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忘不了的笑声【汇总20篇】

有什么笑声让你记忆深刻呢?写出来吧,以下是小编我大家收集整理的作文记忆深刻的笑声相关内容,欢迎阅读参考。

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作文

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运动会的笑声小学生

全文共 477 字

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“加油!加油!”……

一阵热烈的“加油”声仿佛又在在耳边响起,我又想起运动会中,最令我难忘的拔河比赛。

操场上,一班和我们班的同学严阵以待。他们双手使劲握住绳子,身体倒向后方,做好了比赛的准备,只等裁判一声令下,就要开始比赛。一班要跟我们班决一死战了。

随着这裁判一声清脆的口哨声想起,比赛正式开始了。我们班的参赛同学都马上向后倒去,所有人都使尽全身的力气,拼命地拉绳子。尤其是梅玉洋同学,你看他多用力呀。只见绳子中间的标志慢慢向我们班这边移动,终于标志已过了标志线,我们胜利了!同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

交换场地后,第二局比赛开始了。在场的观众们都使劲的拍着巴掌,现场掌声雷动,加油声一声高过一声。只见绳子中间的标志在两个班的标志线之间来回的移动,双方僵持不下。终于,经过近两分钟的拉锯战,还是我们班占据了优势,绳子一点一点的向我们这边移来。“国标直线了,我们胜利了!”我们班观战的同学中想起了一片欢呼声。

场地上的队员们开心极了,观众也非常兴奋,我们老师也为我们的胜利而开心。

虽然比赛早已结束了,但是我还是一想起来就满心欢喜,真希望下一次运动会快点来呀!

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篇1:课堂上的笑声

全文共 326 字

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那是一节英语课,大家表演“fun story”。我们班的小明星——卓贝这回可大显身手了!

终于到了我们盼望已久的第六组了,因为小明星卓贝就在这组。表演开始了,卓贝演小猴子,他站在讲台前,左看看、右瞧瞧,好像一只真的小猴子。小熊问小猫:“Whos he?”小猫回答:“Hes Micky,Hes a good tailor!” 卓贝拍了拍自己的胸脯,用大拇指指了指自己,还点了点头,作出一副很自豪的样子。他表演前还特意做了一把尺子,假装给他们量尺码,并认真地记下来,这一连串动作都让人分不清是猴子还是一个真正的裁缝了。这些行为把大家搞得哭笑不得,我还差一点从椅子上滑下来了。

表演结束后,小猴子的扮演者卓贝得到了大家的认可、掌声,他给了我们精彩的表演和欢笑。

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篇2:幸福的笑声作文600字

全文共 562 字

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“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

“你是谁?你在哪?你为什么会笑?”

“我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”

可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”

“没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。

美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。

我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!

海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。

感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。

我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。

“哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。

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篇3:笑声作文300字

全文共 387 字

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当早晨来到,你就推开你的小窗子吧!快打开,快打开。来瞧瞧,看这一片白雪的天地。熟悉的小路上铺上了白色的地毯,蜿蜒地伸向远处,好像想邀请我出去玩玩似的。

树爷爷穿上了一身白白的大棉袄,迎接着美丽的冬小姐。瞧他那身,树梢上镶上了银白的花边,树冠上戴了一顶华丽的白帽子,就连他的树根都穿上了白得发黄的大靴子,还真是神气十足啊!在透明无色的空中,飞舞着漂亮的雪花,她们像一个一个舞者在自由的天地间舞蹈着。风婆婆也来了,为雪娃娃们办奏。“呼呼,呼呼。”她吹的可带劲了呢,就连我的头发也被她呼呼刮着。

哇,看那个雪人,不说你也知道,那肯定是小朋友的杰作啦!看到这里,你一定会心里痒痒的吧!不着急,穿上你的小棉袄,推开那扇关了很久的门吧!跑出去,跑出去,去体验一下快乐的天地吧!“哈哈……”一串串笑声在冬的世界回荡。

我爱冬天,爱它的美丽、爱它的快乐、更爱它的带给我们的笑声。

[笑声作文300字

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篇4:课堂记叙文:课堂上的笑声

全文共 873 字

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“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦,原来是我们五(1)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这首《死性不改》甜甜的歌声,你是否以为某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作,他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话,唱歌。一曲唱罢,只见他还走台前,像古代女子那样给我们捏起兰花手,道了一个万福,娇滴滴地开口:“小女子唱得不好,还请各位大官从多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔细想了一会,突然灵光一闪:“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤难蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以说这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三张纸条,一张是人物,一张是地点,一张是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“赵文成在树上……”“干吗啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话,我们笑得肚子都发痛了,有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”,把我们的班主任也搬上去了:“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐这中,连下课铃响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

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篇5:忘不了的笑声作文600字

全文共 679 字

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回忆是一颗红豆,泛着相思的味道。冬日的暖阳透过白云照在地面上,那如微笑一般的阳光,令我想起……

我的小学同学都爱笑,每个人的笑都各有特色。听“嘻嘻嘻嘻”,这是郑雨婷的笑,那种一听就能让人毛骨悚然的笑,全世界恐怕都找不出第二个。就像是一只老狐狸在盘算着什么,那双贼兮兮的眼睛,亮得格外出彩。对于她的笑,经全班同学鉴定,这是闷骚的完美体现。

“哈哈哈哈”这是洪伊瑶的笑,她的笑和她的人一样,豪放自在,所有的困难、烦恼、忧愁,在她的笑声面前好像只能俯首称臣。她总会一边看书,一边弯着月牙眼,一边拍着桌子笑得花枝乱颤。她一定又有什么有趣的事情发生了。

“呵呵呵”,这又是谁的笑呢?没错,这就是颜伊蒙的笑声。伊蒙的笑算得上是班里最文雅的笑了,她弯弯眼角,嘴角朝上轻轻扬起,一只手半掩着嘴,泛出妩媚的笑纹。只要她一笑,我敢肯定,那回头率铁定是杠杠的,只要你懂得欣赏。

“嘿嘿嘿嘿”这是颜宏伟的笑,一听就知道,这淘气包一定又是做了什么恶作剧,因而得意洋洋地笑了。要么就是准备干什么坏事,所以呀,大家看见他那一脸坏笑,一定要躲得远远的,否则,下一秒,说不定他会整得你哭得很有节奏。

耳边充斥着的却只是初中同学嘻乐的笑声,那些曾经小学里有过的欢笑,似乎都被时间碾成了粒粒红豆,随着时间流逝,一粒粒被冲走,只有那余香还使我念念不忘。运动会夺冠时的笑声,实践基地互相逗乐时的笑声,台州市获奖时的笑声,一起进行体育活动时的笑声,智力竞赛得胜时的笑声……每一次欢笑,都在我的小学时光中烙下了一个又一个印记,印下一张又一张美丽相片。

而今我已是个初三学生了,又是一年毕业季……人生短暂,且行且珍惜。

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篇6:作文笑声500字

全文共 571 字

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“哈哈……”听,教室里传来了一阵阵笑声,那是因为我们利用了一节班队活动课的时间,举行了一次“笑星大联盟”。

班级里高手云集。瞧,蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发,一开场就逗得我们哈哈大笑:“这个‘四’韩流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韩流马上接过话:“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话,真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话,一个“蔡啰嗦”又活灵活现地展现在了眼前。只见他板着脸,一张嘴就说了一大堆废话,笑得我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”,现在呀,还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。

接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服,胸前挂着一个大大的“衙”字,双手拿着扫把往身前一放,严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令:"把采贼压上来,贼压上来……来……"!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可县太爷好像没有断过气,逗得同学们又乐开了怀。

精彩不断呈现,有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀,有“唱反调”的茹佳熔,还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课,没有间断过。

这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在,那笑声还在我耳边回荡。

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篇7:课堂上的笑声

全文共 405 字

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下课的欢笑此起彼伏,可我们班上的笑声不次于下课。其中,最热闹的数语文课了。

记的上次的”错字法庭上“,刘老师健步登上讲台,说:”告诉同学们,我们班的一位男同学,发明了一种新动物,这种动物叫锦羊!“同学们愣了,异口同声的问:”锦羊是什么东西呀?“

老师说:”他把绵羊写成锦羊了!“话音未落,同学们本来像禾苗一样齐的坐姿,一下子成了大虾!从此,再也没有人把绵羊写成锦羊了!

老师又纠正说:”同学们,你们被谁斯负了?“这时,同学们差不多已经笑成了麦子。

”错字法庭“结束后,语文老师又领我们玩了个游戏,规则是:由第一个同学听,再往后传。到最后,8个同学冲上去,写下来自己听到的,谁对谁就赢。

比赛快结束了,八个同学冲了上去,写出来的让我们捧腹大笑。看这个妈妈妈妈妈妈爸爸?什么意思呀!再看这个:吗吗吗吗吗——;最糟糕的是这个:呢——:还有:啪啪咑咑——

老师说:”正确答案:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马!“

同学们,我们的课堂精彩吗?

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篇8:课堂上的笑声

全文共 436 字

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一个星期一上午,上课了,杨老师面带微笑走上讲台,高兴的告诉同学们:“这次期中考试,我们班语文总成绩取得了全校同年级第一名,同学们高兴不高兴啊?”话音刚落,班内立即响起了热烈的掌声和欢乐的笑声

这笑声来之不易。有的同学笑着笑着哭了,他们深深地感到成绩来之不易。我们班语文基础差,语文成绩一直不好。针对这种状况,杨老师对症下药,首先让同学们多读多练。一是多读课文,把好片段、好句子记下来,理解记忆并应用;二是多读课外优秀作文选,欣赏、借鉴别人的好思路,好词好句,开阔自己的视野。多练就是认真完成老师布置的作业,有条件的可以买些配套练习,加强训练,达到对所学知识的充分掌握。

同学们按照杨老师的要求,不折不扣地执行。课堂上认真听讲,课下认真完成杨老师布置的作业,多读多练。早晨起来读书,课余时间读课外优秀作文选,时刻把老师的教诲记在心上。我们要努力,我们要勤奋,我们要为班争光。

功夫不负有心人,辛勤的汗水换来累累硕果,这课堂上的笑声是甜蜜的笑声,是成功的笑声,是对老师报答的笑声。

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篇9:同学们的笑声作文600字

全文共 643 字

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岁岁月月、朝朝暮暮,时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就像云烟一样的过去了。我即将就要成为小学毕业生了。小学的生活是多么的令人迷恋和依依不舍,而现在我们就要“分道扬镳”了。不久,我们就要告别美丽的母校,告别朝夕相处的老师,告别活泼可爱的同学,带着依依不舍的深情,跨入新学校的大门,开始新的生活。

日复一日、年复一年,时光像流水一样飞逝,现在已到了小学生活的尾声。回望小学生活,千姿百态,最让我记忆犹新的,是同学们的笑声

“哈哈哈……”听。这是我们班杨小霞的笑声。只要有人讲笑话或是杨小霞听到、看到什么有趣的、好玩的事儿、她就会开怀大笑。瞧,她笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得很大,差点都喘不过气儿来了,本来就微胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。

“嘿嘿嘿……”只听传来一阵阵恐怖的笑,走进门一看,原来是调皮鬼——张小伟。只见他使出儿时吃奶的力气死死的抓住后门不放,被他关在门外的何没钱气的直跺脚。

“呵呵呵……”这是羊小彬的笑声,原来,他把爱哭的杨小莹给惹毛了,杨小莹哭着说:“我要把你告老师,你欺负女生,哼!”羊小彬听到杨小莹说要告老师,他二话不说,立马对杨小莹说:“这点小事何必惊动老师呢!我给你道歉还不行吗?杨小莹同学,对不起,我以后再也不欺负你了。请你原谅我吧!”杨小莹说:“羊小彬,我接受你的道歉。”

我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。

啊!这就是我们班的快乐的笑声!美好的笑声!团结的笑声!朋友之间友谊的笑声!这笑声将永远印在我脑海中。

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篇10:光荣院里笑声欢作文350字

全文共 344 字

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星期六的下午,我们全体小记者人员在老师的带领下,来到了我们期盼已久的光荣院,怀着激动的心情。我们走进光荣院。

首先,老师吩咐我们围成一个圈坐下来,而老师们就在光荣院食堂门上挂上官塘中心小学老人节慰问演出一排大字。接着我们拿了一大箱鞋子送给各位老人家,后来我看见同学们都去了,于是,我也连忙跑过去拿两双给了两位老人家。

后来,我们的节目开始了,我们唱第一首叫做?父亲?,当我们四个人站在人群中央的时候,我心里非常高兴。

我们又到老人们的房间里去了,我们有的给老人剪手指甲,我们有的给老人捶背,我们还有的给老人叠被子,我们的活动马上就要结束了,最后我访问一个老人家问你们在这里过得好不好呀!她说:“好呀!”我还问您在这里开不开心呀!她说“开心”。

在这里我祝光荣院的各位爷爷奶奶们身体健康,万事如意。

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篇11:作文记忆深刻的笑声

全文共 892 字

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“老姐——”知道这是个高达200分贝的高音是什么吗?这便是江湖上失传很久的不见其人便闻其声的河东狮吼。

不一会儿,你会发现身边刮起一阵清风,耳边响起一阵诡异的笑声:“嘻嘻”让人不觉倒抽一口冷气,回头的那一瞬,我终于亲身体会到什么叫目瞪口呆,嘴角抽搐了!现在镜头转向我面前的这个人:脚蹬一双高筒米色长靴,身着雪白色连衣裙,外套淡粉色小外衣,活脱脱一小淑女,可这是我那个调皮捣蛋,古灵精怪,一肚子坏水的老妹吗?我不禁在心里打起了嘀咕。难不成今天太阳打西边出来了吗?只见她大方的莞尔一笑,笑得那叫一个倾国倾城啊,搞得整个屋子都酥酥了,搞的我冷汗直冒,只见她白嫩嫩如刚剥壳的鸡蛋似的小脸凑了过来,嘴角弯成一个好看的弧度,眉心舒展,大大的眼睛扑朔迷离,奶声奶气的说道:

“姐,我今天淑女吗?”“噗——”好吧,我承认我的反应过为猛烈可是天知道这是一个多么惊人的问题啊!只见面前这张距我只有3公分的脸瞬间石化,面部表情扭曲,两个鼻孔朝天,俩大大的眼睛射出淡蓝色火焰好似在燃烧般。嘴巴嘟到天上,单手插腰,浑身剧烈颤抖着从牙缝中挤出几个字来:“我…。是淑女不能生气!,形象”“噗——我的老天爷,饶了我吧我实在忍不住了!而眼前还未完全平静下来的小孩,脸色瞬间由青变紫,虎视眈眈的盯着,此时此刻乐不可支的我,终于爆发了小宇宙,那河东狮吼再次响起…。

一个风和日丽的午后,屋外鸟语花香,屋内哈气连天,两只眼睛打起了架,瞌睡虫不知何时也爬了上来,搞得我昏昏欲睡,头一着枕头便急急忙忙的跑去与周公相会了,不知过了多久,恋上觉得痒痒的,耳边回响着诡异的笑声,极不情愿的睁来双眼,只见老妹一脸奸笑的盯着我,小脸憋得通红通红的,终于忍不住放声大笑,那笑声之夸张,莫名其妙,刚睡醒碰见个吃错药的,起身,路过镜子时略停2秒不觉一惊,我如花似玉的脸啊?被某位仁兄给点了装,回头看那倒地抽搐的她,我才恍然大悟,小子,耍我?

那笑很纯真,只露出前排4颗小牙,那笑很放肆,声音没过方圆一百里,那笑很诡异,让人冷汗直冒,那笑很动听,“咯咯”的似银铃。

在我记忆里的深处,永远也忘不掉那笑声……

烟台市第十一中学初三:马瑞雪

[作文:记忆深刻的笑声

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篇12:寻找失去的笑声作文800字

全文共 801 字

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如果没有微笑,课堂就像鱼儿离开了海洋;如果没有微笑,生活就像花儿失去了营养;如果没有微笑,生活就像鸟儿折断了翅膀。昔日的生活中飘荡着笑声。如今到了初三,学生们怕考试考不好,顶着父母的压力,顶着学校的压力。笑声悄然消失在我们的记忆中。

阳光如水倾泻在课堂上,课堂静静悄悄的。我坐在书桌前,窗外的白云轻轻的飘到山的那边。我的思绪随着白云飞扬,一声清脆的笑声打破了宁静的课堂。

这熟悉而又温馨的声音震撼着我们脆弱的心灵。大家习惯地抬起头四处张望,可笑声却不留名。老师停了停,一股无形的压力又笼罩着我们。老师一个步骤一个步骤教着解题过程。有时用抑扬顿挫的声音来缓解我们的疲劳。

“小雪,你上来解这道题。”老师的叫声仿佛一声响雷把我从窗外的白云中拉回到课堂。我颤颤的站起来,吞吞吐吐地说:“我不会默写。”老师微微一笑,投来鼓励的眼神,我刚要起身时,却发现笔盒旁有张纸条。“小雪,悄悄地告诉你,默写的内容是,不以物喜,不以己悲。”我十分纳闷,谁和我开玩笑?我平静的走到讲台上,从几十支粉笔中挑选自以为最幸运的一支。“天啊!”竟然和纸条上写的一模一样。那时,我笑了,感到自己幸运极了。笑声像山间潺潺的泉水,它源于永恒的信心。回到课桌,纸条的内容变成了另一句话“小雪,你已找到自信,愿你在今后的学习中,驾起自信的帆远航。”

悠扬的铃声结束了枯燥的课堂。教室里出来偶尔细碎的说话声,听到的就是极不均衡的呼吸声。有暂时小憩,有冥思苦想,有埋头苦干。后排同学因一道数学题发出断断续续的争吵声,忽然彼此又看一眼,露出久违的笑声。

这是成功之后的甘露,夕阳收起了最后一抹余晖。我回到宿舍急忙冲凉,洗衣。此时宿舍的小双冒失地冲到冲凉房,打翻脸盆,水泼到我们身上,正想发火,看到彼此都像落汤鸡,忍不住又笑了起来。

同学,请你认真地收藏你的笑声,坚守笑声的门户,随时打开你的心扉,让笑声作源头活水,细细流入你美丽的心湖,让笑声清波荡开,漾开……。

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篇13:课堂上的笑声

全文共 405 字

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英语课被我们称为“开心课”,而我们英语老师则是“开心果”。

一次英语课上,老师给我们讲评试卷,一道题目上老师给我们讲起了一年级小朋友们的有趣故事。在一题根据图画选择句子,一个同学另外几个全部填出了,可是最后一个却没有填出来,好几个同学按纳不住那股笑,笑了出来,接着好几个同学了笑了起来,顿时教室里充满了笑声,老师微微一笑,老师又暗示大家安静下来,“还有一个可笑的故事,大家想不想听?”“想”同学们大喊!“那个同学第一个漏下了,第一个,把第一个的答案写到第二个上,把第二个的答案写到第三个上,第三个的答案写到第四个上…… 以此类推。结果呢全部错光扣了14分。我们班还有一个同学去书房洗澡,书包看成了床,数字6听成了7,而包拼成了兄弟,还有…… ”老师话还没说下去,教室里便哄堂大笑,老师在笑声中提醒大家“可不要像这些同学一样,做个马大哈呀!”同学们坚定的回答:“好!”

在这课堂上的笑声里有嘲笑,嘲笑中也提醒了我们!

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篇14:童年的笑声作文400字

全文共 465 字

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这是一个难忘的晚上,我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典,我喜欢的节目就是小品了,小品的名字叫《抢座位》。

小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演,她们把凳子搬到台上做道具,各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开,这个座位是我的!"张渲玲说。"真的太不讲理了,算了,不坐了,不如站着!"文康有一愤怒地说,张渲玲演那个不讲文明没素质的人,很没有礼貌,只见她把鞋脱了,臭袜子放在大腿上,让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好,李科瑶被挤到旁边去了,在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了,她顺势一躺,躺到椅子上很悠闲的样子,还拿着"手机"大声跟"老师"打电话:"老师,杨文博学习不好,补习去了,再见!"哈哈,什么身份,居然敢跟老师那么说话,况且还是在公共场合!虽然是演戏,但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了,说:"这位乘客请不要大声说话,这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了,这一次她们演的小品,不但让我们捧腹大笑,更让我们明白了文明乘车的意义。

童年中的笑声最难忘!能在这样的童年中度过,我真开心。

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篇15:笑声作文

全文共 718 字

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“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!

你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了。(.)年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来。林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。

”大家拍手为她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗。

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篇16:操场上的笑声作文500字

全文共 494 字

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下课啦!同学们潮水般地涌向操场

我们在地面上画出两道白线代表河流两岸,5人一组配发6块砖头,玩起了搭桥过河的游戏:队员们必须踩着砖头走到10米外的河对岸。

叽叽喳喳的小组会开始了,大家群策群力想办法。小胖数学最好,首先建议说每隔143厘米摆一块砖,加上对侧河岸共7步落脚实现跨越;妞妞抗议说步子太大了有人要落水,大家发出了会心的笑声。七嘴八舌继续讨论的结果是,用最笨的方案把团队一步一步挪过河:每隔50厘米摆一块砖,队长领头5个小伙伴每人踩一块砖。围观的人群开始发出阵阵笑声,竞争小队笑得最起劲:因为队伍只到达河流的三分之一位置,前方没有路了!只见我们的渡河突击队长不慌不忙把第六块砖摆到了他前方50厘米开外,全体渡河勇士们整齐向前踏进一步,周围立即安静下来。最后方的队员稳稳捡起末尾空出来的那块砖,依次向前传递到队伍最前方,郑重递交给队长……笑声再次响起,这回是调皮捣乱的竞争小队感到压力了;但是更多的是掌声和欢呼声,我们的竞争对手也加入了欢呼加油的队伍,掌声鼓舞着渡河突击队的五名勇士,一步一步走向胜利。

操场上的笑声还在回响,团队合作的精神久久难忘。亲爱的小伙伴们,感谢有你、陪伴成长!

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篇17:我家笑声多

全文共 407 字

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按现代人的生按活方式,大多数是三口之家。然而我却不同,我的家庭是一个五口之家。他们是我的爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。虽然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸妈妈以外,我有十分疼爱我的爷爷,还有处处关心我,并且在学习上帮助我的奶奶。我生活在一个十分幸福快乐的家庭里。

我的爸爸妈妈每天都早出晚归,努力的工作。我的爷爷奶奶都是年近七旬的人了,但是他们努力地为我营造出一个更加好美好的生活环境。在我的记忆中,我家最多的就要数笑声了。

晚上做完作业以后,是我最快乐的时候。

有的时候,我会和奶奶下跳棋,有时候我和爷爷下象棋,虽然我的棋艺不高,但是我总能赢他们,因为我会声东击西分散他们的注意力,然后趁其不备一下子取得胜利。这个时候我可开心了。爷爷奶奶虽然输了棋,但却是他们笑得最开心的时候,欢声笑语响彻我们这个温馨的家。

爷爷奶奶说我是他们的开心果,爸爸妈妈说我是他们的希望,我要感谢爷爷奶奶,爸爸妈妈给了我这个快乐的、充满笑声的家。

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篇18:课堂里的笑声小学

全文共 499 字

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一次语文课上,老师把作文发下来,让我们修改。这时,同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看,拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着,突然,同学们“哄”得一声笑了起来。原来,这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字,教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作:眉头一皱,把舌头伸出来,然后用手在舌头前扇动着,接着拿起一瓶水,咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴,也有些同学好奇地望着老师,不明白其中的奥妙。这时,老师说:“渴了就是想喝水,是不是?”同学们齐答:“是!”老师说:“渴了要喝水,所以‘渴’字的部首是三点水;喝水要用嘴巴喝的,所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解,同学们恍然大悟,若有所思地频频点头。

这堂课即将结束的时候,老师检测我们的听课效果,问道:“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同学们信心百倍地齐声答道:“‘渴’的部首是三点水,‘喝’的部首是口字旁,渴了要喝水,喝水要用口!”

一节课就在欢笑声中结束了,在这样轻松愉快地氛围中,我们既学到了知识,又增加了师生之间的情谊。

老师的脸上露出了满意的微笑,同学们发出得意而自豪的笑声。

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篇19:笑声回荡作文350字

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盼着,盼着,终于盼到了今年冬天的第一场雪。

刚开始,雪花很小,小到我有时几乎看不到她,但是她却总是偷偷的亲吻我的脸颊、突然钻进我的脖子根儿,凉凉的,冰冰的。雪花很轻,时而像烟雾一样,飘飘摇摇;时而又像俏皮的小飞蝶随风起舞。雪花很调皮,我伸手抓她,明明抓住了,可手一伸,她就魔术般地不见了。

早上的雪还很薄,薄到几乎盖不住地面,只有花园的枯草、两旁的树篱和汽车的车窗上能看到她美丽的身影,我忍不住伸手刮下一大片,搓成一个小雪球,一直揣到了学校门口。

终于盼到了下课铃响,同学们都像一支支离弦的箭冲出了教室,操场上顿时热闹了起来。女同学大多数围站在一起观赏这美丽的景色,而男同学却没那么老实,围着操场疯狂追赶,用搓出的小雪球互相砸来砸去,整个操场充满了活力与欢乐。这份欢乐太短暂了,上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到教室,只留下一片笑声在操场上回荡

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篇20:校园里的笑声作文800字

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“嘻嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈哈……”校园里不时发出一串串银铃般的笑声,这是在干什么呢?因为我们星海学校的“校园快乐日”到了!

上午主要是做游戏的时间。我们的高老师真可谓是棋高一着,游戏的种类是五花八门、无奇不有。你看!有“7的倍数”、“机器灵,砍菜刀”、“各位好汉请报拳”、“喊数抱团”等。光听名字就觉得很好玩吧!不过我最喜欢的游戏还是“喊数抱团”。游戏开始了,我们手拉着手围成一个大圈。然后老师喊:“星期天,逛超市,买白菜,几元一斤?四元一斤。”(可以修改内容)听到四后,我们以迅雷不及掩耳之势抱成四个人一个的团。这时,我发现我们组多了一个人!“怎么办?如果这样下去的话,我们就会被全部淘汰,不行!为了集体的利益,还是我退出吧。”想到这里,我就准备退出。这时,杨轶然似乎察觉到了我的意图,死拽着我的手不让我走。突然,孙康博放开了他的手,退到了被淘汰的选手中,我感激地看了他一眼,继续游戏了起来……

上午的游戏不仅锻炼了我们的反应能力,还增强了我们的集体凝聚力,真好!

时间过得真快,上午的情形还历历在目,转眼就来到下午了。

下午是分享食物、吃烧烤的时候。我们把桌子和椅子从教室里搬出来,摆成一个圈,就大功告成了!但是烧烤还没烤成,百无聊赖之下,便玩起了“击鼓传糖”的游戏。老师闭上眼开始敲鼓,随着鼓点的节奏我们的心也“砰砰”地跳了起来。这时,鼓声戛然而止。我们都迫不及待地看到底是哪个倒霉蛋拿到了糖,lookat,是杨昊晨!杨昊晨只好到“舞台”中央区表演,看着他扭扭捏捏的样子,我们都笑破了肚皮。这时,赵老师也把烧烤做好好了。吃着香喷喷的烤肉,我们的心里美滋滋的。

下午的时光也是一晃而过。

到了晚上,我们看了一场露天电影,名字叫《冲出亚马逊》。影片主要讲述的是两位中国官兵被猎人学校选中,经过训练和战斗来证明中国军人不服输和坚持不懈的精神。

今天,我们不仅收获了快乐,拥抱了友谊,也懂得分享与感恩……

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