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我心中的女神是什么样子的(合集19篇)

马,是十二生肖之一。马者,至健而不离地,地支的第七位,故午属马。下面就是小编整理的我心中的女神是什么样子的,一起来看一下吧。

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女神节

全文共 402 字

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二(6)班黄一宸

这天,是女性的节日,是一个美好的日子。我没有准备礼物准备给妈妈,怎么办呢?

我想到了,上次妈妈对我说:“我老了,你会帮我洗脚吗?”我回答:“会的。”

我立刻端来洗脚盆,先放一点点冷水,再倒入热水。然后试了一下水温。真烫啊!我急忙把手缩回来,妈妈喜欢烫水来洗脚,这水温很合适妈妈。我刚刚放好水,妈妈正好从房间里走了出来,我马上热情地说:“今天是女神节,请妈妈来洗脚,还有什么需要请您尽管说。”妈妈听了脸上笑开了花,慢慢地坐下。我让妈妈把脚伸到脚盆里浸泡。然后,我卷起袖子和妈妈玩起了游戏。过了两分钟,我把自己的小脚也伸进去。这时的水温对我正合适。我们继续玩游戏—拍手、成语接龙……

水慢慢变凉了。我赶紧帮妈妈搓脚,然后搓自己的脚。这时,妈妈习惯地拿起脚布来擦脚,我赶紧停止搓洗,抢过妈妈手中的脚布说:“让我来帮你擦,做事情要有始有终。”妈妈说:“好吧,今天我快乐地享受一回吧!”我听了高兴地笑了。

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篇1:中考满分作文600字:吃醋的样子

全文共 745 字

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我突然想喝苹果醋,倒一点儿在杯中,加点水,一点点地品味醋的味道:酸酸的,只有一点儿甜,却又是那么的美味。虽然我的眉头皱成一团,牙齿也在瑟瑟发抖,可我的心里却洋溢着满满的幸福。这感觉仿佛是一块磁铁,把一些回忆“吸”到了我的脑海里。这种酸酸甜甜的味道让我想到了小学时爱吃醋的我。

小学时,我特爱吃表弟的醋。表弟比我小很多,每次他一来到外婆家,大家都涌上去抱他,逗他玩,一会儿捏捏他的脸,一会儿摸摸他的头,一会儿拉拉他的手,大人们议论纷纷:“越来越可爱了呢!”“长得真帅!”“还是像爸爸呀。”表弟呵呵地笑着,热闹极了。我不擅长逗小孩,便自己坐在一个角落做作业难免,孤独感从四面八方向我袭来,我瞬间感受到了我是多么的孤独、无助。每当这个时候,我便会跑去我的“秘密基地”,把头埋在双臂里,痛痛快快地哭一场。眼泪洒在衣裤上。我就这么红着眼眶,湿漉漉地回去,也无人问津。我常常被他们忽略也常常吃醋。

我渐渐长大,朋友越来越多,他们也经常约我一起玩。一次,小萤跑过来对我说:“小雨,星期六有空吗?我们去公园玩吧!”我还没来得及反应,小希突然出现在我眼前,兴奋地嚷嚷:“星期六我们去必胜客吃饭吧,那里打折呢!”我的心开始纠结:到底是陪小萤还是陪小希呢?我想来想去,还是美食对我的诱惑大一些。“小萤,对不起。我还是想陪小希去必胜客,下星期再陪你玩,好吗?”我抬起头,看到的是小萤吃醋旳样子:眼神里充满委屈,撅着嘴,转身,默默地迈着碎步走开了。我顿时感觉心里酸酸的。星期六陪小希吃饭时,我总是想起小萤吃醋的样子,深感内疚。就算我最喜欢的披萨饼就在我眼前,我也觉得淡然无味。

其实,吃醋也不是一件坏事。吃醋是因为在乎,在乎别人对他(她)的关心,对他(她)的爱。所以,吃醋,也是一种幸福。

[中考满分作文600字:吃醋的样子

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篇2:小狗可爱的样子

全文共 711 字

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我家有一只可爱的小——猪仔。有棕色的毛,小小的眼睛,非常可爱。但它也很调皮,经常让我很想打它一顿。这不。又惹出事情来了……

今天,我家里来了客人。老妈吩咐我要管好猪仔,别让它捣乱。听到这话,我的眼皮跳了一下。妈呀!有坏事啦!我打了个激灵,然后死死地盯着猪仔。你惹事还好,千万不要拖我下水。可能,猪仔被我这样盯着不习惯,冲着我“汪汪”地叫。我有一点不好意思,不再盯着它。这时,猪仔立刻逃了。我反应过来,追上去,边追边说:“好你个猪仔,竟敢骗我!”可我最终体力有限,没追多久,就大口大口地喘气。而猪仔,正在得意洋洋地摇尾巴。看它得意的样子,我心想;哼!你就继续得意吧,走着瞧!不一会,猪仔偷偷着爬上餐桌,准备实行它的计划。刚叼了块肉,就被我抓住了。我得意地说:“哈哈,被我抓到了吧。”正当我准备“处置”猪仔时,突然看到它那一副可怜的表情,心软了一下。不行,不能这样放了它,它还骗过你呢!我不停地说服自己。猪仔见不行,又可怜地“嗷嗷”地叫。我快坚持不了了,最后,我还是放了它。看来,今晚要被妈妈骂了。

猪仔不仅会装可怜,还会打架。有一次,客人带来了一只猫,大家都知道,猫和狗天生就是一对宿敌。这不,猪仔“汪汪”地发挑战书,猫见了,“喵喵”地接受了。看来,要发生一件猫狗大战!猪仔下手为强,扑上去。因为猫小敏捷,很容易躲过。猪仔见躲过,愣了一下,结果,被猫猫给反攻了。猪仔见不行,来了个防守。这家伙什么时候学聪明了,肯定是跟我学。咦?我为什么感觉后面有一道凶光,咳咳,好了好了,回到主题。猫想都不想,立刻扑上去,使用“猫爪”。这次,到猫上当了。猪仔一个躲闪,给躲过了。最后,还是妈妈制止了……

这只猪仔,真是让人无可奈何,又爱又恨呀!

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篇3:最美的样子作文600字

全文共 939 字

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简简单单,自然为人正直;简简单单,自然行事公允。所以简单是美好的,同时也是最具智慧的

简单体现于生活。还记得我们读过的唐代刘禹锡的《陋室铭》么?简单的生活,谈笑间全然鸿儒的气魄与机智,怎样不叫人倾倒?大家也都知道竹林七贤吧?他们聚集在竹林饮酒、纵歌。林间微醺的风汇成一曲《广陵散》,清冽的酒香凝结成了传世的《酒德颂》。他们乘兴而来,尽兴而归,不拘小节,却也不违大道。他们的简单率性,造就了一个潇洒清明的世界,直引得后人羡慕不已。

听到这里也许你会说,他们与我们的生活环境不同,现实生活中,也许我们永远拥有不了这样简单纯美的空间。三毛说过一句话“盛产鲜花、蜂蜜、湖水的地方,就是天堂”。但我想改一下三毛的话,改成“存着包容、纯真、积极的地方,就是天堂”。生活的空间存在于心灵,简单的心灵造就了简单美丽的生活。

简单是精神境界。有这样一个故事:

有一位高僧与弟-子喝茶,高僧见天光云影、竹枝婆娑都映在杯中茶水上,于是笑着说:“森罗万物,尽在一杯之中。”弟-子想了一下,只觉得师-父所说过于平实,似乎只看到了简单的事实,于是故意刁难师-父,扬手泼茶,问道:“万物在何处?”只见高僧从容一笑,答道:“可惜了一杯好茶。”

从包容一切的倒影到一杯好茶之叹,高僧不仅从容化解了弟-子的机锋,也阐释了禅的真谛。禅是什么?一花一叶都是禅机,大自然便是最富智慧的道场,简单就是禅。与其如弟-子拘泥于佛理,一味地求空、比试机锋,不如像那高僧一般释放自己,不去矫情,忘却执念,回归一切的本质;与其终其一生挣扎却只得几卷烂熟的经书,不如全然忘我从简单的生活中领悟出简单,来去自如。人的精神最高境界就是简单埃以水作喻,人心就如一泓深潭:当我们执着于细枝末节而把问题复杂化时,水已被杂念搅起了波浪,所得的就有一片混沌;而当我们平静而简单地看待世界,水面便了然无波,水中的杂质都沉了下去,这时,潭中之物纤毫毕现,同时,潭外的一切也分毫不差的映现在水面——只要简单,还用苦思什么真-相么?心就是一切的真-相,如水一般森罗万物!

朋友们,无论你所追求的,是善良的品格,是潇洒随性的生活,或者是至高的精神境界,拥有一颗简单的心吧,它永远是最重要的;对世界露出最纯净的笑容吧,当你如孩子一般张开双臂拥抱一切,一切也将对你敞开怀抱。

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篇4:表示微笑的样子的词语

全文共 3083 字

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微笑是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的心弦;微笑是一种艺术,具有穿透和征服一切的自信魅。下面我们来看看表示微笑的样子词语,欢迎阅读借鉴。

1、含笑:面露微笑。

2、破颜微笑:形容心领神会。

3、含笑入地:面带笑容而死。犹言死而无憾。

4、笑眯眯:形容笑得眼睛都眯起来了。

5、莞尔一笑:微笑的样子(多指女性),微微一笑。

6、莞尔而笑:形容微笑的样子。

7、不值一哂:哂:微笑。不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。

8、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

9、笑而不答:只是微笑着,不作正面回答。

10、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

11、眉开眼笑:字面意思为眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

12、媚笑:讨好别人,而故意敷衍的,还可形容妩媚的笑。

13、笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。

14、微笑:1、略带笑容。2、不出声、不显着的的笑。

15、嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。含褒义,形容女子笑得很美。

16、相视而笑:双方互相看着,发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。

17、笑容可掬:笑容满面,形容人很高兴的样子。

18、巧笑倩兮:指女人笑得美,笑得迷人。巧笑倩兮,美目盼兮。

19、满脸堆笑:形容满脸带笑的样子,面容舒展开来。

20、开眉笑眼:见“开眉展眼”。

21、一笑千金:美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。

22、笑逐颜开:逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

23、一笑百媚:形容美人的笑态。

24、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

25、拈花一笑:比喻心心相印、会心

26、拈花微笑:原为佛家语,比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。

27、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

28、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

描写微笑的句子

1、菲谢尔森博士的身子突然开始颤栗起来,好象是一阵阵寒战。他说道:“很不错呀,多漂亮的东西。”他的额头起了皱纹,他用两个手指拉着他的胡须。他那没有了牙齿的嘴浮起了一个苦笑,他那眨巴着的大眼睛,穿过阁楼的窗户,向远处凝视,也在苦笑着。

2、慢慢承受着,学着不诉哀伤,是的,隐忍,我会努力,我会回归最初的淡漠,再见,自以为是的青春,再见,想象中的美好,当现实赤裸裸的告诉你必须去面对的时候,除了微笑,只能够微笑。

3、微笑是人良好心境的表现,说明心底平和,心情愉快;微笑是善待人生、乐观处世的表现,说明心理充满了阳光。

4、美女妖且闲,采桑岐路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩,攘袖见素手,皎腕约金环。头上金爵钗,腰佩翠琅玕。明珠交玉体,珊瑚间木难。罗衣何飘飘,轻裾随风远。

5、那张其实很漂亮的脸孔带着几分轻佻,勾起的眉梢唇角仿佛在笑,却又不见亲近平和,同所有人划出一道堑——那是一种看似很近其实又不太近的距离。

6、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能够微笑的人,才活得有价值。

7、她的微笑完全含蓄在口缝之间,口唇抿着的皱痕一直波及面颊,脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。下眼皮差不多是直线的,因此眼眼觉得扁长了些,这眼睛的倾向,自然也和口唇一样,是微笑的标识。

8、微笑是一种魔力,它可以化解迷惑、猜疑;它是感情的大使,可以使心与心沟通。善意的微笑,会心的微笑,真诚的微笑,可以为你创造更多的商机。微笑是福,微笑是金,微笑是美。

9、学习需要微笑。刻苦的学习后,母亲端来杯牛奶,微笑着看着你喝下,你还母亲一个微笑,母亲会很欣慰,而你也因一杯牛奶和母亲的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去学习。给自己一个微笑,刻苦的学习一定会有所收获的。

10、有种疼,你不懂,我可以用微笑掩盖,用冷漠包装。这种疼,你不懂,因为我们殊途末路,你放纵在你的世界,我固守在我的心里。有些人可以陪你走很远,但是那只是表面的交集,心灵从未有过碰撞。

11、他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼,兴冲冲地走了。尽管我使劲憋着,可还是笑出了声。

12、姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

13、三个人都在笑,小欧笑得像个高贵的皇后,开开笑得像个快乐的女王。梦玲自己则如一个娇媚的公主。那笑容于是就凝固在那里,在那张还没有发黄的照片上,变得如历史一样悠久。

14、妈妈那阳光般的笑容一次又一次给我鼓励,为我加油。那是“人间最美的笑容”。

15、微笑在人的生活中十分重要,它是滋润我们心田的阳光雨露,微笑是营业员的看家本领,须臾不可离身。

16、微笑,再次微笑,让所有的微笑在快乐里徜徉而行,不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。

17、微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前进的路。

18、营业员的微笑必须是发自内心的,不能够皮笑肉不笑。要出会心的微笑就要求营业员要心胸宽阔,感激生活。通过微笑,营业员能实行与顾客的情感沟通,使顾客感受到温情。

19、微笑是有自信心的表现,是对自己魅力和能力抱积极和肯定的态度;微笑是内心真诚友善的自然表露,说明心底的坦荡和善良;微笑还是对工作意义的正确认识,表现出乐业敬业的精神。

20、微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画,含蓄又不失斯文。

21、俗话常说:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”可见微笑是多么重要,它就是人类的一大精神支柱,微笑不仅是友善的,更能够让人身心健康,在我看来,什么事都离不开微笑,也许微笑就是用来买精神的钱,带着微笑出发吧!

22、他走在街上,脚步轻快敏捷。心情是从没有过的愉快。他走着,想着,无意中竟对一个过路的陌生人微微一笑。他不禁红了脸。

23、浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人……

24、你毫无倦色,快乐地微笑着,那闪着青春光彩的笑容,像-朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲,含着晶莹的雨珠,羞怯而又优雅地点着头。

25、微笑像一阵温暖的春风,沐浴着心中的感动。不悲,不伤;温婉大气。心灵像一扇透明的窗,体会着人生佳境。不虚不伪;从容淡定。

26、微笑是一座明亮的灯塔,为你指引方向;微笑是沙漠里的一片陆洲,使你看见希望;微笑是一位导师,指引你向前走去。所以,朋友们,不论天上是多么阴沉,只要在心中架起一道彩虹桥,以乐观的眼光看世界,任何事物都是美好的。

27、微笑是一种气质,气质得宜于修养;修养是一种境界,境界需要磨练;城市中受约束的是生命,不受约束的是心情,只要心情晴朗,人生就没有雨天。

28、微笑并不会破坏深沉,只会给深沉注入轻松。有人以为,一个深沉的人,是不苟言笑的。如果深沉真是这样,那么我宁肯不要深沉。生活已经够沉重的了,为什么要为了一种莫名其妙的深沉活得更累呢?我喜欢轻松,因此,我喜欢微笑。

29、母亲高兴时,那微笑暖人心口,让人觉得那微笑在饥饿的时候可以拿来当馒头啃;那微笑可以陶冶情操,在倦渴时,还真能够解渴,在失落气馁是可以让人有东山再起的信心。

30、微笑,是人类最基本的动作。一个微笑,不仅是自己心灵的净化剂,还能够给他人带来欢乐。妈妈的微笑,使我感到亲情的温暖;爸爸的微笑,是我信心增加百倍,老师和同学的微笑,使我在班集体中茁壮地成长。

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篇5:这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 830 字

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青春,不应是安于现状,应是奋起拼搏,无悔这青春年华。

——题记

“剪一段时光,放在最美的段落,鲜衣怒马,仗剑天涯。”“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”青春,在我们最美好的年纪,该是奋力向前奔跑的。这,才是我要的青春。

黑暗中,我无光

因为妈妈工作的原因,一年前,我转学到了另一个城市。在新的城市,新的环境,我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成绩还不错,我得到了老师的特别关照,让我有了那么一丝光亮。但好景不长,当她得知我仍要回原地方中考时,一切似乎都改变了。她,从不在我身边停留,总结成绩时也再不会提起我的名字,跑操也让我独自一人留在教室里,我似乎被世界遗忘了。就这样,浑浑噩噩地过了一个学期。我从原来的班级第三掉到了第二十名。我像只蚕蛹在黑暗中,独自蜷缩在角落。没有光亮的未来,青春是黯淡无光的。我不知道,哪里才是我的方向。

迎着光,我奔跑

就当我自己也放弃了自己时,英语老师把我叫到了他办公室。他对我说:“老师知道你的天赋,你不该是这样的。书是为自己而读,在哪里并不重要,你要把握好自己的青春,绽放属于你自己的光芒!”一番话,如惊雷响彻耳边,摇落了窗外的梅花,落在那墙梗下。在我的心头荡起层层涟漪。我幡然醒悟,我的青春不该是这样的。从那时起,我开始改变,不再安于现状。我去英语老师办公室一次次订正错题,他爽朗的笑声更是给我注入无限的自信。我执着地去问班主任题目,虽然他还是冷淡无比,但我知道,我要的是结果,并不是态度。

阳光下,我明媚微笑

就这样,我在黑暗中起舞,从沉睡中苏醒,向着海平面那抹晨曦前进。我开始自己自学,一道道地弄懂题目,还代表班级去参加英语竞赛,我又重回了班级前三。在中考成绩出来的那天,我发出让周围景物都为之惊叹的欢欣。在阳光下,我热烈地微笑。我知道,我成功了。我庆幸,我的青春不是在浑浑噩噩中度过的,我终于破茧成蝶,沐浴在金色霞光中。

青春的路途中,总有荆棘,总有那不透光的黑暗,但我偏要奋力向前奔跑,迎着光,迎着希望。

因为我知道,这,才是青春!

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篇6:描述秋天样子的季节高二

全文共 754 字

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常恐秋节至,焜黄华叶衰。”自古以来,秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中,秋自有它独特的模样与魅力。

秋天之色,色彩斑斓。春夏时节的山,大片大片的绿,虽然养眼,却总给人单调乏味之感;秋天则不同,丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩,拥有大自然的调色盘,是人世间技法超的调色师。山间,古道边,两排参天的枫树傲然挺立,抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫,你见过的所有颜色,这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色,这里也有。各种颜色交织在一起,共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上,脚下是没过脚踝的落叶,一脚踩下去,这些森林歌唱家们便尽情欢唱,“沙沙,沙沙”,似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中,落叶似乎想告诉我们:秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲,那么我呢,又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?

秋天之色,生机勃勃。田间地头,房前屋后,最喜那一点点火红,最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹,野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天,才是真正的秋天。秋高氣爽之日,漫步乡间,突然发现,青天碧空之下,一棵小小的柿子树,树上早已没有叶的踪影,却在枝头挂满了一个个橙红的柿子,远远望去,像一树火焰,让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠,平野接荒陂。”稻香,是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”,稻子熟了,稻香浓了,农民笑了。秋风过处,金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典,更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋,我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。

春华秋实,春种秋收。秋天,不止有萧萧而下的落木,不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒,更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。

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篇7:《女神》问世将理想照进现实

全文共 785 字

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“绝代豪华富贵身,艳色娇姿自可人。花国于今非帝制,花王名号应图新。”这首华美的《咏牡丹》把郭沫若对祖国去旧图新的欣喜心情表达得淋漓尽致,在辛亥革命爆发后,郭沫若第一时间用诗歌传递自己的心声。

“月儿呀!你好像把镀金的镰刀。你把这海上的松树斫倒了。哦,我也被你斫倒了!白云呀!你是不是解渴的凌冰?我怎得把你吞下喉去,解解我火一样的焦心?”熟悉郭沫若的人可能会知道,这是他早期的诗作《新月与白云》。这样一首美丽的爱情诗与一位美丽的少女有关,那就是1916年与郭沫若恋爱并结合的安娜。郭沫若借月儿抒发对恋人的倾倒,对白云倾诉为爱情的焦心,把内心的情感,无拘无束,自由地宣泄了出来。

1919年9月的一天,《学灯》的责任编辑宗白华在看过最新的投稿后喜出望外,因为他发现了“东方未来的诗人”。这个让他无比欢喜的诗人就是郭沫若,他禁不住盛赞道:“郭沫若的诗大胆、奔放,充满火山爆发式的激情,深深打动了我。我认为他是一个抒情的天才,一个诗的天才。”

新作发表后,郭沫若的诗情一发不可收拾。在课堂上、在卧室中,诗意成了与他常伴的良友,无论是课堂上写在抄本上的一鳞半爪还是行将就寝时伏在枕上用铅笔火速记下的点滴灵感,都充满了郭沫若的才情。处于创作爆发期的青年,用颤抖的手书写下强烈的灵感冲动。之后的短短几个月时间里,他在《学灯》上发表了数十首诗歌,其中包括《天狗》、《心灯》、《炉中煤》等名篇。从此,郭沫若的生命史,发生了实质性的转变。

“若讲新诗,郭沫若君的诗才配称新呢,不独艺术上他的作品与旧诗词相去最远,最要紧的是他的精神完全是时代的精神——二十世纪的时代精神”。1923年,闻一多这样赞扬郭沫若。

而最先印证郭沫若的才情与精神的无疑是他的第一部诗集《女神》。歌颂叛逆和反抗,追求个性解放的《女神》被认为是“五四”以来第一部具有独到特色、影响深远的新诗集,确立了郭沫若杰出浪漫主义诗人的地位。

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篇8:你的样子作文800字

全文共 876 字

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青石铺成的小路上摆满了新鲜海货,往来买鱼的身影络绎不绝;右边是打开门户的住家,左边是归航回来系泊在滩涂上的渔船。初见你的样子,并不招人喜欢。我捏紧鼻子,拽着爸爸的衣角,不断催促道:“快走快走,这里太脏太臭了!”爸爸微笑不语,踏着满脚污泥,领着我继续向前走。

爸爸刚到这片街区工作时,执意要带我来瞧瞧你的样子。白鹭大约是被浓浓的鱼腥味吸引,或在行人头顶盘转飞翔,或停在渔船甲板上,观望着诉说着久远绵长的过往!

“这里是厦门最古老的渔船避风港,也是这座城市的摇篮。”稚幼的我含着香甜的冰淇淋,听爸爸讲述着你的故事,“渔民们出海回来将所获的新鲜海货摆这里直接销售。他们世代生活在渔船上,过着吃饱穿好的生活,虽不算富裕,却也丰足。正是这些渔民祖祖辈辈的打拼,才有了厦门人爱拼才会赢的歌谣。”娓娓动听的故事深深地吸引着我,你的样子似乎变得有些可爱也有些传奇。

偶尔翻出之前行走在沙坡尾的照片,与不久前拍摄的对比,变化实在惊人!我已从一个初及爸爸腰间的小囡囡,长成了与他并肩的大姑娘,而背后的你,也从原来的肮脏污浊,变得如是文艺清新!——坞内的腥臭黑泥不见了,取而代之的是一泓清水荡漾与一路木道护栏簇新;原本街道一旁的住家们,均走上了“文创”的道路。

白鹭仍旧或在天空中嬉戏,或停在屋前栅栏上,低头梳理着自己的羽毛,好像生怕自己的形象和你如今的美丽不相称。也许现在吸引它的,已不再是刺激的鱼腥味,还有那流淌在街头巷尾的人语花香。

今日的沙坡尾已不止是渔船的避风港,更是成为吸引许多年轻人驻足创业新口岸。他们带来自己的发明创造,为这片古老街区注入了新生的活力。“文旅”、“休闲”、“品质生活”已成为你新的代名词,而你也正以“颜值担当”成为厦门的一张城市新名片。你的样子如此靓丽,正以全新的方式传遍世界!

有幸见证了你前世今生的变化,也有幸与你共同成长共同“变样”。尽管爸爸早已调离此地,那转角的冰淇淋店也更换了门面,我仍乐意不时与你相约,欣赏着你清秀的容貌,铭记我成长的模样。

“这里以前是……”吹着沙坡尾略带咸味儿的风,我领着同学朋友,传说着你的前世今生,一同欣赏你的美好容颜。

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篇9:我最美的样子作文700字

全文共 752 字

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夜,如同上墨的墨布,唯有西天的半盈残月挂悬着,欲勾起夜的眼帘,月光轻柔洒在朦胧的黑夜中,洒向了那间未熄灯的书房,勾勒出了我最美的样子……

静静地,我借着微弱渺小的灯光,速写手中的习题。令人窒息的静,唯有笔尖同纸张触碰的“沙沙”声,以及那偶尔翻动的书页声,微弱得近似没有。那如同丝绸飘舞的书页在冷风中摇动,我无心去关心它的方位,一心投于书山题海之中。我静心阅读手中的资料,偶一转视,那日历中圈画的红字“1月21日”刺红了我的眼眸。我又低头自声喃喃着手中的文字,静静地望着万籁俱寂的小区,出了神,连一旁的街灯都累得睡去了。潜意识使我回过神,投入背诵中。浑不知,那孤独的月光前来偷瞰我那最美的样子。

我边静心背诵边用指尖在桌面上仿写,头脑在运转,手也同双眼运动着,但那敲击声很小,因为我并不愿意以此来吵醒熟睡的父母。挑灯窃读,那是我最后争执。望着手中早已背得滚瓜烂熟的文字,我轻轻叹出沉积于心中的苦涩。我轻轻放下,低头瞧见腕上的手表,已经10点过半了,双眼早已睁不开了,恨不得支起棍子架着眼皮,除去困意。我没有放手,欲拾起一旁的数学练习册,但困意很快袭上已经麻木了的大脑。我很矛盾,倘若我就此放弃,又将何去何从。轻手轻脚,我来到水池边,捧上一手冰水,清洗脸庞,冽冽的寒风刺骨的冰,激醒我沉睡的细胞,我又回来书房,借着灯光再次苦战攻关。月光欣慰地笑了,逃进房内,照在我身旁,化作灯光,照亮着我最美的样子。

数学,同一堵堵坚强铁门,毫无头绪。望着这白纸黑字,指尖在草稿纸上徘徊,那么孤独,我抓耳挠腮,却一筹莫展。当我想合上书册,而月光仍静静洒于一侧,我发现了她,又翻开了练习册,平静地书写着答案,更同月光一起描绘出那最美的自己。

后来,月光递给了我那幅自画像,是一个女孩挑灯夜读的模样,我带着这幅画像和那份坚持走向考场……

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篇10:你什么的样子真美作文800字

全文共 907 字

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单传扁鹊卢医术,不用杨高廓玉针。父亲是一名主刀医师,手术台旁总有他俯下身子的身影,忙碌却又从容。

父亲虽不算高,但站在手术台旁却需要弯腰,用那一双隐藏在海苔似的眉毛下历经苍桑的眼睛,寻找需要开刀的地方,随即用那双虽布满老茧却异常灵活的手来摘除病根,显得很老练,游刃有余。几台手术大功告成后,经常是迈着疲惫的步伐大汗淋漓地走出来,一边捶着那因俯身过久而酸痛的腰,一边在城市的灯火下漫步回家。

无论你在何方,无论你在何处,只要你身穿那件白色的工作服,您一直保持微笑。因父亲职业的特殊性,他必须随传随到,从鸡还未打鸣的凌晨到披星戴月的半夜,都是他的工作时间。虽然未曾看到父亲在家里埋天怨地,却依然能感受到他工作的艰辛——每天一回家便在沙发上捶背,看起来像忙活了一整天上,因长期俯身而带来的痛苦。

我曾听父亲描述过他做手术时的经历:开刀,摘除,缝针。仅仅这短短的六个字,很难切身体会到他一俯身就三四个小时的痛苦。但他就是这样,在手术台旁,贡献了自己的健康与时光,只是为了与死神赛跑。

我一度认为医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。当我把长大想进修医学的梦想兴高彩烈地讲给父亲听时,他笑而不语,不看我,只看外面的灯火喧染,说:“别学医,不然会很辛苦的。”我当时只是认为这是长辈对晚辈的劝诫,却不知道这话语里饱含着父亲的心酸和劳累。

长期的俯身终究还是出了问题,骨科的医生对父亲说,如果父亲再不停止俯身工作,那么极有可能造成二次损伤。我看着父亲日渐驼背的身影,也曾几次劝他不要过度操劳,他却依旧一意孤行,依旧坚持着一个医生应做的事情。

一次父亲与朋友喝醉了,我扶着他回家。一路上,父亲一直在我旁边唠叨说胡话,起初我没听清,后来才知道他在说什么,他说:“我不是不知道自己腰有问题,也不是因为我倔,是因为只有俯身为病人做手术,才有可能跑得过死神。”

古人医在心,心正药自真。今人医在手,手滥药不神。一路上,他就只讲了这么一段,反复地讲,我也反复地听,直到眼眶被泪水打湿,心中被医德所占据。

如果,您是一颗沧桑的老树,那么,我愿是那唱歌的百灵,日夜栖在您的枝头鸣叫,换回您的年轻。父亲,请原谅我之前对您的不理解,我只想说:您俯身的样子真美!

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篇11:森林女神徐凤翔

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——奉献来自于对事业的热爱

凤翔教授在国内享有很高的知名度,被认作是一位“奇女子”,甚至“另类人”。她曾身为南京林学院教师,而于 1978 年她 47 岁那年自愿要求进藏,在林芝农牧学院担任教学工作。在藏18年,她从“小木屋”起步,创建了“高原生态研究所”。在西藏农牧学院时,她多次深入雅鲁藏布大峡谷考察,沿途的艰难困苦对于一位年已 52 岁的女性来说,可想而知。她笑说若从事业角度看来,纵使天堂伊甸园也难比墨脱这地方;但若论行路之难,通往墨脱之路则无异于炼狱。她计算过附身蚂蟥的数字,有一天是创下了纪录,计有 400 条之多。加上蚊子飞虫一路叮咬,叮咬处红肿发炎,到达墨脱时我们的女科学家已是面目全非。

就这样,她以进入“老太太”的年纪,往返喜马拉雅,远行藏北、阿里,六渡“三江”(金沙江、澜沧江、怒江),几乎考察过西藏全部典型的植被地区。她从专业范围的本底调查,提出了很多对珍稀濒危植物的保护建议,成为生态保护、科学开发利用资源的布道者。西藏人民敬佩地赠予了她“辛娜卓嘎”——森林女神的美誉。

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篇12:按你们本来的样子生长

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各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们:

早上好!

欢迎大家参加西安欧亚学院2017届毕业典礼,这是庆贺你们顺利毕业的盛典,是向家长和老师表达感恩的时刻,也是对校长致辞的一次水平测验。

今天你们不仅顺利毕业,我知道,同学们还都找到了满意的工作,一会儿离开的时候,请不要忘记交上你们的“就业协议”。(笑声)听网上说,没有“就业协议”就领不到毕业证。

我要恭喜各位毕业生的家长,孩子大学毕业了,他们将开始自己养活自己,在座的各位也将卸下一份重任。国家正在推动“大众创业,万众创新”,欧亚有不少毕业生开始创办自己的企业,请各位家长继续倾囊相助,说不定你们家也会诞生一位“马云”。(笑声、掌声)

梦想还是要有的,万一实现了呢!

我也借此机会感谢所有的老师,过去几年,你们付出了极大的努力,正在让同学们成为课堂的中心;未来三年,我们学校的工作主题是“教师为本、协同创新”,你们将成为学校的中心。

成为中心将意味着什么,你们懂的!(笑声)

现在也是招生的季节,不时有朋友熟人给我打电话,说:“我的孩子考得不好,想上你们学校”(笑声),接到这样的电话,我的心情都不太好。

也有人这么说:“我的孩子想上你们学校,可是考得不够好”。不知为什么,听到这样的话,我就想帮忙。(笑声、掌声)

作为民办学校的校长,我和你们一样,常常不够自信,很在乎别人无意中的轻视。

我们欧亚有一位校友,现在担任人文教育学院院长的陈阳老师,她是一个远比我自信的人,她们学院曾经在学校的绩效考核中连续两年排名靠后,她却不为所动,和同事们静心走自己的路,做自己认为正确的事情。

前几天,她邀请我观看她们学院的期末考试展演,她说,观看前需要准备好擦泪的纸巾。

学前教育专业50多名大一同学,高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都参与了表演。

充满童真童趣的合唱《虫儿飞》,让人听到了任何乐器都无法替代的美妙声音;韵律十足的唐诗《春晓变奏》,音节即兴变化,手掌击打身体,节奏轻快,高低错落,突破了我们平常对诗歌的想象;还有头戴面具跳舞的即兴舞动,每个人都跟着节拍自由舞动,用想象力和肢体来觉察自我,表达自我。一个多小时的展演,舞者和观众都找到了心底最纯净的愉悦和满足。

在演出中间,陈阳现场插播了一个小故事,她说:“自由舞动这种舞蹈形式,就是让每一个人伴随音乐,按照自己的感觉随意舞动,让身体与心灵得到充分的释放。”

“半年前观看学生们的第一节自由舞动课,音乐响起后,大家面面相觑,都不敢踏出第一步,当有一两位同学开始舞动以后,其他人下意识地,开始了笨拙、不自信的模仿,大约五秒钟的时间,动作就惊人的一致。老师们眼中不可思议的事情,就这样真实地发生在了我们的课堂。”

“长期的应试教育禁锢了孩子们原始的天性和好奇心,当他们进入大学的时候,已经忘记了如何玩耍,如何表达自己的个性。”

教授音乐的赵老师说:“我来欧亚之前,所教的学生都有一定的音乐基础,而欧亚学前教育专业有一些同学在乐理方面几乎是零起点,我弹奏7个音符,一些同学却始终唱一个音调,所以一开始上课很痛苦,感觉非常挣扎。”

她说:“我们在教研时不断追问,音乐课对这些孩子们的价值到底是什么?我们不是要培养一个靠音乐和舞蹈谋生的专业人士,而是通过这样的课程,让她们亲近艺术,在玩儿的过程中提高鉴赏力,将来她们就可以寻找、组织合适的素材和老师,给予儿童真正好的艺术教育。”

赵老师开始不断调整音乐课的教学目标和方法,曲子弹奏一遍不行,那就弹奏两遍、三遍,感动自己,再感动学生。慢慢地,学生们的音准越来越好,对音乐的理解和处理,也有了自己的感觉和想法。

她说:“收获最大的不只是学生,还有我自己,我改变了对音乐课教学的许多固有的认识,让那些自认为和音乐没有关系的同学开始喜欢音乐,我也收获了她们的爱与尊重。”

唤醒内心

演出结束后,我邀请同学们和场下的老师一起互动,一位同学眼含着泪水说:“我们刚开始上这些课程的时候,就像没有灵魂的僵尸。排练非常辛苦,但这个过程中心情愉快,身体放松。演出的时候,也很自然地把这种感觉传递给了现场的观众。”

另一位同学高举着双手接过话筒说:“我是来自农村的孩子,报考欧亚时很纠结,外界都说欧亚是一所贵族学校。班主任却非常鼓励我,因为他见到过欧亚的校园和设施,感受过全然不同的教育理念。上了这些课以后,我觉得我们的老师确实有贵族气质,她们点燃了我,从精神上让我富足起来。”

一位会计学院的老师说,自己的课程也能这样就好了,可是,会计、金融等专业的课程太理性,无法像音乐、舞蹈那样有感染力,引起学生们的共鸣。

另一位女老师表达了不同的看法:“我们并不需要让老师们都学习艺术教育的课程与方法,而是体会演出中师生的激情与互动,我们的商科教育也能激发同学们的兴趣,唤醒内心,建立理性思维,创造价值。”

像人文教育学院一样,教育创新在欧亚的每个学院都有发生,有些正在路上,有些成效初现。

欧亚提供了良好的环境和品学兼优的老师,让艺术打动心灵,让科学点亮思维,让运动陪伴成长,把人性中已经存在的能力激发出来,按你们本来的样子生长

最近国家推动“一流大学、一流学科”建设,我在网上搜了一下,名单上没有欧亚。(笑声、掌声)我们也不打算强求,而是回归教育初心,做最好的自己,努力成为你们心目中的“一流大学”。(持续的掌声)

临别的时候照例要送上寄语:保持童心和自然的状态,倾听内心的需求,发挥个人的天性;还有,像人文教育学院的老师们一样,在工作中寻找乐趣,在帮助他人的过程中修行自己。

各位同学,再次祝你们毕业快乐,谢谢大家!(掌声、欢呼声)

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篇13:我心中的女神

全文共 531 字

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作者:兰婷贺

在我心中有一个女神。她教给我许多知识,教会我做人的道理,她就是我的班主任——谢老师。

我的老师既漂亮又和蔼。高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,葡萄大的眼睛总是眨呀,眨呀,格外有灵气,嘴巴犹如花瓣,一开一合,显得更是魅力无穷。我的老师不但相貌出众,而且还多才多艺。不但能唱出百灵鸟般的歌声、跳出天鹅般的舞蹈,而且还能演奏乐器,简直魅力四射。

她有着白雪公主般的心肠,平时对我们十分宽容,每当我们表现好时,都会给我们买各种各样的奖品。就算出趟远门儿也会想着我们,给我们带许多许多的美食和特产。夏天特别热时,她怕我们中暑,还会给我们买雪糕降温。即使去别的学校出课时,她也总会给我们买小礼物作为奖励。

为了我们的习作水平提高,老师想尽了办法,尤其是积累班币,攒够一定金额可以和老师吃早饭或者免写作业。她从来都不占我们喜欢的音体美课,也从来不拖堂、占用我们的课余时间。有大型活动时会把每一个人都照顾好。对了,我最喜欢的一点就是——她给我们留的作业很少。嘻嘻,羡慕吧!

我们在老师的羽翼下快乐的生活、学习,她让我们学的好,玩儿的好,劳逸结合,我们爱语文,爱写作。

因为谢老师的缘故,我也想当她那样优秀的教师,呕心沥血地教育下一代。谢老师教给我许多许多,她永远是我心中的女神。

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篇14:描写菊花样子的段落

全文共 2462 字

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1、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

2、瞧!这儿一只神气的“大公鸡”在我们面前不住的啼鸣,再一看,原来是由菊科的亚种藤蔓类的塔菊达成的,真是逼真!它显然刚被精心的装扮过:颗颗闪闪发光的晶莹水珠如同天上的启明星那么耀眼,在娇嫩的塔菊花瓣的衬托下,显得熠熠生辉。走近一闻,淡淡的清香顷刻间弥漫开来,我几乎要陶醉在这菊花的世界里了!

3、那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。

4、“菊王”不愧为菊中之王。你看,它花芯红得鲜活,花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干,翠绿色的叶子,搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着,有的坐着,有的垂着,那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花,美丽的象征。

5、我们走近野菊花,在它的面前蹲下来,与它相互对视,有的野菊花看见我们,仰起黄色的小脸旦儿摇摆着,好像在欢迎我们的到来;有的又低下头,像一个害羞的小姑娘怕见生人似的。在一棵野菊花上我看见有一个枝头上开着四朵花,其中只有一只绽放着,有两只花苞长在开着的花的后面,而另一只花苞却与它们分离了,这是多么有趣的情景呀!

6、看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。

7、八月菊的叶子是椭圆形的,边缘还长着许多小齿,象是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐。有的叶子还垂下来。我想大概是为了吸收更多的阳光,更好地进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧。

8、刚刚踏进门槛,一阵香气便扑鼻而来。首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,这名儿起的可真不赖,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调:红的像火,粉的似霞,白的像雪,黄的像金……真是多姿多彩,迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。

9、各种菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同,有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲……那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。

10、山坡上长满了野菊花,粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。如果你仔细看就会发现,在繁茂的绿叶丛中,时隐时现的花儿好像在和你捉迷藏。它藏得过你,却瞒不了我。因为,我只要闻到它那独特的清香味便会知道它在那里。这就是故乡小山坡上的野菊花。

11、秋天到了,公园里长满了菊花,远远望去,它们千姿百态,有的像一个圆球,风一吹,就上下摇摆起来,就像一个个胖乎乎的小脑袋向我们点头;有的像一团卷发,一缕缕发丝在风地抚摸下翩翩起舞;有的菊花一个挨着一个,就像一片彩色的海洋。走近一看,它们色彩丰富,有粉色、黄色、白色、绿色、紫色、红色……

12、喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或如银河落地,或若蛟龙探海……真是仙容窈窕,妙趣横生。

13、各种菊花的叶子呈碧绿色,毛茸茸的外表。有了它的衬托,菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。

14、细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

15、各种菊花的茎细得像一根铅笔芯,上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火,刚长出来的叶子呈浅绿色,叶子上有不在一条水平线上的脉,用手一摸,可有些粗糙。

16、瞧,那里的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

17、各种菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一只艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发,随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条,纷乱地穿插垂落,带着一种山林气息和野味儿。

18、看,五六朵菊花生长在一条茎上,像好兄弟永不分家一样。菊花家族是千姿百态的:有的已经是全部盛开,露出一张张美丽的笑脸;有的只开了一半,正在吸取天地精华,努力生长;还有的含苞待放,花苞白里透红,涨得大大的,好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。

19、这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的,非常鲜艳,花瓣一层层重叠着,像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的,边沿有锯齿,样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光——也就是向窗外开的,我嫌看花时不得劲,就把花盆转动了一下,让花朵向着屋里开。可是没过一个星期,它的茎却自已转了一个弯,花朵又朝着阳光了。后来我又实验了好几次,结果都与第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也许和人一样,时时在追求光明吧。

20、我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的,叶子肥大,茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻还有一股清香呢。

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篇15:你努力的样子真美作文500字

全文共 494 字

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晚自习结束后的操场上,一个胖胖的身影在我面前飞快的掠过。

他是我们班的一个最胖的男生,也因为他在班里十分懒,一些集体的事物不愿意去干,所以被尊称为“胖仙”、“懒神”。

但最近的他却变得一反其常,开始减肥。同学们听了他的一番话,都坐在自己的位置上狂笑,还有一些同学对他开玩笑:“如果你能减下你身上的脂肪,以后你一年的饭钱我包。”

面对同学们的嘲笑,他冷笑了一声用挑衅的话说:“那就赌赌看啰。”

从此以后,下午放学的时候又多出一个人,晚上的操场又多出一个胖胖的身影。

但同学们面对他的努力并不好好鼓励,而是恶语相加,在他的下午高喊不去吃饭时,一些同学就会嘻嘻嘻的笑,或者对他说:“加油,我相信你晚上一定会去加餐的。”晚上他围着操场跑步时,一群人就会对他说:“回去吃饭吧,别饿着了。”

但,有一件事使我改变看法。

那一天放学时,我并没有去吃饭,而是去校园里走了一圈,回到了教室,这时我发现他还在班里。

不过,他并没有在教室里走来走去,也没有偷偷加餐。哦,是在解几道数学题,补他的弱科,我也没有去打扰他,而是静静地,慢慢的回到自己的位置,安静的看着正在努力的他,并在自己的心里默默地为他加油。

他努力的样子,真美。

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篇16:思考的样子小学六年级作文

全文共 1050 字

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对于老师和同学,你认为他们什么时候的样子最可爱呢?我就认为,他们在思考时的样子最可爱,不同的形态反映他们截然不同的心境,实在良多趣味!

在听老师讲话时,我常不能像其他同学一样听得出神,而是有物外之趣。

我很喜欢我们的“大生活学家”彭老师的风趣演讲。演讲的过程就是脑袋不停思考的过程。这时,我常常可以在老师抑扬顿挫的语调中捕捉到跳跃的火花。研究她这时的样子是一件十分有趣的事!开始时,她总是笑眯眯地眨着调皮的眼睛,声调放慢,故意东张西望,有时还会从稍翘的嘴角边溜出一两句可爱的题外话。我就知道,她的脑子里正在不停地转呀转,为话题搜索材料,为即将来临的高潮做着深藏不露的铺垫。可一旦进入了高潮,她那眼珠射出的光芒就势不可挡。她的双手会不由自主地舞动起来,像如痴如醉的指挥家,举着那魔术棒,具有节奏感地一下一下调动着全场的情绪,那氛围犹如千帆竞发,一发不可收拾。将要精彩收尾时,老师总是重重地眨一眨眼皮,脸部表情由丰富激昂一下子变得恬静豁然,就像什么事都没发生过一样,但最不可思议的是,思维的火花并不一下熄灭。余光闪烁,才是令人回味无穷的一刹,就像她用温馨的脸孔演绎出的最后一句话一样。而老师思考的样子犹如贯穿演讲全过程的重要线索,稍稍一扯,便把话儿扯出活灵活现的生命来!

简是最爱和我争辩问题的人,令人诧异的是,她却是班上公认的最文静的女生。可能大家都没见过她激情洋溢的一面吧!

她总是拿着功课大步流星地向我迈过来,一脸愤愤不平的样子。我知道又要发生洪水灾害了。不像老师,她从来就开门见山,紧紧皱着浓浓的眉头,死死瞪着大大的眼睛,把她原来柔和甜美的嗓音压迫得冰冷吓人,泉涌般的思维向我奔腾而来,直到将我淹没,待我好不容易回过神来,慢条斯理地摆出自己的观点,洪水顿失滔滔。她大口深呼吸,舒缓一下紧皱的眉头,但仍不改一脸认真的样子。她注视着自己的双脚,拿着作业的手指还在一边认真地掐着手指头,就像小孩子在生闷气。不一会儿,想法总算被挤出来了,她又恢复了刚才的劲头……每每到了最后,她总是赢,就像一个冷傲的冠军,稍带轻视地轻声问道:“你为什么这样看着我?”这时,我才急忙收起陶醉的眼神,匆匆答道:“没什么没什么……”但还是余兴未尽啊,嘻嘻!

欣赏老师和同学认真思考的样子,应该是上天赐予的最美不过的风景线了。可要好好珍惜呀!只是在看着他们可爱的思考的样子时,你可千万不要打搅哦!

想到这里,我真想知道自己思考的时候究竟是什么样子的。我期待有人能用他们自己的词汇来告诉我。这可是天下最有趣的事情了!

[思考的样子小学六年级作文

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篇17:你勤劳的样子真美作文800字

全文共 885 字

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夏天的早晨天亮得特别早,七点起床便看见太阳早已穿过地平线,徐徐高升即将悬挂在高空之上。新的一天就这样开始了。

和煦的微风吹拂着大地,欢快的鸟儿们在枝头蹦蹦跳跳、叽叽喳喳。不远处传来几声卖油茶的叫卖声,连我家的看门狗也跟着叫卖声有节奏地吼叫着,不知它在什么时候学的新本领,一切的一切都是那么富有生机和活力!

我坐在院子里,享受着清晨的凉爽,吃着香喷喷的早餐。吃完后,我打算清理一下地上掉的饭渣,正当我拿起扫把准备打扫时,却发现地上有一大群蚂蚁军团在向我掉在地上的饭渣进军。

蚂蚁军团虽然队伍不够整齐,但却按照着一个固定的线路行进着,好似一条弯曲的黑色线条,顺着“黑色的线条”望去,蚂蚁窝就在那线条的尽头处。两三只“通讯员”蚂蚁在各个洞口之间奔跑着,不停的催促着还未出发的蚂蚁们。

蚂蚁们忙忙碌碌地工作着,在搬运食物的蚂蚁群中有一些体型较大、颜色更深的蚂蚁,它们像指挥官一样指挥着蚂蚁们的行动,小蚂蚁在收到指令后,便朝着食物一拥而上,每八只组成一小队,把食物团团围住,找到各自的位置后一起用力将食物抬起,按照指定的线路准备把食物抬回家,虽然只有我们的两步远,但对于蚂蚁来说却相当的遥远,之间他们走走停停,终于把食物抬到了家。

在抬的过程中有一些蚂蚁没有事可做,它们在每个小组间跑来跑去,仿佛在问:“需要我的帮助吗?”

眼前蚂蚁合作搬食物的情景让我想起了去年夏天,我在老家过暑假的时候曾看到过一群蚂蚁协作劳动的场景。

那天有上百只的蚂蚁在一个斜坡上奋力搬运一只刚刚去世的知了。因为在斜坡上,不免有些费力,甚至有几次知了差点掉下来,一旦掉下来势必会前功尽弃。

当时看得我真替它们捏把汗甚至想动手帮助它们,但又想了想,觉得还是不要打扰它们,我要看看它们是如何做到的。每一次要掉下时它们就会停下前进的脚步开始整理队形,前边的蚂蚁有一部分跑到两边或者后边,然后动作一致地继续前进,我仿佛听到了它们喊的“前进号子”。就这样它们齐心协力、团结一致,最终成功的将知了搬回了家。

小小的蚂蚁能够搬动是它们身体几十倍甚至几百倍的食物,靠的是大家的齐心协力,团结一致,它们不畏困难,勇往直前的团队精神值得我们学习。

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篇18:抓耳挠腮照样子写词语

全文共 281 字

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挤眉弄眼

撕心裂肺

七手八脚

七嘴八舌

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 调兵遣将 粉身碎骨

狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地

七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两

胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨

旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦

眼疾手快 生龙活虎 先来后到 粗枝大叶 跋山涉水

七零八落 兴国安邦 翻山越岭 背井离乡

和颜悦色 冰天雪地 严寒酷暑 救死扶伤 志同道合 豪言壮语

吆五喝六 摇头摆尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言乱语 高瞻远瞩

高谈阔论 眼疾手快 聚精会神 金枝玉叶 三年五载

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篇19:描写樱花的样子的作文

全文共 406 字

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这里的樱花已经枯萎了,有的树杈上还挂着那么几片摇摇欲坠的干叶。走到樱花树前,那树枝光秃秃地,没有多少的修饰,与其旁枝叶较多的形成了极大的对比。这棵异国的树,在此已安家落户了。看着那满地落樱,一种莫名的伤愁浮上心头,“冷冷清清,寻寻觅觅……”李清照的诗句在耳畔回荡着。花儿早已随风而去,留下孤独的树干。第一次感觉到死亡的气息如此浓烈,那么贴近。樱花是死亡国度的引者吗?也许是吧。

樱花的花瓣在日本童谣下翩翩落下,那种凄美的景色只在梦境中出现过,此刻站立在樱花树下,我恍惚听到那古老的童谣,看到了翩然而下的樱花瓣在空中飞舞着,死亡国度的门缓缓打开……

樱花瓣仍然飞舞着,纷纷扬扬地飞向那扇大门,是它召唤开了死门吗?真的是死亡国的引者?要带我去吗?花儿自顾地飞了进去,门合上了。我依旧还在樱花树下站着。原是仁慈的引者啊!

花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,人的觉悟,到了垂死才通晓。当樱花瓣飘落的那一刻,是生命的另一种延续……

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