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记录高三生活的作文推荐20篇

每个人对自己的的生活都会有另外一种假设,他们想要过上自己的理想生活。接下来小编为你带来记录高三生活的作文,多希望对你有帮助。

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如何面对高三生活作文大全

全文共 645 字

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人生布满了荆棘,我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。

——伏尔泰(法)

挫折是人生道路中无法避免,每当遇到挫折时,痛苦随之而来,痛苦是心理的作用,它可以减少,从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖,他的第一部小说《气球的五星期》,一连投了十五家出版社,都被退了回来,凡尔纳一气之下,要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来,凡尔纳不甘失败,他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识,例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建,他订有二十多种科学杂志,保存了上万种科学资料并都分类,当这部小说报到第十六家出版社时,稿子终于被接受,由于凡尔纳有渊博的知识,小说的内容丰富精彩,写得生动迷人,所以,很快成为畅销书。

逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

挑灯夜读,一只飞蛾忽至,失是在我的头上打一个旋儿,继而向灯扑去,它将身躯撞在灯管上“邬邬”的响,一阵猛撞之后,綦地,它跌落在书桌上,我把它小心翼翼的拿起来丢在墙角,希望它会吸取教训,革其愚蠢。孰知,少倾,它竟“卷土重来”,向灯管猛扑,撞得更厉害,想必它以把生死置之度外,那劲头大有“重死网膜”之势,使我顿时感到一种力量,一种精神的震撼。

其实挫折并不可怕,你可以在挫折中感觉到突破,希望创造和追术的精神,这是一种不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨练的精神,一种夸父逐日,精卫填海的精神。

生活并不亏待你,当它把你推向一条死路时,又为你指明了另一个出口。

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篇1:回忆高中生活高三作文

全文共 866 字

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也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每一年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们高二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的高二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由陶老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

各位同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指各位同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

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篇2:如何面对高三生活作文大全

全文共 671 字

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在这个“加长版”寒假里,我一直在训练跳绳。以前我一次只能跳十几个,在持续的坚持训练后,目前的最高纪录是一次连跳275个了。

这天,我照常到楼下跳绳,并且给自己定下一次跳100个的目的,但不知是鞋子不适合还是场地不适应,这次一直跳到七八十个就被绳子打到,明明只剩十几个就达标了,结果就中断了。我就像一道题如何做都做不对一样,愈来愈不耐烦起来。

我压住火气继续跳,可绳子像是故意在和我作对,无论我如何努力都跳不到一百。母亲看到了,让我休息一会再跳,可这个时候候的我完全听不进来,心里憋着一口气,手已经非常酸了也不愿停下来。“我就不相信我今天跳不到100个!”我堵着气第三开始。

但现实是残酷的,在持续的尝试之后,我还是没能成功。终于我压制不住心中的怒火,把绳把手在墙上敲了非常多下,又狠狠地把它扔在地上,放声大哭起来……

这个时候母亲走过来,轻摸着我的头,对我说:“你给自己定了目的是好事,但假如试了非常多次、花了非常多时间都没能达到那个目的的话,你要掌握暂时放下,想想是哪些原因或有哪些困难,能否解决。或许是今天的状况不好,可以分析把目的适合放低一些,比方说一次跳50个,在这个基础上再慢慢把目的提升,就可以看到进步了。而且,这次没达到目的,不代表下次也达不到呀?”

听到这里,我的心情日渐地平静了,我感觉母亲说的是对的。不管做啥事情,哪个都不可以保证永远比之前做得更好。当感觉失败的时候,除去恼怒、沮丧,更应该学着坦然面对,稳定情绪,不要给自己太大的重压,一味地钻牛角尖只能让自己陷入情绪中,当大家可以用平时心同意任何结果的时候,离成功也就愈来愈近了。

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篇3:走进高三生活

全文共 910 字

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――凋谢了一地的青春

我是一个很双重性格的人。我可以与周围同学一起疯疯颠颠地笑,而后又陷入了静谧的沉思。思考些什么呢?我喜欢思考生命,一直努力寻找人生的真谛,却又苦于找寻不到。然而,时间却总在悄然间溜走,一去不返。在这个特别炎热的夏天里,我将走进高三

想到6月快到了,又一批高三学子要带上他们的一切准备走入到考验他们的战役。胜与败只在这两天之中。虽然明白高考并非唯一的出路,但历年来总有那么多的学子在他们的战役中撞的头破血流,以至于郁郁一生。有些害怕,怕自己会在属于自己的战役中倒下,然后青春不在!

然而,高三,到底什么样子的,我又有些好奇,我猜想那神秘的面纱下的它,应该会带给我另类的体验,以至于在一年中成长了不少。。。。。。

如今,我早已不在是当初那个懵懂的女孩了。繁重的课业和家人殷切的希望造就了我的无奈。我总在快乐的嬉笑是很快的想到了那即将到来的高考,笑容消失时,我会对自己说,一切顺利。呵,尽管早已明白着一路上必会坎坷万千,可我却总愿意自己骗自己,或许这样会让我更有动力地坚持下去吧!

要努力啊!再辛苦也只剩下一年了,我总如是对自己说。时间很短了,每一秒都应该应用得当。我已经学会了一道一道地做题,从牛顿定理一直做到安培定则,在从细胞的有丝分裂做到基因的分离定理,然后在游离在一个个的化学方程式或离子方程式中,无法自拔。当然,题目做多了时,我也会同众多学子们一起抱怨着牛顿,或是孟德儿,然后活动一下筋骨,继续投入到那所谓的良性循环中。。。。。。

我的高三近了。然而,知道吗?现在的我总是莫名其妙。

我会对着黑夜的天痴痴的呆掉一整节的夜自修,然后对着眼前的作业无奈地傻笑。

我会在惆怅的雨天故意不打伞,让清凉的雨丝浸透身体的每一根神经,然后开始发烧,在妈妈的指责下说再也不敢了,却又在 心血来潮时,走入那动人的雨雾中。

我还会故意熬很晚的夜,在第二天眼睛生生的疼时,说,不后悔。我总是固执地以为我是黑夜的孩子,因为我是那么的喜欢黑夜!

和,现在,莫名其妙的我就要进入高三了,我想我应该要好好地调整自己了。毕竟,高考对于我那么的重要,我不能将宝贵的时间白白的浪费掉。我们都是无奈的,我们都由不得自己!这个夏天,让我们平静的走入高三。

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篇4:微笑着面对生活高三作文_[第二单元]微笑着面对生活800字

全文共 787 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:“笑一笑,十年少!”生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界着名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维`科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个着名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽……愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对生活!

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篇5:诠释生活以微笑姿态面对高三作文_1500字

全文共 1383 字

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生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,收获了很多,历经磨难,发现自己成长了!却也失去了,匆忙中带过了那些美好时光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要来临。在新的一年里洒下希望的种子,愿待到金秋得以丰收!

——感言

笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。

比如,一个有钱的富翁或许会整天焦虑不安,忧心忡忡;而一个穷人,则可能心情舒畅;一位残疾人,也许能坦然乐观的面对生活,一位处境顺利的人,可能会愁眉不展,一位身处逆境的人,也可能会淡定从容的微笑着面对……

在日常中,一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。但是,你总是苦着脸,一副苦大愁深的样子,对你的处境并不会有任何的改变。相反的,如果微笑着去面对它,那会增加你的亲和力,会有更多的人乐意与你交往,那么,你就会有更多提升自己潜力的机会。

阳光,多么温暖的名词啊!可是,真正懂得用心中阳光温暖别人的,又有几人?只有心中存有爱的人,才能感受到那现实中的阳光有多温暖。如果连自己都冷落了,那生活将如何才能恢复美好?

生活对于我们来说,就像是一面镜子,它能够把我们的影像清楚的反射出来,当我们在哭泣时,生活,它也在哭泣;当我们露出笑容面对它时,生活,也在对着我们微笑。

笑容,是发自内心的,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容,是一种虚伪的假笑,而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会,那虚伪的面具便会被摘除,露出那丑陋的面目。

浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人……

当发生了不愉快的事,受到别人的误解时,你可以选择暴怒,也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为,你的笑容,足以震撼对方的心灵,你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清,浊者自浊。有时候,过多的解释与争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就交给时间去验证吧!

很久以前,看过一篇报道说:有一百位科学家联合作证,爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后,只是淡淡的笑了笑,说:一百位?要这么多人么?只要证明我真的错了,只要一个人出面执政,我就会改进!

最终,爱因斯坦的理论,经历了时间的考验与认证,而那一百位科学家,就这样被一个笑容所打败了。

人生中,有误解,有挫折、失败,这些都是常见的。要想生活中一片坦途,那么,必须先清除掉自己心中的障碍物,懂得取长补短,谦虚上进。

如果,要想别人牢牢的记住你,微笑,就是你最好的名片,谁不希望有一个乐观向上的朋友?因为,在你给自己信心的同时,也给了别人一种鼓舞,从而更好的发挥出自己本身的潜能。

朋友间,一个自然流露的笑容,甚至胜过千言万语。无论是初次谋面或是相识已久,以个浅浅的微笑就能拉进彼此的距离,两颗心倍感温暖。

微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的的涵养,它给了别人亲切,鼓励与温馨。真正懂得微笑的人,总是比别人活的更轻松,也得到更多的收获。

所以,请善待自己,端正好处世中的态度,微笑着面对生活,相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生……

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篇6:生活因记录而精彩作文600字

全文共 608 字

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南方的雨,如梅花瓣一样无声地飘落,绵长而细小。撑一把伞,漫步西塘,忽地看见了几个正在写生的学生。他们站在石栏旁,手捧一薄纸,静静地画着,手中的铅笔在纸上跃动。

铅芯一点点消磨,画面一点点充实,仿佛将灵魂赋予纸上,一点点描绘出眼前那小小的船,高高的桥。那独属于西塘的景色,就这样落在了纸上。

用手中的笔,去记录身边,美好的瞬间。

记得小时候,我最大的爱好,也便是画画了。坐在阳光下,用蜡笔在白纸上绘出各种各样的事物。蓝天,白云,绿草,红花。即使是这样简单的事物,我也是认真地为其勾上轮廓,添上颜色。那线条弯弯曲曲如蛇行,却铭刻着小小的我对生活的理解。

在我即将升入初中之前,我曾带着笔与本子,在校园里写生,挂满了火红柿子的柿子树,长满了饱满叶子的玉兰,爬上走廊栏杆的紫罗兰,有着百年高龄的老槐树,被我一一画在本子上。当我再次翻看的时候,那上面记录的每一个地方,都是我们的一份回忆。而那份回忆,也便烙印在脑海中,永不褪去。

升上初中后,我见识到了许多名家之作。其中,梵高的作品令我印象深刻。饱满而富有张力的,明黄色的《向日葵》,深邃而寂静的《星月夜》,到压抑而沉郁的《麦田上的乌鸦》,不由得让我思考他究竟遇到了怎样的遭遇与打击,最终选择自我毁灭。我忽然意识到,一个人的画,记录了他的一生。

人的一生中,会遇到各种各样的事,有欢喜,也会有悲伤,记录,使我们在经历了种种事之后,能够回过头来去回忆,去感受那些情感,使我们的生活更加精彩。

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篇7:生活书本书高三作文

全文共 575 字

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由于期末考试的失利,我的心情如阴霾的天空,十分压抑。雷雨过后,我走出家门,不经意的一瞥,树上的一只小虫吸引了我的眼球。

我慢慢地朝那只小虫走去,仔细一看,原来是一只黑色的蜘蛛。它在做什么呢?强烈的好奇心驱使我去看个究竟。

只见蜘蛛吐出一根丝,慢慢地把丝固定在一片叶子上,然后吐出第二根,第三根……就这样,一张网的雏形形成了。我十分欣喜,这是我平生第一次看到蜘蛛织网。不过,我高兴的有点儿早了。那张网在风中摇摇晃晃,很不牢固,它会不会被风刮破呀?果然,令我担忧的事终于发生了——一阵风吹过,这只可怜的蜘蛛辛辛苦苦织成的网就这样撕成了两段。它奋力弥补残留下来的一点网,可是于事无补,它只有重新编织。

真是屋漏更遭连夜雨。一群玩弹弓的小男孩儿过来了,他们将弹弓对准了这棵树上的这张网。我还没来得及劝阻,天啊,只听“嗖”的一声,那“子弹”——一块儿小石头流星般的射穿了蜘蛛网!哎,这只蜘蛛真是多灾多难啊!我不禁为蜘蛛惋惜。这回它一定会知难而退吧!

正当我准备离开的时候,意想不到的一幕出现了:它又重新编织起网来,这时,我坚信,即使有一次次的失败,蜘蛛也不会轻易放弃。

望着蜘蛛那忙碌的身影,看着这张逐渐成型的网,我的心为之一颤——被它这种坚持不懈的精神震撼了。阴霾挥之而去,心头豁然开朗——生活不就像织网吗?学习不就要有蜘蛛织网的精神吗?

生活真是一本洗涤心灵的教科书。

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篇8:作文:我的高三生活

全文共 590 字

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去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。

终于迎来了高三,可是事实却和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的无趣,是那么的压抑。没有笑脸,没有歌声,没有一点杂音,除了学习还是学习。空洞的生活,寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考,考的好烂,就像苹果摆了一年。

我问我妈,什么是高三?是寂寞?是孤独?还是落寞?我妈说:“孩子,你不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物,没人能改变。”我一脸茫然,我的心在抽动,在颤抖,我不知道中国的社会怎么会这样,几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗?

不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱,那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的,虽然没有歌声;它是冷静的,虽然没有笑脸;它是宁人难忘的,因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路,心情是欣然的。抬头仰望蓝天,阳光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床,很自觉地吃核桃,因为妈妈说那能补脑。我的成绩没有很大的进步,我的心好黯然。我付出了,却没有回报,谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃,因为我有我的梦想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什么情况,我会开心的过日子,我会开心的饿学习。

为了我的梦,实现。

[作文:我的高三生活

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篇9:梦中的校园生活高三作文

全文共 819 字

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梦中的校园生活某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人落叶nglish(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

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篇10:我的高三生活

全文共 1116 字

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高三生活很苦很累,很枯燥无味,这似乎是理所当然,众所周知的。而我,很不幸的就正好在读高三。

高三,明年就要高考了。

老师不断的重复这句话,仿佛我们不知道似的。那表情似是劝我们珍惜时间,努力学习,应该警醒了。但在我眼里看来,它却含有很多的幸灾乐祸的成分。说句真话,这种表情一般都是很欠揍的。但是,学校明文规定,打人是会受处分的,所以我们不得不经常愤怒着,却不能发作。

都说愤怒出诗人,可惜我们班没有出现一个诗人,想了好久,才想出一个原因:或许我们愤怒不够吧!

老师让我们把高一高二的课本都拿到教室,以便随时翻阅复习。于是,很听话的我的桌前就出现很高很高的一摞书了。用物理课上学到的方法测量,先是用整体法得h=34cm;再用分步法,即一本本的测量,再加起来得h=32cm。咦?怎么会不第,想了一会儿,唉,原来是因为课本与课本在叠起来后会出现缝隙,所以不相等。唉!实践出真知啊!发现这个定理后,我正准备兴高采烈地告诉同学,可一转念,察觉到自己还不是弱智的时候,我已经回到了座位,继续做自己的习题了。

(32+34)/2=33。啊!正好大约是一尺高!这真是个重大的发现。我赶紧把它告诉同桌。他抬了一下眼皮,甩了一句“无聊”便又回去了。我突然就觉得自己好孤单了。

教室里是严禁打闹喧哗的。班规明文规定,老师着重强调,甚至连讲话也不行,只能保持一片“死寂”。当然,死寂是我放上去的。对于这点,我自以为还是做得正确的。我一直都蛮讨厌在这种环境下学习,教室里毫无生气,一进门似乎都能闻到腐肉的气味,真是让人受不了。可是,以我一己之力,能兴得起什么风浪,只好作罢了。

在教室被压抑得快要疯了时,终于,放学了。我们能来到寝室,这里很自由,是我们能发泄的唯一的一个地方。所以,每次自习后,寝室里都会有一阵阵的“狼嚎”声传出来,别奇怪,那是同胞门在发泄而已。30分钟后,也会传来一阵更大声的,不用说,闭着眼睛也能知道那是熄灯了。但片刻之后,便会安静下来了的。至此,你就可以走了。否则,再待个片刻,那“入梦曲”便会让你你大跌眼镜的。

学校厕所里是万万不能发泄的,不然你一声大叫,那不得了,待会儿别人还以为你行便不通呢!那误会是不小的。除此之外还有一个原因,那便是,你发泄时会耗费大量的能量,从而加快呼吸速率。而根据生物知识知道,厕所里的空气是很不好的,所以为了你的嗅觉灵敏及肺部的健康,这个地方是不适合发泄的。

唉,转来转去,又转到教室来了。教室里还是一直很安静,不,应该是死寂。我还是一如往常的一扫视,但却发现了一件事,因此而突然就觉得自己不孤单了。

因为,我看见,同桌正在用尺子测量桌前书的高度h,旁边,放着计算器。。。。。。

结果,我被抓到了办公室,原因:教室内大声喧哗。

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篇11:作文我的高三生活

全文共 474 字

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有一次月考结束了,我不知道其他城市的老师怎样,我们学校的老师一向是以拼命着称的,记得在我们学校呆了半年的美丽的生物老师临走的时候说了一句话:“一中把女老师当男老师使,把男老师当畜牲使!”这句经典始终是我们学校的话题。因为有这样的精神,卷子也很快就出来了,只是隔了一个晚上,分数已经全部呈现!

我这次考的还是不好,是物理,太让我难过了,一个理科生竟然物理不好,说出去这简直是一个天大的笑话!而我能怎么办呢?只能在一次又一次的失败中偷偷给自己说,那只不过是一次新的开始,只要努力就好,我不知道是不是真的是这样,但我确实很迷茫,晚上睡不好,开始失眠,想到我悲惨的物理分数,我的心里就承受不住,奇怪的是物理不好,可数学却不错,这是所有的人都迷惑不解的事情,就是因为我的数学成绩,才让我没有对我的智商失望。才让我可以一次又一次的失败后大声地告诉自己,这只是因为你还不够努力!我希望我下次能考好,因为我始终记得最好的朋友说的一句话:“底子好什么都不怕!”

在这样的夜晚,我告诉自己,不怕不怕,尽管天是黑的,路是弯的,可我一样会走过去,也许并不出彩,可我一样会坚持!

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篇12:如何面对高三生活作文大全

全文共 674 字

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有人说,失去了财富,你只失去了一点点;失去了信誉,你会失去很多;当失去了爱,你就失去了生活的全部。——题记

总有太多的无奈围绕在身边,让我们无尽感伤,或许只有学会放弃,才能让人不在迷茫。

在她的世界里,也只有在她的世界里,我才能肆意地放纵自己的思绪,让压抑了许久的新重新沸腾起来;才能把困扰我的事情抛开,尽情舒展受缚的心灵翅膀;才能把楚酸的泪水化成一道道冲洗伤痕的雨水,抚平我孤独的心。

在与她相处的日子里,我是如此小心翼翼地珍惜和珍藏着她带给我的种种感觉。和她在一起的日子,一生的笑似乎已被我挥霍一空。

但时光不会因为我的思念而停留,快乐也只是美丽的浮云,待云开雾散,依旧是阴森的天空。我们都会长大,毕竟还有太多的事让我们措手不及,外界的诱惑令我们变得茫然。

我想,要是我能挽回那段遗失的友谊,那该多好!可我知道,那不可能。因为上帝永远也不给我机会,尽管我一直都努力地去争取,这一切的一切,究竟是一种对我的考验,还是一种折磨。

我的犹豫,使我失去了你的友谊,失去了挽回的勇气,也永远失去了向你解释的机会……我不可能永远生活在回忆中,我还得要有生活,理想,还有奋斗的历程,虽然总有太多的不如意,让我们无尽感伤。或许只有学会放弃,才能够使人不再无知,我想我终该要学会放弃。如果大雨之后还是大雨,忧伤之后还是忧伤,那么,今天的我应该从容地去面对

老师曾经告诉我们,每一个的心中都有一个结,解开有时只在一瞬间,但有时一辈子也解不开。最后的结局,关键是要看你怎样去面对它。

我深刻地体会到,成长中,最渴望的是与人交往,最烦恼的是与人相处。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

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篇13:品味高三生活

全文共 3499 字

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有人说,高三是沉重的,因为繁重的学业使你没有喘息的机会;有人说,高三是轻松而喜悦的,因为十年寒窗苦读就要走到尽头;有人说,高三是灰暗的,因为你根本无暇抬头看看蓝天;有人说,高三是晴朗的,因为书中自有一片蔚蓝的世界……在不同的眼里,高三生活会焕发出不同的光彩。

请以“品味高三生活”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

我们可以针对材料中提示的内容,突出表现某一方面,这个话题比较适合写记叙文,如表现高三阶段又紧张又有情趣的班中的同学的生活;或者表现同学忽喜忽悲的情感生活等等。

正如我所料,入冬的第一场雪就这样没有任何征兆地降临了,降临在昨夜,降临在期中考试后的日子里。

“荷尽已无擎雨盖,橘残唯有傲霜枝……”我依偎在暖气旁默默地背着。

似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔,但,却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。窗外,白色的精灵恣情地在空中飞着,舞着,她们不用为自己的归宿担心;枝头的小柿子早已有雪盈顶了,可为何还不掉落呢?我纳闷地想着。

“别元神出窍了!”身旁的乖女孩好心提醒着,“什么元神出窍,这叫‘师古人不如师造化!’”我也被她的幽默训练得反应有素。

乖女孩总是这样,风趣、活泼,身边的人都会情不自禁地被感染。上次我就亲眼见着一个班上最木讷最老实的男生竟然被她熏陶得反应机敏,应对自如。可是,处久了我才渐渐发觉其实她的每个笑容背后都背负着沉重的东西,只不过是强作潇洒罢了,因为高三对她而言绝不轻松。

这次也不例外,当我瞥见她手里那本不知从哪里搞来的习题集,刚才的兴致立即全无。唉,若是没有高三,她该有多么阳光多么灿烂啊!

年轻的语文老师一阵风般飘然而至,我的心也忽而感受到一丝阳光的气息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皑皑的东西上。还好,一篇现代文阅读而已。

先看作者,赫尔曼·黑塞,瑞士,诺贝尔奖得主,哇,敬佩之情顿生,再配上老师恰到好处的介绍、推崇,我的兴趣立即被蕴蓄到相当的程度,开始阅读,刚刚好。

初读,感觉良好,不愧为上乘之作,虽然有些段落的深意仍不理解,但那些触动

心弦的句子已在灼灼闪光了。一遍,二遍……每当触碰到它们,我总禁不住抬起头来,迎向窗外的世界,咀嚼着作者的心意,试图感受那自然天成的意境。

我们细细地读着。一段段,一段段;老师耐心地开导、提问着,一步步,一步步,引导我们向正确的思路*近。每当话音落下,我都仿佛听见眉头舒展的声音。

不知这是第几次了,我好喜欢这种时刻。那些充满灵性与智慧的文字一如春雨,潜入内心,润泽无声。

这才是我心中的语文!在我看来,每篇好作品都有她的心。我们只需寻找外表的蛛丝马迹沿着那优美的螺旋曲线般的轨迹一点点划向她的内心,而不至于像从前的阅读课,师长们不停地讲着,像推销产品,迫不及待地展示产品精华,结果往往适得其反,因为多数人只窥到那华美的一瞬,却不曾见其全貌。

然而任何美好的事物都会和苦难相伴而生。就像这让我心怡的语文课,或许她真的只是朵高三花。

中午,我坐在喧闹的教室里,守望着窗外的雪景,很想借语文课“东风 ”深入地想些问题,为刚刚解冻的心灵添把柴。孰料物理老师风风火火地闯了进来。唉,没办法,身在高三,身不由己,头脑总要霸道地剥夺你心灵的地位。

老师怀里依然是一摞白皑皑的东西,不同的是,零点几秒之后,我的心跳骤然加速了,随之而来的是一阵强烈的收缩,一下、一下的心痛,这种心痛几乎成了我生命中的惯性——那是昨天下午的物理考卷。

对物理并不觉得棘手的我本不该如此,谁知这次期中考试成绩竟一落千丈。

我怎么也忘不了那个雨雪霏霏的中午,荧光灯惨白的光线和窗外阴郁的气氛揉合在一起,我,乖女孩,还有乐乐僵坐在物理实验室,面对着一张张不及格的卷子,任凭老师冰冷的安慰敲打我们的心……

还记得临走时乖女孩坚定地对我说:“其实如果就这样弃理从文,我真的不甘心!”学文?难道她也在想么?我不知该表示些什么,因为我内心也翻江倒海。

回班后,她哭了,且立刻传染了班中的一些女孩子,考得差的,不理想的,失误的,不满意的,满腹郁闷的……

我没有劝她,因为知道这是她的惯例,似乎唯有以此才能表明她伤过、痛过、经历过。“不求皆尽人意,但求无愧于心”,这是她常挂在嘴边的话。但我没有哭。

真正的悲伤是欲哭无泪的,那是无力回天的绝望,沉沉地压在心头,喘息不得。

而我还有希望,没有理由掉泪的。

失败的经验曾让我懂得,如果我们甘心于凭感性度日,那么生活对我们来说无疑是悲剧。所以,至少我不能抱她那样的心态,因为这是高三,只重结果的高三,不管过程多么艰辛,不管我经受了多大的挫折,顶住了多大的压力,这些都是我追求的附加品而非主流。我不想为体验而生活,我在乎我的追求,我不想只做历史的见证人,我要做历史的主角!

所以我不会让伤痛霸占着我的心,我的大脑飞速地思索着,一刻不停,一遍遍检点着自己的学习状态,甚至包括两年来一贯恪守的准则、习惯……短短几天我想了很多,我观察到了许多,我想我找到了关键之所在。

我竭力改变着自己,改掉心不在焉、拖沓、不认真的毛病,甚至试着锻炼自己让思维的速度赶上我纤细的神经传导的速度,我渴望拥有敏捷的头脑和我敏感的心匹配……当然最重要的,我在调整自己,赶走对考试那种无名的恐惧……无疑,过程是痛苦的,但,绝不是不可能的。当我发现自己的努力渐渐奏效,我的成绩稳步提高时,我竟有种要化蛹为蝶的信念——心甘情愿。

这次成绩依然没有辜负我,我又进步了!我把老师的鼓励同学的赞扬熨贴于心反复温习,为的是重新点燃我的自信,让它发光发热!

掩卷沉思之后,我无意间瞥见了乐乐的分数——似乎还在原地踏步。她低着头。此刻,我不想过去,我不忍看她哀怨的眼神,而且,我知道她有多要强。

记得老师曾说她不爱学习,喜欢享受生活。

享受?不是的,至少上了高三,她已尽全力了。真替她委屈。如果学理于我已属不适合,那么对于她这个一身书卷气的女孩子真是种蹂躏了。曾经读过她的文章,恬淡如一杯清茶,韵味无穷。那种超然豁达、与世无争的心态更让人佩服,那才是她才华之所在,而这里的一切都和她格格不入,她只能违背个性改变自己……

我决定和她谈谈,尽我所能吧,不仅因为同病相怜,毕竟她不同于乖女孩,至少她肯改变自己,且会思考如何改变,虽然有些残忍。

夜幕降临,尽管作业排山倒海,紧绷的神经终于得以松弛了。

从习题堆里抬起头来,*在这舒适的转椅上,看窗外迷离的灯光,此时的我竟没有丝毫的困意。几天来零零散散的琐事翻腾在记忆的最顶层,心灵空虚得要命,头脑却早已成为饱和的溶液。我几乎习惯了这种麻木,但甚至在梦里那些公式、数字都不放过我!眼前总浮着乖女孩的笑和乐乐哀怨的眼神……唉,这些都是我所期望的么?

“当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候,对流浪的眷恋撕着我的心……”黑塞的句子赫然入目,一个冷颤将所有的脉络打通……是什么撕扯着我的心呢?是清晨时分的语文课么?

说心里话,我是多么喜欢那种接触啊!和高尚的灵魂交流,洁净 自己的心灵;对语言的渴求和敏感又会让我在浮想联翩之际蠢蠢欲动,但,这对于身处桎梏的我却不过是妄想。

是文科班女孩子们风情万种的穿着、潇洒不羁的身影么?

曾经在上大课时看见横散在他们桌上的课外书,还有贴了满墙的现代诗,心里不知什么滋味。

如果说我所爱的一切给我的直接而易于吸收,那么我所选择的给了我什么呢?只是一次次打击折磨、令人揪心的分数、日复一日毫无创造的训练么?

这和我的初衷相去甚远。我似乎前进在一条背道而驰的传送带上,遥远的尽头,我的目标我的追求在向我招手,但如果我不竭尽全力地跑,我只能眼睁睁地看着它离我越来越远。

“你如果静静地,久久地倾听,对流浪的眷恋也会显示它的核心和含义,它不是从外表上看去那样,是一种要逃离痛苦的愿望……”

“它不是要逃离痛苦的愿望”……原来流浪也需要勇气!而我的勇气何在呢?乐乐和乖孩子茕茕孑立,我就有理由退缩吗?我怎么能为了逃避而逃避呢?当然不行!

逆境对我就那么一无是处吗?细细想来,那些看似枯冷的东西虽然没有“化育”直接,却已然促成了我的改变,若没有这次打击带来的深刻触动,那些坏毛病坏习惯岂不是会与我终生相伴?

“君子生非异也,善假于物也。”为什么不抓住这个契机而总是怨天尤人被动前行呢?况且,真心的投入有了回报,哪怕微乎其微,兴致不也勃然而生了么?

条条大路通罗马,我们可以通过不同的渠道完善自我,只要我们诚心诚意地去接受,去期待着被铸造成一个新人,真真实实拥有自己的价值。

我想,我的高三,我们的高三,就像一杯咖啡。闲暇之余不妨细细地品,不同时期的你总会品出不同的味道,收获不同的感受。

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篇14:面对高三的生活作文

全文共 617 字

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上天在给予每个人生命的同时,也给予了他们智慧思维还有痛苦和承受一切的力量……

或多或少每个人在历史的转动中,都会留下一些唏嘘,和伤心的泪水……有人为此消沉,有人为此自甘堕落,他们甚至于哀叹命运的不公,哀叹人生的不幸,在“今朝有洒今朝醉”中浮沉,他们丧失了老天给我们的第二种东西。

人生没有永远的雨季,只要你坚持总会有阳光灿烂的一天。或许你已知道这个东西是什么了,塞万提斯说,上帝在关上一扇窗的时候又会打开另一扇门。他们缺少的可能已在很久以前从他们的内心删除了吧——正视自己,面对周围的一切。

是的,生活中不乏有很多的成功者,但他们开始并不是一路顺风的,他们中的大多数都经历过失败,全球500强企业之一的美国著名的仓储公司第一任老总洛瓦面对BBC的话筒,他自豪的说,我曾经是一个街头的浪儿,但我知道,人要有梦想,要有希望静下心来努力去做……

执着地寻找发现,摒弃纷扰心灵的一切喧嚣,让心中的杂音寂静,你就会发现,成功已在不远处响起,它近在咫尺,触手可及。

请记着吧!

人生就是一次长途行,它的美妙之处就在是未知,你不知道未来会怎样,甚至明天发生什么也不得而知,当一扇门对你关上时,你千万不要把自己关在里面,不妨给自己许下一个愿,这个愿就是你要求达到的目标,是一个幸福的方向,是一种希望。然后在这个希望的推动下,去敲开另外一扇门,直进去,就可能是成功!

够了,面对失败,面对挫折,请抬起你高贵的头,仰望蓝天,举起双手,握紧双拳,大声喊出,明天不会有泪。

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篇15:我发现了生活中的美高三作文

全文共 1014 字

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生活各个地方都可以发现美,只要你永有发现美的心。下面小编给你们带来话题作文我发现了生活中的美。

又是一个下雨天。

我撑着一把伞,我孤单一人的走进教室。明媚的阳光早已被铅色的云遮挡在后,偶尔的一抬头,我能看见的,也就是那灰蒙蒙的天,还有那纷纷扬扬、又细又密的雨。视野变得模糊,不见一丝色彩。

我垂首,苦笑。不是说生活处处都有美么?怎么我现在看不到?

冰冷的雨打在我的手上,我的心一阵抽搐。

在拐弯的那一刹那,我下意识地向周围望了望。但当我看见那个身影的时候,却是万分惊异,心在微微地颤抖

那是一个年近七旬的阿伯,花白的头发,满脸的皱纹,戴着一顶做工粗糙的草帽,弥散着一股淡淡的草屑味,尽显沧桑。但他却在校门口的那个大花圃中,双膝跪地,匍匐着,几乎整个身子要接触到地面,吃力地修剪着当中的花木,认真而执着。他穿的白衬衫极为普通,但在这阴沉的雨天里,却让我感到万分耀眼。我忽然觉得,生活开始有了一丝色彩,是纯净的白色,不掺一丝杂质。

老人依旧保持着那半蹲半趴的姿势,黝黑而灵巧的双手在一丛丛花木中来回穿梭,或是迅速而准确地将拇指与食指一并,再一用力,便拔出了那株枯草,或是用那把锈迹斑斑的剪子,“咔嚓咔嚓”,将那参差不齐的花枝修剪得整齐而精神,空气中洋溢的,是欢欣,是活力,是动感。老人将这平凡而枯燥的工作,演绎得极具音乐的美感,让人赏心悦目。

我呆呆地伫立在一旁,顿时感到有一种美涤荡了我的身心,乃至灵魂。而老人身上的白衬衫已被雨点打湿了一片片,紧贴在老人的皮肤上。我愕然,这雨可是万分冰冷,打在身上是刺骨的疼,怎么他……

在阿伯扭头的那一瞬间,我一下子看清了他的模样:棱角分明的轮廓显示出一种干练,古铜色的皮肤,一副很和蔼的样子。但让我印象最深的,是老人的双眸。那双眸是明亮的,面对心爱的花草时,那双眸里是深深的爱惜,而此刻,我更从那双眸里多读出了一份坚韧与执着。是啊,如果没有这种坚韧与毅力,如果没有对花草的那一份执着的爱,一个七旬的老人又怎么会在这种天气依旧坚持为花木修剪?他早已将花草当成了自己的一部分!以前的我只懂得去欣赏老人手下修剪出的花木的别致,却忽略了老人对花的那一份宝贵的情感,忽略了老人那执着的美……

老人依旧用心地修剪着,神情坚定而执着,他的双手在花木中穿梭着,恍若一只蝴蝶在翩翩起舞。我凝视着他瘦小却坚定的背影,喃喃自语:“原来,这就是美。”

是啊,一份执着也可以是美,美的多么朴素,多么令人感动敬佩。

天空一下子看起来明亮了许多。

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篇16:高三年级英语作文:我的生活态度

全文共 1087 字

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My Attitude towards Life

Life is an endless voyage, as theres no destination in our life. Life is also very fickle, since anything may happen in our life. We may be successful or defeated at any time.

Sometimes, I have the feeling that I was successful, but that happiest time has already passed away. Sometimes, I feel as if I went to the end of my life, but after a long tour, I find I have a long way to go. I always miss myself in this endless road and I feel very lonely. But in this loneliness, theres nothing to fear. So I have learned to grow up. I have learned to hold back my tears. I have learned to smile to others.

Im not defeated. However hard the situation is, I will never give up! However hard the situation is, I will never say I cant! However hard the situation is, I will never stop running! Never!

生活是一段漫长的旅程,因为我们的生活是没有目的地的。生活也很善变,因为在我们的生活中任何事情都有可能发生。我们随时都可能成功或失败。

有时候,我感觉我要成功了,但那快乐的时光却消逝了。有时,我觉得我已经到生命的尽头了,但经过长时间的旅行,我发现我还有很长的路要走。在这漫长的道路上,我总是想自己,觉得很孤独。但在这孤独中,没有什么好怕的。所以我已经学会了长大。我已经学会了忍住我的眼泪。我已经学会了对他人微笑。

我不会被打败的。不管处境有多么艰难,我都不会放弃!不管处境有多么艰难,我绝不会说我不行!不管处境多么困难,我永远不会停止奔跑!绝对不会!

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篇17:封存情感学好本领创造生活的高三作文

全文共 4173 字

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前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?

当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?

其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?

要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?

可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?

其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?

显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?

一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。

为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。

因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!

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篇18:高三微笑的生活作文800字

全文共 882 字

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莎士比亚曾说:“倘若这一天你不笑一笑,那么你这天也就白活了。”离我们好几个世纪的哲学家都悟出了人生要乐活,那我们何苦整天愁眉皱脸地不去享受生活呢?

“乐活”这个词最初是源于一部小说,小说中的主人公是一个整天神经兮兮、甚至有些杞人忧天的人。有一天,他遇见了一位女神,女神见他这样就说:“去享受生活吧!不要如此忧愁。”于是他就找啊找啊,最后他终于明白了——生活是充满乐趣的。是啊,小鱼从河底游过,那是对自由的向往,那是乐活;树苗不断吸收阳光,捕捉养分,努力向上抽枝发芽,那是对生命的向往,那是乐活;百灵鸟在枝头跳动,哼着悦耳动听的歌谣,那是对不羁的向往,那也是乐活。

乐活就是要我们像一株金灿灿的向日葵一般,脸始终如一地朝着太阳,追随着太阳一起转动。对自己而言,不用说,这是一种乐活,一种向往光明的乐活;与此同时,这也给旁人带人一丝暖意,让人心生好感,从此便也像向日葵一般乐活。做一株向日葵,不仅使自己乐活,还能将乐活传递下去。

快乐地生活,生活会随着时轴的拨动而前行;不快乐地生活,生活照样会随着时轴的转动而继续下去。似乎我们的生活态度丝毫影响不了生活向前的大迈步。那我们为什么不快乐地生活呢?不快乐的因素之可能给我们带来阴霾,但快乐的因素却能为我们拨云见日,让我们沐浴阳光。

林肯总统曾在一次辩论会上被对手批得连连败退,甚至一时半会儿竟想不出如何来反驳对手。但他在辩论会中始终保持着微笑,仔细聆听对手的演说,从中发现对手的弱点,最终林肯总统赢得了这次辩论。会后有人问他为什么始终保持着微笑,他回答道:“因为我若不笑,便会哭。”

是啊,生活中有太多不如意的事情,倘若不笑,便会哭。对待事物的态度往往由我们自己选择,是要乐观地面对还是要悲伤地逃避?你是快乐抑或是不快乐,太阳依旧是天天升起。自然界万物和我们周围的事物不会因为我们心情的好与坏而变化自己。只是当你舒坦开心时,它们在你的眼中是美好向上的;而当你低落不满时,它们是灰暗无神的。所以对待生活的态度是我们自己选择的。要乐活还是要悲活亦是我们自己选择的。

“要么好好活着,要么赶紧去死。”——这就是乐活,像一株向日葵般的乐活。

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篇19:多彩生活高三作文

全文共 357 字

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暑假的时候,是蚊子最多的时候。一到这个季节,我就开始了和蚊子的战争。

午休时,一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫着,好像在骂我一样。我火冒三丈,眼睛里有一团火,拿着电蚊拍,就要跟它干。它在电视前飞来飞去,我也跟着它“啪啪”的跑。这只蚊子太狡猾了,居然躲过了我的“降龙十八掌”。

“你别遮住我看电视。”妈妈在沙发前喊道。“我打蚊子呢!你快来帮我。”我挥舞着拍子。妈妈笑了:“你歇一歇吧,它又没咬你。”不行,就算它没有叮我,但它在我面前叫来叫去,我也不能忍呀!我跟着这只蚊子跑了差不多半个小时。

“嗡嗡嗡”它又飞了过来,我赶紧拿着拍子打过去,就在我差那么零点一毫米就要打到时,它竟然“嗖”的一声飞上了天花板。我只好拿出杀手锏了,我戴上口罩,拿出了杀虫剂对着蚊子“呲”的一声,蚊子转着圈落下地来。

“呼--”我终于可以好好看电视了。

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篇20:高三回忆高中生活作文

全文共 796 字

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在那个雨天夜晚的过后,新的一天到来了。晨风轻轻地吹过。我喜欢迎着暖暖的阳光,静静地站着,贪婪地呼吸空气。历史上因寒窗苦读而金榜题名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成为其中的一颗。

记得在两个月前,我高兴地走进校园拿录取通知书时,行道的柳树随风摆动;天气晴朗,空气清新。当我第二次走进校园时,虽然空气与那时相比略微地有些冷,但我的心情还是那么激动。

走进教室,看到了许多陌生的面孔,难免的有些拘束;但当我听到他们的欢笑声时,我自然就放松了许多。在刚开学的那段军训时光里,我们班不论男生还是女生都认认真真地听教官的安排,由此,我们给教官和老师们留下了深刻的印象。在学习的时光里,我们迎晨风、沐朝阳,共同讨论问题,在竞争中同时兼顾合作。在金秋九月的那一次校运会上,我们携手共进,取得了很好的成绩。在这个集体中,我们为个人的和我们共同的理想努力奋斗,披荆斩棘。

相见难别亦难。又到了分文理班的时候了。哎!怎诉这胸中语万千!只能看着他们荷着斜阳,静静地走远。

金色的阳光洒在了这座小城上。花园里,有那披着霜雪的菊花,还有那泛着幽香的野草。我们要分班了,难舍曾经的家园;我们终于分班了,我来到了一个新的集体。

在这个新集体中,我认识了我在中考时给我鼓劲的小袁同学,我们因此成为了好朋友。刚来这个班级时,我有些不适应,但后来,我慢慢地融入了新集体的生活,也爱上了这个班级。

新班级的班主任比原班的年轻,所以讲课我有些不适应,但老师毕竟是为了我们好。所以我很努力地学习。这个班级给我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前两次考试中故意的讨我高兴,我因此有了考好的信心。记得有一段时间,我因来自各方面的压力而倍感浮躁,她主动来安慰我。她是一位开朗的女孩,很爱说说笑笑,但学习格外认真,有着很强的心理素质。

我的高中生活充满了阳光。希望我们珍惜高中的生活,珍惜我们的青春,让青春焕发出迷人的光芒。

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