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4123作文
1000推荐班长命题
全文共 708 字
+ 加入清单我们班是一个大家庭,都是由班长“一手带大的”,她是一个活泼的小姑娘,每天7:20到校,左手拿一个油饼,右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝,我都替她担心,怕她那天不来上学,班里就乱成一锅粥了,可她一天烧也没发过,身体真是“强健无比”。
告诉你们一个小秘密,她只有学习好,画画好,其他方面和普通同学一样,那你现在可就得问:为什么能当上班长呢?理由很简单,就是底下受贿呗;今天带了一盒巧克力,明天又带水果糖,反正什么都和糖沾的上边,这样一到选班长的时候,她总是酒胸有成竹的坐在椅子上,事实还真不出她所料,从一年级到现在,都是她稳坐班长之位!
不过,她也有长处呀:上美术课,老师都让她在黑板上画,不是我吹牛,她学画画已经5年了,怪不得老师让她在黑板上画呢!她是美术课代表也是柔道课代表,你要是惹毛了她,她挥挥手就把你打得“头破血流”!所以,你还是没事别和她说闲话了,你要是一说,哈哈,后果就不堪设想了,小心一些吧!
她最好玩的一点是上课爱说话,按说班长应该起模范带头作用,但是她却完全相反了,老师讲课时,她不专心听讲,和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪,她上课不认真听讲,为什么考试都考得那么好呢?是跟哪位师傅学的,“手艺”练得这么好。
下课,她和我们女生一起玩,虽然强词夺理,但我们已经习惯了,就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子,每次能踢好几十个,所以每次玩游戏时,她总爱玩踢毽子,理由我想大家都已经知道了。
她还爱帮助人,谁的尺子坏了铅笔坏了,她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子,在老师眼里,她是一位能说会道的小姑娘,每次老师叫她办一点事,她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧!
这就是我们班班长――方雪婧。
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篇1:我想当班长作文
全文共 388 字
+ 加入清单今天我要给大家说一说我在班里最想当的班干部,那就是班长!
不过,空穴不能来风,大家都知道,我担任班长这个职位已有四五年,但是,在这一次的竞选中,我也很想再做班长!
班长的主要任务就是管理同学,帮助老师,锻炼自己。
有一次,全体师生大扫除时,我们班的调皮鬼xxx竟然敢在学校里乱扔纸片,我一下子就抓住了他,并让他捡起他所扔掉的纸,他说:“又不是我扔的,为什么要让我捡?”“怎么不是你扔的,我看得一清二楚!”我说。“是谁乱扔纸片啊!”他得意地说。“远在天边,近在眼前”,我心平气和地说,“文明班级,你想到这一点了吗?做件好事总可以吧?”他立马捡起纸片跑了,我望着他的背影,甜甜地笑了。
还有一次,我正在校园里转悠,看见老师费力地抬着水上楼,我一下子猛冲过去帮老师抬了上去,老师夸我真是个懂事的孩子。
同学们,请投我一票吧,我一定会为你们献上十六个字:关心同学,热爱老师,帮助别人,快乐自己!
篇2:我不想当班长了
全文共 926 字
+ 加入清单读了这个题目,你应该感到很奇怪吧,班长这个职位,多少人梦寐以求啊!可是,我的却不想当班长,只想做个平凡的学生。不信的话你且听我慢慢道来。
“班长,该带读了啦!”这是同学善意的提醒;“班长,可以来看看我们新排练的舞蹈,给点意见吗?”这是音乐科代表王静雯的声音;“班长,作业本还差罗文泽!”第三组组长在大声喊着;“班长,赶紧过来出黑板报啊,大后天就要评比了!”我的好友严靖瑜在叫着我;“班长,过几天就是绘画比赛了,你的画赶紧交过来啊!”美术老师在催促着我;“班长,《数学阳光学业评价》你改完分没有啊?"数学班长在问我;“班长,拿去参加作文比赛的那篇读后感你写好了没啊?”语文老师也在催着我;“班长,帮我把数学作业写出来吧!”娜娜在可怜兮兮地望着我;“班长,今天是星期五,把国旗放下来吧!”曾主任在命令着……
每天,我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了,得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错,只是整体有点儿乱而已,等一下告诉她。”“黑板报,只是差一个模板而已,今天应该能完成。”“读后感啊,只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》,只要回去学校改就可以了。”“唉!今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了,还有,得检查作业!”“我好像还忘了什么?是什么呢……噢,对了!要降国旗!”我在自言自语着,不知不觉中,我已经走到了学校。
来到学校,我的第一件事就是带读,下课后,又开始收本子,本子才收了一半,又上课了。第二节下课后,静雯又叫我去看她们的舞蹈,本子又没有收完。体育课,又用来出黑板报。把人数统计好后,又急匆匆把本子捧去办公室,再急匆匆地跑回教室,把语文作业写出来,又帮娜娜完成她的事。美术课,我又用了一节课的时间完成我的画。上课了,又得站在讲台上带读,下课了,又得把没交本子的人的本子追回来,然后,再去帮王伟明听写。语文课刚上完,我正准备改《阳光学业评价》的时候,数学老师又来发本子了。阅读时间,我又得管好同学不说话,作业写完后,才有时间写读后感。放学后,又要把中午布置的作业捧去给老师改分……
一天下来,我浑身酸痛,我真的不想再当班长了,就算是当班长,别的班长也没有这么辛苦啊!我真想当个平凡的学生,开开心心地读书,不再那么劳累!
篇3:助人为乐的班长
全文共 640 字
+ 加入清单每个人都有自己的烦恼,我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪:值日班长是多么厉害啊,怎么会管理不好同学们呢?再说了,不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面,我就跟你们说说我的烦恼吧。
终于到了星期二,我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门,我就发现林可儿已经到了,正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我,就连忙把我推向讲台,然后一本正经地开始领读了。
我便开始了“扫屏”模式:发现王子祥的口型不太对,仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前,小声说:“眼睛盯着书看,声音大一点。”他听了,声音似乎大了一些,眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我,好像我脸上有痘子似的,我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道,他便把目光转移到了书上,响亮地读了起来……
就这样,早读课很快过去了。铃声一响,大家都蜂拥而出,刚才读书时那些昏昏欲睡的同学,现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着,他们昨晚肯定没睡好,才会前后反差那么大吧!在这里,我想建议同学们要合理安排时间,保证充足的睡眠,让我们在早读课上精神焕发。俗话说,一日之计在于晨嘛,每天早晨都是个新的开始,也是新的希望,让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!
现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点,认真一点,不要再惹值日班长生气了,让我们一起好好学习,天天向上吧!
篇4:选班长的作文
全文共 449 字
+ 加入清单班会上,张老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇与张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。
上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”
所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦涵23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。
张老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨欣与王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。
这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。
篇5:班长的苦恼五年级叙事作文
全文共 1237 字
+ 加入清单每年的新学期都会选班长,这也是李佳最为苦恼的事情了,他已经连续当了3年的班长了,可这次,他还过得去吗?当然,一山不容二虎,李佳也是有对手的,他的对手是个男的,相貌平凡,可成绩却不平凡,考试每次都比李佳高,苦恼……五年级了,好不容易当上了,又要改选,时间快到了,李佳的心里真的好难受,不知道自己当不当得上,自己的光环太重了,怎么办?怎么办?父母、老师的重任?唉,从最近的几天里,李佳一定要控制好自己的脾气,不要再发生类似的事情,他也问过一位不爱说话的女同学愿不愿意选他,女生说愿意,可其他人呢,他们可能都喜欢换班长,这几天,对李佳来说,真的是煎熬,能怎么办?
国庆节到了,为了在这七天假,李佳经过很多的反复思考,前两日,总是这是什么?那是什么?很犹犹豫豫,有事跟发疯似的,她的光环太重了,怎么办呢?事已至此,分担不下了。在这几天,他非常的友好,对待家人也是如此,他慢慢懂得了一些,但是,不能骄傲,不能自大,希望他明白,班长是服务他人,不是指使他人,唉,希望他能成功吧,李佳,加油!
李佳其实内心是很孤独的,他渴望有一个真心的朋友,可是,这朋友在那哪?其实,每天围在他身边的有很多人,可是,谁是真心对他的呢?出生入死的兄弟?在哪?李佳其实很调皮的,经常和同学们吵吵闹闹,老师也常批评他,但是,他确是老师的得力小助手,帮助老师干工作,但是,他眼里,却容不下一粒沙。是时候改变了……
了更好的有进步,李佳发明了一个计划表格,总想着改变改变,但是……改变不了,有一次甚至一年都荒废过去了,他的表格上有几点几点干什么,可是,预习的时间相对来说很长,但是一起床就得玩电脑,一玩电脑就不想预习,作业到现在也没写完,精神上想努力,肉体上却熟睡着,怎么办?国庆的假期还有3天,怎么办?唉,努力吧。请大家为李佳出出主意,怎么办?
李佳和别人闹翻了,又闹翻了。
唉,李佳是班长,可是,不是所有人都服从的,班干部也是如此,那天,李佳和同学去报杂志,可是有一位特别爱管闲事的班干部偏要去,爱管闲的那位姓黄,老师不让他干,他总是跟着,别人一帮他,他就骂别人,还动不动就不给别人好脸,大家都是这样对他进行评价的,今天他跑到门口突然说:“办理反正我管不了,疯了和我没关系。”李佳生气极了,李佳是一个很实在的人,从来不拐弯抹角,心灵很脆弱,李佳说了他几句,他进去了,等报完杂志回来,李佳让所有人回座位,平常一般班干部都在前面管,可今天黄却说,我也回去。靠,它关了吗?就会管闲事,一道正经事就不行了,李佳真想骂脏话,可是,这是学校,无论在什么时候都要文明,唉,只能忍着,忍一时霸道一事!
想,面对电脑,所有人都无力回抗,李佳也是如此……这不,又到周日了,他的网瘾又犯了,每次,要么不玩,要么一玩就玩几个小时,唉,疯了!老妈,再玩一会啊,就玩一会,这是他的台词。唉,真是的。他最近迷上一个游戏,还冲了两个月红宝石呢,天天玩,每时每秒都在玩,作业都写不完,可是,谁能抵挡电脑的诱惑呢?大家快来帮帮李佳!
[班长的苦恼五年级叙事作文
篇6:人小,心不小的班长作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单“别看许诺人虽小,集体服务的心不小,班级里有何不足之处,许诺总能把它补。”许诺就是这样一位愿为班级服务的人。
开学了,为了培养同学们的时间观念,范老师特地买了一只石英钟,白色的外框镶上一圈璀璨的钻石,可漂亮了,令同学们爱不释手。可是,由于没有挂钩,只好让它委屈地缩在柜子里,总是那么不惹人注目,看时间很不方便,一连两个星期都这样无人问起。
一天早晨,我走进教室时,一阵清脆的“咚咚”声使我加快了脚步。来到教室,只见许诺正站在椅子上,踮着脚尖,左手拿着一枚崭新的钉子,右手拿着一把小锤子,正在认真地敲打着。她的神情是那么的专注:她的人向上伸着,墙壁是那么坚硬,使她不得不踮起脚尖,一手拿着锤子,一手拿着钉子,小心翼翼而又很卖力地挥动着,“咚咚咚”那一阵阵敲打声汇成一首美妙的曲子,在教室上空回荡,没一个音符都仿佛刻在我的脑子里。忽然“哎呦”一声传来,原来她的手一不小心被锤子敲到了。
看起来弱不禁风的她竟没有多大反应,只是用嘴吮了吮,又开始敲打起来。晶莹的汗珠从她那粉嘟嘟的脸上渗出,悠悠地滚落下来。一会儿,钉子终于在墙上“落户”了。她喘了口气,接着又小心翼翼地拎着时钟,轻轻地挂了上去。看着挂好的时钟,她舒心地笑了。那一刻,一缕晨光透过窗户照耀在她的脸上,我又发现她笑的是那么的开心,如同一朵花;她那颗关心集体的心又是那么纯洁,如金子般闪耀……
上课了,细心的范老师发现时钟被挂了起来,当老师问是谁挂的时,她没有作声,只是淡淡一笑。我忍不住了,大声喊道:“是许诺!”但她却红着脸,低下了头,一句话也没有说。她的行为令我感动,是啊,为班级争光又何须张扬?
“别看许诺人虽小,集体服务的心不小,班级里有何不足之处,许诺总能把它补。”这首诗形容形容许诺真是再合适不过了。是她,让我心头一次又一次的泛起涟漪……
篇7:班长的闪光点人物作文
全文共 408 字
+ 加入清单高高胖胖的她,白白圆圆的脸上有着春天般的笑容。是个聪明的小姑娘。这就是我们的班长——余舒婷
以前,我和她还不算是好朋友,直到那节美术课后,我们才成了十分要好的朋友。
记得那节美术课刚开始,老师让我们拿出水粉颜料和毛笔,糟了!我忘记带毛笔了,怎么办呢?正当我心急如焚的时候,背后多了一双援助之手,班长余舒婷拍拍我肩膀,说:“XX,是不是忘带毛笔了?正好我这里多了一支,借给你用吧。”我说:“谢谢你!你真是解了我的燃眉之急。”她说:“不用谢,互相帮助嘛!”
我把毛笔弄湿了,沾了些颜料,认真地画起了水粉画。
过了很久,下课铃响了,我还没画完。老师说画完才能回家。我跟余舒婷说:“不 能等我一起回家?”她爽快地答应了。
她早已画完,但她一直在旁边耐心地等候着我。终于,我完成了我的画……
回家的路上,我们说说唱唱笑笑……夕阳的余晖落在我们身上。我心里想,余舒婷是个乐于助人,诚实守信,活泼开朗的小女孩,我喜欢她!
篇8:班主任老师写给大一班长的一封信
全文共 1518 字
+ 加入清单黄文栋:
看了你的来信深感欣慰,为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来,你只知道默默地去工作,虽成绩斐然,然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你,希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享,达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷,作为一名管理者,需要具备怎样的个人素质和品性,才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化,这个是你忧心的所在。
要回答你提出的问题,我还要先问问你几个问题:1.大学里你的愿景是什么?最终要达到怎样的目标?2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划?---这是大三需要全班来实行的阶段性目标,你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点,适应大学生活;大二是发展自己的兴趣,培养好的习惯,基本确立大学生生涯目标;大三是拿出自己的能力,到社会上牛刀小试(实习),规模性的学习专业知识而夯实自己能力;大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼,在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的?4.人生观方面,你是否习得与幸福相关的理念?
你的人生与你的家庭息息相关,那么综合起来,想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业,而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。
先谈谈作为班长的你的得与失:首先我要肯定下,你的表率作用发挥得很好,希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展,增强你的影响力;
其次,你是个充满活力的人,工作积极主动,给同学们带来了实现目标的希望和信心,那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力;
再次,你的执行力较强并且有很好的想法和点子,要知道一流的点子远不如二流的执行力,为更好的成长,希望你继续发扬自己的优势,同时也要大胆地将自己的想法表现出来;
然后,你是个细心的孩子,懂得关注细节,事情交给你我很放心,知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程,懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果,比如帮我租房的过程中的分析和建议,瞧,松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节!那么今后走上社会的你,管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪,是不是很有必要呢?
最后,加强自身的学习,构建学习型组织,这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现,大一的团结互助小组,学习兴趣小组,以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面;另外,在班团委组建中,我不是要求培养接班人么?大家采取了推荐和自荐的形式,将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来,这里有你的一份功劳啊!
看到了么?中层管理者需要的特质:影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色,这些你已经具备,所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已
经够了么?对于你来说,我认为远远不够!你还有很大的潜质可以去挖掘和发展,未来的世界与现在不同,要与时俱进,就必须多多储备,将自己的综合素质定下坚实的基础,不是吗?万变不离其宗,以后的职业和前途,根在大学,那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光?就是你和同学们现在要考虑的问题,大三啦,是时候去思索自己一生中的奋斗目标,也有这个实力和必要。想一想,咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么?这就是我经常让你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力发展自己的原因。
我们是管理学学士,要知道管理工作不是一成不变的东西,仁者见仁智者见智,只有通过不断地学习,不断地摸索,我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么?我要大家成为行业的泰斗,行动的巨人,社会的精英!你和你的同学们一定行的!
祝
暑期快乐!
你的老班 王青
篇9:我们班的班长作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单不鸣则已,一鸣惊人
说起羊锦磊,他是我们班的班长。温柔是他的性格,从不见他大声说话,永远柔声细语,面带微笑。
有一次,班级上有人打架,羊锦磊迅速上前制止可他们不听劝,继续你一拳我一脚的。羊锦磊突然吼了一声“别打了”,那声音响彻整个班级,随后立马就安静了下来。放学后,羊锦磊还主动去找班主任谈论这件事,请求轻罚那两位打架的同学,毕竟他们是一时冲动,平日里表现还是很好的。
救了一个“贼”
有一次上班主任的数学课我开小差被班主任盯了好一会。要知道我们班主任那可是一位“眼里容不得半点沙子对我们”很严厉的老师,她最讨厌的就是上课不遵守纪律了。看着班主任眼睛里射出的那道寒光久久不能从我身上移开,我认定我完蛋了:做贼的去偷东西,被这家的主人发现了,能有好果子吃吗?
这时羊锦磊举手问了老师一个问题,立马转移了班主任的注意力,救了我这个“偷东西的贼”,替我解了围,我长吁了一口气,暗想我运气真好,下课后羊锦磊来训我时我才知道他是刻意为之。
“我是班长”
又是一个周一,当身为生活委员的我安排完值周表时,发现少了一个人,这时羊锦磊悄悄对我说:“少一个人就把我顶上去吧!”我摆摆手说:“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他却一本正经地看着我:“我是班长,理应为班级多做贡献的。”于是我就把他安排进了当天的值日生里。下午打扫卫生时,我发现少了一个人拖地,我去问了羊锦磊,他对我说:“那位同学有点急事,我帮他拖地。”我说:“也许他骗你呢。”羊锦磊露出他标致性的微笑说:“我是班长,吃点亏没啥。”
在这个班集体中,他是我的挚友,是我的榜样,他是羊锦磊,我们的班长,我们的“领头羊”。
篇10:班上的班长作文
全文共 315 字
+ 加入清单你知道我班的辣班长吗?听我说一说。
说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的人,对啦!你猜对了,有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天,我和朋友们到广场上玩,我不小心碰了王 世丹一下,王世丹火冒三丈,眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,失声叫道:“喂,死白金,你没长眼睛啊!”王世丹骂得我张口结舌,我鼻子一酸,金豆豆大滴大滴地掉 在地上,眼前一片模糊,王世丹大声笑道:“哈哈……这就是你碰我的下场!”还有一次,我在操场上玩球,球不小心砸到了王世丹的头上,王世丹气得使用她的武 林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了,王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿,遍体鳞伤,我哇哇大叫!我进了校医室……唉!我真惨!
这就是我班的“辣”班长——王世丹。
篇11:竞选班长200字作文
全文共 206 字
+ 加入清单今天下午,我们班竞选了班干部。老师说:“谁是要竞选中队长的?”我第一个就把手举起来了。老师第一个就请了我。我自信满满地走上了讲台。首先,我介绍了我自己,然后我说了我会怎样管理班级,最后我以竞选词里面的经典词语和出色的表现得到了16票。
但是有更多的同学票数比我多,所以我当上了学习委员。虽然,我这次没有竞选到中队长,但是我下次会更加努力。而且,我也当上了学习委员,我很开心。今天是我第一次竞选,这真是难忘的一天啊!
篇12:我们班的“辣”班长作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单“不许说了。”“闭嘴。”只见她站在讲台上,双手掐腰,嘴里气呼呼的喘着气,刚喊了两声,班里立刻鸦雀无声。敢问谁的架势这么大?哈哈,当然是我们班的班长——李佳艺。
说起她呀,那可是如滔滔江水,连绵不断。她可是我们班公认的“辣”班长。你要是第一眼看到她,一定会认为她是一个从不会发脾气的小屁孩。可你要是这样认为,那可就大错特错了。大家可千万不要被她那张娃娃脸给蛊惑了,你要是见了她管班时的表现后,一定大吃一惊……
中午,同学们不管写没写完作业,都叽叽喳喳地说个不停,连我都觉得烦,佳艺是绝对不会视而不见的。只见她用她左手使劲儿拍了一下桌子,同学们都愣了一下,可没过一会儿,同学们都和若无其事似的,又说了起来。佳艺一看,嗖的一下站了起来,走到讲台上,发起她的“辣”脾气来。只听一声“不~许~说~了~”同学们都震惊了,连忙开始埋头写起作业了。
可是我们班总有几个顽皮之将,依然我行我素。看,李红博又开始和别人说起话来了。不过佳艺也有办法。这不,现在就开始了!
“×××,不许说了。”佳艺一边扭头用眼睛斜视着他,一边对他说。“我,我跟别人借个东西。”红博说。只见佳艺从位置上站起来,走到红波面前说:“谁同意你跟别人借东西了?”红博理直气壮的说:“我接个东西也不行吗?”佳艺板着脸,面无表情地说:“不行。”红博措手不及的回答说:“我去给你告诉老师去,哼!”这时,只见佳艺弯着腰,瞪着眼珠只对他说:“有本事你去告去,不知道是谁先违反中午纪律的,我还没给你告诉老师呢。”这时红博无言以对,只好乖乖地坐好写作业了。
就这样,班里的秩序终于安静了……
哈哈,我们班的班长厉害吧!她是不是和你想的判若两人呢?
这就是我们班的“辣’班长——李佳艺。
篇13:写我想当班长作文
全文共 577 字
+ 加入清单美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长
班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。
为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。
对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。
如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机;如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉,我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!
生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有料峭风雨的相随,有和熙阳光的相伴,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。
一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。
篇14:当值日班长的
全文共 354 字
+ 加入清单昨天,当我挂上值日班长的牌子之后,我的心情就燃烧起来了,晚上兴奋得都睡不着觉。
第二天很快就到了,我赶紧起床刷牙洗脸就出门了,心情非常激动。
到了学校赶紧吃完早饭就在讲台上开始了今天的任务。我先记下“比一比谁最棒”的同学名字,然后再记“小书迷” 。
之后听戚老师讲话,戚老师话音刚落,陈老师就进来告诉我们:“因为要过中秋节的晨会,所以被冲掉的数学课要用平时的时间来补。”
经过一上午紧张的学习,午饭时间到了,我组织大家坐好自己的位子,并按大家的表现记下名字,我最后才吃饭。
下午快放学时,戚老师给我们布置了作业,我和胡博兴还给大家报今天的得星情况,今天的惊喜星不够多,明天继续加油!
一天的值日班长活动很快就结束了,我知道了要想当好值日班长必须用心为大家服务,要有耐心,要自己表现突出才能管好别人 。
我很喜欢当值日班长!
篇15:我们的班长作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单黄何瑞是我们的班长,他学习成绩优异,是我们学习的榜样。
每次上数学课,他都能第一个举手,并正确地回答老师的问题。有一次上课时,数学老师刘老师出了一道难题,我们看完题之后,同学们都面露难色,正抓耳挠腮的,老师竟然点起了黄何瑞,我以为是老师直接点的黄何瑞,结果我回头一看,竟是黄何瑞自己举的手。我的天呀,他做题的速度也太快了,不是我们能够轻易超过的呀,真是令人佩服!
你别以为他就是数学成绩好,他语文、英语成绩更好。语文老师每次听写,他都是全对,英语老师每次报听力,他也是全对;语文老师每次测试,他都是全对,英语老师每次测试,他照样全对,简直就是一个万能的“全对”小天才。
这样说,都把他说成了个书呆子,其实,他也有活泼的一面。
每次我们出去玩,他都像一个冲锋战士,跑在最前面;每次我们吃饭的时候,他也是吃的最快,最多的一个,比我这个小胖子吃的还多;他玩起来,就像一个疯子,跑来跑去,把我们转得头晕眼花,不知东南西北。唉,玩起来真的是连自己是什么身份都不记得了。
这就是黄何瑞,“书呆子”和“疯子”的结合版。
篇16:搞笑的班长作文
全文共 333 字
+ 加入清单我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞笑。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。
让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流血了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。
这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。
当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。
这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?
篇17:选谁当班长作文
全文共 361 字
+ 加入清单春天来了,美丽的大森林中碧草如茵,大树葱翠。那里的动物学校也开学了。
这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长,小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长,决定考考他们,给它们第人发了几粒向日葵种子,说:“对面的山坡就是你们的考场,你们各自在那选一块空地把种子种下,一个星期后,让大家来做决定。”
一个星期后,大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土,而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说:“我没有偷懒,我天天给它浇水,可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道:“小白兔当班长!”小动物们都很好奇,原来,那些种子是熟的,熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。
最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。
篇18:我总结的英语作文
全文共 3896 字
+ 加入清单高中英语作文的类型
1要求对两个对立的观点给出自己的看法
(1) 引出主题
1There heated discussion/ debate about whether --------观点
(2)some people Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②------(支持A的理由一)What is more, ③------理由二). Moreover, ④------(理由三).
3While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------(理由二). Thirdly (finally),⑦------理由三).
(3) In my opinion / as for me ,
From what I have said ,I agree to the thought ------我的观点
小结:虽然这只是一类作文,但是其实里面的句子在写作文中可以互用的
阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.
1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.
2. 分析并举例使其更充实.
The good old proverb ------(名言或谚语)reminds us that ------(释义). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,------(理由一). For example, ------(举例说明).
Secondly,------(理由二). Another case is that ------(举例说明). Furthermore , ------(理由三).
In my opinion, ------(我的观点). In short, whatever you do, please
remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it./ only if do as the proverb say ,can we -----
最后一句话,可以适用于很多作文的最后一句。
英语写作常用句型(一)段首句
1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ .Some
people suggest that ____.
2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天, 它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______. Its the experience of our
forefathers,however,it is correct in many cases even
today.
3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……; 其次,……。更为糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily
life. First, ____ Second,____. What makes things worse is
that______.
4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且) ……。
Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.
5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不 利的一面。
Everything has two sides and ______ is not an exception,it
has both advantages and disadvantages.
6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看 来,……
People’s opinions about ______ vary from person to person.
Some people say that ______.To them,_____.
7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming
more and more serious.
8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈 的辩论。
______ has become a hot topic among people,especially
among the young and heated debates are right on their way.
9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许 多好处,但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in
our day-to-day life.it has brought us a lot of
benefits but has created some serious problems as well.
10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可 以看出……。很显然……,但是为什么呢?
According to the figure/number/statistics/percentages in
the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______
while. Obviously,______,but why
(二)中间段落句
1. 相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。
On the contrary,there are some people in favor of ___.At
the same time,they say____.
2. 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的 是……。
But I dont think it is a very good way to solve ____.For
example,____.Worst of all,___.
3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。 首先,……。而且……,最重要的是……
______is necessary and important to our countrys
development and construction. First,______.Whats
more, _____.Most important of all,______.
4. 有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。
There are several measures for us to adopt. First, we
can______
5. 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方 面……,另一方面,
Confronted with______,we should take a series of effective
measures to______. For one thing,______For another,______
6. 早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯定 会……。
It is high time that something was done about it. For
example. _____.In addition. _____.All these measures
will certainly______.
7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因 是……。总的来说,……的主要原因是由于……
Why______The first reason is that ______.The second
reason is ______.The third is ______.For all this, the
main cause of ______due to ______.
8. 然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,象……。
However, just like everything has both its good and bad
sides, ______also has its own disadvantages, such as
______.
9. 尽管如此,我相信……更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous
331 回答者: 糖糖PK
篇19:关于我想当班长的
全文共 949 字
+ 加入清单上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒小零食――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着小零食跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是小零食,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。小零食你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起小零食,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
篇20:优秀的班长
全文共 420 字
+ 加入清单余若灵
也许你可能不会相信,我敬佩的人不是耀眼光辉的明星,也不是那些进了NBA的篮球队员……而是我们班的小小老师——邓煜桦!
一天,我看见他一脸沉思状,支着脑袋像在思考着什么。我走近一看,原来他在写《黄冈小状元》呀!他一手撑着脑袋,细细的头发显得很稀疏,那双大大的眼睛,扑闪扑闪的,闪烁着睿智的光芒,好像渴望着能做出这一道题。高高的身材显得格外威风。嘴里不停地叽里咕噜着,好像在跟题目激烈地争吵着。嘴巴还一张一合,似乎在跟谁说悄悄话。时而紧张,时而放松,时而惊讶,时而无奈。就像一只在热锅上的蚂蚁,不停地挣扎着。
他不但会认真做题,还很乐于助人。春游那天,我们刚摘完圣女果,就去洗干净,那儿正好有豆腐花,大家边买边洗。突然,只听见“咚”的一声,都转过来,原来是一个同学不小心将自己的豆腐花洒在袁政义身上了,邓煜桦看到了,跑过去,将自己的衣服给了袁政义,还关心地问:“你没事吧?”眼里全是担忧。
他就是我敬佩的一个人,是我心中的:小小老师“邓煜桦”!