油菜花作文参考（汇总20篇）

一年的四个季节里，我最喜欢夏天了 。

我也说不清为什么，或许我是因为喜欢阳光；或许我是因为喜欢运动后大汗淋漓的感觉，充满了活力；或许我是因为喜欢夏天带给我太多的欢乐吧！

刚进入夏天那会儿，蝉就已经唱起了歌。家旁的池塘里，总会见着一些蹦蹦跳跳的青蛙，特别是在夜晚，那哇叫声真是响彻云霄啊！傍晚的晚霞更是漂亮，阳光由金色渐渐成了红橘色，太阳公公也悄悄地躲在了大山哥哥的身后，只留下一片绯红的天空。

正直夏天时，每天都是阳光明媚的，可又是无比炎热的。出门买菜或者去玩，都得打伞，不然回家就成了黑炭了。妈妈每天都会买两个西瓜回家，而我只负责解决掉它。刚买回家的西瓜是温热的，妈妈说不能马上吃，不然会拉肚子。我把西瓜放进冰箱几小时后，再拿出来，用刀切成一片一片的，看着一片片鲜红的西瓜，上面还点缀着一些黑子，看得我口水直流，我马上拿了一片吃。啊！甜甜的口感，水分还超多，真好吃！不愧是夏天的宝贝产物啊！

夏天是个特别的季节，充满了阳光，充满了希望，空气中还夹杂着丝丝缕缕的西瓜香甜，让人不由自主地喜欢上了这个美好的夏天。

[我爱夏天优秀作文参考

我的老家在农村，三四月，我都会和外婆、妈妈回去一次。树子用力地吐芽，野花使劲儿地绽放，小草一个劲儿地钻……最让我喜欢的还是那灿烂到天边的黄灿灿的油菜花。

油菜花虽没有玫瑰般华贵，没有荷花般高雅，也没有夹竹桃般韧性……但它们若一起开放，定会让你体会到什么叫“怒放的生命”！

看！

一垄一垄的油菜花，疯狂地开，到处都是，金黄一色，热烈一片，好不热闹！漫山遍野盛开的油菜花，那样的火热，那样的深情，那样的惊心动魄，使温暖的空气变得火热，恬静的阳光变得活泼，困倦的世界立即变得欢快！

还等什么呢！快！投入花海的怀抱吧！

头上顶着一片金黄，脚下踩着一片黄金。每一朵油菜花都像一颗颗金子，在阳光下闪闪发光；每一朵油菜花都在尽情绽放，像美丽的小公主，像高雅的贵妇人……

“哈哈哈”“呵呵呵”“咯咯咯”，我和小伙伴们扑进花海。金黄的花粉花朵扑簌簌地洒满我们的全身，头发，鼻子，耳朵，衣服……连眼睫毛也变成金黄色。“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂来，在我这朵“油菜花”上采起花粉；“叽叽叽”，馋嘴的小麻雀来，稀奇地打量着这朵奇怪的“油菜花”；爱美的蝴蝶姑娘来，围着我们翩翩起舞……

我那些姑婆呀，婶婶呀，看着这片黄灿灿的油菜花，仿佛看到满地的黄金！她们的脸上盛开出朵朵油菜花儿！

家乡的花、家乡的物、家乡的人，所有的生命都在怒放！

清早起来，推开窗子，我闻到一阵油菜花香，我一眼望去，油菜花已经开了，我惊喜地叫道：“爸爸妈妈，油菜花开啦!”

我们一家人兴致勃勃地去田野里看油菜花。看呀，田野上一片金黄，好似一片金色的海洋，又好像是春姑娘给田野披上了金色的礼服。突然一阵风吹来，金色的海洋翻起阵阵波纹，一株株油菜花在风中翩翩起舞。凑近一看，一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齐的士兵保护着它们美丽的家园。瞧!它的干有我大拇指般粗细，跟我差不多高。它的腰很直，像松树一样挺拔，它的花茎嫩嫩的，一副弱不禁风的样子，似乎一阵微风就能把茎折断。油菜花的叶子是碧绿色的，成椭圆形。再向上看，黄色的花被绿叶托举着。花儿们紧紧簇拥在一起，姿态各异。有的还是花骨朵儿，只有米粒般大小，外层青色，隐隐透着一点儿黄，好像饱胀得快要裂开似的;有的半开着，躲在绿色的叶子中，像一个个害羞的小姑娘;有的已经全开了，四片花瓣呈水滴状，挨挨挤挤地在枝头绽放，像一把把撑开的小伞。花间藏着花蕊，黄黄的，用手一碰还会沾上黄色的花粉呢。

每一株油菜花都是那么端庄素雅。看看这一株不住地向我点头，好像在向我打招呼;看看那一株，吸引了一只蜜蜂围着油菜花打转，好像在赞美油菜花呢!我闻着油菜花香，似乎也闻到了春天的味道。后来，爸爸告诉我，油菜花的花谢了后，油菜籽就长在了绿油油的油菜荚中，等到它成熟后，熟透了的油菜籽黑得发亮，就可以榨油了。真没想到油菜花还有这个作用，我仿佛闻到了菜油的香味儿。

看着眼前的油菜花，我陶醉其中。多美的油菜花啊!这一刻，我深深地爱上了它。

相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的.吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵;更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容

老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵;老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火;老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登

在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她，让我懂得了感恩!

所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢!

结束了一天紧张的学习，拖着疲惫的身子走在回家的路上，晚霞已经渲染了整个天空，我脚步拖沓，慢悠悠地前进。

突然，我停在了一个拐角处。这是哪儿？抑制不住强烈的好奇心，我向里面走去，眼前的景象令我微微震惊。

一片金灿灿的油菜花！显然是刚刚长出的，嫩黄的花朵在夕阳的照射下闪着浅浅的粉光，花朵下衬着的，是大片大片鲜艳的绿叶。微风携带着那诱人的清香，直钻你的鼻腔，偶尔一两只小小小的蜜蜂窜出花丛，在你眼前劳作，春天的气息扑面而来，一切仿佛都那么美好。

身后，是车水马龙的街道，正值下班的高峰期，喇叭的嘟嘟声不绝于耳，吵得人心烦意乱，整个城市仿佛被这喧闹声挤得满满当当，不留一丝缝隙。

而就在我眼前，就在这喧嚣城市的拐角处，却有这么一片净土！诉说着恬静，安然，惬意和美好，净化着你我的眼球，身心和灵魂，打破了那令人窒息的空间，在心灵深处，开辟了出一片空旷的土地种满那美丽的油菜花，朝气蓬勃，促人奋进。这是心灵的油菜花，是心灵的美丽空间！

静静地伫立于着花间，呼吸着与我们血脉相连的土地的气息，敞开身心去拥抱大自然，突然发觉幸福，原来可以这样简单，只需要你全身心地，用最真挚的情感，去守护属于自己的，心灵的空间，那么心灵的花，便会开的越发纯洁、灿烂。

我俯下身，轻撷一片花瓣，珍藏于身珍藏于心，慢慢品赏。转身回到马路上看街边的霓虹已经纷纷亮起，下班的人们也已归家，不由加快了步伐，与那片油菜花的偶然相遇，使我的心中多了一份坦然，少了一份焦虑。它带给我的震撼与感动，难以言喻。不知不觉中，我已在心中腾出一片净土，来小心翼翼地珍藏这份感动。

请我们都静下心来，远离那纷扰的喧嚣，去感受生命的美好，守护自己心灵的纯美空间。

一滴清水，可以折射太阳的光辉；一盏明灯，可以帮迷途的人重返光明；一本好书，可以净化一个人的心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，像一种力量支撑我度过每个困难，这本书就是《假如给我三天光明》。在我们这一代，也许童年是飘溢着欢乐的，是响着银铃般笑声的；也许我们在童年之中找到的只有无忧无虑；也许我们的童年是绚丽多彩的、傻趣横生的……但是海伦·凯勒的童年呢？她的童年非一般人所能忍受的：在她的世界里，只有无尽的黑暗与令人害怕的安静!

海伦的不幸，不对，对海伦来说，与其说是不幸，不如说是她的劫难：出生仅十九个月就被病魔夺去了声音和光明。使原本健康的她永远只能与黑暗、寂寞为伴，这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨与无助。但是幼小的她凭着乐观向上的精神没有向现实低头，没有向绝望屈服。依然保持着对生命的热爱，对生活的向往，也正是这从天而降的厄运，锻炼了海伦.凯勒那顽强的抗争精神和不可动摇的坚定毅力。从此，一段不朽的传奇便开始了。人生是一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是在逆境中做出了出色的成绩，这靠的是什么？是海伦的顽强抗争精神及她的坚定毅力！人生的转折点往往就在坚持与放弃之间抉择的一瞬间，而海伦毅然无悔选择了坚持。“不经历风雨，哪能见彩虹”，世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人，是不可能品尝出苦难的艰辛，更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后，任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想要放弃时候，想起第一个秘诀，照着去做。坚持到底，永不放弃！海伦就是靠着这其中一个秘诀，从一个残疾人变成成功者！当我们也面对失败时，一定要记住一个信念：失败只是一次暂时的没有成功，只要不服输，努力奋斗，失败绝不是永远的定局，只要穿过这只纸老虎，成功就出现在自己的面前！人生的道路上总会有绊脚石，有的人搬起来后，准备搬开，可一不小心，松了手，石头又砸到了自己的脚，多数人选择了坐下喊疼，而能像海伦一样忍痛再次搬开石头，奔向终点，走向成功的有几个？苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们搬开失败与挫折的石头，全力奔向成功的终点，拥有不朽的人生和精彩的生命！

[好书伴我成长900字作文参考

四月，是油菜花盛开的季节。

吃过午饭，我和妈妈来到镇海人民医院附近的休闲公园——憩园里散步，寻找油菜花的踪迹。午后，明晃晃的阳光格外灿烂，憩园里桃红柳绿，鸟语花香，绿茵茵的草地上，有的人悠然地晒着太阳，有的人快乐地放着风筝，一派生机勃勃的春日景象。

我和妈妈沿着小路，穿过树林，一大片金黄的油菜花开得烂漫而热烈，在阳光的照射下熠熠生辉，仿佛满地都是碎金。一阵春风吹过，油菜花翻起金色的波浪，阵阵花香扑鼻而来。

我走近那一株株油菜花，细细一看，原来一株油菜花是由许多朵小花构成的，它们一朵紧挨着一朵，似乎正在说着悄悄话呢。它那四片花瓣呈十字形，在绿叶的映衬下显得清秀而朴素。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂飞于花丛间忙忙碌碌地采着蜜，我一靠近它们，它们就轻盈地飞走了。我不禁想起了南宋诗人杨万里的那首诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

我爱春天，更爱这满地金黄的油菜花！

当我们慢慢长大，回忆往昔，有多少美好的事物流连脑海，随着时光的飞逝，越来越清晰，直至成为我们生命中永恒的印记，

感谢乌云，让我们在阴雨中倍感阳光的珍贵;感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强;感谢所有过去和即将到来的经历，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路，还有什么不值得感恩的呢?

感谢父母给我们阳光的生命;感谢老师把我们带进知识的海洋;感谢花朵给我们灿烂的春天;感谢对手让我们心灵更加强大;感谢朋友让我们的生活不再孤单;感谢故乡带我们永久的回忆，

感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能享受拥有阳光雨露的每一天;感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量，使你不怕困难，勇住直前;感恩教育你的人，因为他们他们启迪你的蒙昧，使你能学到知识;感恩钟爱你的人，因为他们给了你爱，使你懂得去爱，懂得分享爱。

让我们去学会感恩吧!让我们用最灿烂的微笑，给劳累了一天的父母消除疲劳;让我们用最真诚的行动，给无私奉献的老师们带去安慰;让我们用最诚恳的态度，给亲密的朋友们带来欢乐;让我们用最阳光的心情，让每天的生活更轻松;让我们用一颗坚强的心灵，去面对生活中的挫折与失败;让我们用最纯洁的情感，去感谢大自然的每一朵花，每一棵草，每一株树，每一滴水和每天升起的太阳。

学会感恩其实并不难，只要我们用明亮的眼睛去观察;用灵敏的耳朵去聆听;用纯洁的心灵去体味;去珍重，去珍惜，去回馈……

我喜爱许多花，有芳香四溢的桃花；有国色天香的牡丹；有清香飘逸的兰花……然而我最爱的田野里的那金黄金黄的油菜花。

油菜花黄色的花瓣，有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇叶子从大到小排列的。下面的叶子大的像手掌，上面的叶子有气球那么大，叶子边像刺一样利锐。每朵花凋谢后都结有许多小籽粒，那油菜籽可供榨油用，俗称香油。我估算了下一枝花上约有九千粒油菜籽，你别看它小，可一点一滴、积少成多，慢慢地就会越积越多。农民伯伯会在冬天栽下幼小的苗，到春天时，它会慢慢开花。三月份会随桃花一起竞相开放，展示它那鲜艳夺目的颜色，引来蜂飞蝶舞穿梭于花海之间。美丽的大片油菜花，谁不陶醉其间呢！让人心旷神怡、留连忘返……  关于油菜花的作文

油菜花的作用也用它的花粉酿出的蜜，上等的花还可以当蔬菜吃，有治疗疾病的功效。油菜花不像荷花出淤泥而不染，不像兰花那样花君子，不像玫瑰花香飘四方，它只一朵普通的菜花，而它用平凡的生命出了不一样的精彩。当你看到它时想到了吗？你可以不想到然而你决忘了和油菜花有同样精神的人：抗击“非典”的白衣天使和最近的陌生人――清洁工、为教育付出代价的教师……正有千千万万无私奉献的人才有幸福生活

我爱油菜花，更爱油菜花那无私奉献的精神！

说实在我并不是那么热爱学习的孩子，但却是一个不怎么愿意在空闲的时候碰课本的我，捧起了语文课本翻开了《善良》那一课。我记得当时年轻的黄思思老师为我们讲述着她对于“善”的理解，十分激昂，我很能感受到老师那颗火热的心。她说，她总是坚信善必能胜恶，善良的人总有人支持着，邪恶的人总是四面楚歌。听了老师的讲述，仿佛心中的音叉被敲响了，那共鸣的声音充满胸膛，似乎是一种坚韧不拔的意志，或是一种犹如晨曦之光般的温暖。邪不胜正，这是我们从小在动画片，在平常嬉戏中很早就懂得的道理。我们不做邪恶的人，我们要做善良的人。

或许王蒙先生用他的笔拯温暖了一部分人的寒冷，但终究是杯水车薪，这个社会还是不能改变它冷漠的表情。一次家庭聚餐，姑姑因为道路堵塞而不能准时出席。大家谈到塞车的原因，除了广州这短时间来频繁而毫无计划性地道路修缮外，更在餐桌上引起大家激烈讨论的便是主要原因的跳楼事件。因为有人要跳楼（详细原因还不知道），救援队伍封锁了当下车道，导致车辆排成了长龙。家人的态度几乎都是抱怨，说什么害人害己，扰乱秩序，更严重的似乎盼望着那个人早一点跳下去，好让交通缓解过来。这些让我听得“惊心动魄”的话中，母亲的话让我感到一丝欣慰，她说，现在这么多人寻短见让人说得都麻木了。

确实是这样，越来越多的人受到贫穷带来的肉体折磨远远要比精神痛苦要小的多。人类是一种纤细的精神体与坚强的肉体组成的生物，也许从物理上受到更多的痛楚都不怕，但要是从精神出发，也许只是一点点碰撞，都可能让一个人一蹶不振，再要被孤立起来，那就是一种人格的消失。当今社会，这样的“消失”实在太多了。各种大大小小的自杀事件，更有引起整个中国社会关心的富士康的连环跳楼自杀。谁也不会明白当事人的感受，那种恨不得死去也不愿意留在这个社会上的心情，那种背负着巨大精神压力无法超脱的困境，封闭在一个黑暗的空间里独自一人被迫听着恶魔无理的恐怖的怒吼，没有谁来帮助他，更不可能在那黑暗中看到一丝希望的光。若每一个人类都被这黑暗禁锢住了，谁也不愿给予他人温暖，最后谁也做不到了，每一个人都被封闭起来，那这个所谓的“社会”早就名存实亡了。

善，不是毫无用处的。我们始终有一颗善良的心，终究会博得他人的支持与青睐，那是大智慧。而仅仅为了自己，牺牲他人无所谓，那是狭隘的思想。最终的结果还是失败。那些所谓的“现实主义者”，将道德之类的一切抛开，只有能达成目的才是最重要的，人与人之间的关系只有利用和被利用的关系，他们完全不相信什么友情、亲情、爱情，那都是人类互相利用的产物。也许，以他们这样的忠旨能让自己攀登到人类物质文明的顶峰，可最终，他们是孤独的。一个人站在物质的金字塔的顶端，除了他就是他的东西，剩下的日子却不知道如何度过好了。人类不可能真正孤独地生活下去，善良的人永远不会孤独，因为他们总有一颗牵挂着他人的心。丑恶的人断绝了他人与自己心灵的羁绊，最后却在那孤寂的黑暗中默默死去。多么可笑，多么可悲。

尽管现实是无情的，人心却可以温暖这个冷冷的世界。如果人人都能燃烧着这份善的火焰，再寒冷的冰都能被消融，再黑暗也能被照亮。我没有可以改变每一个人的伟大，更不可能改变这个还是冷冷的世界，但我能做到的是坚持着我自己心中的一份善，愿我的星星火焰，能给这个社会一丝温暖。

[冷漠的现实温暖的人心作文参考

20xx年春节，由于经济好转，我的爸爸妈妈不但加了工资还都得到了年终奖。因此，爸爸妈妈破例没有像以前那样，把我得到的压岁钱“没收”，而是让我自己打理，我心里非常高兴，因为这是我自己第一次“理财”。

要说，我今年的带的压岁钱可是挺多的，有爷爷奶奶给的，有我爸爸妈妈给的，有我姑姑给的，还有爸爸妈妈的朋友给的，如果加上我平时积攒下的稿费，有1800多元钱呢。这对于我这样一个打工者的孩子来讲，可是一笔不小的资金。我在高兴之余，心想，我究竟应该怎样来打理好这笔钱呢？就在这时，我爷爷来对我说，我们小学和初中都是义务教育阶段，学习上没有大的开支，建议我把钱先存到银行，到高中阶段再用到学习上去。于是，我就在我爷爷的陪同下，来到位于陆杨街道的中国邮政储蓄银行，准备选择一个储蓄品种，把钱存好。

在银行的电子显示屏上，我看到光定期储蓄的品种就有三个月的、六个月的、一年期的、二年期的、三年期的、五年期的等等，爷爷说你自己的钱自己决定存那个储蓄品种。我想，既然这个钱要到高中阶段才用的上，那起码要存四年以上才行，那么三个月和六个月的短期储蓄是一定不可取得。那么究竟应该是选一年期的还是选二年期或三年期的合算呢？爷爷说，你现在是五年级了，自己算一算不就知道了。于是我拿出笔逐年进行计算存款的收益情况。

一年期的存款年利率是2.25﹪，第一年的收益就是1800（1＋0.0225），第二年是1800（1＋0.0225）（1＋0.0225），第四年就是1800（1＋0.0225）（1＋0.0225）（1＋0.0225）（1＋0.0225），那么四年的总收益就是1967.55元；二年期的存款年利率是2.79﹪，第一年的收益就是1800（1＋0.0279），到第二年是1800（1＋2×0.0279），因为二年期的我们可以存二次，那么，到第四年就是1800（1＋4×0.0279），四年的总收益就是2000.88元；我们现在再来计算一下三年期的收益：三年期的存款年利率是3.33﹪，根据二年期的计算方法，三年的年收益就是1800（1＋3×0.0333）＝1979.82元；因为我们还可以再存一年，那么第四年的收益就是1979.82（1＋0.0225）＝2024.37元。经过这一番计算，我知道了，一年期的收益最低，而且费时费力；三年期的再加一个一年期的收益最高有2024.37元，四年可以增值224.37元呢。而且存款的次数和二年期的是一样的，都是二次。于是，我毅然决定先选择存三年期的，等到期后再改存一年期的。我把计算结果告诉我爷爷，我爷爷非常高兴，一个劲的夸我，能够用学到的知识用以理财了。

我想，明年的压岁钱如果还是由我自己打理，我再去银行存款，就不用这么麻烦了，同样是存到高中，直接选择三年期的就可以了。

[《学习理财》话题作文参考

题记：没有书本的滋润，我们的心灵将是一片荒漠。

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。

翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。

遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。

有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。

生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

黑夜。灯光。针线。那个，只属于校服的灰色记忆。

‘‘吡——’’哨声吹响了，该熄灯睡觉了。整个宿舍楼黑压压的一片，让人害怕，但在那个地方灯火依旧，好似黑夜中的一点繁星，让人好温暖!

我胆怯地拿着校服朝老师的房间走去。“老师，我的校服，坏……坏掉了。”我提着胆子跟老师说话。“走进来，校服怎么会坏掉?”那可怕的声音传入耳畔，我哆嗦了一下身子，蹑手蹑脚地走了进去，吞吞吐吐地向老师说明了原因。

我已准备好了暴风雨的来临，话音已落，过了很久，老师却没有破口大骂，我小心翼翼地抬起头看见老师正仔细认真地缝着我的校服，紧跟着鼻子一酸，泪水一涌而出。

灯光下，老师戴着眼镜，但始终不能遮住岁月在她脸上留下的痕迹。呀，我不够了，老师从抽屉里拿出线盒，拉出一根白线，捏着线头，往嘴里一抿，伸向针孔，眯着眼睛，眼看进去了，不行，得再来一次，又用力往嘴里一抿，针头伺候，眼睛一眯，手指一动，终于穿过去了。

继续开始刚才的针线活，老师的手在衣服两边来回穿梭着，那么灵巧但那手上长满了茧都是我们害的，老师要给我们洗衣服，又要给我们干这些针线活。这些辛苦，她明明可以在家里享福，但是，她为了我们，却没喊过一声苦一声累。

“嘶——”，老师的手指一不小心被针扎去了，我马上喊道：“老师你没事吧!”“没事，没事。”她温柔的回答后，允了一下，又继续了她的工作。这，这是老师的声音吗?我第一次听见，原来，老师还有这样温和的一面。

校服缝好了，老师叮嘱我赶快回寝室，我“嗯”了一声就走回来寝室。

躺在床上，回想着刚才的情景，是那么的温馨。一丝温暖划过眼角，就那样，渐渐入睡了……

繁星的夜，明亮的光，勤劳的针。那个唯独属于校服的灰色却又温馨的记忆。

[关于校服的记忆参考作文

宽容是一朵鲜花散发着清香，即使有人踩了一脚，它依然会把香味留在他的鞋里。宽容是一把雨伞，为人遮风挡雨，即使自己被大雨所淋，也会永远成为别人的天空。宽容是一盏灯，照亮黑暗之处，即使自己受热，也会让别人得到光明。正是因为有了宽容这种东西的存在，我才有了我们如今的和谐生活。

一个高温中，一群人在公交车站等着。火辣辣的太阳烤着大地，车旁一片阴凉之处有人挤在那里，争先恐后的，谁都不愿意吃一点亏。一位抽着烟的男青年和一位穿着时尚的女人在人群中显得极其明显，突然那位穿着时尚的女生，用尖锐的声音叫道：“急什么急啊，没看到这有人吗？原来男青年把她挤着了，“你会不会说话那么多人为什么说是我挤的。”抽着烟的男人轻蔑地说道。女人狠狠地瞪了男人一眼，气急败坏地嚷着：“你挤着我了，你还有那么多理由！”男青年把手上的烟往地上一摔，卷起他那又黑又脏的袖子，挥舞着拳头做出一副要打架的样子，用挑衅的语句语言吼道：“怎么？来劲了是吧！“就在他们吵得不可开交时，一位老人心平气和地对他们说，算了算了，小事一桩而已，何必放在心上，把心都放宽点不吵了啊。”他们还有劲不要吵的趋势，可过了一会儿，他们又消火了，他们都似乎明白了什么互相道歉，那个男青年说：“对不起，刚才是我太激动了。”“是我的错，我应该忍让一点的。”那女的说，就这样一场大战烟消云散了。

这个故事让我明白了，宽容是一种伟大的力量，人与人之间的矛盾可能会因为宽容而化解，生活中最缺乏的就是这种正能量。土地宽容了种子才有了收获，大海宽容了江河，才有了浩瀚，天空宽容了云霞，才有了神采，让我们在时时刻刻都有宽容的精神，让生活充满温馨和理解。

[有关宽容他人的作文参考

重视作者的全面修养，从根本上增强写作主体对于客体的理解、把握能力。

在写作活动中，作者对于客观事物的反映总是能动的、积极的。一篇文章的思想内容和艺术特色，不仅是作者某种写作意图和写作能力的直接体现，也是他整个人的思想、感情、阅历、个性特征、文化水平和个人风格的折光。所以人们常用“文如其人”来说明作者和文章写作的关系。加强作者自身的修养，全面地锻炼自己正是学好写作的根本条件。

首先，要锻炼思想，陶冶感情。鲁迅先生早在20年代就指出：“我以为根本问题是在作者可是一个’革命人’，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是’革命文学’。从喷泉里出来的都是水，从血管里流出的都是血。”这就是说，作者的理想、情操和审美眼光，对文章的特色和价值是起决定作用的。对我们初学者来说，首先应该认真学习马克思列宁主义、毛主席思想和邓爷爷理论，树立科学的世界观和崇高的人生理想，积极自觉地参加各种有益于国家、集体或他人的实践活动，在广阔的社会生活中锻炼思想，陶冶感情，更好地增强自己的写作激情以及发现新事物、看出新问题的能力。

其次要积累生活，拓展知识。文章是客观事物的反映，生活是文章写作的源泉。文章的内容及其表达，和作者的生活知识储备有着密切的关系。生活阅历浅，知识贫乏，很难写出好文章。丰富的生活经验和广博的知识，不仅给作者提供了大量的写作信息，而且可以激发作者的写作欲望，充分调动作者的创造力和想象力，使文章写得更充实，更准确，更生动，更优美。我们要积极地投身生活，在生活的感知中积累经验，拓展知识，不断更新自己的知识结构，充实自己的头脑，为灵感的触发和文思的活跃提供更多的水源或燃料。

再次，要训练思维，提高智能。文章是客观事物的反映，但要根据客观事物制作成文章，还需要有多方面的智能。比如在认识和摄取客观事物时，作者需要有观察能力，发现能力，采集能力;在构思过程中，需要有综合、分析能力，筛选加工能力，想象能力和创造能力;在表达时，需要有结构能力，语言运用能力和修改能力。写作还需要有一定的技巧，技巧也是能力的体现。整个写作，要靠诸种智能和技巧的综合运用。在运用各种智能和技能的过程中，思维贯串于始终。写作正是以思维为核心组织各种能力和技巧的一种综合性智力活动。没有积极而富有创造性的思维，诸种智能和技巧难以发挥，写作对象也主很难如意地转化成理想的文章形式。为此，培养和发展思维品质，提高思维能力，正是发展智能、开拓思路、写好文章的重要一环，也是作者全面修养的一个重要组成方面。

多读、多写、多改，“在游泳中学会游泳”。

1、博览，精读，从范文和例文中体会和学习各种写法。

写作和阅读不可分割。读写结合，从范文中借鉴，极有助于提高写作能力。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“劳于读书，逸于作文”，这些经验之谈，是有道理的。

阅读对于写作的作用是多方面的。首先，博览群书，可以开阔思维，活跃文思。陆机说：“伫中区以玄览，颐情志于典坟。”他认为观察事物可激发文思，研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水，笔到之处，文意丰富，言辞自然，这和他读书多有极大关系。其次，阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说，写作中的材料都是取自社会生活，但一个人的阅历有限，不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。广泛阅读，则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识，从而丰富自己的写作材料。第三，阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。别人的好文章读得多了，耳濡目染，便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。他说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”他称这为“实物教授法”。熟读名篇佳作，往往会从写法上加以效仿。读多了，效仿的次数多了，慢慢主会变成自己的方法，并能有所改进和创造。第四，阅读又可以丰富我们的词汇，提高运用语言的能力。一切古今中外名著，都是语言巨匠用提炼加工而成成的规范化的语言写成的，阅读名作，可以帮助我们更好地丰富语汇，了解更多的句式和修辞手法掌握运用评议的基本规律，提高运用评议的技巧。

2、多写多练，勇于实践，不断摸索

写作方法和技巧的掌握，最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调“做”字。清人唐彪对

此有一段精辟的论述，他说：“学人只喜多读文章，不喜多做文章;不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已功夫，其曾益相去远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难，每日即一篇半篇无不可;渐演至熟，自然易矣。”他在另一段话里又说：“谚云，’读十篇不如作一篇’。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽易，为之则难。沈虹野云：’文章硬涩由于不熟，不熟由于不做。’”这些话讲得都是极为中肯的。

练习写作，要端正态度，防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。初学写作，可能写不好，如同小孩子学走路，开始时总是要摔跤的，但走着走着，也就学会了。写作也是一样，开始写不好是正常的，关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒，慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家，他们的文化程度原来并不高，开始时也写不好。但他们不怕失败，不怕别人讥笑，能从实践中总结经验教训，不断摸索，终而取得成功。

练习写作，要防止自卑或自负心理。有些人开始时劲头很大，但写一段之后就停下来，不是由于失败而自卑，就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。鲁迅先生就：“一个作者，’自卑’固然不好，’自负’也不好;容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干，但也不可自满，仍旧总是用功。”写作是一种相当复杂的精神劳动，想要一蹴而就，一下子就写出好文章是不可能的。“自卑”和“自负”都容易停滞、倒退，只有总是“用功”，不停的“干”，才能有所长进。

初学写作往往还有一种急躁情绪，一下子就想写长篇大作，而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。基础不牢，功底不厚，事情就很难办好，只有脚踏实地，由小到大，由简至繁，由粗到精，才能逐步掌握写作要领，真正有所成就。

3、多听意见，深入思考，反复修改

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的，人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，表达好自己的思想感情。

修改是写作中的一个重要环节，是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓“一挥而就，文不加点”，写完后自己不看，不改，也不请教别人，这样就很难发现问题，更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦，写完了事，至于写得如何，他就不管了，这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。

修改文章，还要虚心求教，多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的，只有躬身求教，博采众长，文章方能长进。古今中外许多大作家，不但善于向作家学习，还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易“每作诗，令老妪解之，问曰：’解否？’妪曰：’解’，则录之，’不解’，则又复易之。”法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药，每读完一部新作，女仆都称赞说写得好，莫里哀以为她文化低，是有意讨好主人。有一次，莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听，结果女仆瞪大眼睛说：“这不是先生写的。”莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。这里的关键是虚心，要有群众观点，放得下架子，才能得到有益的帮助。

重视写作基础理论知识的学习，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性。

前面说过，写作是文章作者创造性的精神活动，也是社会性的文化现象。一篇文章的得失好坏，不仅决定于作者自身的个性、禀赋或努力程度，也和他对这一精神活动的客观规律以及与此相应的规范性要求的理解、把握程度有关。所谓写作理论，主要就是对于这些规律规范的概括和阐释。

有的同志轻视写作理念知识对于写作实践的指导作用，认为不学理念也可以写出文章，其根据是有的作家没有学习写作理念知识，也写出了很好的作品。这个看法是片面的。事实上，所有会写文章的人，都是自觉或不自觉地通过不同途径，在写作的规律性知识方面积累了较高理论素养或丰富的经验性体会的。有些人由于种种原因未能系统地学习写作理论知识，但他在练习写作的过程中，一定也阅读过许多范文，在这些范文中，就蕴含某些写作原理和规律，所以他也等于是在学习借鉴前人的写作实践中掌握了他们。毛主席同志在《实践论》中说过：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解

了的东西才更深广地感觉它。”系统的理论学习和具体的经验积累之较高的理论修养，自己在实践中就能自学地扬长避短，阅读别人作品也能更好地分辨精华、糟粕，对于写作能力的提高自然会有更大的帮助。

学习知识和理论，目的是指导实践，要在能力的转化上多下功夫。即使是对知识、理论掌握程度的考核，也就在把重点话如何运用知识、理念来分析问题、说明问题上面，而不以单纯地复述、背诵要领或条条为满足。再说，知识和理论的作用，主要在于说明写作活动自身的矛盾运动及其变化规律，帮助习作者端正学习态度，改进学习方法，而不可能提供什么一试就灵的仙丹妙药或是照搬不误的万能模式。

正因为如此，我们在重视学习科学的理论知识与前人成功经验的同时，还须与发挥自己独立的创造精神有机地结合起来。古人云：“文有大法无定法。观前人之法而自为之，而自立其法……不死，文自新而法无穷矣。”又说：“所谓法者，行所不得不行，止所不得不止……自神明变化于其中。若泥定此处应如何，彼处应如何，不以意运法，转以意从法，刚死法也。”今天我们同样需要有这样的学习态度和写作态度。

隔壁小女孩银铃般清脆的笑声，使我想起了自己的童年生活。生活中的片段象一颗颗星星在我脑海中闪耀。我挑出其中最明亮的那颗，与大家分享童年的快乐。

记得五岁的一个夜晚，我站在阳台上看圆月，低头往下望时，忽然发现了喷水池中月亮的倒影.咦？月亮怎么会掉到水里去了？我得去看个究竟！我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我跳到水里，伸出双手去捞着月亮。可是，当我的手碰到水面时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我不服气，就这样，我不停地在水里抓月亮。爸爸下班回来，看见我在喷水池捉月亮，连忙把我抱起来，疑惑地问我在干什么.我回答说：爸爸，月亮掉到水里去了，它会着凉的，我得救它呀，可是它不领情，不让我救它，我要把它抓出来！爸爸听了我说的话，不禁哈哈大笑起来了。回到家，爸爸把事情告诉了妈妈，结果妈妈也哈哈大笑起来了，说傻孩子，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你是捉不到月亮的。听了妈妈的话，我才明白自己只是白忙活了一场，感到有些失落！

童年是多么快乐啊，童年的事又是多么有趣啊。我爱我的童年，那是我美好的回忆！

[童年趣事优秀作文参考

今天，张老师带领着我们来到了油菜花基地。

我们来到远处，只见这里的油菜花一片金黄，机箱是花的海洋，数也数不清，把我们一个个都被迷住了，我们都想迫不急待地直接冲到里面去欣赏美丽的油菜花。

我们一来到门口，一股清香飘来，使人神清气爽，我们来到里面，只见这里的油菜花高高的竖立着，就像一个笔直的哨兵在站岗，我们个个分散，去欣赏美丽的油菜花，这里的油菜花可真多呀！多得让我们数也数不清，

这里的油菜花真黄呀！就像金黄色的大海，这里的油菜花真香呀。好像在远处就能闻到它的花香了，这里的油菜花挨挨挤挤的，它们还摆起了姿态，有的像我们弯下腰，好像在跟我们问好，有的弯腰，开着花朵，好像在伸懒

要，还有的背对着背，好像生气了，这些油菜花真是千姿百态，非常地有趣。

这样的话装扮着我们，我们浮在花海上，显得非常精神，再加上这里香气扑鼻，这就像一个连绵不断的画卷让人看了不禁赞叹。

我喜爱春天，更喜爱春天的油菜花。

春天早晨的第一缕温暖的阳光斜射进屋子的时候，地上被照得亮堂堂的，像刚刚被擦洗过似的，和煦的春风夹着那温暖的阳光照在我的房间，迷糊的我被着梦幻般的景象所愣住，我撩开窗帘，阳光竟是如此温暖，刚下过雨，风中还掺着雨水过后花的香、泥土的香和草的香。

看着窗，看者景，看着风，看着光，享受这早晨令人陶醉的一切。不知怎的，一株油菜花静悄悄的走进了我的眼里，也不知怎的，我被这一株矮小的油菜花吸引，它的花瓣竟如此少，稀稀的，分布的极散，上面的那一朵花都有长全，这可怜的油菜花啊！你说你为什么不长在那温暖的阳光中呢？偏偏选在这样昏暗的土地生长。

我不忍心看那一株矮小稀疏的油菜花，便从屋子绕至后田，想不到我竟被窗子所束缚，田中包含了太多的油菜花，大片、大片的，像大片、大片金黄的毛毯，让人养眼啊！渐渐地，我便忘却了那矮小稀疏的那一株不起眼的的油菜花，我只沉迷于那大片、大片的毛毯，心里不禁想着：这花这么柔，躺在上面定是温暖而舒适的！这倒也不假，从空中朝下眺望定是许多毛毯，让人心旷神怡啊！怎么能被一株瘦弱的油菜花破坏呢？谁都不想眼中出现那个一直讨厌的人，就像我讨厌那株破坏了队伍的油菜花，原本整洁到让人养眼的油菜花，就被那一株令人讨厌的油菜花所扰乱，让我怎么原谅它的过错？一而再，再而三的忍让？每个人都有底线，所以那一株令人讨厌的油菜花，我怎么能原谅它？俗话说：今日留一物，他日好相见。就算我原谅它了，它也不会永远消失，如果下次再想起那大片油菜花，同样会应它而伤感。

当我再次打开窗时，它却不见了踪影，伴着那着急而有力的风，我发现我错了，不管它有多么的矮小稀疏，它依旧是它，就像我依然是我，不曾改变，也不想改变，我发现我对这株油菜花充满了喜爱，不知为什么？或许是它矮小稀疏，或许是它扰乱了队伍，或许是它让我气馁，或许……我终于明白，它就是它，喜爱它，不需要任何理由，因为它是油菜花啊！

我喜爱春天，更喜爱春天的油菜花。

★ 欣赏：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

★欣赏：一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。

★帆：帆的一生充满了曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。

★一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。

★选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。

★我喜爱夜，因为在那深沉的暮色后，藏匿着生命的忧伤;

我喜爱夜，因为在那朦胧的阴影中，隐约着爱情的孤独;

我喜爱夜，因为在那漫天的星光下，燃烧着黎明的渴望。

★我喜爱夜，因为柔和的月光使心灵舒缓；我喜爱夜，因为安宁的静谧让心也沉静；我喜爱夜，因为在退去一切浮华和喧嚣中，我们找到了自己。

★成长就像一场球赛，在结束前，谁也无法说清；

成长就像一部小说，任何时刻都可以峰回路转；

成长就像一场电影，要到最后一刻才可能明白；

成长就像一米阳光，照射着自己又照耀了别人。

★错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

★母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

★生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜

★友谊是松，高洁傲寒;

信赖是竹，疾风劲草;

团结是梅，岁寒清标;

松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。

★友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；

信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。

关怀是一缕春风，温暖了失意者的心，

鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。

★友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

★心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

★痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

★阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

在我的家乡，油菜花是一种常见的农作物，放眼望去，山坡上、田野里，一大片一大片，满眼都是。它们是那样繁茂、美丽，简直是一片金色的海洋。微风吹来，一阵阵浓浓的花香扑面而来，使人心旷神怡，让人不由自主地陶醉其中。

走近一看，油菜花，一簇簇，一朵朵，密密层层，你拥我抱，就像是春姑娘精心雕刻的作品。你看，这些花儿有的已全部开放，露出娇小的笑脸，好像一个个正在欢笑的娃娃；有的被头上的花遮掩着，犹如一个个害羞的小姑娘，不愿露出自己真实的容颜。金黄的色泽中透露出点点绿色，显得更加生机勃勃；有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃；挂在枝杆上不住地向我们点头、微笑，它们手牵扯着手，好一个排山倒海的气势。

我情不自禁地捧起路边的一朵油菜花，淡淡的香喷水从花蕊中，源源不断地溢出来，萦绕在我的鼻尖。当我猛一抬头，啊！成群上万的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡地飞来飞去，我想，它们是想趁这大好的时光采花酿蜜吧！我陶醉在花海里，仿佛自己是一只小蜜蜂，在花圈中飞来飞去。

家乡的油菜花开得这样买力，它普遍却又不平凡，一生别无所求，总是默默无闻，无私地奉献了自己的青春年华……

家乡的油菜花啊，我喜欢你！

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当我听到这首歌，我就会想到家乡的油菜花。

刚到村口，你就能看到漫山遍野的油菜花。在绿色叶子的衬托下就像一块块黄绿相间的地毯，美极了！走到近处，空气中一阵阵清香扑鼻如来，真是沁人心脾。

站在油菜花丛中，仿佛置身在金色的大海中。蜜蜂王子在上下翻飞，辛勤的劳动着。蝴蝶姑娘也在翩翩起舞，互相比着美。闭上眼睛，我仿佛听到了油菜花儿的笑声，仿佛看到了成堆的油菜籽正等着被压成金黄的菜油，呀，我已经闻到了菜油的香味，我还闻到了用菜油炒的鸡蛋饭的香味了……我爱家乡的油菜花，它把家乡装扮得如此美丽；我爱家乡的油菜花，更因为它为我们的美好生活创造了价值，做出了贡献。