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忘不了的笑声(实用20篇)

有什么笑声让你记忆深刻呢?写出来吧,以下是小编我大家收集整理的作文记忆深刻的笑声相关内容,欢迎阅读参考。

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笑声小学五年级作文

全文共 443 字

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雪颇有节奏地下着,一阵风吹过,空中,雪地上推起一个个旋涡,偶时亲昵地吻着人们的面夹。

我迎着飞雪,独自走在上学的路上。忽然,不远处的笑声吸引了我,我随着笑声望去原来是王奶奶和张大爷。王奶奶老家是在山东,是从农村迁移过来的,今年50多了,却的鹤发童颜,容光焕发。两个女儿都很孝顺的。王奶奶可是夕阳红的主力队员!

张爷爷人有些沉默,但乐与助人,家里的一个儿子在外面打工。张爷爷为人很老实,帮助了别人别人感谢他,他只是一笑而过。

说话的是望奶奶:“岁说瑞雪兆丰年,可这雪下多了。也有不好的之处,瞧,行人多不好走!“是啊”张爷爷接着说:“现在闲着没事,出来扫扫雪,与您碰上了!王奶奶笑着稍加重语气说:“学雷锋嘛!”两人都爽朗地笑了。

我过去打了个招呼,问声好,走了过去。我想:这两位老人虽然已经老了,但也生活的很快乐,不正是映着那句话吗-但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏。

我又回头看了看他们,不知在说些什么,但那爽朗的笑声,开心的笑声依稀可以听见。一阵风吹过,把笑声冲近雪的旋涡,我突然感到生活如此美好。

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篇1:课堂里的笑声课堂里的笑声

全文共 550 字

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说起我们班的“小抄”他可是大名鼎鼎,在年级里也是出了名的“明星”。

他之所以叫“小抄”,是因为他老爱抄别人的作业。

今天的的作文课:“我们来学写人的作文,可以写妈妈、爸爸或爷爷和奶奶。写人首先要抓住人的特点,通过特点来举例子……”老师讲得绘声绘色,同学们也听得聚精会神,而“小抄”却低着头在抽屉里折纸飞机。老师讲完了,同学们都开始动笔了,只有“小抄”咬着笔头,,托着腮,苦苦地思考着……时间一分一秒地过去了,半堂课过去了,“小抄”没办法,拿出了“独门绝技”。

他抬着屁股,斜着眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑,想:“他写奶奶,我就写爷爷,这样老师就不会怀疑我是抄来的了”。

第二堂作文讲评课,老师微笑着走进教室说:“今天我主要把几篇作文进行讲评。”同学们一双双期待的目光,都希望听到老师的表扬。“小抄”的作文首次被老师拿出来读。同学们你们猜他写得有多妙?“我的爷爷戴着一副老花镜,他平时爱穿一件大花连衣裙,一双高跟鞋……”哈哈哈……老师还没读完,全班同学笑得前俯后仰,有的捶桌子,有的笑着坐在地上了,我笑得连腰都直不起来了。

老师读完“小抄”的作文,又好气又好笑,再看“小抄”——满脸通红,低着头。

这堂作文讲评课,老师并不是让我们笑“小抄”,而是告诉我们学习来不得半点虚假,要有真材实料,这样才不会闹出笑话。

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篇2:笑声的作文400字

全文共 411 字

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我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

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篇3:忘不了同学们的笑声作文_人物作文500字

全文共 466 字

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哈哈哈”谁都有笑声,但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。

我们经常都会听到这种笑声,笑的夸张的,笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了,特别是我们班同学们的笑声,我想我一定忘不了

“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看,原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲,死死地拉住后门,被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷,陈婧只好绕到前门再走进来。顿时,苏凯脸上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿......”

“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料,是中队长顾雪的笑声呀!原来是她听见了一声屁声,不由得笑了。那笑声壮如山河,胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她,嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢!先由她独自“奏响乐曲”,又加入了几个“鼓手”,“小提琴手”一起奏响,教室里的一片笑声。

就是因为有了这么多的笑声,班级里才更加生机勃勃,我们的生活才多了那么多的乐趣,不是吗?

我喜欢笑声,我忘不了同学们的笑声,希望不管走到哪里,大家都能继续用笑声感染身边的人!

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篇4:笑声900字作文

全文共 870 字

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鼻梁上架着一副紫框眼睛,大大的杏圆眼儿正“扫描”着书上的文字,嘴角上扬着。太阳光透过树的枝叶,斑驳的灿烂的光,洒在她身上,光洒在书页上,正与她一起品读着。她是一个名副其实的淑女,每每下课时,她都喜欢安静地坐在课桌前,看书,或是写作业,好似一位与世隔绝的仙女,那么宁静、美好。她的笑声自然也是文雅的:眼睛一弯,嘴巴一抿。除非高兴到极点,不然啊,她的笑便一直都是微笑。

“哈——哈——哈——”我们班年级最小的“女恶魔”又在狂了!一听到这样的笑声,就知道她又有开心事儿了。犹记得上一次,语文课上,老师正给我们讲故事呢,突然,“哈——哈——哈——”的笑声猛然响起,如魔音般穿透耳膜,吓得我们连忙用双手捂住了耳朵。

一次,周同学和“女恶魔”正面交锋:“小悠——那本书借我看看呗~”他边对着比他矮了半个头的“女恶魔”撒娇,边翘着兰花指。

可周同学却丝毫没有退缩:“嘻嘻——小悠,你借我看你有不会咋滴是吧,都说‘有福同享,有难同当’嘛,你有好书也应该分享分享是吧?你又不会亏……”在旁看戏的我都无语了:嘿,童鞋!你们性格设定反了吧?!

不同的人,不同的笑声。虽然我们即将各奔东西,但是这些独特的笑声会永远地铭刻在我的脑海深处。

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六年的时光似乎在弹指之间便悄然消逝了。很快,我们便要毕业了;很快,我们就要各奔东西了。这六年的时光,每时每刻发生的,我忘不了,大家那个性的笑声,更忘不了。

“嘻嘻——”千万别以为发出这笑声的是位女生!这是我们班素有“阴柔之美”的周同学的笑声。这般温柔的笑声,实在是太不符合他的外貌了,他可是一个五大三粗的汉子哟!唉,如果她是个女生,那一切不就圆满了嘛!

“呵呵呵!”这般洪亮的笑声又是属于谁的呢?当然是詹大侠的了!他总爱在下课与好朋友谈笑风生,这般洪亮的笑声,他走到哪儿跟到哪儿。有时,他的快乐“传染”给了同桌林雨欣,她便从书中抬起头来,也笑了。

“女恶魔”那冷飕飕如利剑一般的眼神瞟着他:“凭何?!”那眼神儿令人生寒。

每个人的笑声,都是不同的。但这些独具特色的笑声,都可以被誉为笑声界的“奇葩”。

[笑声900字作文

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篇5:课堂上的笑声

全文共 215 字

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我和季凯龙是班上的头号活宝,这个班之所以幽默,有很大的功劳是我们两个的。

记得三年级时,班上兴起玩陀螺(嘿嘿,是我带动起来的)。有一次,我不小心让季凯龙把我的得力战将弄坏了。

我火冒三丈,气得七窍冒烟,恨不得在头上按个烟囱。而他,不动声色地望着我。这厮在装酷,其实心里一定乐开了花。

我盯着他,他刚想拿我一支笔用,我一下子挡开了,还说:把你那对劣迹斑斑的手管好,不然天亮让你见不到太阳!

大伙望着我,一阵大笑,有好几个人当场把牙笑掉了……

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篇6:童年笑声

全文共 490 字

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那是我5岁时发生的一件事,可至今还让我记忆犹新。

那是一个星期六的下午。妈妈正在做家务,忙得气喘吁吁,于是让我把厨房里的菜洗干净。正在看电视的我极不情愿地回答:“好吧。”

我走进厨房,真是不看不知道,一看吓一跳,如山的蔬菜堆在我的面前,红通通的西红柿、绿油油的芹菜、乳白色的花菜……我正在愁眉不展地想着要怎么处 理这件事,突然,一个疑问出现在我的脑海里:“既然衣服可以放进洗衣机里洗,那么菜应该也可以吧。”敢想就赶做。我把蔬菜全部塞进洗衣机里,按下“洗涤” 按钮。洗衣机启动了,我洋洋得意地想:“妈妈今天肯定会夸奖我。”只听“哒”的一声,洗完了。我迫不及待地打开洗衣机?a href=/s/xieren/muqin/ target=_blank>母亲印?ldquo;啊?怎么会这样?”萝卜、 花菜个个粉身碎骨,芹菜也成了“光杆司令”,西红柿早已无影无踪了。

正在这时,妈妈走进来,问:“小雨,洗完了吗?”我怯生说:“我把菜都放进了洗衣机里,结果……”妈妈看了看洗衣机,哭笑不得的望着我,而后忍不住大笑起来。我低下头,默默地嘲笑自己。

到现在,想起这件事,我还忍不住要笑呢!4

[童年笑声作文

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篇7:耳畔的笑声的小学生

全文共 255 字

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吃过早饭,我便去朋友家玩了。我们坐在一起,让一个人玩游戏。她玩了个简单的,本来很简单,可她却一直输。我们看了看对方,又看了看她:“哈哈哈,这你都不会玩,没事,我来教你。”“我来教。”“算了,还是我来吧。”……最终决定让他教。他玩了一个有难度的,却每局都赢。我们笑道:“你真厉害,哈哈哈……”她也笑道:“还是你厉害,嘿嘿!”

那一个下午,房里到处都回荡着我们的笑声。临走时,他连忙递给我一把伞:“别淋湿了,下次你来玩几局,哈哈。”

和朋友在一起玩乐,一起开怀大笑。

那回荡在耳畔的笑声是快乐的。

[耳畔的笑声的小学生作文

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篇8:幸福的笑声作文600字

全文共 562 字

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“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

“你是谁?你在哪?你为什么会笑?”

“我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”

可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”

“没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。

美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。

我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!

海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。

感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。

我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。

“哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。

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篇9:教室里的笑声作文

全文共 483 字

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一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间,我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”他递来了修正带。

我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。

三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!

教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!

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篇10:笑声作文700字

全文共 651 字

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像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪。我是平凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来。经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的使命,十二年来,我做到了。又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我习惯与把这些苦闷埋在心底。当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被 匆匆的一笔带过了。还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了。其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露。我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布。十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音……

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篇11:生活的笑声作文500字

全文共 679 字

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笑是一种世界上通用的语言,是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑,让人心旷神怡。

当别人帮助了你,你会心的一笑,表达出自己的谢意,让人感到这是一种礼貌;当你不小心伤害了别人,你歉意的一笑,表示出自己的对不起,让人消除对你的怨恨;当别人叫住你,你灿烂的一笑,显示出一个人最起码的尊重,让人乐于与你交流,乐此不疲的与你玩耍……你的一笑,让人心旷神怡。

每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬,眼睛一眯;有人用手捂住嘴,小声地偷笑;有人双手掐腰,一颤一颤地摇晃着笑;有人毫不顾忌地大笑,前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了;有人“哈哈哈”的笑个不停;有人“嘿嘿”的很粗犷;更是有人,笑起来,几乎连声音都没有了。我想:这应该是笑的最高境界了吧。但是,不管怎样笑。你的一笑,让人心旷神怡。

笑一笑,十年少。老人笑一笑可以容光焕发,好像青春常在。对于乐观的人来说,这么一笑就是家常便饭,整个人无时无刻都是精神愉悦的,都是积极向上的。反之,对于消极的人来说,任何一件事情都可能让他心烦意乱,脸上终日没有一丝笑容。久而久之,他越是消极,就越没有笑容,越是没有笑容,就越是消极,终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的:“假若生命是无趣的,我怕有来生;假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生,你会发现生命的有趣。所以,要是想满足于今生,笑吧。你的一笑,让人心旷神怡。

笑永远是美丽的。但是,这只取之于善意的范围之内,恶意的嘲笑是丑陋的,它会吞噬、扭曲人的心灵。

笑容是豁达的人生态度,是和谐的天籁之音,它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧!你的一小让人心旷神怡。

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篇12:课堂上的笑声作文600字

全文共 683 字

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在一个阳光明媚的中午,太阳在天空中像一只小鸟,它把一句话藏在肚子里,那就是热,我走上了铺着枫叶她地毯垫般的路来到了我们温暖的学校。我走近了我们初荷中队,闻到有一股强烈的外国人的气息,进去一看,果然班里有两名外教。

他们来自巴基斯坦,一位男老师穿着一件黑色的马夹一件棕色的裤,再加上白嫩的脸蛋,显得十分绅士;另一名女老师也穿着黑色的马夹和一条棕黑色的裤子子,显得十分可爱。

你看,他们走进我了,我连忙坐起身子,挺直腰,我振振有词:“Hallo,good afternoon。”

一上课,那位男老师便就亲切地问我我我们:"What’s Your name?Hom old are you?”我们激烈地问答,教室里像炸开了灯锅,十分热闹。我们又讨论了一凡,老师便问: "What do you like?”教里又一次地吵闹起来,"football,basketball,swim,dance等英语单词像泉水般涌出。男老师趁我们在争论的时候,便打开了幻灯片,教室刚才吵闹的教室立刻变得鸦雀无生声像老鼠见了蛇,猫见了狗,大屏幕像金钱样吸醒引着我们。老师在大屏幕上放一比单词和

有关的图片,例如"lunch,dinner,jam,beer…”老师问我们们喜欢吗?我们如果喜欢就骄傲地举起手来;如果不喜欢,便大声的争辩着似乎在开辩论会。

老师又叫两个同学上前按照老师给的提示进行对话:“What do you like?…”他们在上面对起话来,就像坏了刹车的汽车,正在下一段不少于10公里的山坡,你要是怕出车祸,那只有喊:“救命”的份儿了。

上完这一堂要具有孩子们欢声笑语的课堂,我收获满满。

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篇13:忘不了的笑声作文

全文共 691 字

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马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑声

小组里的同学都爱笑,每个人的笑声都不一样。“格格格”是易子琪的笑声。笑得很有感染力。她正一边笑着,一边手足舞蹈。她是因为某一些笑话,和她那些指出别人缺点错误的“吐槽”笑的。犯错的人也露出点笑容,其他人就哈哈大笑。这不是嘲笑别人,而是委婉的批评别人,叫他改正。

我们组的副组长,就是我的同桌黄晓燕的笑很文雅:眼睛一弯,眉毛一弯,嘴巴咧开一点点,露出一点儿洁白的牙齿。遇到再好笑的事情,她都是那么优雅。我们经常听见他笑,一般都是在她帮助别人的时候,自己虚心请教别人问题搞懂了之后,不管同学之间有什么样的矛盾的时候,只要她“嘿”的一声,就什么事也没有了,同学得到帮助了,请教玩别人了。我特别喜欢听黄晓燕笑,因为她一笑,就知道有好事发生了。

“嘻嘻嘻,啊哈哈”这是狮子座女生莫丽娜的笑声。一听到这样的笑声,就知道有人准被欺负了。原来是李伟康和杨浩业这两个不听话的人刚才有点惹到她了,她可不会善罢甘休,硬是要拍一拍,打一打才放过的。每一次他俩都请求着莫丽娜:“君子动口不动手!”结果却还是一样的。莫丽娜一笑就是向我们报喜来了,那两人心里有点不服,只听见黄晓燕“嘿”的一声,就什么事也没有了。

“哈哈哈”这特别洪亮的笑声就是杨浩业啦。只要他觉得某一件事情很好笑,就会仰着他的头,做出他的经典动作“仰天长笑”还一边摇头。这一般是他帮助了我们组做了一些事情,我们夸奖他的时候,他就笑,一露出他的大门牙,就逗得我们也跟着他傻乐呵。

这时,我的耳畔又回响起组员们熟悉的笑声:聚会时候的笑声,春游的时候的笑声,比赛得胜的笑声。

啊,我忘不了大家的笑声。

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篇14:寻找失去的笑声作文800字

全文共 801 字

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如果没有微笑,课堂就像鱼儿离开了海洋;如果没有微笑,生活就像花儿失去了营养;如果没有微笑,生活就像鸟儿折断了翅膀。昔日的生活中飘荡着笑声。如今到了初三,学生们怕考试考不好,顶着父母的压力,顶着学校的压力。笑声悄然消失在我们的记忆中。

阳光如水倾泻在课堂上,课堂静静悄悄的。我坐在书桌前,窗外的白云轻轻的飘到山的那边。我的思绪随着白云飞扬,一声清脆的笑声打破了宁静的课堂。

这熟悉而又温馨的声音震撼着我们脆弱的心灵。大家习惯地抬起头四处张望,可笑声却不留名。老师停了停,一股无形的压力又笼罩着我们。老师一个步骤一个步骤教着解题过程。有时用抑扬顿挫的声音来缓解我们的疲劳。

“小雪,你上来解这道题。”老师的叫声仿佛一声响雷把我从窗外的白云中拉回到课堂。我颤颤的站起来,吞吞吐吐地说:“我不会默写。”老师微微一笑,投来鼓励的眼神,我刚要起身时,却发现笔盒旁有张纸条。“小雪,悄悄地告诉你,默写的内容是,不以物喜,不以己悲。”我十分纳闷,谁和我开玩笑?我平静的走到讲台上,从几十支粉笔中挑选自以为最幸运的一支。“天啊!”竟然和纸条上写的一模一样。那时,我笑了,感到自己幸运极了。笑声像山间潺潺的泉水,它源于永恒的信心。回到课桌,纸条的内容变成了另一句话“小雪,你已找到自信,愿你在今后的学习中,驾起自信的帆远航。”

悠扬的铃声结束了枯燥的课堂。教室里出来偶尔细碎的说话声,听到的就是极不均衡的呼吸声。有暂时小憩,有冥思苦想,有埋头苦干。后排同学因一道数学题发出断断续续的争吵声,忽然彼此又看一眼,露出久违的笑声。

这是成功之后的甘露,夕阳收起了最后一抹余晖。我回到宿舍急忙冲凉,洗衣。此时宿舍的小双冒失地冲到冲凉房,打翻脸盆,水泼到我们身上,正想发火,看到彼此都像落汤鸡,忍不住又笑了起来。

同学,请你认真地收藏你的笑声,坚守笑声的门户,随时打开你的心扉,让笑声作源头活水,细细流入你美丽的心湖,让笑声清波荡开,漾开……。

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篇15:课堂上的笑声

全文共 324 字

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前几周品社课上,班里简直是闹翻了天,因为那节课上太好笑了。

那次,我们学到了很多法律的知识,老师就叫班里的熊尧来说自己家发生的事,他就说他老爸一生气就来拿玩具枪来往熊尧屁眼上发子弹,有时只是吓唬他,所以熊尧特别可怜。听到这,班里就笑成一团,刘铭、沈晨笑的眼泪都出来了,我是笑的肚子痛,还有笑的凶点的滚到地上抱着肚皮笑,就连老师也笑的脸红。过了好些时间,班里才停止笑了。一会,老师又叫曹格凡来说,曹格凡学习成绩不好,一出口就是脏话:我的一个亲戚,不知被哪个骚狐狸拐跑了……听到这骚狐狸三个字,班里人笑的更凶了,连平常不怎么笑的许筑媛都笑的脸红,更别说我们了,笑的各个人都像喝醉了一样,一节课也就这样的笑过去了。

课堂上还有许多许多的笑容,要你自己去笑哦!

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篇16:家里的笑声

全文共 349 字

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我有一个幸福温馨的家,在我的家里充满着欢笑。每当晚上我完成作业时间有早时,爸爸妈妈都会陪我玩会儿。

你看,今晚我快速地写完作业,就叫爸爸陪我下象棋。无论爸爸手中有多忙,都会放下来陪我玩。这时,我和妈妈摆好棋,说好条件,若谁赢了就挠输的人痒痒。接着我和爸爸开始下棋了。这下杀得好不热闹,爸爸的双重炮,势不可挡;我的连环马所向无敌,我来了弃马夺车。但我的马让爸爸的车吃了。这时妈妈总会帮我一起对付爸爸,赶紧叫我的兵吃了他的车,然后进行车攻炮轰,爸爸这下吃了大亏,就败下阵来,我和妈妈都哈哈大笑起来。接下来,我和妈妈就开始挠爸爸的痒痒了,我们左右进攻,爸爸就边逃边大笑不止,我和妈妈也边追边笑,笑得我们都合不拢嘴来。

这快乐温馨的笑声在房间里久久地回荡着。在我的家里,还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑。

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篇17:作文记忆深刻的笑声

全文共 473 字

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笑,有苦笑,奸笑,媚笑,冷笑,嘲笑,讥笑,欢笑,不怀好意的笑,也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑,捧腹大笑……

记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音,但是那却是我的耻辱,还包含了我的羞愧。因为一年级时,老师教我们看图写话的,老师说一篇作文需要构思精密,写作时文笔才能够一泻千里,才不会因任何事情而打扰,将内容堵住,从而写出精妙绝伦的文篇,只有那样才能写作文妙笔生花,内容也不会堵塞,写的作文既精彩又有血有肉,堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容,相关作文的什么什么的种种好处。

但是毕竟我们也是头一回,所以“人生地不熟”的,各个地方出了错,老师便先从题目讲起,众人都说是比武选王,老师问我们还有比武什么,我便不禁脱口而出:“比武招亲”这四个字,众同学都听了,笑得东倒西歪,我说出后,不禁一阵阵后悔,我当着这么多人的面,怎么能够口无遮拦呢,而且还说出这四个字,老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语,但是我可以不说的嘛!都是我口太急,冒出这四个字,打扰老师上课。

我知道我以后应该细细思考后再回答,这个笑声我记忆深刻。

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篇18:课堂上的笑声

全文共 449 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘--

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇19:朋友的笑声作文700字

全文共 752 字

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从小到大,听到过许多声音:上课的铃声、街上小贩的叫卖声、新年鞭炮的爆炸声……但是,我最喜欢的声音是来自朋友笑声

升入初中后,我结交了许多好朋友。他们每个人身上都有自己独特之处。有一个朋友,他的笑声让我对笑有了新的认识。

我和他是从换座位后才开始认识的。他长了双大大的眼睛,上面还架着一对浓浓的眉毛,这让他笑的时候显得更独特,更滑稽。每当他笑的时候,眼睛就会眯成一条缝,笑声特别爽朗,像一道阳光冲破阴霾。如果你在不开心、郁闷的时候,一听到他的笑声,心中的愁绪就都烟消云散了。

事情还要从第一次历史课开始说起。我们的历史老师是个东北人,第一节历史课,就出状况,我们班的电脑坏了,她急得直跺脚,嘴里还不知不觉地蹦出了一句:“咱们班这Pe(破)电脑!”就因为这句话,我才真正地见识到了我这个朋友笑声的威力。只见他的脸瞬间“揉”成了一团,两只大而明亮的眼睛弯成了两艘“月牙船”。然后由他的喉咙深处发出了一阵雷霆般的大笑,吓得我差点儿从椅子上摔下来。好在当时全班没有人注意到他,否则他一定会成为全班的笑柄。从此,在我和他相处的时间里,便经常听到这样的笑声。

还有一次,我下课和他玩的时候,他嘴里一边说着话,一边蹦蹦跳跳地往前“走”。走着走着,就听到“哐啷”一声巨响,还以为地震了。回头一看,他人已经不见了。只见他像喝醉了似得从旁边的灌木丛中摇摇晃晃地爬出来。本以为会听见他的“鬼哭狼嚎”,可紧随其后的却又是一阵爽朗的笑声。他一边揉着摔疼的屁股,一边发出大笑声。在他的笑声中,我听到了他的乐观。

每当我考试考不好时,他总是一脸憨笑地看着我。在我看来,那不是无情的嘲笑,而是一种鼓励。当我下次考出了一番佳绩的时候,他又嬉皮笑脸地从我这“坑”走了一顿饭。

朋友的笑声,让我忘记了心中的烦恼,让我心中充满了欢乐,陪伴着我愉快地成长!

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篇20:快乐的笑声作文500字

全文共 540 字

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俗话说的好,笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊!

星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛,首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。

起先,我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊,既可以用左脚踢,又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的,有时她甚至还往斜边踢,使我根本接都接不到。我的对手是谭虹,当然胡慧君的对手也不弱,也是一个鼎鼎有名的强人。最后,精彩的时刻到了,两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。

……最后还是谭虹获胜了!

……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去,嘴里还喊着:“冲啊!”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样,每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。

她的动作使我们全班都在哄堂大笑,可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声,她的脸红的好像害羞的小姑娘一样,都不敢见人了。

这次的班队课上我听到了许多笑声,所以笑一笑十年少吗,以后要多笑这样才会好哦!

[快乐的笑声作文500字

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