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一颗闪亮的星星作文【精品20篇】

天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。下面是小编为您带来的是一颗闪亮的星星作文相关内容,希望对您有所帮助。

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转角遇见星星初一作文

全文共 471 字

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第五章

陛下

回宫……

多么令人痛苦的回忆!

月华宫。

“欣媛参见陛下。”

茉兰平淡的说着。

“媛儿,三百年,你都做什么了!”

呵,所谓的“宫殿”不过是一个办公室罢了。

“我……”

茉兰哑巴了。

“好了,来吃点心吧,我买了你最喜欢的抹茶。”

陛下笑了笑安详地坐在皇位上,推了推身前的点心。

“您还记得…我最爱的味道……”

茉兰的眼角湿润了几分。

“我记得,很清楚。”

陛下,他……

“我走了,您不怪我么?”

茉兰眼眶中打转着晶莹的泪水。

“不怪,你是我唯一的妹妹……”

陛下笑了笑,站了起来走向茉兰,抱住她。

“我……陛下。”

茉兰呜咽着。

“欢迎回来,欣媛殿下。”

陛下拉着茉兰走向另一个皇位。

“不,不要……”

茉兰挣脱了陛下的手。

“你……变的任性了。”

陛下冷冷得说着。

“对,对不起……求陛下饶恕!”

茉兰不敢看着他,他在生气!

“媛儿,你在说什么!?”

陛下差点一个巴掌扇过去。却停在半空。

茉兰吓到了,一抖一抖的……

“对不起,我……对不起,媛儿……”

陛下抱住茉兰,他不会对她生气的,绝不!只是这期间公务繁忙有些烦……

“不怪你……”

茉兰抽泣着,对啊!不能怪他,只能怪那个三百年前毁了她一切的女人!

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篇1:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1806 字

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教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献,爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生。也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于“家教”,说什么“课堂为温饱,家教奔小康”。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生”为一大事来,做一大事去“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教,为人师表

“无德无以为师。“真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。”

学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。“以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道“,才能收到“不令而行“之效。_曾要求:“教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人,教师要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模。

三、热爱学生,诲人不倦

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

教师尊重每一个学生,学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”教育、情感教育,教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教育活动,由只提要求到多给关怀,由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生,就会使学生兴趣盎然,精神饱满,减少沮丧,获得成功。如果发现学生做错事或成绩差,就恨铁不成钢,不去积极帮助分析原因,而是一味训斥、向家长告状,既伤害了学生的自尊心,又容易使人产生逆反心理,甚至对抗情绪。个别滥施惩罚的教师,有的教育观念陈旧,自认为“那是为了学生好”,“是爱学生”。他们不认识:“爱学生”,不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”,而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的

“爱”。因此,在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的,是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

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篇2:星星和月亮想象作文550字

全文共 572 字

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白天,很快就过去了。晚上,小明趴在窗户上看弯弯的月亮。突然,他发现月亮在说话。小明大叫道:“月亮,你最近怎么天天在和星星大王说悄悄话呢?”

月亮疲倦地说:“哎!别提了,我和星星们被人控制了。”说着,一声悦耳的笛子声就响起了。月亮和星星们就不由自主地跳起了舞。月亮急忙说:“你看!不知道是谁吹了魔笛,想让谁跳舞,谁就得跳舞,累了也不能停。”

小明知道了后,小心翼翼地打开门,下了楼梯。小明听到了吹笛子的声音,是从李大婶家传来的,心想:这个黑心的李大婶,我得去教训一下她。于是,小明决定偷溜进李大婶家。可是,脚步声太大了,李大婶会听到的。正在小明着急的时候,一只可爱的小青蛙“呱呱呱”地叫起来。小明转念一想:有了,只要我抱着小青蛙走,李大婶不就听不到我的脚步声了嘛。于是,小明抱着小青蛙向李大婶家跑去。李大婶家门没关,小明很容易就溜了进去。李大婶家有三个胖女人,小明偷偷拿起笛子,吹了起来,三个胖女人马上跳起了舞。

两个小时过去了,小明说:“好了,你们不用跳了,今天只是给你们一个小小的教训,下次不能再害人了。”三个胖女人累死了,停了马上就躺下了。

小明到了池塘边,把小青蛙放在一片碧绿的荷叶上,小青蛙自由了,开心地又呱呱叫。小明又把那根魔笛也扔进池塘里,都差点把小青蛙打伤了呢!

从此,月亮和星星们又可以平静地生活了。

小明开心极了,又趴在窗户上继续看月亮。

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篇3:星星作文600字

全文共 691 字

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父亲告诉我,星星不是只在天上的。它会闪耀着在世界各地,在人们心中永明不暗……我只记得,我当时大笑着,指着父亲说:“你就是!”却忘记了父亲那沧桑的一笑,那微微的摇头……

在我还小时,是父亲照顾我的。为了我能早点学完小学一年级的知识,他买了一箱练习册和草稿本,天天逼我背这些无聊的拼音。“abcd……呃……”我常常背了几个就忘了后面的,书早已翻烂,却只记得“abcd”。父亲对此总是表示谅解,耐心地继续教我。到后来开始一言不发,冷眼看着我。我吓坏了,使劲地背,回头又只记得“abcd”。

“你怎么这么笨呐?”父亲恼了,他并没有顾忌我的任何感受。我半晌不语,只是泪流不止。

“哭什么?还想当我心中的星星吗?”父亲怒吼着,挥舞着双手。我从未见过那样凶的神态,那样可怕的嗓音。

“爸爸……我……”

我支吾着,不知道道歉,还是顶嘴。只见父亲在变化。刚刚还明亮的,却又暗淡了,挥舞的双手垂着,显得十分无力。我想了想,说:“爸爸,我永远是你的星星……”

父亲低下头,看着我,眼里的光瞬间亮了,变得温暖,变得温和。我笑了,满以为父亲会说句赞扬的话。却发觉父亲又变了变得冷峻,变得犀利。

“什么星星不星星,背!”

我只觉鼻子酸,泪只想流,却忍着,生怕父亲会骂我,又会摆出那可怕的模样。那一天,我竟破天荒背了10个拼音,骄傲看着父亲,父亲笑着,目光比以前更温和。

长大后,我知道了父亲曾记过一段时间日记,兴奋地抢来看。里面记满了我的锁事与点点滴滴。翻到这天时,父亲的用意才让我明白。在结尾时,父亲只是淡淡地写:

孩子,你永远是我心中的星星。父亲的口不择言只是一时,请不要记恨我……

读到这里,我像当初那样半晌不语,泪流不止……

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篇4:小星星童话作文

全文共 591 字

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在很久很久以前,太阳和月亮都是天神的儿子。

有一天,天神的妻子又生了一个一闪一闪的小星星,取名闪闪。闪闪的脾气温和,从不象哥哥们那样什么都要最好的,所以天神最喜欢这小儿子。

有一次,月亮对太阳说:“父王那么喜欢闪闪,将来一定会把天神的王位传给闪闪。那我们就什么也没有啦”。太阳也附和说:“对呀,我们一定要想个办法让父王把王位让给我们”。于是他们开始计划。

闪闪已经八岁了,他不仅性格好,而且聪明好学。父王越来越爱闪闪。月亮和太阳嫉妒的要命。他们提前实施了计划。他们把八岁的闪闪带到离天庭很远的地方。闪闪玩得开心时,他们丢下闪闪悄悄地跑了。回到家,他们对天神说;“父王,闪闪他不见了”。天神一下子晕了过去。

后来天神因思念闪闪生了一场大病死了。死前,天神让太阳管白天,月亮管晚上。

再说,天国的小星星闪闪发现太阳和月亮哥哥不见是急得大哭起来。天王星发现了,对他说:“不要急,闪闪,我给你两块面包,路上吃。你对着那光球走就找到你的家了”。闪闪谢过天王星,开始了人生的旅程。闪闪在旅程中交了很多朋友,有水星,有火星,有木星……这些朋友中,他和一个叫亮亮的女孩最好,于是他们结了婚,生了一群小星星。后来他们来到宫门口,闪闪听说他的父王已经去世了,非常伤心。想到哥哥的用心良苦,闪闪便说:“我不想回去了。我想过自由自在的生活”。于是,他和亮亮还有孩子们在天空中游玩。

现在,我们看到的小星星就是他的子孙。

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篇5:初二优秀作文:闪亮的一刻

全文共 1050 字

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那一刻,是那样的绚丽,犹如深夜里那一道流星划过,光彩夺目。此时所有的一切都凝聚,时间定格在这一刻。

“嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟。”此刻闹钟响起来了,女儿顺手一下把闹钟摁了下去。屋里开始响起了脚步声。厨房里父亲开始忙碌起来,他在为女儿准备启程之前在家吃的最后一顿饭。饭做好了,送到了女儿的面前,女儿却睡在床上迟迟不肯起来。“叮铃铃”,电话响起了,女儿接了电话就叫父亲赶快收拾好行李,出去吃饭。

吃过早饭,女儿嫌带着父亲会被同学笑话,自己坐出租车先走了,留下父亲拿着行李去挤公交车。女儿在车站玩着手机,父亲拿着大包小包的行李从人群中慢慢的挤过来,女儿却嫌父亲走的慢,来得太晚了。来到售票窗口前,已经排起了长长的队伍,女儿焦急的来回走动,埋怨父亲早上不叫她起来,父亲此刻沉默了:他早上也是想让女儿多睡一会啊!父亲在长队后面慢慢的等待,女儿急的在行李边上来回走动,生怕买不到票回不了学校。漫长的等待过去了,终于轮到父亲了,他从口袋里掏出一把皱巴巴的钱,有五块的、十块的、一块的,还有一大把零钱,这可都是父亲的血汗钱啊。等到父亲买好票从人群中挤出来,走到女儿面前拿起行李,向长途客车走去。

父亲在前面走,手里提满了行李,女儿在后面玩手机,空着手。父亲把女儿送上车,安顿好,吩咐女儿不要乱跑,去给女儿买点吃的。女儿无奈的叹着气,别人的父亲就是那样的豪爽,我的父亲怎么却是这样的婆婆妈妈的啊!父亲跑回来时,手里拿着很多好吃的,有女儿喜欢的苹果、梨,还有几瓶饮料,平时在家的时候,父母根本就舍不得买这些好吃的,今天女儿去上学,要给她买点好吃的,不能亏待了女儿啊。把东西放好,父亲又给女儿选好位置,然后开始嘱咐女儿:“路上饿了就吃点东西,买点好吃的,不要舍不得钱。”“在车上不要乱走动,把东西看好。”“到了学校给我们打电话,你妈不放心你。”“在学校里和同学搞好关系,要听老师的话。”“在学校多穿的衣服,不要弄感冒了。”“包边上有一瓶水和晕车药,等会不舒服就吃点。”汽车发动了,此刻父亲好像想起来了什么,快速的跑下车,让女儿等一下。女儿望着父亲远去的背影,陷入了沉思。父亲满头大汉的跑了回来,手里拿着一袋橘子,递给女儿,说:“晕车的时候就剥一个,吃两口就舒服了,你从小就是这样,一吃就好。”父亲说到这,女儿留下了感动的泪水,对着车窗外喊道:“爸爸我爱你,我不在家你和妈妈要注意身体,我到了会给你们打电话的。

此时,这一刻,凝聚了父亲送别女儿时浓浓的爱,这一刻是那样的闪亮,如果时间能定格,那么这就是永恒的爱。

[初二优秀作文:闪亮的一刻

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篇6:关于星星的比喻句

全文共 412 字

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1.天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

2.天上的星星像宝石般晶莹。

3.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

4.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

5.星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。

6.星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。

7.天上的星星在闪烁,就像一颗颗美丽的珍珠。

8.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9.星星闪烁着淡淡的光晕,宛如河边摇曳着的水草,忽明忽暗,忽闪忽现。

10.深蓝色的天幕中的星星,好似不经意间洒下的珍珠,随意却不杂乱,星星点点,纯纯粹粹。

11.天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

12.天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。

13.星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

14.看,那天上的星星,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。

15.星星很亮,有如阳光下熠熠生辉的水面,绽放光彩。

16.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

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篇7:闪亮的瞬间

全文共 1017 字

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美妙动人的感觉往往只在一瞬间,如流星划过苍穹,因为稍纵即逝的美丽而有了感动,有了那些令人魂牵梦萦的回忆。

——题记

当我信手写下这些文字时,突然有一种“忽如一夜春风来”的感觉。的确,感动是一个可以让人温暖的词,它似一股暖流直入人的心田,让一朵朵花在心里绽放,如此美丽纷呈。

你们还记得吗?当日历翻到公元2008年5月12日,一个黑色的日子,一个让中国黯然神伤,一个让全世界为之动容的日子,一个必将载入中国历史的日子,生活仿佛凝固了,又仿佛积聚着更大的力量,让我们永远不能忘记!

“5·12”那天中午,阳光明媚,明媚得仿佛有些史无前例。

城市里,大街上车水马龙,人们正忙着赶往自己的目的地,去上班,去茶楼,去逛超市,生活的喜怒哀乐,一如既往地续演着。商场里的女人们正在试着新上架的夏装,农贸市场里依旧是一翻讨价还价,银行里的数钞机照样飞速地翻验着人民币。田野里,农民们刚忙了一上午的油菜或者是小麦收割,也或者是水稻栽插,这才伸直了腰,长吁一口舒心的气,于是,收割的喜悦和播种的希望,弥漫在了明媚的阳光下……

但刹那间,地动山摇,以汶川为中心,发生了史无前例的大地震。恐怖的尖叫声仿佛强烈的海啸。一瞬间,时间静止了,除了恐惧,不是恐惧!就在那天中午发生了一件犹如雪花般美丽的事。

有一个女孩叫宋雪,长的十分可爱、漂亮,在班上成绩优秀,品德良好,深受老师和同学们的喜爱。

中午,同学们正在午休,宋雪正在执勤,突然地动了起来,房顶上的瓦片也在向下掉,聪明的宋雪意识到是地震,连忙在走廊上大喊:“地震了,大家快跑呀!”同学们连忙冲向了空旷的操场。宋雪在跑的途中,透过窗子,看见教室里还有两位同学没出来,二话没说又回到了教室。这时房子摇的是越来越厉害了,她用力拍打了两位两学并大叫:“快醒醒,地震了。”当两位同学从睡梦中醒来时,吓得直往外冲,大家都安全了!可是,宋雪还没跨出教室门整座楼就塌了。“宋雪,宋雪,你快出来呀!”同学们哭着,喊着。这时哭声、喊声和灰尘弥漫了整个校园。

第二天,人民子弟兵从废墟中挖出了宋雪的尸体,她脸上带着一丝笑容,依然保持着向外冲的姿势。她走了,走的很平静!老师擦了擦脸上晶莹的泪珠说:“孩子们,别哭了,宋雪虽然走了,但是她那甜甜的笑,她那崇高的品质永远在我们的心中!”

美丽的雪花消失了,大家一直怀在沉沉的悲痛中,但是她的精神犹如一颗星星永远是那么亮,那么值得我们学习。

只要有美的精神,不管你在哪里都是一颗明亮的星星,那光亮,那么迷人。

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篇8:月亮和星星

全文共 206 字

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太阳哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮姐姐说:“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

她们来到小河边,星星向鱼儿眨眨眼睛,鱼儿向星星眨眨眼睛,眨着眨着鱼儿就睡着了。

她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛,小鸟向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。

星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。”星星说:“我们陪陪他吧。”月亮说:“好吧。”

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篇9:闪亮的火苗小学作文

全文共 756 字

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今天清晨,我像往常一样,去钟楼公园锻炼。当我经过路旁的垃圾堆时,却看到了令人感动的一幕。

这垃圾堆不知什么时候堆积在路旁了,行人都会随手把垃圾扔在那里,使它成了“小山”,有时候还有股刺鼻的臭味,行人们都捂着鼻子飞快走过。然而,我却看到了垃圾堆旁长着一棵小树,也许是垃圾堆里某种垃圾有肥料的作用,小树居然茁壮成长。虽然是冬天,它却冒出了点点新绿。

垃圾堆已经堆得够高的了,却还有一位行人往垃圾堆里扔烟头。那烟头虽燃着很小的火,但足够点燃一些垃圾,垃圾堆上冒着缕缕的青烟,一阵冷风刮来,不但没有把火熄灭,还让它快速的窜了起来,逼近了旁边的小树。我为小树的命运担忧起来,想:是不是要飞奔过去“救救”它呢?可是,当我看到行人都熟视无睹、不以为然的样子,就想:哎,反正大家都没有去管它,算了吧,我也不管那么多了,免得被人说成爱出风头。

就在我准备转身离去的时候,我看见一位拄着拐杖的老爷爷一步一步向这边走来。我仔细打量着他:个子不高,有点驼背,无情的岁月在他脸上留下了条条如沟壑般的皱纹,削瘦的下巴上飘着一缕干枯的山羊胡须。他粗糙的手仿佛在诉说着经历过的风霜与艰辛,只见他颤巍巍地伸出一只脚,硬是一点一点地踩灭了火苗。然后,用干瘦的手扒开垃圾堆的表面,把纸、塑料袋以及易燃东西拢在一起,堆在一旁,再把其它的垃圾压在烟头上面,使它不再形成火苗。

他做这一切时是多么地认真,身后依然是如织的人流,匆匆忙忙的人们都在劳碌奔波着,也许谁也顾不上看老人一眼。但此时此刻的我心中却奔腾着一种难以言喻的情感:是愧疚更是感动?老人的善行令我油然而生一种敬意。当这一切做完,他再次用脚踏踏地面的垃圾,才放心地缓缓离去。

在熙熙攘攘的人群中,老大爷佝偻的身影越来越模糊,渐渐变成一个点,消失在茫茫人海。我眼睛湿润湿润的,心里燃起了一团闪亮闪亮的火苗……

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篇10:星星下凡

全文共 516 字

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辛昱萱

天上有一颗调皮的小星星,它想来地球玩。它朝着我们眨眨眼,就这样星星下凡啦!

顺着一道光,似乎下来什么耀眼的东西落在草坪上,没错,那正是星星!星星睁大了眼睛看看这个世界,有争奇斗艳的花儿,有轻轻摇曳的草儿,有高大挺拔的大树……啊!还有唱着婉转歌儿的小鸟!星星怕生,躲在草丛里。

星星放眼望去,只见有一只小飞虫在提着灯,赏夜景。小星星走过去说:“哈喽!我是小星星,请问你是干什么的?”小飞虫说:“噢,我叫萤火虫,是一名旅行家。”星星和萤火虫成为了好朋友。

星星继续走啊走,遇见了小猫在吃小鱼。星星说:“你好,我是星星很高兴见到你!”小猫见到星星这么彬彬有礼,也友好地说:“你好星星,我可以和你做朋友吗?”星星欣然同意。

星星回到草丛里,躺下睡觉。忽然听到一阵风传过来了声音,这正是妈妈的声音。星星仔细地听:“星星啊,快回家吧!”星星不想回去,因为它还没和朋友们玩够呢!

这时候,星星刚认识的朋友萤火虫和小猫来了,它们说:“小星星,你改天再来玩,别让家人担心!”星星擦干眼泪说:“那我要走了,以后再见吧!”

临走前,萤火虫送给星星小灯笼,小猫则送了两条味道鲜美的大鱼。星星回家了,他冲着朋友们眨眨眼睛,好像在说:“再见了,我会再来找你们玩的!”

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篇11:描写夜空星星的

全文共 672 字

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俯在窗台,此时夜已深,对面楼里的灯光也陆续地一盏盏地灭了。我在等什么呢?对了,是等着欣赏真正的夜,等着欣赏深邃的天空。突然耳边的头发调皮地舞动起来,我知道这是风捣的乱,妈妈说这些天起风了。每每风的出现总会欢喜雀跃,可今晚却似乎显得有些急促……

渐渐地眼前的一切景物随着夜的到来也变得模糊了,我的心不再寂静,听到了夜空的召唤,看到了它的双眼。其实天空并非是纯黑的,它是黑中带蓝,而且蓝得那样深,那样深,我的视线很想穿透这层黑幕,看一下天的尽头,可是它太广阔,不由得让我感到自己的渺小,小小的我怎么能看到那份神韵呢?

今晚月亮没有出现,这不免让我有了一丝伤感。但是夜空的使者们——繁星,又眨着眼睛,似乎在告诉我,月亮不在的时候,它们要给大地带来光明,虽然很微弱。这忽暗忽明,大大小小的繁星点缀了整个夜空,让我心动,感叹宇宙的无穷,人生的短暂,多少有点遗憾。天上的星星不停地看着我,也不知道怎么突然想起一位名人说过:“有些人,虽显赫一时,但终究被踢入历史的灰堆;有些人,虽生前无声,但却化为星星划过了天际。”什么样的人才能化为星星呢?我想应该是那些为世界留下美,留下智慧和希望的人。假如有一天……我也是否可以化作星星永存夜空呢?没有答案。但是渺小的我从没放弃追求,追求自己的人生,自我的理想,让它汇入历史的长河,永远奔腾,永远光彩……我又抬头遥望夜空,星星们似乎在点头,似乎在微笑,我长长地舒了口气,心情豁然开朗。

此时夜更深了,星更亮了,风也更急了……在这个没有月亮的夜晚,星星也很美,因为——当一片映衬红花的绿叶也很美!

布满星星的夜空,月亮到哪去了呢?

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篇12:观察星星

全文共 471 字

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要说星星啊,我可是懂的,就让我来给你说一说吧!

星星为什么有的不出现呢?因为星星是跟着月亮的,谷话说,月有阴晴圆缺。这天气要阴了呢,谁也找不出来月亮和昨星;要是晴了呢,就自然会出现。

星星的亮度和暗度可以用来判断天气,亮的话就说明明天是晴天,不亮的话就是雨天喽,不出来就是阴天。

如果你每天晚上观察星星的话,你就会发现在冬天的东南方向有一颗很亮的星星,那就是——星B2,我告诉你其实它的身边有一颗——白矮星,可别小看它哟,它的形状虽然小,得是它的体重可以顶上130亿个地啊!怎么样?很吃惊吧!我告诉你还有更吃惊的呢,你要先做好准备。它可以顶500个太阳呢,大吃一惊吧!

银河系的星星多得数不清啊!其实还有仙女座大星云,告诉你,织女星也在其中呢。说到织女星,你们一定会想到牛郞和织女的故事吧!如果牛郎飞到织女那里去,也要16亿光万年呢。但是,你也不要失望,要是你看到在秋天有成群的喜鹊向东南方向飞去,就说明牛郎和织女在桥上说悄悄话呢,我希望天下有情人可以成为一对。

嘻嘻,我讲的星星是不是很有趣呢?如果你想听的话,下一回我一定告诉你关于星星的全部事情哟!

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篇13:天空中最闪亮的星作文

全文共 1013 字

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夜空里星星的闪烁而别具魅力,我的世界也因为那一颗最亮的星而溢着光明。

她是我的老师,像北极星,教我辨认正确的方向。她也是我的大熊星座,永远保护着小熊星座。

大约一、二年级的我,很爱玩,我总是喜欢变着法子地要求妈妈去公园,为此,我总是受到批评,可我总是不以为然。

有一次也许老师心情不好,一口气加了七八条作业,我只好在家里奋笔疾书,看着越来越间的天色,和还剩小半未完成的作业,我一下子发愁,出去玩;就完不成作业;不玩吧,总感觉是种损失。这时,灵机一动,把未完成的作业全都划掉,就撒着谎让奶奶带我出去玩。

今天的天空真是格外漂亮,星星闪闪发光,就像智者的眼睛,能看到一切真相。我在星星的注视下微微发了神,心中一惊,她应该不会发现了吧。她的心情似乎格外好,眼睛亮如星辰,她躺在我身边,顺口问了句:“你作业确定做完了吗?”我的心顿时像被泼了一盆冷水,只好支支吾吾地说出了真相。那双眼睛不再柔和了,而是闪耀着幽深的光,那天晚上,她没有再说一句话,只是我总觉得天上的那颗北极星在提醒我走错了路。

自此之后,我没有再拖欠过作业。

初中的生活紧张而流满竞争和压力。

我变烦燥和叛逆。

一个星期门的晚上,一道数学题成功地拦住了我前进的脚步。我左思右想,尝试各种方法,仍未得到转绪,反而还变得一团遭,我心中的火焰也随之变得越来越大。

“咚咚咚”,一阵敲门声打断了思绪,我更加厌烦了。故意不说话,但是没多久,又响起敲门声,“不会开门啊”,我没好气地说,细碎而小声的脚步传了进来,她的脸上带着惶恐和不安,“打扰到你了吗?”我冷哼了一声。她的双手绞到一起,双腿也不安地晃动,好终究还是开口了:“早点睡吧,已经九点了。”“我睡不睡关你什么事?”我语气之中把我自己吓到了,我想道歉,却无从开口。她只能尴尬着自己出去了,我心中像打翻了五味杂陈,她应该很失望吧,我心想。

可不久,又是一阵细细的、轻轻的脚步声,我抬头一看,她竟然换上了外出服:”出去走走吗?”我发了一会愣,迟疑着答应了。

雨过天晴后的天空像洗了把脸,空气也比往常更清新,星星也在这时愉悦地眨着小眼睛,闪烁着让人温暖的光芒。

我的心情也像洗过了澡,只剩下美好和惬意。“心情好些了吗?”轻柔的声音传了过来,我心中一阵感动和温暖,好像连周围的空气也美好了许多。我轻轻点头,她笑了起来,眼里闪耀着星星,亮得夺人心魄,我也无声的笑了。

天空中的星星看着我们,静静地闪耀出自己的光芒,我的天空,好像也因为这颗最亮的星,变的更加美丽。

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篇14:有关星星初一

全文共 560 字

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天上的星星,你此时此刻在做什么呢?是否介意和我聊聊天呢?

天上的星星,我好崇拜你,穿着金色的T血,金色的牛仔裤,在夜幕中眨着调皮的眼睛。

星星,是不是因为现在的霓虹灯太多了,你们就都躲起来了?只有那些大胆好奇的星星,才挣脱了霓虹灯的束缚,依然闪耀着自己的光芒。

星星,你为什么一直眨着眼睛呢?为什么一直都不睡觉呢?哇,我有多得数不清的问题想问你。

最近,我与班里的同学发生了一点不愉快。

同学把我的笔弄坏了,却不赔礼道歉,还给我取绰号,你说气人不气人。虽然我知道朋友很重要,不能伤和气,但这件事又不是我的错,干吗要先求和?所以,我想请你当“和平使者”,你一定有更好的解决方法,对吗?

噢,星星,在你们的世界里,你们是否要过生日呢?长辈们会不会送你们很多礼物呢?天上是不是还有用云做的游乐园呢?如果可以,我真希望能够到你们的世界去游览一番。

星星,你是否能满足我的愿望呢?我是一个爱幻想的女孩。然而,有一个愿望在我的心中已经埋藏了好久,现在,我要悄悄地把它告诉你。

这个愿望就是——我希望我有一颗星星。

这是不是一个很荒.唐的愿望呢?可是,能拥有星星是多么美好呀,不但能引人注目,还可以在自己无趣的时候解解乏。

哎呀,已经是晚上十点了。星星,请原谅我对你说了这么多,而且还告诉了你一个荒.唐的愿望,也谢谢你倾听我的烦恼。

愿你成为我的好朋友……

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篇15:外星星球

全文共 818 字

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太空站,宇航员正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促声音响了起来……

“什么声音?够奇怪。”宇航员奋力打开门,眼前出现的,是一个自已从未见过,深绿色,有着一层金黄光晕的巨大星球。

“啊!这是?”宇航员慌了,这是哪儿来的星球。这颗星球,有着特别的魅力,宇航员迫不及待地想去看看。

驾驶着飞行器,眼前出现的是彩色的世界!这个星球总是发出“咚咚咚”的声音,这是怎么回事?飞行器着落,宇航员却发现,这颗深绿色星球,空气新鲜,有充足的氧气。

不但如此,宇航员还惊奇地发现,这个星球上,山川湖泊,样样皆有,就是地球的复制品啊!不同的是,这里的人都很友好,它们头上有一根绿绿的导线,正在发出“咚咚咚”的声音,有节奏又让人感到十分亲切。

宇航员正想说些什么,却发现在这个星球上,除了“咚咚咚”的声音,就没有别的嘈杂的噪音了。也许,它们是用绿导线交流的吧!宇航员想着。

这儿的天空是多么蓝,这种蓝色,会让人忍不住打颤。这里还有许多地球上已经灭绝的动物,它们在这儿肆意的走动,却没人管。有时候,它们停下来,在“人”的旁边撒娇。这是一个和谐的星球,“咚咚咚”。

宇航员随手把自己手上的可乐瓶扔进“垃圾桶”,可这垃圾桶变魔术似的出来一块可口的蛋糕。怪不得这地上如此干净。宇航员想。

这个星球闪着光,这种光和谐;这种光动人;这种光亲切;这种光美丽。

宇航员默默回到飞行器上,看着这颗星球,他总觉得像我们曾经的地球,像我们曾经的家园。他叹了叹口气,听着“咚咚咚”的声音,他回到了太空站,回到了地球。

当宇航员带了另外两位宇航员重新回到太空站,打算考察这个深绿色的星球。却发现,这个绿色星球早已没了踪影,只留下空空的宇宙和满天的繁星。

宇航员静静的看着满天繁星,他想:“也许,这就是那个我们失去的地球,我们逝去的家园……”依然是太空站,“咚咚咚”的声音,依旧清楚的听见,可那颗星球,早已不见。

“咚咚咚。”

“咚咚咚。”宇航员怎么也睡不着。

“咚咚咚。”我们逝去的家园……

“咚咚咚。”警钟已经敲响……

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篇16:勇气让爱闪亮着

全文共 1033 字

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我独自一人走在熙熙攘攘的十里长街上。好像刘姥姥进大观园一样--东张西望。愁着该怎么去过这一天。因为今天是妈妈格外开恩才让我出来的。所以,我要好好的计划一下,可不能白白浪费了,要不然就太可惜了。突然,我隐隐约约的听见有人在喊:‘’来人啊,快抓小偷啊,来人啊,快抓住他……“于是,我定睛一看。哦,原来是有小偷啊。就想:既然有小偷,一定要抓啊。”

只见小偷箭一般的从我身边溜过去。不管三七二十一,我便狂追了起来,我边跑边想:‘’今天,本姑娘一定要抓住你,将你绳之于法。如果抓不到你,我就跟你姓……“只见那小偷没命似的往前跑,我也没命似的在他后面穷追不舍。过了好长一段时间,小偷好像开始有点体力不支了,跑的越来越慢,但我还是没命的追着。因为今天,我一定要抓住你,把东西还给人家。渐渐地,小偷的身影越来越大,我和他离的也越来越近。终于,只差几米了,于是,我屏住呼吸,几个大步向前跨,一把将小偷给推倒在地。冲上去将他压倒在地,把他死死压着,不让他动弹,以免他反击。小偷拼命的挣扎着,我就狠狠的压着他。几个过路的人帮我一起按住了小偷。过了一会儿,被偷东西的阿姨追了上来,她气喘吁吁的说:”好小子啊,总算抓到你了,看你以后还敢不敢偷东西,看你还敢不敢……“说完阿姨马上从小偷手上夺过钱包,还对他”哼“了一声。然后走到到我身边说:”小姑娘啊,今天可真是多亏你了,要不然…哎…“我喘了喘气,笑了笑说:”阿姨,没关系的。您快看看您的钱包里有没有少了什么东西吧!“没等我说完,阿姨便忙不迭的在包里打起”乱仗“来。舒了口气说:”还好,没少,真是谢谢你了“。不知是哪位好心人,叫来了警察,警察马上跳下警车,拿出手铐将小偷拷上,带回警局去了。

正当我准备离开的时候,那位被偷钱的阿姨叫住了我:‘’小姑娘,等一下。”说着,小跑过来。笑了笑说:‘’小姑娘,你真勇敢啊。“说完,从包里拿出两百元钱来递给我。”阿姨,这钱我不能要,帮助别人做好事是我应该做的。如果今天别人被偷东西的话,我也会这么做的。因为只有这样,世上的小偷才会被“消灭”完。于是,我把钱还给了阿姨。阿姨高兴的说:“小姑娘,你叫什么名字,在哪个学校。”而我,只是笑了笑。和阿姨说了声再见。

回家的路上,我可高兴了。不停的唱着:“路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……”心想:‘’我可真了不起啊,我也能抓小偷了。虽然今天是好不容易请的一次假,没去好好的玩一趟,但我还是非常开心的。因为我是一个勇气加爱心的“女侠”呀,

我坚信着,勇气永远让爱闪亮着。

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篇17:月亮和星星的争吵作文

全文共 386 字

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一个晚上,我睡不着。我就想起爸爸说的话:如果, 睡不着就数星星,我数着,数着就发现一道又暗,又亮的月光。

哇!好美的月光,仿佛月亮在说"那当然喽,我是最美的嘛!"

就这样月亮和星星的争吵就开始了:

星星说:我是最美的"

月亮说"我才是最美的"

看它们大眼瞪小眼的的,争的可争激烈啊!

星星说"我最美"

月亮说"嫉妒明显的嫉妒"

星星说"如果,你说我美,我给你吃冰淇淋,好吗?"

月亮说"好吧"

月亮吃完了,就说"我是最美的"

月亮和星星的争吵越来越大了

蓝天被它们给吵醒了

蓝天说"你们都很美,如果,没有月亮,我会单调的,如果,没有星星我会光秃秃的。"

月亮和星星该到很高兴。

可没有到1分钟,月亮和星星有吵起来了。

太阳被吵醒了。月亮和星星异口同声的说"谁最美"

太阳说":谁都美,月亮优美,星星可爱,"

你们结合在一起是最美的

自从太阳说了以后谁都没有吵了。

不信的话,可以去看看。

……

[月亮和星星的争吵作文

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篇18:星星是夜空的眼睛作文600字

全文共 657 字

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星星是我们再熟悉不过的“朋友”了。它遨游于太空之间,一览地球上的景色。它眨着一闪一闪的“眼睛”,用它那“慈爱”的眼神注视着我们,仿佛向我们讲述天上发生的事情。

如果我没有记错的话,有一篇茅盾爷爷写的《天窗》里面有这样的一句话:这时候,小小的天窗便成了孩子唯一的慰藉。在我认为,星星是隔着天窗的,那么。星星就是隔着窗户冲着屋内小孩笑的姑娘,静静地抚摸着孩子的心灵,让孩子悄悄入睡。

我喜欢看星星。喜欢晴朗时的星星,喜欢阴天时的星星。

每当晴朗的一天过完的时候,总会有几个颗小星星奈不住寂寞,首先映入人们的眼帘。过了半个个小时,星星们才成群结队地姗姗来迟。夜已深了,皎洁的月光照射着大地,影影绰绰的天空上,无数的小星星在天空中齐齐地眨着眼睛,一闪一闪的眨着微黄色的光。虽然星星不是那么丰富,那么奇特,但是它依然如此迷人、醉人心脾,使人神往。

阴天时,天上的星星少的及其可怜,紫蓝色的夜空上自然少了许多生机。我从小到大有几个问题一直干扰着我:此时的星星在哪里?他们在休息吗?它们知道我们在期盼着他们的到来吗?

星星虽然美丽,它并没有为此感到骄傲。它们一直静静地坐在天空中,倾听着风的歌唱,俯视着地球上的景色,观赏雨的舞姿。

我爱星星,爱它那美丽和闪烁着的光亮。

我爱星星,当天黑黑到一定的程度的时候,你总会看到漫天的星星,是它驱散了人们心中的阴霾。无论你身在何方,只要一抬头便能看见北斗七星再给你指引方向。

美丽的星星,是能够带给人们美好的心情、充满憧憬的遐想,是在你孤独处在小屋里面那一抹甜甜的微笑,是在你迷路时为你指路的北斗七星……

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篇19:二年级观察星星的日记200字

全文共 263 字

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晚上,我坐在家门口的草坪上看星星,亮晶晶的星星像宝石一样洒满了无边无际的夜空。

草坪旁边一排排的绿化树,像保护环境的卫兵守护着我们的家园,还有草地上的花花草草,多美啊!我坐在草地上数星星,一颗,二颗,三颗,数到后来自己都不知道数到哪儿了。但是,我下定决心,长大后一定会搞清楚天上有几颗星星的。忽然,我在无数颗“宝石”之间找到了北斗七星,于是想起语文课本上讲星座的事儿,有水瓶座,白羊座,双鱼座,狮子座,还有许许多多的星座。

快到八点了,妈妈叫我回家,我依依不舍地站在家门口,在心里呐喊:美丽的夜空,再见了,明天,我还会再来看你的!

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篇20:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 871 字

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爱与责任是师德的灵魂。爱,能温暖学生的心灵;责任,能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设,这就需要我们坚持上好每一节课,做好每一件事,以勤奋、执著和热情,编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行,无时无刻不影响着学生,感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。作为教师,我们要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,以身作则,以德服人,以身立教,为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次,要严爱结合,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

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