一颗闪亮的星星作文【热门20篇】

星星啊，你知不知道，你就是这样光芒地，照耀着我。照耀着，我幼小的心灵。星星，可以白了年轻人的发，但是不可以白了年轻人的心。

在诗海中，我最了解的只有古诗。从小到大，背过几十首古诗，就连解析也清清楚楚了。但是，我最喜爱的，仍然是冰心的《繁星》。是的，她有一种不可思议的力量，她就如母亲一般温暖，她就如火光一般热情，她就如流星一般简明，她就如蜜糖一般缠绵。她，拥有着一种神奇的力量，指引着我走进她的世界。

在这个充满诗意的世界里，我看见了一个花园，花园里有着一片花海，是淡雅的百合。我看见了一个湖泊，湖泊泛起微波。那种震撼的美，只有当你拿起这本书，才能感受到。她富含着哲理。有人说，是用一些零碎的词语拼凑在一起。但是，没有着一颗纯真的心，即使拼凑起来的，也是一些庸俗的语句。

宣扬着母爱与亲情的冰心，向我们展示了她那如冰花一般的心。在这个世界上，没有什么比亲情更可贵。尽管都是些零散的语言，但是这种诗体却有了一种温柔的感觉。因为那都是冰心的亲身感想。

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。这句话，令我真正体会到冰心。一个国家，也是如此。即使是变革，只靠政府官员，那些波浪的滚动，始终变不成一个陆地。但是有了群众的支持，随着波浪的推动，细沙也能筑固起来，形成一片新的陆地。这一类是属于政事方面的。

指点我罢，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。这里写出了冰心表达自己仍然是一只不懂事的雏燕，在大海中飞行，在找不到目标的时候，需要有人提扶她。

小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。在这里能体会到冰心的温柔，在亲情方面，她绝对是一个可爱的女儿，体贴的姐姐。只因为她拥有了如此纯洁温柔的心，她写的文章也秉承了作者的性格。淡雅，温柔，纯洁。

星星，不要看它微小。在黑夜中，它是最明亮的，照耀着我们的心。

冰心，也正如这颗璀璨的星星，在《繁星》中表达了她的感情，在现实中我们体会到的不仅仅是一个个深长的道理。

《繁星》，是一篇好作品。生活中，我们仅仅能够欣赏这些美文。只因这个世界上没有多少人的心是纯真的，即使是拼凑出来的文章，也是如此虚伪。

星星，我照耀着我，我凝视着你。

你照耀着我前进的道路，我凝视着你美丽的身影。

每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》(又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星)后，你真的了解自己的孩子吗

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的!

孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。

但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中，Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词，他的算术很烂，没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的，他分不清B跟P，他会把字母和数字反过来写，是因为他根本不能。

而不是，父母老师眼里的那样的，并不是伊夏的态度问题，并不是他的调皮捣蛋的问题。

是他根本就不能，在被父母的叫骂声中，在老师的辱骂中，他不能跟不会是同一个概念，那他为什么要承认自己是不能呢 伊夏开始逃避，他用反抗来掩饰他的不能，来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写，但是，伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里，即使不能读，不会听，他也有着很强的画，很丰富的想象，色彩是他的朋友，动物是他的朋友。

但是，这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。

老师、同学和父母看到的是，他的缺陷，他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能，丰富的想象，超强的动手能力，美妙的色彩感知能力，没有人知道，或许，她们是知道的，但是，没有人会在意，画画和动手能力，不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分，所以，她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。老师们的侮辱，同学们的嘲笑，甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子，不见了。那个曾经笑容满面的孩子，不见了。那个留意美好事物的孩子，不见了。

他变得沉默寡言，他变得惶惶不得终日，他变得无比的自卑......

一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan饰，他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧)突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。

到最后，伊夏是幸运的，因为他遇到了，Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh，遇到了那个打破传统教学方法的老师，从新从挫折中站起来了。

可是，那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子，她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里，那个曾经被老师辱骂的伊夏里，是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经是好孩子，年年第一的孩子的弟弟的伊夏，是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经背井离乡身处陌生的环境中的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢

那个曾经因为哥哥的比赛无法看到久别的父母的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢

我们在远离了，那个我们在埋怨教育的不公，埋怨父母的不公，埋怨老师的偏心的时候时，你有没有想过自己已经成为了那时的父母，那时的老师了呢

从开始浪漫天真的童年，相继带来孤苦伶仃的生活、艰难的学习压力的私立学校，最后的释放出伊夏德思想，展示出惊人的才华。

这结局也是我们想看到的。影片中值得我们学习，借鉴的东西太多。

影片展示的主题在于Nikumbh(美术老师)在伊夏家与父母讨论的话题。最经典的一句“家长不是在抚养孩子，而是在训练一匹赛马”我觉的这句话可以让有心的家长深思上一段时间了。

是还孩子个童年，还是像赛马一样的训练。在这个社会上，一定要出人头地嘛，简简单单不好嘛!在这个社会上真挚的天真、浪漫，社会的演变抹杀了一切。

是什么，我想不用我说你们也知道的，看看这部片子吧!你们会收获很多的。

46岁的邢云堂，是中国铁路哈尔滨局集团有限公司三棵树机务段动动车组司机，火车驾龄24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米。他成为业内传奇级人物。24年来，他安全行驶400余万公里，相当于绕赤道100多圈。

有梦想才有奋进的力量，有希望才有勇闯的决心。近3万公里的高铁营业里程，超过世界三分之二高铁总里程，累计运输旅客突破90亿，一串串数字的背后是铁路职工奋进新时代创造来的，是奋力奔跑和接续奋斗干出来的。一条条高铁线路穿山越岭，植根在祖国广袤的大地上，更深深印刻在每一个中国人的心中。中国高铁从追赶到领跑，是新时代邢云堂式的铁路职工一起拼搏、一起奋斗的结果，是面对天堑沟壑逢山开路、遇水架桥的信念，更是面对困难坎坷敢于亮剑拼搏、只争朝夕的劲头，把前无古人的伟大事业推向前进。

从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。邢云堂在高寒高铁上奋力追梦，成就梦想。为取得黑龙江第一代高铁司机资格，他可以每天只休息三四个小时，把挤出来的时间都用来学习。为攻克哈大高铁冬夏温差70摄氏度下安全运行的世界级的课题。邢云堂在没有成形经验借鉴的情况下，采取“回手柄”减少50%牵引力和“比例制动”方式控车，一举解决难题。在缺少动车操作指导书和应急处置教材的情况下，他凭借丰富现场经验主持编写了相关教程，填补了高寒地区高铁司机作业标准空白，成为高寒地区高铁司机的必修书目。把重复的事情千万次的做好，把枯燥的岗位日复一日的守好，把每项工作都做到极致完美，把攻克难关当做超越目标，就是匠心的体现，就是一种自我价值的升华。可以说“邢云堂”的背后，是千千万万铁路技术工人对安全的执着求索和对技术极致追求，他几十年如一日，对工作孜孜以求，体现的不仅仅是他个人勤勉敬业、忘我工作的风采，更折射了无数铁路工人无私奉献、实干拼闯精神的荣光。

从邢云堂身上，我们看到了几十年如一日孜孜以求地钻研，并把娴熟的技术运用到工作中的匠心品质;我们看到了用心把每项工作认真做好，将所有操作规程刻在心中的责任担当;我们看到了激情不减，永不言苦的持续干劲。正是邢玉堂这样的铁路匠人用奋斗和拼搏交递出中国高铁最闪亮的名片，奏响了“交通强国”最美丽的音符，他们是我们美好生活的创造者、守护者。

党的十九大报告指出，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神。落实十九大精神，实现两个“一百年”的奋斗目标，离不开各行各业工匠追求突破、追求极致的不断创新，更离不开精益求精、精雕细琢的持续传承。进入新时代，各项伟大事业需要更多邢云堂这样不忘初心、追求卓越、承责担当的劳动者，需要更多邢云堂这样爱岗敬业、专注创新的工匠人，为中国制造、中国创造、中国力量提供动力源泉。

前天晚上,天气非常闷热，我到阳台上乘凉。这时我抬头一望，突然发现星星竟然有红、橙、黄、蓝等颜色，这到底是怎么回事呢?我连忙跑去问爸爸。爸爸却不紧不慢的说:“我也不知道，自己能够发现问题这很好，但是还要自己解决问题。”我知道，他又要锻炼我查资料的能力了，只好快快地跑进书房。

经过查找资料，我终于揭开了这其中的秘密。原来星星的一生与人一样，从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老老期.在这个变化的过程中，恒星的颜色随着温度变化而不断改变。而表面温度相当低的恒星一般呈现红色、第二为黄色，表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色的。

一般，太阳的表面温度大约是6000摄示度，现在正是它的“中午”时期，因此太阳看起来是黄色的。在天空中最亮的恒星要数天狼星了，因为它表面湿度大约10000摄示度，因此看起来是白色的。

此外，我还了解到，在北面的天空中有七颗比较亮的星星，它们在天空中排列成为一个勺子形状;这就是北斗七星。北斗七星从斗的身上端开始，到北柄的末端，在我国古代把他们分别称为：天、天璇，天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。

从“天璇”过“天”向外面延伸一条直线，大概延长5倍多一些，就可以见到一颗和北斗七星差不多亮的星星，它就是北极星。北极星所指的方向，就是地球的正北方。

北斗七星中，在“开阳”的附近还有一颗很小很小的伴星，叫“铺”，它一贯以美丽、清晰的外表引起人们的注意。据说，古代的阿拉伯人去征兵时，把它当做检验士兵视力的“实验星”。

啊!书上关于星星的介绍还真不少呢。我很高兴自己能通过观察发现问题，并能通过查找资料自己解决问题。朋友们，留心观察周围的事物吧，这样，你就能发现大自然中隐藏着许许多多的奥秘。

星星与太阳本是两个不同时间 段的物种，一个是在烈日骄阳的白天，另一个则是在漆黑朦胧的夜晚……太阳用它的光芒照亮了月亮，而正因有了月亮才会有星星璀璨的辉煌。

在人生的天空中，爸爸 就像太阳，而那颗在黑夜中最闪耀的星星便是我 了。星星与太阳之间的故事 就是这样一触即发……

骄阳似火的下午，传说中的“太阳”便独自带着我这颗“星星”到村子后面的水库去钓鱼。拿出鱼钩，挂上鱼饵，然后抛出，最后一步就是漫长的等待。边聊天的过程中，爸爸便将一切准备工作完成，但是要在这么炎热的天气下耐心等待却是一件看似不可能完成的任务。

时间一分一秒地流逝，头上豆大的汗珠不断地掉下来，就像是一个无法关紧的水龙头，啪…啪…啪…地缓慢滴落。我再也受不了了，站起来焦虑地走来走去。爸爸赶紧起身把手中的遮阳帽戴在了我的头上，又把遮阳伞递到我的手中。这时我才发现，爸爸裸露在外的皮肤经过几小时的暴晒已经掉了层皮。

我心疼 地将伞撑在了爸爸的头顶，爸爸扭过头迎着我的目光宛然一笑。突然，鱼钩沉沉动了一下，爸爸猛地一拉，哇!好大的一条草鱼。不停跳跃着草鱼也在为我的行为而欢呼吗?

宇宙离不开太阳，正如我离不开生命中最温暖的太阳—爸爸一样……

《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

又是一个中秋节，人们开开心心地坐在院子里，聊着天，赏着月，吃着月饼，其乐融融。

在天上，月亮高高地悬在空中，幽静地散发着柔和而又迷人的月光。她看到了地上这番热闹的景象，不由得悠悠地叹了口气。

一颗离她并不远的星星听见了，不解地问：“月亮，你为什么不高兴呢？按道理来说，你是独一无二的，拥有那么美丽那么柔和的月光，太阳一下班，空中的焦点就聚集到了你的身上……尤其是今天，所有人都在观赏你、赞美你，你还有什么好难过的呢？”

“小星星，你是不会明白的，”月亮凝视着远方，淡淡地开口，“正因为我独一无二，我是夜空中唯一的焦点，所以我没有伙伴。此时此刻，正是阖家团员的时候，当我看见人间的幸福生活时，我才感受到我心里的那份孤独有多深。”顿了顿，她又说：“你们星星多好啊，有那么多同类，永远不知道寂寞的滋味……”

“以后不会了，”一个无比坚定的声音传人月亮的耳畔，“以后我，还有所有的星星都是你的朋友，。”

月亮一愣，随即鼻子一酸，放声大哭起来。

这时候，正在赏月的人们肯定纳闷地问：“怎么突然下起雨来了？”

一天晚上，天上忽然吵闹起来。我开门一看，噢，原来星星和月亮正在吵架呢。

月亮说："你们这些小东西，竟敢跟我比亮。"星星也不甘示弱地说："怎么，你不就比我们大了胖了点吗?有什么了不起!"月亮愤怒地说："你......你们这些小不点，竟然敢用这种语气跟我说话，真是岂有此理。""怎么不敢了?"星星也愤怒地说。

说完，星星找来了许多小伙伴，组成了一条银河。这条银河有明亮，在深蓝的天空中像一条美丽、洁白的稠带。

月亮被吓得躲到了云后面，"什么?我认输?不可能的事!"不服气的月亮有出来了。他们又开始争论起来。"你...你们等着瞧，别以为我会怕你们，要想我认输，没那么容易。"月亮不屑地说。这时，太阳公公出来了，它问明了情况，语重心长地说："你们都只知道自己的长处，却没有看到自己的短处。你们要知道，每个人都会有自己的优点，但同时也会有缺点，你们不应该为了一点儿小事就破坏了友谊。"月亮和星星听了，沉默了好一会儿，都惭愧地低下了头。

从此，月亮和星星再也没有争吵了，它们和睦相处，共同把蓝天打扮地更加美丽，耀眼。

听了逸宫先生播讲的史铁生文章。里面有句话，大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，其成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生!——这就非常真实了。但，如果一个人不看书，不知道，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。所以，温-家-宝提倡人们时常仰望星空，未尝不可以理解为，做人要时常读书，拜读前人的智慧，他才会成为一个自信达观的人。

城市的脚步越来越快，人在其中不停地转啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己这生，还得为儿女的事操心，剩下一点点可怜的空隙，大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪，很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱-惑挤得太满而看不见星星了。

正是或多或少地有感于此，我于6年前开始，在每天蹲厕所的时间里读点史书。悠悠6载，虽然进度很慢，但看到一个个别人的故事，却也是对自己内心的一次次审阅。这日，正看到孟尝君一节，此人颇有胸襟胆略，散财聚人，门下食客三千，做到了齐国的宰相，但私心太重，为了保全自己的利益，竟然招引外敌来攻打自己的国家。因此史书于他，是毁多誉少。人生百年，我又将划出怎样的人生轨迹?一定也半是由天半由人吧!

日积月累，也算看罢了一个个古人的人生，或伟大，或卑微。一次次审阅自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书，荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此，人生的苦难也就变得轻松了许多，平衡中也就多了些愉悦的心情。

我是一颗星星，一颗很小很小的星星，而且还发不出很亮的光，这些都让我怀疑我其实并不是星星，而是一颗飞在空中的小石头。因为太小太小了，所以我的同伴们都叫我小小。

一天晚上，天气很不好，天空下起了大雨。原本在外面散步的星星们全部都躲到了云朵后面，就连月亮妈妈也一样，让原本就阴阴的天空一下子变得漆黑。我从云朵往下望，想看一看我们下面的“邻居”人类在做些什么。忽然，一对在雨中撑伞的母女吸引了我的注意力，那是一个多可爱的小孩啊！一头长长的黑发，小小的嘴唇微微发白，亮闪闪的眼睛正充满希望的望着天空，而她的妈妈只是站在女孩的后面低着头用手遮住了脸。

我好奇的看着那对母女，用力的想听清她们在说些什么。隔着大雨，母女的对话传入我的耳中。

妈妈说：“女儿，你看，今天不会有星星了，我们明天来看好吗？”“不，妈妈，你不用这样说，我知道我可能活不过今晚了。这几个月，我一直住在病房里，这是我最后一个愿望，不管怎么样，我都要试一试！”女孩虚弱的笑了笑。“好，妈妈陪着小小，妈妈陪小小。”那位母亲用力的握了握轮椅的把手，眼神中划过坚定。

“小小？”我惊呼出声，那个女孩也叫小小！月亮妈妈说过，天上的一颗星星就是地下的一个人，难不成，我所对应的就是这个小小吗？想到这里，我一下子冲进了雨中，不顾同伴们的呼唤。我一动不动的站在大雨中间，努力的发出了一丝丝微弱的光芒，可大雨却丝毫不留情面的冲向我，我一下子落了下去。但我没有后悔，因为我知道那个小小看见了，看见了我为她发出的光，这也证明了，就算我的光再小，身体再小，我也是一颗星星不是吗？

星星常见，但只要你用心，就一定会找出它不一样的美。

《地球上的星星》这部电影 ，讲述的是一位有阅读障碍的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年级的小学生，由于存在阅读障碍，他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中，伊桑是无可救药的。在学校与同学打架，回家后又故意毁坏邻居的花盆，甚至当着父母的面动手打人，撒谎、逃学。课文读不出，考试时，整张考卷上只填了一个空，而且还是错误的。万般无奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里，伊桑因为不会读写，经常受罚，孩子的内心受到了严重的伤害。他的内心感到的更加孤独、害怕。甚至连自己喜爱的画画也放弃了。然而，没有人真正理解孩子是多么的富于幻想：孩子眼中的世界是多么的丰富多彩,一个装有小鱼的水瓶，一个水坑，甚至是书本上、试卷上的一个个的字符都能引起他无限的想象。

很幸运，伊桑在这里遇到了他的美术老师拉姆。这是一位真正懂得教育的老师。他认为每个孩子都有他自己的天赋和梦想，每个孩子都是独一无二的。他通过伊桑在学习中犯错的方式和重复犯的错误中发现了伊桑在学习上的困惑 ，是阅读障碍影响了孩子的学习。更为可贵的是拉姆对伊桑实施的特殊的方式，最终使伊桑从学习的困惑中走了出来。

看完这部影片，拉姆老师对伊桑深深地爱感动着我，也是我 思考应怎样来看待学生所犯的错误。小学生尤其是低年级的学生约束能力及分辨是非的能力都很弱。每个孩子的成长环境及家庭教育的方式的不同，对孩子的认知及思考方式也会产生不同的影响。即便是同样的错误，学生犯错的原因也可能不同，所采取的教育方式也应不同。尤其对那些错误经常犯错的学生，不能被错误的表面现象所迷惑，简单的头疼医头脚痛医脚的教育方式不会从根本上解决问题。我们要像拉姆老师那样关心尊重学生，读懂学生真实的思想，找出犯错的根本原因，并施与针对性的教育才会使学生真正意识到自己的错误，并努力改正。这才是我们真正的教育。才会使每个孩子健康快乐的成长。

负面的情绪，像影子，依附在我身体上，摆脱不了，也忽视不掉，好比毒虫，一点一点吸取我精神上的养料。但幸而，有母亲陪伴，她给予了我母爱的温暖，给予了我那些闪亮的日子。

下午，我拖着沉重的步伐走出学校，耳畔回响的是老师严厉的斥责和失望的表情，内心像一团乱麻，无从理清。低分的试卷塞在书包的最下面，不用细想就仿佛又看到那密密麻麻的红叉和所剩无几的红勾，一份耻辱的试卷。天空阴沉着，像孩子将哭未哭的绝望表情，远处的天空中大片大片的灰色云朵堆积着，隐约间不时有金色的雷弧闪过，快要下雨了。

神色游离间，我已走到了单元楼下，这时的心情十分复杂，有些绝望，有些想逃，也有些愧疚。抬头看，一个略显纤柔的身影正倚靠在落地窗前。我的头上是一片绿阴，再往前走她就可以看到我了。我在树下停住了，向上看着那道身影——我的母亲。她的面容很平静，静默得像一个雕塑，一动不动，眼睛盯着下方，神情专注，两眼透出的，应该是一种叫做希望的东西。

我又向前走了几步，这时，她看见我了，向我招着手，像一个激动的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悦，冲我微笑着，那样发自内心的，明媚的微笑。天空不知不觉间竟然放了晴，太阳把最后的阳光撒向了大地，给万物披上一层橙黄色的，淡淡的轻纱，抹上一份朦胧，一份迷醉。光线投射在玻璃上，变成刺眼的一个点，在玻璃上闪亮着，像一个小小的太阳。母亲那样的高兴，就只是因为孩子回来了，多么简单的理由，也多么质朴的真理。我的眼前仿佛出现了两个太阳，闪亮的光线，闪亮的笑容，内心似乎真的感受到了温暖。回想起这些年来，其实母亲每天都会在窗前等候，许给我一段闪亮的日子。

等我有一天离开父母的保护，去寻找我生命的价值时，即使我遇到挫折，遇到困难，但我不会害怕，也不会退缩，人生的路上，我知道，一回头，一定会有一个目光，注视着我，给予我不会退缩的勇气。现实中的我们，请不要忽视父母秘而不宣的爱，也不要嫌弃父母的啰嗦与烦琐，仔细回想，其实这也是一段温暖的日子，一段闪亮的日子。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”

宁静的夜晚，我和小伙伴坐在草地上，仰望着天空，那一颗颗小眼睛围绕着月亮，闪闪发光，很是耀眼，就像我们小时候围绕着老师玩游戏、讲故事，快乐极了！

突然，天空划下一道光，落在我们不远的草地上，一闪一闪地发着光。我们很好奇，就和小伙伴顺着那一点点的光芒找去。

等我们快接近的时候，那一点亮光不见了，“咦？奇怪，哪去了呢？”我们自言自语着。这时，另一个小伙伴说：“它应该是害羞了，所以偷偷地跑走了。”我就提议大家分头行动，于是大家开始小心翼翼去寻找，趴在草地上左翻翻，右找找……

终于在草丛密集的地方找到了它，小伙伴都欢呼起来，原来是一颗来自天上的小星星，它有五个角，有眼睛、鼻子、嘴巴。它看到了我们，努力地想把自己藏起来，我就伸出手抚摸着它，并对它说：“不用害怕，我们不会伤害你的。”它像能听懂似的眨了一下眼睛，并对我说：“谢谢你。”接下来我们就带着它一起玩游戏，一起唱歌跳舞，开心极了！

躲在草丛里的星星，我的好朋友！

天上，白云边，一颗小星星在一闪一闪。地上，小河边，一群萤火虫在一亮一亮。“喂，上来吧，我们来玩藏猫猫好吗?”天上的小星星把半个脸躲进白云里，向地上的萤火虫眨着眼睛。

“好啊，你等着吧!”地上的萤火虫忙起来了，提着盏小灯笼，在草丛里走来走去。

“你在干什么?”天上的小星星从白云后面走出来，把眼睛睁得大大的。

“在找针线呢。”萤火虫回答说，头也不抬。

“找针线干什么?”小星星又问。

“缝航天衣。”

“缝航天衣干什么?”

“咦，你不是邀请我到天上去玩儿吗?”

“那好，我帮你一起来找吧。”小星星“呼”的一下，从天上落下来，帮萤火虫找针线。

小妹妹在院子里，听到了小星星和萤火虫的谈话，出来一看，只见草丛里，瓜棚下，到处一闪一闪的。小星星呢?它和萤火虫在一起飞来飞去，怎么也认不出来。小妹妹想：天上多美啊。

第二天晚上，小妹妹来到小河边，可再也看不见萤火虫了。原来，萤火虫找到了针线，缝好了航天衣，穿在身上，跟着小星星一起飞上天去了。有意义的童话故事

它们在天上眨着眼睛，哪是萤火虫，哪是小星星，小妹妹看来看去分不清。

每当我一个人想起高中生活的时候，那些曾经的故事，总能让我百感交集……才发现原来往事是如此令人难忘。

我的学习成绩并不好，但我依然感谢我的每一位老师，现在想想你们所说过的话，原来你们都是那么有影响力。当我走进大学校门之后才终于明白：高中老师讲过的话，都让我发现了新的含义，发现了新的人生哲理，发现了自我实现的方法。

我是一名艺术生，学的是播音主持。当真正接触到播音专业的时候，我发现以前的老师所讲的知识、道理总是能在潜意识里发挥作用，让我完成每一次面试，在大学里我进了青协会、学生会、院电视台，这些是我成功的起步。而教我学会这些，让我受用一生知识的，我想是高中的每一位老师。我很抱歉中学时代没有努力学习，以更好的去回报各位老师。但我想我没学好文化并不代表没学到知识，我学会了如何去驾驭自我，学到了如何为人处事，学到了如何去实现自己的价值。

感谢你们……我的老师！

陈少明老师，您是我的班主任。您关心我最多，说实话，以前我的确让你很生气，给您带来很多麻烦！但是现在，您以前的教导，成了我行为上一个无形的标尺，时时在提醒着我不要去触及它。也许以前没有成为您的好学生，但是我想说：我会在往后的人生道路上去努力，去拼搏，做一个您认可的学生。

李凌燕老师，高一的班主任，教了我三年数学。我没学好数学，这点应该是您最大的失望。但在心底，我一直想叫您姐姐，您的话语总是那么亲切。我在您身上学到最宝贵的东西叫自信。初中时的我是个不敢展示、表现自己的人，但从您鼓励我去主持，参加07年元旦晚会的那刻起，我看到了您的笑容，你相信学生可以做好它，事实证明我做到了，而且我走上了主持人的道路。

江志军老师，我两年的政治老师。您给学生最多的是平易近人，所以我很喜欢上您的课。高中政治最难的应该是哲学了，但我的感觉是学得很轻松，学到了不少东西。记得学生会考试的时候，15道选择题都是哲学，我只错了两题，几乎没有悬念就进了复试，那一刻我充满了感激。

还有地理余凤生老师，历史陈久根老师，英语徐小婧老师，我学到了你们的风趣、沉稳和安静……

同时我感谢五中给了我人生的起跳板，给了我直到离开以后才能享受得到的无形的精神财富，让我更好去学习，去生活，去自我实现！借此我想对学弟学妹们说：五中是一块肥沃的土壤，只要珍惜春光，明天就一定能放飞理想……当你们走进大学之后，你会发现，高中留给你的不仅仅是与同学朝夕相处的那些快乐，更多的是你所学到的东西！它们会在你们今后的生活中发挥不可替代的作用。

高中三年已过去，我虽然没有收到一本、二本的通知书，但我拿到了可以让我放飞梦想的通知书，拿到了实现人生价值的通行证，我会抓住它，去实现我的理想，收获我的快乐和幸福！

正值青春的我们要坚信：青春没有失败，需要的是你不断的去努力，去进取，去总结，去完善……我相信，那些闪亮的日子，会给我们带来无尽的感动与感激！

《闪亮的名字--2020寻找最美教师发布仪式》中有人曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

20__年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。

最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。

孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。作为一名教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。

正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

每当听到许飞的这首《那年夏天》，我都有一种特别的感动，因为那年夏天给我留下了太多太多的回忆……

那年夏天学校举办演讲比赛，要求围绕将来职业选择这个主题进行准备，每个班选派两名选手参加学校的比赛，我们中文班指导老师要求大家都写演讲稿，先在班里进行演讲，让全班同学都打分，谁的打分最高，就派前两名同学参加学校组织的比赛。

我的演讲稿题目是什么，现在也回想不起来了，只清楚的记得我演讲的内容是对小学班主任张莉老师的回忆，我将来的理想也是做一名人类灵魂的工程师，我没有照念自己写的演讲稿，而是娓娓讲那些过去的故事，讲那些童年的记忆，也许故事太感人，我在班里毫无悬念的取得了第一名的高分，我和另一名女生代表中文班参加学校的演讲。

第一次站在学校礼堂的舞台上，面对几千名老师同学，刚开始还真有一些怯场，当演讲随着故事的深入，台下的听众鸦雀无声，我还是像在班里演讲那样讲张莉老师的故事，我的紧张情绪慢慢也就随着故事飘向了远方，飘向那个遥远的山沟，飘向那条遥远的小河……

我小的时候，父亲响应知识分子支援边疆的号召，从北京一个建筑研究所来到了大同一个水泥厂，当时我还和母亲一起生活在老家，记得是小学三年级的时候，父亲把我从老家带到了大同，年幼还未上学的弟妹和母亲还生活在老家，刚到大同水泥厂子弟学校，面对陌生的老师和同学，怎么也都不适应，父亲经常也出差，我还不会做饭，每次放学就去单位的食堂吃饭，去买馒头。

到下半学期的时候，父亲为了照料我的生活，把我寄养在厂区不远一个山村的老乡家里，就是在哪里我认识了张莉老师，她是一名志愿者，从城里来到山村支教，因为全班只有我和她说着一样的普通话，因而也得到了她特别的宠爱。

那个山村的名字记不住了，村庄的样貌就是常见的冒出缕缕炊烟的房子，栖息满鸟儿的树木，一望无际的农田，忙碌善良的老乡，还有一条带给我记忆和快乐、伤感的小河，那条河没有名字，只是那么波澜不惊的绕过村庄的半边江山流向远方，谁也不知道它的发源地，也不知道在这村里流淌了多长时间，又流向了哪里，在孩子们单纯的猜测里，那条河或许流入了大海，或许流入了深不见底的悬崖。

那条河不是很深，刚刚没过大人的膝盖，因为是流水，也清澈干净，站到岸边都能见到河底的游鱼，小清虾，小蝌蚪，就连倒影出的垂柳的叶子都看得清清楚楚。在没有自来水的岁月里，那条河就成了乡亲们赖以生存的生活用水，洗衣，做饭，喂养牲畜，浇田灌溉，那条河滋养了村庄的祖祖辈辈。默默无闻却倾情奉献。

劳作了一天的老乡，最喜欢走到小河边，洗洗手上的泥巴，洗洗锄头，坐在河边抽上一支烟，看落进水里的泥土连同一天的疲劳都流向远方。

一到夏天，河边就成了水上乐园，光着屁股在水里窜来窜去的孩子，摇着蒲扇在柳树下乘凉的老奶奶，老爷爷，还有那些浆洗衣服的大姑娘，小媳妇，一个个都炒豆似的说着那些家长里短，奇闻趣事，以及对城市里楼房的向往，还有那些不着边际的美丽的梦想。

那年夏天放学后，和小伙伴去小河边游泳，不知道怎么就突发大水了，一个浪头将我打翻，顺着湍急的小河漂向下游，后来，听村里的大人讲，看到我被河水卷走后，很多大人小孩都顺着小河跑向下游，最后在小河的拐弯处被一堆树枝挂住才没有漂向更远，大人用长长的竹竿把我打捞上岸，当时的我脸色发白，大人们把我抱起来，头向下脚朝上，从我嘴里鼻子里流出了很多河水，可是我依然没有知觉，张莉老师得知后飞也似得跑到我的身边，给我做起了人工呼吸，过了很长的时间，我才哇哇大哭，又吐出了很多河水，当时围观的人群才慢慢散去，我最终得救了......

那条小河陪伴了我的童年时光，也带给了我伤感和欢乐，每当想起那条小河，也会想起那个和小河有着千丝万缕联系的张莉老师。

我在那所乡村小学上了两年，张莉老师给了我无微不至的关心和照顾，清楚的记得给我洗过衣服，当时学校好像也没有食堂，都是她自己做饭，有时候我也和小伙伴一起去老师的宿舍吃饭，夏天的夜晚，我们在学校门口的小河边一起看星星，讲故事，那时乡村夜晚的天空星星是那么明亮，记忆中这样仰望星空看到明亮星星的夜晚再也没有出现过。

小学五年级的时候，父亲工作调动回到了西安，我也离开了那个不知名小山村，离开了那条不知名的小河，记得当时老乡用毛驴车把我们送到城里，张莉老师和同学们送了我们很远很远……

阵阵掌声才把从当年在学校礼堂的演讲的记忆中带回现实，那次我又在学校的演讲获得了一等奖，后来我也顺利从学校毕业分配到油田一所子弟学校，实现了自己小时候的梦想，当了一名人类灵魂的工程师。

那年夏天，带给了我太多的回忆，后来听人们说，张莉老师支教两年后也回到了城里，我们再也没有见面,张莉老师，您还好吗?

我特别喜欢天上那一闪一闪的星星，所以我经常想：“如果我每天都能看到星星该多好呀！”于是，办星星公园的念头就在我的脑海里萌生了。

星星公园，顾名思义，就是有星星的公园。公园里有凉亭、星星屋、小池塘、林荫小道等等。当然，我要在公园里的每棵树上都挂满许多星星形状的小灯。晚上，它们还会发出蓝色或黄色的光，一闪一闪的，和天上的星星一模一样。而在亭子里，也有“小星星”在调皮地眨着眼睛，远远望去，真像星星的海洋。

我还要在一些星星屋子的角落里放上几盏幻影灯，灯光从各个不同方向折射出一条条五彩缤纷的小细线，从屋顶往下看，像是一道道美丽的流星，布满整间屋子，甚是漂亮！

我还要把一颗颗用荧光纸折成的小星星均匀地铺在小路上，再用玻璃板覆盖在上面。这样，每天晚上，小星星发出金黄色的亮光，这条小路便成了华丽的“星光大道”，宛如天上的锦缎落到了人间，让人叹为观止。

在我办的星星公园里，最让我骄傲的，就是那星星形状的池塘了。是的，它的确是星星形状的。里面的湖水清澈见底，像一面硕大的银镜，美不胜收！天气晴朗的晚上，天上的星星倒映在湖水里，宛如点点碎银，好不漂亮。

夜晚，华灯初上，灯火通明。在我办的星星公园里走一走，看一看，怎能不令人陶醉其中呢！

一个奴隶想获得自由。“那么，请你光着身子到最高的山头上过一夜。”主人说。奴隶义无反顾地去了，为了他的自由。

晚上的风，像刀片一样切割着他的身体。他不停地蹦跳，依然挡不住寒冷，还是不停地哆嗦。快要熬不住的时候，他看到了月亮。他想，那是多么旺盛的一堆篝火啊!他对着它伸出双手，似乎感觉到了一丝温暖，使他挨过了一夜。

第二天早上，他回到主人的庄园，主人问他这一夜是怎样度过的。他说他把月亮当成了一堆篝火……“我不能给你自由，因为你用月亮取暖了。”主人摇着头说。奴隶哀求主人再给他一次机会。主人说：“好吧，但今夜你不能看月亮。”为了自由，奴隶又一次来到了高高的山上。冷风像无耻的匪徒，专门抢劫人身上的温暖。奴隶使劲蜷缩着身子，依然无法抵挡那疯狂的劫掠，他身上所有的温暖瞬间便被抢劫一空。他孤零零地坐在高高的山头，和寒冷对峙着。自由在苍茫的远方向他招手，那是他心头上唯一的火焰。为了不看到月亮，他背转了身体。那个夜晚，像一辈子那么长，他真的有些快熬不住了。这时，他无意间抬头看到了星星，他想，这些可爱的小东西多么像一闪一闪的灯笼啊，把它们握在手里，也可以暖暖身子吧。虽然没有篝火那么温暖，却也可以不至于让他的身体僵硬。他便对着星星不停地喃喃低语：慈悲的灯笼啊，借我点光热吧。就这样，他终于熬到了天亮。

主人听了他的经过后，对他说：“我还是不能给你自由，因为你用星星来取暖了。”“你还要你的自由吗?”主人轻蔑地问。

“是的，我要。”他坚定地回答。“那么，你不能用月亮和星星取暖。你只能靠你自己。”

为了不让他看到月亮和星星，主人蒙上了他的眼睛，并捆绑了他的双手。“去吧，为了你那该死的自由。”主人派人把他送到了死神的山顶。

连无情的风都有些同情他了，这天夜里不再呼啸。即便如此，那山顶的冷也足以把一个人冻僵。他在黑暗里蹦跳着，他给自己打气：过了这个夜晚，就会得到自由!但风终究是无情之物，半夜的时候又开始肆虐起来。他躲进了一个岩洞里，瑟缩成一团。他开始想念月亮和星星，他抬头，却再也看不到月亮和星星，到处都是黑暗。他的身体慢慢地僵硬了。

恍恍惚惚之中，他感觉到火光冲天，硕大的太阳正暖融融地烘烤着他。他来到了天国，他终于得到了他的自由。

上帝通过奴隶的口，向世人传谕：没有诗意的月亮和星星，人的灵魂便会慢慢僵硬，因为它再也没有办法取暖。

亲爱的月亮：

你好!

我天天坐在夜空姐姐身边，看着你的身影，觉得你有时和蔼可亲，有时平易亲切，有时温柔大方，表现出令人喜爱的模样。

当乌云把你那美丽的半张脸遮住时，你不仅不生气，而且还高兴的对我说：“别打扰他，你看他玩得多高兴啊!”中秋节时，你应该是主角，可你让我在你旁边，不停的闪烁，把大家的目光都吸引过来看我，他们还为我变了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……” 要不是应为你，大家怎会注意我呢?晚上，你浑身闪着银光，好像一个美丽的少女。

我常常能听到和你很近的小星星对你的赞美声，赞美你漂亮，大方，善良，我离你很远，所以不能和你一起玩，好羡慕它们啊!我真希望能和你做朋友。

我请星空姐姐把这份信递给你，并送上一个金光闪闪的心形的保护符。

祝你

永远美丽!

星星

5日8月

可爱的星星：

你好!

收到你的来信，心中又惊又喜，应为我和它们一起玩时，总看到远处有一个星星孤零零的站在那里着看我，大家都来和我玩，所以你没有朋友，总想到你那去和你一起玩，可老没机会。

一有时间我就观察你，发现你和其它星星有些不同，其它星星都比你大，大家有时一起欺负你，骂你，你却不说什么。大家都在玩时，你却在认真的学习。其它星星过生日时，你都送别人礼物;你过生日时，却没一个人送礼物给你。

大家眼里，你是被欺负的对象;而在我眼里，你就是一个可爱，大方，纯真无邪的小星星……

我请夜空把这封信送给你，并送你一个美丽的紫色彩带。

祝你

永远可爱!

月亮

5日16月