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忘不了的笑声【热门20篇】

有什么笑声让你记忆深刻呢?写出来吧,以下是小编我大家收集整理的作文记忆深刻的笑声相关内容,欢迎阅读参考。

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笑声回荡作文350字

全文共 369 字

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盼着,盼着,终于盼到了今年冬天的第一场雪。

刚开始,雪花很小,小到我有时几乎看不到她,但是她却总是偷偷的亲吻我的脸颊、突然钻进我的脖子根儿,凉凉的,冰冰的。雪花很轻,时而像烟雾一样,飘飘摇摇;时而又像俏皮的小飞蝶随风起舞。雪花很调皮,我伸手抓她,明明抓住了,可手一伸,她就魔术般地不见了。

早上的雪还很薄,薄到几乎盖不住地面,只有花园的枯草、两旁的树篱和汽车的车窗上能看到她美丽的身影,我忍不住伸手刮下一大片,搓成一个小雪球,一直揣到了学校门口。

终于盼到了下课铃响,同学们都像一支支离弦的箭冲出了教室,操场上顿时热闹了起来。女同学大多数围站在一起观赏这美丽的景色,而男同学却没那么老实,围着操场疯狂追赶,用搓出的小雪球互相砸来砸去,整个操场充满了活力与欢乐。这份欢乐太短暂了,上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到教室,只留下一片笑声在操场上回荡

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篇1:课堂上的笑声

全文共 215 字

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我和季凯龙是班上的头号活宝,这个班之所以幽默,有很大的功劳是我们两个的。

记得三年级时,班上兴起玩陀螺(嘿嘿,是我带动起来的)。有一次,我不小心让季凯龙把我的得力战将弄坏了。

我火冒三丈,气得七窍冒烟,恨不得在头上按个烟囱。而他,不动声色地望着我。这厮在装酷,其实心里一定乐开了花。

我盯着他,他刚想拿我一支笔用,我一下子挡开了,还说:把你那对劣迹斑斑的手管好,不然天亮让你见不到太阳!

大伙望着我,一阵大笑,有好几个人当场把牙笑掉了……

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篇2:关于笑声的600字作文

全文共 5109 字

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篇一:操场上的笑声

“哈哈哈……”,从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏的规则很简单:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡,而不能捉中间的。

游戏开始了,“老鹰”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡,也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会,只见她趁“母鸡”不备,猛地从一旁蹿到“母鸡”身后,吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。

经过这次失败,“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性,“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合,注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演,但“母鸡”张开两只翅膀,竭尽全力地保护着后面的“小鸡”,让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多,双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服,两眼紧盯着最前面的“母鸡”,兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。

经过一番较量,“老鹰”被累得气喘吁吁,满头大汗,最后,不得不甘拜下风。

“小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来,欢笑声在操场上久久地回荡着……

篇二:操场上的笑声

今天的体育课上,陈老师让我们自由活动,我和小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我又高又大,自告奋勇地要求做老鹰,细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈,剩下的都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目,小鸡抓完后,另选角色重新开始。游戏开始了,我为了得到美味的美餐,发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东,一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小,身手非常敏捷,她尽职地保护着她的鸡宝宝,几个回合下来,我和鸡妈妈都累得气喘吁吁,鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我:“笨蛋老鹰!”“抓不着,饿死你哦!”“老鹰被我们打败了!”听了他们的话,我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转,强攻不行,看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子,愁眉苦脸地说:“唉,看来我太胖了,所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下,还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息,就放松了一点警惕。我趁它们不注意时,猛地站了起来扑过去,小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动,难道被我吓晕了,哈哈,我不费吹灰之力,一只美味可口的小鸡被我捉住了,我故意做出大口大口享受美味的样子,伙伴们看得哈哈大笑。

被捉住的小鸡乖乖地给大家表演了一个节目。大家又推选了新的鸡妈妈,游戏在欢声笑语中继续进行。老鹰捉小鸡的游戏给我的生活带来了许多快乐,你喜欢玩这个游戏吗?

篇三:心中的笑声

笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

篇四:欢快的笑声

今天是星期六,阳光明媚、云霞满天,天气格外凉爽。我拿着《格林童话》这本书坐汽车去“迎泽区,”找我多年没见的郑叶娟姐姐玩。

我上了汽车,一眼就看见还有一个座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起书来。

到了第二站,上来了一位身穿黄上衣,蓝裤子,头戴一顶粉红色帽子的残疾学生。坐在门口的一位老奶奶用慈爱的目光看着那名残疾学生,说:“孩子你的腿不方便,坐我这儿吧。”那名学生连忙摆手,说:“老奶奶,谢谢您的好意,您年纪大了,还是您坐吧。”说完,他继续向后走。

我把座位让给他吗?正当我左右为难的时候,坐在我后面的小妹妹开口了:“大哥哥,你坐到我这儿吧。”那名残疾学生看见小妹妹是诚心诚意让他坐,再加上他腿脚不方便,就坐下了。突然,汽车来了个急刹车,小妹妹没有站好,摔倒在地。那名残疾学生满脸愧疚,他不顾一切地站了起来,把摔倒在地的小妹妹扶了起来。看着这一切,我感觉到自己是多么的渺小,心想:我不能这么自私,让小妹妹来我这儿坐吧。于是,我抬起头微笑着对小妹妹说:“小妹妹,你坐到我这里吧。”小妹妹也对我笑笑,非常感激地说:“谢谢你,大哥哥。”说着就坐到了我的座位上。这时,我的心里甭提有多高兴啦。

车上的乘客也不约而同地说:“你们三个你让我,我让你,真是帮助别人,快乐自己。”车窗外的松树爷爷摸着胡须,好像在说:“助人为乐是一种美德,继续发扬!”

虽然我是站着来到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一点儿也不觉得累。

篇五:五班的笑声

上课铃响后,同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前,恭候老师驾到。数学老师快步走进教室,说道:“我有事出去一下,大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸,听着老师的脚步渐渐走远后,抑制不住的兴奋终于爆发了,教室里一下子活跃了起来。“调皮大王”路长通开始“大闹天宫”了,有的同学走下座位,抽风似的扭起了“舞蹈”,有的同桌间猜起了拳,同学们忘乎所以地疯着、闹着,教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正当大家群魔乱舞时,突然有人喊了一声:“老师来了!”这一喊虽然声音不大,却犹如晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上,教室里立刻变了样,尽管每个人的小心脏都在扑通扑通乱跳,但是班里一点声音都没有。看!一个个坐得笔直,一声不吭,做题的做题,看书的看书,那可真叫“专心致志”。大约一分钟过后,忽然听到一阵坏笑声,同学们这才醒悟过来,原来我们都被某个同学涮了。几个同学愤怒地向那位同学扑过去,在那位同学的“饶命”声中,这场闹剧才算告一段落,同学们又像什么事情没有发生过似的,继续欢乐……

下午音乐课上,我们听着缓慢的音乐,这音乐就像一支摇篮曲,“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧,讲课的兴趣也没那么高了。这时,还是我同桌能营造“气氛”——突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝,这一声嗝似惊雷乍起,一下子震得我们困意全无,那可真叫一个“一鸣惊人”呀!老师也幽默地说了一句:“谁吃饱了撑的!”顿时,教室里是哄堂大笑,有的伏在桌子上笑得岔了气,有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们快乐的五(三)班,笑声最多的一个班。

篇六:笑声对对碰

“哈,哈,哈……”只要我想起今天下午的最后一节课玩的游戏,我就会情不自禁的笑起来。你们一定很奇怪:我为什么笑得那么开心?最后一节课我们在玩什么游戏?那就听我娓娓道来吧!

下午最后一节课,老师高兴地对我们说:“这节课,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘错语成句’,听懂了吗?”老师话音刚落,我们就沸腾起来:有的人问这个游戏怎么玩;有的人高兴的一蹦三尺高;还有的人已经玩过这个游戏,正自豪地向别人述说这个游戏有多好玩老师严肃地敲了敲桌子“大家安静下来。”老师生气的说。“这个游戏规则是:我们有四个小组,各组同学分别在纸条上写上时间、地点、人物、事件,写好后揉成团,放进自己的纸盒里,我请表现好的人上来抽。全班立刻坐回各自和位子上。

游戏开始了,林宏基是第一个被老师请上讲台的人。他迅速抽出了四张纸。打开一看,笑得合不拢嘴。只好让老师来读了:“毛泽东在第二次世界大战时上毛厕。”全班炸开了锅,这不,个个都笑得前俯后仰。我想:我们不能这样污辱我们的伟大领袖。

接着,老师又请了四个人上去抽,我也不例外。在抽时,我不知该抽哪张?迟疑片刻后,我从盒子中拿出一个纸团,小心翼翼地打开了。“本拉登”我小声地说。老师把词语连起来,说:“本拉登在水星上做作业。”全班轰得一声,大笑了起来。老师也忍不住地添加了一句:“本拉登那么大了还要做作业,他一定是怕我们看见,才去水星上做作业。”我们听了,肚子都要笑破了,有的同学还站上了桌子。精彩还在继续,笑声直入云霄。

很快下课了,我们高兴地回了家。这真是一节快乐的游戏课啊!

篇七:忘不了的笑声

在一起生活了六年,同学们的音容笑貌都刻在我脑海里,成为一份永恒的记忆。最让我忘不了的是同学们的笑。

“嘎嘎嘎”这唐老鸭似的笑声,出自哪位同学之口呢?自然是“赖皮王”王靖凯的笑声了。这不,不知哪位同学挨了批,他笑得脸通红,眼弯成了月牙。一咧开他那红红的大嘴唇,除了蹦出的那一连串的“嘎嘎嘎”,还有两颗洁白的门牙,嘴角还因为有一颗老牙退休而露出一个小缺口,别提多可爱了!他笑得前仰后合,像发了疯一样。不知是他长的喜剧,还是笑得有感染力,我们也跟着笑起来。终于,在老师铁青的脸色下,他被“请”到了门外。老师扭身一走,他便冲老师的背影做鬼脸,我们看得大笑,他也跟着“嘎嘎”笑起来。不知六一班失去了王靖凯,会失去多少笑声。

“哈哈哈”这么大声的笑,发源地一定是李海燕。她一笑,脸上飞起两朵红云。她张开嘴肆无忌惮大笑,两颗门牙露在外面,嘴角露出浅浅的酒窝,眼泪都快出来了。她为什么笑得这么开心呢?准是“赖皮王”被整了吧!

“嘿嘿嘿”这傻乎乎的笑出自胖嘟嘟的梁家瑞之口,他几乎无时无刻不在笑。他一笑,立刻露出两颗小虎牙,笑得一猛,口水眼泪都出来了,嘴角幅度又大了几分,一副眼镜都跌到了嘴边,模样别提多可爱了!

七十个同学的笑声笑容各不相同。“咯咯咯”这是我死党马乐的笑声。这会儿正因为我的发型而笑得直不起腰呢!“嘻嘻嘻”我同桌王佳程看到有人中了他的恶作剧正乐呵呢!“哈哈哈”虽是同样的形容词,杨晓妍的笑却不同于李海燕的豪爽,如铃儿般悦耳。

春游时的笑声,看电影时的笑声,比赛获奖时的笑声……这些美妙的笑声优于一切美妙的音乐。它比《月光曲》还要悦耳,它比《义勇军进行曲》还要激昂。它们会变成一个个贝壳,珍藏在我的木匣里。

篇八:课堂上的笑声

说起那堂音乐课的笑声,全是由我引起的。

那天下午上完品社课,课间,外面下着大雨。在操场的墙角下有一只小青蛙趴在地上,我发现它的一条腿被踩断了。出于同情,额掏出手绢将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回课堂。同桌陈鑫说:“这能行吗?”我说:“没事!”

上课铃响了,音乐老师来了。

“同学们,先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”歌声响了,大家一起唱。我低头瞧着书桌里的小青蛙,嘿!它还挺老实的,下颚一鼓一鼓的。但没出声。

“海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……呱呱!”

咦,这是什么叫声?老师瞧着窗外,可我们都瞧着老师,大家都在想:老师的歌声里怎么会有青蛙叫呀?只有我和同桌明白,陈鑫边笑边咬嘴唇。

又唱第二遍。

“海鸥,海鸥,我们的朋友。你是我们的朋友,你是我们的朋友……呱呱!”

嘿!这下不但同桌笑了,全班同学都哈哈大笑起来,老师也看出点门道来了。她踱着步,在桌间来回走动。我心里“咯噔”一下,心想:小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了,再叫真就麻烦了。

要说咋就这么巧,偏赶上老师在我身边走过,小青蛙开始独唱——“呱呱!”

全班又是一阵笑声。

完了,我只好站起来将情况一五一十地想老师讲一遍,也该我走运了,老师也被我对小青蛙的同情心给感动了,她并没有责备我,只是看看小青蛙说:“海鸥是我们的朋友,小青蛙也还是我们的好朋友!”她看看小青蛙的腿已经好了,再次开口道:“我们就把它放回大自然吧!”我马上同意,下课了,我吧小青蛙放回道墙角边“呱呱!”小青蛙临走时又是一阵叫声,好像在向我们道别,又想是在道谢,同学们又哈哈大笑起来,这回连老师也笑了。

这笑声将永远留在我的记忆中。

[关于笑声的600字作文

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篇3:教室里的笑声作文

全文共 550 字

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“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后,该男生了,我很荣幸被申老师选为被摸人,王子祥为“盲人”。

王子祥首先蒙住眼睛,原地转了三圈,(.)便昏昏倒倒地向我走来,把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上,接着顺着我的头发摸了下来,摸住了我的眼睛,便好像发现了新大陆似的,用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的,因为由于王子祥用力过度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像还火烧眉毛的说:“快松手!快松手!”我也睁开眼睛,见台上虽鸦雀无声,但几个同学已经忍不住笑了,捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心,又把目标锁定在耳朵上,他扯着我的耳朵,不一会儿,耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细,还是什么,王子祥放弃了耳朵,但他还是不认输,用双手卡住我的脖子,我一脸疑惑,卡脖子也能知道是谁呀?不会吧!王子祥卡我还来点节奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里还在大声地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同学,也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子,似乎没发现什么线索,转移的“视线”,集中到我的手,把我的

手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后,胸有成竹地说了一句:“赛丁!顿时,教室里沸腾起来,女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不,此起彼伏地荡漾在教室上空!

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篇4:笑声

全文共 490 字

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“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家平时说话,作文应该注意点呦!

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篇5:同学们的笑声作文500字

全文共 500 字

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在我记忆的中有许多开心的事情,但是最令我开心的是:我们长绳队取得胜利时同学们的笑。

今天学校举行夏季运动会,我们长绳队的队员们一直都在加紧训练。比赛马上就要开始了,我们的特别紧张,因为这是我们第一次参加长绳比赛。

为了这次比赛,每天早上不管我们多累,都要坚持练习长绳。开始,我们跳的并不好,跳着跳着就有人断绳,不像别的班,一个人接着一个人。看,一会儿张宸豪因为紧张空了一个绳;一会儿王亦璞因为没有来得及出去多跳了一次;一会儿我把绳带跑了,差点跌一跤。老师不停的鼓励着我们,我们谁也不抱怨,互相鼓励。随着时间的推移,我们跳着跳着没有人带绳了,也没有人断绳,我们越来越好,只是有点慢。

“快一点,快一点……接上去。对,就这样!加油!”比赛开始了。看,我们一个个像一只只灵活的小猴子一样,腿一抬,腰一弓,一下子就从绳子里钻出去了。看,长绳摇着,钻在长绳间的队员像一只兔子,随着节奏上下跳动。长绳两侧,是不断给我们加油的同学。

一分钟过去了,我们共跳了103个,获得了全年级第一。同学们开心极了,微笑着对我们跳绳队的队员说:“你们太厉害了!”是呀,因为我们坚持,才取得了成功的!大家开心地笑着,那笑声里有自豪和骄傲。

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篇6:忘不了的笑声作文

全文共 691 字

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马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑声

小组里的同学都爱笑,每个人的笑声都不一样。“格格格”是易子琪的笑声。笑得很有感染力。她正一边笑着,一边手足舞蹈。她是因为某一些笑话,和她那些指出别人缺点错误的“吐槽”笑的。犯错的人也露出点笑容,其他人就哈哈大笑。这不是嘲笑别人,而是委婉的批评别人,叫他改正。

我们组的副组长,就是我的同桌黄晓燕的笑很文雅:眼睛一弯,眉毛一弯,嘴巴咧开一点点,露出一点儿洁白的牙齿。遇到再好笑的事情,她都是那么优雅。我们经常听见他笑,一般都是在她帮助别人的时候,自己虚心请教别人问题搞懂了之后,不管同学之间有什么样的矛盾的时候,只要她“嘿”的一声,就什么事也没有了,同学得到帮助了,请教玩别人了。我特别喜欢听黄晓燕笑,因为她一笑,就知道有好事发生了。

“嘻嘻嘻,啊哈哈”这是狮子座女生莫丽娜的笑声。一听到这样的笑声,就知道有人准被欺负了。原来是李伟康和杨浩业这两个不听话的人刚才有点惹到她了,她可不会善罢甘休,硬是要拍一拍,打一打才放过的。每一次他俩都请求着莫丽娜:“君子动口不动手!”结果却还是一样的。莫丽娜一笑就是向我们报喜来了,那两人心里有点不服,只听见黄晓燕“嘿”的一声,就什么事也没有了。

“哈哈哈”这特别洪亮的笑声就是杨浩业啦。只要他觉得某一件事情很好笑,就会仰着他的头,做出他的经典动作“仰天长笑”还一边摇头。这一般是他帮助了我们组做了一些事情,我们夸奖他的时候,他就笑,一露出他的大门牙,就逗得我们也跟着他傻乐呵。

这时,我的耳畔又回响起组员们熟悉的笑声:聚会时候的笑声,春游的时候的笑声,比赛得胜的笑声。

啊,我忘不了大家的笑声。

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篇7:名字与笑声

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苍南县第一实验小学六年(5)班李政璋

上了小学我才知道,我们班里土里土气的名字也是“爆款”。一年级开学的时候,我们班门口的名字公告栏上就有两个十分奇葩的名字。

夏宇——下雨

体育课上,老师激情澎湃地过来上课,但随之天上突然下雨。老师大喊:同学们现在我们赶紧回教室去,现在下雨,太大了。

什么?夏宇变大了?同学们纷纷用目光审视着我们班的夏宇。夏宇胖嘟嘟的脸变得通红通红的。我心想:这么说他,他会不会不高兴呢?别说,他害羞了。

语文课上,王老师用它富有磁性的声音把我们带入草原:“同学们,跟着老师的脚步,走进那美丽的草原——牛羊在草地上漫游……”突然窗外下起雨来,大家都把目光转向窗外,“下雨啦!下雨啦!”啥?又是“夏宇”?全班一阵爆笑,辜负了王老师的一片深情。

兰天——蓝天

他是我们班名字“发生事件”最多的,也是搞笑里数一数二的姓名。

在音乐课上,音乐老师叫兰天演唱歌曲——“蓝天啊蓝天。”他一字不差地唱下来。“自己唱自己!”全班还是止不住地狂笑。不知真相的赵老师还蒙在鼓里,得知真相后,赵老师扑哧一声笑了出来。

瞧,这几个看上去十分简单的名字,居然带给我们这么多的笑料。你有没有这样的故事呢?看来取名还真是一门学问啊!

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篇8:课堂上的笑声

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我去上数学班,数学老师没有像往常一样拿着课本,而是说:“同学们,今天是六一儿童节,就不上课了,我们来场吹牛比赛怎么样?”同学们都欣喜万分。

只见张浩走上台,摇头晃脑道:“动物园有只猴子,接过一个花生米,塞进屁股里再拿出来才吃,游客们都很疑惑,工作人员解释道:猴子吃了一个桃,桃核拉不出来,现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。

吴明走上来,看了张浩一眼,那眼神仿佛在说:张浩那还叫笑话?便讲道:“蚊子和屎壳郎对话,蚊子说:你是干什么的?我是护士,打针的。”屎壳郎笑道:“同行,我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。

李浩龙也道:“显示器说:我好惨,整天被人看。鼠标说:我也很惨,整天被人摸。键盘说:我更惨,整天被人打。主机说:我才惨呢,整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。

笑声在我们教室内久久回荡。

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篇9:光荣院里笑声欢作文350字

全文共 344 字

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星期六的下午,我们全体小记者人员在老师的带领下,来到了我们期盼已久的光荣院,怀着激动的心情。我们走进光荣院。

首先,老师吩咐我们围成一个圈坐下来,而老师们就在光荣院食堂门上挂上官塘中心小学老人节慰问演出一排大字。接着我们拿了一大箱鞋子送给各位老人家,后来我看见同学们都去了,于是,我也连忙跑过去拿两双给了两位老人家。

后来,我们的节目开始了,我们唱第一首叫做?父亲?,当我们四个人站在人群中央的时候,我心里非常高兴。

我们又到老人们的房间里去了,我们有的给老人剪手指甲,我们有的给老人捶背,我们还有的给老人叠被子,我们的活动马上就要结束了,最后我访问一个老人家问你们在这里过得好不好呀!她说:“好呀!”我还问您在这里开不开心呀!她说“开心”。

在这里我祝光荣院的各位爷爷奶奶们身体健康,万事如意。

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篇10:笑声个字让笑声源源不断

全文共 233 字

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笑声源源不断生活中,有许许多多有趣的事.当人们听到这些有趣的事,就忍不住张大嘴巴笑,这样笑其实是对的,生活中就缺少这种笑.让笑声像浪花一样,有的人认为大笑对身体不好,有的人认为大笑不文明还有的人认为大笑像净化水一样,当人们很烦恼时这样一笑多么轻松,让我来推浪吧!我现在在初一,听了许多有关网络的事,老师给我们讲到网络像磁铁一样.当我把这件事告诉弟弟时,弟弟却说上网是弄一个大网往上去爬.这就是笑,虽然这件事能让人大笑,但我从中明白不同的人与不同年龄的人有不同理解.

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篇11:操场上的笑声

全文共 449 字

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原创: 小向向

“哈哈哈!嘻嘻嘻……”操场上传来一阵阵欢快的笑声,那是我们班正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

游戏规则很简单:一位同学当“老鹰”,还有一位当“母鸡,”其他同学当小鸡。老鹰可以抓最后的小鸡,也可以抓断开队伍的小鸡。

我们男生跟男生玩,女生跟女生玩。我是排在倒数第四个的小鸡,我非常害怕,心扑通扑通的跳,生怕给老鹰抓住了。第一场母鸡是金圣喆,老鹰是周念佳。倪老师喊:“预备,开始!”游戏就开始了。周念佳同学很机灵,她左跳右跳,想分散我们的注意力,有些同学就只顾着看她了,果然,江璐延同学马上就被她抓住了。

第二场,周念佳同学还是老鹰,金圣喆同学还是母鸡。游戏又开始了,周念佳碰了一下房司婕同学,可是房同学死不承认,于是就不算她被抓住了的。

突然,后面的来欣玥跟我分开了,我非常害怕,死命的抓住前面同学的衣服,飞也似的奔跑。第三场,房司婕同学又被抓住了一次,这次她没有赖皮,也就乖乖认了。

随着一阵清脆的音乐响起,我们下课了。一下子,只剩下枝头上孤零零的小鸟了。可是我们欢快的笑声,在操场上久久地回荡着……

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篇12:快乐的笑声

全文共 419 字

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我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

[快乐的笑声作文

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篇13:听那笑声之后,我明白了作文700字

全文共 732 字

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我徘徊在历史的街巷中,正沉醉于砖瓦里古老的气息,却突然传来一声声不和谐的笑声,我听到傲娇,听到狂妄,听到悲壮,听到声嘶力竭的呐喊。

那车夫像是来自远方,风尘仆仆扬鞭驱马,马车因长途劳顿不堪重负,发出吱呀呀的抗议声,车夫同样一脸疲惫但不顾歇息,咬着牙加速前进,怕迟了耽误了大事而掉脑袋。终于到了,长安的街道无与伦比的气派,连水洼都更显堂皇。他看见贵妃坐在帝王怀里,玉指剥开他送来的荔枝,良久,发出一阵赞许的笑声。车夫如释重负,一下昏晕过去。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,我听见贵妃傲娇的笑声,殊不知这一笑勾了帝王的魂,安了车夫的命。我明白了,明白这一笑是皇族享乐下,百姓的苟延残喘。

他重重摔上名利的门:既然天不识我,那让我来废天!太白自有心气,不愿苟活于表面的金碧辉煌,更享受醉于山水,无忧逍遥,不如做一个骑驴高歌的墨客,游历四方。他们说我喜酒,又说我文采飞扬可称“酒仙”,但我不是仙,我只是一个较有豪气的人,只是一个敢讲敢说的人。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”,我听见李白狂妄的笑,殊不知这一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了,明白这一笑是文人骚客敢于斗争的豪放。

四面都是冰冷的墙,充裕着腐败的臭气,风中吟吟的好像是冤魂的梦话。谭嗣同忍住疼痛,尽管冰凉的脚镣禁锢不了他火热的心。窗外还有多少人民正苦寻出路,还有多少日月才能建成富强中国,我心系华夏怎也成了罪过?委屈、愤怒、决心一起涌上心头,他笑了,笑地尽是沧桑。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我听见谭嗣同悲壮的笑,殊不知这一笑是无奈或是奋起。我明白了,明白这一笑是爱国人士们志在救国的高尚。

我听到那笑声,从久远的地方传来又编成故事,我明白了,明白傲娇,明白狂妄,明白悲壮,明白这笑是历史声嘶力竭的呐喊。

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篇14:课堂上的笑声

全文共 525 字

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在我的记忆中,往事如同一条小河,哗哗地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的,就是那次课堂上的笑声了。

记得那是一个秋天,校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新,绿油油的树木,鲜红的国旗,美丽极了。我们班里,英语老师聚精会神地讲着,同学们津津有味地听着。过了一会儿,老师随机抽出了“英语先锋”,让她背诵课文段落。“Lets get……”“英语高手”果然非同凡响,老师非常满意,夸奖了她一番。

但是,他的同桌一脸的不服气,小声嘀咕着:切,这有什么,我也会背……这句话正好被英语老师听到了,老师便叫了她的同桌,挑了一个较难的段落。哈,这时,她的同桌一时语塞了,想了一会儿,才结结巴巴的开始背了。此时,同学们想到了他一脸不服气的表情,又看到他此刻惊慌失措的表现,哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”

有的同学像龙虾一样抱着肚子,弯着腰,捧腹大笑;有的同学则趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在为笑声伴奏;还有的同学捂着嘴,笑得东倒西歪……最后,连英语老师也藏不住了,不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢,脸都红了,像一个又大又红的苹果。

听,这就是我们班的笑声,笑声连续不断,这就是一节充满欢笑的英语课堂。

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篇15:令人难忘的笑声作文700字

全文共 727 字

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小学的生活短暂而别有深意的,小学六年,如今快要毕业了,我和18位同学一起度过,我们在这六年里,一起拼搏,一起欢笑,现在就让我给大家分享——令人难忘笑声

记得在六年级上半学期,我们来了位新语文老师,他是一位男老师,还挺幽默的,他的身体呢就更别说了,用一个成语来形容——身强力壮。

他来了之后,我们变得十分轻松。我们整天都无忧无虑的,如今快要毕业了,他给我们留下来每天需要写的作业,一张试卷,一篇读书笔记,一开始我们觉得有些不适应,但是在最近,可能真的把我们培养起来了。我们觉得那些都是小菜一碟。

张老师怕我们有压力,每天在课上让我们写作业的时候,会给我们放一些音乐,偶尔会是一部电影。晚自习的时候就更别说了。他会带我们出去玩儿多半节课,带我们踢球。

记得在那一次,我们在操场上踢球,张老师也当然少不了。我们的足球队长地球十分厉害,当他和他的搭档小王传在他那里的时候,准备带球跑时候。不然张老师跑了过来,说。:“我看这小子。”张老师膘肥体壮,队长,他也十分壮,但是不可能过了张老师那一关。

小宋他是个机灵鬼,刚看到张老师把球带走之后。准备去把张老师绊倒,可就他那小身板是不可能的。没有把张老师绊倒自己却滑倒了。他那四脚朝天的动作简直太搞笑了。

同学们笑得都合不拢嘴。操场上只有我们一个班,仿佛同学们的笑声在教学楼里最听见。

还有一次,我们在操场上上体育课,张老师跟我们一起踢球,杨胖子踢了一脚球,连球带鞋踢的飞了出去。不仅没有把球踢进球门里,还拿球把别人打了。同学们又开始笑,天呐!杨胖子你的球技到底有多“烂”!

这笑声直到下课,下课铃打了,我们回到了教室。虽然我们已经待到了教室里,但是我们的笑声在操场上,久久不能平声。

在我们这六年里,这笑是令我最难忘的,别有深意的。

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篇16:童年的笑声

全文共 249 字

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在群峰叠嶂的大山脚下,生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活,在一所简陋的学校里读书。

生活的简朴和学校的简陋,这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸,随时听到的都是他们的笑声,看到他们,这像看到希望、看到阳光。

岁月的流逝,仍然没有带走他们的快乐的笑脸,他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园,家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁,社会给他们提供了展示自己的舞台,老师在给他们引路,他们往老师指的方向一直往前跑。

听,大山深处又传来了动听的歌声、笑声。

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篇17:篇公园里的笑声作文300字

全文共 476 字

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“哈哈哈,哈哈哈……”一阵欢快的笑声从班级里传出来,原来,我们在玩一个有趣的游戏——抢椅子。

游戏规则:老师先请五个小朋友,搬了四把椅子,小朋友抢椅子,没抢到的小朋友就要表演节目。

游戏开始了,老师先请小张、小明、小红、小兰和小吴。这时,悠扬的音乐响起了,五个人排成一列,向一个方向不停地走,围城一个圆不停地走,一边走一边还不住地盯着椅子看,想等时机,抢先坐下。周围的同学们都激动地喊:“找呀找,找到一个位子,快点坐下来,不要让别人抢!”突然,小吴停下来了,随之所有人都停了下来,老师说了声:“坐下.”小兰迟疑了一下,所有的位子都被抢了,呆呆地站着,顿时,同学们都哄堂大笑起来。于是小兰只能表演一个舞蹈。接着轮到了我,我的心里忐忑不安,特别紧张,眼睛一直盯着椅子,慢慢地走。突然,我听见老师说:“坐下。”我连忙坐到身后的椅子上,但是我最要好的朋友——小芳输了。于是,她给大家讲了一个冷笑话,惹得大家哈哈大笑,有的笑掉了大牙,有的笑破了肚皮,还有的笑弯了腰……

下课铃响了,游戏结束了,可是我还依依不舍,教室里回荡着我们欢快的笑声……

[公园里的笑声作文300字

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篇18:笑声小学五年级作文

全文共 405 字

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“呵呵呵呵……”

你听,这爽朗的笑声是我的同桌——杨亚军发出的。他虽然成绩有些不理想,但是人很好。乐于助人,这是他给我的第一印象,他总是在我心情不好的时候说一些笑话给我听,让我哈哈大笑,久而久之,这就成了他治我的灵丹妙药。

“哈哈哈哈……”这是我的红颜知己,安文雯的笑,她每次都是这么快乐,让人头痛又无奈。她啊,可以说是个多变的女孩,刚刚还开怀大笑,在一瞬间又阴云密布,“完了完了,我老妈出来我就惨了。”她看她的妈妈在教室里阴沉着脸,就知道回家免不了一顿“竹笋炒肉”。

果然,她的老妈一出来,脸色就不怎么好看,叫道:“文雯,过来。”

安文雯虚心地向她妈妈走去,我们也只能让她自求多福了。

“嘿嘿嘿……”这是班长的笑声,只要她这么笑,我们就会知道她又在做恶作剧。对于她的这个习惯,我们也只有摇头不语,谁叫她是班长呢!

你的笑声,我的笑声,她的笑声,总是让人留恋,总是在要分别的时候增加一丝惆怅,一丝不舍。

[笑声小学五年级作文

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篇19:操场上的笑声

全文共 494 字

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吴欣芮

我们有许多在操场上值得回忆的时光,现在就让我来描述一下吧!

有一次,我们在阳光体育课上玩走独木桥。瞧,我们先分成了两组,接着信心满满地走上了独木桥。我看到每个同学都激动不已,眼看就要轮到我了,我的心怦怦直跳,心想:我一定要加油啊!于是,我往前走了一步,看见自己的对手是“常胜将军”张茵子时,我一惊,可还是给自己鼓足了气,伸出了手。“哈哈!哈哈!”对方的阵营里不断传出声音,啊,我输了!我虽然很不甘心,但这也没有办法,暗暗想:下次我一定要思考了再出手啊!我一定要赢了张茵子!这一次,我吸取了失败的经验,先仔细地观察了别的同学是如何获胜的,再思索了一会儿,才出手,正在我一路过关斩将、洋洋得意时,张茵子来了!我有些紧张,手心流出了汗,为自己感到担忧,但转念一想,我可不能半途而弃啊!我一定要冷静下来!身后的队伍为我呐喊助威,这给予了我勇气,便走上前去,坚定地说:“开始吧!”我冷静地思考着,镇定自若地抬起了手。“加油啊!”我们大喊。功夫不负有心人,我胜利了!我们又奔又跳,在操场上欢呼雀跃、欣喜若狂,仿佛又回到了小时候。啊,同学们互相谈论,有人肚子都疼了!

多么美好,我们永远记得这些时光!

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篇20:同学的笑声

全文共 644 字

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童年的笑声是最清脆的,童年的笑声是最动听的,童年的笑声也是最令人陶醉的。记得有一次,我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖,以前的班队活动,都是些各种各样的讨论会,怎么这次有了这么大的变化,是哪个同学别出心裁,举办的班队活动?没等我多想,上课铃便响了起来,我马上回到座位,等待着这一场“空前”的班队活动。等所有同学都回到了位置上,几个女同学就走上了讲台。原来,这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的,活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。首先,她们拿起节目单,报了一下节目顺序,我们组排在第四个,我看了看组长王佳,一副镇定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有内容。前三个节目看完了,我们都笑了起来,尤其是梁孟嘉组的,它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频,真是出奇制胜啊!

终于轮到我组了,在组长王佳的指导下,我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”,我当外婆,林继康当小红帽,陈羽当大灰狼,周静媛当妈妈,王佳则当旁白,就这样,我们用幽默滑稽的语言,惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”,逗得全班同学哄堂大笑,同学们笑得姿势各不一样,有的嘴角微微上扬,眼睛眯成一条线;有的捧腹大笑,笑弯了腰;还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中,我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时,同学们还大笑不止,教室里充满了欢声笑语,校园上空也荡漾着同学们的笑声。同学们的笑声,童年的笑声,不论过了多少年,还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行!

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