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保安班长工作总结报告ppt汇集20篇

满分般是学生练习作文的首选素材,下面小编整理了一些我的同桌是班长满分作文,欢迎大家参考!

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作文

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小学生副班长竞选稿

全文共 539 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

非常高兴今天能站在这里参加竞眩我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑,这人怎么这么自不量力的!这不是自不量力,这是自信!一个如果连自己都不相信的人,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从一年级到现在,我一直是班级里的班干部,从小组长、到学习委员、到副班长,我觉得我每天都在进步,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,多次被评为三好学生。不过成绩代表过去,未来的路还很长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。

如果这次我竞选成功,我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动,调节同学们在学习中的紧张气氛。然而,我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩;快乐要从困难中索取;生活要从竞争中开拓!无论今日竞选我能否脱颖而出,我始终会对自己充满信心!“我自信,我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起一片蓝天,相信我!

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篇1:竞选班长的发言稿350字

全文共 316 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天走上讲台竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇气拼搏的决心。

我叫李亚星,是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意是很随便的意思。平和之心指的是不管成功与失败,我都会用一颗平常的心来对待。“宽容”之心使我胸怀宽广,宽怀若谷,接受同学的意见,而且能与他人精诚合作把班内的事情处理好。

其次,我会征求同学的意见,努力做到将大家团结在一起,互帮互助,从而增强班级内部的凝聚力和心向力,增强班级工作的透明度。

假如我能当选,我一定要在第一时间内顺利步入正轨。

当然,我也会有一些缺点,但是我相信,但是有了同学对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自我。

希望大家支持我,谢谢!

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篇2:今天,我当班长

全文共 398 字

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班长是我的一个梦。这学期我们班实施了每天换一个班长的制度,一听到这个消息,我真是高兴极了。

今天轮到我当班长,天刚亮,我就早早地来到学校,边走边想:今天我当班长该怎么办?我走进课室,我连忙放下书包,往讲台一站,装作班长的样子好像我在教导这同学一样挥舞着。又开始学着老师的样子在讲台上装作在上课。我在课室里来回的走,过了一会儿,同学们一个个陆续来到课室,只见我一幅严肃的样子,同学们一个个精神饱满样子,不过没想到的是……

一整天,我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律,时间过得真快,已经到放学时间了,虽说当班长很辛苦,但心里暗暗高兴着。但是,由于我是一个倒霉鬼,每次都不会有好运。

打扫课室后,值周老师来检查卫生了,却连连叹气说这不干净,那儿太脏,我失望的低下了头。朱老师来了以后,手把手教我们打扫,最后给我落了个这样的评价:今天算是你当班长最糟糕的一天!

我真希望再让我当一回班长。希望能实现……

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篇3:我能当好班长作文

全文共 406 字

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大家都有过当但干部的时候吧!虽然我也当过干部,我给你们说说吧!!

我上一之五年级是经常当干部,比如说班长,组长,课代表等等,以前我经常被别人骂,因为我经常在上课时记他们的名字给老师,给老师打小报告,但老师却经常说我是她的‘得力助手’,我也因此得过不少‘优秀班干部’奖,但在六年级的这段时间里,我还没当过干部呢,因为我们换老师了,但今天不同了,今天老师把班长这个职位让给了我!

老师说:“做班长首先要以身作则,不要让别人挑你的毛病;上课不要说话,不要让别人说你带头说话;不要骂人,打架,不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓;一定要当好这个班长,老师相信你!”

啊,我当上了班长,我一定会好好学习,当好这个班长:

1:上课认真听讲,不说话,不做小动作!

2:不骂人,不打架!

3:下课不去捣乱别人!

4:热心帮助别人!

………

请相信我,我一定不会让你们失望,我会像那草原上的一颗颗小草,默默的为班级服务!

请相信我,给我一个鼓励!

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篇4:我当值日班长作文500字

全文共 530 字

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今天孙老师让我当值日班长,值日班长是什么意思呢?那就是和班长王驰、吕晓瑜、韩成毅一起管理班级。“不当不知道,一当吓一跳”啊!当了一天的值日班长,我的最大感受是,我们班的秩序好乱好乱!不信?请听我慢慢说道。

“叮铃铃”上课铃打响了,这节是科学课,老师还没走过来,班里就叽叽喳喳闹个不停,没有一个人端正地坐着等待老师来上课。王驰再也忍不住了,大叫一声“安静”,可是这并没有让别的同学安静下来,反而还有几个调皮捣蛋的男同学,跟着王驰乱叫“安静”。“哎……”看到这情景,我长长叹了一口气。

这时,老师走进了教室,我心想:这下应该安静下来了吧!谁知,老师说“安静”时,只有几个同学安静了下来,直到老师拍了拍桌子,才真正安静下来,可是过了一会儿,班里又吵了起来,有的同学竟然偷偷吃起了零食;有的交头接耳,说着悄悄话;有的趁老师不注意,竟跑到别后面去了……“我管不了了!”我对王驰说。“那我也没办法,谁叫他们那么吵呢!”王驰也无可奈何。

“叮铃铃……”终于下课了,同学们走出教室玩耍去了,无计可施的我们,走向孙老师的办公室,寻求她的帮助。

做了一天的值日班长,我终于懂得当个班长管理班级秩序真的很辛苦。所以,我们上课时要安静些,更不能吃零食,随意在教室里走动。同学们,你们能做到吗?

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篇5:知识点总结

全文共 298 字

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"文学常识"包括:中国重要作家的时代及其代表作,外国重要作家的国别及代表作,文学体裁常识。

"重要的作家及代表作"是指在中外文学史上,有重大影响的作家、作品。这些著名的作家、作品,是毕业生应该掌握的。"文学体裁"主要指的是文学四分法所说的诗歌、小戏剧、散文四种体裁。

文学常识这部分的内容,知识性强,学习方法主要以记忆为主,但从命题的主旨看,并未提倡死记硬背,主要考查学生在掌握知识的基础上,能运用已掌握的知识来分析问题、解决问题。

就试题的内容看,往往是综合性的,覆盖面大,如果没有这方面的系统知识,要想学好是不容易的。这就要求要牢固掌握这方面的系统知识,在复习的方法上,应当以文学史为纲来复习记忆。

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篇6:关于班长事迹的

全文共 525 字

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说实在的,起初我对班长并无太多好感,因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来,周亮当班长无非是他的身材修长,坐在教室里显眼,或者是他温文尔雅的缘故罢了,有人问我对班长的看法,我便说他平常,没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事,使我改变了对他的看法。

俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

自习是大家公认的纪律最差的课,班长周亮若能改变这一局面,无疑在同学们心中就能树起他的威信。

上周的一节自习课,铃声刚响过,教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时,周亮站了起来,向一个正在讲话的女同学走过去。

“请不要大声讲话,好吗?”周亮略带笑意,平静地说。

“我说话关你什么事?”那个女同学满脸不高兴地说。

“关我什么事?你大声说话,不但影响了大家的学习时间,对你自己也有害。鲁迅说过,浪费别人的时间,就等于谋财害命。难道你不明白?”回答棒极了,我暗自为他拍手叫好,那个女同学被他说住了,乖乖地做起作业来。

有一天上语文课,由于黑板未擦,老师在沉默,教室里一片寂静。这时班长站了起来,走上讲台,三下五除二就把黑板擦得干干净净,课堂又恢复了正常。

一个很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一块铺路石,默默地奉献着,这就是我们的班长周亮!

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篇7:值周班长作文600字

全文共 640 字

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值周班长是协助班长管理班级的,这个职务一般是班委们轮流担任的。可谁知,这周的值周班长竟然是蒋闻远!

当周老师宣布这周值周班长是蒋闻远时,连蒋闻远自己也大吃一惊,更别说班里的其他同学了。周老师摸了摸蒋闻远的头,笑着说:“现在你是值周班长了,除了管好自己,可得管理好班级,知道了吗?”蒋闻远听了点了点头。第一节是数学课,平时嬉皮笑脸的蒋闻远坐得像棵小松树一样,眼睛一直盯着沈老师。每当老师提问,他总是第一个举手,准确又流利地说出正确答案。老师和同学们都觉得蒋闻远变成了像胡宸溢那样的好同学。

下课了,沈老师和周老师都在。原本许绍涛和蒋闻远都会在教室内、走廊中玩人追人的游戏。我们都看腻了,他们却乐此不疲。今天的蒋闻远坐在位置上看书。许绍涛跑了过去要和蒋闻远玩游戏,蒋闻远不仅拒绝了,还把调皮的许绍涛安置在自己的位置上。下课的20分钟,蒋闻远和班长一起管理教室,让调皮的同学都安静下来。上英语课了,金老师走进来,看见今天的教室分外安静,说:“哟!太阳从西边出来了,教室怎么这么安静啊?”同学们都说是班长和蒋闻远管理的。金老师原本微笑地看着同学们,一听是蒋闻远,上扬的嘴唇一下子变成了一个圆圆的“O”字型,夸奖了蒋闻远一番。蒋闻远听了,英语课上表现得更好了。

蒋闻远最喜欢在科学课和体育课上玩闹,但担任值周班长后就不一样了。科学课上的蒋闻远坐姿端正,表现优秀;体育课上他站姿标准,不管是跑步还是跳绳,成绩都很优秀。

自从蒋闻远当上了值周班长,所有的同学都对他刮目相看,所有的老师也对他刮目相看了。

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篇8:会变脸的班长作文

全文共 538 字

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都说孙悟空有七十二变,可是我们的班长既不是孙悟空,也不是猪八戒,更不是什么妖魔鬼怪。但是她有“变脸”的本领。

第一张脸。班长是老师的得力小助手。只要王老师一出去办事或听课,她就会自觉地坐到讲桌上来,摆了一张严肃的面孔,对同学们进行严格地管制。若是有某位同学离开座位或转过头去和后排的同学说话时,班长就会用锐利的眼光盯着那名同学,直到那名同学回过神来知道班长在盯着自己时,她就会向那位同学时行警告和批评。若是有位和班长比较要好的朋友吵了时,她也不会当做视而不见,而是和上位同学一样对那们朋友进行警告和批评。这是班长的第一张脸——严肃的脸。

第二张脸。假期时,她会主动约同学去她家玩。有一次,我去她家玩,我闲得没有事情做。突然,她提议说:“我们来玩迷你‘智勇大冲关’吧?”我欣然同意了。接着,我们便开始在客房里搭起了闯关的场地,不一会儿就完成了。我站在起点的位置,她是“裁判”。“准备好了吗?开始!”“裁判”发出了口令。我开始了,第一关是“弹弹弹”我跳跃着过了五个障碍物,也就是五条小凳子;第二关是“爬爬爬”,我趴下来,爬过了障碍物。班长看着我爬行时的窘相,便捧着肚子开怀大笑。这就是班长的第二张脸——欢笑的脸。

这就是我们的班长,一位上课时严肃、下课时欢乐的好班长!

[会变脸的班长作文

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篇9:做班长好还是不好作文400字

全文共 404 字

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最近心里越发的纠结,我做班长是好还是不好。

很多人就觉得做班长多威风,管着一个班,在班里想做什么就做什么。在讲台上那一站,一个侧回眸一定很霸气。可并不是那么容易的。

做班长在同学老师面前,还有各个地方总要放下架子,做走在最前面的那一个。要时刻约束好自己的脾气,要微笑待人,说话要严谨,不能让别人抓着把柄,不然十分难堪。以前的我在班里是口无遮掩,想说什么就说什么,想做什么就做什么,仗着自己是个课代表就到处欺压人。可现在不行了,班里76双眼睛都看着你。你做什么都代表着班里的形象,但给别人知道了,可能都会这么想。一个班的班长都这样了,这个班还能好到哪儿去?

很多人就告诉我了,平时你不玩游戏也不刷抖音,干嘛非要这么累?谁时时刻刻就关注你呢?我觉得他们说的貌似也对,但是还是有那么一点的错误,我是班级里为同学遮风挡雨的人,有一点做错了,别人看着就会上行下效,导致整个班都不安宁。所以严谨认真,遵守规矩就是我必须要做的。

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篇10:班长她能当作文

全文共 441 字

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我有个好朋友,说起她,听见她的名字,就让我们班的调皮鬼每闻风丧胆。

她,就是我们班的成绩最优秀,长相最可爱,最最最善解人意的李晓青。大眼睛,挺鼻子,柳叶眉,这就是她。

开学了,全班同学都是本地的,就我一个"小树苗"是外地转来的。当时一个朋友也没有,这样的我,心里很孤独。可是,她却不一样。那时,老师把她编为我的同桌,从那起,我就认识了李晓青了。后来我才知道,她就是上学期的纪律委员。

她成绩很好。每堂课上,都可以听到她那爽朗的回答声,每次考试不是第一就是第二,成绩一直名列前茅。即便是这样,她还是很谦虚,毫不嚣张。

她还很乐于助人。每次,我在学习上遇到困难,她不是嘲笑我,而是男新地给我讲解,每次,有同学欺负我,她总是第一个来帮助我的,她似乎是我的一把盾。

当了纪律委员后,她每天的自习课时,午间阅读是,都能把纪律管的好好地,只能听到沙沙的写字声,从没有人敢反抗,真是奇了!

这就是我强力强力推荐为这学期的班长的原因,当然,她的优点可远远不知这几个哦!大家也来投她一票吧!呵呵!

[班长她能当作文

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篇11:班长不好当作文550字

全文共 568 字

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自从荣老师“提拔”我当上了值日班长之后,就觉得这个责任重大有些不怎么好当。

因为——我每一次第二天开早会时,毛病是最多。有一次连我们的大班长林思彤也忍不住说:“肖凯,你开早会时,毛病最多。”

有一次,我开完了早会,只见下面一群人举手,来提问题。每当我一开早会,班上就分为两种人,一种人是吃瓜群众,另一种人是专门来挑我的毛病。我只能浪费我自己的时间来给他们一一讲解。有时我还真的蛮想讲鲁迅先生的一句话,选自《门外文谈》里“无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”可没办法,表是我来记分的。不仅开早会时如此,我就连下课的时候也没空出时间。

可以这么说吧,像我这种值日班长就是给同学们做完坏事之后擦屁股的。一次我们班的朱祥威同学,由于把梁铭峻五花大绑起来时,我就发觉了,同学们做的一些坏事,只要值日班长在,就是由值日班长负责的,我虽认为我们这种作用只是“只要春风在的地方,到处都是青春野草。”

这比喻得很形象,把我们比喻成野草,去贡献同学们。可我却不为这引以为耻。

正是因为老师信任我,才让我来当值日班长的,而且值日班长就要给同学做出榜样,渐渐地让同学们信任我。

没有一个人刚出生就适合当值日班长,这需要磨练,尽管时间有些漫长。

没有同学不想当值日班长,不想当将军的士兵不是好士兵,不要当班长的同学不是好同学。带着老师的那一份信任去当一个好班长吧!

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篇12:关于做班长作文模板

全文共 685 字

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大家都有过当但干部的时候吧!虽然我也当过干部,我给你们说说吧!

我上一之五年级是经常当干部,比如说班长,组长,课代表等等,以前我经常被别人骂,因为我经常在上课时记他们的名字给老师,给老师打小报告,但老师却经常说我是她的‘得力助手’,我也因此得过不少‘优秀班干部’奖,但在六年级的这段时间里,我还没当过干部呢,因为我们换老师了,但今天不同了,今天老师把班长这个职位让给了我!

老师说:“做班长首先要以身作则,不要让别人挑你的毛病;上课不要说话,不要让别人说你带头说话;不要骂人,打架,不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓;一定要当好这个班长,老师相信你!”

啊,我当上了班长,我一定会好好学习,当好这个班长:

1、上课认真听讲,不说话,不做小动作!

2、不骂人,不打架!

3、下课不去捣乱别人!

4、热心帮助别人!

请相信我,我一定不会让你们失望,我会像那草原上的一颗颗小草,默默的为班级服务!

请相信我,给我一个鼓励!

1、协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

2、在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。

3、定期组织班会及重大班级活动。

4、督促班委记好"班级日记",负责收发"家校联系册",协助班级参加学校或年级集体活动。

5、班长要以身作则,做个好榜样!

6、班长要帮助同学,帮助差生!

由上可见,班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带,所以既要使双方产生良好的沟通,又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者,其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理,协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责,所以当班长还是很锻炼个人能力

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篇13:班长竞选稿400字

全文共 391 字

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老师同学们,大家好。这次,我想竞选的岗位是班长。我认为班长不仅可以管理大家,帮助大家,还可以当老师的小帮手。

我想当班长是因为我也想感受一下当班长是怎么样的,也想尝试一下当班长的辛劳,顺便尝试一下苦的滋味。也好让我锻炼一下自己的组织能力,为班级尽一份力,改变一下班级。

我的优势是能先把管好,再管好别人。并且我可以尽量地解决大家的难题,帮大家排忧解难。总之能做到的我都会做到,请大家投我一票。虽是这样,但是我也有很多不足的地方,不过这次我会改正不足的地方。我还会检查值日的情况,并且检查书柜里的书还了没有。总之我一定会尽自己的本分,把我们的“大家庭”变得更美好。

假如我当上了班长,我会管理好大家的纪律,下课时我也会让大家做好课前准备,还会让大家上课时不说话,认真听课。而且,我每天都会管理好讲台的干净,以及书柜的整洁和植物的生长。反正我一定会做好自己该做好的事情。

我真希望能当上班长啊!

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篇14:"书虫班长"

全文共 855 字

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她,坐在空荡荡的教室里;她,捧着一本细细品味;她,毫不理会外面的欢声笑语。她,就是五(3)班的“书虫班长”施姗姗。施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道。施姗姗可是个名副其实的“书虫班长”,不信,你瞧:教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿。施姗姗手不释卷。“读万卷书,行万里路的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她。看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”。

看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了。每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时口若悬河,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法。“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞。”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你。”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来。

“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了。来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考。

在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》。由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异。只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去。此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员。在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了。

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

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篇15:竞选副班长

全文共 541 字

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星期五下午竞选班长开始了。

我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

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篇16:我可爱的大班长

全文共 598 字

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“耶,太爽了,我当上班长了!”我心里暗喜着。不错吧,这个班长可是我用汗水与辛劳才换来的。

俗话说“新官上任三把火”,可我这个班长新上任第一天却没把火点燃。

那天一大早,我兴高采烈地来到学校,心里满是激动和紧张。因为我是第一次当班长,对我来说,这是我一生中重大的时刻,也是考验我的时刻。

在教学楼下,我再次检查了自己的穿着,嗯,鞋带没散,扣子也是正的,都好了。我这才放心地登上教学楼。到了教室,大家都在安静地读书,我想:大家还挺给我面子,早上这么乖,不错,一切顺利。

我来到座位上,桌子上放着四(1)班班长和牌子,我迫不及待地把它戴上了,还摇了摇,威风凛凛。

“丁铃铃”,第一节上课铃打响了,我立刻站到讲台上管起纪律来,只见我的“国家”安祥和谐,我自然而然地得意起来。程老师满面笑容走进教室拍了拍我说:“不错,新官上任还很有作用。”我得意洋洋地回到座位上。这时,程老师喊:“上课!”我还沉醉在得意中,大家稳如泰山地坐在位上,用疑惑地眼神看我,我还很不好意思,呆呆地笑着。

程老师说:“这是哪位‘大老爷’该负的责任呀?”大家都异口同声地说:“周智君!”并且都瞪着我,我这才恍然大悟,赶紧丢下本子大喊:“起立!”同学们都站起来嘻嘻笑。程老师也笑了,说:“周智君,程老师刚才表扬你不错,现在就不行了?千万别得意忘形呀!”我惭愧地低下了头。

啊,都怪我太张狂得意了。原来做任何事都要淡定,不要因为得意而忘记了自己的责任。

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篇17:学校门口的保安作文600字

全文共 601 字

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早上,妈妈刚送我到门口,我就发现门口的保安有些不一样了。我所熟悉的那些保安叔叔呢?他们怎么不见了?因为怕上学迟到,我只好带着满腹狐疑进了教室。

到了中午,我已经按捺不住我的好奇心了,但又怎样才能和保安叔叔交谈呢?对了!我不是有一张《鄞州日报》小记者凭证吗?正好可以拿去采访保安叔叔呢!想到这风索性一不做二不休,兴冲冲地拿着小记者证跑进了保安室。

一进保安室,一个高个子胖叔叔就友善地问:小朋友,有什么事吗?”我听,立马亮出小记者证,说:“你好,我是

《鄞州日报》小记者,专门来采访你。“胖叔叔这话就乐了,笑着问:”好啊,那你想问些什么?“我脱口而出:”请问你的穿着是……。“胖叔叔听了指着头上的头盔说:”这个是铁帽,很厚实,防弹,外衣口袋里是上岗证和编码,它们可是货真介实的哦!特别是这身上衣,别看它“其貌不扬”其实内芯是坚硬的铁片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防弹衣,指着腰带说:“这可不是普通的腰带,里面装着有催泪弹、电警棍和第长绳。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地点了点头,又问:”那你们如何工作呢?“胖叔叔又说到:“每次家长来找老师,不仅要经过老师允许,而且还要检查身份证,而学生出校必须让老师和家长在校单上签名后方可通行。”我终于知道保安叔叔的重要性了,这才造别了保安叔叔。

放学后,我把今天的事一五一十地告诉了老妈,老妈说:“现在学校防护措施这么好,我们家长把小孩子送进了放心多了!

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篇18:幽默的班长作文350字

全文共 328 字

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我们班的班长特别幽默,经常逗得我们哈哈大笑。

一天上课,老师没来,班长在讲台上管班。忽然听到下面有人喊:“怎么办?怎么办?”结果班长听到后,大声喊:“怎么办,凉拌!”结果全班哈哈大笑。

最近,我们出现了很多垃圾。班长因此在讲台上说我们:“搞个教室,像个垃圾堆似的。你看,现在又变菜市场了。”说完这句话,连他自己都笑了。讲台下更是轰轰烈烈的笑声,都快把天花板掀起来了。

又有一次,我们班不知道是谁,带了一只小鸡来学校。班长一看讲台上有只小鸡,立刻大喊:“谁带了小鸡来学校,拉屎了怎么办,特别是……”班长说这里,突然停了下来,原来老师进来了,他看到班长后,说:“谁拉屎到裤子里了呀?”呃。……全班无语。谁叫他们配合那么好呢。

这个班长的名字就叫王康铭,他是我的好伙伴。

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篇19:选班长的理由

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今天我走上讲台参加竞选班长职务。我有理由,我也相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

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篇20:假如我是班长作文350字

全文共 579 字

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假如我是班长,我就多了一份为班级奉献的责任,自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课,是数学自习课,因为两个班只有一个数学我们亲爱的老师,所以数学我们亲爱的老师就来回为两个班讲课。可就是在我们亲爱的老师离开的空档,同学们在班里就像没有缰绳的野马,放肆的说着、玩着。这时,身为班长的我,不能与他们一块疯闹,应该立刻阻止,来管理班级的纪律。首先,自己在管理时当然不能嘻哈相待,应该严肃的去走到说话同学的桌边,先给他给予警告,然后给他留一些数学方面的任务,让他来完成,最后来检查他做的是否对错,如果他出现了错误,再给他讲解,纠正他的错误。在这种学习环境学习,我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后,自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的,一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们,让他们感到班级的温暖,这样我们的班级小屋会充满爱的笑声,大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关,而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己,只有我这个班长做好之后,自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩,来作为班中的领头羊,率领着我们班一路向前,走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易,但为了整个班级体,自己一定努力来做好这一切。

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