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忘不了的笑声最新20篇

有什么笑声让你记忆深刻呢?写出来吧,以下是小编我大家收集整理的作文记忆深刻的笑声相关内容,欢迎阅读参考。

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童年的笑声作文

全文共 343 字

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“一二三木头人!”瞬间每个人都定住了,手抬的高高的也不能动,脚也不可以移动,就好像连表情都定格了,这就是我最喜欢玩的游戏“一二三木头人”,这个游戏非常有趣,你可以把木头人换成睡美人,哈巴狗、猴子等!,千变万化,定住氇以后,等到鬼转头,你又可以胡作非为,快步大跃进,跑去捉弄当鬼的人,再没命的逃得远远的。

这个游戏充满了童年的欢笑,一群好朋友借着游戏一起玩闹,一起训练体能,还动脑筋模仿许多动物,乐趣说也说不完。

我特别喜欢当鬼,我的眼力很好,谁动一下下,都难逃我的法眼,一定被我当场抓包,抓人的时候,我会全力冲刺,休想逃过我的魔掌。

所以每次玩游戏时,我都会自愿当鬼,大家都要听命于我,服从的做我规定的动作或扮演某种动物,大大的满足了我。

一二三木头人是我最爱的游戏,那你呢!你最爱什么游戏呢!

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篇1:操场上的笑声

全文共 445 字

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“哈哈哈,呵呵呵……”操场上传来了欢笑声,我们班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是:一位同学做老鹰,一位同学做母鸡,其他同学是小鸡。“老鹰”可以抓排在队伍最后的一只“小鸡”,也可以抓被冲散的“小鸡”,不可以抓母鸡。“母鸡”负责保护小鸡。

第一轮游戏开始啦!“老鹰”可真狡猾,左晃右晃,一会儿前,一会儿后。我作为一只“小鸡”,只好也跟着晃来晃去。突然,“老鹰”趁我们还没反应过来,猛得向前一冲。我们“小鸡”因为脚步不一,全都被冲散了。不好了,“老鹰”肯定会抓零零散散的“小鸡”。结果却出乎了我的意料之外,“老鹰”不管被冲散的“小鸡”,还是在追排在队伍最后的那只“小鸡”。幸好我没有这么倒霉,不用被追。最后,那只“小鸡”跑得慢了一点,不幸被捕。第一轮“老鹰”胜。我们“小鸡”在第二轮也不会善罢甘休的!

第二轮游戏开始啦!经过激烈的争斗之后,“老鹰”竟然又一次胜出了。我们真不甘心,“小鸡”们开始造反了,向“老鹰”冲了过去。

“哈哈哈,呵呵呵……”我们的笑声在操场上永久地回荡着。

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篇2:写童年的笑声

全文共 582 字

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记得那时,我才5岁。

一个夏夜,我们一家人围着餐桌吃起桔子来。

我天真地问道:“桔子籽儿能吃吗?”

爸爸笑着对我说:“这可吃不得哟!要是吃了它,你就会变成一棵桔子树。”

“那吃梨籽儿呢?”

“那你就会变成一棵梨树。”

“那吃别的水果呢?”

“都会的。所以,你吃东西不能太快,要小心地吃。”

5岁就是5岁,什么话都听,什么话都记。于是,每当吃水果的时候,我总是小心翼翼地嚼着,生怕把籽儿吞进肚里。

没过几天,爸爸给我买来一箱苹果。苹果可是我最爱吃的呀!我三步并作两步,拿起一个大苹果就吃了起来。

苹果可真甜呀!我大口大口地吃着,连那条被我视为圣旨般的规矩也抛到了九霄云外。苹果快吃完了,这时,只听“咕噜”一声,糟了,一粒苹果籽滑进了喉咙!“哇”,我一口吐掉了嘴里的苹果,用手指一个劲儿地抠,抠得眼泪都流出来了,苹果籽儿就是不出来。唉,刚才真不应该吃那么快。我想,待会儿变树一定很痛苦,还是先睡觉吧。于是,我便爬上了床。睡梦中,我变成了一棵好大好大的苹果树,伸手一摸身子,呀,干巴巴硬得像木头一样!

我惊醒了,连忙跑下床,冲动镜子前一照。哈!和原来一样,还是人!我高兴地大叫起来:“我没变!我没变!是神仙救了我!”话音刚落,爸爸妈妈就大笑起来。妈妈把爸爸骗我的用意说了出来——是为了让我养成细嚼慢咽的好习惯。我也不由得哈哈大笑起来。

啊,童年笑声多么快乐,多么纯真!它,将永远留在我的心田。

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篇3:除夕夜的笑声

全文共 794 字

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除夕,我们家的年饭陆续摆上了饭桌:清脆爽口的凉拌黄瓜、外焦里嫩的油炸大虾、肥而不腻的梅菜扣肉、香气扑鼻的红烧鲤鱼……哇!真是丰盛得让人垂涎三尺!

我这个小馋猫实在是忍不住美食的诱惑,四下望了望,没人!连忙逮了块儿肉,刚要放进嘴里,“慢着,为了这顿年夜饭,我们大人都忙了一下午了,想不劳而食,没门儿!”不知从哪儿冒出来的老妈狡猾地说。

“那,那我要怎么做才能吃到年夜饭呢?”“这简单,只要你答出我的问题!”“纳尼!为了这顿年夜饭我拼了!你尽管放马过来!”

“好,问题开始。今年是马年,请你说出几个关于马的成语!”“切,这还不简单。你听好了:塞翁失马、马不停蹄、一马当先、马到成功、万马奔腾、千军万马……”我一口气说出十几个成语,得意地向老妈笑了笑。

“呦,看来你真是深藏不漏!这题太简单了,咱们整个难点的。请你说出几个关于马字的谚语!”“这可难不到我:人有错手,马有失蹄;好马不停蹄,好牛不停犁;好马不吃回头草;路遥知马力,日久见人心……”

“停!”老妈打住了我滔滔不绝的回答,“没想到你还有两下子!你等会儿,让我去把援兵叫来!”败下阵来的老妈去厨房替下了正在忙活的老爸。老爸慢悠悠地从厨房里出来:“听说我闺女把你老妈打得落花流水!来,咱爷俩比划比划!”“喝!大厨变成主考官了,我倒要看看你出的题有多难!”我不屑地说。“你能说出关于马的诗句吗?”“马的诗句,我还真不在行,这可如何是好!”老爸看我皱着眉头,脸上拂过一丝得意,“嘿嘿,没辙了吧!赶紧跪地求饶吧!”

就在我一筹莫展的时候,突然灵光一闪,想起了语文书上的一首古诗:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”我大声地把那首古诗背了出来,心里暗想:真是侥幸,要不然我这次的牛皮就要吹破了!

“开饭喽!”老妈把最后一道菜端上了桌,此时,我的筷子早已经忙碌起来了。“你这个小馋猫呀!哈哈哈……”

除夕夜的笑声格外温馨、甜美……

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篇4:课堂上的笑声作文500字五:课堂上的笑声

全文共 570 字

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我们在课堂上的笑声有很多,比如:音乐课上,有的同学独唱翻调了,就会引来不少同学的笑声;英语课上,录音带忽然卡住发出怪怪的声音,同学们立刻哄堂大笑;语文课上,几位同学在讲台前表演官绅向西门豹磕头讨饶的情景,整个教室就成了笑声的海洋……在这些笑声中,最令我难忘的是星期二那节语文课上的一幕。

同往常一样,上课铃响之后,同学们安安静静地坐在座位上,睁大眼睛望着洪老师,津津有味地品味3分钟文化大餐-——听她读《365天日记启蒙》。那天老师读的是消防队员的故事。大概内容是:小作者的爸爸和王叔叔都是消防队员,一天早上,火警号声突然响起,小作者的爸爸丢下饭碗就往外跑,王叔叔也急急忙忙从厕所里冲出来,跟着他爸爸一起上了电梯。中午回家的时候,爸爸对他说“王叔叔真勇敢,救出了一个三岁小孩……”他的话没说完,自己却哈哈大笑起来,笑了一会儿,他才凑在小作者的耳边说:“时间太紧张了,他的裤子没系好,抱小孩下楼的时候,裤子也滑到了腿上。”刚读到这儿,“哈哈哈……”全班立刻开怀大笑。你看,孙锦明笑得前仰后合,汪悦笑得捧着肚子直哼哼,庄俊笑得从板凳上掉下来,徐逸宁笑得趴在桌上起不来,我笑得眼泪直往外流,就连一向比较严肃的洪老师也笑得合不拢嘴……

啊,课堂上的笑声给我们带来多大的快乐呀!它能减轻我们的负担,让我们的学习变得轻松愉快,我希望我们的课堂永远充满笑声。

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篇5:教室里的笑声作文800字

全文共 788 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”你可知道这美妙的音乐竟是从一节语文课上传出来的。

今天张老师要抽背小古文的词语意思。为了让课堂更加有趣,老师便拿着一个苹果对我们说:“你们今天要认真点儿学小古文,我可是要玩游戏的。”说到这里,同学们都开心的喊着:“耶!太棒啦!”可是老师补充了一句:“我可要抽背的,苹果传到谁那儿谁就要起来回答问题。”说完大家都“啊”了起来。

音乐响起,是我们很熟悉的歌《童年》。这时苹果像个风火轮一样飞快的移动着,从一个一个手中传过来。老师突然喊“停”,随着同学们看去的方向,我清楚的看到苹果正在胡沐妍那儿,随后便传来“哈哈哈!胡沐妍真倒霉。”“呵呵呵!胡沐妍。”“嘿嘿嘿!”笑声都快把屋顶吵翻了,胡沐妍便紧张的站了起来。这时张老师问道:“请说出‘以是’的意思。”她便不慌不忙地回答:“以是的意思是因此。”老师满脸笑容的说:“回答正确。恭喜你!”说完,胡沐妍便高兴的坐下了。

第二轮游戏开始,音乐声再次响起,这次的氛围可比上一次紧张多了,有的“哈哈”地笑着,有的“呵呵”地笑,还有的甚至“啊”的一声尖叫了出来。音乐没有间断,苹果像“炸弹”一样,突然“砰”地一下炸在了地上,在地上又跳了两下才停下来。苹果“炸弹”被同学捡了起来,这时老师突然喊“停。”教室里顿时爆笑如雷,因为大家看到,苹果“炸弹”又在胡沐妍手里,我想,这时胡沐妍的内心肯定很无奈。怎么又被抽到了,只好再次站起来回答问题。老师这次抽了一个简单的问题,问:“请说出‘之’字的意思。”胡沐妍肯定的答道:“是的意思。”说完,老师开心的说:“答对啦!”

随着音乐声,无数的“哈哈”声从教室里传出来,在欢乐声中,我们被抽到的同学都回答出来了,可是苹果“炸弹”却有些可怜,被传的都一块凹一块凸的,但是我们还是很开心。

张老师以“击鼓传花”的方式不仅让我们的课堂变得生动有趣,还让我们记住了许多知识,真开心呀!

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篇6:课堂上的笑声

全文共 362 字

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终于,我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三,因为一节娱乐方面的课程都没有。

这不,正在上科学课的我们,个个无精打采。突然,有个同学冒出这样一句话:“抽水马桶!”全班先是一愣,时光滞留足足有3秒钟时间,接着,爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子:“别吵了!都疯了吗?”顿时,教室里的笑声嘎然而止,可是仔细一看,便会发现奥秘:

有的人用手捂着嘴巴,脸涨得通红,努力不笑出声;有的紧紧抱着自己的肚子,张大嘴巴,笑岔了气;有的钻到了桌子底下,隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸,窃喜!

气氛刚刚恢复了正常,突然有人打了一个响亮的嗝儿,好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷,极是响亮!同学们又放声大笑起来。

五·(一)班的课堂上怪事连连,笑声不断。

我想,这是我们情绪长期压抑的结果,因此,我也大声疾呼:音、体、美课停不得!

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篇7:忘不了的笑声作文仿写

全文共 351 字

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笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好相处,笑声,更是我们在初一年级最美好的回忆。

我们班的同学都很爱笑,每个人的笑都不一样,都很有特点,让我记忆深刻的是,小胖子安某的笑,“咯咯咯”这笑声就是他的,他正在读课文呢,他一边笑一边读。他一笑,引得全班都哈哈大笑起来。

“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的笑,当你心情不好的时候,找到他,他的笑声有感染力,只要他“嘿嘿"一笑,我顿时就没有了烦恼,而且我也会跟他一起笑起来。

“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声,他一笑脖子一仰,肚子一挺好似大鹅一般,只要一听他笑就知道,他又在嘲笑别人了。

“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄,他每次都是人未到,笑声先到,也不知道为什么,他总是那么高兴。

笑声在我们班时时都有,笑声让我们快乐的度过每一天,让笑声成为永恒的回忆!

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篇8:操场上的笑声200字

全文共 225 字

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“哈哈哈••••••”笑传何处?细耳聆听,原是同学正玩“鹰捉鸡”于操场之中,笑不决耳。

黑白配,啊!众皆惊起。鹰乃跑步健将羽山,而鸡乃是轩也。起始,羽疾走之,轩力挡之。羽心生一计也,先跑数步,轩跟之,羽急转之,疾跑扑鸡,轩大惊,才知已中声东击西之计也,曰:“吾中计耳!”速护鸡之。晚矣,鸡四散而走矣,羽捷,食鸡数只也,鸡余止三只,羽如猛虎,速食鸡之,鸡皆亡矣。轩不服之,曰:“汝虽强,吾并非有备而来,等吾悟其巧时,吾等再战之。”末了,众皆言和,回家之。

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篇9:操场上的笑声

全文共 597 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,同学们立马像潮水一般涌进教室,乖乖地坐到了位子上。以前这时候教室里还是吵吵闹闹的,为什么今天却这么安静呢?原来,这一节课是体育课,李老师要带我们玩一会个叫做“打野鸭”的游戏,大家都想去玩。

游戏规则是这样的:全班一半的同学当“猎人”,另外一半人当“野鸭”,“猎人”们围成一个圈,把“野鸭”围在圈里,用篮球当“炮弹”,“猎人”用“炮弹”投向“野鸭”,“野鸭”如果被打中,就只能到旁边观战了。

第一轮开始了,先由我们女生当“猎人”,男生当“野鸭”,一开始,“猎人”一无所获,过了好长一段时间才好不容易打中几只“野鸭”,我们就欢呼雀跃,后来,李老师出场了,她举起“炮弹”朝着她前面那几只毫无防备的“野鸭”射去,只听“嗵”一声,一只“野鸭”倒地“阵亡”了,“炮弹”又立马反弹回到李老师的手中,她又拿起“炮弹”朝着另外几只“野鸭”扔去,“嗵”!又一只“野鸭”在这“枪声”中“结束”了自己短暂的“生命”。猎人们又创下了“顶级凶手”的记录。

第二轮轮到我们女生当“野鸭”了,我匆匆跑向圈内,用可怜的眼神注视着“猎人”们,似乎是在说:“大人,行行好吧,我是只瘦野鸭!”在进行过程中,我很快被打中了,“猎人”们哈哈大笑,说:“哈哈,四个!我们报仇了!”最后,朱沁琪胜利了,她是“野鸭”群中最后的“幸存者”。

我们的笑声被下课铃“终结”了,但我还可以听到缕缕三(三)班的欢笑声在操场上空回荡……。

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篇10:篇公园里的笑声作文300字

全文共 476 字

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“哈哈哈,哈哈哈……”一阵欢快的笑声从班级里传出来,原来,我们在玩一个有趣的游戏——抢椅子。

游戏规则:老师先请五个小朋友,搬了四把椅子,小朋友抢椅子,没抢到的小朋友就要表演节目。

游戏开始了,老师先请小张、小明、小红、小兰和小吴。这时,悠扬的音乐响起了,五个人排成一列,向一个方向不停地走,围城一个圆不停地走,一边走一边还不住地盯着椅子看,想等时机,抢先坐下。周围的同学们都激动地喊:“找呀找,找到一个位子,快点坐下来,不要让别人抢!”突然,小吴停下来了,随之所有人都停了下来,老师说了声:“坐下.”小兰迟疑了一下,所有的位子都被抢了,呆呆地站着,顿时,同学们都哄堂大笑起来。于是小兰只能表演一个舞蹈。接着轮到了我,我的心里忐忑不安,特别紧张,眼睛一直盯着椅子,慢慢地走。突然,我听见老师说:“坐下。”我连忙坐到身后的椅子上,但是我最要好的朋友——小芳输了。于是,她给大家讲了一个冷笑话,惹得大家哈哈大笑,有的笑掉了大牙,有的笑破了肚皮,还有的笑弯了腰……

下课铃响了,游戏结束了,可是我还依依不舍,教室里回荡着我们欢快的笑声……

[公园里的笑声作文300字

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篇11:雪地里的笑声作文

全文共 466 字

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现在已经立冬了,应该马上就到让我盼望已久的时候了——下!一提起这两个字,让我想起三年级的时候与语文老师、数学老师一起玩雪的场景。

那时的一天上午,外面大雪纷飞,外面坐在暖和的教室里上课。下课了,我们知道了一个令人兴奋的消息,下一节课我们要去音乐教室前面玩雪。

还没打上课铃,我们都已经迫不及待地来到了音乐教室的前面。我戴上手套,开始堆雪人。老师走过来,和我们一起堆。当时,我的心暖洋洋的,一点也不冷了。

就在这时,我偷偷地攥了一个雪球,举起右手,往语文老师的方向投去。雪球打中了语文老师的衣服,散落到了地上。语文老师感觉到了,也攥了一个雪球向我扔来。就这样,打雪仗正式开始了。空中,无数个雪球来回飞舞,看得我都有些眼晕了!

突然,老师惊讶道:“一明,你头上是什么呀?好像长了一绺白头发呀!”我一摸,原来是小雪花在作怪!不只是我头上有百花,同学们的身上、老师的身上、树上、房子上——都有百花。

今天玩得可开心,和老师一起玩游戏感觉就是不一样。和老师一起,就像和妈妈在一起一样,心里暖暖的。每一个人的脸上都充满了笑容,我们的笑声也在校园里回荡!

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篇12:运动会的笑声小学生

全文共 514 字

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今天,我们三年级正在举行一年一度的运动会。小朋友们,想知道我们班是第几名吗?想知道,就听我来讲一讲。

运动场上,欢笑声、呐喊声此起彼伏,我看见李金睿的眼里闪着一点兴奋的火花,可能是因为当上了运动员而激动的吧。当时我还没回过神来,只听到发令Q一响,操场上的叫声就更响了,震的我耳朵都快聋了,这声音比一个大型音乐队演奏还要响,等响声停止后,我看到李金睿已经在终点了,还朝我们挥手呢!有位同学不紧不慢地跟我说:“李金睿是第三名,他刚才已经跑到终点了,这有什么奇怪的。”我终于恍然大悟。我还看见我们班最厉害的跑步猛将——卢叶绍温,她已经准备好起跑的动作了,又一声发令Q响了,她跑得就像被猎人追赶的兔子一样快,不,应该是比兔子跑得还要快,总算,卢叶绍温得了第二名,我们高兴得抱成一团,快活极了。那时候, 我们似乎已经尝到了胜利的喜悦。就剩下汪广越了,我已经喊的快没力气了,但还是在卖力的喊加油。可汪广越跑到一半就摔倒了,我们大惊失色,更努力地喊:“汪广越,加油!汪广越,加油!”终于,汪广越跑完了四百米的挑战。

回到教室,沈老师告诉我们,我们是倒数第二名,我们都很失落。过了一会儿,我们又开心起来,因为我们已经尽力了!

[运动会的笑声小学生作文

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篇13:课堂上的笑声

全文共 327 字

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我们课堂上时常会发出一些有趣的事。现在,我就要讲一件上课时有趣的事。

“老师讲过今天要讲试卷,对吧!”我高兴地问。“嗯,今天又要好好地开心一次了!”一位同学着急地说道。开始讲卷了,我急忙跑向座位,老师严肃地走进了教室,我们笑眯眯地对着教师笑,今天讲的内容当然是算式了,因为算式要列竖式,很容易出错。老师生气地说:“谁把9写成6站起来。”一下子,成千上万的人全都站了起来。“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。”我这么一说,全都起哄了,有的笑得眼泪直流;有的笑得两脚朝天;有的笑得差点掉下地。真是太好笑了,这些站着的人也差点笑出来,连老师自己都笑了起来。老师严肃地说:“不许笑!”同学们停止了笑声。“卟”,大家又开始笑了。

这一堂课真是让人笑得无话可说。

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篇14:笑声在耳边荡漾作文500字

全文共 515 字

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在3xx班这个大家庭里,我很开心。因为这个班里是不缺乏笑声的。每天一场场闹剧在班里上演,使得气氛融洽,爆笑连连。

在一个课间,同桌王x拿着一本语文资料在我眼前晃悠。红色的封面,扰乱我心神,可让人却想翻开看一看。未等我有所行动,峰哥却发话了:“什么呀给我看看!”可人生嘛,就是不顺你意。我把书从王x手中夺下,夹在我腋下,头也不回地说:“就不给你怎么地了!”我听到后面来了句:“我的生命绝望了”。我于心不忍,毕竟自己也是个善良的人,怎么能眼睁睁地看着一条小生命绝望呢?我回头,看见他在桌子上用手指画圈圈。别诅咒我呀!我把书传了过去。峰哥一高兴,“让生命之花绽放”脱口而出。其结果是,周围的人都笑喷了。峰哥,你以为自己是在答政治题吗?

因为张老师要求做感恩卡片,所以举班上下无一不在忙。刘xx在那里愁眉苦脸。我猜出了他的心思,说:“做卡片嘛,so easy!”准备几张小彩纸钉在一起。一张正面写“妈妈我爱你”,背面就写“mum,I love you。”第二张正面写“爸爸我爱你”,背面就写“dad I love you………… ”刘xx冷笑着说:“您的想象超乎了我的意料。”哇,从未发现刘xx的句子这么有文采,还押韵呢!

笑声时刻在耳边荡漾

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篇15:关于笑声

全文共 412 字

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可是没过多久,它又耐不住性子了,再次跑出洞外,神气十足地绕教室一圈,所到之处,传来阵阵笑声。看!谢尚凌像大侠那样起身仰天长笑——“哈哈哈哈!”引起男生一片共鸣,再来看看号称我们班第一美女的叶哲依吧,她虽然平时十分矜持,特别注重自己的淑女形象,可现在也忍不住了,捂着肚子放开声来“嘎嘎嘎”地笑了起来······

讲台作前再次出现了一些“勇士”——用扫把当武器打老鼠这一精彩的一幕上演了,五六把扫把一起围过来,你一下我一下地打着,旁边没有抢到扫把的男生则大喊:“喂!错了,错了,是左边!啊!又跑到右边了!”大伙一阵手忙脚乱,可不知怎么回事,还是被老鼠破出了一个出口,老鼠使出了最强躲避术——回洞。教室里顿时又传出一阵嘘声。

“明天我带一个夹鼠器。”“嗯,我带老鼠笼,就不信抓不住这只老鼠!”同学们热烈地讨论着,说着说着,又不由自主地笑了起来,这只不速之客给我们带来了意想不到的阵阵欢笑声。

音乐老师并没有阻止我们,只是微笑地看着我们。

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篇16:家里的笑声作文300字

全文共 358 字

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我的家里有很多的笑声!哦,也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

今天我就来讲个实例吧!记得有一次,我们一家三人,吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机;勤劳的妈妈整理衣服;而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿,老妈先发话了:“孩儿他爸过来,帮我整理一下衣服。”老爸也发话了:“不要啊!”我听了之后连忙打圆场,“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸,你怎么还不来帮我,我都快累死了。”老爸故意大喊道:“玩呢!”起身向妈妈走去。我插了一句嘴:“老妈玩儿的就是你!”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说:“真是个名句呀!”老爸又发话:“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

笑声充斥着整个房间。看,这就是我最温馨的家。

我家的故事还有很多很多呢!笑声永远都停留在我的家里。

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篇17:那山,那景,那笑声作文1000字

全文共 1318 字

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寒假来了,这是步入初中的第一个寒假。对于这个寒假的到来虽然我是有所准备的,但是却也是让人猝不及防的!紧张有序的复习了半个月、期待考个好成绩,没有考试就放假让我的内心有点崩溃,因为开学时再考试就意味着我的寒假又要在连天加夜的复习中度过。下雪了天寒地冻,就这样原本设想的充满快乐的寒假生活,搁浅在新年的两场瑞雪里……

一月二十九日放假第三天,我正在百无聊赖的写作业,妈妈悄悄来到我身旁轻轻地站在一旁,我以为妈妈又是和往常一样唠叨我要认真复习为开学考试备战,老妈却靠近我耳边说:同学相约去大蜀打雪仗,你要不要去呀,我闻言兴奋的一个激灵站起来干脆地回了一声:去呀!

我、妈妈和其他三个同学及同学的妈妈们约好上午十点半在我家附近的菜市场门口汇合,大家都如约准时而至,然后我们就同学一组,妈妈们一排兴高采烈地赶往万达地铁口……

资料询得:大蜀山距市中心约10公里,面积8500亩,海拔284米,是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大潜山余脉,山势东南高,西北底,呈椭圆形,由火山喷发而成。据《尔雅-释山》讲“蜀”是“独”的意思,因大蜀山无岗阜连属,只是孤单单的一座山,所以叫蜀山。

出了大蜀山的地铁口,信步走过蜀山脚下的半边街,就来到了蜀山的入口,因家住合肥所以平常来爬大蜀山的次数也是数不清了,恍然间站在这神奇的冰雪世界,放眼望去,雪后的大蜀山银装素裹,白茫茫一片,冬天山上的树木因叶落而萧条,雪让冬季落寞的树木自豪地绽开了满树银花,雪自带的光环让冬季褐色的大地充满深意,雪默默消融自己悄悄孕育着春天。上山的路上我和同学们团起一个个雪球追着、打着、笑着、闹着……这时路边几株红梅映入眼帘,细细的枝条上绽满了一朵朵娇艳的红颜,一位奶奶笑依红梅等待旁边的老爷爷举着相机记录下这美好的瞬间,爱臭美的妈妈们也一个个闻香而来,拿起手机相互拍照……一处有花香四方,花最为慷慨,从不吝啬它的芬芳,任凭众人欣赏;只是要问谁能在冰天雪地里捧出一颗芬芳的心,又有谁能在百花凋零枯败之时,抖搂出这一抹鲜艳,要我说也只有梅花了,难怪有书说梅是大众情人,人见人爱,看着一群人都争先恐后的要与那株红梅合影,就能想象到大家喜爱梅花的程度了。

突然,从山上滑下来一群人不免让我呆了一下,尤其是滑冰的工具:有座游泳圈的、有座脸盆儿的、有座不锈钢托盘的、还有滑板、纸片、广告牌有点看不过来地节奏啊哈哈哈……哈哈哈……笑声不断回荡在满是冰雪的山路上……这时未卜先知的妈妈们给了我们几个馋的直蹦的孩子们每人发了一个方便袋,于是我们便手抓袋口坐在地上,也顺势滑起来,但是由于姿势不对只滑出一点距离就人仰马翻和其他同学滚在了一起,哈哈哈……每个人都笑到气喘,再看我妈妈和几位阿姨们,竟然也突然像变了一个人似的,坐在地上滑的不亦乐乎,一个个张着嘴呵呵呵的笑出声来。没有见过这样真切开心大笑的妈妈,记忆里的大人们永远都是对着孩子声严厉色的督促!愉快过后,总少不了分别。妈妈催着我返程,坐在塑料袋上意犹未尽的我只得站起身拍拍裤子,走向晚霞。

天渐渐黑了,站在山脚下的我猛然回头,却发现不同的景象:橘红色的太阳正往山里面藏,此刻的大蜀山不仅仅是孤单单的一座山了,有雪,有梅,有落日,就足矣享尽人世间的繁华了……

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篇18:课堂上的笑声

全文共 444 字

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每个星期天下午,我都要去上小荷作文课,给我留下印象最深的一堂课是《火灾课》,这课堂上的笑声让我久久难忘。

在课堂上加菲猫老师给我们讲了很多关于火灾的知识,还告诉了我们怎么样逃灾。老师问:“同学们,你们知道吗?在被火烧着的屋子外面,你想进入屋内,应该怎么做呢?”下面鸦雀无声,老师便说:“告诉你们吧,要先摸一下门把手烫不烫,烫的话就不能进屋,如果不烫,就扭动门把手,用脚顶住门,慢慢的往屋内推。下面请几位同学来试一试!”我们纷纷兴起手来,老师请了一个又一个,我们都用脚顶住门的最下面慢慢推开。而最后一个同学却用脚掌踩在门上快速地打开了门,我们看到这一幕哄堂大笑。接下来老师又问:“大家知道为什么要顶着门进屋吗?”下面又一片寂静。老师又自问自答了,说:“在开门牙的时候,人的身体会往前冲,火会膨胀,向有空气的地方喷涌,这样一来,睫毛、头发、眉毛就烧成灰了,用脚顶着门是最安全的!”我迫不急待地说:“老师,可我脚上也长了毛呀!”顿时,全班同学都哈哈大笑……

这堂课真有趣,整个课堂都充满了欢声笑语!

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篇19:运动会的笑声小学生

全文共 477 字

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“加油!加油!”……

一阵热烈的“加油”声仿佛又在在耳边响起,我又想起运动会中,最令我难忘的拔河比赛。

操场上,一班和我们班的同学严阵以待。他们双手使劲握住绳子,身体倒向后方,做好了比赛的准备,只等裁判一声令下,就要开始比赛。一班要跟我们班决一死战了。

随着这裁判一声清脆的口哨声想起,比赛正式开始了。我们班的参赛同学都马上向后倒去,所有人都使尽全身的力气,拼命地拉绳子。尤其是梅玉洋同学,你看他多用力呀。只见绳子中间的标志慢慢向我们班这边移动,终于标志已过了标志线,我们胜利了!同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

交换场地后,第二局比赛开始了。在场的观众们都使劲的拍着巴掌,现场掌声雷动,加油声一声高过一声。只见绳子中间的标志在两个班的标志线之间来回的移动,双方僵持不下。终于,经过近两分钟的拉锯战,还是我们班占据了优势,绳子一点一点的向我们这边移来。“国标直线了,我们胜利了!”我们班观战的同学中想起了一片欢呼声。

场地上的队员们开心极了,观众也非常兴奋,我们老师也为我们的胜利而开心。

虽然比赛早已结束了,但是我还是一想起来就满心欢喜,真希望下一次运动会快点来呀!

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篇20:笑声250字

全文共 341 字

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笑声是什么?

是生活的点缀。

笑声是什么?

是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的鸣啭。

笑声是什么?

是上帝的宠儿,可爱的玫瑰色娃娃。

笑声是什么?

是救世主,是长矛,是盾牌。

笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。

骄傲、自负可以微笑;纵欲、暴食、偷盗也可以微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白、病态,却往往自食其果。

“我们赞美笑声”。

笑声是世界上最最动听的声音!

我爱听笑声,因为它有无穷的魅力,它能让我看到新的希望。笑声让这个世界变得幸福、快乐、和平。

生活中如果少了笑声,就会变得黯然失色,一点趣味都没有,让人感到平淡无味;但如果一直有笑声的话,那么生活一定会有滋有味、光彩夺目的。所以我们要微笑常在、笑口常开,让世界多姿多彩。

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