忘不了的笑声(推荐20篇)

要问谁上课最幽默风趣，那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦！她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐，枯燥乏味的数学已变得妙趣横生，我们都迷上了数学课。

记得有一次，我们正在做江老师布置的课堂作业，只见同学们或冥思苦想，或奋笔疾书，都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状，连忙急匆匆地走过去问道：“陆家欣，你怎么不在做呢？”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说：“这不是明摆的嘛？我忙得很嘞！”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候，江老师似乎恍然大悟，一拍脑袋，笑着说：“哦！我差点儿忘了，陆家欣本来就是个天才，天生的懒才啊！”话音刚落，全班同学已哄堂大笑，只见有的笑得前仰后合，有的摇头晃脑，有的甚至趴在桌子上，笑得头也不想抬了，还有的吃惊地张着嘴巴，久久无法合拢……最后，就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。

还有，我们班王施奔以前的作业不但准确率低，而且字也写得十分难看。为了改变他，有一次江老师突然告诉我们说，我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇，但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道：“王施奔写的字如‘天书’，我们凡人谁也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，难道他不就成神仙了吗？”一瞬间，全班的笑声此起彼伏，响彻校园，我乐得还不由自主地直拍桌子呢！

江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑，更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。

生命壮阔，不要活得潦草，要高高兴兴去创造，迎着太阳走，对着大地笑，将阴影和优郁抛之身外，做一个快乐的人。敞开心瘫，放飞思绪，仰天长笑，让笑声充盈我们身边的每一个角落，忘记优愁，铭记快乐。

珍珠忘记了被河坪囚困的痛苦，于是造就了盈泪的玉珠；

宝剑忘记了烈火锤打的痛楚，于是寡出了程亮的刀锋；

胡杨忘记了沙漠的干渴难耐，于是创造了‘“死了三年不倒，倒了三年不腐”的奇迹。

忘记失败痛苦，铭记美好快乐，发出来自内心的笑声，为自己的生命喝彩，为自己的明天加油，为自己的精彩生活而放声大笑吧!

充满笑声的生活是精彩的，爱笑的人是快乐的。一个快乐的人一定是充满自信的，不必悲观，不必退缩。你就站在属于自己的位置上不断地展示自己内心世界的丰畜内涵，你的存在，其本身就在解释世界上所有的景致；你的存在，正注释肴一种时代的风情。充满自信地抬起头，前方依然是一片漪篮的天空，只要自信的泉水不枯竭，生命之树鱿永远是绿色的。相信自己的未来不是梦。每时每刻落出一点自信的徽笑，让清脱的笑声时刻鼓奔你的斗志，挂起风帆，顺利地扬帆远航。

面对挂折，不气不馁，微笑着挑战。

面对失败，不垂头丧气，一笑了之。

“风送花香红满地，雨滋春树勇连天。”世界很美。不仅因为有券的烟波画船，有夏的朝云慕卷，有秋的云霞灿烂。有冬的冰肌玉骨，更是因为有你炎朗的笑声。笑声中带着时困难的茂视，带着时未来的幢憬，带着时生活的祝愿，带着童心未泯的青涩之音。以笑战胜生活中的不顺，填平坎坷的道路，那么你的人生将一帆风顺，你的生活因你的笑声而精彩!

“笑一笑，十年少。”朋友，不必构谨，不必在乎旁人的眼神，捧腹大笑吧!开怀大笑吧!在漪蓝的天空下，尽情地挥洒你的青吞活力，为自己的生活增添一抹亮色!

[生活因笑声而精彩作文700字

“一二三木头人！”瞬间每个人都定住了，手抬的高高的也不能动，脚也不可以移动，就好像连表情都定格了，这就是我最喜欢玩的游戏“一二三木头人”，这个游戏非常有趣，你可以把木头人换成睡美人，哈巴狗、猴子等！，千变万化，定住氇以后，等到鬼转头，你又可以胡作非为，快步大跃进，跑去捉弄当鬼的人，再没命的逃得远远的。

这个游戏充满了童年的欢笑，一群好朋友借着游戏一起玩闹，一起训练体能，还动脑筋模仿许多动物，乐趣说也说不完。

我特别喜欢当鬼，我的眼力很好，谁动一下下，都难逃我的法眼，一定被我当场抓包，抓人的时候，我会全力冲刺，休想逃过我的魔掌。

所以每次玩游戏时，我都会自愿当鬼，大家都要听命于我，服从的做我规定的动作或扮演某种动物，大大的满足了我。

一二三木头人是我最爱的游戏，那你呢！你最爱什么游戏呢！

星期六，陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头，好漂亮的娃娃头呀!有眉毛，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子。我急了，没有鼻子怎么行呢?哦，原来陈老师让我们贴一个鼻子，使它变得完整。

陈老师，让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕，陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了，然后转了三圈，她一贴，全班同学都笑了出来，原来她贴在了眼睛上第二个王真，他贴在了嘴巴上，同学们哄堂大笑。接着第三个，第四个，第五个……终于轮到我了，陈老师为我朦上了眼睛，然后转了三圈，转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去，走到了黑板前，我心里一紧，不知该怎么才好，我摸了摸，想了想，一贴，同学们哈哈大笑起来，我一听不对，又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了，我拿下红领巾，只见同学们笑得前俯后仰，我看了看我贴得怎么样，“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了，不一会儿下课了，但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

”哈哈哈……“下午第三节时，我们班里不时传出一阵阵笑声。因为同学们听了老师念的日记：”一飞冲天“。

”一飞冲天“的作者乃李钰坤。日记中写的是他滑楼梯”一飞冲天“的事情。老师念完后，逗得我们哈哈大笑。我刚笑过，心里便想：如果真像李钰坤写得那样去滑楼梯，那岂不是很危险么?果然，带我们大家笑过之后，老师侃侃而谈：”大家千万不要像李钰坤那样做……“听了老师的这番话，我又回想起了同桌因滑楼梯而扭伤脚的事。再想想自己有时为了图快也曾滑过楼梯，脸不禁”发起烧“来。我心里想：安全第一，下次再也不敢滑楼梯了。老师接下去说：”安全很重要，李钰坤滑楼梯“一飞冲天”，那不知别的同学还能想出什么花样来呢?“听着老师的这些话，又想想我们平时的表现，我的心里久久不能平静。

”时间诚可贵，生命价更高。若为安全故，两者皆不可抛。“又响起在我的耳边。是啊，我们在生活中处处都要注意安全，不能以一时的贪玩而酿成大祸。

生活中处处充满笑声。有的是玩游戏时发出的笑声;有的是通过努力获得成功发出的笑声;有的是自己无意间做了件傻事引来的笑声----。记得在我五年级时就和同伴们开怀大笑了一回。 那次是在暑假中的一天，天气很热，太阳就像个火球烧烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，好像在说“热死了、热死了----” 我扒在窗台前，心想：这么热的天，去哪好啊?估计一出去就会被晒成“黑脸包公了”，唉!对了，可以去市民广场啊!那里有成片的树林和大楼可以遮挡太阳。

于是我骑着自行车来到了市民广场，广场两边树下的人很多，大家都是来乘凉的，我找了好多和我差不多的小朋友，和他们一块玩起了我们小孩子喜欢的“四个大字”的游戏。游戏规则很简单，一个人来捉人，其他人跑，不要被捉住，如果你快要被捉住时可以说四个连续的字，这样你就可以站在原地不动等别人来救你。你若是被捉住了，那么你就得代替那个捉你的人去捉别人。 游戏开始了，这回轮到黄小琪来捉，大家见状一哄而散，纷纷向远处跑去。但是刘洪言因为贪吃，体形很胖，跑得不快，眼看就要被黄小琪捉住了，他胡乱想了四个字，脱口而出“红烧牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的话音刚落，我们就立刻笑成了一团。有的捂着肚子，弯着腰开怀大笑;有的已经笑得蹲在了地上;还有的笑岔了气，双手捂着肚子直跺脚……接下来的游戏里，四字词语中多了几分趣味，有“干妈辣酱”，也有“凉拌黄瓜”……广场上不时响起阵阵欢笑。我们忘记了炎热，忘记了劳累，都沉浸在这游戏的欢乐中了。 我真希望我以后的生活中能多出现几次这样的笑声，让这些笑声陪伴我度过小学时光!

“哈哈哈…”的笑声从校园里传了出来，一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课，我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样…”的时候，突然，“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样…”。这时，全班都笑了：有的咧着嘴笑；有的捂着嘴笑；有的脸涨红了，像一个刚吹过气的皮球；有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次，我们正在上作文课，老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文，而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿，他开始写作文了。我看了他的作文一下，只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜，还有了“大明星”牛恺鸾的名字，所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排，我看了他写的作文后，不由自主的捂着嘴笑，他边写边说，惹得全班同学哈哈大笑，老师也笑了起来。

啊！那课堂上的笑声是多么令人难忘啊！

像是落入凡间的一颗尘土，无声无息的落在了大地上;也许，我是一个折翼的天使，无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂;但事实证明，我是一头猪，是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪。

我是平凡而透明的，直到那颗尘土的忽略不记，尽管，我又拥有那么多同我一样的朋友，是的，他们无时无刻不在注视着我、关心着我，可这种目光，又令我自己感觉到自己是那么的悲哀，我不想坐以待毙、整天闷闷不乐，而我只想与命运抗争到底，让自己变的快乐开心起来。经过十几年的努力，我终于做到了，因为我知道，在我来到人间的那个夏季，我就知道我这个人注定一辈子要微笑，谁也阻止不了我的使命，十二年来，我做到了。

又是这个夏季，我懂得了许多：懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多，我习惯与把这些苦闷埋在心底。当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女，我真的领悟到了岁月的不饶人，几年内，我还没有留下什么，就被匆匆的一笔带过了。还没有把丢掉的玩具拾到手，还没有把脸上的泥巴抹掉，还没有把爸妈头上的白发摘掉，还没有剩余的奶粉喝掉;就这样，不知不觉的十二年，就这样过来了。

其实我们都是命运的抗争者，只是每个人的生存方法不同，有人爱哭，有人爱笑，其实，这都是心里最真实的感情流露。我把自己交给了自己，没有把自己任由上帝摆布。十二年前，就是这个一模一样的夏季，上帝让我看见的人间的一切，来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了，当我再次抬头仰望天上的星星时，我听见了自己微笑的声音``````

[初中作文笑声作文700字

始终难忘，那萦绕在心头的笑声。多年来，它都成为我前进的动力。感谢它给予我刻骨铭心的友情，这笑声源自于我的好朋友小铃。

小铃果然人如其名，小巧玲珑，笑声如铃。她是我在小学时最好的朋友，也是班上的开心果。我以为我们的友情无坚不摧，但有些事是意料之外的。

那天，爸爸出差时给我买了一个精美的音乐盒，里面的水晶是两只舞动的天鹅，是多么的晶莹剔透啊！我可喜欢了！好东西要大家分享，于是我带回了班上。我向大家介绍的时候，大家投来羡慕的眼神，特别是小铃。我们沉迷在音乐盒放出的音乐中，这时，有位同学告诉我老师找我有急事。看着大家都如痴如醉，我也不好意思打断，就托小铃帮我收拾好。等到我回来时，音乐盒早已无了踪影。我顿时愣住，这音乐盒可名贵了！要是不见了我该怎么办？脑子混乱得像一锅粥。我第一反应想去找小铃，可现在已经上课了。因此，我慌乱的心一直持续到下课，简直像度过了十年，煎熬着我。可当我来到小铃面前，她依然笑声串串，宛若无事，这使我更恼火。

我大声质问她：“你把我的音乐盒放哪里去了？”她先是一惊，回答道：“放桌子里了。”我完全不相信她说的话，怒气冲冲的声音略微有些讽刺：“根本没有，不如说是你眼红，偷走了是吧。”她连忙摇头，头晃得像陀螺，好像生怕我不信。我下了最后通牒：“你最好快点还给我，不然我告诉老师去。”她的眼里有点泛光，好像是强忍着泪水。我可没有理会她，音乐盒有多名贵啊！

直至放学，也没见到音乐盒出现在我面前，我一气之下告诉了老师。几日来，我再没有理会她。见到她，也会旁若无人地走开。我和她之间有座无形的冰山，而我和她的友情被这座冰山冻结。班上，再没有听到她银铃般的笑声，仿佛有些不自在。

两天后，银铃般的笑声又在耳畔响起。她乐呵呵地把音乐盒放到我手上，我没有问为什么，失而复得就已把所有的东西忘掉。可如果仔细一看，其实这音乐盒比我那个更新。我和小铃和好了，两个人乐呵呵了一天，笑声在校园回荡。第二天，却得知她连夜乘飞机出国了。我的眼顿时有点酸酸的，想哭又哭不出。班上，再也没有银铃般的笑声。

后来，我收到她写的一封信。她告诉我那音乐盒确实不是她偷的，之后这个是她花零花钱买的。而出国，是她妈妈已筹划了很久的。她还希望我们能永远记住彼此。读完这封信，我的眼泪倾泻而下。我是有多内疚、多惭愧。我怀念那如铃笑声。如此真心的朋友，何处能觅？

后来，我收好那新的音乐盒，并回信给她我长大后会努力考上国外的大学，那样就可以见到她。现在，我遇到困难便会想起笑声如铃的她，化作我前进的动力。

这段刻骨铭心的友情，我始终难忘。就算过程有多少误会、不解，都有笑声相伴。小铃啊，难以忘怀你那如铃笑声！

六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。

“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。

你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗?

这是一个难忘的晚上，我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典，我喜欢的节目就是小品了，小品的名字叫《抢座位》。

小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演，她们把凳子搬到台上做道具，各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开，这个座位是我的！"张渲玲说。"真的太不讲理了，算了，不坐了，不如站着！"文康有一愤怒地说，张渲玲演那个不讲文明没素质的人，很没有礼貌，只见她把鞋脱了，臭袜子放在大腿上，让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好，李科瑶被挤到旁边去了，在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了，她顺势一躺，躺到椅子上很悠闲的样子，还拿着"手机"大声跟"老师"打电话："老师，杨文博学习不好，补习去了，再见！"哈哈，什么身份，居然敢跟老师那么说话，况且还是在公共场合！虽然是演戏，但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了，说："这位乘客请不要大声说话，这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了，这一次她们演的小品，不但让我们捧腹大笑，更让我们明白了文明乘车的意义。

童年中的笑声最难忘！能在这样的童年中度过，我真开心。

那是我5岁时发生的一件事，可至今还让我记忆犹新。

那是一个星期六的下午。妈妈正在做家务，忙得气喘吁吁，于是让我把厨房里的菜洗干净。正在看电视的我极不情愿地回答：“好吧。”

我走进厨房，真是不看不知道，一看吓一跳，如山的蔬菜堆在我的面前，红通通的西红柿、绿油油的芹菜、乳白色的花菜……我正在愁眉不展地想着要怎么处 理这件事，突然，一个疑问出现在我的脑海里：“既然衣服可以放进洗衣机里洗，那么菜应该也可以吧。”敢想就赶做。我把蔬菜全部塞进洗衣机里，按下“洗涤” 按钮。洗衣机启动了，我洋洋得意地想：“妈妈今天肯定会夸奖我。”只听“哒”的一声，洗完了。我迫不及待地打开洗衣机?a href=/s/xieren/muqin/ target=_blank>母亲印?ldquo;啊?怎么会这样？”萝卜、 花菜个个粉身碎骨，芹菜也成了“光杆司令”，西红柿早已无影无踪了。

正在这时，妈妈走进来，问：“小雨，洗完了吗？”我怯生说：“我把菜都放进了洗衣机里，结果……”妈妈看了看洗衣机，哭笑不得的望着我，而后忍不住大笑起来。我低下头，默默地嘲笑自己。

到现在，想起这件事，我还忍不住要笑呢！4

[童年笑声作文

跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛;吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……

笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声!

快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年过去了，我的小学生活也即将接近尾声，马上将要毕业，在我心中，最难忘的，就是同学们的笑。

张祖源的笑，是羞涩的笑。如果别人问他什么难事儿，他也不答话，就傻兮兮的站在那儿，一歪头，一咧嘴，露出洁白的牙齿，如果他站在阳光下，就像天使降临人间一般。那种笑，纯净如雪，洁白无瑕。

虞莹莹的笑，是热情的笑。她笑起来，嘴巴一咧，也是几颗洁白的牙齿，眼睛弯成两弯月亮，眼白闪闪发亮，像看到什么猎物似的。她一笑，周围的人也会笑，仿佛有什么特殊的传染力似的。那种笑，热烈如火，令人难以抗拒。

鲍诗雨的笑，是含蓄的笑。嘴巴一抿，露出一颗小虎牙，可爱极了，笑得再厉害一点，就是把头埋进双臂，发出一种像窒息一般的“咯咯”声，还不时伴着肩膀的耸动，不知道的人还以为她在哭呢！那种笑，婉转又有点儿疯狂。

施嘉的笑，是委婉的笑。两颗兔牙，就算轻轻一抿嘴，也是那么可爱，一笑，两颊就像鼓起了两个小灯笼，红彤彤，粉嘟嘟的。不知为什么，爱笑的人，牙齿都是那么洁白吗？那种笑，自然纯朴，可爱至极。

刘晨曦的笑，是自然的笑。她的头上老是夹着一个或几个夹子，她又长得白，一笑，和洁白的牙齿一照应，仿佛一面白晃晃的镜子，格外吸引人。

他们的面容将始终铭刻在我的脑海中，永远的，永远的……

笑是一种世界上通用的语言，是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑，让人心旷神怡。

当别人帮助了你，你会心的一笑，表达出自己的谢意，让人感到这是一种礼貌；当你不小心伤害了别人，你歉意的一笑，表示出自己的对不起，让人消除对你的怨恨；当别人叫住你，你灿烂的一笑，显示出一个人最起码的尊重，让人乐于与你交流，乐此不疲的与你玩耍……你的一笑，让人心旷神怡。

每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬，眼睛一眯；有人用手捂住嘴，小声地偷笑；有人双手掐腰，一颤一颤地摇晃着笑；有人毫不顾忌地大笑，前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了；有人“哈哈哈”的笑个不停；有人“嘿嘿”的很粗犷；更是有人，笑起来，几乎连声音都没有了。我想：这应该是笑的最高境界了吧。但是，不管怎样笑。你的一笑，让人心旷神怡。

笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光焕发，好像青春常在。对于乐观的人来说，这么一笑就是家常便饭，整个人无时无刻都是精神愉悦的，都是积极向上的。反之，对于消极的人来说，任何一件事情都可能让他心烦意乱，脸上终日没有一丝笑容。久而久之，他越是消极，就越没有笑容，越是没有笑容，就越是消极，终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的：“假若生命是无趣的，我怕有来生；假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生，你会发现生命的有趣。所以，要是想满足于今生，笑吧。你的一笑，让人心旷神怡。

笑永远是美丽的。但是，这只取之于善意的范围之内，恶意的嘲笑是丑陋的，它会吞噬、扭曲人的心灵。

笑容是豁达的人生态度，是和谐的天籁之音，它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧！你的一小让人心旷神怡。

“哈哈哈，你画错了，哈哈!”教室里一片欢声笑语，原来，我们班在举行“画鼻子”游戏。

这节课，老师准备了两条丝巾，又神秘地画了一个天真的小男孩，他大大的眼睛，乌黑的头发……美中不足就是没有鼻子。这时老师说：“今天，我们举行一个画鼻子的游戏!”我想：画鼻子，这游戏太“幼稚”了吧!想到这儿，游戏已经开始进行了。

只见老师把丝巾叠了又叠说：“谁愿意第一个？”教室里鸦雀无声，连我都不敢尝试，教室里沉静了十秒钟，这时我们班的“大力士”豪豪，只见他把丝巾给自己蒙上，转了几圈，往黑板走去，举起粉笔，画了一个豆粒般的鼻子。“哈哈!”同学们哈哈大笑起来。原来，他把鼻子画在了牙齿上，像一颗蛀牙。老师也情不自禁地笑了。

我想，今天怎么了，连豪豪都给男生抹黑，看来还得我班长亲自出马。想到这里，我高高举起了手，老师就让我也上去试试。我走上了讲台，先估了估。然后蒙上眼睛，转了几圈。此时，我只觉得一片漆黑，天旋地转，连黑板的方向都不知道，只好像盲人一样，到处乱走。最后，我在老师的帮助下，我撞了一下黑板，这时才知道黑板的位置。我举起手，随手画了一下。结果出乎意料，居然画在了正中心点。这时同学们响起了热烈的掌声，我赶紧摘下丝巾看了看，当时，我也很吃惊。俗话说“歪打正着”，要是没有老师的帮助，我连黑板都找不到，还有可能走出教室呢!原来画鼻子也十分有趣呀!

下课了，但教室里仍然回荡着同学们的笑声。

“六一”儿童节那天，同学们都在各自的教室里做游戏。每个教室里的笑声此起彼伏。

我们班正在进行“瞎子画鼻子”的游戏。老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，娃娃有眼有嘴有耳朵，就是没有鼻子。老师手拿一块红布说：“游戏要求就是，先用这块红布把眼睛蒙上，然后手拿粉笔，从离黑板五步的地方，走到黑板前，给娃娃的脸补画上鼻子。如果谁把鼻子的位置画对了，老师就给他一份小礼物。”同学们高兴极了，个个都跃跃欲试。

首先，一位男同学用红布蒙住眼睛，从离黑板五步的地方开始，一点一点地往前走。靠近黑板了，他手拿粉笔使劲地在黑板上画了一个小圆圈。他解开红布一瞧：哟，把鼻子画到娃娃的耳朵上了。同学们哈哈大笑起来。接着是一个小胖子上场了。他蒙好红布，高兴地向黑板走去。这回，他竟然把鼻子画到娃娃的脸颊上了。有人说：“大家快看，娃娃生气了，鼻子都翘到脸颊了。”同学们又捧腹大笑。

轮到小红了，她慢慢地往前走。摸到黑板时，她在黑板前迟疑了一会儿。忽然，她不偏不倚地在娃娃嘴的上方画上了一个小圆圈。同学们看到小红画对了，都很羡慕她，教室里立刻响起热烈的掌声。当老师给小红发礼物时，小红对老师说：“老师，我不能要这个礼物。”老师不解地问：“为什么?”小红很认真地说：“刚才红布没系紧，还有一个小缝儿，我是从这个小缝儿向外看才画对鼻子的。”老师说：“你真是个诚实的好孩子，敢于承认错误。来，让你再画一次。”这次，小红使劲地把红布系紧，确认一点都看不到外面之后，才慢慢地向黑板走去。近了，更近了，只见小红举起右手在娃娃脸上的嘴与眼睛之间画上了一个小圆圈。虽然画得偏下了一点，但位置还是画对了。教室里又一次响起热烈的掌声。

“画鼻子”的游戏仍在继续，教室里的笑声一次又一次地响起。我仿佛觉得黑板上娃娃的脸也和同学们一样笑了，笑得那么开心，那么可爱，那么舒畅。

笑声，是人世间最动听的乐曲。我们无时无刻不在演绎这篇乐章。

一个晴朗的上午，我在公园里骑着自行车闲逛。突然，我看见了一群人在比试骑单车。我心血来潮，准备和他们比试比试，他们欣然接受。我们从丁玲公园出发，终点是白马湖公园。裁判一声令下，我们便像离弦的箭似的冲出了大门。到白马湖的路程大约有十公里，途中要经过许多弯道。大约过了五分钟，我来到了一条岔路口。由于我对这个地方很熟悉，我便骑到了一个小巷子里，享受着奔驰的快感。突然，一块石头把我连人带车甩了出去，我重重地摔在地上。我慢慢的爬起来，找了一块抹布把身上流的血擦干后，扶起自行车，再次冲了出去。这时，我才发现，我已经落他们很远了。于是，我奋起直追，马上就要追上他们了。可红灯像个守卫似的不让我通行。我无可奈何，只得另找它路，我又再次与他们持平。只听“轰”的一声，有一个骑手摔了下来，我急忙把他扶起来，又继续追赶。我想，要是我有汽车就好啦，但那是不可能的，我只好继续向前骑。比赛结果出来了，我是最后一名。在颁奖时，裁判还是给我颁发了一个奖——“乐于助人奖”。我开心极了，顾不得身上的疼痛。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们会心的笑了，我也笑了。我知道爸爸妈妈的笑声里包含了对我乐于助人的品质的赞赏，也包含了对我健康成长的肯定。

笑，是生活中无处不在的。笑，使人心旷神怡。笑，让我们人与人之间更好相处，笑声，更是我们在初一年级最美好的回忆。

我们班的同学都很爱笑，每个人的笑都不一样，都很有特点，让我记忆深刻的是，小胖子安某的笑，“咯咯咯”这笑声就是他的，他正在读课文呢，他一边笑一边读。他一笑，引得全班都哈哈大笑起来。

“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的笑，当你心情不好的时候，找到他，他的笑声有感染力，只要他“嘿嘿"一笑，我顿时就没有了烦恼，而且我也会跟他一起笑起来。

“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声，他一笑脖子一仰，肚子一挺好似大鹅一般，只要一听他笑就知道，他又在嘲笑别人了。

“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄，他每次都是人未到，笑声先到，也不知道为什么，他总是那么高兴。

笑声在我们班时时都有，笑声让我们快乐的度过每一天，让笑声成为永恒的回忆！

记得在一次晚饭后，我，弟弟，妈妈，小姨，小姨父举行过一次字谜晚会，那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。

我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则：猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多，谁就是今天的冠军。然后，我和弟弟找了许多纸条，从《字词句篇》上摘录了许多字谜，写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。

晚会开始了，我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前，我负责核对字谜答案的正误、记录字谜的号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸，在一起讨论。弟弟说：“不许讨论！”他们便散开了。过了一会儿，小姨父来兑奖，我看了看他写的，小姨父一共写了10个，其中有6个对的，其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾，然后又对弟弟说：“6块糖，40个俯卧撑。”小姨父说：“能不能给我“优惠”点？”我说：“不行。”小姨父吐了吐舌头，去做俯卧撑了。

第2个来兑奖的是妈妈，她答了11个，其中有1个重复，10个全对。我对弟弟说：“10块糖。”妈妈领过奖品，去继续猜。

过了5分钟，小姨来兑奖，她答了8个，其中2个重复，6个答对了。我对弟弟说：“6块糖。”小姨对我说：“你小姨父现在做了几个了？”我转过身向弟弟问出同样的问题，弟弟说：“已经做了28个了。”小姨点点头，去继续猜了。

又过了10分钟，妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了，小姨父也做完了俯卧撑，他已经汗流浃背了。他正要去猜，妈妈说：“别去了，要不然又做40个俯卧撑！”看着小姨父吃惊的样子，我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。

我永远也忘不了这天晚上，永远也忘不了这欢乐的笑声！

笑，是世界上最美丽的表情，也是世界上最动听的声音。但是在不同的场合，笑也有不同的效果，这是这学期我的第二次反思，也希望是最后的一次反思。

今天是3月12日，伴着和煦的微风迎来了”中国植树节“。上午第二节美术课下课后，同学们拿着一根根”棍子“回到了教室。我急急忙忙上完厕所走进教室赶紧拿出语文书、过程性评估和家庭作业1号本，等待着语文上课铃声的到来。

伴随着清脆优美的上课铃声，只见董老师从容地走进教室，然后身体急速一转，拿起粉笔面朝黑板，在黑板上工工整整地写下了今天课文的标题：10《我和乌丽娜》。就因为我们班有一位同学与文中主人公”乌丽娜“的名字有些相仿，她叫”安丽娜“，她是一个文静内向的小女孩儿。可是，她不是德国人，而是一个土生土长的中国人。董老师一边写标题，一边一个字一个字的念出来：”我……和……“打住，这是关键，正当董老师要念”乌“字时，一个与众不同的声音在我耳边荡漾：”安……丽……娜“难道是我今天太过于兴奋，我忍不住哈哈地笑出声来。打破了平静的课堂。董老师猛一回头，见平静的课堂”波涛汹涌“，怒气冲冲地问道：”是谁？“”阳林峰……“无数双眼神盯着我，无数根手指头指向我。”一千字反思，给我站到后面去。“一向和蔼的董老师此时不留颜面地对我说道。NO！可怜的我呀，我现在不想笑，我想哭……呜呜……

今天这件事，我这是公然违纪，扰乱课堂。学校是一个神圣庄严的地方，课堂更是一个神圣的求学殿堂，我们应该严肃，认真对待课堂，不能嬉皮笑脸。假如在国家与国家的交往中出现刺耳的笑声，那是会让自已的国家受辱；如果升旗仪式上出现这样的笑声，那是对国旗的玷污……看来，笑也是有讲究的。以后，在课堂上我再也不会乱笑了。