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幼儿园家长经验交流邀请函 - 开学吧

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幼儿园家长开放日活动设计与实践指导(最新20篇)

做事要有耐心,这是从钓鱼活动中明悟的,下面是小编收集的钓鱼作文,希望大家喜欢。

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幼儿园家长经验交流邀请函

全文共 233 字

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根据家长问卷调查,发现有些家庭里的孩子非常听话,善于听从大人的意见。而另外有些家庭里却对孩子的任性或者不听话感到非常困惑,期待有所改善。

如何能够减少家长孩子之间的冲突呢?

有几位这方面做得比较好的家长,我们特别邀请他们来讲述一下这方面的宝贵经验,希望对大家有所帮助。

同时邀请对此方面有困惑,期待提高的家长来参加此次交流会,谢谢!

时间:2012年6月19下午 5:10分

地点:中一班教室

请大家准时参加!有条件的家长请将孩子接回家,谢谢您的合作!

中一班

2012.06.15

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更多相似作文

篇1:2024年幼儿园五一劳动节活动报道

全文共 319 字

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五一国际劳动节来临之际,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,4月28日,虎林市教育中心幼儿园开展了 “争当劳动小能手”的教育活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

活动中,小班的孩子们在哥哥姐姐的带领下来到幼儿园门前拾树叶、捡垃圾。接着,大班的孩子们在老师的带领下参加公益劳动:擦洗室外凳子、户外玩具;整理室内鞋柜,擦洗室内窗台、楼梯扶手,帮助食堂阿姨洗菜等劳动。在一片欢乐而又温馨的氛围中,孩子们感受了劳动的辛苦,体验了劳动的乐趣。

通过开展这一主题教育活动,孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

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篇2:实践活动心得体会

全文共 1601 字

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习总书记指出,群众路线教育活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子就是要以党章为镜,摆问题、找差距、明方向;正衣冠就是要按照为民务实清廉的要求,保持共产党人的良好形象;洗洗澡主要是以整风的精神开展批评和自我批评,保持共产党的政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,对不正之风和突出问题进行专项治理。

作为文化市场行政执法工作岗位上的普通一名执法人员,我深知“为民务实清廉”的重要性,这不仅关系到党员干部、执法从员个人的形象,更是关系到党和政府在人民群众中的形象。文化市场直接面对群众,面对老百姓,如果我们的一言一行,一举一动脱离了群众,就会给党和政府形象抹黑。如何在执法岗位上切实做到“为民务实清廉”,我想应从以下四方面做好:

第一,爱岗敬业。责任提高能力,爱岗就会敬业。作为一名执法人员,如果我们不能热爱自己的工作岗位,那就谈不上敬业,就不可能全心全意地去担当好文化市场监管的历史责任和使命。爱岗敬业是为民务实的基础和基石,文化执法直接面对群众、面对经营户,如果没有起码的敬业精神,就不可能深入市场了解掌握文化市场发展变化的规律和存在的问题,就不能深入群众真正理解人民群众对文化市场的呼声和要求,也就不能科学有效地管理好市场,解决好市场存在的问题。爱岗敬业最终要落实到自己的实际行动,落实到工作生活和执法实践的全过程,全心全意地为文化市场健康发展和安全稳定作出贡献。

第二,掌握本领。就是熟练掌握本职岗位的业务技能,只有真正掌握了业务知识和业务技能,才能更好地为人民群众服务,更好地监管好市场。当前文化市场范围广、类别多,涉及到各个类别的法律法规非常多,要为民务实执好法,监管好市场,就得扑下身子熟练掌握文化市场的法律法规,深入调研文化市场的规律特点,就要通过不断学习、不断实践,提高自身的素质,只有技能提高了、本领掌握了,我们才能在文化市场一线更好地为群众服务,为经营服务。

第三,以民为本。立党为公、执政为民,是我们党永远立于不败之地的根本。作为行政执法人员一定要确立为民服务的思想,要把经营户当作是服务的对象,而不是执法工作的对立面。规范市场秩序,打击非法行为这一切都是为了更好地为广大守法经营者以及群众服务。如果我们做不到“以人为本”,不能真正确立为民服务的思想,就谈不上为民务实、执法务实,就有可能视经营者为对立面,出现类似少数城管粗暴执法而成为众矢之的尴尬局面。

第四,依法行政。依法行政是为民务实清廉的法律保证,只有严格按照法律法规打击非法行为才能有效保护人民群众及文化市场经营者的合法权益,才会体现公平公正以及杜绝滥用权力的现象。在执法办案过程中,要广泛深入地开展端正执法思想,转变执法观念教育,在思想上打牢执法为民的根基,常怀爱民之心,恪守为民之责;要强化“三种意识”,即:“强化执法为民意识、强化执法服务意识、强化执法公平意识” ,牢固树立正确的权力观和与时俱进的执法观,弄清“为谁掌权、为谁服务”的问题,在每一次执法行动中,都要认真履行为人民服务的宗旨,把人民满意作为检验工作的最高标准。寓服务于执法之中,把执法建立在良好的群众基础之上,以严格公正的执法形象和高效文明的服务质量取信于民。

第五,廉洁自律。文化市场执法人员担负文化市场监管任务,手中都掌握一定的权力,在执法办案过程中,或多或少会遇到各种诱惑。当前文化市场只所以成为高风险行业,是因为在这本不起眼的领域中,已出现许多腐败现象,有许多领导和执法人员已被绳之以法,教训十分深刻,如果我们再不敲响警钟、引以为戒,就有可能步入歧途。因此在此次群众路线教育中,一定要按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,查找和克服自己在廉洁自律方面存在的不足,不断提高自身拒腐防变的能力。只有这样才能经受得住考验,才能在各种诱惑的“海洋”里不被淹没。

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篇3:初中舞蹈实践活动日记

全文共 222 字

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周五下午放学后,我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色,其他同学做小精灵。

因为我们是第一次排练,而且人数又多,所以有很多小朋友的动作都没有做到位,往往是那个同学跳了,这个同学又跳错了,或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍,我们也学了好久,大家都很认真。

到结束时老师还鼓励我们要好好排练,争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。

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篇4:2024年幼儿园感恩节活动简报

全文共 505 字

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每年11月的星期四是感恩节,是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。而自古以来,中华民族的祖先们就为我们留下了很多关于感恩的教诲“受人滴水之恩,当以涌泉相报”、 “谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德。11月26日感恩节之际,里水中幼儿园开展了“我有一颗感恩的心”感恩节主题活动。各个班级举办了不同形式的活动,在幼儿们参与下,寓教于乐,节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容。活动中大班幼儿了解感恩节的来历,用图画将自己的爱融汇到字里行间制作了“感恩贺卡”,装扮感恩树,献给敬爱的人,感谢父母、感谢老师;中班幼儿通过学习手语表演《感恩的心》、送给亲人一句祝福的话和一个感恩的拥抱表达自己的情感;小班幼儿学说一句礼貌用语,练习了歌曲《好妈妈》表演给家人,并要为亲人做一件事如捶捶背等,来激发孩子的感恩情怀。

通过本次活动,让幼儿对亲人、朋友、身边的人心怀感恩,愿意以实际行动表达自己的感激之情。孩子们懂得了“知恩”、“感恩”,充分感受到在生活中要怀有一颗感恩之心,学会表达爱、懂得感恩要付诸于实际行动。我们愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田,愿感恩的心伴随孩子们茁壮成长。

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篇5:2024幼儿园开学对家长的寄语

全文共 424 字

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各位家长朋友:您好!

孩子们过了一个愉快的暑期,又迎来了一个崭新的学年,回首过去的一年里,我们的教育工作得到了您极大的支持与配合,在这里我们老师向您表示衷心的感谢!

现在孩子们上幼儿园大班了,对孩子来说又开始了正常的集体生活。由于过了一个暑假,大多数孩子在家比较松散,可能一下子是不适应幼儿园集体生活了。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:

1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

2、帮孩子准备一件暑假里的小作品,带到幼儿园进行交流。

3、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

4、欢迎家长朋友积极上飞信和老师交流,及时了解孩子的情况。

让我们共同营造爱的环境,创设更多适宜他们发展的舞台,帮助他们愉快、健康地成长,做个快乐、心理健康的孩子,让我们携起手来共创一个美好的明天。我们坚信,孩子们会沉浸在有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐。

10.2017幼儿园新生开学寄语

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篇6:开心的实践活动作文600字

全文共 687 字

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今天是我们班期盼已久的日子,是为什么呢?那就是因为我们的实践活动开始了。

今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物,如:小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一个个小脑袋,从土里钻出了小脑袋,正在东张西望呢!

到了沙雕工厂,一位老师让我们分好组,并用我们前面的一大盘沙子做老师,教我们做一样东西。开始做了,老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上,并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型,然后就照着那个模型做,可是过了一会儿,老师突然让我们停下手上的事,我们所有的人都哭笑不得,因为我们没有一个组完成了任务,然后老师评出了第一名,那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品,而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊,因为他们做的太好了。

第二轮是一场自由选择赛,我们先想做一个火山来着,可是后来又想做一个山洞,于是我们做了一个山,底下有一个山洞,做完老师给我们拍照留了念,那时我们十分自豪,因为这个沙雕是我们自己做出来的。

后来我们去了林屋洞,我一进就被里面的景色给迷住了,像迷宫一样构造,大大小小的石头和五颜六色的灯,我从小到大都没进过山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的这个梦想终于实现了。在洞里,老师给我们讲了一些关于这个洞的知识,其中我最感兴趣的就是关于两条金龙,他们的样子有些模糊,可是我还是很喜欢他们。

今天实践活动十分有趣,让我增长了见识,开阔了眼界。

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篇7:幼儿园给家长的一封信

全文共 710 字

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尊敬的家长

您好!在您的关心、支持下,我园已顺利完成本学年的教育教学工作,在此向您致以衷心感谢。暑期是您与孩子沟通的最佳时期,家长是孩子第一监护人,要树立“安全第一、预防为主”的思想,一切从孩子的安全健康成长出发,将安全教育融入孩子一日生活的方方面面。为使您的孩子度过一个愉快、有意义的假期,保障您的孩子的安全,请做到以下几点:

1、夏季是溺水事故多发季节,为有效预防溺水,请您做到:①幼儿必需在成人监护下到正规泳池游泳(最好是儿童泳池),并配备救生设备②教育幼儿不独自或跟哥哥、姐姐到无人看管的河流、池塘边玩耍。

2、教育幼儿不乱动电源、电器、刀具,不玩火、燃气等。

3、培养幼儿按时作息习惯,保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时间和适时、选择性看电视。如:少儿频道、动物世界。

4、孩子外出活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,谨防走失,并注重对幼儿进行应急措施的传授,不要将孩子交给非直系亲属的熟人或朋友照看。

5、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,保持良好饮食习惯。

6、教育幼儿乘坐公交或私家车时,不要把头、手等肢体部分伸出窗外。上下车时注意交通安全,以免受到伤害发生意外事故。

7、加强孩子的礼貌教育,要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。

8、放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人。

9、培养幼儿讲文明、懂礼貌,在公共场所遵守公共秩序、交通规则,不乱扔垃圾、不乱踩草坪等,从小养成好习惯。

本学期暑假从6月24日始。 最后,祝愿祝小朋友们在暑假里开开心心、平平安安!

福州市大凰山幼儿园

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篇8:家长开放日观后感

全文共 1826 字

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家长开放日是实现家校共育的契机。陕县第二实验小学从本学期开始,将每周一定为家长开放日,这一举措开启了家长零距离了解教育的窗口,成为该校精细化管理的助推器。

一、 原生态的景观

每周一次的开放,对全体二小人来说是一个严峻的考验,没有张焕兴校长带领全体教师精雕细刻的四年奋斗,就不会有今天生机盎然的实验二小。在“1234”工作思路的引领下,全校师生围绕“一切为了学生的健康成长”这一中心,努力达成“优良的教育环境和优质的教育质量”两个目标。

走进二小,就走进了赏心悦目的花园。这里的榕树枝繁叶茂,樱花吐艳芬芳,精心修剪的一棵棵花树和一面面的校园文化墙、一句句的温馨提示语相映生辉,构成了自然景观和人文景致的高度和谐。张焕兴校长坚信“环境能改变人,没有高楼林立的校园也照样能散发出诱人的芳香”。

走进二小,就走进了学生快乐学习、健康成长的学园、乐园。这里的学生彬彬有礼,乐学上进。每天的四个5分钟为学生营造了快乐、和谐的学习氛围:5分钟的古诗文诵读为学生积淀了厚实的民族文化基础;5分钟的英语对话创设了最佳的口语交际良机;5分钟的名曲欣赏纯净了学生浮躁的心灵;5分钟的环保教育强化了学生多角色的责任意识,提高了他们管理他人和约束自我的能力。

每周一的升旗仪式、课间操的健康展示和放学路队的班队风貌展示这些教育管理的沼泽地,经过了四年的精心打造,都成了实验二小一道道亮丽的风景线。“新三好”教育、班级自治管理和最优化课堂等教育管理模式的不断探究,浸润着二小人集体的智慧和奋斗的汗水,它们是二小人开拓创新、积极求索的名片。

实验二小的家长开放日是原生态的自然景观,无需做任何的修饰和装扮,四年的精心雕琢使他们能很自信地站在所有家长的面前,接受他们的检阅。

二、 零距离的对接

“规范、有序、有效”是实验二小实施精细化管理的六字方针。为了使每一位家长都有机会走进学校,走进教室,走近老师,走近孩子,确保家长能感受孩子一日全程的学习和生活,学校让家长调整好自己的工作时间,选择合适的周次与班主任联系,积极倡导家长为孩子做榜样,遵规守纪,坚持到下午放学。此外,他们本着对每一位家长认真负责的态度,避免人多忙乱,应接不暇,学校要求每班每次只允许2-4名家长参加开放日活动,家长要同孩子一起上课、下课、活动、放学。要求任课老师在每节课后主动与家长交流学生的情况,实现家长、老师、学生的零距离对接。他们设计的家长开放日反馈表既是欢迎家长的请柬书,又是家长一日全程感知的介绍信,更是家长心空的晴雨表。该校的规范有序的作风和严谨务实的态度使更多的家长从期初的东张西望到今日的积极踊跃,许多家长自豪地说:今天我是请假来参加开放日的,但我觉得这个假请得太值了。

三、 全方位的受益

1、家长开放日的教育功效

真正地做了一天学生后,家长感慨万分。一年级的高梦欣家长在参加完升旗仪式后写到:“学校的升旗仪式组织有序、形式规范,也给我上了一堂生动的爱国课”;三1班的王丹妮家长说:“学校的家长开放日使我感觉又回到了学生时代,希望以后多一些这样的交流,让我们和孩子的心更加贴近”。三3班的吴泽景家长说:“在班会课上,队干部进行纪律、卫生、学习情况的总结,这种方式特别好,让学生自我管理,很有创新精神,同时也给了同学们很好的锻炼机会”。二3班的王兆丰家长说:“通过观察,我发现自己的孩子上课还不太专心,我也会好好地教育他,使他改正缺点,不断进步”。

2、家长开放日的督导功效

家长开放日是一面镜子,能映出每一个师生的一言一行,一举一动。陕县第二实验小学十分珍惜家长开放日的全天候、多角度、全方位的观察资料,他们仔细分析每一份信息反馈表,积极寻找本校管理上的盲点,并通过周一全体教师例会认真总结开放日的得失,激励全体教师扬长避短,争做领导放心、家长满意、学生爱戴的魅力教师。

该校的精细化管理使得开放日活动卓有成效,家长的心和学校、老师逐渐贴近。家长的意见少了,建议多了;牢骚少了,商榷多了;苛求少了,期待多了。走进校门的每一位家长都是一部精密的摄像机,他们对任何细枝末节都看在眼里,他们期待着教师工工整整地写好每一个字,标标准准地讲好每一句话,扎扎实实地组织好每一个课堂环节,关注到每一个角落里的孩子。

陕县第二实验小学家长开放日是家校之间零距离的无缝对接。活动进行一个多月来,该校呈现了师生和谐、生生和谐、家校和谐、家庭和谐的良好态势,魅力校园显魅力。打造幸福校园,不断提高师生和家长的心理幸福指数是该校永不止步的追求。

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篇9:有趣的实践活动的作文

全文共 677 字

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上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。

早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。

到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。

开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。

过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……

通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。

[有趣的实践活动的作文

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篇10:记一次实践活动作文800字

全文共 778 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦……”火花疯狂地在灶台上跳舞,火花四溅的声音让人心惊胆战却又兴奋不已。在七都的一次综合实践活动中,我们不仅带回了秋游的快乐,还满载了诱人的食物和精巧的手艺。

大巴车轰鸣着跑了起来。大家大包小包地在各自的位置上挤来挤去,搞得就像春运似的,真是迫不及待。同学们一路谈笑风生,我望着窗外的美景心里充满无限期待。

秋风舒爽地送我们来到目的地。终于能烧菜了,我忐忑不安,我在家里烧菜就已经那么烂了,在外边能烧好吗?算了不管了,直接烧。

我这个没经验的家伙,只能用打火机把干柴点燃,火虽然是着了,可那木头实在是太大块了硬是把火给弄灭了,火太脆弱了。

桌子上的盘子和碗都已准备好了,就等着我第一道菜出锅了。无火不成饭,就算有火,火不旺又能怎么样呢?

只能着手干点火的事儿了。现在的火苗微弱得就如同拳头一般大小,一阵微风都能给它吹灭了。橙红色的火苗在木头之间错落着,星星点点,就像夜晚的星光。

从别的组吸取经验,我嘿嘿一笑,那就试试。随便从各种各样的草丛里扯了一堆树叶甚至还弄了了一张纸巾,一股脑儿塞进火炉里。我们肯定不能成功的。我当时这么想。然而一阵热浪袭来,周围的空气都扭曲了,火瞬间就大了起来。成功了!火的考验依旧被我克服。我兴高采烈赶地抓起了铲子,继续烧菜。

我的西兰花炒牛肉正式出炉,组员们也陆陆续续地烧完了菜。一个不怎么小餐桌硬是被我们的菜摆满了,真是满汉全席。大家狼吞虎咽,毕竟这是自己和同伴协齐心协力所烧出的美食啊!

满桌的佳肴被我们横扫一空,大家打着饱嗝儿继续了下面的活动:高空扩展,做木工,爬毕业墙……这一系列的活动让我神采激昂。也让我在一系列的考验中获得了在平时课堂上学不到的东西。

火的考验让我受益匪浅,烧火的这一项技能是我以前不曾拥有,而在烧火的技巧中,我也能从中提炼出我不曾体会过的道理,凡事要从小事做起,不要一味从大,学会繁琐的事情简单化。

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篇11:幼儿园腊八节活动策划书

全文共 1454 字

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一、主题节日背景:

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标:

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标:

健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。

语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。

科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。

社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标:

1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。

3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标:

1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标:

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标:

1、适合表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演

2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标:

1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标:

1.了解各种豆子的特征及其作用。

2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标:

1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。

2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。

3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源:

1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。

3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。

六、环境创设:

1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标:

在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

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篇12:幼儿园感恩父亲节活动邀请函

全文共 599 字

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每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

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篇13:气雾培种植体验实践活动作文700字

全文共 734 字

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我们坐着校车,开了约莫二十多分钟左右,我们终于抵达了目的地——慧沃科技创意农业园。我们在一块空地上排好队伍,等着我们的指导老师夏老师来,大家在坪里远望着美丽的星空庄园外景。就在王老师让我们集合的时候,夏老师终于来了。我们每个人心里都很兴奋。

夏老师先带着我们走进一个球形似的大棚里。一进大棚,我觉得大棚里非常暖和,这次种植实践活动,夏老师将我们分成几组来种菜。我与另外六个同学被分成了第一组,几个阿姨在一旁帮我们准备种菜要用的海绵块,我们学着阿姨的样子,把芝麻菜小苗的根轻轻夹在海棉中间。阿姨告诉我们,如果根断了,就长不大了,我铭记在心里。于是,我小心翼翼地把小苗塞到了海棉块的中间,种在泡沫快上的小孔里,再在一行种好的芝麻菜旁用卡片把名字写好,用牙签插在旁边。种完了芝麻菜幼苗之后,我们便去别的地方参观其他的无土栽培植物。

在慧沃科技活动农业园里,我看到许多平常看不到的蔬菜、植物,比如有:太空巨型南瓜、大仙葫芦、象牙菜、法国冬青、紫色朝天椒。我还发现薰衣草是淡紫色的,淡淡的香味让人闻上去非常舒服,使人心旷神怡;鱼美人有黄色、白色、红色三种颜色,花瓣有点像玫瑰花花瓣,车前菊小小的,有白色的、紫色的,非常得小巧玲珑,还有别的不同蔬菜和植物。

我去后发现,有些蔬菜不一定要种在土里,种在土里也不一定长得好。于是我在星空庄园看见了水培植物。所谓水培,就是用营养液来给蔬菜或植物营养,使它们更好、更快地长大。我还发现,大棚里的温度要比外面气温高,植物和蔬菜就是要适宜的温度才能成长吧!我希望可以在一个单独的大棚里设置一个“游客动手种种菜”的项目,这样,来这里参观的游客不竟可以多了解大自然的奥秘,还可以认识一些水培种植的方法,能让工作人员减轻一点负担,这叫“一石三鸟”的高招。

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篇14:幼儿园暑假致家长的一封信

全文共 511 字

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尊敬的家长

您好!

一学期就要结束了,暑假生活即将开始。衷心感谢您对幼儿园各项工作的支持和配合!孩子们将走进暑假,回到您的身边,我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品德教育及亲子交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,孩子们的平安、健康是家长和老师的最大心愿。为了便于您对孩子假期的安排管理,现将幼儿园有关假期安排及注意事项告之如下:

为了使孩子们度过一个愉快、安全而有意义的暑假,希望您配合我园做好以下工作:

1、保证小朋友的正常作息时间,饮食要均衡,注意饮食卫生,不暴饮暴食;防止食物中毒;自觉养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、防止传染病的发生。

2、教育孩子在家看电视要有节制,根据孩子的年龄特点有选择地观看电影、电视节目,时间不宜过长,可看选择一些趣味图书、画报。

3、注意交通安全,不要让孩子单独出。带孩子们外出,尽量不要去人群过于密集的地方。

4、教给幼儿必要的安全常识,增强其自我保护能力;注意孩子的安全防护;注意防火、防触电、防煤气等。

5、对幼儿进行正确的礼貌教育,有节约意识,不乱买东西。让孩子做一些力所能及的家务劳动。

写信人:__

时间:__

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篇15:初中作文社会实践活动作文

全文共 1322 字

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伴着清爽的晨风,湿漉漉的空气,以及欣喜期待的心情,我们坐上了开往梁弄的大巴车。

驶入梁弄,窗外的风景慢慢开始转变风格,从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野,没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小,车子几乎贴着树驶过,一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过,低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。

当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时,大巴车驶进了社会实践基地,稍稍平静的心又雀跃起来了。

谁知还没有正式进行训练,教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来,像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。

至今还念念不忘的,是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子,但因为身体的惯性,手指被挣开,一下子急速下落,心顿时凉了半截,忘记了身上穿的防护衣,手情不自禁地挥舞,可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳,我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全,但脚总免不了发软,四肢无处可放。在高空,身、心都离地那么远,没有脚踏实地的安全感,跨出的每一步着实艰难。

不是不害怕,不是不勇敢,只是无畏之勇不算勇;勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来,理智面对,跨出一步,跨过心灵的障碍。过后回想,同学们的表情都是尽兴、激动的,我却有点后怕,在找不回当初跳出去的勇气了。

最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后,就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动,脚底、膝盖都会隐隐发痛,站立时总想调换姿势,松缓筋骨,免不了整个人晃晃悠悠。从此后,我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受,忍受一成不变的动作的枯燥,忍受重复训练的劳累和酸痛?

化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望,若连这点都做不到,更别提展翅时的痛苦,飞翔时所面对的恐惧、不安。就像我们,若不能承受纪律的束缚,教官的严厉,站军姿时的酸痛,高空活动时的紧张、害怕;若不能处理好与室友的关系,负责好自己的工作,安排好自己的个人生活;若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就无法面对生活中无法预测的人和事,无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击,更别说学习上的山穷水尽了。

林清玄曾说:“人生的伤痛就是活珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时,比如教官的斥责,意外的受伤,原先的生活节奏的打乱,我们不会包容,坦然地接受,适当、暂时的改变,而是消极抱怨,无法将其转移,那么,就会像不能接受砂石的珍珠贝一样,无法养成重塑伤口的本事,无法转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。

同样的受伤与挫折,总有一些人能展开完整、美丽的翅膀,能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空,更多的受伤与挫折,总有一些人能孕育出更光润圆滑,更硕大的珍珠。

这次社会实践给了我一次全新的体验,它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石,我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标,我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。

[初中作文社会实践活动作文

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篇16:初中社会实践活动

全文共 758 字

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尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往崇德敬老院开展敬老爱老社会实践活动。

我们刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只燕子,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。

之后积极参与劳动,为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到快乐与欣慰。

劳动过后,我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月,一位老人说活不方便,但还坚持与同学们交谈,深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月,建国后中国的独立自主,以及改革开放以来中国的腾飞,并劝导我们要认真学习,我得到了深刻的教育。

今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界!

艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下,在学校党支部、上级团委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。

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篇17:我设计的夏令营活动作文800字

全文共 768 字

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生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”,让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

在一个炎热和酷暑的夏天的一天,我上动动下动动,就打了空调也感觉烦燥不安,突然,不知从哪里来的声音:“去夏令营喽!”就在这时,我的脑海里闪过一个念头:夏令营!“对!我怎么就没想到去夏令营呢?”我立刻打电话邀请了:陈涛、杨雨相和郑良森(都是朋友)。然后,叫上爸爸去买“夏令营”时要吃的食物:羊肉串、鸡柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的:帐篷、被子、烧烤架。

买完这一切要用的,回到家里,心想:明天就要去玩了!去玩了……!我现在唯一的感觉是度秒如年啊!

第二天,阳光明媚。我自己从梦中迷迷糊糊的醒来,火速上了车,到达活动地点。

我兴奋地喊到:“我宣布,活动开始!”说完,大家都忙了起来,有的拿出自己的食物一起放在我的烧烤架上烤,有的拿自己的帐篷,干了起来。

我就在烧烤架上烧烤呢!我先拿了一串最喜欢的羊肉串,抹金黄金黄的黄油,快速地插烤着,只见羊肉串红通通“变身”到了棕色的熟肉,在上面洒上辣椒粉,“变身”到了火辣辣的“红烤肉”。我开始口水直流,拿起自己亲手烤的,又嫩又香可好吃了呢!不对,再加上小宇宙无敌火辣辣!

接下来是搭帐篷的时候了,我的帐篷非常智能,只要按一个一按钮,哗的一下,一个漂亮的帐篷出现在我的眼前,后来是铺,这可不像那个帐篷那么容易,我拿出了席就铺了上来,你看吧!席子太宽了只好漏出了一条边在外面,不过这还可以当作通风口。

忙了一天,夜幕降临,大家丢下一天疲惫,有的看那美丽的日落,有的享受那自己的美食。到了晚上,朋友们躺在了沙滩上,仰望那美丽的星空,看那海鸥一群一群的一起飞翔,心情一定会感到无比开朗和美好。此时的大人也放了手中的工作和手机,一起陪着孩子们仰望着,仰望着……

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篇18:幼儿园致家长的一封信寒假

全文共 731 字

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新的一年即将来临,洁民幼儿园中一班全体老师祝涛涛小朋友和家人新年快乐!

在2012年里,涛涛由小一班升入了中一班,在各个方面都取得了很大的进步。我们都高兴地看到,涛涛来幼儿园的天数明显比在小一班时增加了。在幼儿园里,涛涛不但能够很好地完成各项自理活动,比如自己用筷子吃饭、自己收拾桌子和玩具、自己穿脱衣服等,还能够按时承担值日生的基本工作,比如给小朋友发筷子、擦桌椅、摆凳子等。涛涛非常喜欢看书,学习能力也很强,总有自己的新奇想法。我们老师和同学们都很喜欢涛涛。

在元旦假期和即将到来的寒假期间,请您尽量保证孩子的作息与在幼儿园时一致,保持住已经取得的进步。随着幼儿教育理论的发展,也要求我们老师和孩子家长共同学习,不断更新观念,以科学的方法来教育孩子。在这方面,作为幼儿教师,我们有责任向您传达一些息,让家长与老师一起为孩子营造一个健康的成长环境。现在,基本上每个孩子都生活在421家庭中,4位老人、2位父母、1个孩子,每个孩子都是宝贝儿。

在孩子进入5岁之后,身体和心智都有了飞跃,请不要再像对待婴儿一样对待他。很多事情他都可以自己完成,要给孩子成长的机会。过度的疼爱就是娇惯,过度的娇惯就是伤害。因为孩子可能就在温暖的怀抱和事事家长代劳中,被剥夺了培养独立能力和树立自信的机会。在生活的一点一滴中,我们需要时时提醒自己,孩子已经长大,是家庭中的一位成员,而不应是家庭的中心。以下几点请帮助孩子在假期中做到:

1.自己的事情自己做,家长不要事事代劳;

2.关心他人,尊重长辈,家长不要有求必应;

3.每天做简单的家务劳动,家长要提供机会;

4.保持良好生活习惯,按时作息,家长要坚持原则;

5.坚持每日锻炼身体,培养坚韧与毅力。

最后,祝涛涛小朋友和家人身体健康、生活幸福!

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篇19:捡垃圾的实践活动作文

全文共 212 字

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有一天,小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。

这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。

你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。

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篇20:2024年幼儿园万圣节活动主题派对

全文共 2729 字

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一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,

2、环境布置:各种各样的面具。

3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:***

2、材料、资料:***

3、布置:

环境布置:***

话剧: ***

舞蹈走秀:***

4、音响、话筒、音乐、地毯:***

服装:有节目的教师自备

发奖品:***

奖品准备:***

主持稿:***

门口登记:***

道具准备: ***

照相: ***

5、打电话(社区):***

写广告:***

发传单:***

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

幼儿园万圣节活动方案5:

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:

1、活动主题:快乐万圣节游园活动

2、活动策划:***

3.活动计划开展时间:2014年10月29日上午(9:00—11:30分)

4、活动地点:本园、以及各班级活动室

5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员:***

二、活动具体安排:

1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另:万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5:00检查。)

2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排:

1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。

4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。

活动注意事项:

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。

附:万圣节关键词、句子:

Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;

Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!

Trick or treat , Trick or treat ,Give me some candy to eat 给我好吃的糖,不给就捣蛋。

注释:在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来,然后 JACK 就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里,这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着,称作“JACK LANTERNS”,而古老的萝卜灯演变到今天,则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久,即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

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