四年级作文小乌龟实用3篇 作文题目【实用19篇】

这次秋季运动会虽然我在所报项目上“颗粒无收”，但我依然认为自己是个幸运儿，因为在一个地摊上我套中了一只活泼可爱的小乌龟。

它有四条短短的腿，锋利的小爪子。力气也非常大，背上竟然驮着一间坚硬的“房子”。

你别看它爬行速度慢，它却常常消失在我们一家人的视线之外。有一天，放学回来，又发现小乌龟无影无踪了，我知道大事不妙，狂叫道：“爸爸妈妈，不好了，小乌龟“越狱”了！快来呀！”

爸爸妈妈闻讯赶来，我们全家便开始了“大搜捕”。尽管我们累得两眼昏花、筋疲力尽，最终还是一无所获。看来，在屡次逃亡事件中，小乌龟也积累了丰富的经验，躲藏得天衣无缝，我们只好放弃了这次的“追踪”。

过了几天,“案情”总算有了新突破。一天，我走进厨房，只见小乌龟正在厨房里抱着肉吃得津津有味呢！我小心翼翼地向它靠拢，企图趁它不备，将它“捉拿归案”。就在我要得手时，又尿急了。没办法，人有“三急”嘛。可等回来时，小乌龟再次逃得无影无踪。不过这次，没有捉住它，但它的行踪却没逃过我的“火眼金睛”——原来，它的藏身之处在一个小角落里！

于是，我拿来许多书，把这个地方围了个水泄不通。俯下身子朝里望去，原来这个“小鬼”用卫生纸做了个窝，在里面享乐呢！窝的旁边还有一些吃剩的虾咪，我恍然大悟了，前几天，我的早餐虾咪神秘失踪，原来是它的“杰作”呀！最后我来了个“守株待兔”，小乌龟见无路可逃，只好乖乖地当了“俘虏”。

早春时节，闲来无事，我在花园里散步，凛冽的寒风依旧呼啸，春，真的来了吗?我低头一看，顿时醒悟，满丛的迎春花给了我答案。

春，来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽，在微风中不断地摇曳着，并以湖水为镜，留下了那美丽的倩影，呵，也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟，吱吱喳喳地吵闹着，似乎在说：“春天来了，我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏，早就长得嫩绿，那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋，白居易说得没错“野火烧不尽，春风吹又生。”春雨，静落，无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨，不怕被淋湿，因为，我喜欢———。雨，落在湖面上，激起千层“浪”，小鱼似乎也耐不住寂寞，都游到了湖面，跳跃着，玩耍着，难道你们也被春天所打动?雨，还在下着，风也活跃起来，吹绿了北方的大地，吹化了塞北的冰雪，吹暖了人们的心。说实话，我并不喜欢塞北的春风，太刚烈，那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风，太阴柔，那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风，那么豪壮，就像山东大汉一样，偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响，有时吹地冬天的积雪漫天飞舞，似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春，人们似乎也精神了，动物们也从冬眠中醒来，大地从此热闹起来，对他们来讲，忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过：“等闲识得东风面，万柴千红总是春”。

春天，春景，多么令人陶醉。

一只小乌龟趴在地上晒太阳，晒晒背，背暖烘烘的，真舒服。再晒晒肚皮吧。小乌龟翻过身去，可是晒过肚皮后，却翻不过身来了。谁来帮帮我呀？小乌龟喊起来。

小猫走过来了，听不懂小乌龟的话，以为小乌龟在玩有趣的游戏呢，小猫趴下身子，学乌龟的样子玩，小猫玩累了爬起来就离开了。

小狗走过来也听不懂小乌龟的话，以为乌龟在做新的体操，他躺下来学着乌龟的样子蹬腿，玩了一阵子，腿酸了，他爬起来拍拍尘土走了。

小山羊过来了，他正赶着去吃青草，就说：小乌龟，下一次我再和你玩。小山羊头也不会地走了。

小乌龟急了，小猫、小狗、小山羊来过后又都走了，天很快就要黑了呀，小乌龟想，这下全得靠自己了。

他使出全身的力气，一二三，哈！！！翻过来了！小乌龟高高兴兴的回家了。

[小乌龟喜欢晒太阳小学四年级作文

现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福：要什么有什么，穿得好，吃得好，衣来伸手，饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.

我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家，应该是欢呼雀跃，而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼：星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数，上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹：学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”：我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”，可往往不到几分钟，我就被“作业大军”打败了，然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!

问问同学们，他们也都差不多：不是被妈妈叫去学作文、奥数，就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎，为什么这样了，大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说，爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——

当我把这个想法告诉爸爸时，他可不高兴啦!把脸一沉，说道：“你不要身在福中不知福。爸爸小时候，七、八岁就学烧饭、炒菜，二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候，爸爸一有错误，你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜，四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯，烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话，看着爸爸一脸的严肃，刚才还想放松的我，久久不敢出声。

其实，我还想对爸爸说：我也想学烧菜学做饭哪，可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀，可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉，为什么大人总不能理解我的烦恼呢?

我家养了两只小乌龟，它们只有火柴盒那么大，它的壳是绿色的，壳上有一条条黑色的条纹，我用手一碰它，它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里，我觉得它很胆小。

这几天，我发现一只小乌龟总是闭上眼睛，又不吃东西;另一只小乌龟总是钻到石头下面去，我觉得很奇怪：它为什么整天闭上眼睛呢?它是不是瞎了呢?于是，我和妈妈到买小乌龟的地方，我问叔叔：“叔叔，为什么我家的小乌龟整天闭上眼睛，又不吃东西呢?”“这是因为天气转凉了，天气再冷一点，它就会进入冬眠了，你把它放进水里就会睁开眼睛的了。”叔叔说。

我回到家里，把小乌龟放到水里，果然，小乌龟慢慢地睁开眼睛了!我高兴得手舞足蹈，高兴地喊：“小乌龟睁开眼睛了，小乌龟睁开眼睛了!”最后妈妈把缸里的石头换成沙子，这样小乌龟会暖和一点的。

我把小乌龟放进缸里，小乌龟睁开眼睛了，龟在缸里爬来爬去，好像在说：“新家真暖和啊!小主人，谢谢你!”

思绪冲刷着记忆的河床，找寻着已过往的记忆。回忆、定格、搜寻、播放，这才发现，原来，我已不是孩子，原来，这就叫成长。

从童年到少年，这其间包含了我最稚气的回忆，也包含了我最渴求的向往。

童年，梦想是一团棉花糖，甜甜的，却不知如何去实现;少年，梦想是一片天堂，远远的，却没有了童年时那份最可贵的希望，取而代之的是一份执着的努力。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想是一个小小的心愿，幼稚的，不好意思拿出给大家分享;少年，梦想是一片广阔的天空，远大的，不知如何同大家说起，只好，把它写到日记里。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想着自己可以像小鸟一样自由的去飞翔，自由的去游荡，这时候，梦想是甜蜜的;少年，同样梦想着自己可以飞翔，只是，我要的飞翔，不再是能在天空的云海中飞翔，而是能在梦乡的云海中飞翔，这时候，梦想是遥远的。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想是能够下糖果雨，是喷泉能喷出可口可乐;少年，梦想是能够适应现代化社会，是能承担起繁重的负担。梦想，不再幼稚，却更加的现实。哦，原来，这就是成长。

一路走来，不断成长，我学会了沉默、我学会了等待，唯一不曾学会的是放弃;我忘记了停留、忘记了想象，唯一不曾忘记的是梦想。我相信，总有一天，我会真正的成长，真正的翱翔!

下面是小编整理的四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1.学雷锋的日子里

要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

2.记一次活动

提示和要求：

①在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

③字数400字以上。

3.我真想对__________说

提示与要求：

①在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。

4.想起这件事，我就__________

要求：

①把题目补充完整。

②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

③字数在450字左右。

5.我得到了__________

要求：

①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

③ 450字左右。

6.__________真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

7.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：

①请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。

③不少于450字。

8.一次(堂)______的活动(课)

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

②要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

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唉!日月如梭，明天就要期末考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

虽然我平时成绩还行，可是偶尔也有马失前蹄的时候，这次可是大考，失利了可不好交代!

夜晚，我拼命地在书桌前复习功课，害怕明天的考试会有题目不会做，害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样，是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后，我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下，担心考不好。但是回头一想，考不好还有下次，毕竟不是升学考试。而且我也尽力了，也就无愧于心。

我想：只要有一个好心情就行。有一份好心情，黑暗就变得光明，慌乱就变得镇静，失望就变得自信，疲惫就变得轻松。这一次期末考试我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了，梦中我考了个第一

我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。但是，在这时候却都发起威了呢?我想了半天，终于明白了。大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。哎，难道没有一举两得的办法吗?

今天，我搭校车回到外婆家。刚用钥匙打开门，“啊”，发生了让我高兴的事情。

到底发生了什么事情呢？原来，我进门后，看见了两只小乌龟在地上爬。那一声尖叫就是我发出来的。出于惊喜，同时也出于惊愕。

我认真地观察了两只小乌龟发现它们的壳上的花纹非常美丽。一只乌龟身上的花纹是深绿色的，像一朵绿花。另一只的花纹是浅绿色的，像一片绿叶。

我用手去动动它们，它们就把四肢伸进壳里了，不理我了。我好想看看乌龟是怎么爬的，又要做作业。没办法，我只好把这两个小家伙放到书桌上，一边写作业，一边“监视”它们有没有动静。在我的作业快要做完的时候，遇到了一道难题，便停下笔来思考。那两个小家伙，这时把头伸了出来，好像在笑我不会做题。我没理它们。谁知，它们展开行动，把四肢都伸了出来，从我书桌上逃跑了。

这两只小乌龟，真是的！

每个人都有美丽而充满神奇色彩的梦想，我也不例外，我现在就将我的梦想告诉你吧!

我的第一个梦想就是当老师，因为我的爸爸妈妈姨妈姨夫都是老师，所以自从上学开始，我就立志要当一名老师。当我把这个梦想告诉身边的朋友时，他们就会问我：“当老师有什么好玩的，工资低，又辛苦，不仅要面对许多形形色色的学生，还要帮助学生解决很多问题，你为什么还要当老师呢?”我回答他们：“教师这个职业是伟大而圣神的，虽然待遇低，麻烦多，但当孩子们学到知识和本领的时候，我觉得所有的付出都是值得的，开心的。”

我常常想我当上老师后，会怎样：如果我当上了老师，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住以后别犯了，我不会上课时打骂他们，让他们失去信心，不喜爱学习，我会趣味的教他们知识，让他们在轻松愉悦的课堂氛围中学习，还能让他们更加喜欢上课，我还会教他们做人的道理。下课，只要我有时间，我就会和他们做游戏，和他们交朋友，那样可以拉近我们之间的距离，我也会感到无比幸福快乐。

我的第二个愿望是当发明家，因为发明家可以发明很多有用东西，给人们的生活带来方便，比如：爱迪生发明的电灯，给人们的照明带来方便，抽水马桶的发明方便了人们的生活，是人类社会的文明程度前进了一步，我也想发明很多东西，如：我会发明机器人，有了机器人它可以帮助更多有需要的人，到那时候，有了它我们的生活会过得更加美好。我还会发明自动摘果机，这个摘果机能够完成从采摘到清洗的全部过程，那样既可以节约人力还能节约时间，我还要发明煤炭转换机，可以把废气转换成煤炭，把煤炭转换成氧气，让人自由自在的呼吸，让人生活在空气清新的环境中，让我们生活的地球更加漂亮富有生机……

不管要实现哪一个梦想，现在的我都要打好基础，为梦想脚踏实地的去努力。我相信，只要努力，梦想就不会遥远，加油!

你们都养过小乌龟吧！我们家养了两只可爱的小乌龟，它们俩可是我的两个好朋友。平时放学回家以后，都是它们两个陪着我，让我开心，所以我很喜欢它们。

这两只小乌龟，平时很爱玩耍，它们的名字我都取好了。一个叫“笨笨”还有一个叫“乐乐”。我给它们取这个名字的原因是因为，笨笨它干什么事都笨手笨脚，爬得很慢，所以给它取名叫“笨笨”。“乐乐”是因为它很乐于活动，爬得也很快，所以取名“乐乐”。乐乐背着墨绿的壳，圆圆的身子可好玩了。而“笨笨”头尖尖的像一颗子弹一样锋利。外壳也是墨绿色的。

有一次，我正在看电视，奶奶去看看乌龟在干什么，正当我津津有味看电视的时候，奶奶突然说：“呀！怎么只剩下一只乌龟呢？”我连忙跑过去一看，乐得我肚子都疼了。原来“笨笨”爬到“乐乐”身上睡觉呢！它们整天形影不离，像一对亲兄弟一样。每当我把它们喜欢吃的虾放进它们的食物盘，最先爬过来吃的一定是“乐乐”，它还尽挑新鲜的吃。而“笨笨”依然在一边不停地爬，“乐乐”把虾都快吃完了它才开始吃，可是只剩下几只死虾了。

“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。

我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。

记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。

一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。

我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。

我家刚养了一只乌龟。它的头总是往外伸，一个巨大无比的龟壳似乎是它的铠甲。那四只脚，可壮实了，让它变成了乌龟群中的大力之神。一条又短又滑的小尾巴，让人抓也抓不住。

这只乌龟是一只贪吃鬼，总是伸着长长的脖子看着我，嘴巴时不时地动一动，仿佛在说：“主人，主人，再给我一点吃的吧！”我会盯着这只乌龟，它也会盯着我，差不多对视20秒钟，我还是只能叹一口气，给它东西吃，我总不能虐待小动物吧！

不过，我只要一拿出龟粮，它就会激动得要死。当我把龟粮放进去时，它绝对会以闪电般的速度游到龟粮旁边，一口吃掉龟粮。要是还饿的话，它又会伸出长长的脖子看着我，像个乞丐似的向我讨龟粮吃。我把它叫做“大胃王”。

有一天，外公又送了我一只乌龟。我把它和“大胃王”放在一起。可是，它们俩都很贪吃，我只要一把龟粮放下去，它们就会抢龟粮。不过，我家的“大胃王”可占上风，几乎每次都抢到许多龟粮，外公家养的乌龟，每次都只抢到一两粒龟粮。我每天都听见它们在抢食时发出“扑通！扑通！”的声音。

我不胜其烦，以后便将它们俩分开，免得它们抢食。可是，外公家养的乌龟一天就吃四五粒龟粮，可还有一只一天不知吃多少龟粮的“大胃王”呢！它们俩每天吃的龟粮的数量加起来，一天吃的龟粮不可计数。因此，一包龟粮只够吃几天，一下子就要去买了，真是难以招架。

[四年级小乌龟作文500字

“那件事明明我也做了，可老师为什么光是表扬她?好啊，她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她，看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话，只是抬起头看了我一眼，又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了，对不得到表扬而愤愤不平的事情，我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假，我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩，真使人感到像是在梦幻之中，这时爸爸说：“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然，爸爸没有吹牛，不一会儿的工夫，爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹，然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看，就叫了起来：“这盘子这么低，螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说：“放心，它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来，只见其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看着就要爬上来的时候，其他的螃蟹似乎发现了什么似的，一起用力便把它从上面挤了下来，反反复复，屡次如此，爬了很久，居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说：“本来这些螃蟹都是可以爬出去的，可它们都有嫉妒之心，谁都看不得爬在最上面的，都想自己占据最上方，最终谁都爬不出去，自然就都成为盘中之餐了。”这时，我恍然明白了爸爸的意图，我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己，听不得别人受表扬，这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了，这种嫉妒之心造成的消极情绪，不但破坏了人际关系，还会使我们的思想禁闭起来，有碍自己的身心健康，其结果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因为我不是螃蟹，我是一个人!

下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

7.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

9.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

10.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

11.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

12.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

“哎呀呀，我怎么那么倒霉呀，连续好几次都输给那只臭乌龟了，唉！”咦，是说在垂头丧气地感叹着呀？哦，原来是兔子老兄啊，好久不见了呀，别来无恙。话说兔子老兄总是败给乌龟大哥，弄得兔子老兄这心里不平衡啊。这不，又是一番新气象。

“嗯，咳咳，最近，我总是被人笑话，都快郁闷死我了，那只死乌龟老是把我给打败，这不行，好多邻居都在议论我，搞得我都抬不起头来，真讨厌，我一定要好好学习跑步，超过它。”兔子因一次次的失误，总是被别人说闲话。这次，它再一次下了雄伟壮志，会不会一味地继续呢？

训练开始了，凛冽的寒风无情地刮着。兔子还在温暖的被窝里，丝毫没有起来的意思。“哎呀，好不容易一个假期我就再睡一会儿吧，下次再练。”兔子正那么想着。忽然，耳边仿佛响起了大家的嘲笑声。“不行，我得起来，训练，加油兔子。”兔子老兄还在为自己鼓劲。兔子在脖子上围了一层又一层的围巾，身体还冷。“没事，兔子，你行的。”兔子老兄还在自言自语。它先做了跑前运动。可是还没做一会，手脚就冻僵了。“好了，开始跑。”兔子从牙缝里蹦出来几个字。双脚活动开了，也不太冷了，兔子终于跑得有感觉了。就在这时，天上飘下了一片片晶莹剔透的雪花。不一会儿，就大雪纷飞了。“哎呀，下雪了，还下得那么大，要不回去？不行，我必须坚持到底，而且一边晨跑，一边看雪景未尝也不是坏事呀。”没想到在兔子的身上还能见到几分正能量。

就这样，日复一日。严冬，酷暑，严冬，酷暑……兔子变得越来越勤奋，一点儿也不懒惰了。兔子有了足够的信心之后便向乌龟大哥挑战了，它给乌龟写一封挑战书，内容如下：

亲爱的乌龟兄，你好！我是被你打败了不知多少次的兔子，由于我一味地被你打败，心里很不服气。所以最近一直在训练，为了展现效果，特请大哥本周日中午在南山小树林一决高下。

兔子把信寄出去后就料到，乌龟一定会来，因此它一直准备着。果然不出所料，乌龟回信了，内容如下：

亲爱的兔兄，我接受你那无知的挑战，因为你是比不过我的。要记住，我乌龟才是永远的强者。好自为之。祝你好运。

星期日中午，南山小树林，兔子和乌龟又见面了，冤家路窄，好在比赛马上开始。裁判员狮子深吸一口气，吹了一下口哨。兔子开始狂奔，乌龟也不甘落后。到了大树旁，兔子只是瞄了一眼，咬了咬牙，硬着头皮绕了过去，兔子终于跳跃了，心情也变得活跃了起来。不一会儿就到了终点。这一次兔子成了名副其实的冠军，在场的观众为它而喝彩，而乌龟还没到一半的路程。

在奖杯和鲜花的衬托下，兔子脸上的泪珠格外晶莹。

乌龟和兔子时间过得真快，一转眼就到了2017年，乌龟的后代想：当年兔子用自己的强项来比我的爷爷，今天，我也要用我的强项来比兔子的后代。于是，他找到兔子，对它说：“兔子，我要和你比赛。”

“比什么？”兔子轻蔑地问。“比游泳。”“行，没问题。”兔子爽快地答应了。“明天在森林里的湖中比，再见！” 第二天，它俩同时来到湖边，狐狸充当发令员，喊道：“预备——游！”

它俩同时跳入湖中，乌龟游得飞快，而兔子没游几下就沉了下去，乌龟赶忙折回来，救起了兔子，兔子满脸通红，对乌龟说：“对不起，我骗了你，我其实不会游泳。”“没关系。” 我们不要学兔子，不要用自己的强项比别人的弱项，否则别人到头来也会用自己的强项来比你的弱项。

[乌龟和兔子小学四年级作文

童年是快乐的，童年就像一扇窗户，每次打开它都有收获，就像星星一样多。在童年的时候我们每个人都会有那么几件让人笑疼了肚子的可笑的事发生，这些事伴我们一起成长。

记得有一次，我去三老姨家看玩，我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然，我发现乌龟水缸里的水很少，我就想：“才这么点水，小乌龟能活吗？”我那时还小，想也没想就捧起水缸，打开水龙头，往水缸里放水，一边倒一边说：“小乌龟，我来帮你。”可是小乌龟却在水缸里拼命挣扎，这时的它一点也不像平时那个缩头缩脑的胆小鬼了，伸出长长的脖子，用它那小短腿使劲的向上划。我以为乌龟要逃走，便放声大哭起来，边哭边叫到：“快来人哪！乌龟想逃跑。”大人们听见我的叫喊声，急忙赶来，问我发生了什么事。我噙着泪水，指着乌龟，说：“你们看，乌龟要逃跑！”三老姨问我：“你干了什么坏事？”“水缸里的水太少了，我怕小乌龟被渴死，难到不能帮它多放些水吗？”我哭着回答。爸爸摸了摸水，忽然说我：“你真是个小笨蛋！怎么能放热水呢？再说小乌龟也不能总呆在水里，它是要出来呼吸新鲜空气的，所以水不能放的太多了。”啊！我这才想起了放水时也没注意看，差点把小乌龟给烫熟了。一旁站着的三老姨夫幽默地问我：“你是不是饿了，想在这里煲乌龟汤喝呢？”大家听后都捧腹大笑。我红着脸不好意思的跑了出去。”经历了这件事后我知道了做什么事都不能粗大意。现在想起来真的觉的那时的自己好幼稚。

童年是一个七彩的梦；童年是一首欢乐的歌；童年是一个个脚印；童年是一本本故事书，记载着我们那些纯真儿幼稚的童年趣事。童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。

[四年级学生作文：烫乌龟

每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧，我经常会犯的错有:数学看错数字，抄错题，忘记写答句;英文忘记加s，没看清时态;语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说:“你看看，这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

可爱的小乌龟可可、卡卡和我在一起已经快半年了，它们一直很健康、活泼。现在它们已经冬眠很长时间了，但是只要一有太阳，我就把它们放到靠近阳台的小屋子里，让它们暖和暖和，有时还带它们到楼下玩耍。可是就在今天我准备把它们端到小屋子里晒太阳时，意外地发现：可可死了！

上午我跟着妈妈逛苏果回来，觉得阳光很暖和，妈妈说：“你把小乌龟拿出去，让它们晒晒太阳吧！”我把它们拿了出来，但觉得有些不对劲：平时我拿可可的时候，它总是四只爪子乱动，可是今天，它一动也不动，爪子伸在外面，眼睛半张半闭，尾巴伸得很直，我赶紧摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它还是一动也不动。我以为它冻僵了，赶快把它放到阳光下，焦急地蹲在旁边，可是几分钟过去了，它还是不动，我吓坏了，急忙喊：“妈妈！妈妈！你快过来看看！”妈妈看到可可也很吃惊，而且认定它已经死了。我放声大哭，妈妈也很伤心。可可多可爱呀！它特别通人性，记得它刚来我家不久时，有一次我给它喂食，它找不到食物，我说：“向左——转！”它就转了，可是方向不对，我说：“换个方向！”它就转向另一边。我说：“向下，低头！”它就乖乖地低下了头，终于找到了食物，狼吞虎咽地吃起来。我还有这么多美好的计划：夏天带小乌龟去游泳、让它们和好朋友家的小乌龟玩耍……现在都只能实现在卡卡身上了。我多想让可可活过来啊！想让它再在我的手掌上玩耍，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的书桌上陪伴我学习……现在，妈妈平时给可可拍的有趣造型的照片成了它留给我的唯一的纪念物。

我擦干了眼泪，把可可放进一个小盒子里，和妈妈一起把它埋在楼下的小树下。回去时，我望着可可的坟，泪水再一次涌满我的双眼，我的视线模糊了，我在心里默默地说：“再见了，可可！”

[可爱的小乌龟小学四年级作文