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好妈妈胜于好老师读后感(汇总20篇)

导语:在爸爸妈妈的眼中,我是一个非常爱打乒乓球的女孩。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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老师·妈妈作文

全文共 670 字

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有人说,母爱是世界上最伟大、最无私的爱,但我要说,世上还有一种爱堪比母爱,那就是师爱。

至今记得我上幼儿园的第一天,奶奶牵着我的手把我领进了小(一)班,看着眼前陌生的教室和面孔,怕生的我紧紧拽住奶奶,躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了,只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来,对奶奶说:“放她下来,把她交给我吧。”“这孩子胆小,我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来,老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我,奶奶也在旁边敲边鼓:“乖,就在这儿呆一小会儿,我去给你买点好吃的就来接你。”我一听,哭得更厉害了,像个将要被遗弃的孩子似的,死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心,长长地叹了一口气。就在这时,一个人影朝我们走来,园长像是看到了救星似的,指着她说:“看,这是小(二)班的赵老师,她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说:“你看谁来了?”我含着泪转过头,泪眼中我看到了一个天使:她有着长长的黑发,温暖的笑容,在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我,只是问我几岁了,在家喜欢干什么,爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水,温和地说:“不哭啦,哭成一只小花猫就不漂亮了,跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好?”一听玩具,我停止了哭泣,乖乖地跟在赵老师后面进了教室。

以后的三年里,赵老师用她那纯净的笑容,动听的声音,妈妈般的耐心一直温暖着我,让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。

亲爱的赵老师,您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长,让我深深体会到了师爱的伟大、无私,请允许我我喊您一声:妈妈!

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篇1:我的妈妈是老师

全文共 509 字

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你没有听错,这个声音确确实实是从学校的实验室传出来的,瞧瞧这股子的架势,我看教室里的大学生们大概头都肿起来了吧?我说亲爱的大哥哥、大姐姐,你们也太小儿科了吧!干嘛每次都要让老师重复念咧?你们听不烦吗?我妈妈可是因为关心你们的安全,才会像个老妈妈一样一直唠叨,人要自动点啦!可别气煞我的妈妈了啦!

你怀疑哦?没错,这个就是我最亲爱的妈妈啦!

提到她的个性,看我就好了,我是她的复制版,我完完全全继承她所有的个性。我们都很直爽,大剌剌的个性,有点像男人婆,可是我们心肠很好哦!只不过偶而心狠手辣,常常不小心会出手太重而已。我妈妈虽然号称实施“爱的教育”,但我有时也会神经大条到已经闯下滔天大祸,还浑然不知,当然就少不得挨她一顿“小”打了。

要找我妈的话,你只要找到“电脑”,她肯定就在附近,有时备课、有时看小说,我怀疑她的眼镜度数就快要更深了。

我奶奶常跟她念:“你哦!减什么肥啊?我看是越减越肥!”没错!我妈就是容易胖的体质,天天看她嚷着要节食,要减肥。结果好不容易瘦下来一点点,马上又大吃大喝,迅速胖回来。就像吹气球一样,一下消一点,一下又肿回来了。

妈妈!只要你快乐就好,你胖得要横着过门槛的话,我也不会嫌弃你,因为我爱你啊!

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篇2:我的老师像妈妈作文

全文共 3313 字

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我的老师妈妈

我爱您!如果说我是天上的一颗星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果说我是花园里的花朵,那您便是浇灌我的园丁;如果说我是在蜡光下的学子,那您便是燃烧自己的蜡烛……

金老师,我爱您,因为您像妈妈。还记得吗?那是我第一次能够把自己的文章发到网上去。因为是第一次,所以我什么都不懂。您发现后,主动走到我的身旁,用那和蔼的声音耐心地教我:“题目字体为小三,黑体并居中加粗,正文字体小四……”您耐心而轻柔的教

导,像妈妈一样温柔,如春风一般温暖,使我在亲切的细语中茅塞顿开。

金老师,我爱您,因为您爱岗敬业。不说平时上课的时候,您如何想方设法激发我们学习语文的兴趣,让我们喜欢语文课。就说这个暑假吧。您放弃休息时间,辅导我们写作,指导我们精心修改作文,把我们的习作推荐发表到武进教育网上。我知道,我们的作文并

不是非常优秀,这是您在鼓励我们,给我们自信呀。不过您并没有到此为止,您还把我们发在网上的文章编成了《苗苗》优秀作文集锦。开学后,您一来学校就把它发给我们,让我们人手一份,让我们能够随时学习优秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我们身边树立

学习的榜样啊!要知道,一般的老师都做不到这样坚持,更何况是生着病的您。

金老师,我爱您,因为您很坚强。您有着慢性病,医生说您不可以晒太阳,可是每天的跑操,您宁愿戴上太阳帽也要陪我们一起坚持跑完全程。回到教室,您的手和腿都发软了。可是,您仍像平常一样给我们上课,教我们知识。我知道,您这是言传身教啊。可是,

这需要多么坚强的毅力啊!一次,一位学生离校出走,您顶着烈日,几乎踏遍了校园四周的每个角落,还到校外去找了半天。当找回那个学生时,您不是朝她发火,也不是担心自己的身体,而是希望我们和以前一样跟她交朋友……我知道,您心中装着学生,惟独没有您自

己。

金老师,您是园丁,您是蜡烛,您是我们成长时的扶梯。我愿成为一个一生赞颂您的诗歌!金老师,我爱您!

金老师,您知道吗?您病假在家时,我有多么想您啊。每次遇到困难时,我会想您;每次看到班上调皮蛋捣乱时,我会想您;每天语文课上,我会想您;做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体,好吗?就算是为了更多的学生,您也应该保重啊!

我的老师像妈妈

前天是教师节。本想写篇文章追忆我的老师妈妈。可是,不知怎的,近两天突然来了那么多急活,忙得我焦头烂额,根本就没有时间碰键盘。

今天是周末,又是中秋节前的最后一个工作日,我的办公室里又突然静了下来,甚至静的连自己的喘息声都听得清清楚楚。于是,我赶紧拿起键盘,追记我儿时的老师。她是一名优秀的班主任,也是一名优秀的母亲,更是我终生难忘的老师妈妈。

那是我读小学五年级的时候,由于家在农村,父亲总想让我出人头地,就将我从乡下的小学调到县城内重点高小读书,晚上与他一起住在县委机关他的宿舍里。后来,由于父亲经常下乡“蹲点”检查工作,在乡下少则住三五天,多则住十几天都不回来一次,根本就

没有精力顾及我。所以,父亲就找到学校领导,把我托付给了学校。从此,我便成了全校唯一的一个住校生。

这年我才12岁,就离开了父母开始了自立生活。12岁,一切都显得那么幼稚、单纯;一切都显得那么仓促、突然;一切又都显得那么迷茫和不知所措。

是老师把我领上了人生之路。

住校后,学校领导把我交给了我的班主任周凤茵老师。周老师与我妈妈同龄,她的大孩子大我十多岁。从此,我就象她的小儿子一样,偎依在她的怀中,享受着母亲般的呵护与关爱。白天我在教室听她讲课,晚上就与她一起住在学校的教师宿舍里。一日三餐我所

用的饭票由她给我一起买;开饭时她把我带在身后,与其他老师一起排队打饭;我用的碗筷由她给我拿着,买饭时她总是征求我的意见“爱吃什么”?然后帮我买好放到桌子上。饭后我用过的碗筷,又都由周老师一起洗刷干净放在碗橱里。我穿脏的衣服,一般也都是周老师

给我洗;甚至夜间去厕所也都是周老师把我唤醒送去。

我从小喜欢打乒乓球,每天晚饭后,她都要带上我与其他老师们一起,在露天的水泥台子上打一会儿。据其他老师讲,周老师在我住校前是从来不打乒乓球的,只因知道我爱打乒乓球,又看我年龄太小刚刚离开父母,怕我想家才陪我打乒乓球的。

每晚睡前,周老师总是先检查完我的作业,看着我睡下后,再到她那盏小台灯前开始第二天的备课。就这样,我和周老师朝夕相处了两年。其间,经常看到有人问周老师“这是你的小儿子”?

两年,七百多个日日夜夜,在老师的亲切关怀和悉心照料下很快地过去了,我以优异的成绩考上了县里的重点中学。

两年,七百多个日日夜夜,记录了一位老师对学子倾注的全部心血与汗水;

两年,七百多个日日夜夜,诠释了一位母亲博大的胸怀和恋子之情。

然而,她作为一位优秀的人民教师,却过早地离开了她终生不渝的事业;她作为一位慈善的母亲,却过早地离开了她心系的“孩子们”。她被文化大革命戕杀了!是被罪恶的所谓“红卫兵造反派”戕杀的!

日月如梭,斗转星移。十年一瞬,我已是解放军某部的一名军官了。当我高兴地穿着军装,第一次回到母校想向我的老师妈妈“报喜”的时候,是当年教我地理课的陈老师(这时当了校长)接待了我,给我讲起了周老师如何被逼死的那段悲惨往事,并勾起了我对那段

黑暗历史的回忆:

就在我考入县重点中学那年,我国轰轰烈烈地“文化大革命”爆发了。父亲这个从小给资本家抗长工,长大后参加了抗日游击队并加入了中国共产党的苦孩子,却在“当权派就是走资派”的定式下被“红卫兵造反派”“打倒”了。挂大牌子、戴高帽子游街、参加批斗会向红

卫兵交代“罪行”等,成了他的日常工作。我作为“黑帮”、“黑五类”(地主、富农、反革命、坏分子、右派)、“走资派”的子弟,不仅被“株连九族”,受侮戴上“黑帮崽子”的辱名,而且还罢了我学。从此,我不仅离开了我心爱的父亲,而且离开了我相濡以沫的老师,重新回到

农村母亲的身边,白天跟随母亲、哥哥、姐姐们参加红卫兵举办的“黑五类”学习班,晚上常常以泪洗面——。正是在这个时期,周老师也作为“臭老九”“右派分子”,天天遭“红卫兵造反派”的“金箍棒”毒打,我与老师的寝室里,乃至周老师的床上、蚊帐上、门窗上和她的身

上,都被“红卫兵”们莫须有的“大字报”糊得严严实实,甚至她去厕所,也有“红卫兵”们监视着,几乎两个月时间,“红卫兵”不让周老师睡觉。后来,由于周老师实在忍受不下这种欺辱与折磨,就在我与她同寝的室内,忍辱含恨自缢身亡!——

听着陈老师的叙述,我泣不成声——!

如今,30多年过去了,每当想起或提起我的老师,总也掩饰不住自己的眼泪,掩饰不住我与周老师之间那种母子般的情感流淌。

30多年来,每次回到家乡,我都免不了到周老师的墓前,流泪给她老人家烧把纸,为她祈祷。

老师:如今,我已经长大了,已不是离开你时那个总让你牵挂的“孩子”了。

老师:昨天的阴霾早已过去,今天的天空无比晴朗。祖国到处是物丰年华、文明和谐的美好景象。

老师:在今天这个幸福、美满地节日里,请让我真诚地喊你一声:老师妈妈!

我的老师像妈妈

‘谁言寸草心,报的三春辉’这句诗诗描写母亲的,在我看来这句诗也是描写老师的。

转眼间,小学六年生活马上就要过去啦,我在学校里是老师帮助我学习,伴我成长,陪我度过这六年的生活。

记得那是我上五年级时,李老师,教我们英语,那天正好是星期三,下午大自习是英语,我们当时正在做‘‘新方案’’别的同学都判作业啦,而我还没有写完,我当时就很着急,于是,我就加快了速度,不管‘三七二十一’就瞎网上写,最后当老师吧作业判完,发下来

时,我却着急啦,因为别的同学的作业都发下来了,没过一会,英语课代表说,李老师叫我到办公室,当我喊了报告,进到办公室时,李老师让我拿的自己的作业自己看,我当时脸红了起来,李老师问我作业是怎么写的,我就吞吞吐吐的说,我……我……我看见别的

同学的作业都交拉,然后我就很着急,然后就瞎写,过了一会,李老师说你把你的笔拿过来我教你改,然后我就把笔拿了过来,然后李老师用温柔的声音一字一句一题一提的教我,我当时特别想哭,但我还是忍住啦,没有把眼泪,流出来,当我改完作业,走出办公室

时的那一刻,我的眼泪实在忍不住的流了出来。

老师,我在学校很少哭,但是您的这次教导,是我终生受益,难以忘怀。

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篇3:老师——妈妈小学教师节作文

全文共 815 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”每当听到这首歌的时候,我就情不自禁地想:世上不光妈妈好,老师更好。

那是一年前的一天,刘老师在我们班讲公开课。课刚上了一半,我忽然觉得肚子疼,想上厕所。可是,当着这么多同学的面我又不好意思,于是,就忍着。

“丁铃铃”下课铃响了,老师们还没走,我就急忙向厕所奔去,还没有跑到厕所,就拉在了裤子里面。我急忙跑进厕所里,一看,顿时傻了眼,眼前的局面我没法收拾,可又不得不收拾,在一时慌乱之中,蹭得裤子上、手上到处是屎。天哪,这可怎么办啊!今天这个洋相算是出尽了!我想:要是出去,让同学们看见了,准会笑话,还是先呆在厕所里吧。

又上课了,刘老师见我的位子空着,就问毛心宇哪里去了。一个同学说上厕所去了。于是,老师先让同学们读着课文,自己到厕所里去找我。老师来到厕所,问怎么回事,我低头不语,叫我出去,我就是不出去。

这时,刘老师仔细审视,看到我裤脚上沾着屎,就问:“是不是拉在裤子里了?”我不好意思地点点头,顿时,脸火辣辣的。“你怎么不早说。”她说完就跑了出去,不多会儿,拿来很多废纸。她一会儿用手挖屎甩在茅坑里,一会儿用纸擦。一阵阵臭味扑鼻而来,连我自己都感到恶心,而刘老师好像没事一样,仍旧低着头帮我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上,落在厕所的地上,她仍旧弯着腰擦。一只令人讨厌的苍蝇落在她脸上,她顾不得挥手赶走,仍旧低着头擦当时,我心里感动极了,却说不出半句话,只觉得是慈爱的妈妈在眼前。

擦完后,老师拉起我,向她家跑去(老师家在校内)。来到她家,她放好温水,让我脱下裤子洗澡。我很害羞,就是不脱。刘老师轻轻地拍拍我的屁股说:“我儿子比你还大呢,你就把老师当妈妈吧。”说着她就给我把裤子扒了下来。洗完澡,她又找出自己孩子的干净衣服给我换上,接着,又拿起脏裤子放在盆里洗

多么好的老师啊!她虽然不是我的妈妈,但却像妈妈一样疼我,爱我。每当想起那件刻骨铭心的事,我学习上就有使不完的力量。

[老师——妈妈小学教师节作文

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篇4:易老师我们的好妈妈小学生作文

全文共 692 字

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老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任,小学生作文:易老师,我们的好妈妈。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那br>那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选,小学三年级作文《小学生作文:易老师,我们的好妈妈》。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

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篇5:我的妈妈是老师

全文共 747 字

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我的妈妈是一名教师,她起早贪黑,早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们,有时候我甚至嫉妒她的学生,心想:如果我是妈妈的学生该有多好啊!

我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神,一双水汪汪的大眼睛,透露出一股威严,但更多的时候脸上总带着微笑,浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

她是一个严厉的老师,就像包公一样奖罚分明,从来不对谁偏心,同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳,兢兢业业。她爱她的事业,更爱他的学生。记得上半年,我妈妈生了一次大病,需要做手术,但是学生刚刚上一年级,他放心不下。于是就带病上课,直到去医院的前一天,才向领导请假,住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话,问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生,同学们也经常打电话询问他的病情,妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后,妈妈出院了,虽然病情还没有完全恢复,但是,一想到同学们的安全,他又不顾家人的反对,又去上班了。妈妈一来到教室里,欢呼声尖叫声此起彼伏,欢呼过后又安静下来,数学老师笑着说:“唐老师一回来,你们就哥哥都变乖了,呵呵……”

于是妈妈表扬了听话的孩子,批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人,妈妈的工作也取得了丰硕的成就,多次受到教育局的表彰奖励,多次获得市竟教一等奖,在水观任教的时候,有两次都是家长们敲锣打鼓的给他送来了“爱生如子”的锦旗呢!

虽然妈妈对他的学生很好,但是对我的爱是不会减少的。每天早上,妈妈骑着车,哪怕是跑半个阆中城,也要找到我最喜欢吃的早饭,还要给我一瓶牛奶。晚上要我睡着了,他才去休息。夜里还给我盖几次被子,我遇到挫折的时候,他也总是耐心的开导我,给我信心……

我为你是位称职的母亲感到骄傲,更为你是名优秀的教师而感到自豪!我和您的学生都爱您!作文

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篇6:海龟老师读后感500字

全文共 532 字

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鸟儿感谢翅膀,是因为翅膀带它飞上了蓝天;小草感谢阳光雨露,是因为它滋润了它的成长;我们人类感谢氧气,是因为有了它我们才能生存;我感谢我的老师,是他打了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师;三尺讲台,三寸舌,三寸笔;短短几句既写出了老师的辛勤汗水,也总结了老师的丰功伟绩。

海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着,路途中有烦恼,有困惑,有忧伤,也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟,而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。

这个故事里的海龟老师姓雷,当孩子们考上了全校最后一名时,他不是暴跳如雷,而是耐心地对孩子们说:“同学们,你们学习不是为了我,也不是为了我的脸。你们是什么?你们都是祖国的花朵,未来的希望、家庭的宝贝,我只要一看你们的眼晴,就知道你们都是最聪明的孩子,可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲,回家以后认真做作业,你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下,孩子们真的考了第一名。

敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大,自从我读海龟老师这本书以后,我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。

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篇7:三年级下册五单元作文:妈妈的账单读后感

全文共 629 字

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今天,我读了一篇文章叫妈妈账单

这篇文章是这样的汤姆家是经营餐厅生意,有时放学后他会到餐厅帮忙,招呼客人入座点菜收拾碗筷…算帐结帐…他渐渐觉得自己似乎也成了一位生意人。

有一次,他忽然突发奇想,也开了一张帐单寄给妈妈,索取他在餐厅帮忙作事的酬劳

几天后,妈妈收到这份帐单,上面写着:

1、洗碗盘费500元

2、扫地拖地费200元

3、送外食到顾客家300元

4、至邮局寄发信件帐单100元

5、汤姆一直是勤奋听话的好孩子100元

共计1,200元

汤姆的妈妈细看过这份帐单后,什么话也没有说。晚上汤姆在他的枕头旁看到了他所索取的1,200元报酬。正当他得意如愿以偿,要把1200元收到自己的口袋时,突然发现枕头旁边还放着一份给他的帐单。

汤姆欠他母亲如下款项:

1、在母亲家里过十年平安无忧的生活费用0元

2、十年中,食、衣、住、行的费用0元

3、上学的学费、书籍费0元

4、生病时的医药、照顾费0元

5、有一个慈爱的母亲0元

汤姆读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗忐忑不安的心;蹑手蹑脚地靠近母亲,将小脸藏进母亲的怀中,小心翼翼地把那1,200元塞进了她的围裙口袋里。

母亲,一个伟大的称呼,她给予了你一生的温暖,为什么还有向他要钱呢?在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。无限的母爱滋润着我们,不管怎么样,我还要说感谢你 我的母亲!

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篇8:我的妈妈是老师作文450字

全文共 459 字

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我的妈妈,是一名初中老师,她每天很早就起床,有忙不完的事情。虽然妈妈的工作很忙,但是只要我在学校里有什么事情,她就会很担心。

有一次,我感冒了,老师和她说了,妈妈就匆匆忙忙从初中那边赶过来带我去看医生。

当体检结果出来以后,妈妈大吃一惊,我的体温竟然烧到了40℃,医生说要马上住院挂针才行。

话音刚落,妈妈就急忙拉着我的手,带我去护士那里做皮试,二十分钟后就开始挂针了。

从小怕痛的我,看到针筒就吓得不行了,开始啜泣起来。一旁的妈妈一边安慰我不要害怕,一边倒开水给我喝。妈妈让我静静地躺在病床上,累了就睡一会,慢慢地我就睡着了。妈妈就是这样一路陪我到医院,挂号、取单、拿药、输液,一刻也没有休息,我醒来的时候,妈妈已经累得趴在我身边睡着了。

我就这样静静地看着她,眼眶里已经湿润了。是啊,妈妈真的太辛苦了,学校里有那么多学生要操心,对我也更是操碎了心。不管是我的学习还是生活,都照顾得无微不至。

妈妈对我的爱,说不完,道不尽,就像空气一样无处不在,所有的恩情我都铭记在心。谢谢您这么多年来对我的关心和爱护,将来我一定要好好报答您!

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篇9:书包里的老师读后感500字

全文共 589 字

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在我今年过生日的时候,姐姐送了我一本书当作生日礼物。这本书让我爱不释手,用了几天的时间就读完了。读这本书的时候,我经常捧腹大笑,但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理,于是我深深地迷恋上了它,这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。

这本书的主人公是包老师和多多。包老师在书包里长大,爱搞一些小发明。而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿,神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题,比如:多多的爸爸有一个坏习惯--说脏话,多多一直希望爸爸改掉,因为说脏话是不文明的行为。于是多多就去找包老师帮忙。包老师拿出了一张纸条,让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后又听见爸爸在说脏话,他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上,那纸条十分神奇,只要爸爸不改,纸条就永远揭不下来。爸爸害怕了,从此再也不敢说脏话了。

每次读完这本书中的故事,我都是先笑上一阵,这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。放下书本,我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想,如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊?但是书里面毕竟是想象的,生活中的问题还是需要我们自己去克服,书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的,多多可以让包老师帮忙,而我们只能靠我们自己,所以我们每个人都是自己的包老师。也许我们没有包老师那些神奇的法宝,但是只要我们有信心和决心,那么生活中有再多困难也不怕。

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篇10:妈妈的手读后感700字

全文共 754 字

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母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。——题记

同学们,你们有认真地观察过妈妈的手吗?小时候妈妈会用手牵着我们的小手一起走路,那时觉得妈妈的手是白皙、美丽的,但如今再去认真的观察自己妈妈的手,你就会惊奇地发现这双手已经完全变了一个样子,成了一双干瘪、黝黑、如树皮般粗糙的手。这是一双为了生活而饱经沧桑的手,手指弯曲而开裂,手心手背满是皱纹。你会喜欢这样的手吗?我相信大多数人看到这个样子的手都会嫌弃,厌恶。但是你们不妨去想一想:这双手为什么会变成这个样子?

今天,我读了一篇文章,名为《妈妈的手》,这篇文章就是作者把自己小时候感受到的妈妈的手与长大后看到的手进行对比,从中感受到了妈妈这些年的辛苦付出。文中的妈妈是一位乡村医生,这是一个很劳累、很辛苦的职业。但是在忙完工作以后,妈妈还要做家务、干农活。所以她的手一天到晚都在不停地劳作,一年四季都不曾停歇。

妈妈为了作者不辞辛劳,放弃了很多,却不求什么回报。为了这个家,她还付出青春年华,曾经的嫩手变了样,岁月的刀子在她的手上留下道道伤痕。可就在这样一双手上,作者品出了母爱的味道。

读罢全文,我回家仔细观看了妈妈的手,不禁感慨:母爱是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只需几口就使你神清气爽;母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母爱是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦,母爱是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,理好零乱的思绪;母爱是困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你立稳重心,支撑起一片希望的天空;母爱是荒寂中的一朵鲜花,当你寂寞惆怅时,看一眼便满目生辉,闻一下便香沁心脾,心灵不再孤独!

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篇11:妈妈一定会回来读后感500字

全文共 572 字

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每一位成功人士,背后的付出是显而易见的,因为他们不懂得什么是放弃。今天,我读了一篇文章,《妈妈一定会回来》,我被主人公马里奥。卡佩奇的一举一动深深感动着。在他的身上,我看到了坚持,执着的光芒。

马里奥。卡佩奇是2007年诺贝尔医学奖的获得者。而这位世界瞩目的大医学家,在童年时的遭遇却格外令人心痛。

在1941年的一个清晨,四岁的玛里。奥卡佩奇浑然不晓,灾难正悄悄降临。伴随着一声枪响,一群警察冲进来,杂碎房屋里的东西,把反对德国纳粹的妈妈抓走了。他从此颠沛流离,开始了乞讨的生活。他始终铭记妈妈所说的:不能够放弃!面对大乞丐的欺负,他忍气吞声,饥饿和寒冷动摇不了他那颗坚强的心。时隔四年,母子终于相见。这为以后玛里奥。卡佩奇在研究的过程中,培养了一颗坚强的内心。

看完后,我若有所思。马里奥经历了那么多的苦难,还笑对人生。其实困难并不可怕,不放弃,战胜了它,我们就会变得更强大。压倒它,能压倒我们的困难就会更少,会更加领悟到执着的真正作用。

在现实中,我们更要向马里奥学习。无论遇到怎样的困难和挫折,我们都要用理性的心态去笑傲人生,永不放弃。美丽的花儿终究会为你开放,执着对待,所经受的痛苦会更少一分。当我们遇到再大的困难,千万不要产生放弃的念头。坚持,内心的执着力量最大。

名言:真正的信赖只存在于相互了解,并愿为对方不惜付出一切的人之间。

——托马斯

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篇12:我的妈妈是精灵读后感650字

全文共 495 字

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《我的妈妈精灵》让我感觉到了十分浓的亲情。主人公陈淼淼本是个幸福的孩子,有温柔贤惠的母亲、和蔼的父亲,一切都是那么和谐。

可陈淼淼的一个恶作剧:将妈妈的可乐换成了爸爸的酒。至此以后,家里风云骤变,一切变得那么神奇、不安定,更是由一个恶作剧揭开了一个惊天大秘密:“我”的妈妈是精灵! 这部小说虽然虚幻,但个中的生活细节还是令人感动不已。父亲母亲之间相互的爱、父母对孩子的永恒的爱,都是这部小说的独特之处,特别是那最后分离的情景,令我久久不能忘怀。 妈妈临走前,带着陈淼淼和单亲家庭的李雨辰去体验了一回飞的感觉,了了两个孩子的心愿,将一切都妥善安排好。在午夜十二点时,人类的时间和精灵的时间重合了,妈妈可以回到她的精灵国度去了。大家都去送她,在妈妈渐渐变成雾气消失的时候,大家除了对妈妈这种方式离开的恐慌,更多的是对妈妈的思念、牵挂:妈妈没有了。温柔的妈妈、善良的妈妈、善解人意的妈妈,转瞬之间,回到了她的家乡,再也不会回来了。妈妈最终也没能带走来自人间的一件礼物,我们尽了最大的努力让她走的安心。 这部小说从另一个角度诠释了人间的真爱,让人能够印象深刻,感触颇深,我相信,爱是永远不会消逝的!

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篇13:我的妈妈是精灵读后感800字

全文共 782 字

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每个人都读过书,都会收获不同的感受,而这些都会使我们受益匪浅。翻开桌上的书,指尖滑过,出现了一个弧度。我笑了,就是这里,心声想起。陈丹燕的《我的妈妈精灵》这本书让我体会到什么是母亲的爱。

这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。讲述了一个叫陈淼淼的女孩误把爸爸的酒倒进妈妈的可乐杯子里。妈妈喝了之后变成了精灵,并且用她最喜欢小动物——青蛙的血来维持能量和样貌。妈妈告诉她精灵在夜晚是没有影子的,它们也不能喝酒,不然会变回的精灵。因为知道母亲特殊的身份,按照他们以前的约定,母亲只能和父亲离婚。为了不让他们分开,陈淼淼想出了许多法子,最终没有成功。

母亲离开了他们,离开了这个世界,回到了她的家乡。母亲走了,父亲一直很消沉,每天都在家里喝酒。他怕我像妈妈一样,也会变成精灵离开自己。

陈淼淼的母亲虽然是一个精灵,但是她对陈淼淼很好,为她变玩具,带她飞向蓝天……她为淼淼留下了许多美好的回忆,更留下了无尽的思念。陈淼淼母亲最后无奈地离开也让我明白,我要珍惜现在的一切,因为我是幸福的,我有完整的父母的爱,我有好的成长环境。母爱如春天扑鼻的花香,芬芳馥郁;母爱如金秋的一阵微风,怡然自得,母爱如寒冬的一缕阳光,热情似火。

母亲爱我们,胜过爱自己,她们不想让我们受到一点伤害。虽然经常批评我们,但我知道,她们是为我们好,希望我们有美好的将来,能幸福快乐。岁月无情,已在她们脸上留下了痕迹。不要让她们伤心,她们已越见脆弱。我们要珍惜现在的一切,感谢妈妈无私的付出,为她们做些力所能及的事,哪怕只是为她们洗洗碗、拖拖地也是好的……

合上书,一阵微风吹进,窗帘随风摆动,我闭上了眼睛。阳光透过窗棂,如一团火焰照进了我的心,睁开眼的同时引入眼帘的是蔚蓝的天。他仿佛在告诉我要珍惜身边的每一个人,珍惜现在的一切。

日影西斜,朦胧中,我仿佛又看到淼淼,看到了他们一家幸福的在一起嬉戏着,一起生活着。

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篇14:妈妈不是我的佣人读后感500字

全文共 557 字

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“阿章下定决心下半场一定要帅气地进球得分。然而下半场一开始,阿章却无法随心所欲地跑跳。运球中的他突然感到下腹部急剧疼痛,便减慢了速度,可是他犹豫的瞬间,对方早就已经把球抢走了”这一精彩的片段来自─—《妈妈不是我的佣人》一书。这本书的作者是韩昌旭,他虽然不是家喻户晓的大作家,但他出的每一本书我都认真拜读过。

这一本书外皮设计就吸引了我,黄色的封面,有多个可爱、笨拙的孩子正在盖“房子”,在最顶上有一位男孩子正在互相拉着其他的孩子的手。旁边有一句对我影响深远的名言——好习惯:细节决定成败。

阿章原来是个标准的韩国都市小男孩,现在短暂转学到乡下来读书。每天很开心地在田野里玩耍,可是住在一起的表妹,不知为何总是对阿章充满了敌意。一起争执,阿章总会打电话给父母,直到有一天,两人再度起了争执,表妹对着阿章大声地抗议:“请不要再把妈妈当做佣人!”阿章这才恍然大悟,自己从来不曾注意妈妈的辛劳。从此,阿章换了一个人似的,他拼命地从卖鸡蛋开始,准备买一辆车给妈妈,还有准备……

是的,“妈妈不是我的佣人”这句话深深地触动了我。我们的衣、食、住、行都由父母操持,还要接送我们上下学。从某种意义上来说,也是我们的佣人。我们是时候思考让自己成长,为父母减负了,愿更多的人能读到这本书,让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练,做坚强的人。

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篇15:我的老师读后感

全文共 956 字

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我们先来欣赏《我们的老师》一文中的四段文字。这些文字虽说不上精彩,但是对于我们做教师的却有着一定的启发与教育。

……看见一个因生水泡、脸上红肿的学生,就停止了听写,用两只手托着那个孩子的脸仔细查看,询问到底是什么回事,还用一只手摸摸那个孩子的前额,看他有没有发烧。①

这时,老师身后的一个孩子站在桌子上,开始做起鬼脸来。正好老师转过身去。那个孩子赶紧轻轻地坐好,低下头去,等着挨训。老师把手放到那个孩子的头上,只说了一句话:“以后,再也不要做这样的事了。”②

……听写结束之后,有一会儿的短暂沉默。然后,老师用他那洪亮而亲切的声音缓缓地对我们说:“听好,我的孩子们!……希望你们好好学习,做一个好孩子!我没有亲人了;我的亲人就是你们!……在这个世界上,除了你们,我再也没有任何东西了!除了你们,值得我去爱、去牵挂的再也没有什么人了,你们就是我的孩子!我喜欢你们!希望你们也能欢喜我。我不愿意给予你们任何的惩罚!请让我看到你们都是具有谦和之心的孩子吧!那样,我们的班级就好像一个家庭一般。……我不用你们在口头上保证什么;你们一定已经在心中对我说:‘是,一定会那样的!’对吗?我先谢谢你们了!”③

……刚才站在桌子上的那个孩子走到老师的身边,用颤抖的声音说:“老师!请原谅我!”老师吻了一下他的额头,说:“回去吧,我的孩子!”④

一、关心学生:作为一名教师,不仅关心学生的学习成绩,而且要关心学生的全面身心发展。学生的身心发展比知识发展更为重要,这位教师像父母一样关心着自己的学生,你说学生能不喜欢他吗?

二、理解学生:作为一名教师,担负的职责不仅仅是教书,而且要育人。《礼记》《曲礼上第一》中有这么一句话;“八十、九十曰耄,七年曰悼,悼与耄虽有罪,不加刑焉。”

因此,对于学生的一时错误,我们教师不要急于出于惩罚,而是应该多少给以理解,用爱心去感化他。你看,安利柯的老师做的多好:老师把手放到那个孩子的头上,只说了一句话。简单而又亲切的动作,蕴涵着多少的情意与爱怜,我想,我们是否也能做到呢?

三、以情感人:作为一名教师,科学地教育学生也是不够的,更需要情感的交流。这位教师在批评犯错学生的时候,并不是就事论事,而是用自己洪亮、亲切、缓缓的语言通过内心的激感去激发所有在座学生的情感。用亲情去感化每一位学生。试想,学生能不感动吗?

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篇16:麦田里的老师读后感

全文共 1174 字

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翻开这本书,就被开篇的《我们都想教出好孩子》的题目所吸引。虽然我们从业时没有南丁格尔宣言,也没有誓词,但是当我们立志成为一名老师时,站上三尺讲台时,内心也曾有所期许。它或许不像序言里“成为麦田的捕手——守在麦田上、悬崖边上、拦住那些冲向悬崖的人”那样远大,但把孩子教好,教出好孩子曾是我们共同的愿望。

当我们怀着美好的愿景,带上“灵魂工程师”的光环,登上三尺讲台。现实给我们好好地上了一课。于是我们开始迷茫,想要寻找方法,可是繁多的教育理念让我们眼花缭乱,一边实践着,一边探索着,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”书中描述的场景,让我回到了刚开始带班的日子。孩子的问题总是那么复杂,周而复始。书本上的知识用起来总是差那么一点。“困顿、困惑、困难”就开始出现了。“不要再告诉我理念或方法了,示范给我怎么做就好了”。这些是每一个新老师在成长期都会遇到的问题吧!带着这样的亲切感,继续读下去。在阿健老师的故事里,学习咨商教育模式,会有一种找到差的那一点的、豁然开朗的感觉。明白权威型教师、放纵型教师、民主型教师在应对态度上的不同,同时也学会对待孩子的问题,既要客观分析当时的情景,坚持原则,又要让孩子感受肯定与关怀。

“无论孩子做什么选择,没有孩子想向下沉沦。他们都想向上奋进,都想成功,都想当一个有价值的人。”这样的话语,我们并不陌生。可是在孩子漫长的成长过程中,骨感的现实让我们对教育中的力所不及产生了深深的无奈。书中的山毛榉就是这样一个让人头疼又无奈的孩子。故事里,恨铁不成钢的老师阿健在一次又一次的碰壁中不断反思,调整自己的情绪和内心,最终以内外一致的姿态去面对山毛榉,接纳他,理解他。通过正向好奇的谈话连接山毛榉内心“渴望”。在他的温情陪伴下,山毛榉最终获得自己站起来的力量。这场师生间的角力,使我了解教师要做好孩子成长路上的引路人,就要以一致性的姿态,从孩子内心的渴望出发,引导孩子去探索,激发孩子内在的生长力量。

要做到这些,并不容易。因为它需要的不仅仅是我们常说的“爱”,而是一颗平和的、强大的心。一颗平和的心,能让我们保持内外的“一致性”,能让孩子感到宁静淡定的接纳和认可。这种感觉就像村上春树与河合隼雄谈话的感觉一样:在那样的状态下,与河合先生面对面谈着各种事情时(几乎没有谈到小说的事),头脑里却感觉到好像痒痒的、逐渐放松似的、不可思议的温柔感。一颗强大的心,能让我们更坦然地面对孩子习惯性行为转变中的反复,使我们客观、冷静地面对和处理孩子的问题,耐心等待孩子的正向转变,让孩子在成长中获得来自老师的源源不断的支持与肯定。

教育是一场耐性与创造性的工程,在这项工程中面对问题,不是问题;如何面对问题,才是问题。这本书就以生动详细的事例,告诉我们如何在不确知答案的状况下面对问题:“一致性”的姿态,联结生命的对话,温柔地陪伴孩子的创造与改变!

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篇17:我的老师读后感

全文共 471 字

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老师是灯塔,照亮前方;老师是大地,哺育万物;老师是雨露,滋润幼苗。今天,我读了《我的老师》,对老师的爱有了更深的理解。

文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见,蔡老师是多么爱自己的学生啊!我的数学老师何尝不是这样呢?在课上,她如果看到有人搞小动作,就会连走带跑地往他身边去,举起巴掌刚要打,却又笑着说:“下次不能再犯了啊!”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严,又渗透着老师对我们的爱,我们沐浴着她的爱,快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们,我们也依恋着她。

文中的“我”梦游还想着去看老师,这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候,我也经常会想起我的语文老师,甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课,语文老师就每个礼拜给我们上一节,那节课,老师给我们讲了许多笑话,逗得我们捧腹大笑,在我们的笑声中,老师又给我们讲起了知识,让我们边玩边学,学得轻松。

老师,您对我的恩情我终身难忘,我将以优异的成绩来报答您。

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篇18:我的妈妈是精灵读后感

全文共 555 字

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陈淼淼就是一个幸福的孩子,她拥有一个温柔贤惠的精灵妈妈,还有一个强壮和蔼的爸爸。那一天,陈淼淼不小心给她的精灵妈妈喝了点黄酒,就发现惊天动地的大秘密——妈妈不是人,是精灵!陈淼淼不相信这是现实,因为妈妈是那么的爱自己,但她却没有灵魂!爸爸却坚持要跟精灵妈妈分开,虽然母女俩十分不愿意,陈淼淼还想了许多办法阻止他们分开,但是妈妈还是跟他们永别,回到了精灵世界。而陈淼淼在妈妈与她分别的那一刻时,感受到了人间最伟大最强烈的母爱!

在读到结尾的时候,我特别感动,因为这位精灵妈妈为了女儿和丈夫可以不惜一切,我也特别为精灵妈妈抱不平,尽管她对家人这么好,可最终还是换来了跟家人分离的结果。

在最后,精灵却说:“我在人类世界获得了最多的胶水,并且得到了女儿和丈夫给我的关心,我非常感谢他们,让我拥有了人世间最美好的感情。”在这个世界上,不论是人类还是精灵,他们心中都充满了浓浓的爱,感情就像胶水一样,黏黏的,暖暖的。这世上没有比母爱更伟大的了,精灵也是如此。

合起书,望望这天空,这大地,令我想到了正在享受快乐童年的我们。我们不用担心大人的种.种事情,只管劳逸结合,将学习和玩耍平衡好,就是我们最大的快乐。然而陈淼淼要面对妈妈的离去,面对这个单亲家庭,当一个单翼天使……相比起她,我们幸福多了。珍惜眼前的幸福,珍惜永久的幸福!

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篇19:妈妈我爱你读后感400字

全文共 369 字

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在这个世界上,你最爱谁?

如果有人问我这个问题,我一定会在声地回答他:我的妈妈

恰好最近我读了一本书,也是讲母爱的,对我触动很大。这本书的名字叫《妈妈,我爱你》,它的大概内容是这样的:主人公胡小闹和他的同学们在参加夏令营时结识了一名叫小小的女孩。不幸的是,小小得了一种非常严重的病,需要换肾才能继续活下去。小小的妈妈本来是位微胖的妈妈,但为了能把自己的肾捐给女儿,她进行了疯狂的减肥:每天只吃很少很少的饭,并且要走10千米……

为了能救女儿,小小的妈妈再辛苦也不怕。在读这本书的过程中,我哭了很多次,妈妈的爱是这个世界上最无私的爱,妈妈的爱太伟大了!

我的妈妈也很伟大,她每天很早就起来给我做早餐,下班回来还给我准备很多可口的饭菜,晚上等我睡下她才睡。我的妈妈很辛苦,我爱我的妈妈。所以,我一定要好好学习,多帮妈妈做家务,用我的行动去回报妈妈。

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篇20:《胡小闹日记之妈妈我爱你》读后感450字

全文共 454 字

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前几天,妈妈在网上发现有一套书很有意思,题目叫《胡小日记》,书本共有6册,妈妈就立即给我买了。当书寄到家时,我就迫不及待的开始翻看起来,其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》,让我爱不释手,立马就读了起来。

书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨,流泪,督促,他为了逃离妈妈的约束就开始夏令营。但在期间结识了一对母女,为了救身患重病的女儿,妈妈把自己的肝脏捐献了,并每天“暴走",女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹,他终于领悟到妈妈都有一个特点:遇到小事喜欢哭和唠叨,遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的,深深的爱……

看完这本书,我也感到了我的妈妈也是非常爱我的,平时我也会埋怨妈妈的唠叨,其实那些都是她对我的关心和爱护,细细想想,找不到衣服的时候要问妈妈,晚上不敢睡的时候要妈妈陪,每天上学的时候最好也想着妈妈送,东西拉了要妈妈送,作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关,妈妈才是最最爱我的人,我再也不会埋怨妈妈的唠叨了,因为那才是她对我关爱的体现。

妈妈我爱你,就像你爱我一样!

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