五年级烈士陵园观后感(通用20篇)
我坐在通往家乡的高速列车上,转眼间,二十年已匆匆离去,我也从一个青年变成了一个头发中隐约有白丝的人,故乡的身影也时常在我的脑海里荡荡悠悠。下面是小编为你带来的五年级烈士陵园观后感,欢迎阅读。
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4999作文
1000五年级一双手作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单一双手意味着什么,意味着财富,还是意味着成功?或许,它意味着一个人内心的真实写照。
有一双手,它总是手心朝上,等着别人的嗟来之食。这双手随处可见——身体没有任何残疾的人,烈日炎炎站在街头,伸开双手,乞求你的施舍;拥有万贯家产的富二代,不思进取地颓废着,荒废着时间,荒废着学业,唯一不变的,是只知索取不知付出的那双手,永远也只能看见手心。
有一双手,它总是手背朝上,为自己的将来努力工作。这双手像是被魔力控制了一样,不到万不得已,它是不会让你看见手心的。那些刚刚毕业,初出茅庐学生,迫不及待的想去证明自己,他想通过自己的努力,去让自己的家人过上幸福的生活。这双手不容易被我们发现,因为它被埋藏在个人的心里。
有一双手,它也总是手背朝上,但却是以别人的劳动成果,去满足自己,这便是他每天的劳动。金钱的诱惑发自内心,然而手却是来行使罪恶。茫茫人海中,不经意的发现一双手在包边颤抖,手上写满了恐惧与无奈,但最后还是伸了进去,夹出了红色的罪恶,根植在内心。或许是应为贪婪,或许是因为生计的无奈,然而贪婪是最真实的贫穷,满足却是最真实的财富。
一双手可以创造一切,但在你创造一切的同时,一双手也可毁掉一切。你内心的真实想法,全都在不经意间体现在你的手上。眼睛是心灵之窗,然而手却是心灵的另一扇窗户。比尔盖茨用他的双手,创造了世界首富;苏轼用他的双手,创作出了文坛名篇《赤壁赋》;爱迪生用他的双手,发明了两千项左右成果。不同的人,不同的内心世界,用不同的双手,让我们看到了他们的雄心壮志。
一双手,懒散地抬起;一双手,辛勤地工作;一双手,颤抖地伸出。创造一切的手啊,但愿你不要因为内心的想法去毁掉一切。
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篇1:描写难忘的背影五年级
全文共 661 字
+ 加入清单我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……
那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。
已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。
刚走了几步,就听见了一个甜美的.声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。
我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!
篇2:写智慧的五年级作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单因为上了年纪奶奶的身体不是很好,但是她和我们一样非常喜爱出去旅行。可是,每一次她的出行都会引起大家的担心,担心她的心病、高血压又犯。所以,我希望未来可以用高科技手段来随时随地查看她的病情,帮助她在随时随地的移动医疗,并且经安全、轻松的情况下、完成快乐的旅行。而我想智慧机器脑、智慧传感器、智能治疗药箱和光速投递车就可以实现我的这个愿望。
这个世界变化很快,没有什么是不可能的,相信我的小设计是一定可以实现的。下面我就介绍一下这些医疗系统的基本原理。首先,“智慧传感机”会在患者身上收集数据、察看病情。若发现病情出现就立即用无线网络连接到家中的“智慧机器脑”。然后,家中的“智慧机器脑”就会根据数据和病情来计算所需使用的药品清单和相关医疗器械。在完成计算后,“智慧机器脑”会通过无线网络将清单传递给“智能治疗药箱”,“智能治疗药箱”会读取清单并根据清单内容自动调整药箱内所需的药品和治疗工具。
最后,“智慧机器脑”发出命令,请“光速投递车”通过“光隧道”以30万公里/秒的光速将智能治疗药箱“唰”的一下就送到奶奶的面前,并提醒奶奶应该吃药了。奶奶打来药箱发现所有的药和工具都准备好了。
吃下配好的药品,她就又可以心情愉快地继续上路了!从此后,奶奶再也不会因为自己的身体而对远行有所顾虑了。很想在未来接到奶奶打来的电话:“桐桐,我要去亚马逊漂流了,你们再也不用担心我的身体了”,高科技如果能为我们带来这样的生活,那该有多么美妙呀!
篇3:2024同上一堂课观后感心得体会800字
全文共 641 字
+ 加入清单最近,我观看了《同上一堂课:我们的价值观》这个节目。倡导:民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善12个社会主义核心价值观。今天,我们就来谈谈诚信的可贵吧。
诚信是什么呢?诚信是立身之本,也是社会主义的“正能量”。一个彩票销售员,老胡。因为帮张先生买了一张彩票,而且这张彩票竟然中了巨奖,当这张彩票摆在你的面前,一念之差,便可以据为具有,但是,老胡却把这张彩票还给了张先生,说了一句:“这张彩票是人家的就要还给人家。”通过这个故事,老胡是一个有诚信的人,如果,社会上的每一个人都有诚信,就能使我们的生活更加美好,更加和谐。
古时候,有这样一则故事。有一次,曾子的妻子准备去赶集,孩子哭闹这也要去,曾子妻就许诺回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。其中,曾子说的一句话深深地震撼了我,诚信,原来是多么地重要啊!真诚,不自欺,也不欺人,这是诚信的内涵。一个人坚持诚信做人,最终获得成功的人是自己。
内城于心,外信于人。不管是过去、现在,还是未来,诚信一直再我们的生活中占据着十分重要的地位。无论是企业的成功,还是社会的良好运转,都离不开“诚信”二字。
篇4:五年级汉字的作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单中华汉字,是美妙的、神圣的;中华汉字,是独一无二的、是庄严的;中华汉字,从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证,但我们却可以知道,汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。
在这个学期里,我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习,在这次学习中,从制定计划、小组分工合作到交流展示,每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中,我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。
“猜字谜”环节很有趣,同学们纷纷把自己找到的字谜说出来,并指定一个同学来猜,比如:“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字,因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字,而且“石”字下面,那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……
“寻找街头错别字”是让我们在各个店铺,广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个,有的人就要问了:“做人不可以,那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子,一元一双”写成了“男女妹子,一元一双”,有的人又要说了:“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实,这不仅仅是闹出了笑话,更反映了现在有些人对汉字的不尊重。
现今社会电脑打字已成为常态,人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状,让人们重新拿起笔,书写汉字。因为,汉字是中华民族之根本!
篇5:描写答卷的五年级
全文共 663 字
+ 加入清单窗外,阳光普照着大地。我坐在考场上,手中拿着一张试卷。离考试还有几分钟,我已经填好了各种信息,眼睛里流露出几丝忧郁,默默地看着那张答卷。
我不知道该怎么办,我的心中始终被一块东西堵着,我不知道该怎样考好这一次。
我的眼睛移开了答卷。但我的眼前依然浮现出那用加粗的宋体写的“答卷”两字。想着这两个字,我的思绪穿过了墙,穿过了门,穿过了校门口那粗粗的铁栅栏。
我仿佛看到了操场后那条奔流不息的小河。水底色彩斑斓的石头清晰可见。顺着河水流去的方向,是两排整齐的松树。我不知道这河水从哪里来,将要流到哪里去,不过它一定会有个归宿,那个地方,可能是湖,可能是江,也可能是海。
我佩服它,因为它是一条有目标的河。
来到海边,我看到一群回游的徊鱼。他们正乘风破浪,向一条大江流去。它们要回到淡水里。我知道,这是一条惊险的道路,一路上有激流,有鳄鱼,也有变幻无常的气候。但是它们不害怕,它们勇往直前。
我佩服它们,因为它们是一群百折不挠的鱼。
我来到街上,看到一个环卫工人正在认真地扫地。他应该已经受到无数人的轻视了吧。但我尊敬他们,如果没有他们,就不会有如此干净的城市。他们应该得到尊重,他们才是这个城市真正的主人。
我佩服他们,因为他们是一群勤劳的人。
我的思绪又收了回来。我已经知道了这张答卷代表了什么。它并不只是学习中的答卷,它更是我人生路上的答卷。
小河上交了一份完美的答卷,徊鱼上交了一份优秀的答卷,环卫工人上交了一份有意义的答卷。
我的这一次考试只是人生这张大试卷上的一小题。但我明白,我必须答好这每一小题。
“叮铃铃”,考试开始了。我埋下头奋笔疾书。
篇6:五年级盼望作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单期盼,能让丑小鸭变成美丽的白天鹅;期盼,能让小草忍住寒冬,来年春天又再次生机勃勃;期盼,能让蝴蝶忍住痛苦,最终破茧而出,披着美丽的衣裳起舞……
一次科学课,老师讲了关于凤仙花的知识,并对我们说,回去自己也可以种。
回到家后,我拿出了凤仙花的种子,来到了一盆盆栽面前,犹豫着要不要种下去——因为我认为这种东西一般都种不活,还白白浪费了精力。但最终我还是选择把它种下去。
我小心翼翼地用铲子挖了一个小坑,然后把种子放进坑里,埋好。大概过了几天后,我再去看它时,它已经冒出了一点嫩绿,如婴儿的小手一般嫩。突然之间,我仿佛如在黑夜里看到了星光似的。种子的发芽,使我又惊又喜。第二天,我又来到绿叶面前,它似乎比之前高了一点,叶子也大了一点。我高兴极了,赶紧给它喂了一些水,对它说道:“凤仙花呀,你长快点哦!”
于是,每天晚上吃完饭后,我总是围着凤仙花打转,嘴里念念有词:“快快开花,快快开花,开了花有奖励。”我期盼着凤仙花赶快看花,所以一门心思都在花上。
“皇天不负有心人”终于有一天等我再去看的时候,它开花了。我惊喜的大叫道:“妈妈,快看呀!凤仙花开花了,好美好美。”但妈妈却不以为然:“一朵花而已,有什么了不起的,大惊小怪!”
没过几天,凤仙花的花越来越多,我看着也高兴的合不拢嘴,我的期盼总算是没有白费。
期盼,就好像是一曲最美丽的华章,谱写着我的人生。
篇7:有关深处五年级
全文共 737 字
+ 加入清单皎洁的月光轻轻流泻,掩映着路的深处,显得神秘而美丽……
那是一个静谧的夜晚,坐在电视机前的我忽然接到父亲的电话,他焦急地告诉我快回学校拿回落下的作业,他在外地无法赶回来。什么?一个人?我失落地放下电话,踏上这漫长而寂寥的道路……
一出门,我就有些后悔了,这安静得有几分可怕的夜晚显得十分诡异,风呼啸而过,留下叶子摇动的“沙沙”声。我感到十分害怕,想起了电影中的恐怖事件,再看看前方,道路仿佛没有尽头,在黑暗中显得格外狰狞,路的深处在夜色中苍茫而寂静。阵阵寒意袭来,我想退却,想放弃,但那月色下神秘的深处吸引着我,尽管这可能很危险与孤单。
月光拔开云层,在路上撒下片片光华。道路被染成银色的丝带,向深处延伸。黑暗中的点点光辉闪耀,深处反而似乎很幽邃很美丽。我看向前方,充满着好奇与向往。
我咬咬牙,克服心中所剩不多的胆怯,毅然向前方前行,奔向路的深处。美好的月色伴我同行,指引着我探索深处。
忽然间下起雨来,月亮似乎也不见踪影,而我却并不退缩,任凭雨水冲刷,只为了心中那份执着,去探索深处的奥秘。
黑暗已不再可怕,心中也不再彷徨。我来到了当初所谓的深处,却发现只不过是一个新的起点罢了。远方依旧未知,深处依然寂静……
在一个个深处中,我不觉也走了很远,最初的遥不可及已变为触手可及。漫长的道路似乎并无多少艰辛,恍若只经过了几个路口。
回家的路十分平坦,有月色同行,也轻松了许多。树叶摇曳,奏出悦耳的歌曲,与我的歌声一起,在宽阔的道路上回转,传向深处。
人生何尝不是如此?在未知与已知间交替前行,在一个个深处中磨砺自我。不断为一个目标奋斗,而后却会有下一个目标。虽是循环往复,却能在这一过程中学习。当回首往事时却会发出感慨,以往的一切并非想象的那般艰难……
来到深处,身后的一切将成为最美的风景……
篇8:五年级点燃作文600字
全文共 245 字
+ 加入清单光年如流水,而你又将会何去何从呢?成长也许就在这时光之中,但你又曾真的拥有了吗?走过的青春,留下的却又是满满的回忆。幸福的起源点就在于此时此刻青春的激情又将会来自何方呢?他梦的追寻,内心的触动,点燃青春的激情,以奋斗
奋斗
也许没有奋斗
泪水
从孩童的出生都将会伴随着阵阵啼哭,这就意味着我们开始不断的接受人生的考验。尽管生活很难,但却又要更好地学会珍惜泪水
时光的时光又将在何时何方失去,又将没有了回头之日用青春来上演人生的真谛,用激情来改变非凡的命运,不断地绽放光彩,未来的未来都将会是不期则遇!
篇9:描写母爱的五年级
全文共 702 字
+ 加入清单母亲您是我人生路上的一盏明灯,指引我前进的方向,照亮我前进的道路,过去的我总是与您吵架、斗气,现在我终于体会到了您对我的爱。
记得二年级时我偷了父亲50元钱买了一些小玩具,回到家被您发现了,您很生气的大声质问我,当您得到是的的回答时,生气的冲上阳台,拿起衣架开始打我,从小没挨过一次打的我满房子尖叫乱跑,最后也是哭着上床睡觉的。
半夜我疼的翻来覆去睡不着,这时您躺在了我旁边,告诉我要诚实,不能偷钱。我赌气的将头埋在被子里不理您。现在回想那是您在教我做人。
五年级时我也拥有了属于自己的手机,每天爱不释手,什么时候都在看。一个星期五的下午,我边做作业边看手机,几个小时过去了,题也没做几道。您为我端水过来,发现我正偷玩手机,气得一把抢过手机,狠狠砸在了地上,手机被砸坏了,我刚拥有了几个星期的手机顿时就不能用了。我气急败坏地大声与您理论,还将您推出房间,狠狠甩上门,当第二天你为我送来一部老人机并告诉我高考后才能再次用智能手机时,我的内心是充满不理解。现在回想,那是您在监督我的学习。
一眨眼,我已迈入初中的大门,每到考试前我都会复习到很晚,您也会陪我到很晚,每当我看到您瞌睡的趴在桌子上睡着时,我都劝您先去睡觉,可您总说没关系。
可有时我又觉得您很烦,非要拉着我一起研究数学难题,直接看答案不就好了,甚至每天晚上仍像小学时一样检查我的作业,现在回想那是您在辅导我的功课。
母亲,如今的我终于理解了您的狠心,理解了您的怒火,也理解了您的坚持。如今的我也懂得了在您生病时送去一杯热水,懂得在您累的在沙发上睡着时为您盖上毯子,也懂得在您生气时逗您开心。也许在这世界上还有太多的感情是我体会不到的,但您对我的爱我体会到了。
篇10:参观烈士陵园的主题观后感
全文共 525 字
+ 加入清单当五星红旗在高空随风飘扬时,你是否激动不已?是否有股热血在心中沸腾?对,这正是爱国热情!正是一个中国人的民族气概!此时,我会不由自主地想起那些为祖国为人民抛头颅、洒热血的革命烈士们。前几天,我与清华少儿英语学校的小学员及牡丹晚报小记者们一起来到了市烈士陵园参观,接受爱国主义教育。
我们在大巴车上颠簸了约一小时,终于来到了烈士陵园。进入烈士陵园,首先映入眼帘的是一块高大的人民英雄纪念碑,上面刻有“人民英雄,永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在纪念碑下,我的心情是那么沉重。一位参与过战争的老革命前辈来为我们做演讲,我认真地听着,生怕漏掉一个字。一个个英雄事迹,把我们的思绪带回到许多年前烈士们浴血奋战的场面。他们拼死沙场,不顾自己的生命,击退了敌人,保卫了祖国的大好河山,而他们却在祖国的土地下,久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音,听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀,体会到血与火的惨烈,乾坤扭转的激情。我深深地感到今天的幸福来之不易,生活在当下,要好好珍惜我们现在美好幸福的日子。
今天,在革命烈士陵园中,我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课。我们现在和平、幸福的生活都是先辈们用生命换来的,我们没有理由不珍惜。今后,我一定会好好学习,报效祖国!
篇11:写想念的五年级
全文共 657 字
+ 加入清单搬一把交椅,泡一杯清茶,如果你愿意还可以来一段多瑙河的人家。在一种天地独悬外,我自归明台的状态里,打开我心爱的藏书,从到,从莼鲈肥美到檀香清酒,一个文科生的中午,我好舒服。 to
可正如鲁迅所说,我沉默,我觉得充实;我开口,同时感到空虚一般,合上我心爱的书,从魂灵出窍到重归苦楚,混蒙蒙的一片墙,遮挡了一切嘹亮的清歌,还有那阳光里的幸福。
埃,背上书包,我有开始了我地狱里的凄苦,学校的大门口,吞下肩单立薄的我,吐出来更确信是半鬼半人,生当作任杰,死亦为鬼雄,这句话说得不尽然啊,在地狱我还没能够,善始善终。
终于来到我的狱号上,有开始了我的一天发呆,这大概被认为是在浪费时间,讲台上老师在义务洒水,太阳开始狱大地展开火热的恋爱,可在水生火热之间,望着一圈又一圈转动的风扇,我知道,自己正在被催眠。
恍恍惚惚,悠悠然然,在一种半睡半醒间,一种奇异的感觉冒上来,好像是潺潺的流水,细细的涓,仿佛是鱼儿在摩娑,在我的脚丫边;踩着流苏,划破丝棉,我感到自己仿佛在欢乐小精灵间。
睁开右眼,但见,那十里的桃花阡陌连田;弯弯的流水,缠绵在花间,大概是花儿芬芳了流水,只惹得三三两两的蝴蝶在水面顾盼流连。
而这时,远处响起了若有若无的牧笛,慢慢间,其声悠远,好像已翻越过几座大山;其声明净,好像山涧间流放的清泉,而微风抖落了桃花。彩蝶也仿佛听懂这歌声似的,追逐那美丽的音符,乐此不疲的陶醉其间。如此美景若能够金尊引花眠,哪管那什么浮云与流闲。
这大概就是传说中的桃花源吧,可谁又知道呢?笛卡尔说,我是故我在,可我更希望这是我最真实的世界啊。
篇12:描写享受成功五年级
全文共 768 字
+ 加入清单“往事难忘,往事难忘……”每当我听到大明星赵微演唱的这首歌时,我就会想起我的第一次面对成千上万的观众。上台演出的那一段难忘的往事。
记得那是两年前的秋天,我们那个镇组织了一次庆祝晚会。和我的伙伴们,代表扬首市的小学生参加了这次晚会的演出。当老师把我们要面对万千观从登台演出的消息告诉我时,我的心里顿时像揣了兔子似的怦怦乱跳,真是又激动又害怕呀!
我们用功地跳啊练啊,心里默默地盼望着演出这一天快点来到。终于,在一天我们舞蹈练习中途休息的时候,指导教师对我们说:“你们今天下午回家作好准备,明天要到地区去预演,电视台也会派人去摄像,我们一定要发挥最高水平,演出最好的效果。”老师的话既给了我压力又给了我动力。我听说电视台要派人摄像报道,高兴得一蹦三尺高,还害得我摔了一跤呢!仿佛我自己已成了一个家喻户晓的大明星,人们抢着收看我演出的节目似的。
令人心跳的时候到了,马上就要轮到我们上台演出了。哪知盼这一刻盼了那么久,临到要上台了,我却心慌意乱,紧张得两腿发颤。我于是哀求老师不要让我上台演出。但老师坚决地说:“那不行!你不能当逃兵嘛。”说完她又让我深呼吸几次,并且鼓励我说:“就当这次表演是你平时一次练习吧,只要相信自己,就能获得成功!”听了老师一席话,我紧绷的心渐渐平静下来,因紧张而僵硬的四肢变得灵活了。
舒缓的过门音乐响起,我迈着轻盈的舞步滑向舞台,表演中,我们时而像杨柳一样随风摆动,时而像欢快的小鹿一样跳跃奔跑……精彩的表演,赢得了台下观众的阵阵热烈掌声,花束如雨点般飞向舞台。我们一次又一次地谢幕都满足不了观众的要求。
我那一跤摔得真值得呀!因为这次演出,我们成功地为我们那个镇,为我们乐乐幼儿园捧回了舞蹈表演一等奖。表演前前后后的经历我终身难忘,因为我明白了一个道理:一个人只有彻底地战胜自己,克服胆怯心理,才能享受到获得成功的喜悦。
篇13:描写欣赏别人五年级
全文共 514 字
+ 加入清单懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏。
既然是臭椿树,怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧,我推测。主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了。父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。读到这里,我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否定99%的优点啊!想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。
然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!
篇14:参观烈士陵园观后感
全文共 471 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
清明节前,我们学校的同学来到烈士陵园,来缅怀先烈,纪念前辈。站在革命烈士纪念碑前,,听着音响说:“向革命烈士三鞠躬。”我郑重地低下头,听着哀乐,心中想起了革命烈士们为了创造今天的美好新生活,我仿佛看到了烈士们不惜抛头颅、洒热血,推翻了旧社会,换来了新中国的诞生,使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了,但他们的精神万古长青,永垂不朽。
这时,我心里暗暗发誓:我们的红旗使用烈士的鲜血险些染成的,我们生在红旗下,长在新时代,一定要发扬革命先辈的光荣传统,把无产阶级进行到底。一定要做一个有用的人。
我们要记住我们的历史,不能忘记我们民族的耻辱,一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代,一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代。光辉的思想是不朽的,英雄的鲜血是不能白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承、发扬、广大,是我们中华民族永不丢弃的遗产。
篇15:有关苦中作乐五年级
全文共 871 字
+ 加入清单生活如百味瓶,蓄满五味杂尘,亦有苦亦有乐。那一次爬庐山的经历,让我真正感受到苦乐共存的滋味。
到了庐山脚下,我便惊愕于它的高耸:连绵的山峦环绕着游客们,远远望着登山的人们,仿佛是紧贴在山峰上的近乎垂直的长梯,一直通到雾霭深处,不可见。我开始有些担心:“这么高的山,这么长的山路,得要走多久啊”?
此时刚好为午后,天气晴朗得很,但浓浓的山雾却如穹顶一般遮蔽了天际。我不敢犹豫,立即涉足出发。
很快便到了山间,茂密的树丛将羊肠小径映得若有若无;灰白的石阶与山中特有的墨绿邂逅,隐约透露出和谐之美;林间欢愉的鸟鸣欢迎着我们这些远道而来的客人,让我不觉精神一振,不觉加快了脚步。约莫两个时辰,我们到了半山腰。往悬崖下望去,一道深邃不可见底的山涧映入眼帘,白色缠绵的雾笼罩于其中,看着附近就是万丈深渊,使我不禁倒吸一口凉气,不会失足掉下去吧!我的腿已渐渐酸软起来,只顾呼哧哧喘着粗气,艰难而无力地迈下一个台阶,连沿途的风景都顾不上了。勉强啜了一口水,扶着栏杆向前“摸索”着,此刻,周围人们围得水泄不通,我一步只能踏出平时的一半远,就像一只蚂蚁,在无尽的路途上缓慢前行,我终感受到了爬山之苦,又被蜂拥的人群挤在里面,不耐烦得想放弃爬山,可还未见到壮观的瀑布,我只能咬牙坚持下来。
“爬山”果真并非想象中容易,越高处,气温越低,空气越稀薄,我的手脚有点不太听从使唤似的,不要说灌了铅似的,只感受到一种说不出的酸、胀,像长跑的那样僵直无力,稍一提速,嗓子眼就如针刺般疼,再看看上南络绎不的“人梯”、“悬路”,我望而生难,但越往上,植被越茂密,溪流也渐渐多了起来,几乎无处不在,咕咚咕咚在涧中流淌。恍忽间,我似乎听到了一股来自不远处的巨大的的轰鸣如震雷声,是庐山瀑布!我顿时兴奋起来!就要登顶了!
终于,我看到了一幕巨大的水帘,喷涌的瀑布势不可挡地落下,下面的水潭蓄满了澄净的水,溅出的水雾扑面而来,顿觉一阵清凉,在山颠,我纵目回望,简直感觉置身云层,而下方都不可见,真有飘飘欲仙之感!瀑布疑似银河坠落,蔚为壮观。这就是登山的最终趣味!
亦苦亦乐,苦中作乐,别有一番风趣。
篇16:有关对自己微笑五年级
全文共 596 字
+ 加入清单我偶尔会一直呆呆的思考,厌烦的时候就骑上自行车出门走走。春夏家辉之际,任何景物都没有什么特点可言,春天的时候,太子湾的郁金香和樱花开的艳极了,又是金黄色又是粉色,如同俏佳人一般亭亭而立。
夏天呢?就期待西湖上的荷花了,粉色的大花配上深绿的荷叶,绿叶衬红花的景象就这样显现出来了。可是现在,郁金香和樱花凋谢了,荷花只有小小的花苞,说不定有些地方连花苞都没有。不过这有什么不可呢?生活到处都是风景。既然如此,就随便走走看看算了。我漫步到草地上,轻轻席地而坐,细密的,如针尖一样的嫩草直立着,它们笔直向上,追求阳光温暖的照耀。我说:即使是歪斜着,阳光也不会漏过你,如此的幸福总是围绕在身旁。这是我思前想后的结论。人们总是不能高兴起来,因为总是把过去看得过于美好。其实不然。我些许会犯点小错误,把盘子打碎了,把钱包玩丢了,这是老爸的那句经典名言就冒出来了:呐呐呐,又不长记性。听到这句话,我还是很高兴的,因为没有人职责我,而这样的话语对我来说又是亲切无比的。人活着偶尔就要享受一下生活,把自己从工作学习中解放出来,偶尔补个回笼觉,偶尔看电视一个通宵,偶尔出门和朋友闲耍一番,都不亦乐乎。李白说:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。这是怎样一种面对人生无忧无虑的态度啊!最幸福的人并不一定什么都好,只是他们懂得欣赏生活的美好。就这样悠哉的生活,有什么不好?
我给了自己一个大大的微笑,因为此刻我拥有幸福的生活。
篇17:五年级感激的一个人
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+ 加入清单我最感激的一个人,就是我的好朋友小明。
有一天,老师把我和小明叫到了办公室说:“小明和小魏同学,今天下午放学,你们能不能留下来帮忙扫地?”我们说:“好的,老师。”
放学了,我们拿起扫把,开始扫地了。小明微笑着说:“小魏,你去打一桶水来,好吗?”我爽快的回答:“好!”打好了水回到教室,小明给了我一把水勺说:“来,把水往地上洒。”我打了一勺水往地上一洒,看着腾起来的水花很漂亮,觉得很好玩,于是洒得远远的,水花更大了,有些洒在了同学的桌上,可我不以为然。直到有一勺用力太大了,竟然泼到黑板报上去了。我想:完了,完了,肯定要被老师骂了。小明一看,拍拍我的肩膀安慰我,说:“没事,没事。”“你知道这是谁抄写的吗?”小明问。我想了想,说:“好像是小芳抄的。”
小明跑到小芳的座位,从书桌里拿出了一大叠纸,找啊找,终于输了一口气说:“幸好草稿还在。小魏你先扫地,我来抄黑板报。”我说:“好的,谢谢!”
过了一会,小明抄完了,我也扫完了,我们背起书包往外走,准备回家。这时小明说:“小魏,我们过去跟老师说一下吧!”我说:“抄都抄好了,就不过去了吧!”小明说:“老师说过,一个人不怕做错事了,只要敢于承认,就还是好学生。”我站在原地不动,小明拉着我的手说:“我们跟老师说了,说不定老师不会骂你呢!”我只好硬着头皮跟在小明的后面。到了老师办公室,我把洒水的事一五一十地跟老师都说了,老师听了以后点了点头,笑着说:“没关系,补好了就行了,不然明天黑板报检查,我们班就要不合格了。”
走在回家的路上,我看着走在前面的小明的背影,觉得他比以前高大多了,我走上前去对小明说:“谢谢你,小明。”
这就是我最感激的人——小明。他教会了我做人要诚实,做错事,要敢于承认错误。
篇18:写植物的五年级
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+ 加入清单我们家后院,有一片黄瓜地,那是爷爷劳动的成果。
春天,爷爷把白色的黄瓜种子埋在地里,没事就给它们松土浇水。几天后,它们发芽了,一个个绿色的小苗破土而出,带着两片小小的叶子,像一只只长着两个犄角的小羊,可爱极了。
夏天,两片小叶子慢慢长大,变成扇形大叶子,上面还有一些扎手的小刺。叶子背面和茎上是一些毛绒绒的小毛,摸上去柔软极了。它们越长越高。这时爷爷在每棵小苗的旁边插上一根竹竿,然后把离得最近的四根竹竿绑在一起,给它们做个结实的支架。从此,它们就顺着支架越爬越高,越爬越高,甚至爬到支架的顶上,又垂下来。
盛夏,黄瓜地成了两排绿墙,叶子遮得严严实实,绿叶之间出现一朵朵小黄花,五片小花瓣,在绿叶衬托下,那么好看。在小花花下边,还藏着一个小小的黄瓜。这朵小黄瓜带着这朵小黄花,一直长呀长呀,变成一根大黄瓜。这时,奶奶总会摘下它们,做成美味的凉菜。
秋天,绿黄瓜变成又粗又大的黄色老黄瓜,上面还有白色的纹理。此时的黄瓜,真像个老人,摸上去是那么粗糙。你可别以为老黄瓜没了用途,它可以做成美味的黄瓜种汤。黄瓜籽成了下一年美味黄瓜的开始。
这就是黄瓜,它把果实献给我们。这种奉献精神真值得我们学习。
篇19:描写委屈五年级
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+ 加入清单“不是我打碎的杯子,妈妈真的不是我!”
“还撒谎!是你做的,为什么不承认?”
“反正不是我!”我一字一字地说。
“啪”一声清脆的巴掌声响起。“我最讨厌不诚实的人。”妈妈冷冰冰地说。
我瞪大眼睛,不敢相信妈妈竟然会打我。我冲出客厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。明明不是我打碎了杯子,为什么妈妈却不分青红皂白的就打我。此刻,我委屈极了,泪水不断地涌出。想起平日里,妈妈对我有多么温柔,多么亲切,多么和蔼,而现在……想到这儿,我哭得更凶了。“轰隆隆”下雨了,豆大的雨珠一滴一滴地落了下来,仿佛在与我一同哭泣。
心,渐渐地冷了,泪水也慢慢地干了,我多么希望妈妈能来找我啊!时间,一分一秒地过去了,也许我只等了半小时,但是那时却感觉等了一个世纪。终于,门缓缓地开了,但进来的人却不是妈妈,而是弟弟。弟弟走到我的身边,红着眼眶,带着哭音,说“姐姐,对不起,杯子是我摔碎,我已经向妈妈道歉并说明了,她也很后悔,你原谅她好不好?”话音刚落,妈妈就进来了。见到妈妈,我的鼻子一酸,又想哭了。她向我诚恳地道了歉,并保证下次不会再发生这样的事情,于是我也原谅了妈妈。
虽然这件事情已经过去很久了,事后我也已经原谅了妈妈。可每当想起这件事,我依旧十分伤心、失望和委屈。我不明白,为什么妈妈一开始不选择相信我呢,如果相信了,就不会发生那些事了……
篇20:李大钊烈士陵园观后感
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+ 加入清单李大钊烈士陵园位于北京西郊,风景秀美的香山脚下、万安公墓中部,坐西朝东,为一传统庭院式建筑,占地2200平方米。1983年10月29日落成并对外开放。
李大钊烈士陵园是首批博物馆免费开放全国人文景观经典景区,是为纪念中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一--李大钊烈士建立的。位于北京风景秀美的香山脚下、万安公墓中部,距市区20公里。
有公交可达。陵园占地2200平方米,位于万安公墓中央,座西朝东,是在三十年代万安公墓主体建筑的基础上改建的,为一庭院式仿古建筑。走进陵园,迎面即可仰见全高2米的李大钊烈士雕像。烈士昂首挺胸,背负双手,儒雅质朴,和蔼中透着百折不回的刚毅,传神地再现了李大钊同志伟大的风采。
雕像背后是李大钊烈士及夫人赵纫兰墓地。烈士墓位在高出地面约一米的方形台上,掩映松柏,平面四周绕以万年青等花景。方台最西面是用黑色大理石镶嵌而成的烈士墓碑,碑的正面是邓小平同志题写的:"共产主义运动的先驱伟大的马克思主义者李大钊烈士永垂不朽。"碑的背面是中共中央撰写的《李大钊烈士碑文》。全文共2千余字,高度概括了李大钊烈士光辉的一生和永垂不朽的业绩。整个墓地建筑属陵园前部,前面有可容五、六百人举行纪念活动的广场。广场和墓地三面绕以成林的翠竹,更添青春和永恒的色彩。
李大钊烈士陵园是为纪念中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一李大钊烈士而建立的。陵园位于北京西郊,风景秀美的香山脚下、万安公墓中部,坐西朝东,为一传统庭院式建筑。占地2200平方米。由建园开始到2008年这十余年来,李大钊烈士陵园已成为爱国主义教育和革命传统教育的重要基地。烈士雕像前可容纳500余人的小广场是共产党员、共青团员、少先队员们举行各种仪式和党、团、队活动的重要场所。陵园在社会各界的大力支持下,积极开展各种宣传教育活动,组织出版《万安丛书》,除宣传李大钊烈士的《李大钊传略》外,还利用万安公墓安葬历史名人多的优势,出版了《文艺名家》、《学界宗师》等,向大中小学生和各界群众宣传中国的优秀儿女。