一颗闪亮的星星作文(汇编20篇)

眼睛，是心灵的窗户，它带给我们一个变化万幻的世界，神秘无穷的大自然，每个人的眼睛都有一个不一样的大千世界。

打开眼睛，亦好。

当你看到世间的美好、友善，看到乐于助人的善事、好人。睁开你的眼睛，看看这世界的美好，用眼睛把他们收进你的心灵。“世上还是好人多”这句话永远不会错。童年时你的心灵是最纯净的，因为在你的眼睛里，一切都是美好的，没有善恶之分。长大后，进入你眼底的变幻莫测，你不能分清什么是好，什么是坏。现在的我们大多已成年，明白了万事的好与坏，对与错。看到的，不该看到的，都尽收在我们的眼底，到达我们的内心深处。好事，天天都发生在我们的身边，希望你们能够睁开你们的明亮双眼，让闪亮的光芒，尽收在你的眼底，在你们的心灵深处扎根发芽，结果……

闭上眼睛，亦好。

世界总是有它丑陋的一面，同时也污浊了我们的心灵。人们总会相信自己眼睛所看到的，它会带给我们伤害。假如你从一出生，就是一个盲人，你是不是就不会知道世间的一切美好，更也不会知道世界上还有丑陋存在。你是不是就会分不清什么是好，什么是坏。当你看到一切的丑陋行为，那么请闭上你的眼睛，不要让它污浊了你的心灵。如果你把它都尽收眼底，那么你的眼睛江不会在闪亮，会变得一天比一天灰暗，所以有时闭上眼睛，亦好。

眼光亦会闪亮

夸耀别人的眼睛都会说，你有一双会放光的眼睛，你在心地善良的人睛中，你看到的是希望。是明亮，是闪耀的光芒；在心灵丑陋的人眼中，你会看到的则是灰暗，即使，眼睛再明亮，你透过他的眼睛看到的是一个人的内心。最诚实的是自己的眼睛，最具有欺骗的东西也是人的眼睛。眼睛是用来看美好的东西的，眼睛是一个人身上最明亮的东西。因为它通往你的内心，所以说事物有好坏，就看你的眼睛是否同意让它通过你的心灵，是否会闪亮溢彩。

大大的眼睛是好看，可是要看你收入眼底的东西；小小的眼睛会失色，但只要你尽收眼底的是美好，也会闪亮发光！

飒飒秋风，呼啸而过，风吹稻田，青草的香味随风荡漾，飘到了什么地方？门口的风车下，坐着一位老人，望着远方慢慢走近的身影，笑的灿烂。天空，一片蔚蓝……——题记

火车的驶进惊起了北归的大雁，它们拍拍翅膀，踉跄的飞着，而后，惊慌的逃窜。

“呀，婷婷回来了。”奶奶迎上去，抓住一个背着书包的女孩开心地嚷着。那女孩奇怪地瞥了她一眼，转身匆匆离去。

“奶奶，我在这里。”我仰起头，在面对奶奶不远的地方，露出了微笑，“我在这里，奶奶。”奶奶望着我，愣了好一会儿，半晌，痴痴的摇头，目光涣散不定。

随后，她说：“哪家的姑娘，没认错人了吧？”

我知道奶奶又忘记了我是谁，从去年开始，奶奶的记忆力就衰退了。有时和我讲电话讲到一半会突然忘了我是谁，有时我回家奶奶总会叫我一起去找婉婷，当然，婉婷就是我。奶奶有些老年痴呆，只是每逢过节的时候，都会来火车站接我，虽然每次都会认错人。

“走，回家了。”我拉过奶奶，向小路走去。嗯，走，回家了。

吃饭的时候，奶奶的动作有些奇怪。她眉头紧锁，将桌子上所有好吃的菜都往自己碗里夹——鸡腿，青菜，年糕，芋头。一席上，一家人尴尬至极，不知道该吃什么，也不知道该说什么话才好。夹完之后，奶奶竟然用保鲜膜包了起来，放进了冰箱。我们大家都疑惑的看着她，她却把眼睛眯成一条缝，开心地笑着，对我们说：“婉婷这丫头还不来，可能作业太多耽搁了，等她来了就热给她吃，大家别等她，快点吃啊。”

“我在这里，我是婉婷。”我的眸子低垂，生怕眼泪会掉下来。“哦，不。”奶奶笑笑，“你是个好孩子，婉婷脾气坏，爱挑食，性格也不好，等她来了，你一定要让着她。”我尝了口饭，是咸的。

记得我小的时候回家，不爱吃饭，奶奶就追着我满世界的跑，只为我能够吃下那么一口，可是最后，却只是换来我一阵阵的责骂。

如今，奶奶忘了我。

快天亮的时候，我的身边突如其来的一阵OO@@的声音，惊醒了我。奶奶轻轻地爬起。我不知道她要去做什么。

她走进书房，把电脑打开，奶奶玩电脑！

“点红色企鹅，输数字，点婉婷头像，视频。”奶奶悄声背着去年我教给她找我视频的方法，不过我和奶奶视频了几次，便以作业多为由，没有再理过她。“奇怪，婉婷的头像怎么老是不亮，又不回来，是不是出事了？”我背过身匆匆离去，慌忙擦去脸上晶莹的泪珠。

第二天早上，奶奶出去了，她坐在火车站的候车厅，细细的数着日子，她在等我。

无须循着昨日的痕迹，奶奶，你还是昨日的你。只是世界变了，我变了。如果牵怀让你孤寂，那我选择让你你忘记。是谁的记忆悄悄飘落，惊落一片繁花。转过春秋又冬夏，多年之后，你是否还记得当年我不懂事的那些话。

这一季，消逝得太快。这一路，走得太久太长。犹记记忆犹新，风车仍在转动，你坐在台阶下，要如何，才能梦圆？眼前，纵有万千风景，心中，亦是万般情长。奶奶，你究竟沧桑了谁的守望？

又到了期待已久的星期三，我激动万分，因为今天下午有我十分感兴趣的健康课。主要原因还是因为周彩花老师。周彩花老师的教学方法十分独特，不像有的老师一样严肃，总会出人意料地说出一句笑话，使同学们都哈哈大笑。

她给我们上课，采取的是以小组为单位，自由组队，每次健康课结束，都会评比优秀小组，哪组表现得好，哪组在下节课就可以去“七彩小屋”游玩一节课。因为是通过小组表现而得取星星，所以，在健康教室里，我们上演了一场惊心动魄的“星星争夺战”。

我是叮当猫组，我所在的队伍，高手如云，彭博朗、成岱垚为智慧担当，我和贺鼎杨为体育担当，简直是无人能敌战队。当然，其他小组也十分强大，不容小看。

进入到健康教室里，战斗就悄无声息地开始了。各个组的队长开始督促组员安静，一瞬间，教室里变得仿佛没有一个人在教室里一样，连一根针掉到地上的声音也听得一清二楚。陆陆续续进入教室的同学见到这番情景，也井然有序地按号就做。

老师见了，满意地点点头，给我们每个组各家一颗星，我们做得就更端正了。

接下来，是阅读时间。为了能给自己所在的组加星，大家都认真、努力地做到不说小话，不做小动作，不随便插嘴，仔仔细细地阅读健康书。我也不甘示弱，一边阅读，一边用笔划记重要部分，并时刻提醒组员的纪律与行为。阅读过后，便是讨论时间，同学与同学之间争分夺秒的提出问题，你有疑问，我来解答，力争做到互帮互助的学习氛围。安静的教室，霎时间变得人声鼎沸。同学们讨论得热火朝天，老师也微微一笑，给表现突出的小组进行加星。

最后，进入最终环节——总结一下刚才的讨论成果。每个小组派出一名代表，进行发言。组长十分信任我，我也自告奋勇，信心十足地举起了小手。老师让我发言，我一改平时结结巴巴的坏毛病，口齿伶俐、畅通无阻的发言。最后，我不负众望，成功为小组赢得了一颗充满光芒的星星。

时间如流水般过去了，健康课也随之结束。总记下来，我们组一共有11颗星星，目前在班上是第一名，得到这个消息，我们全组同学欣喜若狂。在这次星星争夺战中，我们取得了最终胜利。

很久都没有抬头凝望天空，像以前那样和鸭子一起满天的找星星.

那是6年级快毕业的时候了，晚自习一下课，我和鸭子就跑出教室，仰着头在校园里乱转.说来也怪，那时候星星总是很少，就像毕业班的快乐一样难找.每次找到一颗，我们2个都争着抢着说是自己的星星.

当天空里只有一颗星星的时候，我们便双手合十，make

.这样的话愿望就可以成真--其实从来没有灵验过，因为这只是我们自己的说法，或者说是一个美丽的小谎言.然而我们却始终寻找着星星，闭上眼睛，快乐的许个愿望...

我不记得什么时候告诉过冰我喜欢星星，真的不记得，但我没有告诉他我不记得

但他说他记得，他在给我折星星，还说虽然数目不多，却是他的心意

那一刻，我真的好感动...

我猛然想起3年前的现在，那时候我们都还太幼稚，只懂得学习和玩，单纯的很，没有一丝杂念.那时候我和依都是小学里的风云人物--每个老师挂在嘴边夸奖，每次考试满分200分可以拿199分，稳居年级并列第一的那种...

而3年后的现在..

真的不敢想，现实太残酷，老天也太不公平.

我和依其实是一类人，学习不怎么努力，爱找些小浪漫，和很多男生有着很微妙的关系

或许就是这最后一个相同点，让我们走成今天这个样子吧?!

但依是很幼稚，小心小胆的那种，这也害怕，那也不敢.她似乎害怕伤害每个人，可没有一点主见，最后反而弄巧成拙了.而我比依要乐观，胆大.并且老天对我也算不错了.可是我又不得不承认，在这6年，我在男生身上浪费的东西太多，比如时间，精力，心情...

冥冥之中，明天又会是什么样子呢?

今天的星空很寂寞，只一颗，我双手合十，make a wish .希望鸭子，依，我，和身边所有的朋友all dreams come true!

1.一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

2.我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……

3.那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。

4.有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

5.夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

6.几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

7.银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

8.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9.亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

10.星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

11.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

12.瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。

13.那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

14.星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

15.看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

16.黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。

17.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

18.小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。

19.天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

20.星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

夜空中的星星是一群顽皮的孩子，不停地向人们眨着眼睛。一颗叫“淘淘”

的小星星最调皮，一会儿捉弄小星星“倩倩”，一会儿又和“伟伟”打起架来。

月亮妈妈实在看不下去了，就把他关进屋子，不许他出去。

一天夜晚，淘淘乘月亮妈妈不注意，偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀，玩得可开心了，一不留神从云彩的窟窿中掉了下来。落下来的时候，他的屁股后面拖了条长长的尾巴。“我多漂亮啊！”淘淘高兴极了。可是好景不常，因为太热，他在着地时把大地烫出了大洞，身上的花衣裳也被石子弄得破破烂烂的过了几天，一些人把他挖了出来，扛上汽车运走了。开始淘淘还以为是到服装店给他做一件花衣裳呢，他挺高兴的。可汽车在博物馆门前停了下来，人们把他扛了进去，密封在一个玻璃橱里。他发现这里有许多大大小小和他命运一样的星星。他正想去和他们玩儿，可是刚走了一步，头就撞上了玻璃。让他更难受的是天天有很多人来观看，有的人惊喜地看着他，有的人对他指指点点，他觉得浑身不自在。他想起了从前无忧无虑的生活，唉，早知这样，我真该听月亮妈妈的话。

一天，他睡着的时候，梦见宇航员把他带回天上了，他又和同伴们一起尽情地玩耍了。

赵书菡

从前有一颗星星，他厌烦了天上所有的东西，于是在某一天夜深人静的时候，自己偷偷地来到地面上。

落地后，发现没有自己的藏身之处，于是他暂时藏在了草丛里。他看到这里的土地一眼望不到边，心想：“这里太大了！我从何看起呢？”因为想得太入迷，并没有注意到有一个贼正一步步地接近他，突然冲出来的贼，把小星星吓了一跳，贼二话不说，直接向前扑去，小星星一下子跳开了。

贼再追，星星再跳。就这样折腾了好久，贼终于放弃了，灰溜溜地走了，小星星心想：“刚才太危险了！这里不安全，我还是到另一处草丛里吧。”这样想着，他便来到另一处草丛里睡着了。

不知睡了多久，醒来的他，发现有一双可爱又温暖的眼睛正好奇地看着他。那个奇怪的动物说：“你好，我是蝙蝠，你可以叫我小福。”

“哦，你好小福，我是星星。”小星星说道。

“我们能做朋友吗？”

小星星开心地点头答应了。

“你是星星干嘛不在天上呢？”

“我太贪玩儿了，从天上跑到地下。”小星星眼中含着泪水，懊悔地低下了头。

“你别哭，我来想办法让你回去！”

小福开始忙碌起来，他找来一捆气球，轻轻地把他的好朋友绑在气球上，小星星就随着气球越飞越高……

小星星回家了，可他对自己的好朋友依然念念不忘，于是，他画了小福的画像，并把他挂在自己的房间里，每当想到他，小星星就忍不住闪闪发亮。

我们现在看到的眨眼睛的小星星是不是就是思念的心在跳动呢？

天上的星星，你此时此刻在做什么呢?是否介意和我聊聊天呢?

天上的星星，我好崇拜你，穿着金色的T血，金色的牛仔裤，在夜幕中眨着调皮的眼睛。

星星，是不是因为现在的霓虹灯太多了，你们就都躲起来了?只有那些大胆好奇的星星，才挣脱了霓虹灯的束缚，依然闪耀着自己的光芒。

星星，你为什么一直眨着眼睛呢?为什么一直都不睡觉呢?哇，我有多得数不清的问题想问你。

最近，我与班里的同学发生了一点不愉快。

同学把我的笔弄坏了，却不赔礼道歉，还给我取绰号，你说气人不气人。虽然我知道朋友很重要，不能伤和气，但这件事又不是我的错，干吗要先求和?所以，我想请你当“和平使者”，你一定有更好的解决方法，对吗?

噢，星星，在你们的世界里，你们是否要过生日呢?长辈们会不会送你们很多礼物呢?天上是不是还有用云做的游乐园呢?如果可以，我真希望能够到你们的世界去游览一番。

星星，你是否能满足我的愿望呢?我是一个爱幻想的女孩。然而，有一个愿望在我的心中已经埋藏了好久，现在，我要悄悄地把它告诉你。

这个愿望就是——我希望我有一颗星星。

这是不是一个很荒.唐的愿望呢?可是，能拥有星星是多么美好呀，不但能引人注目，还可以在自己无趣的时候解解乏。

哎呀，已经是晚上十点了。星星，请原谅我对你说了这么多，而且还告诉了你一个荒.唐的愿望，也谢谢你倾听我的烦恼。

愿你成为我的好朋友……

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

今天，我去外婆家吃年夜饭，吃完饭，我就去找小狗星星玩。

我怕它冷，便到它的“专属小衣柜”里拿衣服，因为星星是只贵宾犬，而且它的毛又是灰色的，眼睛大大的，又黑又亮，好似两颗黑宝石，所以我选了一件厚的粉色长裙，一件紫罗兰色的外套，两双蓝色的小鞋子和一个粉色发卡。我给它穿长裙的时候，它又跑又叫好像不想穿的样子，我追来追去，终于把它给“逮”着了，我强行给它换上衣服，带出了房间。

我把星星带到妈妈那边，说：“星星，走一个！”它就一摇一摆的四只小脚一前一后的走去，扭着个小屁股，像极了一个T台上的小模特。我一边跟，一边用手做出相就的动作。到妈妈脚前，名模那高冷的气质一下就消失殆尽了。它一边追着咬自己的尾巴，一边汪汪地叫，逗得我们开怀大笑，它是那么天真可爱，生气勃勃啊！

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神，务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人，默默地牺牲了自我，却给人类带来了光明，因此教师就应是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

星星与太阳本是两个不同时间 段的物种，一个是在烈日骄阳的白天，另一个则是在漆黑朦胧的夜晚……太阳用它的光芒照亮了月亮，而正因有了月亮才会有星星璀璨的辉煌。

在人生的天空中，爸爸 就像太阳，而那颗在黑夜中最闪耀的星星便是我 了。星星与太阳之间的故事 就是这样一触即发……

骄阳似火的下午，传说中的“太阳”便独自带着我这颗“星星”到村子后面的水库去钓鱼。拿出鱼钩，挂上鱼饵，然后抛出，最后一步就是漫长的等待。边聊天的过程中，爸爸便将一切准备工作完成，但是要在这么炎热的天气下耐心等待却是一件看似不可能完成的任务。

时间一分一秒地流逝，头上豆大的汗珠不断地掉下来，就像是一个无法关紧的水龙头，啪…啪…啪…地缓慢滴落。我再也受不了了，站起来焦虑地走来走去。爸爸赶紧起身把手中的遮阳帽戴在了我的头上，又把遮阳伞递到我的手中。这时我才发现，爸爸裸露在外的皮肤经过几小时的暴晒已经掉了层皮。

我心疼 地将伞撑在了爸爸的头顶，爸爸扭过头迎着我的目光宛然一笑。突然，鱼钩沉沉动了一下，爸爸猛地一拉，哇!好大的一条草鱼。不停跳跃着草鱼也在为我的行为而欢呼吗?

宇宙离不开太阳，正如我离不开生命中最温暖的太阳—爸爸一样……

当一颗颗璀璨的流星从天际滑落，你是否惊叹过这短暂的美丽？还是早已习惯了那众星捧月的宁静，对于眼前的异样画面仅仅吐出“流星雨”这三个冰冷的字？或许这“星”与星之间的奥秘只有它们自己才知晓吧！

——题记

流星说

我生活在一个似乎早已被人们遗忘的宇宙的某个角落里。我的身体太小了，仅仅由太空中的泥沙、沉埃等凝结而成。从未有人注意到我们这些小的连彗星和小行星都不是的东西(其实，人们即使想看见我们也是不可能的，我们毕竟太小了)

当然，我与众星一样，总是日复一日、年复一年的绕这太阳旋转。起初，我被周围这一片美丽的深蓝色所迷住了，于是我更加卖力地旋转着身体，想用自己瘦弱的身体为这浩瀚的宇宙添上一丝美丽。我也曾羡慕太阳那美丽的光芒。幻想这自己是否能拥有那样明亮、美丽的光。在一次又一次的美好的遐想中，我不知度过了多少年。只依稀记得那段时光是那么的漫长。

渐渐的，我终于明白：我不会拥有象太阳那样能让人们看得见的光。我开始厌倦这种死气沉沉的生活。我的身边仅仅只有那一片宁静的深蓝和众伙伴因劳累过度而变得有些僵硬的身体。这一切都太静、太静了。

众星说

好了，终于好了。作为行星的我们终于完成了围绕太阳的第N次旋转。我真想大声的喊，让全宇宙都和我一起分享这份快乐。或许作为星星，我们本来就应该遵循着自己的轨道进行旋转。这种生活才是最有趣儿的，至少我们大家都是这样做的，除了…

除了那既丑陋有体积小的家伙们，他们整天就]知道胡思乱想，说着一些莫名其妙的话。我们可不学他们，还是老老实实的做自己的工作吧！

流星说

不知怎么的，近段时间我总能感受到一种神奇的力量，它是那么的强烈的吸引着我，呼唤我脱离这该死的轨道。这力量似乎来自那颗遥远的水蓝色星球。那儿真是个美丽的地方。

终于，随着那种力量的愈来愈强烈，我再也无法忍受这束缚我多年的轨道了。我接受了这种力量，并努力的去追寻它。突然我发现自己竟随着这种力量飞行起来，越飞越远，渐渐的脱离了我的伙伴们，也脱离了这片毫无生气的深蓝。我挥挥手，与这折磨我多年的鬼地方告别。我要去寻求自由，寻求那明亮的光了。看看前方，一些与我长的相似的星星们也与我一同开始了这奇妙的旅行。

近了，近了，那美丽的水蓝仿佛就在眼前。我们陷入了一团似烟似雾的东西中。它那么朦胧、那么柔软。忽然，我感到一阵燥热，啊，我的身体发光了，我高兴万分。虽然这代价是生命。我们努力冲出这“迷雾”，来到了人们的身边，在一阵阵欢呼声中在空中划出一道道美丽的弧线。那一刻，我真正体会到了发光的感觉，嗅到了生活的味道。心满意足的消失在一片黑暗中。

众星说

你们为什么要这样做？拥有一片深蓝、一条轨道终日旋转是多么好啊！可是你们非要打碎这平静，结果呢？你们什么都没有。

流星说

太空中少了一群星星，一群不甘心仅仅是旋转，为自由、为光亮努力奋斗过的流星。一切何必在乎天唱地久，只要曾经拥有就足够了。我们虽然消失了，但我们的心永远是满足的。

后记：它们死了，但是它们曾经为梦想努力过。它们仍然活着，却并不只生活的滋味儿。或许它们这些所谓的星永远也不会理解它们那些“星”的行为。

[星星说为题目的作文1200字

yjbys作文网小编为你提供关于描写星星与月亮的拟人句，更多精彩请关注写作指导栏目。

1、再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

2、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

3、月亮有的，是温柔，是情思，是浪漫，是执着，古往今来，不知征服了多少桀骜不训的情男痴女，演绎了多少凄婉绝美的故事。

4、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

5、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

6、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

7、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

8、月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。

9、月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。

10、月亮就象个害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半张小脸。

11、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

12、月亮渐渐爬上树梢，像一个调皮的孩子，在树梢间兀立片刻，就继续着他的上升的游戏，越升越高，我似乎看到了他得意的、胜利的微笑终于他达到了他梦想的高度，高高的挂在天空中，俯视着大地，把弄着银色的光芒，流泻到世界的各个角落。

13、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

14、月亮出来了，俯视着寂静的村庄。

15、月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪，也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率，月亮，不会，真的不会。

16、月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。

17、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

18、圆圆的月亮，悄悄爬上来。

19、一片乌云飘来遮住了月亮皎洁莹润的脸颊。

20、一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂。

21、羞祛的月儿露出迷人的笑容，大方地用自已的银光抚慰大地山河。

22、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

23、天上的星星闪啊闪，好像在天空眨眼睛。

24、月亮一露面，满天的星星惊散了。

25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

26、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

27、星星如同灯塔。她说黑暗中一定会有亮光。

28、天上的眼睛数不清，一眨一眨的。

29、天上的星星一闪一闪的，像宝石一样发出炫亮的光彩。

30、夜空中璀璨的明星，如你深邃的眼神，闪闪的令人陶醉

31、天空中撒满了眨眼睛的星星

32、星星一到晚上就出来为大家守夜了

33、夜空中洒满了淘气地眨着眼睛的星星。

34、星星在天空中，眼睛一眨一眨的。

35、天空中的小星星一闪一闪眨着眼睛。

36、天上的星星快活的眨着眼睛!

37、天上的星星闪啊闪，好像在天空眨眼睛。

38、黑蒙蒙的天空上站满了眨着眼的星星

39、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

40、看，星星们出来跳舞了呢!

41、星星们正眨着眼睛听着虫子们唱歌呢!

42、不一会儿，月亮姑娘羞着脸躲到云层里去了。

43、星星们都出来聚会啦!

44、咦?调皮的月亮又躲到哪里去了呢?

45、星星们围绕着月亮，就像小朋友们吵着妈妈讲故事。

46、月亮姑娘出来了，为我照亮了回家的路。

47、星星们也像小朋友一样可以自由地跑吗?

48、月亮姑娘穿着洁白的婚纱，美极了!

49、月亮姑娘身着白纱款款而来。

50、小星星们欢快地眨着眼睛，看着美丽的月亮姑娘。

地球上的星星观后感（一）

星期五，老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有一些障碍，让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了，那就是他的美术代课老师——尼克老师。

尼克老师教学时可以带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说他要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，后来尼克老师举办了一项画展，伊夏报了名，经过激烈的角逐，伊夏当上了冠军。

这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。

地球上的星星观后感（二）

看完了《地球上的星星》，不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情，一次次的泪流满面，不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而自豪，为他渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。

看到这一幕幕，不禁让我想起当年的我，在小学我不是一名优秀的学生（在学习上）。于是处处遭受白眼，受班里好学生的欺负，自然不受老师的待见。记得上五年级的时候，暑假开学老师没有来学校，于是我们所有的同学都在教室玩，有同学拿出扑克牌来玩，于是我也把扑克牌借给同学玩，正玩得开学，班主任李老师来了，看到班主任同学们赶紧收拾东西回到自己的座位上，但是已经晚了，李老师看到班里的学生在玩牌，火气一下子上来了，于是开始抓主谋，于是持牌者都被交出去了，一个一个接受李老师的训斥，虽然我没有玩，但我拿有扑克牌，于是我便成了李老师口中的主谋。当时在场的有班里学习特别棒的几个学生，李老师看到是他们，轻描淡写地说了几句便让他们回座位上了。最后留在讲台上接受老师批评的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记得当时李老师说话特别难听，我站在讲台上已经哭得像个泪人了，李老师还是不罢休，让我当着全班同学的面检讨，自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我仍然心有余悸。不过幸运之神很快就降临我的身边，我们5年级结束就升入初中，当时我们中学才学英语，学校调来了一名40多少岁的王老师担任我们的班主任，经过一个星期的接触，王老师发现了不爱说话、自卑的我，他从我的眼神里看到我的恐惧。于是王老师便在英语课堂上鼓励我回答问题，慢慢地让我担任班里的小组长，在我的印象里小组长只有学习好的学生才有资格担任。对于王老师的决定同学们也是切切私语，终于迎来了第一次英语测试，我考了56分，于是班里的同学便说：“考56分还当组长呢。”

高考毕业时我毅然报考了师范，大学毕业后我选择了河南省实验学校郑东小学，在学校工作的几年里，我尽自己的最大努力把自己的爱奉献给班里的孩子们。魏中阳是我刚参加工作时遇到的一名有个性的孩子。虽然这个孩子的年龄已经到了上学的年龄但是孩子的智商还没到年龄，上课没有一点上课的意识更别说遵守纪律了。记得刚开学那天，全班32名同学，只有他一人哭哭啼啼找妈妈，看得我直皱眉头：都已经是小学生了，怎么还跟刚上幼儿园的孩子似的？从那天起，我对魏中阳这个孩子就没什么好印象：这样的孩子，学习上恐怕真的跟不上呢。

事实确实像我想像的那样，由于“年龄”小，他根本就管不住自己，上课了，他还在倚着桌子摇来晃去，老师讲的什么他根本就不听，好像也听不懂似的，上课时老师不提醒孩子都不知道拿书；下课了，别人要是碰了他一下他一定会以牙还牙，一副不依不饶的样子。唉，这样的孩子，让我和语文老师只摇头……突然间我从他的身上看到了我当年的影子，“不能让他掉队”我暗下决心。

这之后，我仔细观察他，发现他不是不想学习，而是不知道该如何听讲。比如，老师在讲课的时候，他不转头摇晃的时候，就会在本子上写呀写的，走近一看，原来是在做老师还没要求做的练习，问：“你在写什么呢？”他会特别理直气壮地回答你：“我在做题呢！”“老师还没要求你做呢，干吗这么着急啊？”“我怕小朋友做的时候我做不完呢！”哦，原来如此，由于他“年龄”太小，书写、算题的速度明显比其他同学要慢，他为了能早点完成就提前做了，我的心里突然地感到她是那么地可爱，其实，他是一个很要强的小男孩啊！只是不会听讲罢了，心中不免后悔自己以前对他的偏见和不耐心，也庆幸自己今天问了他，否则恐怕真的要抹杀一个孩子的上进心和自信心呢。

下课了，我把他叫到跟前“魏中阳，老师讲课还有小朋友向老师提问题或者小朋友回答问题的时候，你应该仔细听，这样你才知道什么样的问题用什么样的方法去解决，并且还会发现你不明白的地方，把问题提出来大家一起来研究，来探讨。如果像你那样，不管什么时候都在那里埋头写呀算呀，你想想，不懂的地方是不是还会照样不明白？老师知道你是一个特别有上进心的孩子，老师很喜欢你，不过老师更喜欢一个会听讲，能提出问题会解决问题的你。以后老师讲课的时候能认真地听吗？”魏中阳很郑重其事地点了点头，我笑了。

那以后的魏中阳，虽然上课时还有管不住自己的时候，但听讲是比以前认真多了，还能试着提问题了，别人提的问题她也会积极去思考了，性格也越来越开朗了。我知道，一个阳光的小男孩正在健康地成长着。

就这样我和班里的孩子们一起健康成长，两年过后我被重新调到了一年级，当和班里的孩子们依依话别时，我们都泪流满面，孩子们喊着：“张老师你别走，我们喜欢你。”有的孩子家长后来打电话说：“张老师谢谢您两年来对孩子的关怀，尤其感谢您对孩子心理健康的关注。”我还能说什么呢？我只想尽最大的努力去做一名像我的恩师王老师的一个人，让世界上少一名自卑的孩子，如此而已！

地球上的星星观后感（三）

忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！

伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。

转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。

代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。

了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。

放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量！

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。

夜深了，窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外，任月光洒满大地……

我陷入了深深的沉思……

两三年前，也是在这个华丽的月亮将漆黑的夜照得明亮的夜晚。我失魂落魄走在小路上，想着几个小时前的委屈，眼泪像断了线的珍珠项链，嘀嗒地落下。火红的店铺；热情的呦喝；诱人的香味，不知不觉中已好几时没吃饭了。好怀念妈妈做的清蒸鲤鱼，红烧排骨......也许我再也吃不到了。

一阵诱人的香气勾起了我的食欲，我不断地徘徊在这摊位附近。守摊的老婆婆见我在这徘徊很久，热情得对我说："小孩，来碗扁食吧，我这特制扁食一闻，就想吃。”"嗯！"终究，饥饿战胜了理智，哪怕我身无分文。“咕噜”一声，一碗热气腾腾的扁食已经下肚，但肚子还没喂饱，又盛了一碗。看到碗底，我已经懵了，我都没钱，为什么还吃？当老婆婆来收费时，我说出了事实，老婆婆愣了一下（当然，被人吃了两大碗扁食，谁都会心疼的），对我说；“没关系，小孩免费的。”接着，我便和老婆婆谈起来。当谈到我为何在这时，眼泪不争气地落下，“家里的红烧鱼被猫偷吃了，妈妈不分青红皂白地说是我吃的，我撒了谎，我很气愤，就想到了离家出走。老婆婆·你在我最困难时帮助了我，不然，您当我的妈妈吧？”老婆婆语重心长地对我说：“小傻瓜，我只给予你两碗扁食，你妈妈含辛茹苦地把你养大，对你的帮助是我的无数倍，你说要认谁为妈妈呢？”我瞬间恍然大悟，急忙跑回家，对老婆婆说；“谢谢您老婆婆！”

假如她是一颗小星星，她一定会发挥自己的光和热，去照亮人间；假如她是一颗小星星，她一定会把自己的光和无畏的勇气，传送给世界上的每一个人；假如她是一颗小星星，她只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星……

[假如她是一颗小星星700字作文

“这是牛郎星，这是织女星，这是北斗星，这是银河……”这是我在远离城市的山村遥望夜空看见的情景，比起城市，这里无疑是星星的王国。

在城市里只能看见月亮孤独的身影，没有一个星星肯陪月亮，这是为什么呢？回家后我上网一查，原来这是大气污染造成的，空气中主要含对植物生长有好处的氮气(占78%)和人体、动物需要的氧气(占21%),还含有少量的二氧化碳〈0.03%〉和其他气体。当本不属于大气成分的气体或物质，如硫化物、氮氧化物、粉尘、有机物等进入大气之后，大气污染就发生了。大气污染主要由人的活动造成，大气污染源主要有：工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟(包括路边烧烤)、尘土（包括建筑工地）

大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡。还有产生温室效应，造成气温升高，海平面不断上升，人类居住的空间不断减少……

有什么办法才能让城市的夜色变得和山村一样美丽呢？实际上这很简单，只要把改革生产工艺综合利用，将污染物消灭在生产过程之中，还要在高污染区，限制交通流量。这是大人们做的，我们小孩能做到的只有少用一个塑料袋、少扔一张纸、少破坏一棵树、少……

如果人类继续这样破坏大自然，不但月亮会“消失”，地球也会消失，人类也将灭绝，毕竟人只有一条生命，世界上也只有一个地球！

[没有星星的天空450字作文

在很久很久以前，太阳和月亮都是天神的儿子。

有一天，天神的妻子又生了一个一闪一闪的小星星，取名闪闪。闪闪的脾气温和，从不象哥哥们那样什么都要最好的，所以天神最喜欢这小儿子。

有一次，月亮对太阳说：“父王那么喜欢闪闪，将来一定会把天神的王位传给闪闪。那我们就什么也没有啦”。太阳也附和说：“对呀，我们一定要想个办法让父王把王位让给我们”。于是他们开始计划。

闪闪已经八岁了，他不仅性格好，而且聪明好学。父王越来越爱闪闪。月亮和太阳嫉妒的要命。他们提前实施了计划。他们把八岁的闪闪带到离天庭很远的地方。闪闪玩得开心时，他们丢下闪闪悄悄地跑了。回到家，他们对天神说；“父王，闪闪他不见了”。天神一下子晕了过去。

后来天神因思念闪闪生了一场大病死了。死前，天神让太阳管白天，月亮管晚上。

再说，天国的小星星闪闪发现太阳和月亮哥哥不见是急得大哭起来。天王星发现了，对他说：“不要急，闪闪，我给你两块面包，路上吃。你对着那光球走就找到你的家了”。闪闪谢过天王星，开始了人生的旅程。闪闪在旅程中交了很多朋友，有水星，有火星，有木星……这些朋友中，他和一个叫亮亮的女孩最好，于是他们结了婚，生了一群小星星。后来他们来到宫门口，闪闪听说他的父王已经去世了，非常伤心。想到哥哥的用心良苦，闪闪便说：“我不想回去了。我想过自由自在的生活”。于是，他和亮亮还有孩子们在天空中游玩。

现在，我们看到的小星星就是他的子孙。

深蓝的天幕永远是那么的冷漠，一颗流星划过，留下了微笑，即使那只是一瞬间罢了，却在我的记忆里留下无法消逝的美。

------题记

岁月随着漫长的生命之河在流逝着，一切美好的东西都被定格在记忆里，保存记忆是我唯一能为她做的，栀子花香扑面而来，仿佛他又回到了我的身边。

记起初次相逢时，你那甜美的微笑在我最无助的时候帮助了我，在老天的安排下，我们成了同桌，我们渐渐成了好朋友，你的成绩很好，尤其是英语，而我的成绩却很差，尤其是英语，于是你开始为我鼓气，我的成绩越来越好了。我和你形影不离，一起度过了半年的美好时光。

又一学期开始了，我和你又成了同桌，我们还是形影不离，仿佛是连体婴儿一般。夏日的阳光是那么耀眼，你穿上洁白的裙子，我和你在栀子花树边玩耍，清淡而雅致的花香记录了我和你那最后的时光，放学后，我和你依旧相依回家，在路口时，我突然发现我的作业本落在桌子里了。我于是就跑回学校去拿作业本，在我返回时，我正看见了路口有一个小女孩在路中间玩耍，这是一辆汽车飞快的向路口开来，眼看，小女孩就要被车压倒了。只看眼前飘过一条白裙，小女孩被推到了路旁，但是你却躺在血泊里了，那一条白色的裙子绣上了许多朵红色的牡丹，我不敢相信，我跑过去拉着你的手使劲的叫着你的名字，你却不理会我，我和司机送你到了医院，但是一进医院你就停止呼吸了。我不敢相信这个事实，我看着你躺在病床上：我看着你那苍白的脸颊，我的心就像被成千上万把刀刺着，血从胸膛出......

你走后，我回到学校继续上学，但我经过栀子花树旁时，我就会想起你，想起你甜美的微笑，想起和你度过的美好时光，就会忍不住的眼泪......由于各种原因，在你走一周后，我也离开了学校。和奶奶和妹妹回到了老家。

在每个夜晚，我都会观看星星，因为我听奶奶说过：“人死后，就会化为天上的星星。”我把我对你的思念寄托给了她，因为我认为你便是那无情人间中的一颗启明星，点亮了人性的善良和完美，在我的心中留下了无法抹灭的美丽，留下了最美好的回忆。

想必，大家都知道北斗七星吧！然而，今天，我发现了另外三颗，璀璨，美丽，的星星！

第一颗的名字叫母爱！当你们听了我的这个故事，你就会知道它多伟大！记得那是六年前的事了。那天，天下着倾盆大雨，妈妈在我去韩老师家学舞蹈！路过一个小巷，小巷中央有一个大坑，妈妈是近视眼，把它看成一只大乌龟，就面无表情的准备轧过去！当车轮碰到大坑里的时候，摩托车翻车了，我和妈妈同时摔到在地上，妈妈用手臂护住我，自己跪在坑里，把我从坑里硬是拖上来了！我浑身湿透了，头发散乱着，狼狈不堪！呆站在这里，任凭雨水打在我的身上，妈妈见我这样，撕心裂肺地喊：“看什么看，滚去学舞蹈呀！”（看到这里，你会感觉这个故事根本不包含母爱无私！那就接着看下去吧！）我点点头，跌跌撞撞地跑到韩老师家。我根本无心学习，心里老是惦记着妈妈怎么样了。韩老师看我无心学舞，便打电话给爸爸，叫他来接我！回到家，我看见妈妈目光呆泄地坐在沙发上，叫上盖着一块白布，妈妈看见我来，急忙按住白布，不让我查看里面有什么，但是我好奇心强烈，趁妈妈不注意，掀开白布——妈妈的腿肉血模糊！我瞬间惊呆了，妈妈全是为了我，才伤的这么重！她那时完全可以将我抛之后脑，只顾她自己，但是妈妈没有这样，她……泪水，益出了我的眼眶！

第二颗的名字，叫珍惜。嗯，我还有一个故事，讲给你听听吧！我奶奶是个珍惜时间的人。记得两年前的一次，伯母约我和奶奶去爬科山，我动作慢吞吞的，奶奶做事很快，三下两除五就准备完登山用品了，而我，二十分钟过去了，还没找到登山用品，奶奶等得不耐烦了，便转身而去，我以为奶奶要走了，便以每分钟找到三件登山用品的速度，把登山用品准备完了，走到楼下，看见奶奶正在往矿泉水瓶里装开水，我很纳闷，走上前问道：“奶奶，你什么时候少的开水呀！什么时候找出来的矿泉水瓶呀？”奶奶听了，乐呵呵地答道：“我那时候在等你的时候，谁就再烧了，等我下来了，你还在收拾东西，我便找矿泉水瓶，现在你收拾完了，我也装完了水，呆会儿爬山渴了喝！”听老人奶奶的话，我有所感悟，对呀，做人，不就应该常常和时间赛跑吗？

第三颗星星，隐藏在人们的心胸中，那就是宽容。我有一个同学，她叫梦璃，姓兰，全名蓝梦璃，她的心胸很宽阔。有一回，郭玲娜把他的水晶币不小心摔碎了，梦璃没有怪她，而是弯腰捡起碎成两半的水晶币，拍拍郭玲娜的肩膀，语重心长地说，：“以后做事要小心哩，不要像今天这样哦！”说罢，便坐回原位看书了。下午放学，我问她为什么不生郭玲娜的气，她笑着拍拍我的头，对我说：“人间那么多事，如果把每件事都放在心上，那心里是无法承受的，要乐观面对生活，懂不懂呀？再说了，玲娜也不是故意的，怎么能怪她呢？你说对不对？”听了梦璃这次的哲理谈论，我恍然大悟，原来，宽容他人，只需要一句话，那就是——“没关系”！

假如你是生活的有心人，那么我要恭喜你了，你，只要用心去体会，全身心地投入人流当中，去感受，去体会，去品尝，去享受拥有这三颗星星的无限乐趣！

这部电影讲述的就是一个在成年人眼中的问题儿童在一个美术老师的引导下成为天才。

起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了，数学测试上3*9那题，他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。一口小龅牙，笑起来牙齿全部露出来，天然无公害的笑容，对爸爸妈妈的撒娇，对欺负他的小孩即使打不过也回击，而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。

后来他不笑了，那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解，妈妈和弟弟的无奈，寄宿学校老师的羞辱，自身不想被拆穿的羞愧，一切的一切都让他变得小心翼翼，瑟瑟发抖。

但我想，一定会出现一个人拯救他的，是的，热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师，会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历，因为与其他孩子的不同，因为那颗博爱而伟大的心，他是上天派来拯救他的，后面的发展可想而知，他赋予了爱与耐心、给他讲故事，教他写字，教他画画，最后获得了第一名。

其实，如果依夏没有遇到尼克老师，那他会怎样呢？这世上一定会少了一个天才的存在，他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过，地球上将会少一颗星星。

看到伊夏努力之后的变化，父亲眼含泪水却不敢靠近。我们也由此欣慰地看到，伊夏的处境有了转变的可能。

每个孩子都有自己的步调，只是那些有生理缺陷的孩子，会走得更慢一些，但他们同样会成为，让父母骄傲的孩子。

道理适用于所有孩子，无论是特殊的，还是普通的。

像阿米尔·汗说的，每个小孩都有独一无二的本领、能力和梦想。不走寻常人的路，照样可以大放异彩。

即使说出来的梦想被嘲笑，即使你的行为备受指责，即使你的世界得不到理解和认可，即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣，即使此刻你身处黑暗，无助甚至绝望，请相信，你就是你，你独特因为你足够优秀，你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界，请相信，你的星光无法忽视，总会有一个人，走近你，慢慢的懂你，默默的陪着你，在你失意时给你双手；当别人都指责你时，替你给予回击，当你哭泣时借你双臂给你温暖！