忘不了的笑声【通用20篇】

在群峰叠嶂的大山脚下，生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活，在一所简陋的学校里读书。

生活的简朴和学校的简陋，这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸，随时听到的都是他们的笑声，看到他们，这像看到希望、看到阳光。

岁月的流逝，仍然没有带走他们的快乐的笑脸，他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园，家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁，社会给他们提供了展示自己的舞台，老师在给他们引路，他们往老师指的方向一直往前跑。

听，大山深处又传来了动听的歌声、笑声。

刘鹿希

下课了，我和同学们跑到操场上，玩起了老鹰捉小鸡。

我是“老鹰”，小陈是“母鸡”，其他同学是“小鸡”。游戏刚开始，我先向左跑，“母鸡”立刻跟随我向左移动，我眼看“母鸡”移动后，就猛然变右加速跑。可没想到“母鸡”反应更快，还把手臂打开，像一面墙阻挡在我和“小鸡”之间，让我靠近不了“小鸡”。几个回合下来，我一只“小鸡”也没捉到。“小鸡”们看到“老鹰”累得气喘吁吁却一无所获，一边得意地笑，一边朝我叫：“快来抓我呀！”

我休整了一下，决定卷土重来。这一回，我不仅加快了速度，还反复变向，“母鸡”越来越跟不上我的脚步，有点慌乱了。我知道捉“小鸡”的时机来了！我跑得更快，变向更频繁了。终于，“母鸡”脚步凌乱，被自己绊了一跤，摔倒在地上。“母鸡”后面的“小鸡”们像多米诺骨牌一样一个个地倒在了草地上。[烨1] 我笑得合不拢嘴，“小鸡”和“母鸡”也笑地眼泪都流了出来。

“叮叮叮”，上课铃响了，大家依依不舍地回到教室，心里还在回味着游戏给我们带来的快乐。

笑声，是什么？是冬日里的阳光。沙漠里的一片绿洲……在我们的日常生活中笑是无处不在的，家里，学校，公园等，都有它的影子。笑的原因也各不相同。比如：玩得开心，获得成功，遇到喜事，受到表扬……下面，大家听听我说的笑声吧！

一天中午，我刚吃过午饭。爸爸出去办点事，我懒洋洋地躺在沙发上看电视，突然遥控器调到科学频道。发现电视上正在放一个魔术，他先把四格不知名的液体倒进一个小玻璃瓶里。又倒了一小格液体。本来嘛，四小格加上四小格不就变成八小格了吗？这是幼儿园小朋友都知道的事情难道还会有什么奇迹出现吗？可是，奇迹偏偏就出现了。那液体并没有变成八小格，而是七小格还多一点。那个变“魔术”的专家最后告诉了我们这个“魔术”的原理。哦！明白了，原来是这么一回事。哼！等老爸回来我变给他看。瞧他以后还敢不敢小瞧我了。说完我便准备着“魔术道具”。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈进房间逛淘宝去了。我就拉着爸爸下来看我“变魔术”爸爸看着我把“魔术”变完，到最后一道工序的时候。我笑嘻嘻地问：“老爸，你猜下面会有什么奇迹出现呢？”老爸若无其事地说：“会有什么奇迹，不就八小格吗。这有什么好看的。”老爸，您猜错啦！看我揭晓最终的答案吧！爸爸漫不经心地回头一看，可嘴巴张的都能吞下半个西瓜了。“快，快跟我说说，这是什么原理。”于是，我便大声地说到：“这还不简单，水和酒精是由许多分子组成的，分子有大有小，酒精分子大，水分子小，小分子钻进大分子的空隙里，看起来就少了”。爸爸听了向我竖起了大拇指，我得意地说了声：“小试牛刀”什么，什么，杀鸡用牛刀？哈哈……我们家被一阵笑声包围住了。一笑就停不下来。

笑声，就是这样，一句话也可以令我们哈哈大笑，古人云：“笑一笑，十年少。”

[关于笑声的作文700字

我们在课堂上的笑声有很多，比如：音乐课上，有的同学独唱翻调了，就会引来不少同学的笑声；英语课上，录音带忽然卡住发出怪怪的声音，同学们立刻哄堂大笑；语文课上，几位同学在讲台前表演官绅向西门豹磕头讨饶的情景，整个教室就成了笑声的海洋……在这些笑声中，最令我难忘的是星期二那节语文课上的一幕。

同往常一样，上课铃响之后，同学们安安静静地坐在座位上，睁大眼睛望着洪老师，津津有味地品味3分钟文化大餐-——听她读《365天日记启蒙》。那天老师读的是消防队员的故事。大概内容是：小作者的爸爸和王叔叔都是消防队员，一天早上，火警号声突然响起，小作者的爸爸丢下饭碗就往外跑，王叔叔也急急忙忙从厕所里冲出来，跟着他爸爸一起上了电梯。中午回家的时候，爸爸对他说“王叔叔真勇敢，救出了一个三岁小孩……”他的话没说完，自己却哈哈大笑起来，笑了一会儿，他才凑在小作者的耳边说：“时间太紧张了，他的裤子没系好，抱小孩下楼的时候，裤子也滑到了腿上。”刚读到这儿，“哈哈哈……”全班立刻开怀大笑。你看，孙锦明笑得前仰后合，汪悦笑得捧着肚子直哼哼，庄俊笑得从板凳上掉下来，徐逸宁笑得趴在桌上起不来，我笑得眼泪直往外流，就连一向比较严肃的洪老师也笑得合不拢嘴……

啊，课堂上的笑声给我们带来多大的快乐呀！它能减轻我们的负担，让我们的学习变得轻松愉快，我希望我们的课堂永远充满笑声。

我们班上有很多笑声。每节数学课，都能听到我们的笑声。我来告诉你们是怎样回事吧!

我们的数学老师姓张，虽已年近花甲，但精力充沛。他不仅教我们数学，还教我们的美术。

今天这节数学课是这样的：刚一上课，我们唱好了歌，安静地等待老师来上课。不一会儿老师拿着数学课本和数学作业本稳重而又有节奏地走向讲台，全班同学齐声喊:“老师好!”老师很有礼貌地向我们鞠了一个躬说:“同学们好!”我们觉得老师的声音有一点像女的，大家情不自禁得笑了起来，此时的课堂气氛是那么的欢乐.那么的活跃。

然后，我们边笑边慢慢地坐下来，开始上课了，我们认真地听老师讲课。今天的学习内容是《数学广角》一节。老师首先请几个同学上黑板做几道题目，这几个同学像一只只活泼的小鸟，在黑板上仔细地写着、算着。

我们班上有一个名叫方波的同学，他学习成绩不理想，上课嬉皮笑脸的，老师叫他上黑板做题目，他不乐意，反而做出一些调皮古怪的动作，老师却微笑着，也跟着他做着相似的动作，还用双手摆来摆去，整个课堂又爆发出阵阵开心的笑声。

又是一节数学课，张老师说:“我们的数学课已经上完了，想不想到操场上去玩一玩?”我们高兴得欢笑起来，齐声回答:“想!”我们来到操场上，大家跟着老师又是唱歌又是跳舞，我们看着那头发斑白的张老师跳得舞蹈，不禁开怀大笑起来，笑声充满了整个校园。

数学课给我们带来的欢笑是在太多了，我们永远也忘不了。因为这笑声让我们在快乐中学习，在快乐中获得知识，在快乐中健康成长。

我们班上有很多笑声。每节数学课，都能听到我们的笑声。我来告诉你们是怎样回事吧！

我们的数学老师姓张，虽已年近花甲，但精力充沛。他不仅教我们数学，还教我们的美术。

今天这节数学课是这样的：刚一上课，我们唱好了歌，安静地等待老师来上课。不一会儿老师拿着数学课本和数学作业本稳重而又有节奏地走向讲台，全班同学齐声喊:“老师好！”老师很有礼貌地向我们鞠了一个躬说:“同学们好！”我们觉得老师的声音有一点像女的，大家情不自禁得笑了起来，此时的课堂气氛是那么的欢乐.那么的活跃。

然后，我们边笑边慢慢地坐下来，开始上课了，我们认真地听老师讲课。今天的学习内容是《数学广角》一节。老师首先请几个同学上黑板做几道题目，这几个同学像一只只活泼的小鸟，在黑板上仔细地写着、算着。

我们班上有一个名叫方波的同学，他学习成绩不理想，上课嬉皮笑脸的，老师叫他上黑板做题目，他不乐意，反而做出一些调皮古怪的动作，老师却微笑着，也跟着他做着相似的动作，还用双手摆来摆去，整个课堂又爆发出阵阵开心的笑声。

又是一节数学课，张老师说:“我们的数学课已经上完了，想不想到操场上去玩一玩？”我们高兴得欢笑起来，齐声回答:“想！”我们来到操场上，大家跟着老师又是唱歌又是跳舞，我们看着那头发斑白的张老师跳得舞蹈，不禁开怀大笑起来，笑声充满了整个校园。

数学课给我们带来的欢笑是在太多了，我们永远也忘不了。因为这笑声让我们在快乐中学习，在快乐中获得知识，在快乐中健康成长。

班级就像温暖的大家庭，是我们的第二个家。我们五（2）班尤其温馨，在严厉又不失温柔的江老师的带领下，班级里发生了许许多多有趣的事情。你听，班级里又传来了欢乐无比的笑声，这震耳欲聋的笑声仿佛都要把天捅个大窟窿。

江老师走上台对我们全班同学宣布说：“同学们，这节德育课我们举行一个活动，玩一个叫‘击鼓传花’的游戏。”顿时，全班同学像炸开了锅一样，个个都热血沸腾、议论纷纷。老师示意我们安静，大家便坐在座位上迫不及待地等待着游戏的开始。此时，老师正用她的雷达双眼扫描，找寻游戏中的“花”。“用我的！”一位女同学举起她的玩具兔子对老师说。于是一只毛茸茸的可爱兔子开始了它在班级里的冒险之旅。

游戏开始了，班长在讲台前面播放着音乐（就是传说中的击鼓）。所有人都开始投入紧张的游戏中。突然音乐停了，玩具兔子传到了一个同学手中，那位同学怀着紧张又激动的心情走上了讲台。迎接他的是事先准备好的抽奖盒子，里头有几位班干部精心准备的礼物，什么“奖励一颗巧克力”、“唱一首”、“奖励十个俯卧撑”等等，各式惩罚和奖励应有尽有。他把手伸进盒子中，打开抽中的纸条，上面写着“奖励一颗巧克力”。全班吃货们瞬间眼馋了，有的说他运气怎么这么好，有的说为什么不是我……

第二轮游戏开始了，在经历一番周折之后，小兔子来到了一位女同学的手上。那位女同学满怀期待地走上前去抽了一张纸条，江老师还童心未泯，一把夺过纸条，然后满脸奸笑地说道：“她的命运现在掌握在我的手上。”同学们个个迫不及待地催促老师快宣布结果。当江老师读出纸条上的内容“奖励蛙跳五个”时，全班顿时哄堂大笑。那位女同学看到纸条上的内容时，只好无奈地去外面走廊上做了五个蛙跳……

“丁零零……”下课铃响了，同学们意犹未尽，不断有笑声从教室里传出……

“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：

“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！

星期六的晚上，我和爸爸一起玩“双簧”的游戏，房间里不时传出一阵阵欢快的笑声。

首先，我让爸爸坐在前面的椅子上，我躲在他的后面发号施令，妈妈是我们的观众，精彩的表演现在开始了。我故意严肃的说：“我会讲外语，不信你们听听，‘汪！汪！汪！’‘喵——，喵——，喵——’。”爸爸不得不时而装小狗，时而演小猫。不一会儿他就假装生气的说：“不演了！不演了！你伟大的老爸怎么成四条腿的了？”妈妈一边鼓掌，一边哈哈大笑。我见势不好，赶紧一边讨好地说：“好老爸，好老爸，再演一会儿嘛！我保证不让你演动物了。”一边又把他推到椅子上。我又开始发话：“大家晚上好！我告诉你们一个秘密：我的女儿比我聪明多了，她在后面怎么说，我就在前面怎么演，我女儿太棒了，哈哈哈！她真是太了不起了——”“停！停！合着就你聪明，我倒成傻瓜了。”爸爸气哼哼地笑着说。坐在旁边的妈妈笑得边揉肚子边说：“咱小臭妮真是‘王婆卖瓜，自卖自夸’。”

一阵阵欢快的笑声飘荡在家中，我感觉自己太幸福了！

那天，我感冒了，打完了针去上学。当时已经上课了。

我刚走进教室，刚想喊报告，结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子，努力让班里安静下来。

我走到位上，同学们依然大笑，我问同桌怎么回事，他笑而不答。我使了个“狠招”，他才一边说一边做动作：“刚……才，哈哈，班……班长为了让班里安……静下来，就说老师来了，全班同学马上安静下来。班长刚想说：老师，刚才有××说话。可看见进来的是你，全班同学马上笑得前仰后合，班长这招真阴险啊!哈哈!”

这时，班长又发话了：“老师真来了。”可同学们一点儿也不听，继续各干各的。可没想到老师真来了，同学们看了看老师，又瞅了瞅我，又开怀大笑。老师十分纳闷，马上问班长怎么回事?班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机，又不知道，也跟着笑了。

这课堂真有趣。

阳光明媚的一天，老师告诉我们要玩击鼓传花的游戏。可是我看来看去也只看到桌子上放着一只椭圆形的、红通通的鼓和一支像放大了的火柴一样的鼓棒。击鼓传花、击鼓传花，那花在哪里呢？我向老师提出这样的疑问，老师神秘兮兮地说：“今天老师没有准备花，但老师准备了另一样东西来代替花，这个东西就是——气球。”击鼓传球前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。接下去我们便玩起了击鼓传球的游戏。游戏开始了，第一轮是佘智健敲鼓，气球从张杭天那里开始传

随着“咚咚咚”的鼓声，我们开始依次传气球。当传到我的时候，我的心都快跳到嗓子眼儿了，我心里不停地嘀咕着：“鼓千万不要停，不要停……”当球远离我时，我高兴得手舞足蹈。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了王柯迪手里，只见他手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。他只好硬着头皮独自朗诵了一首古诗《清明》。他朗诵完诗，击鼓传球继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着……

我们在笑声中继续游戏，同学们巴不得下课的铃声别响，这游戏真的太好玩了。

我像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上；也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂；但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪.

——题记

我是平凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来.经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的使命,十二年来,我做到了.

又是这个夏季,我懂得了许多：懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命；但我的苦闷也越来越多,我习惯与把这些苦闷埋在心底.当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被 匆匆的一笔带过了.还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉；就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了.

其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露.我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布.十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭；十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音。

又是一个火热的春节，大街小巷挤满了行人。车水马龙，川流不息。街上男人穿上笔挺的西服，皮鞋亮得放光，真是酷呆了。阿姨们也打扮的漂漂亮亮。花枝招展。商场里，那更是不得了。大包小包，一袋袋的往家里提。那小孩们个个穿得花花绿绿，三五成群放焰火呢!就连饭桌上也传来了笑声……

瞧!年饭桌上摆满了山珍海味，美味佳肴，那可不是吹的，那可比满汉全席好多了;有油淋淋，香喷喷的红烧大肥鸡，有油滚滚，香浓浓的鸡汤，有十里飘香红烧糖醋鱼，还有那色香味俱全，让人口水直流的凤凰展翅……这真是群英聚粹，好吃极了。

已经七十几岁的爷爷还精神百倍，老当益壮，慢慢地走上正席，奶奶当然坐在爷爷的旁边了，爸爸一边哼着小曲一边走上席，妈妈拿下围裙也坐上了席，而我呢!就只能在那什么狗屁下席坐了。这时开始敬酒了，爸爸拿出一瓶家里最好的白蓝地干红，说;‘爸，我们好久没喝了，我祝你长命百岁，’说着，高兴地干了。爸爸也真差，才喝了半杯就醉了，瞧，脸红得像鸡冠子似的。不行，还是让我来露两手吧，于是我拿起酒杯说：“祝爷爷一棋定江山。”爷爷看着我，真是又进惊又喜，高兴极了，就和我喝了起来。大家都沉浸在欢乐的气氛中。

哟!瞧啊!小老弟看中了那香气腾腾的鱼丸子，小老弟知道这可是奶奶亲手做的。我们奶奶的手艺只要说第一，就没人敢说第二。小老弟拿起筷子就夹，可是丸子夹滑了，正好掉进了汤盆里，溅了爷爷一脸汤，爷爷哎哟一声连忙把眼睛一闭。这下把大家搞得哄堂大笑，奶奶笑得露出了缺巴齿，爸爸笑得眼睛眯成了一条线，妈妈笑得不能动了，我笑得在地上打滚，爷爷坐在那儿，一边哭一边笑，两个鼻孔开大炮，大家都沉浸在笑声之中。

年饭吃完了，我摸摸肚子，心里想：明年的团年饭一定更香。

“打中喽，打中喽！”操场传来阵阵愉快的笑声，原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈，当“猎人”，女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是：“这是猎人们的‘枪弹’，要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内，一个个既害怕，又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时，她们惊慌失措地四处逃窜，有的躲藏，有的跳跃，还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悦同学了，只见她来了“鲤鱼跳龙门”，球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯，都松了一口气，真是有惊无险啊！不幸的是，几只“野鸭”还是被打中了，最后，“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击，全都被打中，引得男生们欣喜若狂。“耶！”“哈哈哈”……

“叮铃铃”，下课铃响了，我们开心地回到了教室，可我们的笑声却还在操场上回荡着。

在3xx班这个大家庭里，我很开心。因为这个班里是不缺乏笑声的。每天一场场闹剧在班里上演，使得气氛融洽，爆笑连连。

在一个课间，同桌王x拿着一本语文资料在我眼前晃悠。红色的封面，扰乱我心神，可让人却想翻开看一看。未等我有所行动，峰哥却发话了：“什么呀给我看看！”可人生嘛，就是不顺你意。我把书从王x手中夺下，夹在我腋下，头也不回地说：“就不给你怎么地了！”我听到后面来了句：“我的生命绝望了”。我于心不忍，毕竟自己也是个善良的人，怎么能眼睁睁地看着一条小生命绝望呢？我回头，看见他在桌子上用手指画圈圈。别诅咒我呀！我把书传了过去。峰哥一高兴，“让生命之花绽放”脱口而出。其结果是，周围的人都笑喷了。峰哥，你以为自己是在答政治题吗？

因为张老师要求做感恩卡片，所以举班上下无一不在忙。刘xx在那里愁眉苦脸。我猜出了他的心思，说：“做卡片嘛，so easy！”准备几张小彩纸钉在一起。一张正面写“妈妈我爱你”，背面就写“mum，I love you。”第二张正面写“爸爸我爱你”，背面就写“dad I love you………… ”刘xx冷笑着说：“您的想象超乎了我的意料。”哇，从未发现刘xx的句子这么有文采，还押韵呢！

笑声时刻在耳边荡漾。

炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕，难以自制时，他就把臂膀伸到灯罩上，滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意，又提起精神继续作画。久而久之，他的左膀肘上留下几块黑色

瘢痕。他刻苦学画作画，终获成功。他的鱼类画，风格特异，独树一帜，蜚声中外。

分析：学习既要讲究方法，也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

鼻梁上架着一副紫框眼睛，大大的杏圆眼儿正“扫描”着书上的文字，嘴角上扬着。太阳光透过树的枝叶，斑驳的灿烂的光，洒在她身上，光洒在书页上，正与她一起品读着。她是一个名副其实的淑女，每每下课时，她都喜欢安静地坐在课桌前，看书，或是写作业，好似一位与世隔绝的仙女，那么宁静、美好。她的笑声自然也是文雅的：眼睛一弯，嘴巴一抿。除非高兴到极点，不然啊，她的笑便一直都是微笑。

“哈——哈——哈——”我们班年级最小的“女恶魔”又在狂了！一听到这样的笑声，就知道她又有开心事儿了。犹记得上一次，语文课上，老师正给我们讲故事呢，突然，“哈——哈——哈——”的笑声猛然响起，如魔音般穿透耳膜，吓得我们连忙用双手捂住了耳朵。

一次，周同学和“女恶魔”正面交锋：“小悠——那本书借我看看呗~”他边对着比他矮了半个头的“女恶魔”撒娇，边翘着兰花指。

可周同学却丝毫没有退缩：“嘻嘻——小悠，你借我看你有不会咋滴是吧，都说‘有福同享，有难同当’嘛，你有好书也应该分享分享是吧？你又不会亏……”在旁看戏的我都无语了：嘿，童鞋！你们性格设定反了吧？！

不同的人，不同的笑声。虽然我们即将各奔东西，但是这些独特的笑声会永远地铭刻在我的脑海深处。

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六年的时光似乎在弹指之间便悄然消逝了。很快，我们便要毕业了；很快，我们就要各奔东西了。这六年的时光，每时每刻发生的，我忘不了，大家那个性的笑声，更忘不了。

“嘻嘻——”千万别以为发出这笑声的是位女生！这是我们班素有“阴柔之美”的周同学的笑声。这般温柔的笑声，实在是太不符合他的外貌了，他可是一个五大三粗的汉子哟！唉，如果她是个女生，那一切不就圆满了嘛！

“呵呵呵！”这般洪亮的笑声又是属于谁的呢？当然是詹大侠的了！他总爱在下课与好朋友谈笑风生，这般洪亮的笑声，他走到哪儿跟到哪儿。有时，他的快乐“传染”给了同桌林雨欣，她便从书中抬起头来，也笑了。

“女恶魔”那冷飕飕如利剑一般的眼神瞟着他：“凭何？！”那眼神儿令人生寒。

每个人的笑声，都是不同的。但这些独具特色的笑声，都可以被誉为笑声界的“奇葩”。

[笑声900字作文

星期天，我来到袁老师作文补习班。走进教室，老师大声地宣布：“我们来玩一个‘夹乒乓球’的游戏。”同学们听到这个消息，有的高兴地手舞足蹈，有的高兴地哈哈大笑，有的高兴地像一只小袋鼠一样，一蹦三尺高。教室里顿时变成了欢乐的海洋。

老师拿出了游戏道具，有乒乓球、筷子和盘子。乒乓球圆圆的像个小橘子，还像小太阳。筷子长长的一模一样，就像两对双胞胎。盘子花花绿绿的像一位美丽的小公主穿着一件漂亮的裙子。上面还有精美的花边，远看就好像一朵盛开的鲜花。

老师说完游戏规则，游戏就开始了。让我印象深刻的是小张同学，只见他慢吞吞地走上讲台，就像一只小蜗牛一样。他拿起筷子，眼睛死死地盯着球，像老虎盯着猎物似的。用力一夹，球快速地从筷子里逃走了，他又轻轻一夹，夹起来了，然后站起身来像火箭似的飞快地走向终点，成功的把球放进了盘子里。他一下就成功了，脸上露出了开心的笑容，同学们也都为他大声地欢呼了起来。

轮到我了，我心里很着急，心想我一定要像他一样一下子就成功。我站起来，像脚底抹了油似的快速地走到讲台，拿起筷子，眼睛死死地盯着球，轻轻地把球夹起来，然后转身慢慢地向终点走去。可是越心急越容易出错，刚走到半路，球就像调皮的娃娃一样从我的筷子里逃了出去。掉在地上发出“咚咚咚”的声音，好像在说：“哈哈，抓不到我吧。”我蹲下身紧紧地追着球，就像猫抓老鼠一样。我夹啊、夹啊，同学们也都在旁边为我加油鼓气，最后我终于把球给夹起来了。我站起来小心翼翼地向终点走去，把球放进了盘子里。成功了，我心里的石头终于落了地，脸上洋溢着灿烂的笑容，同学们也都开心的笑了。

游戏在同学们的欢笑声中结束了。这次游戏可真有趣，真希望以后还能玩到这样有趣的游戏！

也许每一个人的心中都存在一丝笑声，那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘--

那一次，我上学时，发现了一只腿上受伤的小鸟。于是，我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了，这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”，我们全班都很开心。我看了看小鸟，它还挺老实的，在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户，同学们都很奇怪，为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了，只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时，又有“叽叽”的声音，这次，同学们都大笑了起来，有的在说：“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找，找到了小鸟，说：“这是怎么回事啊?我连忙摇头，把真相告诉给老师听。老师知道了后果，要我放了小鸟，说：“小鸟要在大自然里生活，把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它，它还“叽叽叽叽”地叫，哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊，我永远也不会忘记的。

除夕，我们家的年夜饭陆续摆上了饭桌：清脆爽口的凉拌黄瓜、外焦里嫩的油炸大虾、肥而不腻的梅菜扣肉、香气扑鼻的红烧鲤鱼……哇!真是丰盛得让人垂涎三尺!

我这个小馋猫实在是忍不住美食的诱惑，四下望了望，没人!连忙逮了块儿肉，刚要放进嘴里，“慢着，为了这顿年夜饭，我们大人都忙了一下午了，想不劳而食，没门儿!”不知从哪儿冒出来的老妈狡猾地说。

“那，那我要怎么做才能吃到年夜饭呢?”“这简单，只要你答出我的问题!”“纳尼!为了这顿年夜饭我拼了!你尽管放马过来!”

“好，问题开始。今年是马年，请你说出几个关于马的成语!”“切，这还不简单。你听好了：塞翁失马、马不停蹄、一马当先、马到成功、万马奔腾、千军万马……”我一口气说出十几个成语，得意地向老妈笑了笑。

“呦，看来你真是深藏不漏!这题太简单了，咱们整个难点的。请你说出几个关于马字的谚语!”“这可难不到我：人有错手，马有失蹄;好马不停蹄，好牛不停犁;好马不吃回头草;路遥知马力，日久见人心……”

“停!”老妈打住了我滔滔不绝的回答，“没想到你还有两下子!你等会儿，让我去把援兵叫来!”败下阵来的老妈去厨房替下了正在忙活的老爸。老爸慢悠悠地从厨房里出来：“听说我闺女把你老妈打得落花流水!来，咱爷俩比划比划!”“喝!大厨变成主考官了，我倒要看看你出的题有多难!”我不屑地说。“你能说出关于马的诗句吗?”“马的诗句，我还真不在行，这可如何是好!”老爸看我皱着眉头，脸上拂过一丝得意，“嘿嘿，没辙了吧!赶紧跪地求饶吧!”

就在我一筹莫展的时候，突然灵光一闪，想起了语文书上的一首古诗：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”我大声地把那首古诗背了出来，心里暗想：真是侥幸，要不然我这次的牛皮就要吹破了!

“开饭喽!”老妈把最后一道菜端上了桌，此时，我的筷子早已经忙碌起来了。“你这个小馋猫呀!哈哈哈……”

除夕夜的笑声格外温馨、甜美……

我们笑，因为我们快乐;我们笑，因为我们活泼;我们笑，因为我们没有烦恼。在我的记忆中，我印象最深的是我的好友——子怡的笑声。

最近，因为无意间见了子怡一面，我和她的友谊又浓厚了起来。我来到她的家里，坐在客厅的藤编摇椅上悠闲地看着电视。我正看到精彩的部分呢，没想到子怡的弟弟：帆帆，突然来摇我身下的摇椅，而且越来越用力，差点没把摇椅弄翻过去!本来就胆小的我吓得连连叫喊：“啊!子怡啊——救命——”本指望子怡来救我脱离帆帆的魔爪，可没想到，没心没肺的她居然在一边对我大笑起来：“哈哈，你好好笑哦!嘿嘿，我不救不救就是不救!哈哈，气死你!!”虽然她这么说，但是我没有生气。

子怡的笑声是那么的响亮，就像她的性格一样：爽朗、活泼......可能也是因为她的为人热心、果断吧，她的笑声在我听起来是那么快乐，甚至有一些幸灾乐祸!

我想也变得和子怡一样，痛快地笑、痛快地哭;变得和她一样，勇敢、快乐;变得和她一样，果断、没心没肺。和她一起做一个乐天派，没有烦恼，也没有忧伤。

我爱子怡的笑，我爱子怡笑的风格，这是我最喜欢的笑声。我希望这美好的笑声永远在我耳边徘徊，永远不要消散逝去!