难忘那一抹微笑作文600初三【精品20篇】

相遇时你微暖的笑脸依稀可见，如今回首已逝的流年，流年略影，往事浮现。

——题记

江南，充满着温暖的细腻柔美之地，这个冬天，罕见的落下了小雪，雪在空中飘着，落在树上，藏在草里，与其说下在天地间，不如道化在人心里。

刚从补习班下课，拖着沉重的脚步，僵硬的手缩在袖子里，不时拿出来放在嘴边哈两口气，想必自己的脸是发红的，低温压得我有些透不过气。

抬头望去，一把遮阳伞矗立着，破旧的三轮车上放着两个大圆铁桶，箱子上写着“豆腐花”，一个年迈的老太太孤单的站在一旁，我的手攥紧了钱，径直走去。

她的外貌渐渐清晰起来，一头短发几乎全白了，留的几根少的可怜的黑丝，额头上的皱纹如水波一般，眼窝深陷，黯淡无神，鼻尖被冻得发红，嘴唇微显淡紫，穿着有些单薄。

她娴熟的揭开铁桶，往塑料盒里盛了一勺酱油，立刻将其盖上，打开另一只，飞快地撇开一些豆腐残渣，盛了几勺豆腐，盖上盖子，撒上麻油、香菜等配料。我刚接过热腾腾的豆腐花，老太太身后就伸出了两只布满皱纹的手，替她绕上了一条咖啡色的围巾，冒出一个留着板寸的老爷爷，花白的一字眉透出一股说不出的魅力。

老太太似乎有些被吓到了，转过身去，两人对视的瞬间，都会心一笑，眼角的皱纹挤成了堆，干涩的嘴唇咧了开来，脸上洋溢着幸福的笑容。灿烂的阳光落下一片斑驳的暖意，照耀着他们，也温暖在我心里……我想，这份经过了岁月的考验，时间的洗礼的爱情，是难能可贵的。

雪又飘了起来，人，也还在笑……

在报上我看到了普希金伟大的诗篇，在阴霾的日子，反复吟咏，它给我激励，鼓起冲破阴云的勇气。那句名言：假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇定/相信吧/那愉快的日子即将来临。它永远永远打动着我。

每个人的生活都是苦中有甜，笑中有泪的。甜的并不为人知觉，以为理所当然，而苦时，却要呼天抢地，怨气冲天。你面对折磨，有人沮丧悲观，心灰意冷，于是，他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人，穿过生活的盘丝洞，尝到了苦中有乐的滋味!所以，假如生活欺骗了你，捉弄了你，读读普希金的诗吧!它会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望。

我们中华民族有五千年的历史，在五千年的历史河中有许多优秀子孙，他们忍受着命运的捉弄，有的受着胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人，当瓦刺军人入浸明王朝，直逼王朝京城时，他愤然而起，带领军队奋力抗击，并以非凡的气概击败了瓦刺军，立下了大功。

但是凯旋的他却受到奸臣的暗算，那个昏君听信馋言，使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说是十分痛苦的事，一连想了几个晚上，都没好好入睡。他反复思考着，该怎么办呢?最后，他想明白了，他奋笔写下名传千古的石灰吟，以表达自己的心志：千山万凿出深山，烈火焚烧苦等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

这首铿锵有力的七绝句，曾经激励过许许多多有志之士。今天的我们更应该发扬前辈的这种精神。当遇到挫折时读普希金那首名言，鼓起战胜挫折的勇气，向新生活前进，我相信：真正的人生将属于明天而奋斗的战士!

如果说童年是一个梦，那么，梦里的我一定是活泼、快乐的;如果说童年是一首歌，那么，歌里的我一定是欢快、温馨的;如果说童年是一部戏，戏里的我一定是灿烂、甜美的。我的童年是在蜜缸里浸泡着过的，无比的甜蜜。可有些事却很可笑、有趣、难忘……

记得，我五岁那年的夏天，天气实在炎热，大地都快被炽热的太阳烤干了。

一天，皎阳似火，爸爸妈妈都出去避暑去了，家里就剩下我和奶奶。忽然，奶奶有事要出门去，我怕热不愿跟奶奶走，奶奶只好叫邻家的姐姐陪我玩。

天气实在是太热了，都快把大地烤干了。我又热又渴，在家里喝了一杯可乐，又吃了一块冰糕，但还是压不住身上的热。

于是，我在家里走来走去想找一个可以避暑的地方。柜子里?不行，太闷了;桌子下?不行，空间太小了。这可怎么办呢?当我走进厨房的时候，发现了一个很理想的地方——冰柜。我心想：冰柜里一定很凉快，我每次从里面拿出来的东西都冰冰的，我进去也一定很凉快。

想到这儿，我就把冰柜门打开一看，里面就只有几瓶啤酒和和一些饮料，我把里面的东西全部给拿了出来，然后钻了进去，把门关上。哇，里面真的是太凉快了，简直是人间仙境。可是刚过一分钟，我就开始打冷颤了。我很想出去，可是无论我怎么用力，门就是打不开。

我心想：我怎么这么可怜，难道我要冻死在冰箱里?想到这里，我“哇“哇”的一声哭了起来。可能是我的声音太大了，惊醒了正在外屋写作业的姐姐，她以为冰柜里有什么怪物，正在发怒呢，就拿着铲子走了过来，然后推开冰柜门，警惕的看着冰柜里，但却看见了在冰里里哭哭啼啼的我。我看见姐姐来了，便停止了哭泣。姐姐把我从冰柜里拖了出来。还不停地责怪着我：“你不要命了，睡到冰柜里去。”

经过这件事情，我学会了做事一定要三思而后行，不然就会犯错误。

这件事虽然过去了很久，每当想起童年童，我就好想起这件事。这是我童年最喜欢也最难忘的一出。你喜欢么?

在我上三年级的时候，有一位老师彻底改变了我的性格。我以前很内向，不愿意和别人交流，从不喜欢笑，同学们都说我是冰做的。直到美术老师李老师来了，她那甜甜的微笑打动了我，也改变了我。

有一次上美术课时，李老师让我们画自已最喜欢的卡通人物，我特别喜欢《侦探学园Q》里的冷酷侦探“天草流”。他是从来不笑的，还有那凶残的目光。当我画完“天草流”的素描后，李老师将我的作业本拿了过去说：“下课到我办公室来一下。”下课了，我怀着忐忑的心情推开她的办公室，“报告！”李老师见我来了忙说“快过来！”我走过去发现老师也画了一张“天草流”的素描，她微笑着对我说：“老师也喜欢“天草流”，其实我来这个班时就注意到你了，你从不爱笑，像“天草流”，如果说嘴是人沟通器官的话，那微笑就是视觉的沟通，它能使你与别人友好相处，“天草流”不会笑，每天都绷着一张脸，那多难受呀。”我听了后会心一笑。

接下来的几个月，我渐渐地学会了微笑，和同学们多了一份交流，成了许多同学的好朋友。上课也积极举手发言，学习成绩也进步了，期终考试时我还取得了优秀的成绩，同学们一致推举我为“三好学生”呢。放假时，李老师还画了张我脸部素描画送给我，画中的我带着浅浅微笑。

李老师的微笑改变了我的“人生”，微笑让我终身难忘！

导语：有没有一个人的一个眼神让你记忆深刻?让你看到了ta的内心?小编整理了几篇描写眼神的作文，下面我们一起来看看吧!

一：难忘的眼神

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

二：难忘的眼神

人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。

就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。

付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。

夜晚，我做了一个梦，一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着，清澈的眼神犹如清澈的河水，缓缓流淌在爱它们的人们心间……

三：难忘的眼神

那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。

那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

啊!老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者!

戈老师，是我三到四年级的语文老师。她有一头如飞瀑似的长发，高挺的鼻子，以及一张时刻带着微笑的脸。

每当我看见戈老师向我微笑时，就像看到了灿烂的花儿在绽放。花儿是会凋谢的，而戈老师的微笑却永远不会消失。她的微笑，仿佛是一束温暖而美好的阳光照进了我的心窝里，使我整个人都温暖了起来。

记得那时候，我胆子很小，不敢举手回答老师的问题，不敢和同学沟通。是戈老师发现了我的不足，她用她的大手握住了我的小手，微笑着把我拉进她的办公室，与我谈心。记得，那是我第一次与她正面沟通。戈老师抚摸着我的脸蛋儿笑着问：“桑瑞涵，你为什么不敢回答问题呢？”我羞红了脸，不停地揉动着衣角。戈老师又一次冲我笑着说：“是不是不敢呀？！”我听了，内心如小鹿乱蹿，忸怩地回答：“是……不敢……”戈老师听了，依然笑着说：“其实，你不用怕，大胆回答问题，让同学和老师听听你的想法。即使回答错了，老师也不会批评你的。”就这样，我们结束了那次愉快的谈心。从那以后，我经常被戈老师叫起来回答问题，胆子也越来越大。每次回答完，戈老师都会给予我一个甜蜜的微笑，表示我的回答是正确的。

是戈老师用那一次谈心，那一个个微笑，成就了现在落落大方、充满自信的我。如果不是戈老师，可能我还是一个胆小如鼠的女生。也是戈老师，让我的语文成绩越来越进步。

戈老师，虽然现在不教我了，但我的心里永远铭记着她的那一抹微笑，它也一直温暖着我的心。

记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。

到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。

过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗?是谁呢?这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。

停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧?虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。

我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。

要学会面对现实，学着即使是失败也要无悔地面对；要学会，品尝痛苦，学着将痛苦的无奈当作美酒细细品尝；要学会，微笑生活，学着微笑面对生活的不辛与酸楚。

她懂得微笑。在印度某地一个平静的小村庄，小村子很小很穷，可每个人却显得如此快乐与幸福。也许是老天嫉妒这一切，硬生生地制造了一场泥石流，哭泣、绝望、恐惧，让人们失去往常的笑声。几小时后，救援部队、医疗人员和记者赶到。这时，记者将一个镜头推给了一个八岁的小女孩，她被压在砖瓦下，浑身陷在泥中，动弹不得，但是她脸上仍保持微笑的弧度，摆出一个胜利的“V”手势。她无畏地笑着，即使是绝望与痛苦袭来，也要充满微笑，即使是恐惧与现实如此残酷，也要勇敢地微笑。因为被压得太重了，人们束手无策，但她带着嘴角的微笑直到生命最后剩余的几秒钟。

微笑，它的含义是勇敢，诠释的是乐观。

他懂得微笑。“乌台诗案”曾让他一度寒心，让他惆怅不已，他忠心耿耿，一心只为国家，可却落得个如此下场。罢了，闲玩山水去也。一轮月，一叶舟，一壶酒，一个人，在长江上乘着船游玩消遣，以此打发心中的忧郁。醉卧船头，可仍做着报效国家，辅佐君主之梦，孤舟独酌，却难遣含冤负屈之愁。倏然一阵浪声将他惊醒，他望着那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，却也终究会消失在崖边。他凝望着，有所感悟。人生不亦如此吗，总会有高峰与低谷，只是一昧地叹息、忧郁，终究会被岁月所湮灭，乐也一天，愁也一天，何不乐观地去面对世间不平之事呢？于是心中豁然开朗，仰天长笑，从此他寄情于山水笔墨之间，留下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等脍炙人口的千古美文。

学会了微笑，人生也就明白了。

山影蒙蒙，云雾缭绕，我们共漫步清晨；

微风徐徐，蝉鸣括噪，我们齐拼搏午后；

月光柔柔，繁星闪烁，我们共挑灯睡夜。

清晨，我们与晨曦作伴。

远处，红霞还未出山头，天空还是一片灰黑色，操场的跑步声还在“哒哒”做响，灰色的天空下，闪烁着同学们双颊上滴下的汗珠，充满信心与努力。这就是初三的清晨。“先跑三圈，再跳阶梯！”体育委员一声令下，即使会听到几声哀叹，但大家都会全身心投入锻炼中。你可以看见大家在操场上努力锻炼着，你也可以看见大家在为中考争分夺秒，大家都为了取得更好地成绩而奋斗着。这就是初三的剪影——清晨。

午后，我们与烈日为敌。

教室，太阳还毒辣的照向大地，窗外时常伴有蝉声让人烦躁，头顶上的风扇还在“呼呼”转动，课桌上同学们仍奋笔书写，耀眼的阳光下，闪烁着同学们额上密密的汗珠，从满理想与斗志。这就是初三的午后。“麻烦给我讲一下这道题。”“我好想知道怎么做了。”……教室里的午休时间常常出现这种声音，充满谦虚与好学。“把练习册拿出来！”老师踏入教室后，扬着一本练习册。“哎呀，又要讲题。”教室里虽然有这种抱怨的声音，但老师一旦讲题，每个人都专心致志，听得津津有味。辅导结束了，仍有同学埋入题海奋斗，有同学正为下午更好地上课而休息，都已忘却了炎炎的烈日。这就是初三的剪影——午后。

夜晚，我们挑灯仍苦读。

寝室，天空早已呈现墨蓝色，仍见寝室灯在亮着，笔与纸的“沙沙”声回荡整个房间，灯光下仍见同学们埋头苦想，手心闪烁着细小的汗珠，充满信心与坚强。这就是初三的夜晚。“到了时间要关灯！”生活老师每天都在提醒我们，可我们总是说：“哎呀，我们要看书，吃一点关吧。”你常常可以看见灯光下做作业的身影，经常可以听见那小声背单词的声音。因为中考的胜利，正向我们友好的招手。这就是初三的剪影——夜晚。

即使云霏未开，我们依旧快乐；即使烈日当头，我们依旧幸福；即使夜深人静，我们依旧拼搏。因为初三，让我们成长，让我们学会把握青春难忘时光。

微笑，能沟通人与人的友情，消除人与人之间的矛盾，使人们相处的更融洽，更友爱! Smile, can communicate the friendship of people, eliminate the contradictions between people, make people get along more harmonious, more friendly!

一次，我去口腔医院看病。就诊的人真多，哪个不希望早点看?但由于病人多，大夫少，就免不了不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了，“嚯”地站了起来，三步并两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我?”说着，把手腕伸到护士面前，右手指着手表说：“张大夫约我九点就诊，你看看，都九点半了。你们到底遵守不遵守时间?”

看这架势，他是下决心要闹一场了。我想：这位护士要沉不住气，一场“大战”是不可避免的了。谁知护士没有立即说话，而是面带微笑站了起来。那微笑多么亲切自然，那里面包含着理解同情和抱歉。护士还没有开口，我就知道这场“仗”是打不起来了，因为那微笑实在太动人了。她说：“对不起，同志，今天的病人实在是太多了，我这就去看看。”说着转身进了诊室。果然，火气大的叔叔立刻安静了下来。不一会儿，护士出来了，说：“同志，轮到你了，请进去吧。”

当叔叔就诊完出来时，却没有立即离开，而是微笑着到值班护士面前，说：“同志，对不起，刚才我实在太冲动了，请原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”我意料中的一场激烈的“战斗”就这样在双方的微笑中平息了。

当你去商店买东西，售货员微笑着招待你时;当你乘车，售货员微笑着给你报站名时;当你走在马路上，行人或认识的，或不认识的都向你投以微笑时，你也会用微笑向他们致意。此时，你难道没有意识到你正生活在关爱之中吗?

愿世间多一份爱，多一份理解，多一份微笑!

在我的记忆里，一直珍藏着一个美丽的微笑。每次想到这个微笑，总让我有一种很温馨、很友好的感觉。

有一天，天气非常冷，我起床晚了，便匆匆往学校里赶。到了校门口，发觉学校的铁大门已经关上了，教学楼那边传来琅琅书声。再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门，可是里面没有人应。我加重了敲门，可是仍旧没有人来开门，我知道：上课了，传达室的老师肯定有事情离开了。就在这个时候，天又下起了毛毛细雨。冷风夹杂着雨丝直往身上钻，我没有带雨伞，更觉得寒冷万分了。

我又回到校门口，怀揣一份微薄的希望，希望我的老师或同学能看见我，把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去，可发现自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书，而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪。。。。。。正在这时，我看到二楼走廊上有个老师，我认得那是教五年级的郑老师。我似乎看到她也见着了校门外的我，心里便激动起来！可是很快我又沮丧起来：有哪个老师会在这样寒冷的日子里，穿过一个偌大的操场，来为一个陌生的学生开门呢？再说她还要上课呢？再说她是否真的看到了我？再说她也许认为传达室有老师呢。。。。。。

正在我胡思乱想的时候，听到"吱呀"一声，传达室的门打开了。开门的正是我刚才看到的郑老师。郑老师什么话也没有说，只是对我微笑了一下。就在那一刹那，我感到有股暖流在心中涌动！很想说声"谢谢"的，可不知道为什么居然什么也说不出，我就匆匆往自己的教室跑去。

这事已经过去很长时间了，可是一想到郑老师的微笑，我心里就暖烘烘的！

一年一度的运动会终于来临了，我已经等得很心急。今天，火热的太阳烧着大地，把我们对运动会的强烈热情越烧越旺。

运动会的第一天早上，举行了开幕仪式，（我们实验校区的全部同学都来到总校）校长说完开幕词后，就开始做集体舞，同学们的动作很整齐，幷不比军队逊色。开幕式结束，我们回到座位上，刚坐下，就听到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快来看！”我们急忙快跑过去看我们班体育委员，他有一个绰号叫“神行太保，一听绰号就知道，他跑步特快，娄创纪录，不信，你就跟我来看看吧。跑道上，每位选手都在做准备活动，唯独邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只听一声令下，比赛开始了，选手们像箭一样冲向终点，一开始邢迪幷不快，在倒数第二的位置，快到终点的时候，邢迪一下子窜了上去，上升到第一，而且把后面的选手拉了好远。”冠军，冠军，我们大声地喊着，叫着。又创了校纪录，帮我们把总分拉了上去，最后，我们班夺得了全年级九个班中的第三，别提我有多高兴了！

运动会是考验团结友爱的活动，团结就是力量，最重要的是参予，给予我们不一样的快乐。

说完我们班的运动英雄，再来说说我自己吧。我参加了跳高和跳远，分别第六和第二的成绩，就说跳高吧，第一次跳95厘米我和其他选手都轻而易举地跳了过去，第二次是100厘米，我感到有一点点困难，但是我也跳了过去，有好几个被淘汰。（四年级组18人参加）第三次是105厘米，经过一次试跳之后，发现这次有很大的难度，每个人有三次机会，我和其他班的同学都失去了两次机会，最后一次，我闭上眼睛使出全身力气往前冲，然后使出全身的力气奋力一跳，屁股碰到杠子，可惜我没跳过去。

但我已经尽力了，也没有什么遗憾的。希望在下一次的校运动会上取得好成绩。

[难忘的运动会初中初三作文

无论是静坐书桌前，还是匆匆地走在回家的路上，时间总是不急不缓地在我身边流淌。转眼间，2011年悄悄来临。

为了迎接新年的到来，我校举办了第七届校园文化艺术节，高潮是元旦文艺汇演。老师和同学们精彩的表演为艺术艺的成功举办画上了一个圆满的句号。

2010年12月31日下午，老师们和同学们欢聚在一起，观看着隆重的艺术节的文艺汇演。灯光闪耀，两个熟悉的主持人的身影出现在舞台之上，主持人精彩的开场白拉开了文艺会演的序幕。同学们欢呼着、呐喊着，一股喜庆热闹之气笼罩整个会场。这些日子来，各班表演节目的同学辛苦地练习了一遍又一遍，为的就是能够在今天的舞台上尽显风采。这次文艺节目形式多样，有独唱、小品、相声、舞台剧、独舞等等，内容丰富精彩，无不彰显我校师生的艺术才能。

仓老师的一首《父亲》以其真挚、伟大的父爱赢得了全场观众的雷鸣般的掌声。而我们的季老师，他带来的一曲《母亲》，更好地诠释了母爱的神圣、伟大，震撼了观众的心灵。父爱如山，母爱似水，父母的养育之情怎能回报得了？老师用深情的歌声启迪我们，作为儿女，要懂得感恩！是啊，自从我们呱呱坠地直到现今长成一个健康的少年，父母为我们付出了多少爱啊！还有我们的老师、学校，为了把我们培育成人，倾注了多少心血呀！愿我们常怀一颗感恩的心。

再瞧瞧那《面试》、《校园新风》等节目，让人们惊叹于纵中的迅猛发展。我们大纵湖中学在这几年建设得真快，在即将过去的2010年，学校的教学条件有了很大的改善，瞧，政府投入100多万元新建的塑胶运动场即将竣工，教育教学改革正向纵深发展，校园处处呈现出新气象。

校园文化艺术节给我们带来了欢乐，给我们增添了激情，我们在这片乐土上学习文化知识，提高综合素质，精神情操也受到了熏陶与升华。

啊！难忘的校园文化艺术节，可爱的纵中校园。

[难忘的校园文化艺术节的初三作文

《你的微笑》生活是缤纷的，是五彩的，谁人没有尝过人生中的酸甜苦辣？而我是一个意志薄弱的人，根本经受不住风吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驱走了我眼前浓雾，带给我光明。 初见你是开学第一天，你是才来的新生。我对你第一印象是“大胆，敢干展示自己”。我明明是一个跟你相反的人，却不住的向你靠近。因为你那耀眼的微笑似乎有股魔力让人靠近。 后来老师让我们做了同桌，我们也成了为最好的朋友。我桌后的男生总是扯我的辩子，我不敢告诉老师，我怕与人争吵，我默默忍受着一切，在内心暗暗伤心。但你给我出了头。对着那个男生大叫：“你这人为什么欺负我的朋友！”你和那个男生打了一架，一身狼狈。我只会不停地哭。但是为什么都这样了你还是在笑呢？你露着珍珠般的笑容对我说：“虽然我被打了，但是我也打了那个小子几拳啊！给你出气，我很高兴！”听完这话后，我防佛茅塞顿开，为什么我总是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想拥有你那样魔力的笑容啊！ 自从那天起，我每天都是在微笑中度过。因为有你，我懂得了父母的责骂中多含的是关爱；因为有你，我看到了枯燥的学习生活中的无限乐趣；因为有你，我学会了在受到挫折时，多想想以后会更好。 确实，事物都觉有两面性，同样是下雨，有的人会高兴欢呼，有的人却低头抱怨，主要是看人对待事情态度，生活的美好与否主要是看心情。像她一样微笑，像现在的我一样微笑，记住在遭受狂风暴雨时只要从另一个角度去看待，挫折也变得美丽！

清晨，寒风冽烈，我静静地坐在窗前，啜着一口热粥。这时，母亲跑了过来，给了我一个小罐子，又急急忙忙地离去了。

伸手，转一转，沉甸甸的，轻轻一拧，便开了，从里面溢出来的，是春天的微笑，我知道，这一定是你寄来的了。这一罐子的春天，把我带回了老家，让我的心里浮现出你的微笑。

村里最不缺二月兰了，一到二月，宅旁，篱下，山上，湖边，总会有一团团紫气，间以白雾，渲染着大地，把整个地球都给染紫了。两个在花丛中玩耍的小少年，在这美景中相遇了。

最难忘的，便是那次你的微笑了。一抹笑意，如果同温暖的阳光一般，浸润了我的心灵，让我对你莫名地产生了好感。也许正是因为你的微笑吧！我们才成了无话不谈的朋友。我们一起嬉戏，一起晒太阳，一起在早春寒冷的空气中采摘二月兰。

说奇也奇，每次摘二月兰的时候，你总是塞给我一个小罐子，里面装的是“春天的微笑”。回到家里，打开才知道原来是腌制好的二月兰。不多，但味道十分鲜美，有时，这一罐二月兰，能当我一整天的菜。那味道，令我难以忘怀。

后来，才明白那原来是你母亲精心栽培的二月兰，总是在冬天展开笑脸。那时，你总会把最嫩的一部分留下，偷偷地腌起来，再背着她给我。你说过，这可是你的心血结晶，说着，脸上便绽开出了微笑。美得，超过一切美景，连二月兰海，也黯然失色。

再过了半年，我离开了老家，临走前我悄悄把地址塞给了你，于是，我便会偶尔收到一个装满腌二月兰的罐子，或是一封信。记得有一次，你在信里说，你感受到这罐子里的微笑了吗？要可道，给你做这些腌二月兰的时候，我可是一直对着它笑，把我的微笑都装进去了呢！我一惊，脑海里又回荡出你天真的笑脸，再也没有忘记。

回到现在，我感觉，从这个罐子里流出来的，不仅仅是春天的微笑，也是我们之间纯真的友谊，也许，再美的微笑，也不过于此了吧！

握住筷子，夹一口腌二月兰，轻轻放入口中，在唇齿间回荡着的，不仅是美味的二月兰，也是难以忘怀的微笑，更是我们之间纯真的友谊，朴实，隽永！

给了我这个难忘的微笑的人是我的朋友——苏天科。他的微笑让我久久不能忘怀。

那件事发生在考试的那天。

那天我心情很不好，便一个人坐在教室里看着窗外的风景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。苏天科看到了我这副模样，过来想逗我开心，不过好象弄巧成拙了。他走来说：“王元杞，怎么了？平时不早跑出去跟同学们玩了么？！今天这是怎么了？不开心吗？”我面无表情的说：“我的事，不用你来管吧？再说我烦着呢，看不见吗？“”他愣了一下说：“我只是问问嘛，干吗发这么大火？”我有些生气的说：“烦着呢，没看见吗？！”还没等他再说什么，我就大声：“你给我出去，别来烦我了，听见没有！”他见我真的发火了，也没再说什么，，便扭头走了。但在他转过身来，我还以为又要说什么刚想张口说他，可他竟然给了我一个让我意想不到的微笑，还说了一句让我感动的话：“以后，有气就尽管往我身上出，没事。”我呆住了想：我刚才是不是伤到他了？我是不是对他太凶了？好几个问题在我脑海中飘荡。我在心里说：“明天要跟他道歉承认我是不对的，一定要这样。

第二天，我来到学校，到了教室，好几次苏天科走到我的面前，我都没有开口，但这次他从我面前经过，我开口说：“对不起，苏天科，昨天是我不好，对不起。”他依旧用昨天的微笑对我说：“没事，朋友嘛，我能理解你，还说什么对不起呢？”看着他的微笑我感慨万千。如果我要被人说了的话一定不会放过那个人。可跟苏天科一比我真不植一提。

人一定要有宽容之心，要学会原谅、宽容别人，这才是完美的。

秋风轻抚过脸颊，痴痴地望着教学楼外的桂花树，心里有说不出的滋味，不由得想起了老家那棵充满我童年记忆的桂花树，曾陪我度过漫长的夜、为我遮蔽过烈日。

难忘，那桂花树，八月份，回到老家，刚下车，还有点不适宜，胃里翻江倒海，头晕沉沉的，空气中却融合了一丝淡淡的清香——桂花香，使我舒服了很多，不顾旅途劳累，放下随身包伏，便直奔屋后那一棵桂花树.站在桂花树下，贪婪地吸收着淡雅的桂花香，伸出手抚摸桂花树的枝干，有一种奇怪的东西在心里漫延，想摘一桂花，却下不了手，在树上，片片绿叶的衬托下，才是最美的吧.

难忘，那桂花树，小时候，姐姐们心灵手巧，在结实的桂花树枝上系上一块长布或是床单，下面放上一板子，再加以修理，就成了一个秋千，她们把用桂花和其它草、野花编成的花环戴在我头上，把我抱到“秋千”上，轻轻一荡，桂花纷纷落下，桂花树下留下了我们的欢声笑语.

难忘，那桂花树，在桂花盛开的季节，只要我心情不好，便会拿着一本闲书，来到桂花树下，在一块大石头上坐下，看书.每次都是没过一会，桂花香便会将我遭糕的心情蒸发得无影无踪，只留下那淡雅的清香.

我见过无数的风景：山峦，竹林，小溪，瀑布，丛林......但使我忘不掉的还是那老家的这一棵桂花树.不因为别的，就是因为那淡雅的桂花清香，使我感觉桂花活脱脱就像一位身穿淡黄色衣裙，有绿叶避护的小姑娘.那一棵桂花树，使我忘不掉，也使我浮想连翩......

初三学期一开始，就换了个班主任，数学老师。也算是有过一面之缘吧。

以前的一次公开课，就是她主持的，看着她，有个特点，爱笑，笑起来唇红齿白，只是门牙长歪了，她却还是一如既往地微笑，他的微笑感染了每一个学生，也包括我，大家都积极地发言，流利的作答，这次公开课顺利的结束了。

那时候，认为她的笑只是应为公开课，所以笑到最后，但是，不久，我才知道原来我是错的。她来到这个班级，从不生气，也不占课，兢兢业业，博得了很多人的认同与喜爱。她有一抹动人的微笑，也正因为这，学生们希望能在她的面前发挥自己。

时间过得很快，月考结束了，也拿到到了数学试卷，老师发给我时又送了我一抹微笑。

课上，老师慢条斯理地评讲试卷，学生们的眸子都紧紧地注视着她。“XXX”她喊着我的名字，“你来讲最后一题！”班级里的目光转到我这里。我从来都没有过这样的“款待”我受宠若惊，装作不情愿的样子，攫着试卷，不疾不徐，走到讲台，把试卷摊在讲台上，抬头，哇，使我吓个半死，这么多人，我转过身去整整齐齐地把原图画在上面，转身，准备拿试卷，那一双双眼睛还是那样紧追不放，回头，无意中又看到了她的微笑。我左手持着卷子，右手捏着粉笔，身体向左挪动，为了让大家能看到图，侧着身体，前面又是那抹微笑，我开始讲评，语气平缓，挺顺的。讲到关键时，台下的学生嘀咕着，声音愈来愈大，“那里错了！”。随着他那句，大家都接着都指出了这个问题。我凝视着黑板，抓着耳，挠着腮，不知所措。那句话说得对啊，“当局者迷，旁观者清”，我还是找不到错误，心慌意乱之际，再一次把目光转向老师。

她丝毫没有焦急，还是挂着一抹微笑，笑容是那么的秀色可餐，宛如见到沙漠中的绿洲那样惊喜，依靠寒冬里的壁炉那样温暖，白净的脸上，如薄月略弯的双目。不时有发丝垂下，又轻轻捋过，连他那不太齐整的牙儿，也爱屋及乌了，这抹微笑给了我莫大的鼓舞。

原本心急如焚的内心渐渐静下来了，信心十足，怀着这样平静的心，我有条不紊地擦去黑板上的字，心如明镜似地评讲试卷，终于一口气把它讲完了。悬在心中的重担终于放下了，在大家的掌声中我疾步回到位子上。看到的还是那一抹微笑。

那一抹微笑，深深地埋在我的心中，正是这一抹微笑，激励着我，再遇到这样的事，也会从容淡定。

难忘那一抹微笑。

在每个人的一生当中，都有昨天、今天与明天。很多人说起自己的过去都口若悬河。可是很遗憾，我是一个健忘的人，关于过去的记忆不是依稀模糊，就是支离破碎。当然，在我的心底，昨天的四季中，也有那么一些平淡、朴实但又令我刻骨铭心的记忆，可以略说一二。

烂漫的春天在童年的呼唤中翩然而来。南方的归燕，衔一片深情的絮语，双尾剪落绵绵的细雨，栖在旧日的梁上。野草泛青，桃花杏花次第开放。我的童年是在美丽的山间小村度过的。我顽皮、淘气、疯疯癫癫的，被大人们叫做“野孩子”。我喜欢和男孩子们一起去爬树，一起趴在草丛中拿着小木枪“打仗”，伏在灌木丛中捉迷藏，恶作剧类的“壮举”更是数不胜数。每次弄得灰头土脸地回家，妈妈总是会生气而又爱怜地训斥我几句。“野孩子”就在美丽的山间小村“无法无天”地度过了童年。

夏日在蛙鼓和蝉鸣里悄悄地降临了。在那火热的日子里，我对着美丽的小山村道了声“再见”，告别了树丛中、皓月下的嬉戏，也告别了“野孩子”的时代，和妈妈一起回到了城里。之后又在姑姑的安排下，挎着小书包精精神神地走进了一个陌生而又新奇的天地——我上学了。那真是一个快乐的地方，我喜欢那些石子式的拼音字母，我喜欢那些复杂有趣的加减乘除，我喜欢那些新的伙伴。是的，我喜欢那儿的一切，不过，我也没有忘记去那堵红墙下捉蟋蟀，没有忘记周末陪爸爸妈妈一起回去看望爷爷奶奶和我昔日的小伙伴。我只是要抽出一部分的时间去做作业、复习功课。可那并不枯燥。在书本里，我看见了“大海”，拾到了“贝壳”，学到了许许多多新鲜有趣的东西。

黄叶片片飘落，风吹在身上有凉意，才感觉到秋天来了。秋天是个收获的季节。那年的秋天，我迈进了中学的大门。我热情地奋斗，努力地学习，积极地工作，为了圆我心中的那个梦，也为了圆父母心中那个未圆的梦!中学的生活是辛苦的，学校的寄宿规章也很严格，但那也是愉快的!当我们惊喜地发现食堂的大师傅在打饭时多给打了几块瘦肉时，当我们好不容易轮到早值日不用去出操可以理直气壮地睡个懒觉时，当我们给室友开个简单的生日派对大家又唱又跳时，当我们周末回到家里紧紧抱着妈妈亲个没够不肯撒手时，我们真的体会到了不住校的学生体会不到的乐趣。就这样，我在友爱的集体生活中度过了那最美丽的花季。

冬天不知不觉地来临了。白露秋风下，一夜冷于一夜。那年的冬季，我跟随爸爸回老家省亲，去深圳!从未回过老家的我为此激动了好几宿。在深圳，我见到了思慕已久的大海。当我真的面对波澜壮阔的大海，任潮湿的气息尽情拂打我的面庞时，我忽然清醒地领略

到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的深意。我为自己从前的狭隘而羞愧。我厌倦了那连连不断的嘱咐和对待顽童一样的眼神，我渴求自立，渴望用心去感知生活，渴望用自己的翅膀去搏击风浪。我自负地走进了高三文科班，我将主宰自己的命运!

过去的一切都逝去了，而昨天可使我获得很多。我倒是失去了小木枪，失去了蟋蟀罐，失去了昔日那份无忧无虑的童趣，但我永远不会失去欢笑和青春的热情，我将会永远不懈地奋斗。

昨天的一切令我难忘，但我又相信，我的明天将会更加美好!

微笑，是一杯浓浓的咖啡，一缕暖暖的阳光。而对彼此微笑，则如在舒适的午后，与朋友，分享香醇的咖啡;如在大雨后，与朋友，并排坐在湖边，感受阳光的洗礼。 Smile, is a strong cup of coffee, a warm sunlight.And smiling for each other, such as a comfortable afternoon, with friends, share the mellow coffee; if you are with friends, sit side by side with friends and sit side by side to feel the baptism of the sun.

也还记得那次，初学画画的我为了锻炼自己，便与好友一起参加了一个小型的绘画比赛。地点我也有些忘掉了，只记得是在一座山下的湖旁。那天的湖很美，在蓝天白云的衬托下，阳光的抚摸下，闪动着金色的波光，亦是，让人窒息的美。

可没有比赛经验的我，一上场，看到了如此多的高手，一下子就呆住了，我完全忘记了该如何取景，如何打形，慌乱的我只能立在白纸前，握住一支铅笔，象征性地在纸上胡乱地画着，脑中却是空白一片，就这样，我呆伫了许久，等我回过神，一旁的人都早已完成了一半!默默站立的我，表面上很平静，但内心却如撒落了一地的珠子，不得安宁。

正在这时，我的背后突然传来一阵细小的鼓励：“加油!我相信你一定可以的!”我慢慢转过身，她就这样逆着光，葡萄般的眼睛闪着信任的光，嘴角慢慢勾起，上下两唇划过了完美的弧度，她就这样静静的看着我，笑意盈盈。我的紧张似乎在一点点消散，温暖也一点一点重回我的心间，我不由自主地眨了眨眼睛，同样微微张开嘴，对她露出了自信的微笑。也就在那一瞬间，我才猛然发现，让我找回勇气和信心的，竟是那样一个平日里不起眼的微笑。

我重新转过身，手握住画笔，内心竟异常的轻松与愉悦。我突然有了想法，勇气与信心，化作那一条条线，一抹抹阴影，一笔笔颜色。带着微笑，带着鼓励，带着勇气与信心，我完成了那次比赛。

比赛结束后，我满怀感激地对她说：“谢谢你刚刚鼓励我，不然我都不知道怎么完成比赛了。”她轻轻地握住我的手，没有说话，只是甜甜地朝我微笑。我也淡淡的笑了，原来微笑真的很重要，微笑真的很有力量，微笑真的很美好。

一如你我伴着初阳，一同前行，彼此微笑，相互鼓励。

生活中有很多的微笑。早上醒来，是妈妈的微笑对着我们；上学时，是老师的微笑对着我们；下课玩游戏时，是同学们的微笑对着我们，这些微笑，最让我难忘的是老师对我们的微笑。

老师的微笑非常好，有时候我们全班都举手发言，老师就会露出她那甜甜的笑对着我们大家。要是老师走进学校，我们就说：“立正，敬礼，老师您早。”或者是说：“老师您好。”老师也会露出微笑，因为我们懂礼貌，会积极发言，才会对我们微笑。

老师的微笑让我们勇敢起来，聪明起来。

老师的微笑让我难忘。