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老师您受累了什么意思【优秀20篇】

以老师为主题的人物写作该如何写呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

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生活是好老师高一

全文共 904 字

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大学毕业生,按旧的科举制度算是举人了,举人就可以敲开仕途之门。大学生,曾被称为天之骄子,人们都认为大学毕业后即使不当干部,也要当个白领。虽然大学毕业生早几年就出现了修鞋的和卖肉的,但引发的是新闻效应,争论中更多的是人才浪费的惊呼声。还在一年多前,对大学毕业生当清洁工,仍有不少人士愤愤不平,觉得这样不仅是对人才、教育资源的浪费,也是对学生父母教育投入的侮辱,是“读书无用论”的现实版。但现在,人们对大学毕业生所选择的职业已不再过分地评头论足。

观念转变,生活恐怕是最好的老师

本世纪初,郑州一家经历磨难又复兴的企业的工会干部说,1998年前后是企业最不景气的时候,职工发不下工资,连出租车都不愿在企业周边转悠,因为企业职工坐不起出租车,就算不得已打的时,还要和司机讨价还价。其实企业早就在减员增效,动员职工自谋生路,转变观念。可说一千道一万,搬出专家的大道理也没用,职工的观念不是听了大道理就能变的。还是生活本身教育了职工,靠等靠要改变不了自己的命运,于是很多职工接受了离开企业另谋发展的观念,那些离开企业另谋出路的职工,有成功创业的,也有继续给人打工的,可当时至少比留在企业好。他说,生活是让人们转变观念最好的老师,只是这个老师有点严厉。

高等教育越来越普及,大学生不再是当年的天之骄子了。生活早已发出警示,大学文凭是一块就业的敲门砖,其分量却未必比一张劳动技能证书更重。我们30年的改革开放也说明一个道理,务实无论对国家、组织或个人来说,都是发展的根基。虽然社会没有消除等级差别,人们“人往高处走”的观念不会转变;但社会最终还是尊重自食其力的人,无论你是工人还是大学生,只要有劳动所得,就比赋闲在家的“啃老族”值得尊敬。人们只有在劳动中才可能感受到自我价值,又何必沉溺于梦幻中的自我价值呢?

大学毕业生走出校门也就走出了象牙塔,面对的是生活。也许生活会无情地告诉你,理想的职业没有对你芝麻开门,上大学数万元的投资怕要打水漂了,你可以痛骂大学教育和社会需求脱节,但生活还是会向你证明,怨天尤人没有用,你需要的是重新调整。一个适时调整就业心态的大学毕业生,会最先得到收获。

不要拒绝生活这个老师,就算这个老师很严厉。

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篇1:六年级我的老师作文怎么写

全文共 408 字

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开学了,我来到学校,感觉学校好陌生。我不费丝毫力气就爬到了4楼,来到了六年级11班,同学们还是“熟人”,还是一样的爱玩、爱美、爱说话,不知道这是班级的人还以为是市场拍卖会呢。老师不再是原来的侯老师,听说是房老师,他个子中等,普通话标准,因为老师很帅,所以我们在背后称他为“帅老师”,老师一张圆圆的脑袋有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。人家说“耳听八方,眼目四方。”我们老师就是这样,上课时,哪个同学在做什么?说什么?老师都清清楚楚。上课了,房老师专心致志地讲严要求。

语文书发下来了,老师讲着第一课《我们爱你啊!中国》老师讲得时候,我感觉到房老师文质彬彬,风流潇洒,很有文才。一天、两天……过去了,我对房老师有了更新的了解。房老师讲课生动,再加上他那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入课堂。渐渐的,我喜欢上房老师的课。这就是我们的新语文老师,我现在越来越喜欢房老师了,越来越了解房老师了。

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篇2:以赞美老师话题

全文共 704 字

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上,我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。

老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。况且,明天你们还要改错呢。等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。

我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说:“以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀!”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

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篇3:我的漫画老师作文500字

全文共 628 字

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他,肤色古铜,眉毛浓密,高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜,表面上神情严肃,实际上却十分搞笑,他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。

你们别看他平时一脸严肃,样子凶巴巴的,实际上他十分搞笑,每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语,我便会情不自禁地大笑一番。

有一次美术课,他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍,发现有一位同学在做小动作,他将食指轻放于撅起的嘴唇前,示意全班同学不要出声,接着走到那位做小动作的同学身边,忽然提高音量发问:“你在干什么?”我们全班都将好奇的目光投向那个角落,就在这时,胡老师又开口了,而且还将双手作出持枪的动作:“砰,你死了,不能再做小动作了,也不能说话,只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣,紧接着,教室里爆发出一阵大笑声,一瞬间,教室里变成了欢乐的海洋,一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时,大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。

还有一次,一位同学因上厕所而回来晚了,恰好是胡老师的课,老师正讲得起兴,这位同学因为上课铃已响而紧张,便破门而入,恰好走到门后的胡老师被吓了一跳,却故作镇定地对着这位同学说:“好家伙,动作不小啊,来!暗号,‘大吉大利’,接!”那同学怯怯地说:“今……今晚吃鸡……”“好,进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。

这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师,在他的课堂上,既能学到美术知识,又能给我们带来欢乐,这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢?

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篇4:我的好老师小学生满分

全文共 758 字

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老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。

只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”

啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。

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篇5:难忘的老师六年级主题

全文共 843 字

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老师,像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;老师,像园丁,把我们这些娇弱的小苗灌溉得茁壮、美丽;老师,像父母,无微不至的呵护我们、教育我们……在我所有的老师中,我最难忘的是小学时的老师。

在我印象里,他,个子很高,脸很白净,眼睛不大,他50来岁了,但看上去却很有神采,在我们的眼里他很威武。他姓顾,我们叫他顾老师,他是我小学二年级的班主任,那时语文、数学都是他教。

他教书非常认真,对我们也很关心,为人很随和,课间常跟我们开玩笑,因为他是汉族,有时他还跟我们学习彝语。虽然平日很随和,但在学习、品德、纪律上,他对我们要求却很严格,如果该背的书背不得或回答不了问题,他就会“惩罚”你,当然,他最注重的是品德方面,有一件事就发生在我身上。

小学的学习、生活一点也不辛苦,甚至还有些乐趣。从学前班开始,我从没有睡午觉的习惯。一天,午休时,我约了两个好朋友到教室,因为不午休的话,就可以静静的在教室里呆着,我们三个没有午休,来到了教室,在教室来回走动,后来我发现了同学桌空里的小蓝圆片,是那种上数学课用的用具,我们看到后就控制不了自己。

第三只手就伸出来了,我们偷偷拿了七八个,就分赃了……等到起床的铃声响起,同学们纷纷进教室了。有个同学看到自己少了一些小圆片,知道是被偷了,就去告诉了顾老师。他知道后就找到了我们三个,因为他知道我们没有睡午觉,经过询问,我们只得从实招供,他严厉的批评了我们。上课铃响了,他就让我的两个朋友去上课了。

而我呢,继续站着,等人走后,顾老师和蔼地对我说:“偷别人的东西,是非常不对的,你以后再这样做的话,只会害了你自己……你就站在这里好好反思一下吧!”门“砰”的关上了,我在房里,整整站了一节课。我当时想不通:老师为什么要那样对我?为什么那么偏心?可是,随着年龄的增长,我才知道老师狠下心来“惩罚”我的良苦用心,因为这次深刻的教训,我再也没有犯过这么羞耻的错误了。

从那以后,我彻底懂得了老师对我的爱,每当想起他的时侯,我觉得他就像我慈祥的长辈,亲切和蔼。

他就是我那可亲可敬的顾老师。

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篇6:五年级老师我想对你说作文400字

全文共 535 字

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春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自我的一切。

张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一齐训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就能够看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一向在抖,就连毽子都没有抛起来,一向在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:怎样了,没带手套吗?我低下头,没好意思回答。张老师又说戴我的吧,不用了、不用了,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,多谢您。

张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也能够流利的读出来,上课也用心的回答问题,与同学们和睦相处。

每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长

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篇7:关于我感恩老师600字话题

全文共 837 字

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感恩的心,感谢有你。”这首歌耳熟能详,我们要像这首歌的歌词一样,有一颗感恩的心,而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。 "Thanksgiving heart, thank you." This song is familiar, we have to have a gratitude like this song lyrics, and I want to thank youIt is my primary school teacher -Teacher Yang.

记得我刚上一年级的时候,总是因为不太适应而流泪,杨老师发现了我的不适应,于是,便开始慢慢的关注我,下课时,他经常抽空陪我聊天,就这样,过了一个星期,我由不适应转变到了适应,老师也发现了我的改变,便继续给予了我很多的鼓励,我也同师成为了朋友。

但,到了四年级的时候,我的数学成绩像坐滑滑梯一样,一落千丈,心里感到十分的难过,觉得辜负了老师对我的殷切期望,所以,有好几次看到杨老师,我的头总是低着的。终于,难过在我心中压抑了太久,便一下子释放出来,大哭了一场,我决定去向老师道歉,听到“对不起”三个字,老师感到十分奇怪,便问:“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试,我的眼泪又忍不住夺眶而出,老师将我抱在了怀里,不停的安慰着我。

告诉我许多学习的方法,于是,我便在学习中不断摸索,找到适合自己的。就这样,在我的努力下,在下次考试中,我便考了一个分!

杨老师,我感谢您对我的无私奉献,感谢您让我在学校里快乐地成长!

自从入初中以后,我因学习任务的加重,很少有时间到母校看望杨老师,可有时老师也会通过手机QQ和我聊天,邀请我们几个同学去他家做客,杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们,在我的人生中可以遇到这样好的老师,我感到十分的幸运!

老师是一个多么神圣又平凡的职业,它们就像我们的妈妈一样,在他们的关怀下,我们茁壮成长!所以,我们要感谢老师,感谢他们的无私奉献,感谢他们的辛勤培育!

杨老师,谢谢您!

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篇8:精选五年级漫画老师作文

全文共 547 字

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175的高个儿,一副超级大嗓门,戴着平凡又不失高贵的方框眼镜,走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。

谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入四年级时,我并不这么觉得,还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了,步入五年级后,她的嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂,可谓是强强联手,分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之,我的嗓门也渐渐大了起来,因为回答谭大侠的问题时,大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1。0版本变成了2.0版本,朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。

谭大侠虽然嗓门大,但是用处多多。有一次,我要去文印室印资料,不小心掉了一份。我当时行走速度很快,根本不知道掉了。谭大侠见了,立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊:“何书筠,资料掉了!”这一喊,不得了啊,这一层,啊不,整栋楼好像全是她的声音,我当然也听到了,赶紧往二楼走。不得不说,这嗓门是真独特。

很多人爱刷朋友圈,谭大侠也不例外。妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时,常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢!

谭大侠虽然严厉,但也不缺幽默和温柔。这样的女侠,请给我来“亿”箱。

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篇9:老师我想对你说小学生作文

全文共 500 字

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六年的时光,转瞬即逝,回忆起六年前刚刚入学的情景,仿佛就在昨日。

在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自我,必须不能辜负您的期望。

老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自我却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

老师,我想对您说,您不仅仅善良,更有一颗宽容的心。

五年的级时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,但是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

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篇10:我的好老师满分年级

全文共 897 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us, accompany our loved ones in my mind, always remember the teacher who accompanied me, hisThe smile is still so clear that I cant forget.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇11:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 244 字

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敬爱的老师

您好!在这几年里,我有一大堆事想对您,说但都不敢说,现在,就借这次机会给您一吐为快吧。

从一年级到四年级,您都为我们操碎了心,而我们却不知您的用心良苦,还常惹您生气。

记得有一次,下课铃一响,我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去,在操场上你追我赶,多不安全啊!您不厌其烦给我们讲安全,我们却把这当成耳边风。

您常为我们做到呕心沥血,我们却变本加厉,肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起,老师!

老师,我多希望您把那紧锁的双眉松开,露出那温和慈善的面容,那时的您是多么的青春美丽啊!

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篇12:关于老师的爱五年级作文500字

全文共 340 字

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老师的爱像妈妈的.爱,一样温暖一样真,老师的爱像爸爸的爱,一样的严谨一样深……早晨一到校,老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿,上课铃响了,她又一丝不苟地给我们讲课。大课间,她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候,她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日,老师的爱在她忙碌的脚步里。

午饭后,我上到校讯通上看文章,发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章,我们班刚发生的事,已被她活灵活现地写在博客里,字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的爱在她文章的一个个字眼里。

晚上,就在我写这篇作文的时候,爸爸妈妈的手机同时响起,是老师发来的短信:提醒家长给孩子建立自己的博客,指导家长给孩子写教育日记,关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

老师的爱无处不在。

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篇13:我心目中的好老师征文500字

全文共 530 字

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谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师,就是教我们六年级语文的郭老师。她待我们很和气,她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。

一次课间休息时,我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。玩得正带劲时,我忽然发现;在走廊里辅导的郭老师正隔着窗户玻璃注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明,我赶紧把凳子翻了回去。这时,郭老师用手示意我们出去,这下糟了,郭老师大概要批评我们了。我心里打起了鼓,轻声嘀咕着:“倒霉了!”我们走到郭老师面前,心理像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道:“为什么我一看到你们你们就不玩了?”我俩傻笑着没说话。她又问徐伟:“陈宜超,刚才说什么呀?”我偷偷拉徐伟的衣角,可她还是把我给“出卖”了。郭老师听了,点点头神秘的说:“噢,我知道了,老师一看你,你就说要倒霉,那么老师以后就不看你了,你说好吗?”我笑着摇摇头。郭老师又说:“不过,翘凳子不文明,你说呢,也不安全,你们说呢?”我们不好意思的点点头。郭老师轻轻拍一拍我肩膀说:“行了,去玩吧。!”

我们回到教室,又做起了游戏。无意中,我们又发现郭老师在窗前笑盈盈的看着我们。我们调皮的朝她做了一个鬼脸,她见了,脸上的笑容更加灿烂。

郭老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

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篇14:老师谢谢你作文700字

全文共 789 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上五年级了。回想过去,是谁,如温暖的阳光照耀我快乐成长;是谁,如甘甜的雨露滋润着我的心田;是谁,如柔和的春风吹拂着我的面颊?是您,像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您,蔡老师!

记得有一次,数学考试后讲评试卷,蔡老师在讲台上,而我却低头看着自己的卷子,心想:怎么现在一看全会,做的时候就错呢,我这是怎么了呀?就在我头快要低到课子底下的时候,有人在我课桌上轻轻敲了一下,我抬头一看,是蔡老师:“陈姝,你跟我到办公室来一下!”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室,忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候,耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音:“我知道你对自己也很不满意,我们一起来分析一下错误的原因吧!”我惊讶地望向蔡老师:“对,找出原因,这样下次才能进步呀!”我擦干眼泪,认真听蔡老师分析:“你看,这一题是你计算错了,这一题是你没写得数,这一题是你没把题目看清楚……现在你算算,如果把这些会做的分数全加上,你能得多少分呀?”我仔细一算:“蔡老师,是99分!”“对呀!”蔡老师语重心长地说,“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心,其实就是平时学的不扎实,你呀,一定要养成认真审题,仔细答题的好习惯。要知道,数学是一门严谨的学科,是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字!”

我从办公室走出来的时候,一直在想着蔡老师说的话,回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里,不管是在我做题的时候,还是在我松懈的时候,蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业!”蔡老师,您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说,黑板是一片浩瀚的大海,那您,便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻,您用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为我们言传身教!

感谢您,蔡老师!无论我将来是一棵挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

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篇15:精选漫画老师小学作文

全文共 284 字

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我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。

没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?

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篇16:以漫画老师为主题的五年级

全文共 551 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师,恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘,是一位男老师,身高只有一米五,脸圆圆的,眼睛小小的,笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天,老师带来30根假羽毛,说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆,一头雾水,老师答疑解惑继续往下说:“规则是这样的,同学们分成两组,我在比赛开始后扔出羽毛,你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛,当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落,刘老师跳动身体,挥起了手臂,羽毛随即在空中飞舞起来,就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛,教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声,跟同学们气喘吁吁的呼吸声,比赛结束了。老师对我们说:“大家都参与了比赛了,都对游戏有了解,今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟,原来老师知道作文是我们的弱点,于是给我们换了一种方法,上完课,同学们提笔写作,再无难色,我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐,寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪,你想不想有个这样的好老师呢?

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篇17:漫画老师的五年级作文

全文共 339 字

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你听——又是李老师在开玩笑的声音。

一张圆脸,一对柳叶似的眉毛,眉宇间带一点温柔的气息,下面是一双笑起来像条缝的眼睛,一张红润的嘴唇时常轻声在你耳边细语,没错映入你眼帘的是有点胖胖的李老师。

李老师平时对我们很温柔,还经常和我们开玩笑,他每次都说自己这样不好那样不好,其实他在我心里什么都是最好的,每次他的脸红得像个苹果,风风火火跑上来的时候,就知道我们又做错了什么事儿,惹李老师生气了,但除我们做错事以外,李老师从不处罚我们,不仅如此,她还十分爱国。一次,学校里开国庆活动时,一位同学不小心把国旗弄掉了,她立刻说道:“你怎么能把国旗弄掉呢?”升旗时她两眼凝重的望着国旗,从她的脸便足以看出她很爱国。

就是这样,这样一位温柔,一位有趣,一位慈祥,一位爱国的母亲是我心中最棒的语文老师。

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篇18:漫画老师五年级作文500字

全文共 565 字

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从幼儿园到现在,我有过无数任优秀的老师。有温柔可爱的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默风趣的尚老师,他们都给我留下了美好的印象。但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。

曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双明亮而又敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加别具一格。

曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思考的能力,期间她付出了许多努力,也发生了许多事情。

记得有一次,班里有一位调皮捣蛋的同学嘲笑我总爱跟女生玩,像个女生,我非常伤心,曾老师知道后安慰我说:“没关系,难道他们说你是女生,你就是女生吗?喜欢跟女生玩也并非是一件坏事,大家都喜欢跟我玩,这只能说明我的人缘很好。所以说,不要太把别人的看法放在心里,他爱说,就让他说去吧,他们再怎么说也改变不了我的什么。”听了这话,我感到不再难过与自卑了,我也深深地记住了这一席话。今后,再遇到这样的事情,我也不会感到难过了,这或许就是安慰的力量。

曾老师是一个非常用心的老师,她专门开了一个公众号,把我们班每期的优秀范文放到公众号上进行推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了,同学们的写作热情也更高了。不得不说,这可真是一个好办法呀。

曾老师温暖而用心,她既是一位不可多得的好老师,也是一位引我们成长的牧羊人。

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篇19:我想对老师说年级

全文共 613 字

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老师,您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声:“谢谢!”

老师,您说过:“既然我们坐在一个教室里,我们就是一家人,咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙:一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们,教育我们,这一切都把我深深深地感动,老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师,您就是我生命里的指南针,指引着我前进的方向,引导我向前进,直向未来。

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我;您是一柱蜡烛,燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树,散发您的芳香;您是多媒体,不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风,在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师,您还记得吗?上次上课,我没好好听课,您批评了我。我伤心,我愤恨,这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业,答不对问题,您一如既往的微笑,检查作业,鼓励我们积极发言,我被融化了,我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里,不由得脸红,我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光,为您争光。

老师,我们班朗读大赛中,同学推荐,您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸,又怎能让您失望?感情真挚,抑扬顿挫之中,我取得了优异成绩!

老师,当我遇到挫折时,是您给了我鼓励的力量,让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时,是您给了我警告的力量,时刻提醒我:“小心,注意,总结,提高。”

老师,我真诚的对您说声:“谢谢!”相信我会更好!

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篇20:以赞美老师作文600字

全文共 822 字

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老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。

当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。

感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。感谢老师,让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路,多歧路,今安在”时,不会一味怨天尤人,而是继续走下去。在我们的求学路上,总是有很多可爱可敬的老师,他们用爱为我们撑起一片蓝天,用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声:“老师,谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

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