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一年级做家务日记【优秀20篇】

《安妮日记》讲述的是一个十三四岁的德国犹太小女孩在二战期间躲藏在荷兰的避难所期间所写的日记,在第二次世界大战期间,德国纳粹对犹太人的大肆疯狂的屠杀是历史上惨绝人寰的惨剧,一个小女孩在避难所还能有平静与祥和吗,下面为大家精心整理了一些关于一年级做家务日记,欢迎查阅。

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一年级写黄山的日记

全文共 514 字

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五一节,我们一家人去游玩了黄山。在去黄山之前,我在网上查了一下黄山,黄山被称为“天下第一奇山”,以怪石·奇松·云海等景点著称。

虽然在来黄山之前在网上查过,但到了黄山之后才真正领略到黄山的魅力。当我还在沿途欣赏黄山美景的时候,就被爸爸拽到了黄山的最高峰-天都峰的脚下。爸爸告诉我第一天的任务就是挑战黄山最险最高的天都峰。

从山脚往上看天都峰高耸入云,看不到峰顶。我满怀兴致的往上爬,刚爬了不到十分钟,体力就跟不上了,我问爸爸:“是不是到了半山腰?”爸爸说:“才刚开始”。爸爸看见我上气不接下气,知道我累了,就不断给我加油打气,我也看见比我小的小朋友在我前面爬,我又鼓起勇气继续爬。不知道过了多久,回头看了山脚下,山下的树子变得很渺小了,妈妈告诉我这才到半山腰。抬头看了下山顶,发现离我越来越近了,加上爸爸妈妈不断给我加油,我又鼓起勇气继续往上爬,越往上爬路越来越窄,坡越来越陡,有的地方需要手脚并用才能爬上去,不一会儿就真正的到了山顶啦。周围的山峰都感觉在我们的脚下,这才让我真正感受到一览众山小的情景。站在山顶往下看的感觉和挑战险峰成功的心情只有你真正爬过才能体会到。

除了天都峰黄山还有很多好玩的景点,这么好玩的地方,你想来玩吗?

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篇1:洗衣服的家务日记400字

全文共 441 字

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一个炎炎夏日,我看着满头大汗正在洗衣服的妈妈,眼珠子一转儿,说:“妈妈,我来帮你洗衣服。”

首先,妈妈告诉我,每件衣服都有重点部位。这些地方要多搓洗,上衣主要搓领口、袖口和前襟;裤子主要搓裤腰和裤脚。

我按照妈妈教我的方法,先把衣服浸泡在水中,然后给整件衣服打上肥皂,重点部位打得稍微多一些。两只小手搓来搓去,妈妈说的重点部位我特意多搓了几次,搓洗完后先拧干。然后给盆里放满清水,一遍又一遍地用清水投,直到没有泡沫了才能算洗好了。我就这样仔仔细细地洗完了每一件衣服。

终于到了最后一道工程——晒衣服,这时的我已经累坏了,连衣服上的水都没拧干,还在“吧嗒,吧嗒”时,就将它们晾上了衣架。这个行为让妈妈很生气:“我们住六楼,不能这样居高‘淋’下啊,这样楼下邻居的被子衣服岂不都要遭殃。”听了妈妈的话,我的脸红了,马上将衣服收了回来,再一件一件地拧干。

每天看着妈妈洗衣服,直到今天才知道洗衣服可真不容易啊!

第二天,我穿上了自己洗的充满阳光清香的衣服,心里别提多开心了。真是:自己动手,丰衣足食!

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篇2:一年级日记海边玩耍

全文共 285 字

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今天,我们全家人和叔叔、阿姨、妹妹、姐姐一起去海边玩。

我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的际大海。极目远眺,大海上帆影点点。

我们在岸上支起了一个棚子。虽然天气很热,但是,阵阵海风吹来,我们在棚子下也不觉得很热。大人们拿出一个烧烤架,准备开始烧烤了。他们拿出早已准备好的各种食物放在架子上烤。

大家吃完香喷喷的烧烤后,就去海滩上玩了。我们脱下鞋子,光脚踩在沙滩上,软软的,暖暖的,舒服极了。我们慢慢地往外走,水开始逐渐没过我们的脚了,忽然脚底下踩到一个硬硬的东西,捡起来一看,呀,是文蛤!我们就这样边走边捡文蛤。

时间过得真快,一个欢乐的下午就过去了,我么依依不舍的回家了。

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篇3:有关一年级暑假日记

全文共 765 字

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“呵呵呵呵”,当我想起暑假里的一件有趣的事情时,不禁笑出了声。“朋友们,想知道这是怎么回事吗?”别着急,听我一一讲给你们呀。

“姐姐,姐姐,我又来和你一起玩了!”妹妹高兴地喊道。听到妹妹的喊声,我既高兴又忧愁。高兴的是妹妹是个讨人喜欢的小姑娘,我也不例外。忧愁的是不知道调皮捣蛋的她又会给我惹出什么麻烦!

快要吃饭的时候,我在自己的房间画蚯蚓画。快画好的时候,妹妹突然跑过来,气喘吁吁地问我:“姐姐,什么动物的身体断了,却不会死,而且还会重新长出来呢?”“蚯蚓。”我想了一会儿说道。“蚯蚓吗?”妹妹自言自语起来。突然,她猛一抬头,眼睛直直地看着我的蚯蚓画,我心里想:怎么感觉不妙呀!

“吃饭了!”妈妈大声说道。妈妈的喊声打破了我和妹妹的沉默。“哦。”我应了妈妈一声。然后走出去吃饭。

吃完了饭,我回到房间,竟看到妹妹拿着一把剪刀把我辛辛苦苦画的蚯蚓画给剪成了一块一块的。顿时,我大吼一声:“你在干什么,要把我画的画剪掉?”妈妈听到了,连忙跑了进来问:“怎么了!”我愤怒地说:“妹妹把我辛辛苦苦画的画给剪了。”妈妈说:“你再画一张不就行了呗!至于发……”妈妈的话还没讲完,就被妹妹打断了,妹妹鼓着那张可爱的小脸说:“姐姐,你骗人!”我不服气地说:“什么?我什么时候骗人了?”“姐姐,你说把蚯蚓的身子剪断,它还可以重新长出来,我都已经把蚯蚓的身体弄断了好几截,可它都没有长出来。你说,你有没有骗人?”说完,还用她那胖乎乎的手指了指桌面上被她剪成一块一块的“蚯蚓”。这番话,我和妈妈真是哭笑不得,真是受不了这个小妹妹。我用一副无奈的表情跟她说:“这不是真的蚯蚓,怎么会重新长出来呢?”“哦!那还有什么动物会这样呢?”妹妹天真地问道。“壁虎。”我脱口而出,说完,她赶快跑了出去。“你去哪儿?”我大声问道。“去找壁虎。”妹妹回答道。

怎么样?好笑吗?

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篇4:家务日记400字高一

全文共 423 字

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今天,妈妈上班去了,临走时吩咐我说:“你看,家里这么乱,你帮我收拾下吧!”“OK,老妈,完全没问题!”我爽快的答应了。

老妈刚出门,我就拿起了工具准备打扫。我先用扫把将家里每个角落都扫了一遍,接着用拖把又拖了一遍,又把桌子,书柜,茶几等擦的干干净净的,看起来像新的一样闪闪发亮。我喜滋滋的走到门口往家里一看,呀!书桌上,沙发上到处都堆满了我的书我平时十分爱看书,但是习惯不好,书经常是走到哪放到哪,从没有归位。看着乱糟糟的家里,我羞愧极了。我赶紧整理起来,把乱放的书一本一本擦干净,放回到书架上,有用的资料放进资料册立。看着它们整整齐齐的排在书柜里,我终于松了一口气,书本们也仿佛在高兴地对着我点头微笑呢!

我来到厨房,发现吃完早饭的碗竟然还没洗,油腻腻的堆在水池里。我赶紧把碗放进水里浸泡,把洗洁精打在海绵上,将每个碗都认认真真地擦了一遍,最后将它们都冲洗干净放在架子上。

看着焕然一新的房子,我的心里顿时充满了自豪,妈妈回家后更是大大的表扬了我呢!

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篇5:有关做家务的日记一年级

全文共 573 字

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现在的我们,每天过着衣来伸手饭来张口的生活,我觉得自己长大了,该帮妈妈分担点家务了。于是我趁着爸爸、妈妈上班工作的时候,展开了我的计划

第一项计划:打扫地板。我拿起了扫把走到了客厅认真地妈妈扫地的样子:手拿扫把、弯着腰一下一下的从里到外、从左到右认真地扫起地来。可是我刚扫了几分钟,我的手就有莫名的酸痛感,头上冒出了几滴汗珠,我这才体会到妈妈的辛苦、劳累。我本想不干了,让妈妈回来打扫卫生,但我转念一想:我的计划不就是帮妈妈分担家务吗?怎么能就这样放弃了?于是我又开始大干了起来,时间一分一秒悄悄的过去,终于打扫完房间了。我看见自己扫完的地板,心里美滋滋地想:妈妈肯定会表扬我的,她一定会很高兴,以后我还要帮助她。

我下一项的计划是:整理房间。我打开门进入我的房间,只看见床上的棉被还没有叠好,我马上来到床边,把棉被平整地铺在床上,把它叠成整齐的豆腐块,放在床头。顺便整理一下床单,使它平平整整的。接下来我要整理我的衣柜里。我先是把衣橱里的衣服全部搬出来,分门别类地分开,春夏秋冬,深色浅色,一个一个的把它们套在衣架上,再把它们装进衣柜里。小了的、不穿的衣服装进一个大纸箱里,等妈妈周末送回奶奶家。

干了一天的活,我累得浑身酸痛,但是看着自己打扫的成果,心里还是美滋滋的。我想在这个寒假,将家务活儿进行到底,让爸爸、妈妈看到我长大的样子。王宇涵,加油!

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篇6:一年级踢足球的日记

全文共 354 字

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今天,我们一如既往地穿上球服,冲向美丽的行知小学,去踢一场有趣的足球赛!

比赛一开始,另一队先发球,可是不一会儿球就被我们控制住了,3号队员带球一脚,球就冲进了球门:“哦!一比零!”我们的队员都高兴地欢呼起来。接下来,还是他们先发球,只见他们的球马上就要进门了,我猛地一铲球,“嗖”球飞了出去,队员们心里都暗暗松了一口气。又一次队方球员长驱直入到了我方禁区,我见眼下情况危急,急忙来了个“头球”,球划了一条长长的弧线进入了我方一名队员的控制区域,对方球员一下子慌张起来,连忙跑到起来,可无论他们如何想尽千方百计,也没抢到球,最后,还是我方那名控球队员把球送进了对方的大门,耶!我们赢了!

踢足球只有靠团队的紧密合作才能踢得很愉快,它也让我深深地明白了:人心齐,泰山移;只有团结友爱,有集体荣誉感才能干好每一件事!

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篇7:家务劳动日记

全文共 546 字

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今天,妈妈答应让我来生煤炉。

我原来以为生煤炉很容易,实际上煤炉很不好生着。妈妈先对我说了生煤炉的要点:“生煤炉时,先要在炉子里放上木屑、废纸等容易燃的引火物,然后把引火物点燃,再轻轻夹起煤块,放入炉中,就行了。”说完,妈妈买菜去了,留下我一个人来学。

我照着妈妈说的,先把木屑和废纸放入炉子里,用火柴去点,但由于我胳膊短,不是烧疼了手,就是火柴灭了。我正愁眉不展时,忽然看见了酒,我不由眼睛一亮,一拍大腿,一个好注意涌上了心头。我用火钳把里面的废纸夹出来,向上浇了一些烧酒,再放入炉里,然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声,燃了!我高兴极了,急忙添纸、加煤,忙得不亦乐乎!待炉烧红后,我又把一块煤放进去,等它烧着。我站在一边想:“原来这到容易!”不由得意起来。谁知,“骄兵必败”,正当我得意之时,只见炉里冒出一股烟,煤一下子碎了。呀!这是怎么回事?我只好哭丧着脸把碎煤夹出来,又用钳子夹了一块干的煤,踮着脚,双手捏紧火钳柄,小心翼翼地把煤放进去,这才放下了心头大石。

过了一会儿,下面的煤红了,我又把另一块放了进去。一会儿,两块煤都着了。我高兴地喊:“成功了!”

这时,妈妈回来了,我正要告诉她成功的消息,她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看,啊!我成了大花脸了。我不由得也笑了起来。

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篇8:小学生家务日记

全文共 312 字

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下厨真有趣,这时,我的肚子早已唱起了“空城计”了,我三步并作两步走回家,一心只想着吃。

今天,爸爸妈妈不在家,我决定展示我的厨艺。

我先把好的米给洗了一遍,又细心地把沙子给挑了出来,把米放在锅里,开始煮饭喽!我又把土豆给切成丝,我切的丝不分大小,有点难看,然后在切点青椒,倒点油放在锅里爆炒,哇!香气扑鼻,一定很好吃吧!把土豆丝给盛了起来。然后我又把西红柿切了点,放在锅里炒,在打几个鸡蛋放在里面,好咯!西红柿炒鸡蛋也好了,可以盛起来了,我把菜放在饭桌上,把米饭也放在了饭桌上。等着爸爸妈妈的到来,爸爸妈妈来了!他们一进来就闻到了香味,他们抱着我,夸我真乖。他们把饭吃的一粒不剩。

嘿嘿!第一次做饭!第一次帮妈妈做家务的感觉真好!

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篇9:做家务的小学二年级日记200字

全文共 241 字

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星期六早上,我睁开眼睛,明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天,太阳终于露出了笑脸,我的心情 也跟着好了起来。

我一跃从床上跳了起来,我要做一件大事——帮妈妈做家务。吃完早饭,我拿起拖把开始拖地。我东一下,西一下,忙得不亦乐乎,我回头一看,咦?地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说:“拖地得人站在后面拖,要不然鞋子踩到刚拖的地面上,地当然就会变成“大花脸”。

我照妈妈教的去做,大花脸果然没有了。生活当中,我还有很多不会的东西。等下个星期天,我还要帮妈妈做家务。

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篇10:帮妈妈做家务日记350字

全文共 296 字

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星期天的早上我很快地起来把数学作业做好。我想了想干什么好呢!我看到妈妈正在干家务,我走到妈妈面前说:“妈妈您休息一下吧!”妈妈说:“要是我休息了,谁来干家务呢!”我说:“我来帮

您做。”妈妈就让我做了。

我先把被子放进洗衣机里,过了几分钟,我就把被子拿来,用竹架把被子撑起来。

我又把家里的物品摆放齐,我满头都是汗。

我走进卫生间,闻到里面臭臭的,我马上把皮手套戴起来之后,拿着刷马桶的刷子,用清洁剂来清理马桶。又过了几分钟,我走出厕所,接着我拿起拖把把地拖干净,妈妈说“你真棒,会帮妈妈做家务了。”

等到吃饭的时候我才想到妈妈有多吃力,有多辛苦。我在想今后一定要好好读书,不能辜负爸爸妈妈对我的期望。

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篇11:帮妈妈做家务的日记350字

全文共 433 字

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在我7岁时,帮妈妈做了一次家务,为什么呢?可有个来头嘿!

那天,是风和日丽,天气晴朗、万里无云,小鸟飞翔,妈妈把我留在家里,上班了。我睡完午觉后,起了床。看到妈妈留的条、吃的、玩的,我就去爸爸那屋去吃、去玩。

一阵“风卷残云”之后,屋子里也一片狼籍,我想:“收拾一下屋子吧于是我开始扫地,一边扫一边捶腰。也是,这么小的我也没干过活,累死了。我先把桌上的垃圾放在地上,在拿起扫把,——开扫。我扫的真”豪迈“如”秋风扫落叶,“看我这编出来的扫地大法——”狂扫‘,很快就扫完了。嘿,还有一个小木棍,我扫。还有,我扫扫扫扫扫……,终于把地扫干净了。我又铺了床,擦了地。终于,我把家收拾的一尘不染、干干净净,可;累苦了我。

妈妈回来了,发现家里很干净,立刻表扬了我,说我是个人见人爱,花见花开的好娃娃。

我终于明白了,干活很累,妈妈、爸爸收拾的.屋子,我们不要去破坏,而是维护,让它一直一尘不染。我们也应该帮家长收拾屋子。

“啊……?”那天我可累了个半死,不过帮妈妈收拾屋子,我很开心。

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篇12:我的发现一年级日记

全文共 308 字

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xx年xx月xx日 星期x

今天放学回家,我发现河面变得碧绿一片,远看像绿色的大海;近看像一片绿草地。

我很好奇,想这不会是魔法师变得吧,看着看着,我发现这绿地被风轻轻一吹就动了,好像在一边跳舞一边欢迎我呢!

这时候我又看见,小鸟、蝴蝶、小螺狮……都在上面戏嬉着、奔跑着……是多么高兴快乐呀!我不由自主地想冲上去,可我怕掉入水中,就拿了一块小小的石头来试探,我刚把小石头扔到草地上,可没过3、4秒钟,石头就无影无踪了,这绿草地可差点要了我的命。

这是谁创造的绿色草地陷井,我一定要查个水落石出。我找啊找,终于找到了创造绿色草地的“凶手”。原来是爷爷奶奶,他们对我说:“这是喂给我们家鱼吃的食物。”

哈哈,我还真是个查案高手呢。

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篇13:一年级日记学画画

全文共 300 字

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我的课余生活像什么?像七色的彩虹,像多变的云朵,像五彩缤纷的花朵------永远美好,灿烂。

我是怎样喜欢上去学画画呢?我看到同学在培训班里学画画,他们画的那么好,我非常羡慕。于是,我对妈妈说:“妈妈你让我去学画画吧”!妈妈答应了,我很高兴。

我第一次来到老师家学画画,先学画城堡。我心很急怦怦直跳。经常用橡皮擦。老师说:“别心急,慢慢来。”我慢慢地画好了城堡的轮廓。我画好给老师看,老师夸我画的还不错,我心里甜滋滋的。

开始上色了,城堡的门上涂上了许多各种各样的色彩,城墙上有红色,黄色,粉色-----十分美丽。城堡上许多美丽的图案。我还画上蓝天,白云,小鸟-----。

我看看自己画好的杰作,心里很开心。

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篇14:初中家务日记怎么写

全文共 573 字

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二十四孝故事里面讲到“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,更何况作为万物之灵的人呢?父母养育了我们,我们长大了要懂得孝顺父母,报答他们的养育之恩。

平常看到妈妈在家打扫卫生时那劳累的样子,我总是无动于衷。可是从二年级准备升入三年级的这个暑假里,我改变了这个看法。

有一次,妈妈正在拖地板,拖着拖着她突然坐到了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,您怎么了?”“我没事!”妈妈边说边捂住腰又站起来,继续打扫卫生。我想妈妈一定是拖地板拖累了,我要帮她打扫卫生!我向妈妈说了我的想法,妈妈答应了,并教我应该怎么做。我按妈妈的说法,弯着腰,用力地推着拖把,可是方法不对,怎么也弄不好,这真是“看着容易,做起来难”。但是我没有放弃,继续一边请教妈妈一边拖地板。

等把家里的地板拖完,我已经满头大汗,腰酸背痛,坐到沙发上不想起来。这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天下班回来还要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,而我只帮妈妈拖了一次地,就叫苦连天。通过这次劳动,我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦。

从此,我每个星期都帮妈妈打扫一次卫生,干一些力所能及的家务,妈妈夸我长大了,我非常高兴,我终于能帮妈妈干活了。

日常生活中,我们能为父母做的事情很多,在他们劳累的时候递上一杯热茶或者帮他们捶捶背,揉揉肩……为他们尽孝!小朋友们,孝敬父母,让我们快点行动吧!

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篇15:做家务一年级作文600字左右

全文共 938 字

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今天,爸爸妈妈都去上班了,我独自在家。不知不觉,肚子发出了咕咕的声响。我找遍整个厨房也没发现一点吃的,于是就端起热水瓶倒了一杯水喝,一骨碌全倒进了肚里,可,还是觉得饥肠辘辘。 Today, my parents have gone to work, I am alone at home.Unconsciously, the stomach made a gurgling sound.I didnt find something to eat throughout the kitchen, so I picked up the hot water bottle and poured a glass of water to drink.

怎么办呢?我眉头紧锁着,脑子里不停地转着,想起妈妈每天下班做饭、洗也不,多辛苦啊!我就帮着做饭吧,这样不仅可以填饱自己的肚子,还可以分担妈妈的家务,岂不是一箭双雕。于是,我就拿起前几天吃剩的土豆,开始削了起来。没过一会,土豆就削好了,当然,与妈妈的水平相比,那可是差多了,土豆被我削得凹凸不平,浪费了好多。

接着,我把土豆摆在砧板上,小心地抓起菜刀,把土豆切成片状。由于怕切到手,我每一刀都是小心翼翼地,花了我好一阵功夫。终于,土豆被我“肢解”成功了,我打开水龙头,把土豆冲洗干净,然后甩干。哈哈,开始动手做菜了,我打开煤气灶,等锅热后,倒了几勺油,看着锅不断地冒出青烟,我意识到可以放土豆了。

可看着油锅在沸腾,我犹豫了,怕土豆放进锅,滚烫的油会溅到身上。但看着油锅越来越烫的样子,我最终还是硬着头皮把土豆倒进锅中,“呲”的一声响,还是有油溅到手背上,烫得我直咧嘴。我忍住疼痛,忙拿起铲子不停地翻炒。

炒了一会,我学着妈妈的样子,放进了各种佐料和调味品,没过一会,一股菜香味开始扑鼻而来。估计差不多熟了,我便把火关了。呵呵,一盆土豆丝大功告成。我拿起一双筷子正想品尝一样滋味如何。这时,爸妈回来了,见我居然做了一盆土豆丝,两人不由会心地笑了。经过妈妈的评点,我亲手做的土豆丝,虽然咸了一点,但总算及格了。迎着妈妈赞许的目光,我却羞涩的低下了头。

第一次学做菜的经历是深刻的,从那以后,我便时常为父母分担家务,因为我知道,我也是这个家庭的一员。

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篇16:做家务的日记三年级

全文共 359 字

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今天是星期六,吃过午饭,我兴高采烈地在客厅玩滑板,发现地板很脏。心想:“妈妈平时上班很辛苦,我应该帮她做点家务事,就来拖地吧!”

说干就干!首先我在卫生间接了一盆水,然后把拖把放在水盆里洗干净,等这一切准备好了,就先来到客厅开始行动。我的双手一前一后紧紧握住拖把,弓着身子十分卖力地拖起来,不一会儿,地面亮堂多了。可突然发现自己的脚印留在地面上了,便灵机一动,边拖边往后退,这样就不会有脚印留在地面上了。我卧室里的学习桌下面有一团黑乎乎、很黏的东西,我使出九牛二虎之力也没把它清除掉。我想了想,拿来钢丝球沾上洗洁精,一遍又一遍地终于把它清除干净了。经过我的一番努力,房间的地板被我打扫的一尘不染,我的心里别提多高兴了。

通过这次劳动,我觉得:妈妈每天要做那么多家务,真不容易的。我以后一定要多多帮妈妈做家务,减轻她的负担。

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篇17:一年级学画画日记

全文共 374 字

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在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好……

最后我在老师的帮助下解决了,请保留此标记这些问题。现在,我画得很好。今天,我又要上街去学画画了。对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的好学生。

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篇18:一年级暑假学游泳的日记

全文共 727 字

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每次看见别人在水中自由自在地游泳,我就会想到自己初次学游泳时的情景。

有一年夏天,我和妈妈一起去温泉游玩,看着一汪碧绿的池水,,我迫不及待地跳了下去。惬意地在水里漂来漂去,快活得像神仙一样。可惜,美好的时光总是那么短暂。妈妈在岸边笑眯眯地对我说:“多大了,还像个小孩子一样,还要带着游泳圈,你该学游泳了。”我气极了,不由分说,扔了游泳圈,就往水里跳。谁曾想,不争气啊,一进水里就像“落汤鸡”一样,扑腾了几下,然后就一头沉了下去。还好水不深,我勉强站住了脚,想就此打住,可是妈妈还在岸上看着我笑呢。这样上岸太没面子了,我只好硬着头皮又栽进了水里。

我再次张着双臂,蹬着双腿,使劲扑腾,可是不到5秒,又沉了下去,还被呛了一口水。唉,怎么这么难呢?正一筹莫展的我忽然灵机一动,想起曾经看过的一篇教学游泳的文章,好像里面说过,要想学会游泳先要学会“憋气”。对,我决定先学“憋气”。

我先吸了一口气,然后憋住:5秒、10秒、15秒、20秒……我把脸憋得像茄子一样,最后下水闭气。经过我坚持不懈地练习,“憋气”终于被我练得炉火纯青了。

有了这个“憋气”的基本功,我要正式学游泳了。使劲回忆那篇文章中讲得步骤,我一手扶着岸,一手划着水,游着游着,我慢慢开始放开扶着岸边的那只手,试着游了一下,可惜又沉下去了。我再试了一次,结果依然不太妙,而且还又呛了一口水。我觉得一定是哪里有问题,狠狠地拍了一下水面,手掌传来火辣辣的痛。我想:难道是我的胳膊划得不够用力?我决定再试最后一次,哈哈,没想到竟然成功了!我开心极了,终于能在水里游来游去了,尽管就像传说中的“狗刨式”……

从这件事中,我领悟到一个道理:做什么事,都不能半途而废,要能够学会坚持不懈。因为只有坚持,才会取得最后的胜利。

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篇19:一年级校园生活的日记

全文共 239 字

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这是哪里呢?对,这是我的学校。嘻嘻,今天,让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园,第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边,看见花坛。呵呵,对,今天介绍的就是花坛。

快过来,你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花,这是“香喷喷”的桂花,这是……还有半花坛的小野花,让人赏心悦目。看那边的小花坛,旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看,好像鱼池成了小河,假山成了真山,加上花坛里的小花,马上成了一幅美丽的画。

这样的学校,你喜欢吗?

这么美的学校,谁不喜欢呢!

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篇20:关于一年级老师的日记

全文共 884 字

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上课铃响了,要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前,总会有那一个两个同学慢吞吞地,大摇大摆地走进教室,这还不是想新老师留个好印象。

可没想到,林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口,铃一响,他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前,把备课本放下,先环视了一下教室和同学们,然后给我们来了几句“开场白”:“这星期由我来教你们语文,希望我们互留个好印象,同时也为你们自己班争口气。好,现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听,一边仔细端详起他来,他看上去不过50多岁,个子挺高,一身朴素的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧,按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小的不敢举手的同学,到了紧要关头,也就不得不上“梁山”了,那些胆子大,平时又常举手的同学,面对这些问题,更是小事一桩,脱口而出。若同学问题回答错了,林老师会帮他改正,并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好,他会勉励他继续加油,有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快,越“开”越近,眼看就到我了。我数了数,知道自己要报的是有关“结晶”的造句,可这才发现自己造的是“结晶”的引申义,而不是基本义。近了近了,来不及了,怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来,不好意思地说:“林老师,我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶,我们不能随便浪费。”“一级的棒,造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误,还能得到才能得到老师的表扬,我太激动了。在林老师的讲解下,我们班充满了生气,同学们也并不觉得他陌生,反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时,声音苍劲有力,抑扬顿挫,时而摇头晃脑,时而高举双手,听着这首《凉州词》,我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象,也感受到了作者的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

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