五年级烈士陵园观后感【汇编20篇】
我坐在通往家乡的高速列车上,转眼间,二十年已匆匆离去,我也从一个青年变成了一个头发中隐约有白丝的人,故乡的身影也时常在我的脑海里荡荡悠悠。下面是小编为你带来的五年级烈士陵园观后感,欢迎阅读。
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5001作文
1000描写秋色五年级作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单那天,我们并没有去香山,而是去了一座没有几个人的野山,我们在路上看到了一大片金黄的玉米,原来秋天玉米丰收了,农民们把刚刚收下来的玉米晒在路边,我们走上前去,似乎闻到了一股玉米的香甜,这些玉米都晒在路边犹如一片黄金,在这片玉米旁边还点缀着仍然是碧绿的树木,树木前还有一片灿烂的花朵。
我们到达山脚下的时候已经是中午了,于是我们找了一片树林吃饭,树林中的空气十分清新,和城市里简直是天壤之别,在我们用餐时还有几只蜜蜂飞来要和我们争夺食物,我们不想伤害它们,只好接纳了不得这群不速之客。吃完饭我们继续前进,这里的路很陡峭,所以我们不时会摔倒,不过这让爬山更有趣了。过了一会儿我们走到了一个平台,那个平台上有一眼清澈的泉水,这不禁想起了小池中的一句:泉眼无声惜细流。在泉眼的上方有一棵大树,大树的叶子是金黄色的了,我们在这里稍稍休息了一下又接着出发了,有时可以看见身边满是绿色的枝叶,也能看见对面山上的树林已经变的金黄,还能看见山沟里的各色野花还在开放,随着我们越爬越高,终于有成片的红叶映入我的眼帘。我们一口气爬到了山顶,回头向下看去,发现秋天的群山是这么色彩斑斓,美丽的秋色深深地打动了我们每一个人,我们不禁对着群山高声呼喊起来
忘记了疲劳的我们很快就下到了山脚,回身向上望去,我不禁想起了一首古诗:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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篇1:描写老师的五年级
全文共 933 字
+ 加入清单教师,天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后,无不饱受着他们的淳淳教诲。
最近一节体育课后,我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员,朱洁老师。由于工作需要,被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好,只是一个劲的点头说:“朱老师好,朱老师好……”
回到教室,我百感交集,回忆起朱老师来……
朱老师工作中一项要求严格,私下里,我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间,我首次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵,排练。终于,“六一”临近了。“六一”前一晚,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心:万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……
“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机,看见朱老师给我发来一条信息:“好好睡觉,加油,明天你可以的!”看到这条信息,心中顿时有股暖流涌上心头,就在朱老师的鼓励下,我美美的睡着了。
第二天,老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部,想到今天是“六一”,还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们,同学……们,你们好……”由于紧张语言断断续续,朱老师见状立即打断了我:“怎么回事呀?马上上台了,你这样的状态肯定不行!”我低着头,一脸歉意地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师是我地叹了口气,喝口水,想了想,转而用她那双温暖的手把我拉过来,我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我,她看到我没精打采的眼皮下,找不到一丝一毫的信心。半晌,她坚定的说:“你可以的”“可是老师,我害怕,怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,你可以的!”我紧紧握住老师的手,不住点头。
我可以?没错,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心,我登上了舞台。
“亲爱的老师们,同学们,大家下午好!”我流利的主持,尽情的享受着舞台上这美好的时光……
在阵阵的掌声中,不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼:“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”
想到这,我不禁潸然泪下,如今,这是充满感激的思念的泪水。
我愿将这泪水化成一句话:朱老师,我想念您,想念您对我的一份浓浓的爱。
篇2:2024同上一堂课观后感心得体会800字
全文共 641 字
+ 加入清单最近,我观看了《同上一堂课:我们的价值观》这个节目。倡导:民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善12个社会主义核心价值观。今天,我们就来谈谈诚信的可贵吧。
诚信是什么呢?诚信是立身之本,也是社会主义的“正能量”。一个彩票销售员,老胡。因为帮张先生买了一张彩票,而且这张彩票竟然中了巨奖,当这张彩票摆在你的面前,一念之差,便可以据为具有,但是,老胡却把这张彩票还给了张先生,说了一句:“这张彩票是人家的就要还给人家。”通过这个故事,老胡是一个有诚信的人,如果,社会上的每一个人都有诚信,就能使我们的生活更加美好,更加和谐。
古时候,有这样一则故事。有一次,曾子的妻子准备去赶集,孩子哭闹这也要去,曾子妻就许诺回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。其中,曾子说的一句话深深地震撼了我,诚信,原来是多么地重要啊!真诚,不自欺,也不欺人,这是诚信的内涵。一个人坚持诚信做人,最终获得成功的人是自己。
内城于心,外信于人。不管是过去、现在,还是未来,诚信一直再我们的生活中占据着十分重要的地位。无论是企业的成功,还是社会的良好运转,都离不开“诚信”二字。
篇3:五年级误会作文600字
全文共 866 字
+ 加入清单这天放学回家后,我瞧见妈妈的脸色有些阴沉,妹妹也有些跟往常不一样。两人都瞪着我,尤其是妈妈,眼里似乎都冒出了火。难道我犯错了?没有啊,我最近学习成绩也不错,那到底……
不等我继续想,妈妈先开口了:“你说,你今天是不是把我最心爱的花瓶打碎了?”这时我才注意到垃圾桶里有些玻璃碎片儿。“没有。”我矢口否认。“还敢撒谎!家里就你、我和你妹。你爸中午取了份文件就走了,妹妹太小,只能是你!”说着不容我分辨便给了我一巴掌。“你这孩子,真气人!花瓶你打碎就算了,还敢给我撒谎!再给你最后一次机会,是不是你?”此时认错或许还能免去处罚,但我是被冤枉的啊!而且我向来是个坚持原则的人,没错就是没错,怎肯受这不白之冤?“不是我!不是我!我没做!”我大声地为自己“申诉”着,但正处在气头上的妈妈显然是认为我在狡辩,对我失去了耐心,冲我吼道:“给我写10张卷子!不写完别想吃饭,别想睡觉!”把我推进了书房,“砰”的关上门。
我越想越气,越气越写。刚写完两张卷子,隐隐约约听见妈妈对妹妹说:“你说我是不是真的冤枉他了?”我听见这句话,似乎燃起了希望。可妹妹却说:“我中午看到他在花瓶旁边翻东西,一定是他碰掉的花瓶!”“唉,这孩子……”妹妹的一句话把我刚燃起的希望之火瞬间就浇灭了。看来,我这“沉冤”是没法儿“得雪”了,唉,宝宝不说,宝宝心里苦啊!“对了,爸爸怎么还没回来?”“是不是出事了?”我插言道。“你给我乖乖写作业!”我只好又埋头写卷子。
过了一会儿,爸爸回来了。手里拿着一个和打碎的花瓶一样的花瓶,花瓶里还装着一大束花。
“老婆,是我不对,中午我让何宇轩去找文件,结果没找到。我就让他先写作业去,我来找。结果不小心把花瓶碰碎了,我又不敢告诉你,怕你和我发火,耽误我上班。我就先收拾了一下,想下班后再给你买。你看,花瓶在这儿。”说着就把花瓶举到了妈妈面前。
妈妈的脸登时涨得通红,她知道误会我了,想和我道歉,可又支支吾吾的不好意思开口。而我故意装作生气的样子,把头扭向另一边,其实心里因洗清了冤屈,昔日的“背锅侠”,如今牢牢地握住了“真理”,不知道有多高兴呢!
篇4:有关深处五年级
全文共 681 字
+ 加入清单深处,看似飘远迷茫,却一次次诱引我们去探索它。深处,表面黑暗无边,但总是吸引我们寻觅它。神秘但不可怕,有趣也充满好奇。
深处,应该是因为没有被人类广为挖掘,而显得更加具有诱惑力吧,也是因为前人寻找的少之甚少,也让一些人还未开始,就已止步不前。但它总是每时每刻地刺激着人类的神经,轻轻地扣击他们的小心脏,节奏虽慢,但总不会停止,更不会被人忘却。
深处,恰恰与表面的肤浅相反,它具有的更多则是魅力与内涵,能透过外表看到内心之中更加重要的本质,当然,这也需要付出更多的艰辛也努力,“如果你愿意一层一层地剥开我的心”你才会发现更多不一样地,难以言有的,精彩。
美丽的珍珠外总有厚重不堪的贝壳,珍稀的蝴蝶之前都是经历了丑陋的毛毛虫时期才变得更加美好,不经历风雨,又怎能见彩虹,不去勇敢探索,怎么会寻到深处之中难以言喻的那一份惊喜。
深处,没得到的时候,总是深深地勾起人们的念想,拨动着具有生命力的神经,寻到的时候,惊喜感满满地褪去,一切都像是刚初始化一般,只留下面对内心深处的结果,平静对待,认真思考,回想着得到与未得到的,往往是收获的更多。
轻轻地扣击你的心弦,告诉你自己,你所想知道的,想了解的,内心深处的秘密有哪些,为自己摸清门路,摸准内心,制定良好的计划。朝着计划,不断地前进努力,敢于寻找寻求自己想要的答案,若不是自己想要的那份答案,也要无悔,更不要气馁,因为你早已勇敢地踏出了那一步,既然做出了选择,选择了探索,便一定会有惊喜等着你。
走向深处,突破自己,为一个更好的明天勇敢做出选择,为成为一个更加优秀的人而冲击自己的极限!努力探寻自己的内心的深处,相信你,不会后悔的!
篇5:书的世界五年级
全文共 500 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基曾经的名言.生活里如果没有书,就好像没有阳光。正因为有书,我才发现世界上有真么美秒的故事。
听妈妈说我从小最不爱读书了,我上幼儿园的时候。有一天妈妈带我去图书馆,图书馆书架上的书琳琅满目.令我眼花缭乱.渐渐的,我钻进了童话的世界.在那里我认识了美丽的白雪公主和七个善良的小矮人.白雪公主是那么的美丽善良,而小矮人又那么的乐于助人.恶毒的皇后最后终于得到了她应有的惩罚.还有聪明可爱的小红帽和凶恶的大灰狼故事……
上小学的时候,我认识的字渐渐多了,从带拼音的童话故事转变成了科普读物。
罗贯中的《三国演义》里面让我知道了“刘关张桃园三结义”,“刘备三顾茅庐,请大军事诸葛亮”。更让我了解到他们兄弟之间是多么的情深义重和诸葛亮的足智多谋。《历史名人故事》里面认识了我们的祖先秦始皇,他为我们创造了人间奇迹——万里长城,至今令中外游客们赞叹不已,流连往返,留下了不朽的诗篇.....
我爱读书。因为读书让我明白了真理,更因为读书让我懂得了做人的道理。书本为我指明了方向,书是一个无穷的宝藏。使我获得了难以计数的财富。
同学们,让我们在书的世界里成长吧!一起享受读书的快乐,共同进步吧!
篇6:大学生疫情防控思政大课观后感
全文共 339 字
+ 加入清单磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。
另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。
篇7:五年级残疾人作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。
“哇,李娟好丑啊!”
“没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”
“真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”
这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……
那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”
为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!
亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!
篇8:描写草原五年级
全文共 548 字
+ 加入清单“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”暑假里,我来到美丽的草原。在张北野狐岭到祟礼桦皮岭之间,有一条草原天路,她全长一百三十二公里,向我们展示了一幅百里坝头的精彩画卷。
草原,肯定有草。这里的草又高又密又扎人;这里的草绿意盎然;这里的草一望无际。
天路,为什么叫天路呢?是因为这里海拔高达一千多米,再加上由于地质条件,形成了一条弯弯曲曲、直上直下的路。她好像一直铺上了云端,又以“90度”从天上冲了下来,怪不得叫“天路”。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,坐在车上,就如同过山车一般,惊险、刺激又好玩。如果有机会,我真想再来一次“过山车”啊!
远处,蓝蓝的天空中,飘着几朵白云,白云下的山峰,在花海和阳光的印衬下像是披上了五彩的衣裳。山峰下,有着一片一片的梯田,每一层都有一种颜色,红的、黄的、金的、绿的,饱含着丰收的喜悦!
路的两旁矗立着许多风车,站在风车下面,抬头仰望,自己就像一只小蚂蚁,而风车像一个巨人拿着长矛。风呼呼的吹着,它给这片地区带来了多少电啊!在草原天路上,还有一座阎片山,这里是一片一片柱状石头拼成的,大约是200万年前火山熔岩冷凝形成的。
茂密的草原、山高坡陡的天路、五彩的乡村梯田以及奇特的阎片山,美不胜收!大自然是那么神奇,用她那鬼斧神工的画笔为我们创造出了一幅幅精彩绝伦的画卷!
篇9:井冈山革命烈士陵园观后感
全文共 984 字
+ 加入清单革命烈士陵园是为了缅怀老一辈无产阶级革命家创建井冈山革命根据地的丰功伟绩,弘扬井冈山精神而兴建的。1987年10月,井冈山革命烈士陵园在茨坪北面、山体如一座罗汉大佛像、林木葱郁的北岩峰落成,坐北朝南,占地26.68公顷。整个陵园分陵园门庭、纪念堂、碑林、纪念碑、雕塑园五部分。
松柏叠翠、庄严肃穆的井冈山革命烈士陵园,坐落在茨坪的北山上,远处云海中露出点点峰脉。山风吹来,井冈翠竹发出阵阵涛声,似乎想对人们倾诉什么。一具有象征意义的“井冈山革命烈士纪念碑”矗立在北山上:远看,纪念碑像一团跳动的星星之火;近看,又好似一杆杆革命的枪。在整个红色教育参观过程中,给我们的震撼是深刻的。
井冈山革命烈士陵园位于茨坪北山北岩峰上,由陵园门庭、纪念堂、碑林、雕塑园、纪念碑五部分组成,首先映入眼帘的是“井冈山革命烈士陵园”九个烫金大字的横式牌坊园标所组成的园门,我们仰望这个历史性建筑的时候,仰望它就像仰视中国数千万的革命英灵一般。老师告诉我们,从这到纪念馆有109级台阶,而这些台阶分为两层:宽阔的平台台阶分为两组,第一组49级,象征1949年新中国成立。第二组60级,寓意陵园是在井冈山革命根据地创建六十周年的1987年建成。
我一步步地走上去,心中默数着,像是数着这个伟大的民族走过的风雨历程。眼睛不住地眨,心中却早已涌满激动,更是别有一番滋味在心头,因为在这里,我们面对的不仅是自己,是井冈山,而且更是无数的为了新中国的建立长眠于此的革命先烈。我们享受了和平与幸福,但这种幸福是先烈们抛头颅洒热血换来的,我们继承了先烈们的足迹,站在他们的肩膀上才有了今天的发展。前辈才应当是今天的幸福理所当然的拥有者,但是事实上他们并没有享受到,而是给予了我们后人。前人栽树后人乘凉,这也许是社会的固有现象,但是我们作为后人必须做到“吃水不忘挖井人”,我们对社会,对国家的责任,也是一种挖井人的精神。
通过这次在井冈山革命烈士陵园的红色教育之行,我明白了今天我们可以幸福的生活在一个和平的年代,我们的生活是非常快乐美满的。这一切是无数先烈流血牺牲换来的,今天的我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,而我们有责任并且必须做好的,则是在自身平凡的工作岗位上努力工作,勤奋耕耘,为社会和经济发展,贡献自身的全部力量。这才是以实际行动来报答先烈们的英勇捐躯,这才是用实际行动来珍惜今天来之不易的幸福生活。
篇10:五年级成语小故事
全文共 822 字
+ 加入清单西晋时期,有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军,都督荆州诸军事。他有很高的谋略,被人称为“杜武库”。
他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种,被收入《十三经注疏》之中,成为后世儒家学者必读的经典之作。
三国时期,魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后,司马炎索性夺了帝位,建立晋朝,他就是历著名的晋武帝。此时,杜预主张出兵灭吴,一统天下,他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后,觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合,就不顾众臣的反对,下了伐吴的决心。
公元280年,杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间,就占领了长江上游许多城镇,沅、湘两江以南一带的州郡,也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。
杜预想紧紧抓住这个有利时机,一下子把吴国灭掉。可是有人却认为,吴国是个大国,实力非常雄厚,要把它一下子灭掉实在很困难,况且当时正是夏季,暑热难当,雨水丰盛,疫病容易流行,不如暂时停止军事行动,等到冬季再发动进攻也不算晚。
杜预不同意这种意见,他坚定地说:“从前,燕国的乐毅靠着济西一战,一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因,除了乐毅指挥有方以外,就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛,如果及时进攻吴国,就好像用刀破竹子,劈破几节以后,剩下的就可以迎刃而解,不会受到什么阻碍了。”
杜预按照自己的想法,继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处,敌人没有不被打得大败的。很快,晋军攻下了建业,吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后,晋武帝封杜预为当阳县侯,以表彰他平定东吴的盖世功勋。
杜预认为天下虽然安定,但爆发战争的可能依然存在,绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来,他还利用军队兴修水利,为人民造福。他的这些功绩,都长久地留在人民的心中。
势如破竹:表示作战或工作节节胜利,毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。
篇11:五年级兰花作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单我是一颗小小的野兰种子,生根发芽在不为人知的森林里。
我的野兰妈妈是一株非常漂亮的野兰,结实的茎,丰厚的绿叶簇拥着精致的紫色小花,清丽脱俗。一天,小鸟飞来了,问妈妈:“我去城里给人送信,要不要我帮你捎个口信儿,让人来把你移到城里去,到时将会有很多人来欣赏你,赞美你的美丽!”“不了,谢谢你的好意。”
我奇怪地问妈妈:“为什么不去城里呢?万众瞩目多好!”妈妈说,“宝贝儿,长得漂亮只是表面,更重要的是内心的纯洁。”“可是长在这深谷僻野,会有几个人前来欣赏呢?”我说。“我们不为被别人欣赏而生长,而是为自己的特色而存在,难道这不是最好的吗?”我懂了,是的,这是最好的。
又过了些年,我的野兰妈妈已显老态。那只鸟又飞来了,她看见妈妈,惋惜地说:“当年我离开你,去找了另一朵兰花。现在它长在温室里,风吹不到,雨也打不到,经人工的品种改良能活很多很多年呢,想当年你比她漂亮多了。”鸟儿一转头,看到了我。“咦,你的女儿和你一样漂亮。小姑娘,你愿意去城里吗?”我想起了当年妈妈对我的谆谆教导,“我也不去。”鸟儿大惑不解,急急地问:“多好的机会,你们怎么都不去呢?”“我们兰草存在的意义,不是成为人类玩赏的盆景,而是铸造自己的精神。”鸟儿若有所思。
“铃铃铃……,现在时刻,六点零五分,现在时刻,六点零五分,现……”。闹铃声把我吵醒了,原来我和兰草妈妈、小鸟发生的事都是梦境。梦已醒,情犹在,兰草妈妈所说的兰草的品质难道不是人类应该做到的吗?
篇12:龙华烈士陵园的观后感
全文共 878 字
+ 加入清单3月28日阳光明媚,天气格外晴朗。我们在大场镇党委徐老师的组织带领下,一行来到了上海龙华烈士陵园,进行参观、学习。在清明节前夕能进行这样一次祭奠和缅怀先烈的活动,是对党员及入党积极份子一次深刻的思想道德教育。
上海龙华烈士陵园是一座开放式陵园,园内青松翠柏,绿草如茵,雕塑神圣而庄严,环境幽静肃穆。我们每人手握一支白色雏菊,沿着道路缓缓走到了刻有“丹心碧血为人民”七个大字的纪念碑前,国歌声响起,脑海中便浮现出那些为新中国诞生而献出自己生命的烈士们,他们不畏艰难,英勇就义,为祖国的和平民主铺平了道路,接着我们为烈士碑敬献了花蓝,并进行了默哀仪式,大家神情肃穆,心中默默缅怀着无数的英烈,愿他们能够长眠于此,他们的精神必将永垂不朽,流传千古。
随后我们来到了革命烈士纪念馆,首先映入眼帘的是馆内高耸的壁画,反映了战争时期人们英勇抗战的场面,气势磅礴。慢慢地走进馆内,里面还陈列着许多烈士的遗物、手稿,画像,那一张张黑白老照片不由的让我感概,竟有如此多年轻的面庞,鲜活的展现在我们面前,他们放弃了自己的美好生活,才换来了我们今天的幸福生活,中间有许许多多的党员同志用自己的智慧、毅力、鲜血和生命,完成了中国的改革与复兴。
参观完纪念馆后,我们来到了一座巨大的“无名烈士”雕塑前,这座雕像象征着无数默默无闻,敢于献身的烈士们的墓碑,我们将手中的鲜花轻轻的摆在烈士墓前,以寄托我们无尽的哀伤和深切的缅怀。
走出龙华烈士陵园,心中仍怀着对烈士们的无限崇敬之情,那些牺牲的烈士都有着共产党人的坚强意志和坚定信念,都为了实现革命的胜利而献出了自己宝贵的生命。在缅怀英烈的同时,我觉得做为入党积极份子的我还有许多需要学习和反思的地方,要培养坚强的意志品质,加强道德修养,加强党性锻炼,坚定共产主义信念,与此同时两会刚刚召开,需要我们了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站对立场,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策,在日常的生活、工作、学习中自觉践行两会精神,不断提高自己的政治素养,自觉履行党员应尽的义务。
这就是我参观上海龙华烈士陵园所得到的一些体会和感受,希望与各位共勉!
篇13:描写雨伞五年级作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单我有一把漂亮的雨伞,是我过生日时,妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的,伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案,还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边,漂亮极了。
有一次,我把伞丢在操场忘记带回家了,等第二天我回学校时,伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了,我心疼极了,眼泪止不住地滴落下来。
晚上,我好不容易睡着。突然,我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈,不由得“格格”地笑起来!“倩倩,什么事那么高兴啊?”“妈妈,我的伞回来了!”说着,我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上,竟然哭起来。“倩倩,不要难过,妈妈下次给你新买把自动的花雨伞,好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天,班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领,我的心情不由得又激动起来,会不会又是场梦呢?一进校长办公室,我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长,这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌,急切地问。校长亲切地对我说:“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞,生怕她再离我而去
篇14:雨花台烈士陵园观后感
全文共 842 字
+ 加入清单XX-7-31日,我们五(6)班的6位同学组织起了“雏鹰假日小队”准备出发前往“雨花台烈士陵园”参观。
说到雨花台,我们自然会不约而同的想到那些曾经在战场上披淋弹雨中壮烈牺牲的战士们。1921年,中国共产党成立。为争取名族独立和人民解放,中国共产党依靠和发动工农群众,与合作,掀起了反帝封建的大革命。而在这同时也有许多的战士们牺牲了,如中国工人运动的杰出领袖邓中夏、东北抗联的创始人罗登贤、陈景星、史砚芬......但最令我难忘的还是中国青年热最热爱的领袖:恽代英。恽代英出生于湖北武昌,1930年5月在上海被捕,1931年2月来南京,4月牺牲,而那时他年仅36岁。虽然只有36年,但他的36年是不平凡的,是伟大的,是有意义和价值的。
1927年5月在中共五大上当选中央委员,1929年任中共中央组织部秘书长,1930年任中共沪中、沪东区委书记。在参观的过程中,我也看到了恽代英曾今写过的一段话,而这段话任然让我记忆由心,他是这样写的:“国不可不救,他人不去救,则为靠我自己。他人不能不救,则为靠我自己。他人不靠真心救,则为靠我自己。自己要不是真心救,就是亡国奴的本性了!”看完这段话后,让我深有感悟。而从这段话中,也可以看出恽代英是一位爱国爱民的烈士,而这种难而可贵的精神更值得我们学习!
“心在沸,心在烧,在这恐怖的夜里,他死了!他死了!在这白色恐怖的夜里---我们的小同志,枪杀的,子弹丢进他的胸膛,躺下了---小小的身子,草地上,留着一片鲜红的血!......”多好的诗呀!简简单单的几句话就能反映出一个个烈士们的生活环境,和死亡对他们的不公平。每个烈士们都走在死亡的边缘,但他们却抱着一颗很好的心态。“就算是死,也要死得光荣”这是当时烈士们说的最多的一句话。
我们是祖国的花朵,是祖国未来的栋梁,我们现在的幸福生活是建立在当年一个个战士们壮烈牺牲的痛苦之上的,我们应该把握现在的美好生活,好好学习天天向上,长大以后,回报社会,回报祖国。为了让让祖国的明天一片光明,加油,加油,加油!
篇15:写植物的五年级
全文共 474 字
+ 加入清单站在教室往下看有许多绿色植物,不过最吸引我的就要数巨大的红花继木球了。
每当下课时,我都会静静地看着它,他那蓬勃的生命力,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动着。从远处看去,真像一个小刺猬。花朵儿是水果,就像一只小刺猬背着果子,趴在草地上休息。懒洋洋的,显得可爱又有一种撒娇的感觉。
走近仔细一看,那叶子的颜色有两种。一种就是绿色,是刚长的小嫩芽。还有一种是紫红色,是老叶子。我拿起一片叶子,摸了又摸。小巧的叶子十分厚实。发现叶子上面有一根根细细小小的毛,摸着十分柔软。在两叶之间都会有一朵小花,我一闻那花香,就很想摘一朵下来,香气扑鼻,十分诱人。它不仅花香,而且还美,那美丽芬芳的小花,中间清晰可见的黄色,那花瓣娇小美丽,从深到浅都是那么明显。
枝干的数目更是不可计数,枝上又生根,仔细一看原来这一大颗红花继木球是由三株小的合在一起一天天长大形成的。躲在里面像一把大伞,来为我们遮风挡雨。
风一吹,啊!可真凉快。突然,头顶上落下来几片叶子。原来是风姑娘把叶子吹了下来。吹落下来的叶子铺在地上,像一条美丽的地毯。
大自然像个水晶球,想变什么就可以随心所欲。
篇16:《少年的你》观后感及影评
全文共 1567 字
+ 加入清单今天去看了《少年的你》,理由是昨天看到一些影评说不错。赶巧有个空余时间就去看了一下。看看曾国祥导演的作品是不是那些评论里说的那样好。
先说结论,我觉得这部电影很值得一看,无论是学生、父母、还是教师等社会各界人士都可以去看看,写写自己的感受。同时,我对曾国祥导演有更多的期待日后会很关注他的电影。
电影主要讲述校园欺凌事件。以___饰演的高三学生陈念为主线开始讲述她所受的欺凌,在这之前被欺凌的另外一个小姑娘胡小蝶跳楼自杀了。因为陈念在胡小蝶求助下没有给予帮助,她很内疚。也正是因为这件事在碰到一个小混混(易烊千玺饰演)被打时主动报警结识了这个小混混刘北山。之后,陈念在被多次霸凌、嘲讽、排挤后求助一个警官无果,只能求助于小混混刘北山保护。在他俩共同生活的这段时间里,相互了解、相互帮助、相互搀扶、互相情愫。某次,在刘北山不在的情况下,陈念为帮助同学再次遭受欺负,被一些人拿手机拍下裸照。之后,欺负人事件的主要人物魏莱害怕陈念报警去求陈念原谅,一番言论之下陈念误伤了魏莱。刘北山为了替陈念顶罪,帮她把后面的事情处理完并教陈念如何面对警方。之后,快到判刑的时候,陈念自首跟刘北山一起坐牢了。
主要故事包括第一个:陈念受到集体的排斥、霸凌、和嘲讽,除了陈念其他同学也有这样的情况。那么那些霸凌者、嘲讽者、排挤者为什么会这样做,同时也说明了那些少年的冷血和失去理智或者无理由的残忍。
第二个故事:剧中有句台词:生活在阴沟,也要记得仰望星空。两个少年,无依无靠,只能够依靠他们自己,相互依靠相互搀扶走过成人的丛林。想要走出现在的生活,过自己想要的生活。
第三个故事:这两个少年的爱情故事,一个为爱自我牺牲的小混混。刘北山为了帮陈念洗脱罪名自己抗下所有的罪。同时那段杀人的镜头也是拍的有点悬疑的感觉。
第四个故事:警察在没有任何实在的物证下说服陈念去自首,挽救了这两个少年。
一些思考如下:
家庭对少年的成长是至关重要的。家庭环境时刻影响着孩子心理健康成长的状况。请父母们除了工作以外,尽量多多学习与孩子沟通的方式和技巧,不要除了打骂和批评。应该在ta遇到问题时,能够及时发现并能够帮助提供一些解决方案。强烈建议父母能够帮助孩子一起成长。看这部电影时,我想到了之前看到过的一句话“孩子是成人的祖先”。单身家庭应该要比以前更加关注和关爱孩子,比普通孩子给予的关注和认可要更多一些。
对于学校,请不要把学校的升学率放在第一位,同时希望能够真正切切的关心每一位同学的成长,关注他们是否每一天快乐。只有在健康的环境下才能孕育出心理健全的人才。衷心的希望学校能够在培养人才的同时能够训练或者教一教这些在校生父母如何去跟孩子沟通,如何能够让父母关注到孩子真正需要关注的地方而不只是成绩和好大学。帮助他们更好的建立亲密关系。
对于社会,我希望能够有更多的包容心。包容度更大一些,切实的去关心和关爱每一个孩子的成长和发展,即使那个孩子不是你的孩子。孩子的未来就是我们这个社会的未来。每个人能够尽到自己的责任。
对于少年,我衷心希望你们能够健康快乐的成长。同时,我建议你们多多能够理解他人,去帮助他人。有问题能够主动找长辈们、大哥哥大姐姐们、老师、警察等。希望你们从小就可以培养出解决问题的能力和解决问题的途径。主动结交一些知心的朋友,也要寻找一些能够帮助你发泄不良情绪的途径承受不了的要发泄出来。学会运用现代方法保护好自己。
那么通过这个电影,我觉得未来在心理学这一类的专业可能会越来越受欢迎。帮助他们建立更好的亲密关系,解决好未来孩子们的心理健康问题。
最后这部电影很赞的地方是陈念去看监狱里的刘北山,两个人面对玻璃一段没有话语的表演。___与易烊千玺的那段表演真的很精彩,开心、难过、惋惜、鼓励、坚持、等待、爱怜、希望、痛苦、不舍等等一系列的情绪都在那段表演。你真的可以好好欣赏一下。
篇17:《少年的你》观后感及影评
全文共 2915 字
+ 加入清单这绝对是一部命运多舛的电影:原著被爆抄袭东野圭吾,被迫退出柏林电影节,上映前又火速撤档,在经历了不知多少次的修改、审查和妥协后,又在前几天草草定档10月25日。电影市场如此动荡的一年,这片也只是一个稍显可惜的牺牲品罢了。光就自我审查开始,这部电影,就注定是一部“残缺品”,就算舞姿多么优美,镣铐依旧存在。这就是我战战兢兢地走进电影院的原因,一想到我没法看到创作者所要表达的全部内容,这就会让我极其纠结。但《少年的你》非常特殊,我看得见它的妥协,它的殷勤,它的讨好,它的“支离破碎”。但在这些不完整背后,我却依旧看见了主创团队想要表达的东西,他们的坚持,以及那种埋藏于影像之间,永不消散的生命力。
一开场,是属于___的个人秀。英语课上的playground被翻译成乐园,在“曾经拥有”与“曾经失去”的两种语法间,陈念看到了自己的缩影,也看见了过去,在连续两个极具张力的面部特写后,影片正式开始。这个开场的设计已经足够出彩,但全亏周冬___为她在这短短几十秒的表演,我已经完全被带入了电影,然后在接下来的134分钟里,再也没有脱离出来过。
既然讲到了___,那肯定也要讲易烊千玺。当然,在讲这两人的表演之前,还得讲讲本片一个极其突出的影像特点——大量使用面部特写。从本质来讲,这是一种非常简单粗暴的去拉进观众与角色的手法,演员与摄像机的距离,就代表观众与这个角色内心之间的距离。这是对角色长相、神态、表情和心理变化的赤裸裸的直观展现,不带任何掩饰。所以从这个层面来说,对这两位新生代演员表演实力的挑战,实在是太大了....
但另一方面,抛去影像运动啊场面调度什么的漂亮话,导演曾国祥所要做的,就是把全片最好看最精华的部分呈现给观众(《小丑》也差不多是这个道理)。那么,这两人完成的到底如何呢?
先说___吧。怎么说呢,如果当时本片在去柏林参展的路上不出意外的话,如果本片可以进主竞赛单元的话,那么咏梅的柏林影后很可能就真的不保了。周冬___不负众望,让我非常讶异的一点就是,片中陈念这个角色和她平时生活中的性格几乎是完全相反的,这同时也就意味着,周冬___去依靠单纯的“体验”去领悟这个角色,而是要靠自我揣摩,推测,以及片中彻底的自我重造。
在如此考验面前,___做到了,她完全变成了陈念这个角色。而最能体现这一点的,是她在片中所表现的“高级哭戏”。由于角色特质,周冬___中有十几场重要的哭戏,每一场哭戏,其背后所承载的环境,心境都不同,那种细微的情绪承接,她真的演出来了。这其中最深刻的一场哭戏大概还是陈念被人用排球砸的那场,当周冬___幕上竭尽全力去压制那种从咽喉里涌现的痛苦时,我完全被折服了。
那,易烊千玺的表现又如何呢?这么说吧,在这之后,他可以被称作是一个演员了,一个优秀的演员。真的很难去描述到底是___给我的惊喜最多,还是易烊千玺给我的惊喜更大。与周冬___的经验不同的是,易烊千玺这一次的表演基本是天时地利人和,缺一不可。无论是两者性格经历的贴合,还是演员年龄与阅历的恰到好处,这些都组成了易烊千玺的表演,这些东西,是随着演员所共同成长的。这一次,易烊千玺向观众证明,他有着一张非常高级的“电影脸”。
至于角色,有一个点我要说一下:在面对外界的各种暴力时,陈念和小北身上有两种完全不同的反应措施。一个是隐忍的哭泣,另一个是毫不屈服的暴力。在这两个截然相反的部分上,共同代表着他们对于成人世界那种幼稚的试探与反抗。而这种特性也成为了角色心理外在表现的最大化,所以___与易烊千玺是真的值得所有赞赏,他们真的让这种特性成为角感表达的重要部分,而非仅仅是流于表面的噱头。
真的,怎么赞赏都不为过。尤其是在影片最后两场极其重要的对手戏,只要稍微错那么一点,整部电影的情绪就真的整个垮掉。但他们做到了,他们撑起了整部电影,让每一场对手戏都如此惊艳,甚至那些极度失真的台词也被他们的表演所掩盖。我在座位上的所有叹息、哀伤与战栗,全是属于他们的。
但若是只有表演,是没法撑起本片“华语年度最佳”的资格的。那么,接下来我要着重去表扬曾国祥,和他背后那个用尽心思的电影团队了。
影像,其实说到底,还是影像意识。我在今年华语电影里,从来没有见过影像意识如此强烈的电影(哪怕让娄烨来可能都不占上风)。手持摄影的晃动,惊悚类型的融合调度,极度压抑的建筑空间,高度浓缩的蒙太奇片段,还有那种无懈可击的影像叙事意识。早些年还在拍二流烂俗喜剧,近些年拿出了一部较为不错的《七月与安生》,结果今年就拍出了一部在10s华语影史留名的《少年的你》。曾国祥的成绩,我想也只能用开挂来解释了。
开场女学生跳楼的设计就已经提醒了主创团队的野心所在:先是通过英语听力隔绝外界声音,然后只通过视觉传递信息。在陈念下楼查看那一段简直是标准的惊悚片调度模式,俯拍与仰拍的切换,加深个体与群体的对抗,人物与建筑的关系暗喻,快速切换的聊天信息(我竟然看到了德尼罗的微信头像),通过手机这个媒介所放大的面部特写,照片在我们眼前飞速闪过,而这时,“少年的你”片名出现。可以说,这是我今年在电影院所看到过最具力量的电影开场了。
除去我在开头所讲过的面部特写手法,本片在建筑空间的关系展现也是相当值得一提。曾国祥在这一点上充分暴露出了HK出身的特质(我怀疑取景重庆也是这个原因,两地的城市建筑风格太像了),那些城市间的楼房,封闭的教学楼,垂直延伸的台阶,景深对比的高架桥,这些建筑元素共同构建出影片压抑逼仄的情感氛围,也在很大程度上暗示了陈念与小北在这个社会共同的处境。而灯光则再度加强了这类元素的运用:陈念与小北对手戏时的霓虹光线,座位上红墨水的冷光特写,加强景深的空间光效,以及最后押运车上柔光的流动。也许是今年华语电影圈最棒的光线处理。
然后是剪辑,同样,年度华语最佳剪辑,没谁了。尤其以蒙太奇叙事为例,最能体现剪辑的功底:第一场蒙太奇关于陈念和小北的生活对切,考试与麻将,庄严宣誓与地下斗殴,这是一种极其优秀的内核影像表达,极度失衡的社会,就这么藏于技巧之下(在这之后也多次用到本手法,比如拆高考试卷后立马剪挖掘机那里)。而后在高考结束之后那场交代人物状态的蒙太奇也是极尽老辣的技法表达。至于审讯室的那场交叉剪辑,可以算作年度华语电影高光时刻,真正的“影像——表演”至高荣光。
摄影,主要以手持为主,可以说深得娄烨精髓,精确的用那种晃动去捕捉到人物最为真实的状态所在。当然本片的手持还是要比娄烨的要温和许多的。音效,极其出彩,声音作为情感传递媒介在本片的价值被最大化,表扬黄铮(好像这人还是《金陵十三钗》的音效设计师)。至于配乐,这么说吧,优秀的配乐永远不会喧宾夺主,自然而然地流露感情,只消片刻,就将观众彻底拉入电影的氛围中。
曾国祥,___,易烊千玺,许月珍,贝尔,余静萍,黄铮,还有在幕后工作的众多人员,他们各自在各自的领域都做到了肉眼可见的最好,而后又共同让电影变得如此优秀且完整,哪怕是在其删改后。那些妥协,那些无奈,那些倔强,还有他们所要喊叫的,爆发的,都留在了他们的电影里。那些珍贵的部分到最后,都凝结成了蓬勃的生命力。这部电影本身,就是对他们最好的礼赞。
争论会过去,而影像将永恒。
篇18:小学五年级观后感大全优秀
全文共 426 字
+ 加入清单在星期四的晚上,老师请我们看了一场电影——《逃亡鳄鱼岛》。
在这场电影里,主人翁是一位杂志的作者。当一条三米多长的大鳄鱼出现的时候,整个画面都布满了恐怖的色彩。他们的船快沉了,在这个千钧一发的时候,女导游把船立刻开向一个小泥岛上。水越涨越高,不用几个小时就会把这个小泥岛淹没。后来,主人翁为了救女导游就进了鳄鱼洞。最后,作家救出了导游,也把那害人无数的鳄鱼刺死了。
看完这场电影后,我很敬佩电影里的那位勇敢的作家。他太勇敢了,冒着生命危险进鳄鱼洞去救人,争取可以带着那位导游逃出这个食人鳄鱼的领域。除了勇敢的作家外还有一只可爱的小狗。那只小狗是导游养的,在危急关头,这只小狗不离不弃地守护着她的主人,找到主人后,为了掩护主人,自己跑去引导开食人鳄鱼,最终牺牲了自己而救活了主人。小狗的所作所为真让人感慨:动物也可以这样重情重义,我们人是不是要做得更好一些呢?
看了这场电影后,我收获甚大,我以后也要做一个临危不惧、先人后已的人,为人类、为社会做出自己的贡献。
篇19:描写享受成功五年级
全文共 683 字
+ 加入清单学校举办了“大山与民族”的社会实践活动,让我受益非浅。
我参加的是编花绳小组。一听到编花绳,我就觉得很没意思,那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过,既然报了名也只好去看看了。
我慢腾腾地来到编花绳小组,大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的,穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤,正微笑地看着我们。
她给我们每人发了一条绳子,温和地说:“同学们,我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单,不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来:“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子,竟能变成这么精美的东西,我可从来没见过,我一定要学!
我马上对编花绳产生了兴趣,于是我模仿老师的动作和技巧练了起来,可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事,故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里,我一边模仿老师,一边自己琢磨,不多一会,那精美的降落伞也出现在我的手里了。
我高兴得笑了,大声嚷道:“哦,我成功了!”
温老师望着我那充满胜利喜悦的脸,对我说:“怎么样?很神奇吧!”
我说:“是啊,老师,你快教我其他本领吧!”
“好,这次我就教你复杂一点的吧,那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇,迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法,可是不知道怎么回事我总也学不会。
“铃……铃……”吃饭铃响了,老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法,恨不得马上学会。
第二天下午,我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿,我就成功了。我欢呼起来:“我成功了!耶!”
通过这次学习,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
篇20:五年级杏树作文600字
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+ 加入清单童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。
那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。
记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。
夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!
秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。
冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。
总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!