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强制执行申请书最新范本精彩20篇

一旦孕上宝宝,为了自己的健康着想,已工作的妈咪就得考虑产假的问题。下面是教师产假请假条范本,也许对你有帮助哦。

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《羊脂球》读后感2024最新范本

全文共 822 字

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假期里,我看完了莫泊桑先生的短篇小说选。他的小说里描写了形形色色的社会众生相,其中有商人、流浪汉,甚至乞丐和女等。莫泊桑先生以他独特的创作风格和成熟的写作技巧,表现出他对小人物的苦难寄予的深切同情和对资产者虚荣伪善的自私嘴脸的无情揭露。其中,《羊脂球》一文给我的印象最为深刻。

《羊脂球》一文记叙的是一个发生在普法战争时的故事。由奸商鸟先生、棉纺业的卡雷·拉玛东先生、省议会议员德·布雷维尔伯爵先生、他们分别的三位夫人、两位修女、高尼德先生以及女羊脂球所组成的一行人,他们带着不同的目的,坐同一辆车到勒阿弗尔。但是途中并不顺利,因为在旅馆的司令官垂涎于羊脂球的姿色,想要与她过夜。但是“敌人在这里,这个女人便不像以前那样了,这种爱国主义的境界唤醒了她那疲惫不堪的自尊心。”羊脂球并没有答应他。然而司令官说,如果他的要求一天得不到满足,就把全部的人多扣留一天。

开始大家知道这事儿时,与羊脂球一样义愤填膺:“似乎敌人要羊脂球作出牺牲的这件事里他们每个人都有份”,但过了几天,“大家对羊脂球有点儿冷淡了”,到最后,大家都因为被“软禁”在这儿枯燥无味的生活折磨得完全失去了耐心。于是他们想尽办法,对羊脂球软硬兼施,逼迫她答应司令官的要求。一开始羊脂球执意不从,但后来她为了大家的利益,她含泪走进了司令官的房间······

羊脂球的牺牲换来了大家的解放。然而,“他们先把她当成玩物,然后又像抛弃没有价值的东西似地抛弃她。”上车后,全车人对羊脂球的排斥,冷嘲热讽和他们的自得其乐,让我感到既心痛又愤恨又厌恶。是的,他们是身份高贵的人,但是他们的内心是何等的低俗啊!他们的贪婪自私,与羊脂球虽身为女儿却深明大义、善良、热爱祖国的精神形成了鲜明的对比!

《羊脂球》一文,让我看到了旧时法国人名那虚荣为善的一面,也让我明白了莫泊桑先生写这篇文章的用意,他正是想用他的文笔,像清水一样洗去久蒙人们心上的自私可笑的灰尘啊!在人世间,又有什么比一颗金子般的心更为可贵的呢?!

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更多相似作文

篇1:婚假申请书

全文共 819 字

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尊敬的公司领导:

本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。

特此申请

申请人:XXX

XXXX年X月X日

附:结婚证明(复印件)

婚假申请书常识

婚假到底是写婚假申请还是请假条啊!!!

名头是婚价申请:

开头是尊称:

主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.

特此申请

申请人:哪个部门的xxx

申请日期:

如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的

1、按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁)结婚的,可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁,男25周岁)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假,不能享受晚婚假。

婚假期间工资待遇:在婚假和路程假期间,工资照发。

附一:婚假申请书格式

婚假申请书

本人×××定于2×××年×月×日结婚,依据国家有关规定可以享受××天婚假,现申请于××××年×月×日,至××××年×月×日休婚假,特此申请,请予批准!

×××

2×××年10月8日

附二:婚假天数

在法律层面没有规定,只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定:婚丧假1-3天,结婚双方不在一地的另外给予路程假,此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。

而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的,一般在《XX省(市)人口与计划生育条例》有规定,军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定,全国各地的规定并不一致。

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篇2:爱心义卖活动作文范本

全文共 495 字

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本周三下午,我们学校举行了一次“红十字爱心义卖活动”,爱心义卖活动作文。下午,我们刚到学校,就把桌、椅排整齐了。第一节课下课后,我们把所有需要卖的东西放到了桌子上。放好了东西,广播里就说:“现在,义卖活动开始!”话音刚落,整个学校都沸腾起来了。我的职位是“售货员”,所以我在班级门口喊道:“玩具、书、本子……

本班商品应有尽有,快来抢购呀!”这一喊,许多人都来我们班抢购商品。开始的时候,生意不错,一下子就赚了好多钱,我心想:照这样下去,我们赚到的钱在排名榜一定会得到第一名的,小学三年级作文《爱心义卖活动作文》。可是,事情偏偏没我想得那么简单,不一会儿,所有好玩的、好看的都被顾客买光了,只剩下一些教辅书了。“这样的书怎么卖呀?”好多人都这样说。我只好使出“必杀技”:买一赠一。于是,我又站在了班级门口,大声喊道:“大甩卖!大甩卖!所有物品买一赠一!走过路过千万不要错过呀”刚说完,就有几位老师来到我们班上,买了好几本书。十分钟后,义卖会结束了,虽然我们没有得到第一名,但我们的成绩也是很不错的!这次义卖,我们筹措了许多爱心资金,交给了红十字会的叔叔、阿姨们,来帮助那些在贫困山区的孩子们。

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篇3:关于厦门鼓浪屿的作文500字范本

全文共 4049 字

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早就听说福建省的鼓浪屿风景优美,气候宜人,令人向往。百闻不如一见,去年暑假,我终于如愿以偿,跟随妈妈一起来到了福建省厦门

与厦门遥遥相对的便是著名的鼓浪屿。坐游船、赏美景,船儿破浪南行,不到三分钟,就可来到美丽动人的世外桃源。

刚刚踏上这四面环水的土地,你就被这种热闹的气氛所感染。这里的每一个人都是那么友好、热情。鼓浪屿最具特色的当然是沙滩与海水。放眼望去,一颗颗、一粒粒金灿灿的沙子仿佛就是一个个仙女,来迎接我们,指引我们尽情玩耍。而再背面的远处,是一碧如洗、清澈见底、一望无际的海,如同一块巨大的蓝玻璃,令人如痴如醉。

值得我们惊奇的不仅仅是这个,导游不断向南走,我们来到了古钢琴博物馆。一进门,我们的嘴就张成了“O”形,足以放进一个鸡蛋。“哇塞!酷毙了!”我不禁大喊起来。只见有各种各样的三角钢琴、放着蜡烛的四角钢琴、古老的椭圆形钢琴……其中最有趣的是,竟然有一架钢琴,只要用脚踩琴下的板子,便可发出优美的琴声。我想:这是古代造琴家们智慧与汗水的结晶。

更有趣的还有外国建筑,美味的土特产等你去游览、参观、品尝。这次鼓浪屿之行让我大饱眼福,让我真正明白:生活中,只有用明亮的眼睛,去发现无处不在的美。

鼓浪屿游记

清晨,我和妈妈一起去鼓浪屿游玩,我在轮船上看鼓浪屿,海面上雾蒙蒙的,这时,鼓浪屿就像童话中的仙境,鼓浪屿的海上有白鹭飞过,它不时的发出愉快的叫声,船靠岸了,我兴奋地跑上岸,我沿着海边走,这时,渔船一批一批的回来了,我走上去一看,哇!好多鱼呀!有昌鱼、有螃蟹、有黄瓜鱼、还有叶子鱼……我跟着渔民到市场,哇!生意还挺红火的,渔民大声的喊:“快来买呀!晚了就没有了!”清晨的鼓浪屿是忙碌的。

中午,我们登上日光岩,我看到了鼓浪屿全总美景,各式各样的房子展现在我们面前,许多游客在日光岩上拍照留影,后来,我坐上缆车去百鸟园,到了百鸟园,小鸟扑棱棱地从我头顶上飞过,吓了我一大跳,这时候,孔雀迈着轻轻的脚步向我走来,小鸟表演马上就要开始,我飞快地跑向现场,小鸟可聪明了,它还会做算数题,游客都为它们欢呼,中午的鼓浪屿是热闹的。

傍晚,游客们都走了,我们走在小巷里,不时的传来优美的琴声,叮叮咚咚的,妈妈对我说:“鼓浪屿是钢琴之岛。”傍晚的鼓浪屿是优美的。

夜幕降临了,鼓浪屿就亮起来了,船上的彩灯亮了,像披上华丽的衣服,鼓浪屿的博物馆像一顶帽子,在夜色中闪闪发光,日光岩发出五颜六色的激光,在海面上扫来扫去,鼓浪屿的晚上是迷人的。

鼓浪屿真不愧是厦门的一张名片,它的美丽需要你一天慢慢去品尝。

鼓浪屿游记

今天,我很晚才起床,是妈妈叫醒我们的。妈妈一大早就起来了,去鼓浪屿拍照片,她拍了很多特别漂亮的照片。我们赶紧去餐厅吃饭了,看着窗外有很多打着遮阳伞走的人。我们在里面很凉快,因为开着空调,我们三个一起看动画片猫和老鼠。

中午的时候,我跟妈妈一起出去吃午饭。妈妈带着我在小巷子里面走啊走,结果迷路了。我们走了很远,热的满头大汗,我累得都快没有力气了。最后,我们问了路,终于走回了酒店。我和妈妈洗了澡,房间里舒服多了,我们睡午觉了。

下午,我们醒来了。妈妈带着去海边玩,我因为脚里面钻进去了很多沙子,就不停的在海边涮脚。可是等我穿上鞋子,又是很多沙子,我就不停的在那里穿鞋、脱鞋,把妈妈笑死了。妈妈趁我不注意,给我偷拍了很多照片,特别好玩。

我们往日光岩走去了,太阳快要落山了,很凉快。我跟妈妈去了那里的别墅酒店吃完饭,酒店装修的很漂亮,还有很多人在外面的露天草地上聚餐呢,好热闹啊!

晚上回来,张子沫去别的地方住了。我跟黎轩铭一起挖沙子,有一个叔叔不小心掉进我们挖的坑里了。他笑着说:“哇,小朋友,你们好厉害啊,还做陷阱啊!”我跟黎轩铭哈哈大笑,妈妈和黎轩铭的妈妈也笑了起来。

明天就要离开鼓浪屿了,真舍不得啊,希望以后我带着爸爸和哥哥一起来!

鼓浪屿游记

今天,我们坐轮渡来到鼓浪屿,然后又坐电瓶车来到了酒店。酒店很漂亮,房间外面有个小阳台,还有一个栅栏门,这样别人就进不来了。从门口走过两个房间,那里有扇玻璃门,从那里过去就是吃饭的餐厅了。我们每天都去餐厅吃饭,我们吃了煎鸡蛋、切片面包,喝了牛奶,我妈妈喝的是咖啡。

中午我们睡了一觉,晚上我跟张子沫一起去了钢琴博物馆。钢琴博物馆在山上,有两个馆,里面有很多古老的钢琴,他们最老的都有200多年的历史了。我很喜欢弹钢琴,我很希望有一天我也能拥有这样古老漂亮的琴。从山上看下去,我们住的酒店很小,桥上的灯很漂亮,远处是大海和沙滩很多人在游泳和玩沙子。

然后我们都饿了,我们就去了鼓浪屿最著名的一条街。街上有很多小店,有一家店里面有很多木偶,有大的、也有小的。再往进走一点,里面的玻璃五颜六色的非常漂亮,我们还照了像。我们去了张三疯奶茶店喝了有名的奶茶还吃了最有名的御饼店的饼,回来的路上妈妈们又吃了很多烤海鲜。

我们回到酒店就跟黎轩铭一起去玩沙子了,我们三个自己挖自己的,张子沫的挖的最深,差点把我埋进去了。我们一直玩到很晚,妈妈叫我们回去洗澡睡觉了,今天真开心啊!

鼓浪屿游记

中午时分,我们从码头坐几分钟轮渡就来到了钢琴之岛——鼓浪屿。鼓浪屿曾经是租界,所以留下了许多早年的领事馆建筑。一登上鼓浪屿,就能隐隐约约地看见绿树掩映的红屋顶老别墅,还有大名鼎鼎的八卦楼、皓月园等建筑,故有“万国建筑博览”之称。

鼓浪屿上最著名的景点莫过于日光岩了。听说这里就是民族英雄郑成功当年屯兵的地方,现今还保留着水操台和龙头寨遗址。我在这里坐上英雄的座骑石像,看着英雄的铜像,听着妈妈讲述英雄的生平,我不由得肃然起敬。

下午,在日光岩顶峰我们一起看了鼓浪屿的全貌,据说天气好的时候还能看见台湾的金门岛呢。另外民间流传着“不登日光岩,不算到厦门。”之说。从日光岩下来,我们去了岛上最美的菽庄花园,花园的主人原先是台湾爱国名绅林尔嘉先生。全园利用天然地形巧妙布局,分藏海园和补山园。花园面向大海,背倚日光岩,园中有四十四桥和十二洞天等景色,有“园在海上,海在园中”之称。园内还有钢琴博物馆,记载着钢琴的文化。随后,我们还游览了海天堂和黄荣远堂,欣赏了两项国家非物质文化遗产——闽南木偶戏和南音。

晚上,我们在岛上最繁华的龙头路上一边盖店铺纪念章,一边选购特色商品,快乐的一天就这样不知不觉地过去了。

游玩鼓浪屿

今年暑假,我、妈妈、外婆和外公一起去厦门游玩。

来到厦门,我们先乘坐轮船过渡到对面的鼓浪屿岛上。岛上风景秀丽,到处可见高壮挺拔的椰子树,还有许多高大的榕树,鸟语花香,空气清新。沿着岛边的护栏,我看到蓝天白云下,那一望无际碧蓝碧蓝的大海,远处的海面上行驶着几艘大游轮,一朵朵洁白的浪花拍打着礁石,好像在欢迎我们的到来。我们来到一处海滩,看到泥沙上有许多密密麻麻的小洞,好奇怪?怎么会有那么多圆形小洞呢?数量还如此多?不像是被人给戳出来的?

突然,我看见一个黑不溜秋的东西钻出来,没等我看清,它又迅速地钻了回去。这下我仔细地盯着那些小洞穴观察,果然,那些小东西不时地钻出来,可还没等我伸出手过去抓,它又从隔壁的洞口钻了进去。冷不防,那边的洞口又钻出了一只,人还没有反应过来,它又迅速地钻了进去,感觉就像打地鼠的游戏一样。妈妈说那是招潮蟹,他们就喜欢居住在泥泞的海滩里。接着,我们脱了鞋,赤脚走向海水,凉爽的海风迎面吹来,十分惬意。

那海浪“哗”地涌上来,又很快退了回去。我和外婆都不敢走得太远,因为海浪越来越大了,我们都站不太稳。玩了好一会,我们才穿上鞋子离开了。游玩的时间是短暂的,我们不能把那里的景点一一欣赏完,就登上了返回的渡船。美丽的鼓浪屿,你真让我陶醉。

迷情鼓浪屿

放假了,我来到了美丽的鼓浪屿。

伴随着一曲美妙的钢琴曲,我到了八卦楼。当一跨进八卦楼的大门,你就会听到美妙的钢琴曲。八卦楼是日本在鼓浪屿的住所,现已改为风琴博物馆,收藏着来自世界各地的大大小小的风琴,真是让人大开眼界。

“哇塞”,“好漂亮”……一阵阵赞扬声传入耳畔,原来我们来到了鱼骨风情博物馆。这里大大小小的画全是用鱼骨做成的,听说一幅小小的画都要几年时间,真是让人叹为观止。

“喵喵……我是张三疯!我是鼓浪屿的‘岛主’哦!”我来到了张三疯欧式奶茶店。这家店的名称是主人家的猫的名字。张三疯是一只全身洁白,只有几处黑的猫。它是一只英国驻鼓浪屿大使的猫的孩子。当大使回英国时并没有把它带回去,所以它就成了流浪猫了。最后,被一位好心的人捡到了,他便是这家店的老板了!我今天来到鼓浪屿的目的就是拜访一下这位有趣的“岛主”。“叔叔,张三疯在吗?”“张三疯不在,它去玩去了!”没拜访到张三疯我便想尝尝这有名的张三疯奶茶!“哇,好好喝啊!”原来,张三疯奶茶不仅是因为张三疯,他的奶茶也很好喝呢!

美丽的鼓浪屿,我爱你!

美丽的鼓浪屿

我们一家一起来到了厦门的鼓浪屿, 厦门鼓浪屿是国家级风景名胜区,以优美的自然景观、钢琴文化和特色建筑闻名于世。有“海上花园”、“钢琴之岛”等美誉。主要游览区有:日光岩、沙滩、菽庄花园、郑成功雕像等。

日光岩是鼓浪屿的龙头景区,有“不登日光岩,不算到厦门”之说。这个日光岩有百米之高,我奋力地向峰顶爬去,爬呀爬,终于爬上了峰顶。从日光岩上往下看,啊!我看见了厦门岛。厦门到处是高楼大厦,一座座平顶、圆顶、尖顶的大厦,像雨后春笋似的,笔直伸向蓝天。我还看见了轮船,轮船拉着汽笛,冒着浓烟,航行在大海上。

下了日光岩,我们乘缆车来到了海边。这是我第一次看大海,无边无际的大海,就像一口滚开的大锅,翻着浪花,海浪哗哗地响,涌上沙滩,裹着泥沙,又退回去。我和爸爸在沙滩上玩,我站在沙滩上,波浪一下子就冲过来,把我的脚打湿了。沙滩就像一块松软的地毯,踩在上面留下一串串脚印,海浪一冲又没了。我尝了一下海水的味道,真咸啊!我和爸爸还在岸边的礁石里捉螃蟹,好不容易捉住了一只,我高兴极了。

一天的时间不知不觉地过去了,我依依不舍地离开了鼓浪屿,坐在轮船上回头看美丽的鼓浪屿,我想对她说,我还会再来这里的。

[关于厦门鼓浪屿的作文500字范本

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篇4:诚信伴我行作文范本

全文共 750 字

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诚信,它是人们灵魂上的一颗明珠,钱,没了再赚,而诚信,丢失了就无法挽回,所以人们坚守诚信,我在生活处处也看到了诚信的足迹,诚信伴我行作文。

记得是一个风雨交加的傍晚,我奉家里第一上司——妈妈的命令前去买菜,买完了菜,我走在回家的路上,望着越下越大的雨,我的步伐也加快了许多,忽然,从我的背后传来了一个声音:“小弟弟,你的二十元钱……”我转过身一看,是个老伯,而且手里还拿着一张皱巴巴的二十元钱,随着我们距离的减少,我看清了他的面孔,是那个卖菜的老伯,我拍了拍脑门儿,刚才急着回家,连找的钱都没拿,一会儿,他走到我面前,将一张已经被握的不成样子的二十元钱交给我,又用带有农村口音的语言说:“小……小弟弟,下次……可别忘了……拿钱包啊,小学四年级作文《诚信伴我行作文》。”然后,渐渐地在雨中消失了背影,望着那背影,我停止了脚步,雨虽然无条件帮我“洗”了一次澡,但一种莫名其妙的暖意在我的心里油然而生。·· 还有一次,我在外面玩够了回家,正走在回家的小路上,突然一阵急促的刹车声划破了宁静的天际,我回头一看,嘴巴成了o形,大的可以塞下一个鹅蛋,不光是我,就算换了别的小孩,见了这场面都会一样,原来是一位开着汽车的年轻男子撞到了一位开着脚踏三轮车的中年男子,年轻男子安然无恙,而中年男子就“杯具”了,中年男子不光被撞下了脚踏三轮车,还流了一地的血,我害怕,但我更好奇,我好奇年轻男子是逃之夭夭,还是拿起手机,迅速拨打120,然后陪中年男子去医院,不一会儿,结果出来了,年轻男子选择了第二者。一会儿,120接走了中年男子,可我久久不肯离去,微笑着站在马路边。·

诚信,不一定是什么大事件,它有可能只是平凡的一瞬间,你,或许都不曾留意。· 啊,只要人人都有一颗富有诚信的心,世界将变成美好的人间

[ 诚信伴我行作文范本

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篇5:最新的初中春节日记范本

全文共 826 字

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春节是忙碌的,是快乐的,也是人们团圆的.时候,可我们家春节的味道像是一锅大杂烩,味道可谓是五味俱全!

“阳,快起来,我们要去超市买年货,还要买鞭炮,快点!”“哦。”我赶快从床上爬起来。穿好衣服。走在大街上,看见路灯上挂满了轰轰的灯笼,树上也挂满了艳丽的小彩灯,道路两旁尽是买年画,卖对联的小摊。来到超市门口,门上方也挂满了大红灯笼。走进超市,墙上也挂满了彩带,货架边上也挂满了大红色的彩带,售货员们也穿上了艳丽的工作服,看着货架上满目琳琅的商品,我真的有些不知所措而妈妈确实仔细挑选,于是,我也加入了挑选年货的行列之中,我们挑了满满一车的东西,向收银台进发。

交过钱后,拿起我们的“战利品”向下一个目的地——鞭炮店——进发。

该买鞭炮了,我看到路边花花绿绿的鞭炮,连忙拉住妈妈的手兴奋地说:“妈妈,就在这里买吧!”说着手已经开始挑选了,要知道,过年放鞭炮是我盼望以久的事了,不一会我就挑了一大包,心中的喜悦就不用说了。妈妈又买了两挂鞭炮。我们拎着大包小裹的东西回了家,过年可真费钱那!三十晚上,表哥和表弟去买雪糕去了,而我、妈妈、外婆、外公等几个人在家包饺子,外婆叫我擀皮,其他人包饺子,忽然,外婆说“厚(后)点!”我向后挪了一步,“厚(后)点!”我又向后挪了一步,忽然,擀面杖掉了,我说“在往后就擀不了了!”

全屋哗然……我也如梦初醒的笑了起来。

大家都在议论饺子礼包的钱,只见妈妈在厨房里忙手忙脚,不一会煮饺子的蒸汽从厨房飘进了屋子,听到妈妈叫我“丫丫,快来端饺子!”我赶快穿上鞋,下地帮妈妈端饺子。

吃饺子时,爸爸、表弟、表哥都吃到了带钱的饺子,大舅妈也很着急,之后,戏剧性的一幕发生了:爸爸为了安慰大舅妈,偷偷往饺子里塞了一枚五角钱,给大舅妈吃,说:“嫂子,这个里面肯定有钱!”大舅妈吃后叫了一声,从嘴里吐出两枚硬币,说“这里怎么有这么多硬币?是不是谁包错了!”全屋人无不捧腹大笑,爸爸先是一惊,然后也笑了……

最后,在新的一年里,祝大家身体健康,快快乐乐!

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篇6:享受劳动的乐趣优秀作文范本

全文共 2268 字

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享受劳动乐趣作文一

劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那"换来的幸福",还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘",我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。"真是岂有此理!"我小声说道,"怎么能输给一块口香糖呢?"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。写景作文

望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

享受劳动的乐趣作文二

"一份耕耘,一份收获。"每个人只要付出劳动,才能体会到劳动的乐趣。

一个星期以后,我们的种子都发芽了,同时周围长出了各种各样的小花小草,应该为苗儿锄草了。于是劳动拿起了她的工具—勤,一把小铲子,为苗儿精心地铲着周围的杂草。我也拿起了我的工具,同样是一把小铲子,但它的名字叫做惰。我刚刚锄了没几下,只觉得腰酸脚麻,于是回到了屋中,躺在满足的床上想着:苗儿已经长出来了,锄不锄草还有多大意义?反正它总会长大享受劳动的乐趣作文4篇享受劳动的乐趣作文4篇。窗外,劳动还在卖力地铲着杂草,闷热的天气让她的额头蒙上了一层密密的汗珠。这是自找苦吃,我不屑地想。

此后的一个月,我再也没有到屋后我种种子的地方去过,只是每天看着劳动早早地出去,为窗前那小苗浇水、锄草、施肥、捉虫。日日看她拿着勤在窗前穿梭,时时笑她傻,大热天还去工作。炎热的六月,灼热的日光下,留下了劳动勤的身影,留下了劳动的汗水,留下了劳动的每一分辛苦。

终于迎来了收获的季节,累累硕果装点出丰收的灿烂。这时,我才想起了我的苗儿,于是跑到屋后,眼前是一片衰败的枯草,我在杂草中搜索了很久才看见那棵早已枯萎了的小苗。我沮丧地回到屋里,透过窗子,看到了劳动那长得枝繁叶茂的花儿,花瓣红艳如同朝阳,花蕊晶莹如同汗水。我茫然了。。。

大雁归去,幸福老人归来。看到手捧收获之花的劳动和双手空空的我,幸福老人笑了,"只有劳动才能使花儿开放,才能获得收获。"我默然。

劳动是付出,劳动带来收获,劳动才能获得幸福的礼物。我明白了,如果你想要获得幸福,那么你只有付出辛勤劳动。如果贪图享受而不肯劳动,那么幸福、收获便会与你擦肩而过。

也许你是一个很懒惰的人,但是终有一天你会发觉劳动也是一件趣事,再深入一点去想,劳动是一丝艰辛一次享受!

享受劳动的乐趣作文三

新闻联播开始了,都已经7点了,可是妈妈还没有回来,我的肚子已经开始打内战了。

"又要吃泡面。"我口中念道享受劳动的乐趣。"咦!干脆我自己做饭好了!这个主意不错,但是做什么好呢?鸡蛋炒西红柿,这不是妈妈平时最常做的一道菜吗!我想到这个主意,便开始准备了,两个鸡蛋,好,准备了,我连忙从冰箱中拿出两个鸡蛋,一个西红柿,好准备好了,我又从冰箱中拿出一个西红柿,调料,好,都放在桌子上,"准备好了食材,我便模仿妈妈平时做饭的样子,有板有眼的做了起来。我先从碗柜中拿起了一只小碗把两个鸡蛋在桌子上一磕,倒在了碗中,接下来拿筷子将鸡蛋打好。现在我便开始处理西红柿了,我先用水将它洗净,又用刀小心翼翼地将它切好。生怕有一点闪失。再一不小心切到手,"嘻嘻。。。。。。切好喽"。我又连忙将它装进盘中,接下来要做的便是炒了,"咦锅呢?妈妈平时都把它放在哪呀?"我手忙脚乱的在厨房中找锅,上上下下都找了一遍,却还是没有找到,心想:"别急,再想想,再好好想想。"对了,妈妈一般把锅放在。。。。。。"小东西我找的你好辛苦呀!可让我找到你了!"将锅刷了刷,把油往里一倒,把炉子的开关一开,我就坐在一旁,等待油温高一点,"对了,应该几成热的时候放菜呀?"管它的呢,看着下锅吧!"当我看着大概七八成热的时候,我把鸡蛋往里一倒,用铲子翻炒了几下后,便又将西红柿放了进去,炒着炒着,看着颜色差不多,我便往里放了少许的盐,糖和鸡精,又炒了几下后,关火,将它盛在了盘子里,端到餐桌上,尝了尝。味道不错嘛!"我高兴的叫道。不一会儿,妈妈回来了,我让她尝了尝我的劳动果实,她高兴的说道:xx,不错嘛!"

是呀!其实做什么事,只要你努力了,用心的去做,就一定会做得很好。

今天可真是有收获的一天,我不仅学会了一条受益终身的道理,还享受到了做饭的乐趣,今天可真是受益匪浅呀!

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篇7:优秀求职面试自我介绍范本

全文共 923 字

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各位尊敬的考官:

大家下午好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)

我叫XXX,来自于中国最美的乡村—婺源(有必要用几个词修饰下自己的家乡)。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍,当然是好的方面啦)。即将于2014年7月毕业于江西工业职业技术学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于20xx年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)

在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼.因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。(这段话其实是有缺陷的,虽然看上去很通顺自然,但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉,编者的主张就是:直接说出你将来的发展方向,以及你的职业规划,3-5年的规划等,这样会切实的多,也会让面试官觉得你是一个脚踏实地的人)

“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

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篇8:实用的初二学生寒假日记范本

全文共 737 字

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节日的早晨,迟迟地起床,我推开窗户,呀,白茫茫的一片,悄无声息的,昨晚下雪了。我一阵惊喜,母亲提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点),我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下,买好门票,进入了临平公园,精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地,就听见母亲在后面叫我,我回头一看,呵,一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后,草坪的景色还真不是盖的,白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草,高大的衫树,湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子,给母亲来一张!”“站好,说茄子!”“喀嚓!”母亲灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续,风吹在脸上,却已不觉得寒冷,相反的,有股热气油然而生。没多久,就来到了烈士墓碑前,马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围,不用说,我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿,马上出发,一路上,两旁的苍松白雪都那么让人陶醉,一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天,在累得出汗后总算到了山顶,一座高大的阁楼在云

雾中忽隐忽现,还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上,一块环状雕刻物立在正中,上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意),这样的背景,我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然,母亲发话了,于是,我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型,我和韬韬也合了影。

走进阁楼,一根根不锈钢的柱子耸立在眼前,喷泉虽然没有喷 水,但是可以感觉的出喷

水时的壮观场面。不难想象,等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上,我还和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飞奔直逃山下,到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了,总感觉这天过得特别充实,是寒假中最快乐的一天。

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篇9:绿豆成长观察日记范本

全文共 242 字

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今天 ,是中下绿豆的第二天,绿豆已经发芽了。茎大约长1cm左右,是嫩黄色的,它大部分都还藏在绿豆里面。

今天天气晴朗,阳光明媚。我吧绿豆芽拿到阳台,让它晒一下阳光,还浇了一点水,为了让它更加快的长大。它现在长到了2——3cm左右了,还长出了两片小叶子。

今天上午我去温州看视力去了。下午回来时,吓我一大跳。绿豆已经有8,9cm长了,茎的颜色也从嫩黄色变成了白色。两片叶子也比原来的大了三分之一。

今天是阴天。绿豆叶子已经开始变硬,生长速度也慢了下来,不知道它是不是从婴儿年龄步入了少年时期。

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篇10:2024水浒传学生读后感范本

全文共 418 字

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暑假里,我读了四大名着之一的《水浒传》。

这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

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篇11:给孩子的成长寄语范本

全文共 427 字

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新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈,我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……

新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟了,会更懂事。我相信同学们在新的一年里,都会自己在心中给自己订下目标,但所有的成功都离不开勤奋,你是否会更加努力地去学习,取决于你自己的决心。新的学期开始了,我们又回到老教室,看到熟面孔,但我们带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦想是否依然,舞动的青春是否还在飞扬?

新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

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篇12:新学期给孩子们的一封信范本

全文共 6767 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

当你们看到这封时,你们已经看到我了。真的很抱歉,我没办法在事先就联系上你们,所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受,因为你们看到的不是原来的熟悉的老师?我能理解你们的心情。仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做“缘分” !你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分?

今天是新学期的第一天,第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福!”我把这句话作为礼物送给你!(请你在心里默念一遍:“让人们因我的存在而感到幸福!” )亲爱的孩子们,做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人,往往只需“举手之劳”:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班,当某个同学遇到困难时,是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂:“别着急,有我呢!”那样,他会因为有你而感到班集体的无比温馨!我希望在我们的班级中,同学之间互相友爱,互相帮助,谁也离不开谁:每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑,每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们,从现在开始,你们在学校的每一天,我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗,用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文,一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事,讲一个又一个好听的绘本故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书,哦,这一本本美妙的童书,曾经怎样地吸引了我教过的孩子们,我相信它们一定也会深深地将你们吸引,并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话,如果你们愿意告诉我的话,你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们,学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来,评价你们语文水平的标准可能有若干条,但最重要的只有一项:你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比,这是“软指标”,然而比起分数,它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书,利用课余时间、星期天、节假日,捧起书读起来。你知道,有童书相伴的童年是多么美妙!

孩子们,新学期第一天起,我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗,我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子,将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕一片叶子,

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊!

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕烧焦了翅膀,

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊!

向着明亮那方,

向着明亮那方,

哪怕只是分寸的宽敞,

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊!

——住在城市的孩子们啊!

——住在地球每一个角落的孩子们啊!

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯,建设具有特色的优秀集体,使我们有一个良好的生活、学习环境,经全班同学协议,特制定以下文明公约:

一、纪律方面

1. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事必须请假(写请假条并有家长的签字)。

2. 严格遵守课堂纪律,不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助,真诚相待,对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净,离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴,讲究卫生,勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习,按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动,劳动和实践活动。

3. 学雷锋,做好事,助人为乐,团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁,朴素大方,系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾,听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展,关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市,中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校,我们在向孩子传授知识的同时,也一直致力于对学生进行心理健康教育,促使其健全人格的发展,形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校,有2400多名中、小学生,在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍,主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑;愿意进取但畏惧困难;有参与意识但参与能力低下;有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生,大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在:

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女,在家多为“太子”“千金”,自我中心意识强,有些家庭条件好的,在家里被众星捧月似的宠着护着,“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”,这种学生,在学校自理能力差,对学习和生活中的挫折承受能力差,自尊心很强,但自信心差;喜欢表扬,但对批评却接受不了,甚至产生严重的挫折心理,厌倦学习,厌倦学校。

(二)平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高,盼孩子早成才、快成才、多成才;望子成龙、望女成凤心情迫切;学生整天精神高度紧张,心理疲惫,压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向,使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生,从而造成孩子的孤僻冷漠,甚至对各种学习,对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

(三)缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异,心理受到打击,如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当,就会使孩子觉得不如别人,缺乏信心和同情心,心理受到挫伤,产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高,单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期,若父母忽视子女的心理现状,急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”,则往往会产生负面效应。比如:去年从四川老家转过来的五年级(5)班学生单**,由于在老家爷爷奶奶带,许多习惯在父母看来都不好,来到深圳后,爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯,第一次教育有一点点效果,接下来的教育父母就急了,动不动就是骂,甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后,安排心理老师对其进行疏导。学生说:“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒,打麻将,妈妈忙于上班加班,放学后孩子很少看到他们,孩子一犯错就斥责、打骂。所以,他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况,老师对家长进行了家庭教育指导,建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样;其次无论怎样忙,也要坚持多与孩子沟通亲近,让孩子能感受亲情感受爱。

(四)期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高,表现出对学生的缺点看得多优点看得少,消极评价多于积极评价,感到自己不被尊重、不被理解,不被信任,自信心不足,经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜,开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强,我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动,取得了明显实效。

(一)加强校园环境建设,构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境,我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作,强化校园内的环境卫生管理,做到学校内无杂草,墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘,地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱;包干区每天定人按时打扫,校车车辆停放在指定位置,摆放整齐。使学校成为花园式的大教室,让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状,把安全工作放在首位,定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作,消除安全隐患;对学生的自行车定期进行检查,经常开展交通安全教育;利用班会课传授自护、自救等知识,确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际,建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系:包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等;建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列;建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列;建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列;建立以“班班四有”为标志的班级文化系列:即有班训、有班歌、有班约、有图书;。。。。。。。等等,营造良好的文化氛围。提高学生兴趣,活跃学生身心,达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的,改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围,对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围,学生的学习活动可以进行得特别富有成效,可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此,学校要求教师在上课时,应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生,使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时,注意引导和帮助学生逐步克服学习困难,增强其学习兴趣、信心和勇气,培养他们相互协作、共同探讨的精神。

(二)加强教师心理学理论学习,提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要,在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上,积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略,促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高,促进了学生身心的健康成长,推动了心理健康教育在校内的实施,取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,做为教育工作者,我们应该关注学生心理健康,进行心理疏导,培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态,发现问题及时教育开导,用爱温暖他们,启发、引导、提高学生对自身调节的自控力,增强他们的自信心,从而帮助他们的心理健康地成长、发展,拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习,提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高,努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识,积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今,已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次,每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要,建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期,此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展,过去,我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途,而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深,作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通,在此基础上,更好地建立师生间的和谐关系,增进教师和学生相互了解和信任。

(三)加强学生社团组织建设,提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来,致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展,让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展,经济条件的改善,独生子女现象,使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向,再加上学习占据了他们相当多的时间,生活体验和自然体验明显不足,因此,如何促进学生的自主管理、自我发展,培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台,引导学生在参与活动的过程中,自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价,并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据,评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据,促进学生提高学习的兴趣,引导学生主动探索学习的途径、方法,为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境,在自主活动中享受成长的快乐,在团队协作中发展自我、完善自我,进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识,

学生社团活动丰富多彩,具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主,充分营造乐学、合群的良好氛围;中年级可以以活动和体验为主,在做好心理品质教育的同时,突出品格修养的教育;高年级以体验和调适为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团,学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长,培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平,感受到校园学习生活的快乐与幸福。

(四)强化家校协作,提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念,教养方式,家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康,影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作,一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次,老师们带着家访意见反馈表,深入社区,走进家庭,与家长交流探讨孩子的教育问题,征求家长对学校的意见或建议。家访中,家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣,心得体会,老师们则向家长介绍学校的做法,帮助他们释难解疑,同时鼓励学生们要在家做个好孩子,认真学习,按学校的要求,为父母分担家务劳动,为父母分忧。老师们“走进一个家庭,缩短一段距离;传播一种理念,奉献一片爱心。”,深入家庭与家长面对面地交流,拉近了彼此之间的距离,增进了互相之间的了解,教育工作得到家长的理解和支持,同时掌握了学生详实的第一手资料,为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来,每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段:根据各学段的具体实际,分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级:习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”;七、八年级:家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”;二是分类别:学校根据全校普访的情况反馈,由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类,结合家长实际,把家长大体分为四种类型:白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者,这类家长一般学历较高,对孩子的教育有自己独到的见解,对学校和教师的期望较高,占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者,由于忙于生意,没有时间教育孩子,部分家长心有余而力不足,大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行,占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层,工作、生活压力较大,但对孩子的未来期望较高,占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊,对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求,主要有以下三种情况:1、本地居民。我们是民办学校,承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务,随着农村城市化的转型,原来的村民变成了居民,他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势,而且以母亲带孩子居多,他(她)们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少,全校一般30-40个左右,家庭问题较复杂,这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教,有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系,取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想,积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会,家长学校,座谈会等。对学校老师反映的意见,要正确对待,既不要袒护孩子,也不能埋三怨四。

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篇13:假如我有一匹马为题目的作文范本

全文共 710 字

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我属,我更爱马,一匹匹千里马在草原上驰骋,那骏马奔驰的情景如同一幅壮丽雄峻的画面经常出现在我脑海中。我闭上眼睛幻想着我有一匹浑身雪白的马,他有一对尖尖的耳朵,有一双圆圆的眼睛,这双眼睛似乎能看懂我的心思,还有那健壮得露出骨架的身躯,再看那铿锵有力的四肢,一切都显得那么生动健美。除此之外,它还是一匹乖巧懂事的马。我想,你不会以为我是在描写《西游记》里的白龙马吧?其实并不是,我已经给她取好了名字叫“白雪”。

记得我上三年级的时候,有一次考试竟然只考了80多分,当时眼泪不听使唤的一下子流了下来,我怎么也不肯接受这个现实,无论老师和同学怎么劝导,我就是听不进去。上课也是心不在焉的,老师说的话通通被我“左耳进右耳出”了。

放学后,白雪来到学校接我,我骑了上去,一路上,泪水仍不停地从眼睛里被流出来,滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思,对我说:“晓莹,你这是怎么了?有什么事可以跟我说啊!”于是,我把事情的来龙去脉都向白雪说了。就在这个时候,白雪的身体两旁竟然伸出一双和它身体颜色相同的雪白的翅膀,他扇动着翅膀,带着我飞向了蓝天。

啊!蓝色的天空,飘逸的云彩好似一朵朵棉花糖,一阵阵的凉风吹干了我脸上的泪水,鸟儿好像在跟我问好;再望望下面,满是花的原野,五颜六色的花儿在微风的吹拂下,就像是舞台上穿着五颜六色盛装的舞蹈演员在尽情地展示自己那优美的舞姿。啊!投入大自然怀抱的我忘掉了成绩给我带来的伤害,我这才意识到世界多么美好,我的前途是光明的,不能因为经历了一次挫折就变得如此沮丧。

啊!真希望未来的科学家能够培育出这样的马啊!为了这个美好的梦想,我会加倍努力学习,为培育出懂人性的神马加油!

[假如我有一匹马为题目的作文范本

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篇14:小学生自我介绍范本

全文共 452 字

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Hello!大家好,我叫XXX,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的`爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

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篇15:以春天为题的话题作文范本

全文共 634 字

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曾多少次期盼,在冻人的冬季过后,能够看到一点春色。能够想象那动人的完美:温和的阳光照射着枝头的花朵,原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的,我在带有期望地等待。我的春天,属于我的春天,何时会来呢

牵着雪娃娃的小手,拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却,喊冷,喊痛的神经早已麻木。为了适应春天,为了生存,不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后,把生存的力量储存起来,展现出王者的姿态,不管别人怎样看,怎样说。把一生的道路打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切,那么,最终的结果——胜者为王。所以,我有这种贪心,我想要看到我完美的未来。不想看到凄惨的背景。我不想!

我不要纸上谈兵的肤浅,我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟,在多少人眼里,春天的每一分钟即便是钱,又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢人们的用心往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑,殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地,以一个胜利者的姿态应对惨败者是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历,有多少次熬夜的经历,又有多少次默默流泪的苦涩。

我想等待春天,来创造我内心所要的春天,也就是属于我的未来。

我想等待春天,原因是我要启程了,我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样,去试一试,去拼一拼!

我所等待的春天,就要来了,就要来了,要来了,来了……

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篇16:运动会1500米的作文范本

全文共 1985 字

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(一)

我报名参加了800米和1500米跑。天哪?1500米不是个短距离,虽然说可以半途放弃,但这是我报的,所以就算再累我也决定要坚持下去。

很感谢我身边的朋友给予我的鼓励。

可是,最近一周来腿疼的要命,连初1的小孩都跑不过,腿软绵绵的,说实话,真的不想参加了。我曾经有个非分的想法——800米不想跑了弃权,1500米要跑下来,但转念一想,还是自己能跑下去就跑下去吧!

站在起跑线上,感觉脚下无力,“不行就下来吧”,我这样安慰自己。枪声响了,我冲出去,跟在前面的后面。我努力摆动双臂,希望能轻松一些,但是能感觉到,自己的动作好机械,双腿沉重,根本就抬不起来。想放弃,但是场外朋友们的呐喊声让我有一种被重视、被激励的感觉,我努力的跑下去,我觉得如果我下来了,一定会辜负大家的,所以只有咬紧牙关挺过去。可能是已经超过了自己的极限吧,最后的100米冲刺我觉得是我跑得最出色的,突然感到步伐轻松了很多。冲过终点的时候,我知道,自己不是最后(当然成绩也不理想),我觉得心理很踏实、很开心。

这次比赛让我懂得,比赛不仅是毅力与耐力得比拼,更是友谊的体现。我感谢那些帮助过我的人,是你们给予我力量,让我没有轻言放弃。我的朋友!

我还会努力的……

(二)

在这周星期四,我们学校举办了一年一度的冬季田径运动会

早上,同学们早早的来到学校,大家心里特高兴,有说有笑,有的手里还拿着啦啦棒,要好好庆祝这次运动会,也为自己班的运动员加油助威。内操场上,只见有的同学在跑步,有的在追逐,有的在跳远……这次田径运动会的项目有:二十五米往返跑、五十米跑、一百米跑、二百米跑、四百米跑、接力赛、掷实心球和拔河比赛。这些项目中,最令人兴奋的是1500米跑和拔河比赛了。

九点钟,运动会正式开始了。运动员们都按比赛的程序参加各自的比赛项目,没有参加比赛的同学都到比赛场地为自已的班级加油。十点多钟,令人兴奋的五十米跑拉开了序幕。轮到我们六年级三班与六年级一班、六年级二班比赛了。只见三名运动员脱去了外衣,在赛道前做好了准备动作,跃跃欲试,只等裁判发令。我们六年级啦啦队的情绪高涨,手里高高地举着啦啦棒,屏住了呼吸,也在等待裁判那神圣的发令。只听见“各就各位”、“预备”、“跑”,三位运动会员就像离弦的箭,冲出了起点。他们的双臂不停地摆动,像骏马一样向前奔去,随着“加油!加油!”呐喊声,六年级一班的运动员领先了,离终点只有一步之遥了。突然,他脚下一滑,摔倒了,他很痛苦的摸着腿。同学们的目光都投向了他,他摸了摸腿,毅然地站了起来,咬紧牙关,一拐一拐地走过了终点。这时,全场响起了激烈的掌声。

经过运动员的奋力拼搏,这次冬季田径运动会取得了圆满成功!

(三)

1500米比赛开始了,随着枪声一响,我便“嗖”地冲了出去。而且越跑越快。从第五名一跃跃入第一名。

我从来没跑过1500米。在这跑道上,我忐忑,甚至幻想我跑完1500米就会虚脱……但是我此时什么都抛到脑后了,脚底一前一后有规律的符合着。身边所有的东西都向后退,风也似乎对我呐喊:“加油!加油!”这使我加足了信心。就这样跑完了第一圈,虽然有些精疲力竭,但是总算有一些没愧对同学为我喊加油的鼓励,我仍是小组第一名。

可是,毕竟这是1500米啊,虽然同学们仍不断为我喊加油,可是我是在太累了。我多么想停下来做在椅子上休息椅子一下,与同学们聊聊天啊!可那是不可能的。我越跑越累,就好像虚脱了一样。无奈,我只能拖着两条像灌了铅一样重的腿走了起来。

这时,第二名的女同学还在继续跑着,见我停了下来,“嗖"地一下超过了我。望着她远去的背影,一种无形的力量刹那间从我身上激发了出来。这时,我心里想起一句广告词:目标,只有No.1;心中,只有No.1;前方,只有No.1;。于是,我又鼓足了气冲刺。近了,近了!我就像她超过我那样超过了她。

可是,不一会儿,(.)那种力量消失了,消失的无影无踪。我又出现了先前的那种无奈。额头上豆大的汗珠落下来,将我那火炽的动力给浇熄了。我总觉得每走一步都是困难的,每消失一丝动力,都是灾难。我又出现了先前的那种虚脱,又只好停下来走路。

当我低头,发现第二名的影子离我是那么近,似乎她再跑一步就可以将我的第一名夺走。我忐忑不安,唯恐失去它,不行,我不要,我要加油!所以,我又奋力跑。回头看,发现与她那么远。

我开始得意起来,渐渐放慢速度,再向前一看:哇,快到终点了,第一名非我莫属!可我想错了,就在我想时,第二名一下子超过了我,并且把

我甩在后面。我好气愤,好想超过她!可是太晚了。她已经顺利到达终点。不久,我也到达了终点,1500米的酸苦就在这一刻全部爆发了,我大声地哭了起来。

同学们在那叽叽喳喳地问我为什么哭,问我是否太累了,我摇摇头,虽然真的有点累,但我不会为跑完全程的艰辛而轻易落泪。

其实,谁都不知道,就在前一刻我离自己的梦想那么近……

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篇17:实干胜于空谈执行重过泰山高三作文

全文共 648 字

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天赐食于鸟,而不投食于巢,鸟兽依靠觅食才能存活繁衍;天造化于人,而不造功于命,人类凭借实干才能立业达志。

要想摘到树上的苹果,就要学会伸长手臂;要想登上巍峨的山峰,必须历经艰难险阻的攀登;要想到达梦想的远方,一定要步履维艰的长途跋涉。

谚语有说天助自助者。自然和社会给予我们生存和发展的条件,我们利用这些条件付出行动才能得到我们想要获得的。

实干胜于空谈,实干成就自我。只空谈而没有行动的人,只会浪费青春,只能靠做梦来收获所得。不空谈而采取实干的人,必然分秒必争,这样既定目标就会慢慢开花结果。实践出真知,实干出成绩。邓小平曾经说过的,没有实干,就谈不上实现人生理想和奋斗目标。

执行重过泰山,执行实现跨越。没有执行就有实干是无稽之谈,执行到位的干才叫实干,执行就是真抓实干。执行才能制胜和跨越,没有执行力,就没有竞争力可言。所以我们要成在实干,赢在执行。

企业发展也是一样,脱离不了执行和实干。沃尔玛之所以能取得今天的成就,执行和实干起了不可估量的作用。实干为基,执行为准,发展才是硬道理。

实干带动实干,执行优化执行。上行下效,言传身教。求人先求己,口说并身试。潜移默化,殊途同归。这样就是种瓜得瓜,种豆得豆的作用。

实干是每个人心中的照明灯,它让我们明清方向,它为我们指引道路,它使我们志存高远。然而高度执行才能让企业长治久存并发展壮大,走得更远。说到这里不吝一改那句诸葛名言,既为“实干以明志,执行以致远”。

做一个积极主动的人,保持一颗奋斗心。立足于实干,决胜于执行!

[实干胜于空谈执行重过泰山高三作文

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篇18:英语作文征集大赛活动策划书范本

全文共 1004 字

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一、活动主题:以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

二、 活动主办:山东工艺美术学院团委

三、 承办单位:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、 活动时间:11月7日至11月8日

五、 活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、 活动形式及目的:

a) 活动形式:英语散文的征集和评比。

b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

七、 具体流程策划:

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 shetuanXX11@qiewO.cOm, 字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置:

一等奖1名 ;颁发证书

二等奖2名 ;颁发证书

三等奖3名 ;颁发证书

优秀奖4名 ;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

10月26日

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篇19:《守株待兔》续写范本

全文共 557 字

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自从农夫发现了死兔子以后,他就再也不种地了。他泡了一壶茶,心想:哈哈,等兔子可是比种庄稼容易多了,要是再来几只兔子,我们家可就衣食无忧了呀!

可是,接连好几天,农夫都没有等到死兔子。无奈之下,他只好去找村里的智者帮忙,可智者也一时半会儿想不出什么好办法来。

转眼又过了两天,智者来到了农夫的家里,他对农夫说:“农夫啊,我经过苦思冥想终于想出了一个好办法。你愿意不愿意听老夫讲呢?”农夫一听,连忙点头答应了。智者接着说:“我的办法就是——种树!”农夫说:“种树?种树关兔子什么事啊!”“你想啊,树多了兔子撞死的几率不就大了吗?”智者说。农夫觉得有道理,便谢过了智者,开始了种树。

果然,功夫不负有心人,居然又有几只笨兔子丧命在树林。这更加坚定了农夫种树的信心。可是好景不长,当一棵棵树长成了参天大树,却再也没有了一只兔子。农夫很生气,他觉得智者骗了他,他就去找智者评理。智者听完农夫的怨诉以后,突然大笑起来,农夫疑惑不解,问:“你笑什么?”智者说:“这片树林就是你的财富啊!现在的树木十分珍贵。就看你会不会做生意啦!”农夫一脸茫然,挠着头似懂非懂的一边想着心事一边往回走。

后来有一天,有一位城里的大老板看中了农夫种的这些树,并愿意出高价钱买下农夫家的树。于是农夫用他种的树换来了很多钱,并用这些钱做起了生意,成了富贵人家。

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篇20:我的闺蜜作文600字高一范本大全

全文共 614 字

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我有一个闺蜜,我们有很多一样的爱好,比如开玩笑、恶作剧,为此不知道把同班的小雨惹哭过多少次;都爱看书,经常互相借着看;还经常想到一块儿去,异口同声地说话。她就像我的双胞胎妹妹,她就是我的好朋友——雯静。

雯静很高,体态中等,圆圆的脸配圆圆的眼镜。别看她一板脸就很威严,平常可都是笑眯眯的,特别活泼。

我俩还有一个大爱好:吃土豆泥。这土豆泥可不是现成的,而是用中午食堂的土豆块压成的。雯静负责用筷子压,我负责把压好的土豆泥用勺子定型,最后放回盘子一块儿享用。我们每次至少会有三回同时伸向同一块土豆泥,每当这时,我们都会相视一笑。

每次吃完午饭,老师都会让同学们到操场玩一会儿。我和雯静最喜欢玩“猫捉老鼠”了,扮老鼠的同学要到“粮仓”偷粮,扮猫的就不让鼠进粮仓。猫很难捉到鼠的,自己还会累得慌。所以我们都不愿当猫,为此吵了很多架。

一次我当猫,好不容易在雯静进“粮仓”之前摸到了她,按规则她就该当猫了,可她却生气,说:“什么啊?明明才碰了一下,捉到才算呢!”“不,碰到就算!”我一听可气坏了,“你不还说碰到算吗!”……就这样,我们居然吵架了,还冷战了一天。

第二天,我觉得自己肚量太小了,居然因为这点小事生气,就拿了一张贴画作为道歉礼物去找雯静。

没想到,我们居然在中途碰面了,并一起拿出贴画,异口同声地说“对不起!”我们先是一愣,接着一起大笑:想一块儿去啦!

化解了矛盾,我们手拉手去上课了。嘿嘿,这就叫默契,如果我们不是闺蜜,哪会这么默契呢?

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