健康方面的春联合集20篇

现在的都市人都很注重健康，希望自己能一直身体健康。但是他们却又一直忙于工作，根本没有时间去锻炼，这让他们陷入了两难？

正因于此，市面上出现了一种新兴行业，专门搞养生，正好满足这些上班族的“味口”。班还是照样上，只不过在上班过程中，喝喝各种药品，一点儿也不浪费时间。不过这些人就没有想过，光喝什么所谓的养生药，就一定会健康吗？

一个同学的妈妈，就是做这一行的，搞得是什么经络养生，专门帮别人按摩，说是就这么按几下就能变得更加健康，实在是匪夷所思。也许长期按摩真的会有效果，但是这价格可不是一般上班族可以支付地起的。

还有一位亲戚，差不多也是干这行的。先卖完美的，最近推出了一款叫芦苇什么汁的，广告做的响响当当，朋友圈大半被大串大串的广告刷屏。其中有一例就是说：有一位原来成绩不太好的学生，就因为喝了这个东西，变成了年级第一。说实话，这个我是一点都不相信，说是变好了还差不多，变成了年级第一实在浮夸。还有说喝了这个东西，甲状腺就被治好了，那还要医院干嘛？

现在的人，都十分相信喝了这些东西，就一定会变好，从而不再去真正锻炼身体，获得真正的健康。

现在的健康变了，似乎可以用金钱去衡量，健康真是那么容易获取的吗？

上联：金猴留恋丰收年下联：彩凤欢啼盛世春

上联：犬能守夜迎新岁下联：鸡可司里送旧年

上联：鸡描竹叶三中颂下联：犬绘梅花五福临

上联：金鸡一唱传佳讯下联：玉犬三呼报福音

上联：金鸡报晓歌大治下联：丹凤朝阳赞中兴

上联：金鸡唤出扶桑日下联：锦犬迎来大地春

上联：鸡鸣晓日江山丽下联：犬吠神州岁月新

上联：闻鸡起舞迎元旦下联：击壤而歌颂小康

上联：四海升平歌舜日下联：九州盛世乐尧天

上联：万象喜回春守信下联：一元欣复始司晨

上联：金鸡喜唱催春早下联：绿柳轻摇舞絮妍

上联：万户桃符新气象下联：群山霞彩富神州

上联：把酒当歌歌盛世下联：闻鸡起舞舞新春

上联：鸡报小康随日出下联：年迎大有伴春来

上联：猴奋已教千户乐下联：鸡鸣又报万家春

上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年

上联：跃马扬鞭芳草地下联：闻鸡起舞杏花天

上联：鸟报晴和花报喜下联：鸡生元宝地生财

上联：癸戴草头朝赤日下联：酉添春水上朱颜

上联：金鸡高唱迎春曲下联：铁牛欢催改革潮

上联：保驾护航奔富路下联：昂头振翼唱东风

上联：鸡声一唱东方白下联：猴棒三挥玉宇清

上联：雄鸡喜报春光好下联：健笔勤书正气多

上联：雄鸡喔喔颂尧天下联：腊狗汪汪歌舜日

上联：雄鸡一唱天下白下联：锦犬再雕宇宙春

上联：雄鸡唱罢九州乐下联：金犬吠来四海安

上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年

上联：鸡鸣晓日江山丽下联：犬吠神州岁月新

上联：闻鸡起舞迎元旦下联：击壤而歌颂小康

上联：四海升平歌舜日下联：九州盛世乐尧天

上联：万象喜回春守信下联：一元欣复始司晨

上联：金鸡喜唱催春早下联：绿柳轻摇舞絮妍

上联：万户桃符新气象下联：群山霞彩富神州

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上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年

上联：雄鸡喔喔颂尧天下联：腊狗汪汪歌舜日

上联：雄鸡一唱天下白下联：锦犬再雕宇宙春

上联：雄鸡唱罢九州乐下联：金犬吠来四海安

上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年

哲学家尼采说过：感恩即是灵魂上的健康。我们的民族，历来对感恩者总是肃然起敬的。而对“忘恩者”一味是鄙视的，尤其是那些“忘恩负义”“过河拆桥”者，更为社会不齿，亦被称为“小人”。

近几年，“感恩教育”现象值得关注，有的学校组织学生集体跪拜父母或为父母洗脚。关于这些孝敬父母的活动，有诸多报道，众人对此褒贬不一：到底是感恩还是作秀？而我认为孝敬父母，天经地义；滴水之恩，当涌泉相报。这些道理对年幼的孩子来说，可能还不能完全被领悟，但那些跪拜时的重大场面一定会让他们记忆深刻，在心底埋下感恩的种子，埋下健康灵魂的种子。

美国密西根大学调查研究中心曾经对数个人进行了十几年的追踪调查。他们发现心怀感恩的人，会主动帮助他人，处处行善，生活快乐且寿命显著延长；相反，不知感恩的人，自私无情，性格孤僻，损人利己，无法与他人融洽相处，死亡率比正常人高出一倍多。可见，只有懂得感恩，学会感恩，才能真诚地面对生活，快乐地生活在五彩缤纷的世界。

健康的人格是一个成功的人必须具备的。我们需要感恩父母的恩情，给了我们生命，让我们有机会感受人间百味；我们需要感恩师长的教导，他们传道授业解惑，点亮前进之路；我们需要感恩每个曾伸出热情的双手，帮助过我们却不求一声道谢的‘过客’。所以感恩不仅是一种美德，也是一个人之所以成为人的基本良知及条件，更是灵魂的健康塑造的基础。

人们常说：“做人即需要常怀感恩之心”。常怀感恩，会感到世界的种种温情，使人心胸畅然明亮。

感恩即灵魂上的健康，没有感恩就没有真正的美德。陆游《删定官供职谢启》：“拔茅以征，冒处清流之末；及瓜雨往，曾无累月之淹。恩重如山，感深至骨”。《诗经》中“报我以木桃，报之以琼瑶”，“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义”。古往今来，许多代表了诗人志向的古诗都在告诫着后人需要感恩，因为感恩，是一次磨练，是一次爱的教育，是一次值得传递的壮举。

感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的回报，感恩塑造健康灵魂。

布谷迎春叫；牵牛接福来。 草绿黄牛卧；松青白鹤栖。

丑时春入户；牛岁福临门。 欢度新春节；高歌小放牛。

黄牛耕绿野；猛虎啸青山。 牛耕芳草地；鹊报吉祥年。

牛开丰稔景；燕舞艳阳天。 牛铃飘翠岭；燕语暖春风。

牵牛花报喜；布谷鸟催春。 莺舞池边柳；牛耕陌上春。

牛背飘春曲；鹊舌报福音。 人勤春来早；草发牛更肥。

布谷迎春叫；牵牛接福来。 草绿黄牛卧；松青白鹤栖。

丑时春入户；牛岁福临门。 欢度新春节；高歌小放牛。

黄牛耕绿野；猛虎啸青山。 牛耕芳草地；鹊报吉祥年。

牛开丰稔景；燕舞艳阳天。 牛铃飘翠岭；燕语暖春风。

牵牛花报喜；布谷鸟催春。 莺舞池边柳；牛耕陌上春。

春来紫燕舞；节到黄牛忙。 将军爱战马；农夫喜黄牛。

深恩红赤日；忠实老黄牛。 岁首春到户；牛年福满门。

今天参加了我园健康基地的培训活动，在活动中我最大的感受就是参与性和互动性很强，既有对基本动作概念的总结，又有亲自体验的部分。这种动静交替、互相结合的方式，让我对培训的内容印象深刻。

此次活动的重点是对幼儿园队形和队列的了解。首先在活动中，老师们讨论了队形和队列练习的概念。同时梳理出了整队的基本动作。整队的基本动作对于幼儿园小中大不同年龄班的孩子有不同的要求。在这个环节中，采用了各园共同参与的互动方式。每个幼儿园负责思考一个基本动作，总结出小班、中班、大班的动作要领供大家分享讨论，使概念更加的清晰和完整。同时，我们在思考的过程中，既整理了自己平时教学中的方法，又得到了更好的提升和学习。

其次，在老师的口令也有要求，如"立正"、"稍息"都是短促而简短的口令。"原地踏步""齐步走""向左转""向右转"等口令则需要有预令。队形要求，如小班是围成圆形，一个跟着一个走;中班是切断分队走;大班是左右分队走等等。

然后，在清楚了动作要领后，老师们起身亲自尝试。因为我们不光要懂得理论部分，还要求把老师的动作做到位。因为在平日的教学过程中，为了使孩子有更加健康标准的身形，老师的正确示范是很重要的。所以，老师们听着统一、响亮的口令，排好整齐的队伍，精神抖擞的尝试每个动作……

最后，通过这次可贵而精彩的培训学习，我们更前进了一步。希望这种互动式学习能够更好的开展，希望老师们在活动中都能有更大的收获!

齐东升河北张家口

马跃春风无墨画；

莺歌盛世有声诗。

程良文湖北黄石

人间福至金蛇舞；

大地春回骏马奔。

邢宝全河南温县

银蛇描美景；

金马跨康庄。

龚德仪福建晋江

金蛇辞旧留佳酿；

玉马迎新奔锦程。

严应道湖北仙桃

春风得意；

骏马扬蹄。

龙腾峥嵘岁；

马跃锦绣春。

邵子勤山东招远

时代强音催马快；

中华美梦引龙腾。

中国梦携春带福；

小康途策马扬鞭。

王雪森福建霞浦

国运已驰千里马；

民生更上一层楼。

陈怀志云南远市

美丽家园千卷画；

峥嵘岁月万支歌。

骏马奋蹄奔富路；

彩云追月赋新诗。

齐培礼甘肃兰州

催马扬鞭奔富路；

乘风破浪向康庄。

赵由然河北成安

龙人圆梦家家喜；

骏马催春处处新。

中华追梦潜龙起；

盛世迎春骏马奔。

王兴平河南济源

骏马插翅追远梦；

嫦娥奔月探新春。

雷永前陕西蒲城

三阳开泰新春艳；

万马奔腾骏业兴。

李景成辽宁沈阳

院里红梅香白雪；

途中骏马步青云。

孙福奎黑龙江双鸭山

扬鞭策马圆国梦；

擂鼓迎春奔锦程。

彭肇开湖南

马啸春风回大地；

龙腾特色架长虹。

高永平陕西洛南

雪舞银蛇留富贵；

春迎金马跃征程。

米显恩湖南泸溪

金蛇欢起舞；

跃马喜迎春。

崔振海河北临漳

阔步圆国梦；

昂首步康庄。

窦启英陕西永寿

送瑞蛇喜气洋洋辞旧岁；

迎骏马梅花朵朵报新春。

赵恒章福建厦门

圆好梦腾龙增马力；

拓新程策马振龙威。

王志安徽

神龙起舞开新宇；

骏马腾飞奔小康。

王旭升湖南新化

群龙吟盛世；

万马乐新春。

黄已力广西岑溪

春临大地福星至；

马跃神州佳节来。

四面青山披锦绣

三江绿水涌春波

四面抬头皆见喜

万家祝福共迎春

四十春秋称鼎盛

五千岁月灿文明

四世同欢歌胜纪

三星高照庆新春

四野蛇呈丰稔景

万民雀跃艳阳天

四有新人创伟业

八方捷报壮中华

四有新人兴伟业

八方美景壮中华

似画江山荣盛世

如歌岁月贺新春

似锦前程堪跃马

如诗大业更呈祥

松柏无华滋岁翠

芝兰有幸伴春馨

松鹤延年人延寿

山河长绿国长春

松梅竹共经寒岁

天地人同乐好春

松青柏翠山山美

柳绿梅红户户春

送五福春燕剪柳

贺三捷喜鹊登梅

送玉兔吴刚捧酒

驾金龙敖广献珠

肃贪惩治官仓鼠

正本当纠裙带风

岁辞大泽春风劲

人舞小龙世纪新

岁辞龙尾春光好

山舞蛇姿景色新

岁逢大治增春意

民乐小康谢党恩

岁焕新风燕剪柳

春来大地羊铺云

岁降金龙蒙化雨

年逢惠政沐春风

岁届新春人福寿

羊衔金穗业丰收

岁盼丰年人盼富

民思安定国思强

岁去年来新换旧

龙潜蛇舞景成春

岁首欣同谈改革

春初喜继奋长征

岁岁年丰添美满

家家幸福庆团圆

岁岁平安闻爆竹

家家幸福赏春联

岁岁痛饮祝捷酒

兔年怒放报春花

岁岁祥和祥岁岁

年年富庶富年年

岁尾年头交子夜

人间天上共良辰

岁序更新春浩荡

宏图再展势峥嵘

岁迎三春百花艳

旗展五星万象新

岁欲丰稔人欲富

民思安定国思强

岁月逢春春似锦

劳动致富富盈门

岁月逢春花千树

人民得意力万钧

岁月逢春花争艳

泰山添秀人竞登

岁月逢春人欢笑

禾苗得雨粮丰收

岁月如诗歌似海

山川入画酒盈樽

岁月无情催白首

东风有意焕青春

岁月峥嵘须搏拼

年华潇洒莫蹉跎

岁月知春花解语

人心思治鸟调音

岁自更新春不老

花多增艳水长流

台峡千帆朝故里

春风万马赴前程

抬头处处小康路

举步家家大有年

太平盛世推当代

壮丽蓝图献此身

太平世界家家乐

锦绣河山处处春

太平世事春无限

勤俭人家富有余

太平有象人同乐

天地无私物自春

泰运方开歌岁首

和风初拂庆春魁

泰运洽融春日永

阳和发育物华新

贪赃枉法万人恨

克己奉公百姓欢

唐虞盛世虚闻古

天地长春实见今

堂开丽日金莺啭

帘卷春风玉燕飞

堂开晓日光中好

人坐春风分外清

堂前横梁新燕闹

雨后斜阳杏花红

堂前紫燕鸣春暖

院外红梅斗雪开

桃红柳绿春光好

燕舞莺歌景色新

桃红犹含山外雨

李艳更带日边霞

桃花浪阔三江水

杨柳丝长百尺楼

桃花柳绿千里秀

张灯结彩万家欢

桃花已恨三层浪

玉树长含万里风

桃花映日千村景

紫燕衔泥万户春

桃换新符言岁改

梅传芳讯报春回

桃李芬芳红艳艳

国家昌盛喜洋洋

桃李芬芳香雪海

风云骀荡沁园春

桃李腾芳香四野

春风化雨惠千家

桃李艳开三月雨

梅花香送九天风

桃柳争催春烂熳

云霞长拥日光华

桃腮柳眼春含笑

水色山光韵带香

桃吐千花迎富至

梅开玉福接春来

桃杏满树春似锦

芝兰绕砌座凝香

桃夭柳翠春无限

花好月圆岁有余

特色福州富四海

小康岁月乐千家

特色红旗开盛世

小康巨笔绘宏图

特色花繁香四海

神州果硕醉千家

特色辉煌荣国色

春风浩荡壮民风

腾飞岁月家家富

奋进中华处处欢

腾海蛟龙频击浪

识途老马自扬蹄

啼莺语燕多成韵

雨竹风蕉亦为歌

蹄花千里沾晨露

柳浪万重叠夕阳

替国增光修大厦

为人造福建高楼

替祖国呼号呐喊

为英雄写传立碑

天长地久三胞谊

人寿月圆四海心

天赐予一门吉庆

春送来两字平安

天道不言苏百草

地祥有意奉三春

天道无私持正气

民心有赖向中枢

天地神龙开盛纪

人间紫燕舞新春

天地无私千里绿

家门有德万年红

天地迎春呈瑞彩

山河换貌着新装

天地迎春弃旧貌

龙蛇接力展宏图

天翻地覆今胜昔

水笑山欢画配诗

天翻地覆旌旗动

燕舞莺歌日月光

天翻地覆旌旗奋

莺歌燕舞天地新

天翻地覆旌旗猎

国泰民安世纪新

天翻地覆开新宇

马啸人欢奔小康

天高碧宇随鹏举

路远轻风任马驰

天公抖擞人才降

地母婆娑紫气来

天好地好春更好

猪多粮多福愈多

天将化日舒清景

室有春风聚太和

天将化日舒晴景

国有英才焕泰和

当前我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即国家、地方、学校三级课程管理。作为学校课程，是具体实施国家和地方课程的前提下，充分利用学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

我们学校相应上级领导的号召，积极发动每一位教师开发自己的学校课程，即综合实践课。作为初四的教师，工作相比之下比较忙，起初没有这种想法。但是仔细想想，我们每一个教师都应具有自我开发课程的能力，我尽量抽出时间来，研究一个我们大家都认为值得研究的内容。到底研究什么呢？我也在冥思苦想，希望能有所收获。起初脑海里一片空白。但是在今天我值班时，却碰到一件大事，有七八名男生在厕所里抽烟，满厕所里烟雾缭绕，还抽得不亦乐乎。还不时地在炫耀自己的吸烟姿势，我也不只一次的告诫学生不要成为烟民，劝他们停止吸烟，但是还是有一部分学生把老师的话当耳旁风，照抽不误。以致于学生吸烟的现象屡禁不止。现在，吸烟已不再是成年人的专利了，它也成为了未成年人的“专利”。所以为不让这种恶习继续蔓延，我们必须戒烟！

所以我打算搞戒烟这一个课题，作为综合实践的研究内容。我将以九年级七班为研究人员，从以下四个方面进行研究：1、烟的成分。2、吸烟带来的危害。3、什么原因吸引中学生去吸烟。4、中学生禁烟、戒烟的方法。通过问卷调查法、走访、上网查阅的方法来完成这个课题，搞研究不是目的，走形式。真正的目的是为了让学生远离烟草，充分认识到吸烟对人的危害，吸烟就是慢性自杀，使他们不要成为新的烟民。也就是说，开展无烟教育、创建无烟世界必须从中小学生开始抓起，而且越早越好，让中小学生尽早形成固定的思维——吸烟有害。

中小学生是祖国未来的希望，作为教育工作者，当你看到他们成为新烟民，当你看到他们生长在烟雾中时，难道你无动于衷吗？难道你不认为在中小学开展禁烟教育是我们每个教育者的责任吗？

希望我这次研究能使我们的中学生充分认识到吸烟的危害，真正禁烟、戒烟，从烟民中解放出来，成为一名合格的、健康的中学生。让我们生活在一个无烟雾缭绕、绿色的净化环境。

最后让我们一起来做一个不抽烟的好学生兼好子女吧！

一年一度的冬季长跑在瑟瑟寒风中拉开了帷幕。每当下午第三节课下课，广播里就会传出富有节奏感的乐声。迎着带有丝丝暖意的余晖，我们迈着整齐划一的步伐沿着跑道奔跑，铿锵有力的脚步，和着乐声，在操场上久久回荡着。

冬天，对于我们来说是一种煎熬。寒冷的天气往往很容易使人感冒发烧，许多同学防不胜防，再加上为了抵御冷风的肆虐侵袭而不常开教室的门和窗，便都陆陆续续得了重感冒。这样一来，同学们看起来恹恹的不说，课堂效率也降低了不少。

冬季长跑开始以后，这种现象开始有了好转。每天跑个三四圈，活动活动身体，舒展舒展手脚，不仅让我们精神抖擞，同时也增强了我们的体魄。

运动，带给了我们健康。

学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境，是培养小学生心理健康的关键。有了这个美好的学生学习生活环境，才能使小学生感觉到学校的温暖可爱，它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量，最容易为小学生所感知、仿效和接受，成为小学生行为的指南和方向。因此，作为一个班主任老师，我十分重视班风建设，经常举行班会活动，愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体，让全班学生人人心理健康。

清风迎盛世，旭日耀新春

清廉昌世纪，正气壮神州

清廉从政事，勤俭树家风

清廉宜治国，勤俭益发家

清溪吟雅韵，皓月洒春晖

清音歌盛世，妙笔著华章

清音歌盛世，美酒贺新年

情随飞雪舞，诗伴落梅吟

晴点龙飞去，珠还蛇舞来 生肖春联

擎旗弘大业，斟酒擎英雄

擎旗尊马列，荷戟保江山

庆洽时方至，春来日渐长

庆三春佳节，展四化宏图

庆三阳开泰，喜万象更新

庆三阳开泰，贺万象更新

庆新春肇始，祝大业终成

庆一元肇始，祝四化图新

庆云飞五色，瑞气绕三台

曲奏强国调，歌吟富民诗

祛邪方扶正，除暴为安良

全民歌善政，举国庆升平

全民歌盛世，举国庆新春

全民扬正气，举国颂清平

全民扬正气，举国扫歪风

全心关国事，两手建文明

犬守平安日，梅开如意春 狗年春联

鹊语红梅放，鼠年喜气浓 鼠年春联

群星瞻北斗，万马啸东风 马年春联

群英奔四化，大地绘三春

人催千里马，国展五星旗

人逢如意事，牛舞艳阳春 牛年春联

人歌新世纪，燕舞好春光

人和春永驻，政稳世清平

人欢为体健，鼠硕因年丰 鼠年春联

人间春尽染，天下乐相融

人间春尽染，天下乐相容

人间多美景，大地足春光

人间万象转，天地一家春

人民奔四化，祖国贺万年

人民歌大治，祖国庆长安

人民歌永泰，祖国庆长春

人勤春光美，家和喜事多

人勤春来早，谷满月更圆

人勤春来早，草发牛更肥 牛年春联

人勤春来早，政好岁时丰

人勤春永驻，法治国长兴

人勤春永驻，法治世长安

人勤春早至，国富农先行

人勤家业旺，国治民气高

人勤家致富，世盛国长春

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节即将来临，家家户户都忙着准备过年，我们家也是。今天，外公买来了春联，我正要帮外公贴春联呢!

我先从柜子里找来透明胶和剪刀，外公从家里搬出一架梯子，妈妈拿出春联，一切准备就绪，要开始贴了。外公将梯子架在墙边，这时，妈妈问道：“孩子，你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头，妈妈继续说道：“贴春联，首先要分清楚上联和下联，上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声。其次，横批如果是从右往左读的，那上联在右边，下联在左边，如果相反，那么上联在左边，下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道，我真是涨知识了。

不一会儿，贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的顶端后，外婆先将横批递给外公，再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下，不一会儿，横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了，他先将上联放在适当的位置上，妈妈在远处看着，说：“往左一点，再往右一点，过去一点，好了，就这样。”妈妈怎么说，外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的透明胶递给外公，外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条，还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后，顺着梯子慢慢地爬了下来，爸爸将梯子搬到了门的另一边，又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后，我们大家走到了远处，望着春联，都开心地笑了。

贴春联，是我们的春节习俗，更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联!

夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地。

中午的时候，当太阳当空照的时候，小松鼠走到窗户边，把窗帘拉开了小松鼠就静的目瞪口呆的。它自言自语的说：“这么热的天怎样出去找食物呢?”小松鼠发愁起来。

不一会儿，这不池塘里的小鱼也发愁起来。小雨说：“我们的池塘水快被太阳‘吸’没了，这样我们喝不了水也找不到食物，我们就会死的呀!”小雨也发愁起来。

小兔子也不想出去找食物，因为这天能把它烤成兔子烤肉不可。怎样找食物呢?小动物在自己的洞里犹豫了起来。

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

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推广九州有用书

列圣精华宵射斗

诸儒冠盖画盈门

万口流传新教育

千秋根柢大文章

古今书籍凭君选

中外文章任你观

书播四海新文化

店迓八方有识人

欲知今古千年事

且读中西万本书

远求海内单行本

快读人间有用书

大块文章百城富有

名山事业千古长留

典籍石渠词章艺圃

缣缃锦篆卷轴金题

二曜齐光三辰并丽

酉山启秘乙览呈奇

翰墨图书皆成凤彩

往来谈笑尽是鸿儒

玉检金泥山通宛委

琼编秘笈地接琅环

锦绣成文原非我有

琳琅满架惟待人求

花钱嗜烟酒伤身泯志

节资购图书启慧益身

知识千门宜先专后博

图书万种须细嚼深研

文搜百代遗漏迹追虎观

嘉惠四方至学价重龙门

读中外图书普及科学知识

研古今典籍提高文化水平

万轴列牙笺待与琅环比富

千秋留玉简任教宛委探奇

文海放舟健儿要敢顶头上

书山探宝志士哪能空手回

为学如掘井九仞无泉难造就

求知贵有恒一心致志可成功

不戏不怠古今专家皆由学时起

宜勤宜勉中外硕士都从苦中来

此书不比那书买去翻翻勤观有益

我店非同他店进来看看留意是财

综新旧之编莫谓今文无古文有

统中西文学请看近者悦远者来

小小店堂诸子百家皆过客

皇皇寰宇三才万物入奇书

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗是妈妈从我四岁就开始教我的诗，写得就是过年时张灯结彩的情景。今天腊月二十八，一大早我就慌着贴春联了。

我和爸爸拿起春联，爸爸仔细地打量着春联。我好奇地问爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑着回答：“春联分上联和下联，要是挂反了，可是闹笑话的！”说着，爸爸把门打开，小心翼翼地拿起春联和双面胶走到门外，把下联递给我，然后开始贴上联了。我拿起春联发现它的个子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它还比我高一头呢！哦不！不是一头，而是比语文书立起来还要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿着下联赶快过来。爸爸问我：“要不要也贴一联？”我点点头，赶紧站上小板凳，把春联贴上双面胶，然后对比着爸爸贴上联的位置贴到门上。“好了，大功告成！”我高兴地叫道。我又拿来了一把高椅子，如法炮制地把上面的横联和福字贴到门上。不过，贴福字时差点出了一点小差错——福字正着贴了。幸好爸爸提示了我，我赶快把它倒过来。“福到啦！”我和爸爸异口同声地喊道。

贴完春联妈妈又讲了关于贴春联的传说，我听得津津有味。中国的传统文化还真是有趣，光是春联就有这么多的说法和讲究呢！

分担他人苦痛是减轻自己苦痛最好的方法。（爱尔兰 巴克莱）

……新的人种正在西方出现，这种人吃得太多，远远超过他的需要的能量。他们不但吃得太多，而且吃的东西都不对，因此都染上了病。（爱尔兰 巴克莱）

世事无常，盛者必灭，会者定离，世界上没有一样东西是永远不变的（释迦牟尼临终语）

只有一条路可以通往快乐，那就是停止担心超乎我们意志力以外的事（艾皮斯塔斯）

不思八九，

常想一二。（于右任的条幅）

胜者无所得（西方格言）

心足既为富，

身闲乃当贵，

富贵在此中，

何必居高位。（唐代 白居易）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（苏轼）

吃亏是福（佛家语）

要忙碌，要保持忙碌，这是世界上最便宜的药，——也是最好的药之一（美国 卡耐基）

但愿此心春常在，须知世上苦人多（古语）

流下也就忘记了的泪珠，

那是照耀心胸的太阳（英国 格雷）

黎明即起，

洒扫庭除。（古语）

是非终日有，

不听自然无。（古语）

尘世难逢开口笑，

菊花须插满头归（杜牧）

要学会隐居，学会隐居，学会隐居。……（俄国 罗扎诺夫）

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村（古语）

不汲汲于富贵，

不戚戚于贫贱。（增广贤文）

歌儿来自鲜花盛开的地方。（俄国 罗扎诺夫）

世间行乐亦如此，古来万事东流水（李白）

若欲脱诸烦恼，

当观知足。《佛经》

船到桥头自然直（古语）

诗歌提供了一种抗压力。（界恩 帕里尼）

人处在适当的忙碌之下时，快乐便会从工作中滋生出来（约翰拉赫金）

吴宫花草埋幽径，

晋代衣冠成古丘（李白）

白头宫女在，闲坐说玄宗（元稹）

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（杜甫）

风水轮流转（古语）

青山遮不住，毕竟东流去（辛弃疾）

大地亦幻，

何况大地内之微尘（明代 陈继儒）

人生在世，贵在适宜（晋代 张翰）

人相忘于道术，鱼相忘于江湖（庄子）

如果要避免不洁和一切罪恶，你就热忱地工作吧，即使是打扫马厩也行。（美国 梭罗）

让我们定下心来工作，并且我们的脚跋涉在那些污泥似的意见、偏见、传统、谬见与表面之间，这蒙蔽全地球的淤土啊，让我们越过巴黎、伦敦、纽约、波士顿、康科德、教会与国家，诗歌，哲学与宗教，直到我们到达一个坚硬的底层，在那里的岩盘上，我们称之为现实。（美国 梭罗）

一个人越是有许多事情能放得下，他就越是富有。（美国 梭罗）

胜固欣然，

败亦可喜（清代 张潮）

人生如梦。（苏轼）

人生如戏，戏如人生（白先勇）

人们赞美而认为成功的生活，只不过是生活中这么一种。为什么我们夸耀这一种而贬低另一种呢？（美国 梭罗）

让我们黎明即起，不用或用早餐，平静而无不安之感；任人来去，任钟去敲，孩子去哭，下决心，好好地过一天。我们为什么要投降，甚至于随波逐流呢？（美国 梭罗）

一个人的构成，不只是有身体，还有灵魂，包括心智和精神。要是一个人的心灵有了问题，不单只是妨碍治疗，还能让医药完全无效。要心灵健全，身体才能得到医治。（爱尔兰 巴克莱）

浪迹天涯多年了，窃以为，宇宙万事万物的存在和遭逢都是有其理由和缘分的。当理由不充分，缘分未显时，勉强从事便没有意义（余纯顺）

生活越复杂，越舒服，我们越难找到真正的生活。（爱尔兰 巴克莱）

否极泰来（古语）

来之不善，去之亦易（古语）

平常心。（佛家语）

大多数人，即使是在这个比较自由的国土上的人们，也仅仅因为无知和错误，满载着虚构的忧虑，忙不完的粗话，却不能采集生命的甘果。（美国 梭罗）

爱缺点的人，就是在天堂里也找得到缺点。（美国 梭罗）

这件事能给我这样一个感悟，你在人世辛苦寻觅的事物，到临了时，往往惊觉它并没有你想象的那么重要和显赫……（余纯顺，中国徒步旅行家）

……天底下的很多事是不能探其缘由的，因为根本就不需要缘由。（余纯顺）

最高贵的心灵， 最能知足自满。（美国 梭罗）

任何男女若花一点时间祈祷，却不曾获得一点好的结果，那是不可能的（美国 克雷尔）

多年来我已经养成习惯，在平常日子的下午，顺道走近空无一人的教堂。……（美国 卡耐基）

脚正不怕鞋歪，

身正不怕影斜（民谚）

心比天高，

命比纸薄（古语）

正确地说，很少人活在现在，却都准备着要活在另一个时候（史炜夫特）

达亦不足贵，

穷亦不足悲（李白）

适可而止。

物极必反。（古语）

骄奢淫逸的人创造了时髦，让成群的人勤谨地追随。（美国 梭罗）

人生知足何时足，

未老得闲才是闲（古语）

山高不算高，人心比天高；

白水卖成酒，还嫌没酒糟《增广贤文》

如果你在获取金钱的过程中感觉紧张和屈辱，那么获取后就不得安宁。这就是金钱特有的阴谋。（英国 培根）

兴废由人事，山川空地形（刘禹锡）

及至老也，血气既衰，戒之在得。《论语》

那些事业成功的人，真是伟大的计算家啊，简单化，简单化！不必一日三餐，如果必要，一顿也够了……。（美国 梭罗）

得丧升沉，尽置十年陈迹；死生契阔，聊资一笑清欢（宋代 黄次山）

药能治假病，

酒不解真愁。（古语）

会使不在家豪富，

风流不在着衣多。《增广贤文》

世人结交须黄金，黄金不多交不深（李白）

疾病以减食为汤药。

是非以不辩为解脱。

语言以减少为直截。

山门以耆旧为庄严。

凡事以预立为不劳。（百丈禅师）

难得糊涂（佛家语）

正是一个人怎样看待自己，决定了此人命运，指向了他的归宿。（美国 梭罗）

健康的身体，简朴的生活，海阔天空的心情（一台湾作家）

在今天人人附合或以为不妨默认的真理，很可能在明天变成虚无渺缥的氤氲。（美国 梭罗）

“别伤感，我的孩子，谁能指定你去做你未尝做完的事情呢？”（美国 梭罗）

锦江春色来天地，

玉垒浮云变古今（杜甫）

知足常乐（古语）

无病莫嫌身瘦，

身安莫嫌家贫。《增广贤文》

天生我材必有用，千金散尽还复来（李白）

大富由命，

小富由勤。《增广贤文》

莫思身外无穷事，

且尽生前有限杯（杜甫）

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中（杜牧）

除非喜爱自己所做的事，否则永远无法成功（卡耐基）

随遇而安（古语）

人生在世，不如意事十之八九（古语）

不以物喜，不以己悲（范仲淹）

异宝秘珍，总是必争之物；高人奇士，多遗不祥之名。不如相安于平常，受天地之清福（清代 吴从先）

爱你自己现在的生活。即使在穷人家里，你也可能拥有一些愉快的、令人激动的、光耀的时刻。映照在贫民窗户上的落日，与映照在富人屋宇上的，是一样的灿烂（美国 梭罗）

搏沙成器

范土为窑

形佳状彩

外秀中坚

彩瓷成器皿

优质利民生

磁窑称旧制

秦缶仿名工

能工范土术

休笑数坛才

青烟浮六合

翠色夺千峰

团瓷工作器

运甓善操心

质比黄金固

文同彩漆涂

金玉不惭尔质

方圆各范其形

硗硗难免于缺

皦皦却能不污

古帝滨江曾托业

仙人掌上可承浆

壶觞陈列新花样

陶旊勤劳旧职司

投入红炉身软化

选成碧玉质坚凝

玉嵌金镶呈贵府

花明字显重官窑

范土为窑团沙成像

挈瓶殊智击壤同歌

古帝滨河曾经托业

仙人擎掌常此承浆

古帝生涯远稽虞代

陶之职业上溯周官

茗饮酒尝同资利用

花明雪洁并著瓖奇

凝即成珠不殊真品

温其如玉当让京华

是铁是瓷亦陶亦冶

有文有质如漆如胶

一日三餐交情不浅

十盆八碗绮席争辉

虞代远思陶人职业

现时近想巧匠能工

雨过天青珐琅异质

水清沙白抟埴名工

雨过天青千我釉色

花留水彩四季和春

新型在竹范金熔而外

佳铸居玉壳银瓮之间

满店陶瓷皆十亿人生存所系

百般工艺是五千年传统相承

规模在竹范金熔而外

声价居鲁壶秦罐之间

惟师杜氏求金术

须有陶公运甓心

光润同珠玉

调和若鼎铛

江右工成器

楚南善在熔

雨过天青千古色

花留水彩四时春

巧夺天工物华天宝

制传妙技玉质金相

一日三餐交通不浅

十盘八碗绮席争辉

远思虞代陶人职业

近想现时巧匠能工

产品百态千姿包罗古今万象

瓷城花团锦簇久享中外盛名

大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。

我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。

十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。

“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。

看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！

1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

2、云遮中秋月，雨打上元灯；八月十五云遮月，正月十五雪打灯

3、常刮西北风，近日天气晴。

4、蜜蜂归窠迟，来日好天气。

5、水里泛青苔，天有风雨来。

6、月亮照烂泥，晴不到鸡鸣

7、青蛙叫，大雨到

8、南闪火开门，北闪有雨临。

9、“九天”雪满天，来岁必丰年；腊雪盖大地，来岁粮增倍

10、冬雪兆丰年，春雪讨人嫌

11、南风吹到底，北风来还礼。

12、蚂蚁搬家早晚要下。

13、冬天霜雪多，来春暖和和

14、夜晴不是好晴天，天亮又将雨绵绵

15、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

16、水缸穿裙，大雨淋淋。

17、饭前下雨饭后停，饭后下雨无路行

18、南风若过三，不下就阴天。

19、燕子低飞要落雨。

20、无风现长浪，不久风必狂。

21、雨夹雪，半个月

22、雨打五更，日晒水坑。

23、寸雨可抵尺雪水，大雪长落高山处

24、沙雪打了底，大学蓬蓬起

25、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

26、星星乱眨眼，出门带雨伞；天上星星跳，下雨如水倒；星星眨眼睛，无雨风也临

27、燕子低飞要落雨

28、久晴西风雨，久雨西风晴。

29、春天刮风多，秋天下雨多。

30、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

31、五月十三雨毛毛，晒得深山涧内竹叶焦

32、雹来顺风走，顶风就扭头。

33、蜻蜓飞得低，出门带笠

34、水缸穿裙，大雨淋淋

35、太阳中午短时现，三天难见太阳面

36、半夜东风起，明日好天气。

37、蜜蜂归窠迟，来日好天气

38、黑蜻蜓乱，天气要旱

39、月亮长毛，田岸不牢；月亮长毛，大水冲灶；月亮长毛，大雨滔滔

40、东风不过晌，过晌翁翁响。

41、虹高太阳低，早晚穿蓑衣；虹低太阳高，鸣蝉不停叫

42、雷轰天顶，虽雨不猛。

43、黑蜻蜓乱，天气要旱。

44、河里浮青苔，毕有大雨来。

45、春无三日晴，夏无三日雨

46、久雨冷风扫，天晴定可靠。

47、大雪年年有，不在三九在四九

48、久雨现星光，明朝雨更狂

49、扑地烟，雨连天

50、大风怕日落，久雨起风晴。

51、下雨隔牛背，鸟湿半边翅；夏雨隔堵墙，淋女不淋娘

52、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

53、鸡进笼晚兆阴雨。

54、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

55、日落西山胭脂红，不是雨来便是风；日落西边胭脂红，半夜起床盖雨篷

56、晌午不止风，刮到点上灯。

57、泥鳅跳，雨来到

58、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

59、南风多雾露，北风多寒霜。

60、鱼儿出水跳，风雨就来到。

61、扑地烟，雨连天。

62、蜻蜓飞得低，出门带笠。

63、泥鳅静，天气晴。

64、蚊子咬得怪，天气要变坏。

65、早晨下雨砍担柴，晚些下雨打草鞋

66、天上乌云盖，大雨来得快。

67、日长须，穿蓑衣；太阳笑，淋破庙；太阳笑，是雨兆；太阳爬墙，雨水满塘

68、咸物返潮天将雨。

69、青蛙叫，大雨到。

70、柱石脚下潮有雨。

71、草灰结成饼，天有风雨临。

72、有雨天边亮，无雨顶上光。

73、鸡进笼晚兆阴雨

74、泥鳅静，天气晴

75、无风起横浪，三天台风降。

76、早晨照西虹，有雨往下冲；旱虹雨淋淋，晚虹帽遮阴

77、鱼儿出水跳，风雨就来到

78、春天孩儿脸，一日脸三变

79、久晴日晕雨，久雨日晕晴

80、满天乱飞云，雨雪下不停。

81、日落西风住，不住刮倒树。

82、日晕向西，大水冲陂；日晕向南，干陂干潭；日晕向东，不雨便风；日晕向北，要雨便得

83、炸雷雨小，闷雷雨大。

84、二月干，三月宽，一年大水三年旱

85、蚂蚁搬家早晚要下

86、太阳颜色白茫茫，来日雨水满池塘

87、泥鳅跳，雨来到。

88、雨滴鸡开口，出外不要走

89、南风怕日落，北风怕天明。

90、雷轰天边，大雨连天。

91、一场秋雨一阵凉，深秋下雨加衣裳

92、风头一个帆，雨后变晴天。

93、雨后刮东风，未来雨不停。

94、小暑一声雷，倒转做黄梅。

95、霜前冷，雪后寒

96、夜夜刮大风，雨雪不相逢。

97、雨后东风大，来日雨还下。

尼采说，“感恩即是灵魂上的健康”于你，于我，学会感恩便是灵魂的疗养。雨过天晴，蚯蚓在水泥地上透气，毫无在意的一脚，便结束了它的生命；盛夏午后，蝉鸣在空气中撞击，顽童的扑网一下，它便停止了呼吸。微凉夜晚，飞蛾误闯教室，伴随同学们兴奋的起哄声，它就再也没能飞出去。

感恩自然，细嗅蔷薇，山间叮咚的泉水，是树林间的吟唱，校园的草丛，是树下的装饰，这身边的一切，都是大自然的馈赠，伟大的印度诗人曾经说过“自然你是我的母亲，我愿化为你的乳儿，在你的怀中赞美你。”古人云“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”他们知道如何与自然相处，他们对自然有着原始的崇拜和信仰，对自然不可无休无止的索取。

感恩生命，万物相等，从一开始作为婴儿呱呱坠地，到成为各自家庭的掌上明珠，青年肌肉下强劲有力的血管跳动着生机和活力，脸上神采飞扬扬露着健康彩色的双颊彰显着年轻的气息，将手指在点灯上一按，灯光照着的温暖柔和的红色，是血液，是生命，此时心中感恩赐予我们生命的父母，也感叹与人体的神奇，这生于世上的快乐也便让我们情不自禁的骄傲了：我是万物之灵。那万物之灵的万物呢？那“企鹅”的英文本来的物种海燕，那种可以飞翔于海面捕食的美丽鸟类，早在上个世纪就灭绝了，想来若我们的子孙甚至看不见熊猫，猴子，以至于平常的猫猫狗狗，世界上只有人类，那将是多么悲哀的场景。

感恩身边的人，也要活于当下，明白生命的含义，领略自然的奇迹，作为人也应该感恩身边的人，美英的感恩节盛行，中国的各种节日其实也是为了感谢身边的人，祖国使我们处于和平环境，不流离于战火乱世；家庭使我们处于衣食无忧，不流浪于尘世角落；社会使我们心安平和，不担心出门失财，进门受骗，年轻的人们身边有无数的人，而他们是我们青春的摆渡人，撑着长桨，为我们避开暗流中的礁石，引领我们渡向彼岸。

无论你是否为朋友的背叛而悲泣，为恋人的离弃而痛苦，为亲人的去世而抑郁，是否对世间一切伤心欲绝，你若什么都没有，你仍然可以感恩，感恩清晨仍看见阳光洒落在手心里，感恩蝴蝶徘徊在百花间精灵般飞舞，感恩露水在百草间折射出钻石光芒，灵魂会宁静，心间会颤动，感恩让灵魂得到疗养，让世间变得美好！