼神。

老师，我想对你说:小学的时候，我不喜欢数学，没有人给我前进的动力。但是，现在你让我对数学充满了信心，让我觉得数学很简单。我有不懈的学习动力。谢谢你，李小姐。你让我明白了很多。

老师，我想对你说:你的鼓励会给我信心;你的帮助会让我变得更强大。我不会辜负你的期望，长成参天大树，成为祖国的栋梁。

一天当老师，一天当爸爸。老师，谢谢你给了我知识和做人的道理。

老师，你是我心目中最伟大的。

老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗?我们从相识到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢!

您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您应该花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心，恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有些题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题教会了才走开，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!

您原本要退休的，但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了，于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级，但是我们大家都爱您!

9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐!”

六年级、毕业班了，表示着我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种不知名的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……!

我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不愿意在黄金周里补课，但是还是去了。到了目的地，就看见数学老师在批改着作业，我刚好坐的位置就在老师旁边，默默地看着老师那神速般的批改，不禁小声感叹：“好快啊!”还是被老师听到了，老师一笑说：“当然了，有一大堆山般的作业呢!就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着，呆了，我想起了，记得数学老师非常地辛勤，为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下，还要为那几个差生在努力，按时如实地反应情况给家长呢!还有，有一天上午考完试，大家各自回家休息，老师却抬起那一叠试卷回家，下午来校，便把上午的试卷发下来了，每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改，同学都惊叹说：“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说：“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果，”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……!

当我想起一幕幕老师为我们而辛苦，不禁产生敬佩之情，晚上，台灯下老师认真批改的情景;早上，老师带着黑眼圈来到教室视察情况时;中午，所有人睡得香甜，老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时，我不禁眼泛泪光。

看着在前面专心注注批改作业的数学老师，我小声说“老师，我想对您说，您辛苦了，我会好好听课，考出好的成绩来报答您的。”

老师，我想对你说!那么多年，您就像我们的母亲一样，守护着我们，爱护着我们，看着我们茁壮成长，就像一株株树苗在您给我们阳光雨露的滋润下，长成了又粗又壮的参天大树!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是老师为我们所做的真实写照!我们有多少次发现“夜深沉了”;，他们房间的灯依然闪烁着那微弱的光芒。灯累了，它耷拉着眼皮，支撑着，因为他们没睡······‘’‘’他们”是谁?“她们”是我们最亲爱，最可敬的老师!老师心中永远挂念着我们，我们是最可爱的学生。

老师，我想对你说;“老师”对我们所做的一切从来都没有要求什么回报，只是对我们以“业精于勤”，荒于嬉，行成于思，毁于随，”来劝慰我们多学，勤学。老师对我们的要求就是我们将来要优秀，有一个好成绩，细细思索这一切，老师永远是对我们好的。

老师，我想对你说;“老师，谢谢你!您每日早起晚睡，一天，一生的操劳都只是为了我们。您的青丝早已染成了白发，您的一生只在于奉献，而不在于所求，您那高尚的精神一直永远的感染着我们，感动着我们，让我们在你的身上发现。学会了人生的真谛!老师谢谢您，!我们永远爱您!

老师是天使，是伟岸，是纯洁的!千言万语汇成一句话。“老师”感谢您!

王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。

这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的作文文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办?

王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师，害人不利己啊!”“没错，王老师，你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死!”听完这句话，45个人都哑口无言了……

说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。

我有一个数学老师，她教我们们一年多了。她的要求十分古怪，让我们看看吧！

数学老师姓吴，她有一张圆圆的脸，一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛，可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验，她就是我的数学“救星”。

吴老师给我们就讲了自己的上课要求：上课时要认真听讲，书写要工整……与其它老师不同的是，她不会要求让我们考太高分，让我们尽力就行。最让我们班同学开心的是，她每周会有一次免作业，而且作业每次都不会布置得太多。刚开始我们还以为这是一个传说，过了几天才知道，这竟然是真的！

记得有一次，各科老师的作业都布置的非常非常多。这些作业像“山”一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候，就是她！她来了，她来了，她迈着轻快的步伐走来了，只见她拿起粉笔，在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们开心的快要哭了。

不要求让我们考太高分我们考太高分，这也是真的！有一次期中考试，我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们，结果她只说了一句：“没事，下次加油。平平淡淡一句话，却永远地印在了我的心里……

这就是我们的数学老师吴老师，她很平凡，但她对我来说是独一无二的。我好像一直遇到这么好的老师啊……

我就像是一只伤残的小鸟，想要飞上广阔的蓝天，却怎么也飞不高；我就像是一块残缺的金子，明明可以发光，却怎么也亮不起来；我就像是一颗污玷了的珍珠，想让自己觉得光彩夺目，却无法让自己绚烂无比……这时，严格而又温柔的“天使”来到了我身边，一直陪伴着我到了今天。有人说：“我喜欢温柔善良的老师。”；有人说：“我喜欢能让我们心理放松的.老师。”；有人说：“我喜欢不给我们布置作业的老师。”；还有人说：“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中，老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门，漫步往前走，看到了小学时在操场上飞驰的自己，看到了中学时在教室中埋头做作业的自己，也看到了许多的老师，语文老师、数学老师、英语老师……细细一数，还真的好多啊！你们总是在我无助时给予我帮助，给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖，亲人一般的亲切。在我做错事时，你们总是严厉的批评我，但是我内心都知道，这是一种无形的关怀，无形的爱。

在全班遇到难题时，你们总是细心讲解，反复讲解，生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时，你们那充满智慧的额头，落下点点晶莹的汗珠，而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗，奔向知识王国时，你们那充满阳光、亲切感的微笑，又一次挂在了嘴角，欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争，熬夜成了你们的家常便饭，最然你们从未提起，但是那一份份精致的课案，认真的评语，使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时，我们幼小的心中酸楚起来，我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多，看到我们体会到了你们的艰辛，疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶？“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长，你们心系学生，你们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你们辉煌的人生；一块黑板，记录了你们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。你们履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时，你们是我们的好老师。在上课的时候，你们总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有你们的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，你们手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿，就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来，等你们讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。

下课时，你们是我们的好朋友。在下课的时候，你们总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享，伤心的时候会想跟你们分担，你们也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时，你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影，流畅的动作，你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼，这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时，你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，你们好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时，你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上，你们总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，而是你们收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。你们教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁，呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳，深深的吸引着如向日葵的我们。我想，你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树，直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向，而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你们不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；你们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。老师们，你们难道不是出色的魔术师吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；你们是红烛，燃烧自己照亮别人；你们是航灯，指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会，你们告诉我们：“要么进取，要么出局”。各位老师们，我叹服，我叹服你们的一切，虽然这么多年都走过来了，改变了许多，但是你们在我们心目中的依然如旧，直到永远！

我有一个幽默老师，姓马名美媛，是我们三年级时的数学老师。她高高瘦瘦的，带着一副超大的黑边眼镜。总喜欢做一些搞笑的事分享给我们，每次上课我们就被老师逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神的方式也很搞笑。这时，老师往往总会用手扶一扶眼镜。

记得有一天马老师上课时看见一位同学，又在发呆。便笑着说：“叶同学，你是不是改名叫‘发呆哥’了啊？"这时全班哈哈大笑。而“发呆哥"被从笑声中惊醒，也在下面害羞了。还记得有一次，我做卷子时不小心漏掉了一道题。当老师发卷子的时候说："你怎么丢三落四的？怎么不把自己丢了啊？"这时，同学们笑得合不住嘴。看到马老师又用手扶了扶眼镜，我也不由自主的笑了。

当然除了取外号，她还有一种方式让同学们打起精神来上课，但是又能让同学们开心。有一天下午同学们因为没睡午觉，所以都无精打采的。

当看到我们这样的状态时，马老师又扶了扶眼镜，一脸严肃的看着我们，然后问："你们是不是不想听老师讲课啊？用不用找一个“乌鸦嘴"来帮我讲课呀？”。听了老师的话，同学们都忍不住大笑起来。笑完后，当然个个精神十足了，老师也又开始继续讲课了。

这就是我的幽默老师。

她有一双大大的眼睛，眼睛里住着圆溜溜的葡萄，还有一头乌黑的头发和一张小巧的嘴巴。她就是同学们最喜欢的语文老师汪老师，汪老师是一个性格温柔的老师。由于她平常戴着一幅大大的眼镜儿，所以同学们私下叫四眼老师。但是我为了表示尊敬，从来不这么叫她。

温柔的汪老师也有严厉的时候。

还有谁的作业没有写?赶紧站出来。教室里传来了她愤怒的吼声，原来有位同学没交家庭作业。

回家都干什么去了?给我老实交代。汪老师火冒三丈地质问着。这个同学顿时被吓得不敢说话了。

我能明白汪老师其实是在督促我们学习，希望这个经常不写作业的同学能早点改掉坏毛病。

下课时，汪老师经常和我们聊天。

有一次，她在朋友圈看到了我妹妹的照片，于是把我叫过去问道：高弈，这是你的小妹妹呀!真可爱!

我害羞地挠了挠后脑勺，说：嗯，我也觉得妹妹很可爱。

那你可不能欺负妹妹，要当一个保护妹妹的好哥哥。老师接着说。

那当然了。我重重地点点头。

我和汪老师认识很久了，起初我并不敢和她聊天。后来，我发现每当下课同学们都跑去和老师说话，我也跑过去凑热闹。这时老师发现了我，微笑着和我聊了几句，原来老师并不可怕，从此以后，我经常和老师交流。

我的老师是天下最温柔的老师，没人比得上她。

“嘘，老师来了!”

“坐好，坐好。”

“这位同学你的数学书没收呢!快收，快收!”

“你黑板还没擦呢!快擦，苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。

她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛，一缕乌黑的秀发，每天穿着各种各样，样式不同的裙子，还配了一双高跟鞋，手里拿着一本旧而又崭新的语文书，有时候，手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔，笑出来像阳光一样温和，温暖，足以可以把你的心融掉，但有时候她却很严肃，她生起气来，就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。

有一次上课。同学们不知道是怎么了，一个比一个认真。每次老师问：“这个问题谁来回答?”话音刚落，同学们抢着举手，老师选来选去不知道该选谁好。就说：“你们一起回答吧。”同学们大声，响亮，铿锵有力地把答案说了出来。老师一听，又看见同学们那么认真上课，会心地笑了。她这么一笑不得了了，全班同学的心都融化掉了。

但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的时候很吵，隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛，瞪着她那会亮的眼睛看着我们，还重复着那句话，“不能再有下次了啊!”

不管怎么样，老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!

亲爱的老师：

您好,您是无私的蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

但是，人无完人，您也有些地方做得不够好，在这里我想对您说：

“请不要因为太注重主课而忽略副课，特别是在大考之前，您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下，可您却占了课，您可知道，那一节课同学们是盼望已久的副课啊!

老师，请不要经常拖课，课余时间本来就很少，您还拖课，有时甚至不下课，同学们经常抱怨您，毕竟下课是我们的自由时间，我们可以侃天说地。这样不但没有效率，还会使同学们大脑损害。”

老师，不知您听了我的心里话，会不会有所触动……

祝您永远美丽,培养出更多的栋梁!

我们的语文老师姓潘，大家都暗地里叫她“母老虎”，因为，她凶巴巴的样子常吓得我们发颤。

平日里，她面带慈容，说起话来温柔极了。可一到上课时间，她就变为一“只”不折不扣的“母老虎”。

一次我旁边一个同学在潘老师的语文课上偷偷写数学作业。正当他写得”不亦乐乎"时，突然，一声怒吼迎面逼来：“王__！”说时迟，那时快，一本课本掠过我的头顶，像一只猎隼扑向猎物，只听“啪”“啊”“呀”三声，王同学被砸中了。他不顾疼痛，以迅雷之势将作业往课桌里猛的一推。可他来不及发现，潘老师已经怒气冲冲地站在他身后，抄起语文书往他后脑勺一打。王同学捂着头，委屈地撇撇嘴。可潘老师完全没有收手的意思，弯下腰从课桌最里面抽出那本数学作业本。“王__，你竟敢在我的语文课上写数学作业，你太不尊敬我了！”伴随一声声嘶力竭的怒吼，原先完好的作业本像经过绞肉机操作一般，成为一堆碎纸片，撒了一地。整个教室鸦雀无声，大家都吓得低下头。

我也被如此对待过，一次，我正在做眼保健操，偷偷地睁开眼睛，向后瞄了一眼，却被潘老师发现了。她紧走几步，扬起她那巴掌，“啪”，我被这突如其来的一击给打懵了，然后就听潘老师冷冷地甩下一句“下课后到我办公室来一趟！”我心想，完了，要凉凉了，剩下的你们可想而知了。

这就是我们班的“母老虎”潘老师，人人都畏惧她。

我有一位英语老师，她的名字第一个字的发音为Y，所以我经常私下叫她小Y老师。

她很美丽，在上课时，每一次一转身，那黑发都垂下来，像水一样流动，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起来却是弯弯的像月牙。

她上课和下课都差不多，但是还是有一点区别。她上课的时候很严格，说话也比较快，吐出的单词就像连珠炮似的，下课就很温柔，说话又慢，嘴角总是向上翘。

有一次，我的好朋友说了一个很好笑的笑话，小Y老师嘴角是微微向上。有一次，我们全班考的分数都在95分以上，小Y老师开心起来了嘴角向上。

小Y老师非常幽默，总能在课上给我们讲有意思的句子，让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢，连比划带弹跳，像一只活泼的“小猴子”，一点也不像老师。同学们再也没人走神了，都被她的讲解牢牢吸引。

我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢，从喜欢到更喜欢呢。

我的国画张老师很年轻，大约只有二十多岁。她短短的、棕色的头发略带着卷儿，一双大大的眼睛中总闪烁着智慧的光，不高的鼻梁上有时架着一副黑框眼镜。虽然，她是美术系毕业的，但特别的爱干净。她总是告诉我们，不但画面要保持整洁，画完画也要把自己清洗干净。

她上课时特别有耐心。一次，她教我们画小燕子，正当她一边示范一边给我们讲要点时，一个同学突然打断了她的话。那个同学指着画纸上燕子腮部的红点问道：“老师，真正的燕子脸上真的有这个红点吗？”我们很紧张，害怕老师会因此而生气。可她并及有，而是拿出手机，找出燕子的图片来，再放大，然后指着燕子的头耐心地为我们解释道：“你们仔细看，这燕子的腮上是不是有一个红点？”我们认真地看着图片，连忙点了点头。老师接着说：“这个红点是燕子的一小撮毛儿，我们画它是为了让燕子活起来，要不然只有黑白，多难看啊。”噢，原来这个红点是这样来的啊！

张老师不仅对我们提出的问题很耐心地回答，对我们遇到的问题也会很耐心地解决。

有一次学画葡萄，张老师再三强调要左一笔、右一笔地把葡萄画圆。可是我怎么也掌握不好要领：画出来的葡萄不是又粗又扁就是头上有个尖儿。看着满满一张纸的“不规则图形”，我真是又气又急，心想：这下张老师一定会说我的

就在这时，张老师巡察到了我身边。她看着急躁的我，脸上没有露出一点生气，或不耐烦的表情，而是轻轻地笑了，然后问我：“怎么了悦天？葡萄画不圆吗？”我点了点头。于是，她温和地告诉我：“画不圆是因为你没有领会运笔的方式，我带着你一起画，你要好好感受一下笔的走向。”说完，她轻柔地握起我拿着毛笔的手，慢慢地带着我画葡萄。她一边画一边耐心地跟我讲：“这里一定要轻轻地把笔转一下，然后提笔，接着再画另一笔，把它补圆”在老师的指导下，我终于领会了要领，把葡萄画圆了。

现在我的国画水平进步很大，全都得益于张老师的耐心。可以说，没有她的耐心，就没有现在爱画画的我。谢谢你，张老师！

老师，我想对你说暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午，爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰，便对爸爸说，要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里，我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿，我的眼力不错”正合适，我得意洋洋地走了几步，没想到，脚一滑，“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤，此时我听到“咔嚓”一声，原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气，继续滑。这时，我看见一个大哥哥滑得好极了，顺滑，倒滑，左右滑……我看着入了神，不只自己还在滑，一只脚往前，一只脚往后，又是“啪”的一声，摔倒在地上，这摔得可严重，都起不来了。爸爸见我快不行了，连忙进来扶我起来，说：“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会，又继续滑，这次我可小心了，抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子，慢慢地，我可以不扶栏杆了，但必须沿着边滑，不然又得摔。正滑得高兴时，我没看见前面有个小石子，幸好手快抓住了栏杆，可由于姿势不对，把手扭了一下。

我休息了一会儿，继续滑。我看见前面有一排波浪，连忙叫爸爸过来，扶我滑波浪，开始还很顺利，可滑到波浪头时，又摔了一跤，爸爸告诉我：“滑波浪时要蹲着。”我听了，按照爸爸说的去做，果然成功了。

就这样，不到中午我就学会了滑冰，还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师，你替我高兴吗?

9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。

身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。

老师，还记得吗?有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。

放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。

老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲，我永远爱你!

有人说老师是辛勤的园丁培育花草，有人说老师是一根红烛点燃自己，照亮别人。还有人说，老师是一只勤劳的蜜蜂，在花丛中采着无数的蜂蜜，而我却认张老师就像我的妈妈一样无微不至的关心着我就像指南针一样指引着我前进的方向。张老师此时此刻我有千言万语想对您说……

记得有一次，我有一篇课文背着不是很熟，到了教室里您抽查我们背诵课文，我心里怦怦的跳着，还在心里默念“不要点我，不要点我……”不幸的是您偏偏点中了我。心里就更紧张了!我只能硬着头皮在站在座位上背的结结巴巴，同学们都哄堂大笑，我就再也不敢吱声了，可是您却大声的呵斥道：“不许笑，李俊扬平时背诵课文背着都很熟，相信他这次一定能背下来。”您的话给我我勇气让我把它一字不漏的背了下来。我从心里谢谢您的`鼓励。

张老师，记得我刚上三年级我们要我们学写作文，我一直都不是很喜欢写作，但自从你把我的作文做范文拿在全班念，全班同学都向我投来了羡慕的眼光，您知道我我心里有多高兴吗?从此我喜欢上了作为，您的鼓励给了我很大的信心，现在我写作文真是下笔如有神，我是多么的感谢您啊!

张老师，人生中有很多第一次，第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次说话……而您就是那第一次带我迈上学习这座台阶的人。谢谢您张老师，我长大以后一定会报答您的。

新生分班表上，赫然写着肖老师的名字，因此，我一下就记住了她，并且，无数猜测涌上脑海：年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事，这是我这三年的班主任，心里既忐忑，又期待。

第一次见肖老师的情景，还记忆犹新，她穿着一件连衣裙，颜色是深棕色，脖子上带着些富有童趣的挂饰，让我觉得她十分和蔼可亲，但当她站上讲台，那严肃的面容让我觉得她威严无比，让人感觉既温柔，又严厉。

一次午休，我们吵闹地把主任都引来了，事后肖老师了解情况后很不好，上读报课的时候沉重的走进来，我本以为她会让我们写检讨书，但是我错了，她没有这样做，而是在黑板上写下了四句话，然后让我们每个人抄100遍，抄完了才可以回家，我们边抄肖老师也边说，刚开始还很温和，几句之后就开始破口大骂，10分、15分、20分……一转眼，半个小时过去了，或许是老天看不下去了，渐渐地，天空被乌云笼罩，“变天了，赶快抄，”一个坐在我边上的同学小声的说了一句，然后加快了速度，“今天就不留你们了，天也快要下雨了，赶快收拾书包回家，放学，”话音刚落，肖老师走出去了，同学们停下了手中的笔，有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事，有的同学赶紧收拾书包回家，还有的同学感谢老天救了他们，但我觉得救我们的不是天气，而是肖老师的善良。

肖老师上课时和课后是截然不同的，上课的时候凝聚神态，专心致志地讲课，绝不含糊，而在放松的时候，肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑，这无疑增添了课堂的乐趣，看到睡觉的同学，肖老师会走上前，用木板重敲一下桌子，“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了，而下课后，肖老师会在办公室唱歌，满脸笑容的批改作业，就像一个可爱的小孩子，有时进到办公室，肖老师会跟你开玩笑，并且说一些神经大条的话，轻而易举的就把你逗乐了。

肖老师特别爱整洁，她的办公桌上一目了然、井然有序，在课间，肖老师看到哪里脏了，都会亲自打扫清理，而我们也会帮忙，冬天的时候，肖老师戴了一个特别可爱的帽子，在我们面前说：“这个帽子好看吧，我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。

对于肖老师教给我的，除了知识，我只能说：如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!