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强制执行申请书最新范本【精品20篇】

一旦孕上宝宝,为了自己的健康着想,已工作的妈咪就得考虑产假的问题。下面是教师产假请假条范本,也许对你有帮助哦。

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二年级秋天日记范本

全文共 341 字

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秋天来了,秋天来了,秋姑娘从远处走来。

我们看见大雁往南飞有时排成一个“人”字,有时排成一个“一”字呢,风筝在空中飞来飞去,

有时候在空中抖了一两下。到了果园里,梨树的叶子把黄色的小灯笼——梨子给遮住了,梨子在叶子里手拉着手翩翩起舞。

她把红色给了苹果树,红彤彤的苹果像小朋友的脸颊,一陈风吹来,它好像在向人们频频点头,苹果娃娃们跟人们说:“快来摘我呀,快来摘我呀,我最红,最嫩,吃的那个苹果。”

她把紫色给了葡萄,葡萄挤来挤去争着要人们去摘呢!香蕉手拉着手,像那路边的菊花红的像火,白的像地雪,紫的像玉……

秋姑娘来到了田野里,高粱举起了燃烧的火把,玉米露出了黄色,白色的牙齿。豆子身体壮壮的,谁也比不过它。稻子翻起了金色的波浪。

秋天的景色真美啊!谢谢你秋天,你让大地充满了生机勃勃的感觉。

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篇1:感恩作文范本

全文共 419 字

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九月十日——是多么美丽的一天。

九月十日——是多么快乐的一天。

九月十日——是多少老师最重要的节日——教师节。

在这个教师节的前一天,我们聚在一起讨论了许久。终于想到了一个让老师心仪的祝贺方式。

教师节那天,老师喊完上课。我们“刷”地齐站起来。微笑着对老师说:“老师好,祝老师节日快乐!”然后带着感激、祝福,深深地为老师鞠一个躬。

老师喊完下课。我们又会不约而同地站起来。开心着对老师说:“谢谢老师,老师您辛苦了!”又会带着歉意、深情,深深地为老师鞠了一躬。此时。我心中仿佛得到了安慰。

下课,我拿着自己花了几小时做好的感恩贺卡,一步带着一次祝福,走向班主任邢老师的办公室。我亲手把包装精美的祝福卡片交给了邢老师。带着我的精力、祝福、感恩、歉意,把它交给了邢老师。邢老师说这很有意义,一定会永久珍存的。

老师,您是大树,我是小花,是您帮我挡风遮雨;老师,您是巨伞,我是小草,是您让我茁壮成长;老师,您是太阳,我是小鸟,是您带给我阳光!

老师,教师节快乐!

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篇2:有爱就有希望作文范本

全文共 771 字

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爱,一个才10画组成的简单汉字,却是建立起和谐社会的基石。因为爱虽然无影无形,却也无处不在;爱更是关心、包容、理解、尊重等一切人类最美好情感的代名词,是使我们的生活充满活力与朝气的源泉。

罗剑英,一位普普通通的语文教师,因为命运的捉弄,年仅29岁的她却被无情的白血病病魔给缠上了。面对60万的天价医药费,她选择放弃了生的希望——虽然她是多么希望自己能活下来,希望与自己年仅3岁的儿子一起长大,但迫于经济的压力,她不得不放弃治疗。但是这个伟大的母亲,在生命的最后时刻,却留给儿子一笔巨额的精神财富——满腔的爱:她用母亲博大的爱写下了无数封感人的书信,好让儿子在每个生日、每年的六一节、中秋节等特殊的日子里都能收到一封特别的礼物,都能读到母亲寄来的信。罗剑英把这一封封爱的信笺寄到了报社,并刊登在了《宁波晚报》上。这位不幸母亲感人肺腑的书信和爱的行动感动了许多读者。大家你捐一点,我捐一点,在热心人的捐助下,这位母亲重新站了起来。

我想,这应该就是爱的力量吧!只要人人都献出一份爱,世界就会变成美好的人间。有了爱,干涸的心田会被滋润;有了爱,生命的火焰会燃烧得更旺;有了爱,绝望的家庭会充满阳光与温暖;有了爱,我们的社会会充满感动与精彩。

其实,每个人的心中都有爱,爱是人与人之间沟通的美丽语言,爱是吹散烦恼与忧愁的和煦春分,爱是催生更深沉爱的最好催化剂。只要我们能用心去感受,去聆听,就一定可以感受到爱的力量——一种被生命感动的力量。小到老师给我们的一句鼓励的话、父母对我们的一份关爱、甚至是萍水相逢人的一个小小的微笑;大到为救助病友义务献血、为希望工程捐资助学、为帮助困难人群奉献爱心

只要我们的生活有了爱,再大的困难就都能解决。不是有首歌这么唱吗:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

有了爱,我们的世界就一定会更加和谐!

[有爱就有希望作文范本

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篇3:200字初中作文范本

全文共 3410 字

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这是一个长满了百合花的峡谷。百合花静静地开放着,水边、坡上、岩石旁、大树下,到处都有。它们不疯不闹,也无鲜艳的颜色,仿佛它们开放着,也就是开放着,全无一点别的心思。峡谷上空的阳光是明亮的,甚至是强烈的,但因为峡谷太深,阳光仿佛要走过漫长的时间。因此,照进峡谷,照到这些百合花时,阳光已经变得柔和了,柔和得像薄薄的、轻盈得能飘动起来的雨幕。

——曹文轩《根鸟》

2春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

——《春颂》

3安妮和洼地的泉水也交上了朋友。泉水清澈、深邃,如冰一样凉爽,泉底铺满了溜光水滑的红色砂岩,泉的周围生长着像椰子叶一样宽大的水羊齿草,泉的对面的小河之上横架着一座独木桥。

走过独木桥就会看到山丘上的树林。树林里林立着粗大的枞树和虾夷松。林间草地总是如黄昏一样昏暗,那里边的花除了森林中遍地都是的,最温柔、可爱、如梦幻一般的吊钟水仙外,还点缀着几个前些年开过后凋落了的、华美的幽灵般的、有着一种淡淡的美的贝茨海姆星。树木的枝头之间连挂着银丝一样的蜘蛛网,枞树的枝头和那一张张网似乎在亲热地窃窃私语着。

——《绿山墙的安妮》

4眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,

天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。——曹文轩《草房子》

5很大很大的花蕾,小王子感觉到从这个花苞中一定会出现一个奇迹。然而这朵花藏在它那绿茵茵的房间中用了很长的时间来打扮自己。她精心选择着她将来的颜色,慢慢腾腾地妆饰着,一片片地搭配着她的花瓣,她不愿象虞美人那样一出世就满脸皱纹。她要让自己带着光艳夺目的丽姿来到世间。是的,她是非常爱俏的。她用好些好些日子天仙般地梳妆打扮。然后,在一天的早晨,恰好在太阳升起的时候,她开放了。她已经精细地做了那么长的准备工作,却打着哈欠说道:

“我刚刚睡醒,真对不起,瞧我的头发还是乱蓬蓬的…”

——《小王子》

6所有的挫折与悲伤,在发生的当时都能使我们受苦流泪,可是,隔了一段距离再来审视,却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。当年的失,竟然成为今日的得。只要我们肯耐心地等待,让时光慢慢地工作,慢慢地流成一条宽阔的河流,在那个时候,隔着远远的距离,再端详年少时的你与我,便会看出那如水洗过一般的清明与洁净,那像天使一般美丽的面容了。可惜的是,那隔岸的距离是一段永远无法跨越的距离,身在美丽的如神话一般的故事里的我们,当时却总是不能自知,而等到看清楚了、心里明白了的时候,真实的故事却早已变成神话,只能隔着岸远远地观看,再也回不去了。

——席慕容《夏天的日记》

7变幻的云朵,悠悠的从我的头上飘过。我重又看见,在童年的幻觉中出现过的神话:骏马拖着的彩车,飘飘欲仙的美女,富丽堂皇的宫殿……我在心突然变得甜蜜,在那云朵里,我好像看见了童年时代的自己,那曾是可爱的小姑娘,光着脚丫,吧嗒、吧嗒的像我跑来,带着用毛笔勾画的眼镜,还有毛笔勾画的皱纹和胡须,张开没有门牙的嘴巴,嘎嘎地笑着,并且对我说:“你这傻老太婆,为什么要找我呢?我并没有离开你,我一直住在你心里。不然,你何以有一颗儿童的心呢?”

——张洁《梦》

8还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?——张晓风《初雪》

9梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

——张晓风《秋天秋天》

10山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,我走在绿之上,我走在绿之间,

我走在绿之下,绿在我里,我在绿里。

阳光的酒调是很淡,却很醇,浅浅地斟在每一个杯形的小野花里。到底是一位怎样的君王要举行野宴呢?何必把每个角落都布置得这样豪华雅致呢?让走过的人都不免自觉寒酸了。

——张晓风《魔季》

11于是,我安静地坐在她的旁边,两个人一起看那神迹似的晴空,平常是一个聒噪的小女孩,那天竟也像被震慑住了似的,流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦,她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发,响亮的天蓝从那一端出发,在那个美丽的五月清晨,它们彼此相遇了。那一刻真是神圣,我握着她的小手,感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”,她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面地遇见了蓝天,她长大了。

——张晓风《遇见》

12我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像精致的红灯笼,一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么,要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度,常在无言中教导我一些最美丽的真理。我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子,是集许多翠禽的羽毛织成的,它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。——张晓风《我喜欢》

夏天,就像脚踩风火轮的哪吒一样急火火地来到人间。立刻,空气变得燥热起来,伙伴们一手骑车,一手拿着雪糕,贪婪地吮吸着;大街上飞扬的裙角五彩缤纷,并不亚于竞相怒放的朵朵繁花;树木在湿热的空气里更加苍翠茂盛,我仿佛听见了它们“嗞嗞嗞”努力生长的声音……哦,我不由得深吸一口这繁夏的空气,感觉竟是这般的奇妙!

夏天的味道火辣辣:

一大早出门,太阳公公就慷慨地把光辉洒满大地。十几分钟的上学之路,额头也渐渐渗出了细密的汗珠。中午,太阳的威力更大了,它使出浑身解数炙烤着大地,在它的怀抱里“享受”上一小会儿,保准你晒个浑身流油冒汗,脸上、脖子上、胳膊上,腿上,豆大的汗珠都像商量好了一样,不约而同地从皮肤下拱了出来,与此同时,你还会感到脸上火辣辣的,就像被辣椒水泼一样,感觉自己的脸就像要着火了一样。这时候,你得赶快找个凉快的地方呆着,要不然就真会变成一只活生生的“烤鸭”了!

夏天的味道透心凉:

好不容易盼到放学后,一回到家赶紧把空调打开,“哗哗哗”,空调的力量真是大呀!马上就感觉凉快多了,一会儿就把身上的颗颗晶莹的“珍珠”给赶跑了!而且最令人激动的是:此时我可以尽情地享受冰淇淋了,什么O螺旋、四个圈、冰+、八次方、圣兰蒂雪、巧乐兹……全都是我的最爱!从冰箱里急急拿出一支,“刚当”咬上一口,那透心的凉意一下子就把刚才的烦热驱散个精光,就只剩下酸甜滑爽的滋味久久回味了……

夏天的味道含芬芳:

夏天里百花争艳,竞相怒放:荷花粉的娇艳,白的圣洁;月季红的似火,粉的如霞;栀子花如雪怒放,女真树挂满一串一串米黄色的小花,就连马路边,田野里都盛开着各色各样艳丽的小花,有紫色的喇叭花,黄色的蒲公英……一阵微风拂来,飘来满鼻的芬芳。我不禁深吸一口这满世界香喷喷的味道,感觉就像妈妈的百花香水一样耐人寻味,久久挥散不去……

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篇4:四年级作文美好的时光范本

全文共 2305 字

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每一个人都有一段美好时光

童年是一串美丽的珍珠,闪烁着璀璨的光芒,童年是一个缤纷的花篮,编织着我美丽的梦。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我至今也无法忘记那一抹留在我脸上的微笑。为了那次画画比赛,我做了准备。

“叮呤呤??”下课啦,同学们像放飞了的小鸟,快乐的奔跑到操场,接受着阳光的普照。“别跑,你留下。快准备画画比赛。”老师一边收拾东西,一边不忘叮嘱我。我眼馋地望着同学们快乐的身影,心里按捺不住想冲出去。然而,事违所愿,我只能眼巴巴地望着他们,看一阵画一阵。

“你这画的什么东西!撕了,重来。”碎纸屑像雪花一样纷纷扬扬地落在了我的脚边,唾沫星子溅在了我的脸上。嘴边感到热呼呼的,我舔了一口,好咸。

“啪”的一声,一个耳光子重重地打到了我的脸上。“你怎么这么不成器!叫画画,你跑出去玩!”妈妈柳眉倒竖,杏眼园睁,这不禁让我联想到了母大虫顾大嫂。“列宁说过,不会休息的人不会工作!”我捂着热乎乎的伤口,跑了出去??

“哇塞,你画画得了一等奖!”来到教室,同学们用羡慕的眼光看着我。我笑着,笑的很甜,很甜,我忽然感到,原来的经历真是一段美好的时光,我都有点怀念了??蚌中的沙粒,忍受了无尽的黑暗,最终成了耀眼的珍珠。我微笑着,我憧憬着,我明白了??

那一段美好的时光

童年,是那蔚蓝的大海,我们,在其中自在闲游,享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年,也是芬芳的草地,我们在草上自由奔跑,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,我们电打风吹,忍受磨难,同时让我们更加坚强??

小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗??我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋??

突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡??

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来??

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

那一段美好的时光打开抽屉,抽出那几本卡通日记本,翻开一本,我不禁陷入了回忆。

那是五年级时国庆节的前几天,我突发奇想:为什么不写日记呢?几个好朋友轮着写,正好一人一天,等毕业后那会是多么珍贵的纪念啊!既然想了,当然要马上行动。课下,我们先召开了一次“小型会议”,“会议”果然顺利通过了我的这个提议!于是放学后,我们立刻去买本子、买笔。从此,我们每一个人都拥有了一种专属的颜色,一人一天,写每天发生的事情。星期一归我写。当我飞速写完作业,手里紧握着属于我的粉色水笔时,脑子里却激动得一片空白。哎呀,今天好像发生了好多事,该怎么写呀?我下笔写了几个字,一股

淡淡的水笔香味飘了出来,和着十月的寒冷气息,让这夜的宁静,显得格外动人,我深深陶醉在其中。刚写了一个开头,我就发现,写日记是一件多么快乐的事!因为我要写的日记不是一个人的秘密,而是四个人共同的宝贝啊!这么想着,我们四个人在这一天里共同学习、共同玩闹的画面一幅幅如电影般在我眼前闪过,我还能听到她的开心的笑声,我还能感觉她手心的温度,我的脸上还粘着她温暖的目光??文字不足够,我不禁又添上了几幅涂鸦。那一晚,我连写带画,写了满满一页多,但还是觉得没有写够、没有写完,发现自己刚刚开始,就已经深深爱上了这个我们共同的“宝贝”。相信那几个朋友也会有同样的感受吧?不然,我们怎么会坚持到毕业呢?

随着年龄的增长,我们的日记内容也逐渐丰富了,公告栏、投票、测试、自我介绍??都出现了,甚至每个人都有了自己的符号、宠物形象,而且因为我是这几本日记的开发商,所以还老是被他们“老大!老大!”地叫来叫去。

翻开日记,里面有我们的简介,各种各样越来越美的艺术字;记录着运动会的精彩瞬间,各种比赛的开心沮丧;大考小考的分数,对某人的评价,对学习生活的各种抱怨,毕业时不舍的泪水,还有??

那几本日记,珍藏着我们一生都难以忘记的那段美好的时光。记载着我们心灵的成长,还有我们最最美好的友情!

[四年级作文美好的时光范本

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篇5:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 734 字

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红楼梦是中国四大名著之一,作者曹雪芹,在初中时,这就是必看的中考内容,但其实我们只记得大概模糊的概念,知道作者和故事总体情节,但是,对于故事中错综复杂的人物其实了解的并不是很详细。

通过暑假这次阅读活动和高一下学期学习的《林黛玉进贾府》,让我们更深刻的了解了故事中丰富的人物及其复杂的人物关系;林黛玉聪明伶俐的病美娇,贾宝玉古灵精怪的模样,以及贾宝玉的母亲在贾府中过的非常的不错,都体现出她的聪明,颇为深的心机,贾夫人对林黛玉的慈爱等复杂的情感都在这本书中活灵活现。

贾府实力雄厚,其拥有严格的家规及其等级分明严格,贾家,宁荣二府,这是财富,权势的代名词,可其实有谁知晓,一入豪门深似海,宝玉,宝钗,湘云,包括黛玉,整日待在大观园里,吟诗赏花,固然风雅,可这并不是生活的全部。而且整日的限制,使得大观园里的人情感封闭地可怕,越压抑越多,爆发时什么都拦不住。腐朽制度使贾府大部分人中都拥有封建思想,而贾宝玉是这些人中思想与众不同的人,他拥有超前的思想,但因为封建制度的欺负,贾府中无人支持导致他的思想,当他看到自己从小一起长大的奴婢被欺负,其他人都无动于衷,只有他自己悲痛交加,表达出他的无奈与悲凉。

在宝玉和黛玉的爱情中,虽然时间是短暂的,但他们两个在一起是非常的相爱,但因为观念的不同,所以导致了悲剧的发生,或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的是画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。两个相爱的人天地相隔。有些人觉得宝玉在最后出家是无情的,可我认为他因为想逃离封建制度的压迫,不想被世俗所继续纠缠,他的选择无疑也是一种明智的决定。

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篇6:关于童年趣事作文范本

全文共 644 字

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童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今也没有忘记,一想起来,我就觉得好笑。

事情是这样的,老师布置我们写一篇作文,可我一回到家,头脑里就空了,尽管我努力想,还是没有想到,仍然没办法下笔,这可怎么办啊?

我正苦恼地想着想着,忽然想起了妈妈曾说的那句话:“李白只要喝醉了,诗兴大发,那也是无人可比了,真不得了啊!”我机灵一动,心想:“我如果也醉了,那肯定也能像李白一样呗,不就是一篇作文吗?几首词都可以搞定,反正我们就一个古代人,一个现代人嘛?没有很大的差别吧,就算写的不是非常好,差不多也可以啊!”我翻箱倒柜地找酒了,马上就找到了那几瓶好酒。“要喝也要喝上等的酒啊!这样不是更好吗?”我傻笑了一会,便抓起那瓶白花花的酒喝了一口。“好难喝呀,好辣呀,好辣呀!”可是想想为了文章,拼吧!一把抓起酒往自己嘴中送入,咕咕咕地喝了,差不多都喝完了。(原创投稿 )

过了一会儿,我慢慢地走进了房间,不知怎得,我的手脚发麻了,头也很晕,马上就倒在地上了。等我醒来时,我已躺在在床上,脸非常得红,妈妈在旁边担心的望着我,问:“你怎么了,身上一股酒味。”我有气无力、断断续续的说:“我┉┉作文┉┉写不出来,就学李白,喝了酒┉┉”妈妈又严肃又无语的对我说:“文章不是这样写的,要观察,才会有一定的收获。”又对我笑了笑。我从此也不相信“李白醉酒诗百篇了”这句话让我失望透了,于是,我再也不会做这种傻事了!

虽然这件事过了好几年,但我依然记得此前的我是多么天真、幼稚,每当我想起就会大笑。

[关于童年趣事作文范本

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篇7:高二端午必要写作作文范本

全文共 790 字

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请问大家,五月初五是什么日子?我想大家会异口同声地回答:“端午节!”对,端午节还要吃粽子,可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈,不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!

其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的,屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没被采纳,反而被罢了官,发配到边远的地方。楚国快灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汩罗江自杀。屈原投江后,楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投粽子,后来,慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。

怎么样?知道了吗?其实呀吃自己包的粽子感觉特别好,这不,姥姥给我买来了粽叶、糯米、馅、还有绳子,让我自己包粽子,啊,这可让我傻眼了,怎么包呀,姥姥看我丈二和尚模不着头脑的样子,笑了,并为我讲了包粽子的简单过程,然后指导了一下就去扫地了。我一个人呆呆地站在那儿,真是狗吃刺猬——不知如何下手,还好姥姥把米馅都弄好了,要不然我真的什么也不知道了!我先把粽叶做成漏斗的形状,往里面加了点糯米,再加块肉,然后把它的“角角”往里面塞了塞,用绳扎好,啊哈,一个粽子做成了!可乍一看,既不像粽子,也不像菱角,更不像三角形,唉,真是四不像!算了,不管怎么说这也是我的劳动成果吧。向下一个粽叶发起了“进攻”!我又放了点糯米在漏斗状的粽叶里,嘴里还哼着小曲,终于做好了,嘿,还可以!包了第十一个粽子时,我发现糯米馅快没了,可我还包在兴头上呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,咦有了!冰箱里不是还有蜜枣吗?不如把它放在里面滥竽充数?对,这主意不错,于是我把剩下的糯米都用蜜枣做了馅。看着一个比一个像的粽子,真是开心极了!

爷爷把我包的粽子放在锅里煮,煮好之后,爷爷品尝了一个,结果一咬居然咬到了粽子里的蜜枣——核,把他老人家的一颗假牙给碰掉了!我真想找个地缝钻进去得了,可爷爷没骂我,还夸我呢!说我有创意,我听了心花怒放。

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篇8:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 808 字

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暑假期间我读了《红楼梦》一书,它是由清代小说家曹雪芹所作的家喻户晓的四大经典名著之一。这本书以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛。同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境的描绘,深刻而尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治……满腔悲愤地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性。

这本书在描写人物的技巧方面达到了炉火纯青的地步,精雕细刻出了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象,书中对王熙凤的描写是这样的。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写让我们对王熙凤印象深刻,像刻在脑海里似的。在众多的人物中我最喜欢薛宝钗了,因为她不仅性格温和,而且长得美丽大方还很会说话,讨人喜欢。书中写道:有一次宝钗生日,院里搭了个戏台,贾母先叫宝钗点,宝钗点了个贾母喜欢的《西游记》,贾母很是喜欢,宝钗不仅善解人意会说话,而且很有才华,有一次元妃来了,她让宝钗、黛玉等姐妹各题一匾一诗,大家看了看觉得还是宝钗和黛玉写得。宝钗还提醒宝玉不要和元妃唱对台戏,让宝玉把“绿玉”改作“绿蜡”并把典故讲给他听。书中曹雪芹刻画了许许多多鲜活的人物形象,读着读着,我的眼前好像浮现出他们的身影。曹雪芹刻画人物栩栩如生,令人惊叹!

让我喜欢的还是《红楼梦》里的古诗词了,这是有了这些诗词《红楼梦》才焕发出迷人的光彩。这些诗句中我最喜欢“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅鲛绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!”这首诗是说,黛玉在为宝玉流泪,除了为宝玉还能为谁呢?本来在为宝玉流泪,收到宝玉赠送的手帕,知道宝玉深知她的心意,于是哭得更厉害了。上面这两句话是林黛玉的心声,但是,她之所以会在那个时候将这两句话说出来,正是因为当时的环境,因为那方帕子而引出的感慨。我喜欢《红楼梦》,不仅是因为这本书刻画人物细致入微、栩栩如生。更是因为这本书是中国古典诗词的百花园。

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篇9:童话优秀作文范本

全文共 3672 字

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一天晚上我在床上拿着一本曹文轩写的童话故事书,在津津有味的看着。我很羡慕里面的主人公,有这么奇幻的游历。她也想过过童话瘾。

我看啊,看啊!竟然不知不觉的睡着了,做了一个很美好的梦,也完成了我想过童话瘾的梦想!

我梦见自己拿着那本曹文轩写的童话故事书,来到了那我脑海童话中的情景!啊……一眼望过去,满地都是鲜花,香气四溢,蝴蝶和蜜蜂在她的眼前飞来飞去,一大片的草地一眼望不到边。更美好的是,在不远处有一座城堡!红色的城砖,白色的屋顶,气派的外形,无不让人陶醉。城堡的面前开满了白色的蔷薇,风中的蔷薇花还带着清冽的微笑,单纯得令人神往,细腻如丝的白色那么轻盈,花瓣上的晨露犹如水晶一般,在清晨明媚的阳光下折射出五彩的光芒。论是烈日炎炎,还是严寒酷暑,这里的白色蔷薇却是长开不败,永不凋零。黄蓉简直不敢相信自己眼前的一切,我心里想:“黄蓉啊黄蓉,你做的这个梦也太美了吧!”我扔掉了手中那本曹文轩的童话故事书。向前跑着,在花海里自由穿梭,一不小心,她绊了一跤,不禁说了一声:“好痛!”我看到自己已经换上了裙子,简直不敢相信,急忙跑到心形湖前面,看自己的样子。天啊,我居然变成一位公主:脸蛋鼓鼓的,红红的,就象刚刚开放的桃花。修长的眉毛下,闪动着一双蓝色的纯洁的大眼睛。白嫩而红嫩的小脸上镶着一个挺直,秀美的小鼻子。一张樱桃小嘴,笑的时候,嘴角边绽出两个酒窝,花一样美。金色垂直的长发,自然的披散在肩上。头顶带着一个用水晶做成的皇冠,身着有着蕾丝花边的娃娃裙,简直是卡哇伊的不得了!我东摸摸西默默,简直不敢相信眼前的是自己。这时候,一位身着白色运动服的男生来了,他是一个18岁的男孩,有着蓝色的明亮的眼睛,在眼睛里流露出柔和的关切之情,脸上有着迷人的笑,令人感到亲切,那金黄色的头发把脸孔映衬的更迷人。我想他一定就是这里的王子了吧!他伸出手说:“我带你去参观城堡吧!”我还没有搞清楚怎么回事,就被拖走了。我们来到了城堡里面,里面很气派,我有点不敢相信。慢慢适应后,问旁边的那个男生,你是谁?我怎来到了这个地方?男生不紧不慢地说:“你好,我是这里的王子,欢迎你来到梦乐园,这个地方只有拥有美好的梦的人才能进来的!你很幸运,来吧!我来带你参观我们这里是怎么制造梦的吧!”“谢谢你,我叫黄蓉,很开心能够来到这里,我一直想知道,我的梦是怎么来的呢!”

我们来到一个们面前,打开门走了进去,里面有一个机器正在不停地运转着,仔细一看,原来是在制造梦呢!它先把一朵心形云从制造云机器里面拿了出来,然后加上了每个人今天一天的好心情,把梦想的成分也加里进去,然后再是包装好,把这个梦的拥有者的名字和地址写上去,再派蝴蝶精灵把梦送过去就大公告成了!我就像一个小孩看到了自己心爱的玩具,看的不亦乐乎。于是我问他:“这里是美梦制造厂吧!那噩梦又是怎么来的呢?”他说:“噩梦的制造过程和美梦差不多,只是那里是很多人都不想面对的事情,如果你想去我就带你去吧!不过你要小心点!”我点了点头,跟着他的脚步,我们来到了一扇很阴森的门前面,代、打开这扇门就听到很多,恐怖的叫声,那里也有个机器,那个机器把蝙蝠形的云拿来,加上坏心情和自己不想面的事情,再加上一点恐怖成分就做成了。我看完之后,有点被吓到了,于是他有带我来到一个地方,那个地方是梦的储藏室,那里有一些被一起的梦,我找了写着有“黄蓉”名字的梦,里面有一些在梦中被我遗弃的东西,在这个箱子里都有。我不禁落泪了。“咚咚咚”他对我说:“时间到了,我得把你送回去了,很开心能够带你参观这里,记住要多做好梦,相信世界是美好的,面对困难要勇敢克服,那么你还能来这里!”我来不及说一句话,就睁开了眼睛!

我揉揉自己的眼睛,反反复复想着刚才的那个梦,可惜已经不存在了,那本童话故事书,放在我的枕边,我笑了。

把那本书收好以后,穿好衣服,我开始了我的美好童话生活,我明白了,童话就在我的身边!

我很喜爱自家电脑桌面上的屏保:一条大道上,落满了金黄的树叶,几乎将路面完全覆盖。路旁,是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调,一片的金黄。只要一打开屏幕,那片金黄就跳入我的眼帘,盯着那条向远方伸展的金黄大道,我仿佛听到一个故事,一个来自秋天的故事,在这个故事里,有落寞的歌声——来自海洋中飘雨的歌声!

秋天里,夕阳染红了蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的异国公主,从遥远的海的国度里踏浪而来。清亮的眼神是在寻找她的王子么?

发生在那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是海浪中的一颗晶莹透亮的露珠,白天静静的沉睡在海洋母亲的怀里,在清涩的微风里枕着星星一样绚烂的心事。当夜色笼罩在波光粼粼的海面上,露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的月光,顶着绿色的水草婷婷地步出深蓝的海中,在星光的点缀下跳着迷人的舞步,如鸟儿翩跹。有月亮的日子,她总会坐在海边,赤着双足轻轻戏水,披着洁白的月光,眼睛里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐啊!

一个暴风雨的夜晚,

一艘巨轮沉没了,空气中到处迷漫着压抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨,水美人空灵的歌声唤醒了昏迷中的王子,他被眼前仙境般神奇的景象所惊呆了,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈曼妙的少女。虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净的笑了。月下,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈。王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眼睛里全是落寞与无奈。因为她不属于人类的世界!

天色渐亮时,水美人带着王子纵横在浩瀚的海洋之中,到了出海的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的海水,正如王子不能离开他的王宫在这碧蓝的海里陪伴她终生。因为太阳升起时,她就会幻化成一颗透明含羞的露珠,只有在夜晚来临时才能显露出她的如水美丽。离开海水,她会枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守……

秋的脚步踩得树叶沙沙作响,海浪也变得更蓝更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的灿烂的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,一天天的憔悴下去,王子却再也没有出现。为了追寻王子的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的海水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。哪怕只有一天!

日子在寻找中一天天的流逝,没有海水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和忧虑中渐渐失去了如水般的晶莹和美丽,憔悴的神情掩盖了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有对未来美好的期待与憧憬。

她恢复了从前的清纯与水一样的美丽。

只是,她不再歌唱,不再翩翩起舞,也不再快乐。

那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。

毕竟,秋天里不是每一个童话都是美丽的。

我把脸和双手都趴在车窗上往外看,脸颊、鼻尖和指掌,都压在玻璃上成了白花花的一片,好像窗外的风景惊世般地好看。越是长大到不再是小孩子的人,越是经常会做出一些小孩子般的举动,心中却往往有与年龄不相符的欢喜。

这种欢喜确实带给我很奇异的感觉。

雨天其实是一幅很好看的画卷,每每在这个时候,城市里就逐渐淡去它平时的车水马龙和上班族们行色匆匆的忙碌景象。那个时候——

一瞬间收拢了泛花的流影,湛蓝的天空和棉花糖般的云被黑暗掩映。暗夜妖娆,看不见可是没有限制地跨越,从这边到那边,大块大块的颜色,在光影之间,午夜盛开了铅蓝色的鱼,森林的精灵全都屏住呼吸,一地的星星……所有背景都退下去了,那一刻一直到尽头……然后……

水色的天空流淌在无尽的白云天际,有或细小、或饱满的雨点落下,逆着光看,雨变成了渺小的银针,袅袅的雾气,空气中的小灰尘依稀可见,全都一丝一丝,一点一点落在瞳仁里。

温柔又好脾气的雨。

街角的水泥路还有大楼之间泛着的灰色光泽连成一片,氤氲出丝丝缕缕的水汽,构造成整个城市铅色的基调,厚实而沉稳地,大片大片地,抹刷在鳞次栉比之间,安静着不言语。这样的城市,就像是一张巨大的画卷漂亮的底色,让人能一下寻找到质朴的来源,有老欧洲窗外和油画笔尖的、富有立体感的触觉。

还有大片大片流动的色彩,平日里形形色色的人群现在都被遮盖在伞的下面。伞是圆圆的形状,四周有尖角,单色,简单的避雨工具,组成一个孩童般玲珑而令人高兴的图案来;而各种特别的颜色:玻璃一样的淡蓝,让人想起单纯的天空上划过的淡淡的云的痕迹;沉稳的墨绿,就仿佛长案上用巨笔泼墨而成的翡色;而枣红呢,暖和的色调,让人想起冬天的清晨里,在那落满雪的车站边,男生红豆色的围巾。

这所有所有的颜色汇聚在一起,流淌在铅色的城市之间,就显得纷繁美丽而不浮华了。此时便正好有千万种奇妙的遐思向你纷至沓来,涌进脑海里——既不是记忆,也不是未来;那些可爱的思绪,一会儿将你变作上帝,一会儿又变

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篇10:国庆节的作文500字范本

全文共 461 字

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国庆节到了,国庆也是秋收的季节,这一天,我和朋友们决定去打枣吃。

我手握着长杆,仔细的搜寻着又红又大的枣。我们仰着脖子,从东边看到西边,但是却看不到一颗好枣。

我仍不灰心,继续找。这时我发现这根枣枝上,重得往下垂。难道这叶子里隐藏着大大的枣吗?我凑上前小心翼翼地拨开叶子,一颗颗通红的大枣映入眼帘。我喜出望外,迫不及待地摘下这颗大枣,这是我的第一份成果。

后来,我发现用杆子打枣,一点也不方便,因为枣一落地就跟别的烂枣混了,有时一个好枣就找不着了。我决定用手摘。可是有的大枣在上面,够不到。我思来想去,还是爬树摘枣吧。

扔掉杆子,抱着一棵树向上爬,一只脚蹬在分枝上,一只脚蹬在树干上。可是这儿的枣少,于是又向上爬。蹬在分枝上,又站在小树杆上。

我放眼望去,嘿!大枣不少。我赶紧摘下,放在口袋里,慢慢的口袋就装不下了,于是我准备向妈妈要袋子啦。

呆是树下的刺勾住了我的裤子,费了好一会儿功夫才弄下来。最后,我尝了一颗我的成果,味道甜丝丝的,好像胜过蜜。

在返回的路上,我们以过湖水,站在石头上,观看夕阳映在湖面,感觉仿佛是来到了人间仙境。

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篇11:关于以时间为话题的作文范本

全文共 2203 字

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世上最宝贵的是时间,这样的答案,你也许心里会疑惑地问:真的吗?

真的,千真万确。不懂得珍视时间,就是不懂得爱惜生命。因为时间就是生命存在的内容和标志。换句话说,生命就是环环相扣的时间链条,链条断了,生命也就终结了。

童年的我们,只会在时间的河流里,肆意放逐着自己的童心。春天,随着北归的雁群,放飞自己的梦想;夏天,把一声声蝉鸣,一声蛐蛐叫,收藏到自己童趣的乐园;秋天,在大人们丰收的喜悦中,我们也同时收获着成熟;冬天,在那除夕之夜,听远处寺院里,一声声沉闷的钟声,大雪将至,乡河无声。

“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。在课堂上,我们背诵着这样的诗句。心里却暗暗好笑:谁肯用一寸金子来买一寸光阴呢?那时,挂满了雪花的青春之树,像开在岁月深处繁重的忧欢,雪花被钟声震落,钟声远去。青春之树上的花朵,也一瓣一瓣地飘然落下,有的落在了草丛深处,有的落在了河水之中,有的落在污秽烂泥之中——花开绚丽诱人,花落无语凄凉。这时,我们才明白,是时间主宰了这演变的一切,这时间如一川不可遏制的流水,把童年的欢笑,青年的烂漫,都一同带走,而且一去不复返。有什么还能比失去后,永远找不回来的东西更珍贵? 这世上,时间,也只有时间才是这样的东西。

一位步履的老人,拄着拐杖,一步一步地向渐渐坠落的夕阳走过去。你能读懂这幅人生画面的深刻含义吗?也许,只有这位老人读懂了,因为他用那艰难的脚步,在一点点地铨释着它的含义。要不停地追赶太阳,要不停地追赶时间,不停地追赶生命。

希望更多的人能读懂这幅人生画图,醒悟的我们,一定要明白:不要等到步履蹒跚时,再去追赶太阳,要从现在,趁我们还年轻,趁我们还筋骨强壮,趁我们还能大步流星——追赶、追赶,这是生命之歌的最强音。

子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”……自古至今,古人今人,对时间的感悟何其深刻,抓住时间的叮咛何其殷殷。有人这样总结:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。

今天,时间这个永恒的话题,有着十分丰富的内涵。时间是金钱、效率,更意味着素质和能力。时间对工人来说是产品,对农民来说是收成,对商人来说是利润,对学生来说是成绩,对士兵来说是胜利。经济学家说,时间是世界上最罕见的商品。科学家感叹,发明创造是时间的催生儿。抓紧时间,努力学习充电,我们就能不断更新知识,提高自身的素质和能力,始终站在时代潮头,以更加自信的姿态,迎接新的机遇,应对新的挑战。

有一位哲学家说,在所有的批评者中,最伟大、最正确、最天才的是时间。时间是一杆公平秤。它老少无欺,不因权贵而逆转,不因位卑而倒流。只要你不亏待它,它就不会亏待你。谁能把握好时间,谁就可能抓住机遇,收获成功。马克思寓居英国伦敦期间,大部分时间在大英博物馆里度过,写出了鸿篇巨著《资本论》。鲁迅将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕,成为伟大的文学家、思想家。牛顿在万有引力的发现中,和时间赛跑,很少在凌晨两三点钟睡觉,有时是灯火不熄、彻夜不眠。前苏联昆虫学家柳比歇夫一生成就赫赫,硕果累累,发表了70多部著作。他每天核算自己花费的工作时间,并有自己独特的计算方法。大凡有所作为的高素质人才,都能很好地驾驭时间、利用时间、把握时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。瑞士人在为自己的刚出生的孩子填写户籍卡上“财产状况”这一栏时,写的全是时间。(是的),把握住了时间方能成就自我,创造财富。

人一生中只有“三天”,昨天已成历史,明天还孕育在暮色之中。唯一能抓住的,只有今天。抓住了今天,也就抓住了创造明天财富的能力。因此,我们应该珍惜时间。

日月匆匆,年华如流水,生命的闪光点都是在这微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的。鲁迅先生一生能写出如此多的优秀作品(这就是他人生中最大的财富)与他善于“挤”时间是分不开的。早在幼年,一次他上学迟到,为了给自己敲响警钟,他在自己的桌面上刻了个“早”字,以鞭策自己要珍惜时间。他的作品不是“涌”出来的,他的人生的财富也不是上天给予的,而是“挤”出来的——“时间像海绵里的水一样。要是你愿意挤,总还是有的。”这就是他自己对他所获得财富的缘由的最有力的解释。

时间就是生命。只有珍惜今天的一分一秒,在生命旅途中不断跋涉,才能创造出财富来。

珍惜时间上,朱自清先生算是最懂时间的一位智者了。他谈及说:“洗手时候,日子从盆里过去;吃饭时候,日子从饭碗过去;凝眸时,时间默默地便从凝然的双眼过去……天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过;等我睁开眼和太阳见面,这算又溜走了一日”。

人生中只有一个时间最重要,那就是今天。它之所以重要,就是因为它是我们唯一能够有所作为的时间。中外许多名人之所以能收获他们人生财富,是因为他们抓住了现在、今天:善于利用“零布头时间”的数学家苏步青,善于挤时间的大文豪鲁迅,计算着时间的著名学者朱自清;每天统计时间支出的前苏联昆虫学家柳比歇夫,巧取时间的法国作家雨果,珍惜时间刻苦攻读的美国科学家富兰克林……

是船,就要英勇地与风浪搏击。我们既不应该沉湎于过去,也不要寄托于明天,而是要在自己理想的指导下,珍惜比金子还珍贵的时间,从今天就开始积极进取,奋发拼搏,将自己人生的船划向前方。赢得今天的人就是赢得了财富!

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篇12:幼儿园请假条范本

全文共 207 字

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尊敬_______________:

您好!我是XXX学校教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢!

请假人:_____________________

时间:_______年______月_____日

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篇13:《简爱》学生优秀读后感范本

全文共 907 字

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这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。对罗契斯特说来,简·爱犹如一股清新的风,使他精神为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。

简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

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篇14:2024年全国高考作文题目预测与优秀素材范本

全文共 814 字

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“反美颜”应用软件问世,将“美丽”“打回原形”。确实,有了它,上社交网站再也不用担心被欺骗。可是,在现实中真正能美若天仙的又有多少呢?用自拍神器美化一下,让自己美一些,自己开心一下,有什么错呢?

自拍神器可以美化人的美貌,爱美之心,人人有之,自然就越来越多人喜欢用自拍神器,用美白、妆容、贴纸的自拍神器,可以打造一个全新的自己。

随着各种自拍神器的横空出世,近日一款“反美颜”应用软件也问世了。正因为自拍神器美化了不少人,同时,也欺骗了不少人。不怀好意的人,用自拍神器在社交网站上,发布自己已经美化的照片,让不少异性的人对自己感兴趣,然后实现自己的目的欺骗他人的金钱,同时,也欺骗他人的时间,感情。这种怀有目的的思想,也让自拍神器失去原有的意义。

然而,不是每个使用自拍神器的人,都是怀有坏主意的。在日常生活中,我与朋友的自拍,只是为了好玩,为了纪念我们的友谊。因此,没有利用自拍神器进行欺骗。自拍神器对于现代的社会人是有很大的意义。我们不能因为有人用自拍神器欺骗人们就否定了她对我们的意义。

自拍神器除了玩美,拍下最美的那刻,纪念还可能。让不少自卑的人削弱他们的自卑感。有自卑症的人,连镜子都害怕照。有时去河边只能向远处看,害怕低头,害怕自己的脸吓到自己。自卑的人,朋友少,会出门的时间更少,当他下载了自拍神器,看到自己的脸跟明星一样美,一样帅,自信心就增强几倍,昂首挺胸,自卑感都少了不少。用自拍神器美化一下,开心一点,又有何妨?网络上各种各样的虚拟东西都可以被别人接受,为何自拍的美图效果却不能够被别人所接受?我们只是为了在生活中找到自信,美图又如何?

在社交网站上,本就应该要用一种理性的态度对待。不过分轻信对方,又如何可以被人有机可乘,自己不小心,不理性,又怎能怪自拍神器欺骗了你呢,说自拍神器欺骗了你的只是把自己的过错怪到自拍神器身上,自己就心安理得。

自拍神器美化的,不仅仅是人,美化的还是生活,是心灵;让生活,让乐趣多一点。

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篇15:描写秋天的雨作文范本

全文共 307 字

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刘柯

秋天,是一支笔,趁你不注意的时侯,它画出了秋天的清凉,画出了秋天的美景。

秋天的雨,是一位顶级画家。你瞧,它把金色给了落叶,一片片落叶顿时变成了一把把金色的小扇子,为我们扇去了夏天的炎热;它把绿色给了挺拔的梧桐树。一棵棵茂密的梧桐树在秋天里,舒展开温和的手臂,为我们撑起一把把巨大的绿伞;它把赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫给了菊花,让它将自己的美丽尽情的绽放出来。远远看去,这一朵朵菊花就像在绿色海洋里的小帆船,飘来荡去的。

秋天的雨,有一片香甜的气味。苹果甜甜的,柚子香香的,菠萝甜甜的,……这些味道,经常把小朋友的小脚丫勾住。

秋天的雨,给了小朋友一片金色的大地,给了农民伯伯一首丰收的歌。

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篇16:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 507 字

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在个漫长而有意义的暑假时光里,我有幸读到了一本由美国十九世纪文学大师马克·吐温写的经典名著《汤姆索亚历险记》。作者把书中那些惊险刺激的故事情节塑造得有声有色,让我们为汤姆索亚的遭遇深感同情与害怕;同时我们也为汤姆索亚和小伙伴们的平安与成功感到喜悦。

文中的汤姆索亚天生就喜欢幻想,而且正直勇敢,他与流浪儿哈克为了当海盗,约定去墓地试胆量,刚好看见凶悍的乔埃用刀杀死了鲁宾逊医生,并把“醉死鬼”彼得当作“替罪羊”,汤姆不怕凶恶的乔埃,毅然为“醉死鬼”彼得作证,汤姆的正义和同情心在这里充分的体现出来了,当我看到这里的时候,汤姆在我的心中就是一个大英雄、男子汉。当汤姆与贝琪在山洞里迷路了,汤姆在这时都没有慌张,他不仅救了自己,还救了贝琪。

看了这本书,我有很大的感触,这本书让我知道做人应该要正直,诚实,遇到困难要镇定自若,冷静分析,在我们遇到困难的时候,我们的对手不是别人,而是自己,只有在心里战胜了自己,才能取得真正的胜利。当在我们考试失败后,我们也要多加勤奋,不要灰心气馁,争取下一次取得更好的成绩。所以,在以后的生活当中,我们当遇到困难的时候,一定不能气馁,相信只要我们做到了上面的这些,一定会取得到真正的成功。

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篇17:初中生读《鲁滨逊漂流记》读后感范本

全文共 721 字

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暑期里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,深受教育,鲁滨逊他那种智慧勇敢、毅力坚强、热爱劳动的品德的和精神值得我们学习。

《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在一次航海中,不料天有不测风云,遇到了暴风雨,船上除了鲁滨逊,其他人无一幸存,他被漂流到一座荒无人烟的孤岛上。那里没有吃的,没喝的,没穿的,一无所有,鲁滨逊曾经感到恐惧与绝望,但为一丝生存的希望,他冷静下来,凭自已的智慧和劳动克服了重重困难,创建生活的一切。没有房子,他在孤岛上找到了既隐敝又安全的地方建造好当住所;没有吃的,他打猎、捕羊,把捕来的山羊喂养起来,还养成了羊群,这样他就可以喝到新鲜的羊奶和羊肉,没有粮食,他开垦土地,把船上乘下的麦子、谷粒当种子,种上了庄稼,收获了粮食,解决了饥饿。没有面包、没有家具,他自已做,他所做的这一切,因为没有帮手,没有经验,没有材料,所以他的劳动付出要比别人多很多,但他还是勇往直前。

当看到野人在吃自己的同类的时候,自己也能克服恐惧,想尽一切办法去解救将要被吃掉的同类,并把一个野人驯服,取名为:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,凭着超人的智慧回到了自已的故土——英国,告别了生活28年2个月19天的孤岛。

我被他那种自强不息的精神所感动,同时,我也想到了我自己,假如,我是鲁滨逊,见到野人正在吃自己的同类的时侯我能像他那样勇敢吗?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈祷千万不要找到我。也许,有人会问我:现在的生活,那里会有一波三折呢?是的,我们的生活是美好的,什么也不用干,衣来伸手,饭来张口。再加上父母的溺爱,不要说去远航,去远一点的地方,父母都要跟着呢。

现实生活的我们更要多参加社会实践,提高我们的应付突发事件的能力,要热爱生命,不要轻易言败。

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篇18:新学期给孩子们的一封信范本

全文共 6767 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

当你们看到这封时,你们已经看到我了。真的很抱歉,我没办法在事先就联系上你们,所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受,因为你们看到的不是原来的熟悉的老师?我能理解你们的心情。仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做“缘分” !你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分?

今天是新学期的第一天,第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福!”我把这句话作为礼物送给你!(请你在心里默念一遍:“让人们因我的存在而感到幸福!” )亲爱的孩子们,做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人,往往只需“举手之劳”:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班,当某个同学遇到困难时,是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂:“别着急,有我呢!”那样,他会因为有你而感到班集体的无比温馨!我希望在我们的班级中,同学之间互相友爱,互相帮助,谁也离不开谁:每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑,每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们,从现在开始,你们在学校的每一天,我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗,用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文,一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事,讲一个又一个好听的绘本故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书,哦,这一本本美妙的童书,曾经怎样地吸引了我教过的孩子们,我相信它们一定也会深深地将你们吸引,并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话,如果你们愿意告诉我的话,你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们,学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来,评价你们语文水平的标准可能有若干条,但最重要的只有一项:你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比,这是“软指标”,然而比起分数,它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书,利用课余时间、星期天、节假日,捧起书读起来。你知道,有童书相伴的童年是多么美妙!

孩子们,新学期第一天起,我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗,我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子,将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕一片叶子,

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊!

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕烧焦了翅膀,

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊!

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕只是分寸的宽敞,

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊!

——住在城市的孩子们啊!

——住在地球每一个角落的孩子们啊!

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯,建设具有特色的优秀集体,使我们有一个良好的生活、学习环境,经全班同学协议,特制定以下文明公约:

一、纪律方面

1. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事必须请假(写请假条并有家长的签字)。

2. 严格遵守课堂纪律,不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助,真诚相待,对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净,离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴,讲究卫生,勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习,按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动,劳动和实践活动。

3. 学雷锋,做好事,助人为乐,团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁,朴素大方,系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾,听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展,关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市,中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校,我们在向孩子传授知识的同时,也一直致力于对学生进行心理健康教育,促使其健全人格的发展,形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校,有2400多名中、小学生,在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍,主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑;愿意进取但畏惧困难;有参与意识但参与能力低下;有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生,大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在:

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女,在家多为“太子”“千金”,自我中心意识强,有些家庭条件好的,在家里被众星捧月似的宠着护着,“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”,这种学生,在学校自理能力差,对学习和生活中的挫折承受能力差,自尊心很强,但自信心差;喜欢表扬,但对批评却接受不了,甚至产生严重的挫折心理,厌倦学习,厌倦学校。

(二)平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高,盼孩子早成才、快成才、多成才;望子成龙、望女成凤心情迫切;学生整天精神高度紧张,心理疲惫,压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向,使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生,从而造成孩子的孤僻冷漠,甚至对各种学习,对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

(三)缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异,心理受到打击,如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当,就会使孩子觉得不如别人,缺乏信心和同情心,心理受到挫伤,产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高,单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期,若父母忽视子女的心理现状,急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”,则往往会产生负面效应。比如:去年从四川老家转过来的五年级(5)班学生单**,由于在老家爷爷奶奶带,许多习惯在父母看来都不好,来到深圳后,爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯,第一次教育有一点点效果,接下来的教育父母就急了,动不动就是骂,甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后,安排心理老师对其进行疏导。学生说:“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒,打麻将,妈妈忙于上班加班,放学后孩子很少看到他们,孩子一犯错就斥责、打骂。所以,他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况,老师对家长进行了家庭教育指导,建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样;其次无论怎样忙,也要坚持多与孩子沟通亲近,让孩子能感受亲情感受爱。

(四)期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高,表现出对学生的缺点看得多优点看得少,消极评价多于积极评价,感到自己不被尊重、不被理解,不被信任,自信心不足,经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜,开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强,我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动,取得了明显实效。

(一)加强校园环境建设,构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境,我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作,强化校园内的环境卫生管理,做到学校内无杂草,墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘,地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱;包干区每天定人按时打扫,校车车辆停放在指定位置,摆放整齐。使学校成为花园式的大教室,让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状,把安全工作放在首位,定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作,消除安全隐患;对学生的自行车定期进行检查,经常开展交通安全教育;利用班会课传授自护、自救等知识,确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际,建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系:包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等;建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列;建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列;建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列;建立以“班班四有”为标志的班级文化系列:即有班训、有班歌、有班约、有图书;。。。。。。。等等,营造良好的文化氛围。提高学生兴趣,活跃学生身心,达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的,改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围,对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围,学生的学习活动可以进行得特别富有成效,可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此,学校要求教师在上课时,应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生,使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时,注意引导和帮助学生逐步克服学习困难,增强其学习兴趣、信心和勇气,培养他们相互协作、共同探讨的精神。

(二)加强教师心理学理论学习,提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要,在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上,积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略,促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高,促进了学生身心的健康成长,推动了心理健康教育在校内的实施,取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,做为教育工作者,我们应该关注学生心理健康,进行心理疏导,培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态,发现问题及时教育开导,用爱温暖他们,启发、引导、提高学生对自身调节的自控力,增强他们的自信心,从而帮助他们的心理健康地成长、发展,拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习,提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高,努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识,积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今,已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次,每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要,建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期,此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展,过去,我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途,而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深,作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通,在此基础上,更好地建立师生间的和谐关系,增进教师和学生相互了解和信任。

(三)加强学生社团组织建设,提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来,致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展,让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展,经济条件的改善,独生子女现象,使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向,再加上学习占据了他们相当多的时间,生活体验和自然体验明显不足,因此,如何促进学生的自主管理、自我发展,培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台,引导学生在参与活动的过程中,自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价,并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据,评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据,促进学生提高学习的兴趣,引导学生主动探索学习的途径、方法,为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境,在自主活动中享受成长的快乐,在团队协作中发展自我、完善自我,进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识,

学生社团活动丰富多彩,具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主,充分营造乐学、合群的良好氛围;中年级可以以活动和体验为主,在做好心理品质教育的同时,突出品格修养的教育;高年级以体验和调适为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团,学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长,培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平,感受到校园学习生活的快乐与幸福。

(四)强化家校协作,提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念,教养方式,家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康,影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作,一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次,老师们带着家访意见反馈表,深入社区,走进家庭,与家长交流探讨孩子的教育问题,征求家长对学校的意见或建议。家访中,家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣,心得体会,老师们则向家长介绍学校的做法,帮助他们释难解疑,同时鼓励学生们要在家做个好孩子,认真学习,按学校的要求,为父母分担家务劳动,为父母分忧。老师们“走进一个家庭,缩短一段距离;传播一种理念,奉献一片爱心。”,深入家庭与家长面对面地交流,拉近了彼此之间的距离,增进了互相之间的了解,教育工作得到家长的理解和支持,同时掌握了学生详实的第一手资料,为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来,每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段:根据各学段的具体实际,分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级:习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”;七、八年级:家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”;二是分类别:学校根据全校普访的情况反馈,由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类,结合家长实际,把家长大体分为四种类型:白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者,这类家长一般学历较高,对孩子的教育有自己独到的见解,对学校和教师的期望较高,占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者,由于忙于生意,没有时间教育孩子,部分家长心有余而力不足,大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行,占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层,工作、生活压力较大,但对孩子的未来期望较高,占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊,对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求,主要有以下三种情况:1、本地居民。我们是民办学校,承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务,随着农村城市化的转型,原来的村民变成了居民,他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势,而且以母亲带孩子居多,他(她)们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少,全校一般30-40个左右,家庭问题较复杂,这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教,有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系,取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想,积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会,家长学校,座谈会等。对学校老师反映的意见,要正确对待,既不要袒护孩子,也不能埋三怨四。

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篇19:六年级详细描述元宵日记范本

全文共 801 字

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时间过得真快,今天就是元宵节了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。 Time is so fast. Today is the Lantern Festival.Everyone can eat very delicious dumplings.

清晨,我一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这爱吃鬼!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我先把水倒入锅中,再把煤气打开,等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时,锅内热气直冒,我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一,拿起锅盖,盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖,用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多,我这时有点手忙脚乱了,都不知怎么办才好。妈妈看了,笑了起来!打来了一碗冷水,倒入锅里。热气少了许多。

过了二、三分钟,妈妈说:“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看,哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来,不然要糊了!”我只顾着高兴,竟忘了下一步要干什么,妈妈在边上大声地提醒我!

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来,放在爸爸、妈妈面前时,我高兴地笑了。

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篇20:我的家乡主题作文范本

全文共 549 字

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涿州是一个人杰地灵的地方,我就出生在这的具有两千三百多年的历史文化名城。我的家乡就是涿州。

走在涿州大地上,感受她的心跳,仿佛还能看见轩辕在这里大战蚩尤的惨烈,所以才有唐朝诗人胡曾的:“涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞映祠前水,疑是成川血尚流”吧!

涿州是三国文化发祥地,《三国演义》中“桃园三结义”就是在涿州。走进三义宫,好像还能感受到刘关张三人那份不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情谊。

北魏的地理学家郦道元的故居也在这里,他就是从这里出发,游历祖国大大好河山,完成巨著《水经注》。在郦道元故旧,我似乎还能看见他即将远行,感泣辞母,依依惜别的场景。

此外,刘关张三人中的刘备,张飞就是涿州人。涿州还出宋太祖赵匡胤、东汉政治家卢植、六祖禅师慧能、易学大师邵雍以及唐代诗人卢照邻、贾岛等。几乎所有姓卢的人,他们的祖籍都应是涿州。难怪清朝皇帝乾隆御笔到:“日边冲曜无双地,天下繁难第一州。”“天下第一州”的美誉也就此而来。

如果没有涿州,说不定轩辕就会败给蚩尤;如果没有涿州,三国的历史就少了浓墨重彩的一笔;如果没有涿州,也许就不会有《水经注》了;如果没有涿州,华夏民族几千年的历史说不定会改写:如果没有涿州……

身为一个涿州人我为我的家乡感到骄傲,我可以大声的,自豪的喊出:“我的家乡是涿州!”

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