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一颗闪亮的星星作文(精选20篇)

天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。下面是小编为您带来的是一颗闪亮的星星作文相关内容,希望对您有所帮助。

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美丽的星星作文

全文共 618 字

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“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”,每当我听到这首优美的儿歌,美丽的星空就浮在我的眼前。

天空中,布满了明灯一样的星星,北斗七星就像是一把把闪闪发光的勺子,为晚回家的人们,照亮回家的路。一闪一闪的小星星,就像一颗颗晶莹透亮的珍珠。如果说天空是一个首饰盒,那么星星就像是发着光的淡黄色的宝石。

如果把夜空比作成一个大花园,那么星星就像是五颜六色还带着香味的花朵,点缀着美丽的夜空,星星又像是一只只小小萤火虫,照亮了漆黑的夜空。我们的眼睛每时每刻都在眨眼睛,而星星就像是我们的眼睛一样,不停地眨啊眨……

北斗七星像勺子,就连天上的神仙也想拿起这把无比精致的勺子,舀一口银河的水尝尝。月亮就像是星星的妈妈,而小星星们都在围着妈妈,听妈妈讲牛郎星和织女星的故事呢!一望无边的银河就像是星星的乐园,小星星们在乐园里高兴地跳啊 ,蹦啊。玩累了,就回到温暖舒适的白马床上舒舒服服的睡一觉呢

关于星星还有一个美丽的传说:传说牛郎的父亲死了以后,牛郎只得到一头牛,谁知牛是天上的神仙,有一天,牛对牛郎说:“过几天,天上的七仙女要下届洗澡,你去偷一件粉红色的衣服……那个穿着粉红色的仙女就是天上的织女,因为没法回天上去,便和牛郎结了婚……最后王母娘娘把他们俩阻隔在银河的两岸……

星星还能预测天气呢!有一句谚语说得好:“天上星星跳,地上雨水到,星星频眨眼,下雨定不远。”如果我是星星,我就会永远地留在天空,为人们照明,指明前进的方向……

我喜欢美丽而又明亮的星星!

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篇1:张衡喜欢数星星的故事

全文共 1636 字

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除了小孩子会有事无事数星星外,我国著名的张衡喜欢数星星。为什么?想知道的话就随小编来欣赏张衡数星星的故事,相信各位读者会有兴趣。

张衡(78-139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。

儿时的张衡天资聪明,态度谦虚,特别喜欢思考问题。他对自然界中的万事万物都充满了兴趣。早上带着露珠的花朵,中午高悬天空的太阳,晚上天空中皎洁的月亮、一闪一闪的星星都让他产生了无穷无尽的联想。他总是跟在父母身后问这问那。

有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起,红艳艳的,煞是可爱。他不经意间看见了自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。

回到家里,张衡一直关注着自己的影子的长度。他发现真的像母亲说的那样:傍晚时分,自己的影子又变得像早晨时那样长。他感觉自己又学到了一点新知识,高兴极了。

一个夏天的晚上,父母带着小张衡一起到打谷场上纳凉。这是人们一天当中最快乐的时光。大人们一边摇着扇子,一边海阔天空地聊天;孩子们则叽叽喳喳地玩得不亦乐乎,一会儿捉迷藏,一会儿过家家。只有张衡一个人不声不响地呆在旁边,望着茫茫夜空,嘴里还小声默念着“一个,两个……”母亲以为他白天跟自己出去累着了,就说:“衡儿,你要是累了就自己回屋里歇着吧,不要愣在那里,丢了魂似的。”张衡好像没听见,依然站在那里,目不转睛地望着苍穹。

父母见他没吱声,也就不再管他。又过了好一会儿,大人们都困倦了,接二连三地回家睡觉了,他还在那里望着天空。这时,一个大点儿的孩子过来拍了拍他的肩膀,说:“咳!傻了,老瞅着天上干什么,那上边又不会掉金豆子。”张衡这才回过神来,揉一揉酸痛的脖子说:“谁指望天上掉金豆子了,我在数星星。”此语一出,大家都愣住了。“什么,什么,数星星,真新鲜,还有数星星的傻瓜。那我问你,数清了吗?”那位大哥哥问。“我还没有数完呢,不过现在己经数到一千多颗了。”

旁边的一位老爷爷插话道:“孩子呀,别数了,天上的星星是数不完的。这些星星无穷无尽,飘忽不定……”张衡却打断老爷爷的话:“才不是呢,那一片天空就只有一千多颗,只要我坚持数下去,肯定会数完的。”老爷爷被张衡的执着精神打动了,一下子不知道说什么好。

张衡的父亲赶紧过来打圆场:“不许这样跟老爷爷说话。”张衡意识到自己的不对,连忙向老爷爷道歉。但他回过头来,还是想跟父亲辩解一番。父亲早看出他的心思,就说:“衡儿,我知道你的想法,但你这样挨个数是不行的。天上的星星分布是有规律的,你要按照这些规律,把它们分成一个个星座。这样才会把它们弄清、记牢。”

小张衡点了点头,按照父亲说的去做,果然又认识了许多新的星星。

随着年龄的增长,张衡的求知欲越来越强烈。当时,各种自然灾害频繁地发生,地震带来的灾难尤为严重。它来无影去无踪,一旦发生却极具破坏力。这引起了张衡的思考。他想,能不能制造一种在地震发生后准确测定其方位的仪器,以便及时调拨物资进行救援。定下目标以后,他查阅了大量关于地震的资料,并且多次实地勘测。

有时,张衡为了获得第一手资料,亲自来到刚刚发生地震的地方,测量大地的震感。有一次,他把测震仪插入大地,刚要读取数据,一波剧烈的余震袭来,离他不远处的一道土墙轰然坍塌。幸亏他眼疾手快,往旁边一跳,才躲过一劫,不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土,继续看仪器上的数据。远处的老百姓十分不理解他的做法,认为他简直是发疯了。但张衡不为所动,仍然夜以继日地研究地动仪。不久,地动仪成功问世了。

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篇2:夜晚的星星作文500字

全文共 795 字

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夜晚,仰望星空,点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着亮光。此时,星星国正在举办一年一度的“星星才艺表演大会”,这是星星臣民们最喜欢的活动了,参赛的星星个个都是“高手”,想必,这便是受欢迎的特点之一。

比赛开始了,身着盛装的启明星司仪优雅的走上舞台为大家述说参赛规则还有评分标准,规则是每颗参赛的星星必须准备一项才艺表演,评分标准则以10分为满分,共十个评委,有六颗才华横溢的星星参赛。介绍完毕,比赛开始!第一个上场的是智慧星妞妞,她为大家带来了精彩的算术题表演,十个评委给的分分别是8、9、8、9、9、10、7、8、8、7总分83分。第二个节目是魔术星MOMO带来的“大变活星”这个令人惊叹的魔术表演,总分是85。5分,领先第一。三号上场的是星星国最会讲笑话的笑笑星咕咕,他为大家讲了一个有关哑巴吃黄连的笑话,全场观众都捧腹大笑起来,评委给的分是88分。第四个上场的可是气质型的美女——美丽星洋洋,她身披浅蓝色的纱衣,一条淑女连衣裙把她衬托的美丽无比,她给大家带来的是星之舞。瞧,她那婀娜的舞姿,优美动作,婉转的脚步,让所有人都沉浸在其中,无法自拔……启明星司仪突然大喊:“奇迹奇迹!洋洋居然拿了99分!奇迹呀!”观众们都为其喝彩。五号上场的是书法星嘟嘟,他写的有时生动优美,有时又尽显豪迈之气,真不愧为男子汉!最后得分92分!最后一个压轴上场的到底是谁呢?接下来的这位可厉害啦!她就是被誉为“天籁之音”的萱萱,她为大家带来一首《星空下》“月朦朦兮人惆怅,思未断,夜未央。星海茫茫,何处诉痴肠?……”婉转的歌声,轻缓的旋律,歌声与歌词融为一体,观众们和评委们都听得出了神,直到曲终也没缓过神来,台下响起一片热烈的掌声,启明星司仪宣布:“本次才艺比赛的冠军获得者就是——萱萱!”无数的欢呼声、无数的鲜花,都在向舞台聚集……

高潮过后,渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

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篇3:躲在草丛里的星星作文400字

全文共 439 字

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星星的家在离地球很远很远的太空,它总是在地球的晚上出来玩耍,地球上的白天,它就要乖乖地睡觉了。

一天,小星星怎么也睡不着,就想让流星姐姐带它去地球玩,于是它偷偷地抓住流星的尾巴,“嗖”的一声飞到了地球,掉到了草丛里,旁边有“呼呼”的风声,有蟋蟀发出“窸窸窣窣”的声音,树叶“沙沙”响,远处还有小朋友的欢笑声,小星星有点害怕,就躲在了草丛里,太阳的光掩盖了小星星的光,小星星就像穿上了隐身衣一样,谁也没发现它。

到了晚上,一只小白兔发现了闪闪发光的星星,就把它带到了家里,小星星照亮了兔子的家,它白天就和小兔子玩捉迷藏,晚上就陪着小兔子看书。

第二天晚上,小星星发现了一只迷路的山羊,山羊急得哭了起来,小星星就跟在它后面,照亮了它回家的路。

在天上,星星妈妈发现小星星不见了,急得团团转,到处找。后来,月亮看到了在草丛里的星星,于是,星星妈妈顺着绳梯到了地球,找到了小星星,就带它一起回家了。

如果地球上的朋友想小星星了,就会在夜晚抬头看看天空。“瞧”,小星星正在和它的好朋友微笑招手呢!

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篇4:星星我想对你说作文450字

全文共 458 字

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仰望星空,一颗星星闪闪发光,仿佛是一双双眼睛不停地眨巴着。

星星呀,我想对你的实在是太多了。

星星呀星星,你们天上有学校吗?我们可有。每个学生都要上小学、初中、高中和大学,这是国家规定的。还有小朋友跟我一起玩。每到课间,走廊上就热闹起来,小朋友们在一起玩耍,是一件多么美好的事啊!

星星呀星星,你们天上有图书馆吗?我们可有。走在大街上,你就会发现,到处都是图书馆或书店。书可是非常好的“营养品”哩!书里面有许多知识,打开书,一股油墨味扑鼻而来,令人心旷神怡。书中有历史、军事、战争、文学、科学、手工等知识,书中自有黄金屋,书中自有顔如玉。你是否看过书呢?

星星呀星星,你们是否睡觉呢?我们人类都是要睡觉的,到了时间就会觉得很困,那是因为人体有一个“生物钟”。我们只有睡好了才可以工作。

星星呀星星,你们在天上玩游戏吗?我们可要玩呢!几个小朋友或是捉迷藏,或是跳皮筋,或是踢毽子,或是跳绳,玩得不亦乐乎。你曾有过这样的乐趣吗?

“睡觉了,快过来呀!”噢,再见了,我妈妈叫我睡觉了,明天还要起早床上学呢,晚安!明天见了,我的朋友!

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篇5:一颗星星作文300字

全文共 336 字

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一天,我走着走着,走到了一座桥上。

突然一个人冲了过来,把我不小心撞到了河里。我大声喊:“救命啊!救命啊!”这时出现了一个老婆婆把我救了上去,老婆婆问:“你怎么会在水里呀?”我告诉了老婆婆发生的事,老婆婆很同情我,就送给我一双充满魔力的鞋子,我刚接过鞋子,老婆婆就消失了。

这双鞋子有着雪白的鞋面,浅红色的鞋底,能来去自如,还能在空中行走,踩着里面的鞋垫像踩在云朵上一般。

我穿着这双鞋在空中走着走着。忽然传来了一个喊救命的声音,我匆忙跑过去,看见一个小女孩在水中挣扎,我立马使用老婆婆给我的鞋子,成功地救出了溺水的小女孩,路边的路人跑过来说:“你太厉害了!”小女孩也对我说了一声:“谢谢”。

到了第二天,那双鞋子消失了,变成了一颗又大又亮的钻石,钻石又飞到了天上变成了一颗星星

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篇6:描写星星的比喻句29句

全文共 941 字

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比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面,小编为大家分享描写星星的比喻句,希望对大家有所帮助!

1、一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。

2、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

3、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

4、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。

5、一颗一颗的小星星在天空有序的排列,像是五线谱上的音符。

6、星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。

7、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

8、星星像一个个画家笔下富有生命的钻石。

9、星星闪烁着淡淡的光晕,宛如河边摇曳着的水草,忽明忽暗,忽闪忽现。

10、星星很亮,有如阳光下熠熠生辉的水面,绽放光彩。

11、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

12、星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。

13、天上的星星在闪烁,就像一颗颗美丽的珍珠。

14、天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

15、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

16、天上的星星像无数个小眼睛在眨呀眨

17、天上的星星像宝石般晶莹。

18、天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。

19、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

20、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

21、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。

22、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

23、深蓝色的天幕中的星星,好似不经意间洒下的珍珠,随意却不杂乱,星星点点,纯纯粹粹。

24、你看,那漫天的星星多美啊!一颗一颗的,像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石,晶莹透亮,还眨巴着眼。

25、那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

26、亮晶晶的小星星,像一颗颗钻石,每一颗星星的造型都是那么独特,那么美。

27、看,那天上的星星,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。

28、黑色的夜幕上,又出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一粒粒宝石,又像一颗颗珍珠。

29、点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

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篇7:星星小学四年级作文

全文共 556 字

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一天,我家搬到了月亮上。月亮千变万化,有的时候比苹果还要圆,有的时候又是弯弯的小船。一颗流星朝我家打来,“轰!”我家被打成了一片空地。妈妈把流星切成了一些小块,我说:“我们把它种在地里吧。”爸爸问我为什么,我回答:“古人说种瓜得瓜种豆得豆,种流星也就会得流星哦。”

我们拿着工具,把流星种了下去。我施了一点肥,你肯定会问为什么只施一点点肥?告诉你吧,因为月亮上的肥料跟地面可不一样了。只要给植物施一点儿就够了,并且一天开花,两天结果。我们忙到凌晨一点,我尽管很困了,但我的好奇心战胜了我的睡意,我跑出到房外,看流星的生长情况。我一看星星果然开花了,花有一个拳头那么大,放出七彩的光芒,像彩虹一般,它的形状独特,可以称之为神物。

又过了一天,我又来看它,它结出了果实。中间是火龙果、上面苹果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子,仿佛是水果结合之神。我连忙摘下来给爸爸妈妈吃,他们一尝,星星果含有所有水果的味道,还有中药的疗效,但是却没有中药的苦味。

我跟爸妈讨论着这么好吃的星星果,是不是应该把它拿给地球上的朋友分享一下呢?经过大家的同意,我们启动了送星星果的计划。我们全家绕着地球飞行的时候抛下了星星果,人们看见星星果落下来,都以为下起了星星果雨。星星果,这不知详细资料的野果,给我留下了美好的回忆。

[星星小学四年级作文

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篇8:与流星雨有关的作文:像星星许愿

全文共 688 字

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今天放学回家后,打开联络本,发现今天的功课居然是“向星星许愿”。我想了想,我好像有一个愿望,只是我不知道是什么而已。星星是个小精灵吗?

如果星星真的是小精灵,那要跟它许愿就简单啦!只要想想看愿望是什么和怎么把愿望让小精灵知道就好了。这个愿望似乎在跟我玩捉迷藏,怎么也找不到,真不好 玩呢!忽然我想到了,“赶快把我的结巴赶走吧!”这是我最大的愿望,因为我只要一结巴就一发不可收拾,到时候同学又要笑我。

现在愿望也找到了,那我到底要怎么样才能让星星小精灵收到呢?我想以我的知识应该没有办法,所以我决定查“百科全书”。但怎么翻啊!找啊!都找不到,真是讨人厌!

吃饭时间到了,我只好停下手边的工作,愁眉苦脸得走到餐桌,妈妈可能认为我心情不好,因为她问我怎么一回事,我也找不到答案,所以我只好照实跟妈妈讲,希望妈妈知道怎么跟星星讲话。当我正在喝汤时,妈妈忽然问我:“你为什么不要寄封信给星星小精灵呢?”妈妈在问我的时候,我呛到了,因为妈妈在讲得时候吓到我了。我想这个方法或许可行喔!所以我就真的写了一封信给星星小精灵,暗自希望我的愿望能够实现。

新的一天又到了,老师问我们有没有做功课,“有”全班大喊。当老师说收作业的时候,我觉得好奇怪,因为信都寄出去了,哪来的作业要收?我转头问我朋友,结果他跟我说:“昨天的作文功课啊!怎么了?”哎呀!原来如此,“向星星许愿”是作文的题目呀!

我只好跟老师讲我没写作文的来龙去脉,老师听完哈哈大笑,说我不必交作文,只须要等星星小精灵的回信就好了!过了好几天我都没有收到回信,真叫人失望,不过我想帮我们送信的阿伯,应该不知道“星星小精灵”是谁吧!真是有趣的功课。

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篇9:有关星星初一

全文共 815 字

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这世界上有很多平凡人,同样,这世界上也有很多星星。每颗星星都是那么不起眼,却又执着而坚定的闪着属于自己的光。

某年春天,我因一次意外伤了腿,每天只能拄着拐杖走路。那之后的一段时间,我都是早早到校,可每次上楼梯总是花费了我大量的时间。

一天清晨,我一如既往地来到了楼梯口,准备休息一下再上楼。清晨的校园,天空仿佛未被擦过的玻璃,加上密布的乌云,显得灰蒙蒙的。楼道里,昏暗的光线空洞地落在地上,显出空气中的寒意。我又抱紧了身子。

突然,一张陌生却阳光的面孔撞入我的眼帘。

“需要帮忙吗?”他迎着一张笑脸问我。

校园里本就鲜有人影,而要帮助我的人是他,我更是觉得不可思议。一时间,空气仿佛凝固了,我愣愣的看着他,而他还是一脸关切的看着我,伸出手来示意我把手搭在他肩上。

我并不想接受别人的帮助,何况是他的。但还没等我说出话来,他已经拉起了我的手,一把靠在自己肩上。我没办法,只能应了他的动作。

于是,我们俩便开始了漫长的“征程”。我对拐杖还并不熟悉。每上一级台阶,我都要先用拐杖抵住台阶,右手猛地一用力,左脚往上一跳,再拉起拐杖抵在下一级台阶上。他对我用不上力,便让我将重量放在他身上。我不愿也不忍心这样做,他却一脸不在乎地说:“我能行的,放心来吧!”

可我分明看见,他脸上明朗的笑容早已消失不见,取而代之的是满头的汗水。两个人的重量对他来说太多了。可他还是一声不吭,只是咬紧了嘴唇,一脸坚毅而倔强。

一步,又一步。

终于到了班级门口,我转过身,想说些什么,却仿佛有千言万语噎在喉咙里,说不出话来。

倒是他先开口了:“到了?那我先走了。”又加上一句,“你是刚伤了脚吧,好好休息。多熟悉拐杖,就不用别人帮忙了。”他挥了挥手,转身,只留下了一个潇洒而温暖的背影。

我望着他,心中默念:

“谢谢你对我的帮助和陪伴。”

“谢谢你教会了我这么多。”

“谢谢你付出的一切。”

“谢谢。”

灯光还是那么昏暗,可他的背影像是闪着光,那样高大,那样耀眼,仿佛照亮了一切。

虽然,他拄着拐杖。

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篇10:写星星的日记200字

全文共 341 字

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晚上,我和舅舅、舅妈、外婆、外公还有小表弟躺在阳台藤椅上看星星。巨大的天空,像锅盖一样黑漆漆的,天上的星星像钻石一样镶嵌在锅盖内。小表弟对我说:“哥哥,我们来数星星比赛,看谁数得多”。我说:“行,比就比。”“1、2、3、4、5、6、7、……”我们不停地数呀数,已经数了几百颗了,眼睛都酸了,可还没数完。外公见了,笑嘻嘻地对我们说:“傻孩子,凭你们的肉眼怎么数得清呢?你们学校里不是学过《数星星的孩子》这篇课文吗?快指给我看看‘北斗星’和‘北极星’在哪儿?”我连忙抢着说:“我知道,我知道”。我赶忙用手指着北方说:“外公,你看,那像勺子一样排列在一起的六颗星星就是北斗星,勺子柄上那颗最亮的星星就是北极星。”外公摸着我的头亲切地说:“看来,你还是学到了点知识。”

这个晚上过得真愉快啊!

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篇11:走进星星的世界

全文共 583 字

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如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。

有一个美国年轻军官接到调动命令,人事令上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。

他不想新婚的妻子跟着他离开都市生活前往受苦,但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情,执意陪同前去。年轻军官只好带着妻子前往,并在驻地附近的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。

该地夏天酷热难耐,风沙多且早晚温差变化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英语,连日常的沟通交流都有问题。

过了几个月,妻子实在是无法忍受这样的生活,于是写了封信给她的母亲,除了诉说生活的艰苦难熬外,信末还说她准备回繁华的都市生活。

她的母亲回了封信跟她说:“有两个囚犯,他们住同一间牢房,往同一个窗外看,一个看到的是泥巴,另一个则看到星星。”

妻子倒不是真的想离开丈夫回都市,原也只是发发牢骚罢了!接到母亲的信件后,便对自己说:“好吧!我去把那星星找出来。”

从此后她改变了生活态度,积极地走进印地安人的生活里,学习他们的编织和烧陶,并迷上了印地安文化。

她还认真地研读许多关于星象天文的书籍,并运用沙漠地带的天然优势观察星星,几年后出版了几本关于星星的研究书籍,成了星象天文方面的专家。

“走进星星的世界。”她常常在心底这样跟自己说。

【提示】打败自己的不是环境,而是自己。

走进星星的世界,往往就能找到生命的依归与生活的目标,请不要抱怨环境让你无法一展长才,并努力从中找到属于自己的闪耀星星。

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篇12:二年级观察星星的日记200字

全文共 236 字

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在那漆黑一片的深夜,有一盏盏灯在那黑暗的天空上闪烁,那就是星星

成群结队的星星布满了整个天空。有几个列队的星星变成了星座,这也太神奇了吧!

它们像月亮的伴侣,也像月亮的孩子,每天晚上一起合力点亮着这片黑暗的世界。

他们又像一群孩子们在黑色的地板上玩耍,有趣极了。

可有时,它们被云带走了;有时,它们在天上哭泣,可这都很少发生。

在黑夜里,那星星的首领、北斗七星散发着耀眼的光芒。

每天晚上,站在阳台上仰望星空,那一颗颗闪亮的星好像让我看到了梦里的世界一样,好像我就睡在了这星辰之中。

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篇13:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1243 字

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十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。作为教师,应该无私地把爱撒向每一个孩子,平等地对每个孩子,了解他们特有的情感世界,懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子,公正地对待每一个孩子,公平地把爱和温暖送给每一个孩子时,孩子小小的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

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篇14:与初雪有关的作文:星星般的初雪

全文共 385 字

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昨天晚上飘下了几片雪花,仿佛是从星星上飘下来的,它们落在地上,被灯光一照,也像星星一般烁亮.到早晨,那雪花变的非常娇柔:轻轻一吹,便不见了.但是要看兔子的新足印,也满够了。我们一去,便轰起了兔子.今天来到西关,一眼发现马路上也有星星一般的初雪,而且那样轻,当麻雀落在上面,一会儿又飞起的时候,它的翅膀上便飘下一大堆星星来,而马路上不见了那些星星以后,便露出一块黑斑,老远可以看见. 是我总想吟诗一首:

雪是调皮的,

轻轻悄悄的来到你身边,

落在你的头发上,

躲在你的衣服里.

雪又是热心的,

给大地盖上毯子,

给小树穿上棉衣,

使它们不在寒冷

雪是调皮的,

轻轻悄悄的来到你身边,

落在你的头发上,

躲在你的衣服里.

雪又是热心的,

给大地盖上毯子,

给小树穿上棉衣,

使它们不在寒冷

雪是大方的,

她变成雪团,

塑成可爱的雪人,

给孩子们带来欢乐.

雪又是害羞的,

你去摸她时,

她悄悄离去,

给人们留下美好的回忆.

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篇15:最亮的星星作文400字

全文共 434 字

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被大黑布盖住的蓝天上镶嵌着几颗明亮的星星,一闪一闪的就像在天上眨着眼睛一样,我完完全全被这些星星迷住了,坐在阳台静静地观赏了起来。

这些星星非常明亮,光芒都快赶上月亮的光辉啦。这些星星一闪一闪的就像快坏了的灯泡一样——忽闪忽闪的,还真应了儿歌里的“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,画面别提有多美了!

这些星星可真美丽得我想摘一颗下来做纪念了,对了,我可以坐上月亮船去摘星星!

我上了月亮船,一切准备就绪,到了我期盼已久的时刻啦!我拿起捕星星的网套住了那颗最近的星星,从网里拿出了星星,星星睁着大眼睛,眶里转着眼泪,想逃又逃不了,就好像在说:“求求你了,放了我吧,我一点也不好吃。”我看它这个样子,心一软,就把它放了回去。虽然星星没有捕到,可我放生的星星为了感谢我,它送了我一件太空服,让我长大后来月球找它。

雨点滴在了我的脸上,我睁开了双眼,下雨了,天上的星星都不见了。原来我在阳台看星星睡着了,捕星星只是一个梦而已。

长大以后,我要建一座参天大楼,要在上面摘一颗最亮的星星。

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篇16:我的闪亮时刻作文600字

全文共 608 字

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如今,我已不是只在学习方面遥遥领先于他人的毛小子,而是在作文方面有着超越同龄人水平的“小作家”!

“小作家”的称号可不是吹的,前期经过刘老师(支点作文培训师)指导,我竟然写出了一篇一万六千多字的科幻小说就是实证(该小说已在支点作文微信公众平台推出,反响很大)。今年上半年,《新鹿邑》主编亲自对我爱好读写的事迹进行了采访,报纸上一下刊登我两篇作文再次证实我的写作实力,这令我不可思议的成就,是我用辛勤的汗水换来的。

我作文中的故事都是我在日常生活中善于观察发现的。比如,一天中午,我兴致勃勃的去买面条,回来路上,我东张西望看过无数遍的景物,却怎么也看不够,正当我看得入迷时,一声略带沧桑的声音响起:“小伙子,来来来!”我遁声望去,只见一位年约五旬的老奶奶坐在竹椅上歇息,她在向我招手呢。我急忙跑过去和老奶奶问好,老奶奶上下仔细打量我一番,半晌,才说出一句话:“你就是杨存祥?”我一愣,随即说“是的”,老奶奶和蔼可亲地说:“小伙子,你真棒!继续加油。”我激动地点点头,同时也让我更加努力做好自己。

还有一次,我在网上一夜“成名”时,就像热油锅里倒了一碗凉水——炸了锅。这天,我刚到爸爸妈妈的理发店里,来的顾客都惊讶于我的词汇量,还夸我我读的书真多,几乎可以用“博览群书”来形容,街坊领居更是对我赞不绝口,这让我心里倍儿自豪。

在学校里,当初我在写作方面崭露头角时,同学们都对我羡慕嫉妒恨,老师也惊讶万分——这,就是我的闪亮时刻

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篇17:躲在草丛里的星星作文800字

全文共 907 字

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一个宁静的夜晚,小星星眨着明亮的大眼睛,痴迷地看着一片生机的人间。他想:天上好没意思啊,我好想去人间转转,主意既定,他决定明天晚上就动身。

第二天,他悄悄叫着他的七个兄弟,趁月亮妈妈还在忙碌偷偷溜到人间。只见八个金光闪耀的身影从天上落下,连忙躲进草丛不见了,茂密的草丛遮住了他们的光,别人就看不见他们了,原来他们是那八颗小星星。小星星们高兴极了,在草丛里蹦来蹦去,不亦乐乎,玩得正起兴,他们忽然听到了一阵伤心的啜泣声。

他们赶紧跑了过去,只见一只黄色的小鸡正哇哇大哭,她像一个小绒球,十分可爱。“你怎么了。”一颗小星星关心地问,小鸡伤心地回答:“我迷路啦。”说完又大哭起来。那颗小星星又问:“你妈妈在哪儿?你别哭了,让我们来帮你吧!”小鸡回答:“我的妈妈在一个大大的亮亮的农场里。”一颗小星星飞起来,向远处眺望,果然看见一座大大的亮亮的农场。小星星们在前面引路,用身体发出的光来照亮路,小母鸡跟着他们一步一步地往前走,最终回到了家,鸡妈妈非常感谢小星星们。

他们忽然发现月亮妈妈在往下看。他们赶紧躲回了草丛,一动也不敢动。忽然,他们又听到了几声叹息,他们寻着叹息声悄悄爬出草丛,只见一颗娇小的小草在那里。他们问:“你为什么叹气呀,怎么了?”小草回答:“我怕黑,我好孤独啊!”星星们说:“不用担心,让我们来陪你吧。”小星星们又照起了亮。这里宛如白昼。他们还给小草挠痒痒,让她咯咯笑,他们还跳起了舞,他们婀娜的舞姿小草都看入迷啦。

这时,他们看到了月亮妈妈的目光,他们赶紧跟小草告别。可是,路却被一双大脚挡住了,他们往上看去,只见一个人面带苦涩,举着一本书吃力地看着。一颗小星星关心地问:“你为什么愁眉苦脸的呀?”他回答:“我没钱买灯,晚上没法读书,我白天太忙,也没时间读书。”星星们慷慨地说:“小意思,让我们来帮你不就行了。”那人十分感动,找来一个大袋子,把星星们装了进去,做了一盏“星星灯”。他把“星星灯”吊在房顶,他每天就靠这盏“星星灯”读书。

过了很长时间,他们想家了。这时小鸡再也不迷路了,小草再也不怕黑,也不孤独了。那个人也写出了了不起的著作。他们体会了帮助别人的快乐,他们回到天上,把这次奇妙的经历讲给彩虹云彩……

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篇18:躲在草丛里的星星

全文共 607 字

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于嘉霓

黑夜,万籁俱寂,只见远处的草坪里亮晶晶的,似乎有什么东西在闪烁。走近一看,哇!竟然是一颗小星星。我不禁好奇地问她为什么在这,她眨着眼睛说:“天上太无聊了,听说地上很有趣,我想来玩玩。”

不一会,昆虫老师看到了小星星,便把她带到了昆虫学校。在昆虫学校里,小星星看到了好多天上没有的动物,他们形态各异,都瞪大眼睛,正叽叽喳喳地看着她呢!

原来,昆虫学生都对她很感兴趣。她们仔细打量着她,得知她是一颗星星,非常兴奋!于是昆虫老师召集了草丛里所有的昆虫和一名小男孩,热热闹闹地开了一场“舞林大会”!首先是蝴蝶姑娘穿着五彩衣裳,在花丛中翩翩起舞,送来了一曲《蝶恋花》;然后是蜈蚣家族,他们迈着整齐的步伐,来了一场《多足舞》,惹得全场哈哈大笑;紧接着蟋蟀家族也不甘示弱,有着那默契的配合,抖动着头顶的两只触角,演奏了一曲吉他《黑夜狂欢曲》,引得大家好不兴奋……所有的昆虫们都玩得不亦乐乎,只有小星星静静地躺在一旁,大家觉得她好特别,便一起围上来夸奖她。萤火虫挥舞着双翅不断地夸赞她好闪亮啊,就像在夜空中熠熠生辉的宝石,发出万丈光芒,仿佛所有的昆虫们都黯淡无光了。

夜深了,喧闹的舞会结束了,小昆虫们兴奋却又不舍地一个个离去,只剩下小男孩和孤单的小星星了。星星说她也想家了,于是小男孩便拿出自己的弹弓,“嗖——”的一下,小星星就像坐上了火箭弹回天空。小男孩仰望着星空,只见无数的星星在闪烁,那颗最闪最亮的一定是刚回家的小星星吧!

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篇19:地球上的星星观后感

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好久没有静下心来人认真的看一部影片。孩子老师推荐的《地球上的星星》我咋一看还以为是科幻片,抱着好奇心晚上在电脑上看完了。泪水模糊了双眼,看完了才知道这是一部教育片,充满着阳光,善良,人性,童真的好影片。

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生,他不爱学习调皮,偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上,成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮,越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评,孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了,当伊夏目送父母离开,孤独地站在校园哭泣的时候,我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里,从那个黑夜他更加感到了孤独,恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐,看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪,早晨眺望远方,放学出去散步,一个人吃饭,一个走路,活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛,伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。 为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实生活中一个老师要面对那么多学生。那么作为我们家长,我们只面对自己的一个孩子。很多时候我们家长只看着孩子的结果而去责备却忽视了原因。所以对待孩子,你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子,那么作为家长你也能像乔尼老师那样用自己无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些坏习惯使孩子上进。让孩子觉得不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他(她)的良师益友吗?

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篇20:星星和月亮的争吵

全文共 483 字

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在浩瀚的宇宙中,大家一直都和睦相处,从来没有吵过架。

可是,有一天,星星月亮吵了起来,而且吵的还很凶呢。

原来,月亮觉得星星太多,遮挡了他的光。而星星认为,不能只让月亮一个人放出美丽的光。自己也要放出光彩。于是,两人就因为这事吵的面红耳赤。

月亮说:"这宇宙本来就是只能我放出光彩,别人想都别想。但是宽宏大量的我,却让你们和我一起享受这美妙时光,没想到你们却如此不识趣,找来所有的同伴一起发出亮光,你们这些行为,真是狗咬吕洞宾--不识好人心。"

星星也不甘示弱,说:"凭什么这宇宙只能你放光,我们为什么不能?再说这宇宙本身就是大家的,我们想怎样就怎样。只要妨碍不到你就行了呗。可你却三番五次的找我们的茬,你......居心何在?"

就这样,他们挣执不休,谁也不想退一步。这时,太阳公公来了,太阳公公说:"月亮,这宇宙不只是你的,也是大家的。"

太阳公公又对星星说:"星星,你也有不对的地方,你也要好好想一想。"然后太阳公公语重心长的对他们说:"俗话说得好“退一步海阔天空”嘛,是不是,月亮,星星?"

月亮和星星听了太阳公公的话恍然大悟,边连连向对方道歉,星星和月亮又成了好朋友。

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