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一颗闪亮的星星作文(汇总20篇)

天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。下面是小编为您带来的是一颗闪亮的星星作文相关内容,希望对您有所帮助。

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夏夜的星星作文

全文共 406 字

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夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊!夜深了,周围的一切都静悄悄的, 唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽,而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼,也不像月光那样清澈,而是明亮的,给多少迷路的人带来安慰和期望啊!

小星星忽闪着一双聪颖的眼睛,挂在夜空中,好比那些飞得高高的萤火虫,在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石,密密麻麻,把点点滴滴的星光交织在一起, 点缀着黯淡无光的夜空,

衬托着皎洁的月亮, 把梦幻般的光洒向人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发人们探索的欲望,使人不知不觉进入童话般的世界。

天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”,一会儿追逐打闹,一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事,它们一个个竖着耳朵听,眨着一双双机灵的小眼睛,多认真呀!天上的星星呀,你美丽,你无私奉献,我爱你!

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篇1:描写星星比喻句

全文共 1322 字

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比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编整理的描写星星比喻句,欢迎来参考!

1、黑色的夜幕上,又出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一粒粒宝石,又像一颗颗珍珠。

2、深蓝色的天幕中的星星,好似不经意间洒下的珍珠,随意却不杂乱,星星点点,纯纯粹粹。

3、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

4、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

5、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

6、那满天的星斗,想黑夜里眨动的眼睛,像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋,上面闪动着点点银光。

7、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

8、黑色的天空好似优雅的黑色绒,星星仿佛是镶嵌其中的宝石,纯粹的不参任何杂质。

9、亮晶晶的小星星,像一颗颗钻石,每一颗星星的造型都是那么独特,那么美。我真想飞入云霄,飞入星星的世界,看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

10、看,那天上的星星,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。

11、几颗星星也连在一起,看上去好像一只巨大的高举双螯翘着尾巴的大蝎子,这一定就是那天蝎座了。

12、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

13、星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。

14、星星闪烁着淡淡的光晕,宛如河边摇曳着的水草,忽明忽暗,忽闪忽现。

15、有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子,似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了,再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路,让他们找到方向。

16、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。

17、一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。扑闪扑闪的,活像调皮娃娃的眼睛,蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列,像是五线谱上的音符,闪耀着,跳跃着,化作无形的旋律在空中飘荡。

18、夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星,它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛,用好奇的目光遥望着大地,那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

19、星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。

20、星星像害羞的小姑娘低着头,眨这又大又明亮的眼睛,但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子,一会儿躲进云妈妈的怀抱,一会儿躲到云妈妈的背后,星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

21、小时候,仰望天幕,望着深蓝的天空,总是觉得星星其貌不扬,小小的,就只有单调的黄色,像芝麻一样散在天不像月亮,平时是弯弯的,柔和的月光铺洒下来。

22、我左瞧瞧,右看看,发现星空好似水晶棋盘,而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看,这星空又如一个操场,星星们又成了一个个玩耍,嬉戏的孩子……

23、天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。

24、瞧,在晴朗的夜晚,似小香蕉一样的月牙儿,像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了,天空中只有一丝云在缓缓地移动着,它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现,看上去好像和人捉迷藏呢。

25、那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

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篇2:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2975 字

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我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,其实只有一个字:“爱”。爱你所从事的事业,爱你的班级,爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础,要持之以恒,更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处,也要关爱优等生细微处,更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,德是人的素质的核心,也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育,首要的问题是转变观念,统一认识,而这一切的实现,强化师资队伍的师德建设,提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后,令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅,还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,而我在教育中,想想过去,对照现在,展望未来,查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

一、存在的问题

1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。作为语文老师,我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高,满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生恶语相击,伤害了学生的自尊心,大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,进取力度不大,甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责,帮助学生检测反思自我,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式,密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定改善以下几个方面:

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责,少点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份关切,尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。

3、以身作则,要以自己的言行去感染每一位学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我,明白自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中,我除了面对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作,不同年级、不同学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科,还要主动关心积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅具有教学的意义,而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。

3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

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篇3:星星火炬照我前行国旗下讲话

全文共 1085 字

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捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来一个欢腾的十月、跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来一个丰收的十月。当庆祝建国58周年的喜悦还洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头!再过几天,就是10月13号了,你们将迎来一个属于自己的节日--中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队,简称“少先队”。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织--中国少年儿童队。 10月13日 定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于 1954年6月1日 正式公布了《中国少年先锋队队章》。“文化大革命”期间,少先队组织遭到摧残,“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

一直到今天,中国少年先锋队跟着党走了风风雨雨80多个春秋。回忆中国少年先锋队光荣的革命传统,我们会为自己是一名少先队员而骄傲。为了保家卫国,少先队捐献物资;为了支援国家建设,少先队员植树造林;为了表达爱心、奉献真情,“手拉手”互助活动遍及城乡;为了学科学、用科学,人人争做科技先锋!有多少年英雄为我们做出了榜样:王二小、刘文学、草原英雄小姐妹、赖宁……他们的事迹被人们代代传颂。在他们身后,一批批“十佳”少先队员不断涌现。

也许,同学们会问:战火纷飞的日子已经过去,作为新世纪的少先队员,我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?让老师告诉你:早上上学时,少先队员们主动靠右走,佩带整洁的红领巾和校牌高高兴兴地上学来,见到老师、同学主动问声好,听到国歌时主动站在国旗下敬礼!看那崭新的教学楼,一流的教学设施、雪白的墙、光洁的地、漂亮的塑胶操场等,能主动提出来自觉从小事做起,“储蓄”文明:见到地上有一张纸,不 管 老师是否看见,绝对不等老师去叫,而是主动地拣;愿意主动帮助小同学解决困难;拾到物品主动上交老师;用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水;课前以良好的精神面貌等待老师;课堂不讲小话,主动思维;课间不追逐打闹;课后勤做作业;放学后,及时关掉电灯;……

少先队员们,不知你们是否还记得,在这个同样的日子,一年级时的你们,胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾,你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻,你们一定在心底默默地告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为胸前的红领巾增光添彩。

同学们,时刻准备着,让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!最后,在中国少年先锋队建队日即将来临之际,在这火红的队旗下,记住这庄严的呼号:时刻准备,振兴中华,星星火炬,代代相传!

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篇4:躲在草丛里的星星

全文共 376 字

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三年级 提高篇 张佳琪

天空中有一颗星星,它每天都在天空中跳着舞。它旋转、跳跃,跳得是那么地忘情。

突然,它一不小心,一脚踩空,掉入了凡间,白天人们走来走去,这颗星星差点就被踩到了,所以它慌慌忙忙地跑进草丛里躲起来,直到晚上它才敢出来。那颗星星一会儿跑到那儿,一会儿跑到这儿,一会儿翻着跟头。它落入凡间兴奋极了,把小蚂蚁、蚂蚱、许多在草丛里住的小动物都引来了。星星咧开嘴,眯着眼,心想:那么多的小伙伴太好了,我们可以开个大派对,于是它唱着歌,手舞足蹈。

蚂蚁为它伴奏,蚂蚱跳着舞,蛐蛐儿为它歌唱。

星星在草丛里还发现了小女孩儿的蝴蝶结、男孩儿的纽扣、大人的围巾、还有老爷爷的眼镜。

它和小伙伴们把这些东西用来装饰草丛,星星发着光照亮了黑乎乎的草地,在草丛里开音乐会。

天慢慢地亮了,太阳也从东方升起,星星又躲在了草丛里,它希望黑夜快点到来,因为黑夜里 多么开心啊!

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篇5:我放飞了五彩星星作文_人物作文500字

全文共 448 字

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大年三十的晚上,我跟爸爸在楼下放炮,爸爸让我放三把炮,我说:“我不敢放,我怕炸着 。”爸爸说:“没事,点着了就跑。”

我去地下室拿了一把鞭,刚刚冒一点儿烟,我就跑到爸爸身后,可是过了一会儿还没声,我又去点了一下,着了,我就赶紧跑到楼道里,“啪!”身后传来一声炮响,这炮太响了,会不会嘣到楼道里来呀?好危险 。点这一把炮就断了4次,每次一断爸爸就说:“这炮,怎么把火都嘣灭了。”而且烧的时间也很长 。

接着我们又放了一个花,圆柱形的花炮上有好多花,点燃后花炮“咚”的一声嘣出来,烟花就会飞到天上,放出金黄色的花,这些花就像一颗颗小星星,天空上五颜六色,像彩色的小星星,特别好看,而且小星星向下降落的时候就像流星一样漂亮 。明年过年赶紧到来,那我还可以放各种各样的鞭炮和花炮。我想让爸爸给我买些能捉在手里放的小花,而且能呲出五颜六色的小星星才行 。

今天晚上,我太高兴了,因为,我变的勇敢起来了,我敢放炮了,我太高兴了 。

听着远远近近的炮声,我想:“明年过年的时候,有更多的鞭炮和花炮让我放,让我过个瘾!”

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篇6:描写星星五年级

全文共 743 字

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夜幕降雨临了,周围一片黑暗,此时的天空中却冒出了无数只眼睛,还眨呀眨地。

咦?哪来的这么多人啊!我揉揉眼睛,噢!原来是满天的星星。天上的星星千奇百怪,有的明亮,有的暗淡;有的在和月亮姐姐做游戏;有的在窃窃私语。它们在空中穿梭着,跳跃着,用自己独有语言向我问好,对我微笑,我高兴极了,就请它们做向导去认识星星家族。我们到达的第一站是“小熊星座”。它们告诉我:小熊尾巴尖端最亮的那颗星就是北极星,是北方天空的标志,象征着坚定、执着和永远的守护。它能帮助人们确定方向。

如果你什么时候迷路了,就抬头看看它,它会永远在这儿等你的。我们下一个落脚点是“大熊星座”,这里有大家熟知的北斗七星,它形似斗勺,由七颗星组成,其中的一颗星在中国古代被称为“魁星”,关于它来历有着一段悲壮的传说,魁星是一个人,生前虽然满腹学问,可惜每考必败,悲愤的投河自杀了。岂料被鳖鱼救起,升天成了魁星,也成了主宰功名禄位之神。接着我们会走进一个星星大家庭——银河。它是一条乳白色的亮带,横跨天空,宛如奔腾的急流,一泻千里。银河由一千多亿颗的恒星编织而成,经过的主要星座有25个,气势磅礴,宏伟壮观。我们中国也叫它天河,民间还流传着牛郎织女每年七夕在鹊桥相会等许多唯美的神话故事。告别银河大家庭,我走在繁星点缀的星空里,突然一道亮光从眼前划过,我知道那是流星,一颗星在生命终结时,用它最耀眼的光芒点亮黑夜,无怨无悔。

啊!星星,你是无际苍穹中闪烁的`眼睛,你是灿烂夜空里明亮的微笑。多么像我们地下的少年儿童。我们这些祖国的花朵,会在祖国的天空下发出耀眼的光芒,放出无比温暖的热,有了闪烁的眼睛,无际苍穹才会如此迷人,有了明亮的微笑,灿烂夜空才会如此温柔。我喜欢夜幕上的星星,也喜欢地下的娃娃;我喜爱夜空,更爱我们伟大美丽的祖国。

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篇7:关于星星与月亮的拟人句

全文共 1154 字

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1、再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!

2、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

3、月亮有的,是温柔,是情思,是浪漫,是执着,古往今来,不知征服了多少桀骜不训的情男痴女,演绎了多少凄婉绝美的故事。

4、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

5、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

6、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

7、月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

8、月亮妹妹还挺害羞的:来之前,她先躲在晚霞朝晖后面,瞅见太阳哥哥快回家了,才带上云儿织的纱布,踩着云梯徐徐走来。

9、月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。

10、月亮就象个害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半张小脸。

11、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

12、月亮渐渐爬上树梢,像一个调皮的孩子,在树梢间兀立片刻,就继续着他的上升的游戏,越升越高,我似乎看到了他得意的、胜利的微笑终于他达到了他梦想的高度,高高的挂在天空中,俯视着大地,把弄着银色的光芒,流泻到世界的各个角落。

13、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

14、月亮出来了,俯视着寂静的村庄。

15、月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪,也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率,月亮,不会,真的不会。

16、月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。

17、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

18、圆圆的月亮,悄悄爬上来。

19、一片乌云飘来遮住了月亮皎洁莹润的脸颊。

20、一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂。

21、羞祛的月儿露出迷人的笑容,大方地用自已的银光抚慰大地山河。

22、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

23、天上的星星闪啊闪,好像在天空眨眼睛。

24、月亮一露面,满天的星星惊散了。

25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

26、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

27、星星如同灯塔。她说黑暗中一定会有亮光。

28、天上的眼睛数不清,一眨一眨的。

29、天上的星星一闪一闪的,像宝石一样发出炫亮的光彩。

30、夜空中璀璨的明星,如你深邃的眼神,闪闪的令人陶醉

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篇8:地球上的星星观后感800字

全文共 901 字

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这部电影讲述的就是一个在成年人眼中的问题儿童在一个美术老师的引导下成为天才。

起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了,数学测试上3*9那题,他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。一口小龅牙,笑起来牙齿全部露出来,天然无公害的笑容,对爸爸妈妈的撒娇,对欺负他的小孩即使打不过也回击,而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。

后来他不笑了,那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解,妈妈和弟弟的无奈,寄宿学校老师的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都让他变得小心翼翼,瑟瑟发抖。

但我想,一定会出现一个人拯救他的,是的,热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师,会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历,因为与其他孩子的不同,因为那颗博爱而伟大的心,他是上天派来拯救他的,后面的发展可想而知,他赋予了爱与耐心、给他讲故事,教他写字,教他画画,最后获得了第一名。

其实,如果依夏没有遇到尼克老师,那他会怎样呢?这世上一定会少了一个天才的存在,他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过,地球上将会少一颗星星

看到伊夏努力之后的变化,父亲眼含泪水却不敢靠近。我们也由此欣慰地看到,伊夏的处境有了转变的可能。

每个孩子都有自己的步调,只是那些有生理缺陷的孩子,会走得更慢一些,但他们同样会成为,让父母骄傲的孩子。

道理适用于所有孩子,无论是特殊的,还是普通的。

像阿米尔·汗说的,每个小孩都有独一无二的本领、能力和梦想。不走寻常人的路,照样可以大放异彩。

即使说出来的梦想被嘲笑,即使你的行为备受指责,即使你的世界得不到理解和认可,即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣,即使此刻你身处黑暗,无助甚至绝望,请相信,你就是你,你独特因为你足够优秀,你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界,请相信,你的星光无法忽视,总会有一个人,走近你,慢慢的懂你,默默的陪着你,在你失意时给你双手;当别人都指责你时,替你给予回击,当你哭泣时借你双臂给你温暖!

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篇9:闪亮的星作文500字

全文共 558 字

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我的童年是一片充满欢声笑语的星空,在这里面,有不计其数的闪闪的星星。

其中有一颗,在我的星空中最闪亮

我的老家在农村,每到寒假时,我总会缠着爸爸快点回老家。城市里总是热闹非凡,在农村里却冷冷清清。不过城市里的生活通常只能呆在家里看电视,玩手机,而农村里有河、田野、家禽,这些在城里是见不到的。

一天,我在院子里懒洋洋的晒太阳,爸爸笑着走过来,神秘地说,跟我一起去田野吧!我听了,觉得有些奇怪,他平常从不去那儿,今天是怎么了?难道那里有什么他以前埋下的宝藏?想到这里,我更好奇了,决定和他们一起去。

爸爸带我们走到一片凹凸不平的土地上,那里没人种菜,被烧焦的水稻垂头丧气的低着头。我打起精神来望着四周,说不定这里真有宝藏呢!这时,我突然发现爸爸今天带了一把铁锹,便更加确信我的判断了。他带我走到一株紫色叶子的植物前,把它挖出来,我还不明白,就问,宝藏呢?爸爸哈哈大笑起来,指着植物说:这就是宝藏!我终于明白了。爸爸挖的是地瓜苗,来这就是挖地瓜苗的。这下我来了兴趣,挖了很多苗,有的用手轻轻一拔就能拔出来,有的挖出来,根下还有一个胖乎乎的小地瓜呢!有的根长得像爪子似的,我挖上半天才挖出来。不是亲自体验,我还不知道地瓜的这些“奇形怪状”呢!我们满载而归,别提多高兴了!

这就是我童年中最闪亮的一颗星,它会永远在我的星空中闪烁着。

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篇10:月亮和星星作文

全文共 363 字

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从前,月亮星星是一对要好的朋友,它们形影不离,每天晚上都在天空中工作。

有一天,月亮生病了,星星带着温暖的问候来看望月亮。正当它们在聊天中谈起工作时,月亮有些担心了它对星星说:“你来看我,我很开心。可是一到傍晚我的岗位……”月亮说的有些迟钝,它怕傍晚自己还不能工作。星星也变得有些为难,可它也帮不了月亮啊。月亮下定决心要为人类效劳,不管付出多大代价都要坚守职位。月亮对星星说了自己的想法,星星立刻阻止月亮这么做,说:“你这么做难道不顾自己的安危吗?”“可我必须这么做”月亮带着更加坚定的语气,“我如果不去,会影响人们的生活规律的。我不可以做一个自私的月亮。”看着月亮这样坚定,星星也赞成月亮这么做。夜幕降临了,月亮被星星搀扶着来到了地球上空,为人类效劳。

月亮成为了老鹿月、水月、树叶月……每晚为人们辨认方向,成为了伟大的月亮。

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篇11:地球上的星星观后感

全文共 548 字

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今天,老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下,但最后还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

看了这一本电影,我知道了:一个人,不论有多差,只要你真心改过,就一定会成功。

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篇12:月亮和星星

全文共 401 字

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人们常说观察夜景是一种享受,今天我也准备观察夜景,来享受大自然赐予我们的美景。吃过饭我静静地来到阳台上赏景。

啊!真美!只见湛蓝湛蓝的夜空中洒落着许多五彩斑斓的星星,那边还有害羞的月亮姑娘,她正不好意思地和星星在玩儿游戏。也不知道怎么回事,月亮姑娘低垂着长长的睫毛,尽然轻声地说起话来了。只见她扬了扬漂亮的眉毛,闪动着忽闪忽闪的大眼睛,还有些羞答答的开了口:“今晚的夜空中我是最美的,又圆又亮,而且还能帮人们照亮,所以,我的功劳也最大!”这时,她旁边的一颗小星星不服气了,说:“别听她胡说八道,这里最美的要数我了!别看我的身躯那么小。可是,我发出的光却非常大,也有照路的本领!”他们的争吵被一颗老星星看见了,他语重心长地说:“你们的本领是挺大的,不过不能骄傲,什么事都会毁在骄傲手里,非常不值的!”

月亮和小星星听了老星星的话,都很惭愧地底下了头。

看到这里,我不禁失声笑了起来!

[关于星星的作文300字8篇

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篇13:关于星星的作文800字

全文共 796 字

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再美的月亮也美不过满空的星星,所以夜晚总有那么一个地方可以回忆满空的星星。

高大的橄榄树下是几张宽大的乒乓球台,我就那样一屁股的坐了上去昂着头透过橄榄树枝叶看着满目的星星,竟有一种忘记了所有的感觉。而在我面前是一个宽大的篮球场,因为月光的照耀地板上泛着淡淡光晕,夜色下分外迷离。此时我才反应过来,之所以我会不被它的美色所诱惑是因为橄榄树将我包围在一个月光触不到的地方。高空上的月亮虽美,却美得孤冷,像极了那没有温度的冰。

不像星星虽渺小,但夜空上却有着数不尽的星星,而这些微小的星星,一样也能够照亮这整个夜空。时间仿佛过了很久又好像停止了般,抬头看星星的姿势依然不变,眼里却像是有流星划过璀璨万分。思绪像洪水般涌进又像泉水般涌出,一时间仿佛想了很多等一回头时却什么也不记得了。伸出手我总想试图抓住点什么,却不想浩渺宇宙我又算得了什么东西,还想妄图触到满空的繁星。其实很多时候我们不得不觉得自己太过自以为是,总以为一切都在掌控之中,却不知只是一个跳梁小丑罢了。

第一次在这里看星星还是下了夜自修后,某无心入睡的死党拉着乱晃晃到的,当时也没有想到在那里看星星是一件多么懈逸的事。至那次后我们经常下了自修就跑到这里来小坐一会,这时我们除了观赏满目繁星还开始谈论一些有的没的,那时快乐仿佛就那么简单。热闹的都市,繁星好像被一层纱给遮住了般再也看不见那一颗颗闪闪的星星了,时间久了大家都好像快忘记了什么是星星。每当夜晚来临的时候就连月亮都显得模糊不清更别说是星星了,每次抬头回想以前,再美的华灯也换不回梦里那满目依旧的星星。最美好的终只是过往的记忆,我们错把华灯比作繁星,却也留下了美好的记忆,不管世界如何变,不管你有没有看到,天上的星星却没变它一直都在最不闪眼的地方默默地发着淡淡的光。

我只是可惜美景不在,却也羡慕那份淡泊出尘。不与月相比,不期望被记住,只是静静的守护在天际,不管你日升西落,星星只是星星。

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篇14:每个人都是最闪亮的星

全文共 777 字

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夏,寂静的夜,抬头仰望,天边那一颗星显得格外闪亮

记得小时候常爱指着天空问东问西,“妈妈这颗星星叫什么名字呀?”“妈妈,星星为什么会眨眼睛呀?”幼小的我对于天空总是充满了好奇。在问话中我知道了牛郎和织女的故事,知道了那条爸他们分离开的天河……然而真正吸引我的并不是这些,而是天边的那一颗星,那颗微笑不起眼的星。

梦想是一颗从小就埋藏在心底的种子,随着年龄的增长,那颗种子开始逐渐生根发芽。终于有一天,我和父母说起了自己的梦想。

记得那天下着大雨。

“丫头,你有没有自己的梦想?和我说说?”“有呀,我想当主持人,想当演员!”“就是说模拟想进入演艺圈?”“恩!”那是的我天真而又坚定的回答。这个回答似乎让父亲有点意外,点了点头,就和我一起看电视了。

电视里正在播出一个明星的成长过程。“丫头模拟不懂,走演艺圈这条路比其他的要辛苦的多!”父亲这一番话让我有些不可置信,父亲为什么要给我说这些?“是呀,演艺圈也挺乱的,很多明星脸自己的个人隐私都没有,别看荧幕前有多风光,其实私底下比别人要更苦更累!再说了,每年有那么多新出道的明星,有几个是真正成名的?”一旁的妈妈也跟着说道。很明显,父母虽然没有点明,但他们的每一句话中都透露出他们并不支持我的梦想。

我几乎是冲进我的房间的,我打开窗户,试图从天空中寻找天边的那一颗星。可是大雨同泪水一起模糊了我的视线:难道我的梦想就同那一颗星星一样的小事吗?

知道有一天我听到了《仰望星空》这首歌。是呀,只要努力没事情做不到,是要笑一笑没什么大不了。我知道父母并不支持我的梦想,但是我什么我要动摇呢?或许实现梦想的道路并非那么平坦,或许这个梦想仅仅只是梦想,但是知道奋斗过了就不后悔,不是吗?坚持自己的梦想,即使不能实现但依旧努力,这不就是梦想带给人们的拼搏,奋斗,和快乐吗?

打开窗户,突然间发现了天边的那一颗星,此时,它是那么的闪亮……

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篇15:踩在撒满星星的夜空中作文1000字

全文共 967 字

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人生是一段旅程,我们在沿途留下足迹。有人选择飞速奔跑,有人想要慢步缓行,有人踩着拍子一走一停,有人却蹟蹟而行不作停留。这是我们足迹的步调,用来行走在心灵那条小径上。

生活应是一种长久的等待,等待着一成不变之中偶然的惊喜与美丽,所以我宁愿将步子放得慢些,再慢些,看清那些人和物,然后再缓缓微笑。

都把节奏放慢些吧,你将看见一路上灿烂撒满了黑暗的天空,然后汇聚成一片星空。

母亲一再催促我“快些,再快些!”于是吃饭时,我尽量快些,但却食之无味;写作业时,我尽量快些,但却错误百出;走路时我尽量快些,但却错过了沿途的风景。

慢些吧,那么我便可以仔细的品味那些食物:酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,清淡的或是油腻的,每一份都是一种独特的味道,藏着母亲深深的爱。

慢些吧,那么我便可以仔细做出那些题目。简单的、复杂的,任意一题都仔细地看过,从中收获一份安宁的胜利。

慢些吧,那么我便可以好好的欣赏沿途的风景。碧绿的树叶、鲜艳的花朵、湛蓝的天空、清冽的泉水、路旁的行人……每一个人,每一种物,都透露着一股眷恋。

行走的速度不必太快,无论在现实还是在心灵,一旦走得快了,你将失去很多东西。

有没有想过我们曾走过的过去?有多少往事被扔在记忆的角落积尘,就像黯淡的星星被丢在遥远的天边忧伤。你还能不能记起第一次认真去做一件事时那紧张而兴奋的心情?你还能不能记得过去那单纯的朋友相依相偎的欢乐?你还能不能记得曾经一个鼓励的眼神或是一个友好的微笑带给你的一冬的温暖?当你快步走过了曾经,恍然回首:原来你遗忘了这么多,只记得迅速草率;只记得虚与委蛇;只记得功名利禄。

我们的一生都在行走,走那么一段未知却固定了的路途,但风景却是从不相同。像是一片夜空中的星,撒满了一条路,为我们的记忆照亮一道银河。

无论是谁,总会遇到很多的事,每一件事都会是一颗或大或小,明亮或暗淡着的星,让我们踩着它们一点一点的走向未来。但总有那么一些伪装的坏东西,扮成一颗星,我们要小心地看着脚下,放慢我们的步子,不然就会掉进黑暗里去。

我们的人生旅途都用来行走,或快或慢,我希望可以慢些,悠闲的领悟每一颗星的美丽。这颗星星闪耀,那颗星星黯淡。那一颗是回忆,这一颗是梦想。慢慢行走,慢慢欣赏,我们的旅途才因而变得更为充实而丰盈。

行走着,行走着,愿我们都能像漫步一样细细欣赏旅途的风景,像是踩在撒满星星的夜空中。

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篇16:故乡的星星作文800字

全文共 1063 字

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小时候,生活在故乡,记忆最深刻的就是故乡的星星

夏夜,在外面乘凉,喜欢躺在母亲怀里看天上的星星。天空是深蓝色的,上面布满了密密麻麻的星星。于是,就伸着小手,在那儿一颗一颗地数。只是会数到十,就又重头开始,怎么数也数不完。有时候,感觉仿佛星星就在眼前,摇摇欲坠,扑面而来,伸手就能够得到似的。

我喜欢没有月亮的夜晚,如果月亮满满的挂在中天,那光辉一下子就将星星的亮光遮没了,就好似将星儿隐藏起来一般。没有月亮的夜晚,天空就显得格外的蓝,像蓝丝绒一般平整光滑,我对这种蓝特别钟爱;星星睁着眼睛,一眨一眨明亮而动人,撒满了整个天空。星空下,晚风轻轻地佛来,解除了人们一天的疲劳和燥热。感受着星光的朗照,朦胧中人们放飞了想象的翅膀,任凭思绪在星际间遨游。

我记得很清,就在那个我熟悉的农家小院里,母亲讲得最多的就是牛郎与织女的故事。这是关于爱情的一段凄美的故事。这个故事每年都在上演。每年的夏夜,它从母亲口里讲出来都显得那么唯美凄婉。而每一次听母亲讲,我们都不厌烦,都一样的入迷,而且还边听边遥指着那苍茫的银河,寻找牛郎与织女的所在,当然还有他们的孩子。懵懂中,好像明白了,天上也跟人间一样,也有那么多的不幸。尽管这样的故事很心酸,但它还是勾引着我,就彷如牵着我的魂儿一样,每遇晴朗的夜晚,每每便不由自主地痴迷地去遥望那浩瀚的星际,寻觅它们之间曾经或正在演绎的动人的一幕。

后来啊渐渐地大了,读了一些天文学的知识,也读了一些历史,略微认识了一些星星和星座,也还知道了一些除母亲讲的故事之外,发生在星星之间的其他故事和传说。

有一天,我拉着女儿在窗前看星星,也想顺带卖弄一番,就像母亲给我讲故事一样,也想给她讲一讲关于牛郎与织女的故事。可是遗憾的是,我记忆中的那个浩如烟海般的纷繁的星辰哪里去了呢?展现在我眼前的,只是那人间的繁星——幢幢高楼里所映射出的万家灯火。我努力在夜空中寻找:天空是灰蒙蒙的,不见一缕蓝,偶尔有几颗星星露一下脸儿,远远地眨一眨,便倏地隐去了。

我失望极了。这些年离开故乡以后,忙求学,忙生计,忙成家,忙立业,忙筑巢……反正是忙忙碌碌,何曾抽出闲暇来,去欣赏那碧蓝璀璨的夜空?今夜猛然想起,可是那蓝呢,那银河呢,那传说中的故事呢?噢,对了,那故事是依然在的,只是那故事里的星星又上哪里去寻呢?我怅惘极了——现今日子好了,那星星反而离我越来越远了,这却使我不知如何是好了。

站在高楼上,望着远处塔吊上忽明忽暗的灯光,忽又令我忆起了幼时故乡夏夜里那深邃的蓝,以及那点缀在蓝上的密密的星星和那星星里的故事……

[故乡的星星作文800字

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篇17:送星星回家作文500字

全文共 474 字

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傍晚,我陪五岁的小表妹坐在村庄小路的木凳上,看星星整个映照在水田的表面上,幽幽微光,灼灼其华。微风轻轻拂过人的脸颊,托起根根发丝。南方的夜,依旧温柔。

小表妹问:“为什么星星那么小?”

我说:“因为星星住在很遥远的地方啊。”

小表妹又问:“那为什么星星不来找我们玩呢?”

我说:“因为星星离我们很远呐,它们害怕万一来找我们,它们会回不了家的。”

小表妹恍然大悟的模样,“原来每天晚上星星都会出现,是因为太黑了,它们回不了家了啊!那姐姐我们送它们回家好不好,它们会迷路的”。

我很惊讶这样温暖善意的话语是从一个五岁的小女孩嘴里说出来,我告诉她星星害怕回不了家只是一种哄孩子的话语。没想到一个五岁的小女孩竟然真的自顾自地心疼起星星来,害怕星星回不了家。忘记了是不是我的小时候也曾经像她一样对所有的东西充满善意,像小表妹那样单纯。

都说小孩子的世界比较单纯无知,什么都不知道,可我却觉得小孩子的单纯有时候是最温暖的善意,有些被我们遗忘的事情,小孩子都很清楚。纯净的内心如同他们澄澈的眼眸,如果可以他们希望世界所有的事物都被温柔以待。

送星星回家,是小表妹不曾泯灭的善意。

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篇18:太阳和星星儿童哲理故事

全文共 693 字

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有一个年轻人,在路上与他在求学时期的老师巧遇,老师关心地殷殷询问年轻人的近况。

年轻人经昔日的恩师这么一问,仿如久旱逢甘霖一般,将自己从离开学校,进入目前工作的公司之后,所有遭遇的不顺利情形,一五一十地对老师尽情倾诉。

老师耐心地听着年轻人的抱怨,好不容易等到年轻人告一段落,老师才点点头说:“看来,你的状况似乎不是十分理想;不过,重要的是,你有没有想过要改变这种现况,让自己过得好一点呢?”

年轻人急忙回答:“我当然想要过得更好呀!老师,有什么诀窍吗?”

老师神秘地笑了笑:“的确有诀窍,你明天晚上若是有空,到这个地址来找我!”说着,老师递了张名片给年轻人。

第二天晚上,年轻人来到老师的住处,那是在市郊的一处简陋平房。老师看到年轻人,高兴地在屋外摆了两张凉椅,要年轻人坐下来陪他聊天、看星星

老师言不及义地和年轻人聊了半晌,年轻人毛燥了起来,急着要老师告诉他,如何方能使自己过得更好。

老师微笑指着天上的星星:“你可以数得清,天上有多少星星吗?”

年轻人抓了抓头:“当然数不清了,这和我有什么关系?”

老师望着年轻人,语重心长地道:“孩子,在白天,我们所能看到最远的东西,是太阳;但在夜里,我们却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的。”

年轻人若有所悟地,时而抬头看看星星,时而低头沉思,想着老师所说的话。

老师继续道:“我知道你的处境不顺利!但若是年轻时便一帆风顺,终其一生,你也只不过看到一个太阳;重点是,当你的人生进入黑夜时,你是否看到更远、更多的星星?”

年轻人的思绪仿佛进入宇宙的最深邃之处;感觉自己犹如站在埃佛勒斯峰顶,一片大好的未来美景,正在他的眼前展开。

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篇19:顽皮的小星星

全文共 479 字

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夜空中的星星是一群顽皮的孩子,不停地向人们眨着眼睛。一颗叫“淘淘”

的小星星最调皮,一会儿捉弄小星星“倩倩”,一会儿又和“伟伟”打起架来。

月亮妈妈实在看不下去了,就把他关进屋子,不许他出去。

一天夜晚,淘淘乘月亮妈妈不注意,偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀,玩得可开心了,一不留神从云彩的窟窿中掉了下来。落下来的时候,他的屁股后面拖了条长长的尾巴。“我多漂亮啊!”淘淘高兴极了。可是好景不常,因为太热,他在着地时把大地烫出了大洞,身上的花衣裳也被石子弄得破破烂烂的过了几天,一些人把他挖了出来,扛上汽车运走了。开始淘淘还以为是到服装店给他做一件花衣裳呢,他挺高兴的。可汽车在博物馆门前停了下来,人们把他扛了进去,密封在一个玻璃橱里。他发现这里有许多大大小小和他命运一样的星星。他正想去和他们玩儿,可是刚走了一步,头就撞上了玻璃。让他更难受的是天天有很多人来观看,有的人惊喜地看着他,有的人对他指指点点,他觉得浑身不自在。他想起了从前无忧无虑的生活,唉,早知这样,我真该听月亮妈妈的话。

一天,他睡着的时候,梦见宇航员把他带回天上了,他又和同伴们一起尽情地玩耍了。

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篇20:初二星星作文

全文共 824 字

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深蓝的天幕永远是那么的冷漠,一颗流星划过,留下了微笑,即使那只是一瞬间罢了,却在我的记忆里留下无法消逝的美。

------题记

岁月随着漫长的生命之河在流逝着,一切美好的东西都被定格在记忆里,保存记忆是我唯一能为她做的,栀子花香扑面而来,仿佛他又回到了我的身边。

记起初次相逢时,你那甜美的微笑在我最无助的时候帮助了我,在老天的安排下,我们成了同桌,我们渐渐成了好朋友,你的成绩很好,尤其是英语,而我的成绩却很差,尤其是英语,于是你开始为我鼓气,我的成绩越来越好了。我和你形影不离,一起度过了半年的美好时光。

又一学期开始了,我和你又成了同桌,我们还是形影不离,仿佛是连体婴儿一般。夏日的阳光是那么耀眼,你穿上洁白的裙子,我和你在栀子花树边玩耍,清淡而雅致的花香记录了我和你那最后的时光,放学后,我和你依旧相依回家,在路口时,我突然发现我的作业本落在桌子里了。我于是就跑回学校去拿作业本,在我返回时,我正看见了路口有一个小女孩在路中间玩耍,这是一辆汽车飞快的向路口开来,眼看,小女孩就要被车压倒了。只看眼前飘过一条白裙,小女孩被推到了路旁,但是你却躺在血泊里了,那一条白色的裙子绣上了许多朵红色的牡丹,我不敢相信,我跑过去拉着你的手使劲的叫着你的名字,你却不理会我,我和司机送你到了医院,但是一进医院你就停止呼吸了。我不敢相信这个事实,我看着你躺在病床上:我看着你那苍白的脸颊,我的心就像被成千上万把刀刺着,血从胸膛出......

你走后,我回到学校继续上学,但我经过栀子花树旁时,我就会想起你,想起你甜美的微笑,想起和你度过的美好时光,就会忍不住的眼泪......由于各种原因,在你走一周后,我也离开了学校。和奶奶和妹妹回到了老家。

在每个夜晚,我都会观看星星,因为我听奶奶说过:“人死后,就会化为天上的星星。”我把我对你的思念寄托给了她,因为我认为你便是那无情人间中的一颗启明星,点亮了人性的善良和完美,在我的心中留下了无法抹灭的美丽,留下了最美好的回忆。

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