小学生作文未来的机器人（20篇）

在2038年，人类发明了一种新型的作业机器人，名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前，人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。

在测试之前，科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信，以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说：“好吧，我们试一下吧。”

一个月之后，测试完了，科学家又来了。他们先把机器装回车子，然后问那对夫妇：“这台机器好用吗？”夫妇立刻用满意的眼神回答道：“好用。我们十分满意，付我们十二分满意！”你知道他们为什么那么满意吗？

这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好，所以喜欢抄答案。这不，他看到这台机器就开机，然后用键盘打了五个大字：我要抄答案。然后机器人自动打字，写道：坚决不给！然后小男孩就生气了。机器人非常智能，他给了小孩一个提示，把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟，小男孩觉得无趣。于是他就说：“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷，想考验他作业做好没，小孩一下子做完了。在这里检查完之后，就给了小男孩一个平板电脑，小男孩高兴地玩起游戏来。

想到这里，父母非常开心，然后科学家说：“既然你那么喜欢它，那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。

未来的机器人江汉油田王子恒朋友们，相信你们一定看过施瓦辛格主演的科幻电影《终结者2》吧！影片中最令人难忘的莫过于液态金属机器人T-1000，他那随心所欲地改变外形的本事和强大的功能，令人瞠目结舌。在2070年的今天，这一科幻情节已经变成了现实。他就是由我发明的机器人COOLFRIEND—2，我喜欢叫他“酷友”，他具有超强的功能。还真叫人 “一旦拥有，别无他求”呢。“酷友”是周到的医生，能完成许多医护工作。需要时他会将感应探头变形后进入人的身体内进行检查，有时又自由吸附在人体表面进行检查；他使用激光无痛打针时能自动控制针头不脱落，输液完毕后能自动收针；他能寻找并疏通血管，修复病人损伤的神经，清除体内对人体有害的物质；最奇妙之处是他能释放快乐波，不论病人是在做身体检查、还是在打针或是手术，都能感到快乐，没有丝毫的痛苦。

“酷友”也是出行伴侣。如果你要亲自开车出门旅行，带着他绝对是正确的选择。他可以随时观察你的表情，提醒你不要打盹，还可以提供沿途路线情报，保证不会迷路。他不仅可以做出喜、怒、哀、乐各种栩栩如生面部表情，还能在短短数秒钟内，就从一个面孔变成另一个面孔，极富戏剧性，把你逗的开怀大笑，让你感觉到他那颗火热的心。有时甚至还可以变成我们的应急工具，如过河的桥，住宿的帐篷等等。“酷友”还是环保使者。在一望无际的大沙漠，他会寻找地下水源。只要有可能，他就会马上将体内的速生耐旱植物培育好，种植在沙里。不久，这里就会变成花草茂盛，鸟语花香的小绿洲了。在被石油污染的海面上，他舞动着自己的长臂，分解着油污，不久，大海里又充满了生机……当然，“酷友”的功能还多着呢！怎么样，想更多的了解他吗？想拥有这样一个朋友吗？快来梦工厂采购吧。

[未来的机器人750字精选作文

周五，学校举行了运动会。

刚一来学校，就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子，有的在跳单摇，有的在练大绳……老师对我们也放纵了，允许我们一直练到上课，看来老师也希望运动员们为班争光啊!

开幕式时，我喊着口号，我们班绕场一圈后，站在操场中央，听刘校长讲话。

等到无聊的开幕式结束后，我们坐在场地上，悠闲地喝起茶来，有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿，反正还没到我们的项目哩!

好景不长，广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时，我使用双脚

交换跳的战术，但欲速则不达，还没跳几个呢，就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿，比赛结束了，我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说：“你跳得不错呢，100多个。”哦，太好了，过了100就万岁了。

接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中，我把膝盖磕破了，但我没有退出，而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一，但是队员们没有一个生气的，比赛一结束就询问我的伤势，啊，太感动了!

这次运动会不仅锻炼了我的体质，也磨炼了我的毅力，更让我明白了一个道理：欲速则不达。

丁铃铃，丁铃铃，闹钟响了，我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。

那里有着高大的教学楼，我走进校门，一眼看到的是树木花草，环境优美极了。咦！以前尘土飞扬的操场怎么不见了？我看见一位工作人员按了一下按钮，操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境，又利用了空间啊！

我来到了一间教室，怎么没有看见老师呀！这时，电视机里出现了一位老师的头像，她亲切地说：“同学们，早上好！”哦，原来老师是通过电视来讲课的。后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。

丁铃铃，丁铃铃，闹钟又响了，我从梦中一下惊醒。哦，原来这是一场梦啊！但我相信，只要努力学习，就能实现这个梦。

35世纪，中国人发明了一种冰箱。这种冰箱即会说话又能做各种佳肴。

冰箱的外形和普通冰箱差不多，只不过在冰箱的正面多了三个按钮和一个屏幕。只要我们按一下红色的按钮，屏幕上就会出现各种佳肴，例如：红烧牛肉，清蒸鱼，大排骨······足足有一千多种佳肴。如果你想吃清蒸鱼，你只要用手点一下清蒸鱼，屏幕上就会出现清蒸鱼的图片。这时冰箱说话了：“主人，您需要几份清蒸鱼呢？”接着只要我们回答就可以了，不过一分钟的时间，清蒸鱼就烧好了。在冰箱下面的一个里会出现烧好的清蒸鱼。

如果您口渴了，您可以按一下绿色的按钮，在屏幕上面会出现各种饮料。如果您想喝可乐，您就点一下可乐图片，这时冰箱又说话了：“您好，请问需要几份呢？要加冰块吗？”同样的，我们只要回答就可以了。我们仍旧从冰箱的下一个取出。

这样的冰箱，如此的人性化，让我们告别长时间的动手时代，只要动动嘴，短短时间久搞定一切，喜欢吗？

又到病虫害多的季节了，那就是春季，人们又高兴又发愁，高兴的是春天到了人们可以游玩，发愁的是怕病从口入。

你会想到让机器人来帮我们的忙吗？是呀！现在已经有了会检查病和细菌的机器人了。

这些机器人不仅会检查病和细菌，还可以给我们治病呢！

这些机器人聪明能干，可是人们还是不满意，因为机器人没有了电，他们要“罢工”的，不可能让机器人拖着长长的线走来走去。你肯定想那我们可以用电池呀，要用电池的话，就要不停地更换电池，那样不但麻烦而且还不环保呀！

现在科学家正在研究吃细菌的机器人，这种机器人的肚子里如果装上特殊电池，就可以把吃进去的细菌转为电，就可以不停地工作了。

有了这种机器人，人们轻松多了，只要在办公室指挥他们就可以了。

邱思彤

嗨！我就是这台家庭机器人的创作者，我叫邱思彤。这台机器人设计新颖，功能齐全，你们叫她果果吧。

果果长得很可爱，头是一个屏幕。

吃饭的时候，她可以变成一个菜单。你想吃什么，她就可以做什么。她的脚有拖地扫地的功能，可以帮你分担不少家务活。早上起来，有时候你会因为穿衣服而苦思不已，不用担心，果果可以帮你，只要你把你将要出席的场合告诉它，她就会立刻给你搭配一套漂亮的衣服。如果你工作了一天很累的话，她还会给你按摩或倒茶。

如果你喜欢的话，就跟我预约吧。我这台机器人是一比一的好货哦。最重要的是价格不贵。

我是一个喜欢幻想的女孩，这不我有幻想起来。不过这次有点古怪，想知道是什么吗？不是自己会飞，不是自己变成超人，而是未来的桥。

未来的桥叫高速分子缩小桥，又称帮人赶时间的桥，这种桥跟普通的桥外观差不多，但是比袍短。连普通的桥的四分之一都不到，尽头还有一个大的车库，这个大车库分为两条大通道。每个大通道里各有两个小通道，左边的大通道是来车通道，右边的大通道是去车通道。两个小通道上面分别写着分子通道和缩小通道。

分子通道是把人和车压成分子，然后跟发资料一样用“分子发射器”，发送到另一台”分子发送器”。上去速度只用0·00001秒，然后另一边立刻组合，组合完就能走了，这一过程中，人就像睡觉了一样。

缩小通道就是把人和车缩小到跟分子一样小。然后用“缩小发射器”发送到另一台“缩小发射器”然后立刻放大，当然，那样时间要用2-3秒。人在此期间是清醒的，可以看到整个过程。

那么“分子发射器”和缩小发射器”到底是什么呢？车库上面就有两个，像个导弹没了弹头，它们的作用是发射分子和接收分子。

进了“车库”就会出现一张大地图，图上标着五角星的地方就是有桥的，你只要用手碰一下你要去的桥就可以走了。压缩或缩小了以后，就会从“分子发射器”上发射走了。为了你们的安全，发射出去后还会有一层护体，有保护作用。

[小学未来的桥作文

山里的孩子爱石头，陆地的孩子爱泥巴，海边的孩子爱鱼虾。

暑假里我回到了家乡，那是个临海的城市，在我心目中家乡是个天堂、更是孩子们的乐园。家乡天空中的云总是那样洁白无暇，家乡的大海总是那样碧蓝。我和小伙伴们最爱在海边的沙滩上尽情的玩耍、嬉戏：堆沙堡、捡贝壳、打水仗、逐浪花……我们最爱的是抓螃蟹。

每当夜幕降临时，暑气早已退去，我和小伙伴三五成群地来到海边，我们的小手里都拿了一把手电筒，一个小水桶，一双筷子。开始抓螃蟹了！抓着抓着突然有一个小伙伴惊讶地说：“你们看我的螃蟹多大呀！”我们都连忙跑过去观看，有的小伙伴用羡慕的眼光观看着，有的小伙伴不服气地说：“你瞧！我抓的比你的还大呢！”议论了一会儿，我们又散开抓螃蟹了，在手电筒的照射下，螃蟹一般会一动不动装死，我就会轻轻松松的用筷子把螃蟹夹到我的小桶里，哈！哈！我抓到了一只螃蟹，该抓下一只了，突然，在灯光下一只大家伙出现在我面前，我才刚刚用筷子触到它时，它就迅速往左爬行，我连忙用筷子阻挡，可惜扑了个空，它又往右爬行，横行霸道，我正准备用筷子夹它的时候，它夹住了我的筷子，哈！哈！你上当了！我把它拎到了水桶里，说：“请君入桶吧！”它移到水桶就以为是它的家乡—大海，就松开筷子，悠闲地游开了。一只一只螃蟹都成了我们的战利品。

天边的星星和海上的渔船灯火交相辉映，分不清哪是天，哪是地，当水桶装满时，我们就要回家了，海滩上只留下我们的脚印和海浪的呼吸声……

假如我是一名发明创造家，我会发明两种，这两种机器的作用就是减少人们生活中的负担。

我发明的第一种机器是：美食料理机器人。因为这种机器人可以减少爸爸、妈妈做法的烦恼。好多人对做饭都感到很郁闷，一天辛苦工作后回到家，还要做饭的话就觉得更累的。妈妈们还想和孩子们做一些营养丰富的饭，就更头疼了。我发明的这种美食料理机器人可以减少这种苦恼。只要在机器人的入口处放上肉、蔬菜等原材料，然后对着机器人的录音口说出你想吃的菜名，最后机器人根据原料的多少开始工作，他经过清洗、加工、出盘三个过程就可以完成。同时，如果你需要摆盘，只需要在另外一个出口处语音你想要的摆盘造型，不出五分钟，你期待的美味大餐就可以开吃了，同时，机器人还可以为你提供上菜服务。让你可以非常放松的享受食物，相信很多人都离不开他了。

我发明的第二种机器是美发机器人。这种家庭机器人可以帮你进行各种头发造型。特别深受女士的欢迎，早上睡觉起来，把头部放到机器人入口处，然后语音输入你想要的发型，还可以输入你今天想要穿的衣服及颜色，机器人都会根据这些信息快速设计出发型以及头发颜色。让你心情美美地去上班。晚上回家，美发机器人还可以给你的需要做头发护理和按摩，让你舒舒服服地进入梦乡。

这就是我想要发明创造的东西，当然这都是我想的，需要创造出来没那么容易呢!需要学习的东西简直是太多了!所以现在就勤奋学习，为我的梦想努力吧!

在太空中，我当上了一名太空警察，所有的太空事故都由我一个人管理。“警报”！“警报”！我的“随身小天使”提醒了我，让我马上去中心花园那管理一下。于是我驾驶着太空飞速摩托，“嗖”的一跃，只听耳边风声呼呼作响，再次睁开眼睛时，已经来到了那里，原有有人偷了大楼里1052房间，听人说那家非常有钱，“随身小天使”从口袋里拿出“催眠手机”，那手机非同一般，只要输入有关这个人的信息，不管有多远，一开枪，就可以立即把这个人催眠，并且还能把他带到我的面前，我睁眼一看，这不是二十三世纪的神偷阿三吗？此时他正狼狈地趴在地上，抓到他以后，我把1052房间丢的东西用“瞬间转移器”送了回去，圆满地完成了我此次的出行任务。

刚松一口气，只听 “警报”！“警报”！我又一次赶到了聚美大厦，在1760房间的东西大部分都被砸了，通过这家主人了解到，原本他们开了一家医药店，有个病人身患大病，无药可救了，我只给他开了一些营养药，可他们来治病那家说那个人死了，是这家治死的，这是来报仇的。我立即用万能手表把家里的东西恢复了原样，“可是那个人还会再来砸我们的东西。”他皱起眉头，长长地叹了口气。我轻挑了一下眉头，从衣兜里掏出一个小东西，说：“不怕，我有‘万能胶’，只需把每个东西滴上，就会变得非常牢固、结实的，他们怎么也弄不坏的。“只听又一声 “警报”！“警报”！“唉”！真是繁忙啊！再忙也要干，谁让我是太空警察呢！

[未来的太空事故小学作文

教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛?”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语?”“啊，他们还等着我玩游戏呢!”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了!”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢?

果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?

如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!

尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的`追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。

近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

我是一位奇思妙想家。不信，你们就看看我的文章吧!

我的作业上有很多错字，不会写的字。怎样解决这个难题呢?你们知道吗?如果不知道就听我讲一讲吧!

我想发明一种特殊的笔和本子。如果我有不会写的字，本子的另一个地方就会显示出那个字然后抄在本子上，再擦掉。要是有错字，后面的字就写不出来。如果你遇到这种困难就请来找我吧!你们对这有兴趣吗?如果有兴趣就一起讨论吧!虽然我现在不能实现这个愿望，但我会努力学习，长大一定发明出这种东西。

现在的有些学校也不能满足小学生们的要求，于是，我就想未来的学校是一间怎么样的学校呢？

有一天晚上，梦带着我来到了未来。哗，未来的学校真美呀，走进去你就会看到两旁开满了郁郁葱葱的花草树木，引来了许多蝴碟在这里飞舞，小鸟在这里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗台的时候，眼睛忽然一亮，那棵高大的凤凰树还是在昂然挺立，像一位勇敢的战士。走到我们的教室里，让我大吃一惊，教室四面电子墙上，随着老师的不同讲解，电脑是就会出现不同的画面。

而且同学们都不用背书包，因为桌子上有三放东西的空间。第一层是放书的，它里面安装着心灵感应器，它能知道学生心里想什么书，而且能立刻把书抽出来，如果没有这种书，它就会说；“对不起，没有这种书。”第二层就是放书包的，无论有多大的书包，它都能放进去。第三层就是放你的重要东西……多神奇啊。

在做些事情还真麻烦，我真希望能发明一个多功能的可爱机器人！

这种机器人很可爱：它全身是淡粉色，眼睛又大又圆，说话声也很动听，肚子圆溜溜的，能说不可爱吗？

它的系统多的令人吃惊，比如有：大扫除、控制电器分辨好坏，帮我们写作业等。最令我们兴奋地是写作业这个系统了，接下来给大家讲一下吧！你只用说一声“作业”，机器人就会把手换成跟人类一样的手，并拿起笔来帮你写，那会让我们变笨的呀？没关系，它只会帮你写，答案要你自己说出来，如果你不会的话，它会告诉你思路，直到你明白为止，你做完作业后，它会为你打开电视和为你做个水果拼盘，并问你要吃什么晚餐，待候你美美地吃完。还会去浴室调水温给大家洗澡。等主人要睡觉时，它便会关好灯，窗帘。直到早上的到来！

我一定要好好读书，长大把它发明出来！

妈妈赐给我了生命，老师教给了我知识，从幼儿园到现在，我的心里储存了大大小小，许许多多的愿望，随着岁月的流逝，有的随之实现，有的随之破灭。幼儿园的时候，我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕，后来妈妈帮我实现了;上了小学，我的心愿也随之改变，看着讲台上慈祥的老师，我就突然想当一名老师，因为我想到了偏远的山区去任教，让那些留守儿童得到更多的知识，我要让知识武装他们，要把我的爱传递给他们;有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活，我又想当一名科学家，研究出各种各样的机器人，帮他们干活。

而今天，我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起，我们村里的两兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍断了，当时吓坏了他的家人，赶紧把她送进了医院，在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了，小女孩恢复得很好，没有落下残疾，全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生，看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

感谢父母，感谢老师，感谢祖国给我的一切，让我们祈祷吧，让我们努力吧，路就在脚下，我一定好好学习，实现我的心愿。

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

上小学的时候，每天早自习都会被要求读一遍《小学生守则》，“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”那时候年纪小，“和尚念经，有口无心”，只当是完成任务，每天都要念一遍，几年下来倒背如流，对于“爱党爱国”也没有特别的感悟，只知道作为一个合格的小学生，必须“爱党爱国爱人民”，只知道红领巾是国旗的一角，戴上红领巾是无比光荣的事情，走路也昂首挺胸。慢慢长大，学到的东西越来越多，接触的历史也越来越丰富，就明白了“爱党爱国”的意义。

上大学，向党组织提交入党申请书，经过考察期，成为正式党员，多了一个身份，也多了一份责任。毕业后，有幸成为了基层一员，履行了为人民服务的承诺。

最近，“不忘初心、牢记使命”主题教育在如火如荼地进行中，总要求“守初心、担使命，找差距、抓落实”，其中“找差距”是本次主题教育的重要内容。浏览共产党员网“先进典型”这一栏目，上面刊登着许许多多党内的先进典型，我发现他们有几个重要的相似的特点：爱岗敬业无私奉献，人民为先小我靠边，坚守初心践行使命，他们为祖国各方面建设做出了巨大的贡献。而我，距离他们还有着很大的差距。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托……”我是祖国的一份子，祖国是我的依托，国家富强则人民安定，国家富强才能再谋发展。对标榜样，审视自我，参加工作五年，我的工作态度是否依旧如刚入职那般热情端正?工作中是否有所懈怠?工作能力是否在原地徘徊?我的“初心”是否依旧坚守着?我享受着安定的生活，是否也付出了我的劳动?这些问题，我要用行动来好好回答。

“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”稚嫩的朗读声仿佛又在耳边响起，榜样的身影也在脑海里浮现，他们的精神照亮了前进的道路，让我更加有勇气坚定地走下去，眼前的困难不是困难，是助我成长的阶梯。

我想发明一个警察机器人。因为现在学校里经常发生小学生被杀事件。所以我才想发明这个警察机器人。有了警察机器人那些人就不敢来骚扰学校了。可是机器人需要电呀，没有电机器人是会“罢工”的。总不能让警察机器人拖着电线在马路上走来走去吧。有人会想到可以用电池呀！可是电池的电很快就会用完的。总不能让人们在危险的马路上一个个去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。

能不能让机器人自己充电呢？这些警察机器人可以把汽车排放出来的尾气吸入体内，再把尾气变成电，这样警察机器人就可以不听地工作了。如果大街上没有汽车的尾气的话，主人会立即告诉它们用备用电池吧。

我还想发明一个清理垃圾机器人。因为现在又很多人都乱扔垃圾，只要有了清理垃圾机器人，那些人就不敢乱扔垃圾了。因为清理垃圾机器人只要一看见有垃圾，它就会把垃圾吸入体内，再把垃圾变成电，然后清理垃圾机器人就会自动找到那个乱扔垃圾的人，如果是第一次，清理垃圾机器人会警告他，如果是第二次，清理垃圾机器人就会惩罚他。

夜晚，我进入了梦乡，梦到自己是一个未来世界的小孩子，那里的高科技令人赞叹，有会服侍人的家具，有奇形怪状的大楼，还有新奇的交通工具，其中冰箱最为神奇。

这种冰箱跟现实的冰箱一样大，但它有双电子眼，还有一双可以自由伸缩的手，它还能听懂主人的话，主人说要什么，他就从自己里面拿给主人。还有，这台冰箱只要有水就可以循环水力发电，这样又节省了许多能源。

搬家时，家具用品给我们带来了不便，必须用人手来搬到车上，但是这种冰箱会长出几只脚来，自己走上车去，这下子人们又少干了许多活。

这种冰箱不仅功能多，还能服侍人们呢！一次，主人渴了，又很热，冰箱急忙从它里面拿出一瓶水给主人，又拿出毛巾在主人身上擦了又擦，这下子主人舒服多了。

哇，这个未来的冰箱真是个神奇的冰箱！