初中写人记事作文怎么写(20篇)

妈妈我想对您说在家中我就像小公主是的‘衣来伸手，饭来张口。’同学们都羡慕的说:“王静，你好幸福啊，你爸妈什么也不让你做，太好了。”我笑了笑，想：你们谁知道我的苦衷啊！哎！

一次我在家里没衣服可换了，于是我打来一盆水洗起了衣服，过了好一会儿，您回来了，看见我在洗衣服，生气极了说：“你不给我好好学习，在这里洗衣服，你看你给我考不到全班前5名你就等着挨打把，让开，去，我洗，你给我学习去。”我伤心极了，心想：我要自由，我不想成为‘书呆子’，我在学习成绩也不怎么样？可她是我妈妈啊!我还能怎么样啊!到最后我还不是得听她的呀!哎!

我已经是一个小大人了,我可以干任何事了，我不想做一个66无虑的小公主，我想做一只快乐的小鸟，在浩瀚的天空自由自在的飞翔还可以不段的磨练自己，在未来的日子里可以自由自在。

[初中写人作文：妈妈我想对你说

我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。。

我爸爸在外面是个不错的小伙子，性格温和，脾气极好。除了我，他从不生别人的气。

我父亲在生活和学习上对我都很严格。有时候一点小失误就会让我满嘴口水。最坏的情况是，他扔给我一本练习本。

晚上，电闪雷鸣，风雨交加，我冲出校车，一头扎进父亲的车里，父亲早就在车站等着了。每天嚼着爸爸给我准备的面包和牛奶，开始“汇报”有一天在学校看到的事情。

“这个黄校长真是邪门。就因为一个同学在接受他的帮助后没有对他说‘谢谢’，他在晨会上讲了很久，让我们全校同学站了一上午!”父亲沉默了，我接着说:“你不就是说‘谢谢’吗?上面很有用!”在公交车上，父亲只看了我一眼，无言以对。

进了书房，打开书包，突然发现语文课本不在，太糟糕了，留在学校了!后天，课本上有很多东西要背!妈妈下班前，家里只有爸爸和我。我父亲总是讨厌我粗心大意，很少帮我拿东西。我厚着脸皮鞠了一躬，恳求父亲，但他满口答应帮我拿。

高峰时间，学校很远。过了很久，父亲没有回来。你看，他身上没有干燥的地方，好像脸都被水泡白了。我心灰意冷，只担心爸爸生气骂我?还是直接把课本扔我脸上?各种悲壮的场景在我脑海中迅速播放。

几秒钟内，我为自己的错误想了十多个借口，但似乎没有一个有用。突然，我脱口而出一句话:“谢谢!”父亲似乎很震惊，苍白的脸上有一种说不出的笑容。他一本正经地对我说:“不客气，这是我的职责。”那就把书给我。

我差点晕过去，一向严厉凶狠的父亲面对我的错误也说了这样的话。难以置信，一句“谢谢”就能消除我的“灾难”，迅速化解我的危机。这时候我才明白，为什么今天早上黄主席要我们站半天，因为少了一句“谢谢”。

在很多家庭里都是严父慈母，可是我家却是慈父严母。

妈妈对我要求很严格，不管是在学习上，还是品德上。

一个星期六的下午，我做完作业，正想玩一下电脑，可是妈妈不给。我就又问妈妈能不能下花园捉蝴蝶?妈妈同意了，但要求我时刻要记住不能去别人家里，更不能去别人家玩电脑，而且在三点钟左右就得回家。

我应了一声：“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里，我拿着网兜慢慢地走着，用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶，就连一条小缝隙都没放过。我走着走着，突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜，就问我：“你在干什么?”我回答：“捉蝴蝶呀!”他听了，说：“我和你一起捉!”我说：“好吧!”

我们捉了一会儿蝴蝶，我朋友突然说：“好想玩电脑啊!”我听了，也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿，我终于忍不住，就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机，我想玩一玩。

来到HT家，他们正要午休，可HT见到我，就喜笑颜开地说：“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT：“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答：“能啊!”说完，就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机，所以不知道怎么开机，就问HT：“怎么开机呀?”HT说：“游戏机没有电，得充电才能玩。”我听了，立刻把插头插进插座里。过了几分钟，充好电了，我就玩起了游戏。我们玩啊玩，不知不觉，一个钟头过去了。这时，电话铃响起，原来是妈妈打过来的，她叫我回家。可是我还想多玩一会儿，就继续玩。妈妈见我那么久没回去，就上HT家来找我了。在HT家门口，妈妈看见我还在争分夺秒地打游戏机，非常生气，把我连拉带扯地带回了家。

回到家，妈妈拿起藤条，要打我。我很害怕，躲来躲去，也不敢看妈妈凶巴巴的眼神。妈妈一手拿着藤条，一手抓我的衣服，打啊打，把藤条都打折了。结果，我的屁股也留下了几道深深的印痕。

后来，我认为妈妈这样严厉也是为我好的。妈妈是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。妈妈的严厉之下，是对我深深的爱!

1、你可知道俺们班的“小胖子?”若是不晓得，就听我细细道来。但听我讲后一定要为我宣传名人“小胖子”哦。她可是俺们班的明星——“小胖子。”她长得肥肥胖胖的，圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑乌黑的眼睛，低低的鼻梁，一张樱桃小嘴总能“出口伤人”。她那肥大的外套足可以当别人的大衣了。但最令我害怕的是她那双“迷人”的眼睛。一次我失口叫了她一声“小胖子”，她那双“迷人”的眼睛立刻向我传送“杀”的气息。妈呀!我知道小胖……不不……她发威了。她一边“追杀”，一边吼道“我决不过你!”唉呀不和你多说了，逃命要紧。溜!

2、我的外婆已经是一位年过八旬的老人了。她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的，也许是受当时的影响，外婆一直反对现在的人超时尚，赶时髦。可没过多久，我却发现外婆像变了一个人似的，你瞧!乌黑闪亮的黑发盘在头上，身上穿着紫色的夹克衫，皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳，但同时又纳闷起来，禁不住问外婆：“外婆你咋换上了这身打扮?”外婆一边理着衣服一边回答：“我以前那种想法太落后了，我们现在应该跟着时代走!”说完又照了照镜子。唉呀!外婆的脑门啥时开窍了呀!

3、我的小侄女，她今年3岁了，长得白白胖胖。淡淡的眉毛常常紧锁着，像一位爱思考的小博士;一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅瞅、西瞧瞧，像一位爱观察的小侦探。有一次她用白色的纸粘在鼻子下，然后又戴上爷爷的老花眼睛，呵，活像一个小丑!她弯着腰捶着胸来到我面前奶声奶气地对我说：“小姨，你看我像故事书里的智慧老人吗?”我看到她这副模样，不禁哈哈大笑。她看看我又看看自己，满脸疑惑地问：“怎么了?我到底像不像嘛!”她见我还是笑而不答急得跺起脚来，我这才止住笑，说：“像，像极了!”小侄女听后这才满意地离开了。

爸爸妈妈经常吵嘴，而且都是因为我。每当他们争吵的时候，我总在心里偷偷地乐。哎，我可不是幸灾乐祸的人，不信，就让我带你们去听听！

我过7岁生日的时候，妈妈给了我一个惊喜~~~抱回来一只可爱的小花猫 。爸爸回来了，非要把小猫送走。说什么“小猫会传染给孩子病啦，孩子玩猫会被抓伤啦，弄得屋里有异味啦······”总之，理由一大堆，目的只有一个~~~把猫送走。妈妈坚决不同意，理由只有一个：孩子喜欢，我们就得让她高兴。那次，我可没有不理他俩，因为小猫太可爱了，我多想把它留下来呀！真想帮妈妈说话 ，可又不忍心伤爸爸，只好在一旁看热闹。你猜怎么着？小猫送给了姥姥，爸爸达到了目的。可我也没难过，因为爸爸答应常带我去姥姥家看小花猫。

去年春节，爸爸买回来一台电脑。妈妈的火气一下子就上来了，冲着爸爸囔到：“孩子都这么大了，你也不存点钱，就知道花钱。我看璇璇上高中、上大学，你上哪儿弄钱去 ！”爸爸也不示弱：“我买电脑是为了让孩子多学点知识，能顺应时代的发展。”他们俩你一言，我一语地争吵起来。吵吧，我才不管呢。打开电脑，做我喜欢做的事情~~~用金山画王画画去喽。

就说前几天吧，爸爸妈妈都有事，中午不能回家。开始，他们还用商量的语气安排我的午饭，后来就吵了起来。爸爸非要带我去上班，妈妈却坚持让我自己张罗午饭，理由一大堆：“孩子11岁了，有能力自己照顾自己了，这是一次难得的机会........”最终我被留在了家里，额可我一点也不寂寞，因为不出一小时，爸爸准往家里打一个电话。无非是：“用电热壶烧水呀，别烫着；看完了电视要拔电源；陌生人来了别开门.......”整整一天，电话打了不下十个。哎，光电花费也够雇一个临时保姆了。

真是“可怜天下父母心”那！你们说，爸爸妈妈为我争吵，我不应该有一种甜蜜的幸福感吗？也怪我在心里偷偷的乐了。

可他们的吵嘴也有让我难过的时候。一次，他们吵得不可收拾，最后让我评理。他们提出的问题是：“假如我俩离婚，你愿意跟谁，谁就说了算。”这个问题我想了整整一夜，谁都不能没有，最后我还真想出一个办法，就是：“我谁都不跟，你们都跟我。”他们俩一听我的话都笑了，看得出他们的心中也勇气了一种被女儿深爱着的幸福感。

爸爸妈妈爱吵嘴，可他们吵出了人间无私的爱。他们爱我，我也爱他们。

[爱吵嘴的爸爸妈妈初中写人作文900字

有许多同学总认为我是个比较特殊的人，特别是在学校。有人说我很聪明，会看眼色，会判断，甚至十分会猜测。有人又说我很迟钝，搞不清人事。虽然我还不是十分理解社会如何，但我要做对的和该做的事，因为有一个人教育我：我和别人不一样——张老师。

七年级时的学习略有放松，到了八年级，我们的新班主任张老师不仅教我数学，更教会了我“对与错”。

一天中午，因为某些原因，我和一位成绩较差的同学发生了一点小争执，事后我也没太多注意。可张老师找到了我。和我谈话：“在我心中你一直是一个很正的女孩，怎么和他们也混在一起?”说实话，当时事后我也后悔过，但又有些无所谓。可张老师说了一句话：“你记住，你和他们不一样。他们不学习，闹着玩是因为太闲。你不一样，你要学习工作，和他们耗时间是你的损失。你们不一样。”这话，一下子把我打醒。对，我和他们不一样。他们做不合理的事，我不能做;他们说过分的话，我无法说出口;他们浪费青春，我不可以!我和他们不一样，我有比他们更高更大的理想，比他们更远更宏伟的志向。最主要的是，我比又比他们更高的品德，更好的为人，和纯净珍贵的心!

然而，因为期中考试考不好，张老师又和我聊了。依旧是那句话：“你和那群不学习的人不一样!”他们可能不要考高中，可能不屑与学习，可我不同，“你是要出息的人，不是他们!”对，我不是。

有时，自己有些事没做好，成绩没考好，总会那别的同学与自己比，我比他们好。可是一句话，总有会把我从这个“安慰”中狠狠拽起：“你和他们不一样!”是的。我是我，争做更优秀的我。正直的我。

张老师告诉过我对与错。从中，我也学会了坦然。有时，和那些所谓的“不正”的同学的相处引来一些其他老师的冷眼相对。但是，我学会坦然相对，但是，我学会坦然，学会自信，只要我没有做错，我依旧抬头挺胸向前走。

张老师，教会了我面对对错的做法。我和他们不一样!我或许不优秀，可我要做对的。哪怕老师们误以为我是错的，事实，在将来的某个时刻会证明一切。

谢谢张老师“打”醒了我，让我真正懂得了对与错，该与不该。为我成长道路做出了极大的影响!张老师，很幸运，可以在您的培育下成长!

每个人都有自己的妈妈，有漂亮的妈妈、温柔的妈妈，还有和蔼可亲的妈妈……而我却有一位爱唠叨的妈妈，打小时候起，妈妈的唠叨声便时常萦绕在我的耳旁。

每天清晨，一阵清脆的闹钟声后，妈妈就开始唠叨了“阳阳，快起床，再不起来就迟到了，快!”着急得好像要上战场。妈妈的唠叨是我每天都能听到的最有魔力的声音。无论何时何地，她都不厌其烦地唠叨个不停。我在妈妈的唠叨声里，就像被上了发条的玩具，穿衣、洗漱、吃饭，还要回答妈妈一声声的唠叨。我感觉这时妈妈的唠叨声是世界上最烦人、最难听的声音，可是每当我走出家门，走进校园，我都会想起假如没有妈妈的唠叨，我又怎么可能会按时到校呢?

中午一进家门，未见其人，先闻其声：“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上!”吃完饭，妈妈又喊：“阳阳，快把大衣穿上，要下雪了!”可当我来到学校，听到好多同学都喊冷时，坐在教室的我，想起妈妈的唠叨倍感温暖。

晚上回到家，妈妈又开始唠叨了，第一件事情就是向她汇报学校的一切，这也成了每天的“必修课”，她总是忘不了叮嘱我“要好好听老师的话，要和同学们友好相处，要注意听讲，要……”我只要有一点进步，妈妈就立刻打预防针——不要骄傲;考试失败了，妈妈总是帮着我找原因，又是总结教训，又是给我加油，妈妈的唠叨声伴着我的每一点进步!

看来唠叨并不是一件坏事，正是因为妈妈的唠叨，才使我懂得了许多生活的道理，也让我养成了良好的生活和学习习惯。我是在妈妈的唠叨声中长大的，而今，我觉得妈妈的唠叨是世界上最好听的声音，因为这声音包含着妈妈浓浓的爱。

我的父亲是一个极其严肃的人，他不善言谈，不怎样健壮的身躯，戴一副有厚厚底片的眼镜。小小的眼睛在厚瓶似的镜片下没有什么光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一个很平凡的人。但在我的眼中却有着不凡的性格。

那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一齐走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不同意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服——尽管它有点小。

他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。

生活中的父亲持续一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。

一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永久是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的期望。就是这样失望与期望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。

这就是我眼中的父亲，少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。

我的语文老师姓陈，她中等个儿，一张慈祥的面孔常挂着微笑，高高的鼻梁上面带着一副眼镜。陈老师教学办事都十分负责，认真，她教过的学生没有一个不敬佩她的。

记得有一次，我的同学王远在午托时丢了数学本，怕老师批评，便逃学了。陈老师知道了，急忙与教导主任取得联系一起去寻找王远。六月的晌午，骄阳似火，路边小树上的枝叶也低垂着头。

十分钟，二十分钟，三十分钟，还是没有王远的下落，怎么办?真让找了半天的陈老师心急如焚呀!

此时，一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来，并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说：“再找找吧“功夫不负有心人，陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她，顾不上休息，心平气和地给王远讲道理，在办公室里她语重心长地对王远说：“王远，不就是丢了一个本子吗?干嘛要逃学呢?万一遇到坏人怎么办?下次不许再这样了。知道了吗?“从那以后王远知错就改，再也没有逃过学了。陈老师不但对学生负责，批改作业也耐心，细致。

一次，我有一篇习作写得不太好，错字多如牛毛，语句十分不通畅，层次不分明……可是陈老师还是用红笔把错字围了起来，把病句该通顺，还写了评语鼓励我把作文写好。我看了陈老师批改的作文后眼睛湿润了，我还有什么理由不好好学习呢?陈老师认真，负责的态度，让我敬佩。陈老师，谢谢你对我的鼓励，你真是一位了不起的老师。

一年一老师，我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天，给我们带来活力；她如夏天，给我们带来温暖；她如秋天，给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启！

活力的新老师

天色阴暗的一天，班里洋溢着“低气压”。老师走进班门，感受到那低沉的气息。便想出一个法子，让大家做一个游戏名叫“风雨同舟”，每打一次雷大家就五个指尖，在头上按着圆圈点五次，用来提神醒脑。

“低气压”很快就随着游戏的到来，烟消云散了，大家都轻扬嘴角，露出了会心的微笑。老师见了，心里想吃了密一般甜滋滋的。

这就是我们充满活力的新老师啦，她是不是十分让人喜爱呢？

温暖的新老师

上体育课时，因为起跑的时候人太挤，导致一个同学起跑不久后，摔趴在跑道上，老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起，将他扶到旁边树下坐着，立马拿出急救箱，为那位同学擦拭着伤口。

同学脸上扭曲的表情，使老师明白了他的疼痛，便一边清理伤口，一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的疼痛，与老师开怀大笑。

温暖的老师是不是很贴心呀？你有没有被暖到了呢？

充满喜悦的新老师

新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容，她的笑点很低，常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她，与她在一起。

第一次靠近她时，当时心情十分不好，患了忧郁症一般，不想说话，不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑，也就是一个傻傻的表情，把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好，第一反应就是去找老师，有她的陪伴，大家的世界就没有不开心了。

新老师，新气氛。新老师还有着许许多多的特点，来和我们一起探索吧！

[初中写人作文600字：新老师

我的奶奶已经60多岁了，可是她身材高挑挺拔，走起路来精神饱满、健步如飞，再加上一头蓬松的卷发，让别人根本看不出来她60岁了。

奶奶有数不清的特长，由于篇幅有限，我就不一一例举了。她最厉害的特长是唱歌。

奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的训练，现在一唱歌，我就立马放下手中的活，迫不及待地想跟着音乐动起来！

因为奶奶特别爱听戏，所以我老爸给她买了一个唱片机（我奶奶称之为“唱机子”），我奶奶每天都听，听着听着，她脸上就露出了如痴如醉的表情，好像很享受的样子。一天，家里又传出了熟悉的音乐，我半开玩笑地问：“奶奶，你又听‘唱机子’了？”奶奶走出来，一脸疑惑地说：“没啊，我自己随便唱唱，我没听‘唱机子’啊！”“什么！？”我惊讶得眼珠子差一点掉下来。从此我对她这一特长真是佩服得如滔滔江水一发不可收拾呀！

我奶奶还有一个让全家人都开心的特长：做饭超级好吃！小小的锅铲到了她手里，就像会跳舞的精灵一样，上下左右、前后翻炒，厨房经常飘来让人迈不动步子的香气，饭好了，哇，雪白的大米饭、碧绿的拌黄瓜、粉粉的炒肉丝、大块大块令人垂涎三尺的红烧肉、香气扑鼻的骨头汤……啊，太香了！开吃！往往我都吃得肚儿滚圆、满嘴流油，而奶奶则在一旁望着我，不时地说：“慢点吃，别噎着。”慈祥的眉眼里是满满的爱！

除此之外，她还有很多优点与特长：乐于助人啦、善良啦……不能再说了，再说至少还得写五篇文章。

这就是我非常棒的奶奶，我爱她！

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

世上没有后悔药，做错了事就要去承担后果，就像儿时那样，打碎花瓶，免不了一次打;但如今我却想要寻求那后悔药，就算让我折寿。

那是一个细雨微微的夏日，我由于考试没有考好，一个人坐在床边向窗外看去，那荷花被雨点打得左右摇摆，树叶被风吹得发出响声，忽然听到一声打碎玻璃的声音，大概是邻居家又吵架了吧!

“孙女，出来吃饭了。”我听见外公慈祥音，我把所有悲痛、郁闷都发泄在外公身上，恶狠狠地说了一声“知道了。”我穿上鞋子向饭桌走去，我把饭菜扔在了地上，还不忘说一句：“这些都是什么东西，我要吃大螃蟹，”外公被吓了一跳，用一双布满老茧的手捡起来被我弄撒在地上的饭菜，便出去了，这一走就是两个多小时。外公出去时并没有打伞，而且迟迟未归，我不由得担心起来了。

我给外公打电话，，没人接通我急得来回渡步，正当我急得像有蚂蚁在心上爬动时，外公回来了，脚上被划了一道，身上的农服全湿了，手里却拿了两只大螃蟹，他笑眯眯的把螃蟹递给我，然后便一拐一拐的走到饭桌前，吃起了被我弄到地上的饭菜。

后来带外公去医院检查身体时，一场飞来横福降到了外公身上，因为给我买大螃蟹，导致他走了2个多小时的泥土路，又中途不小心摔在石头上好几次，由于外公有糖尿病，没有及时处理伤口，导致了伤口感染，医生说韧带断了，以后走路必须用拐杖，这对一个一生都健步如飞的人来说，是何等大的打击，但他依然笑眯眯对我说：“没事，外会以后还能为你做好吃的!”顿时我的眼泪如同屋外的大雨，一发不可牧拾。

我真的好后悔。外公，对不起，是因为我：您才不可独自行走。对不起，雨停了好长时间了，但此刻，我的心仍在滴血。后悔的我是何等忧伤!这种后悔的感觉几人能懂?我真后悔。

带着自信出发，收获成功的喜悦。 The joy of successfulness with confidence and gain.

——题记

自信，是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只有一堆散乱的砖瓦;自信，是远洋巨轮的主机，没有它，就只有一块无用的金属;自信，是熊熊大火的引星，没有它，就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我，我也只是低着头，双手绞着衣角，如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话，就会面有愠色，老师越生气，我干脆就越沉默。渐渐的，我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题，但每次我都会纠结一番，等下定了决心，已经慢了半拍，老师已经叫了别人。于是，我自己安慰自己："下一次，下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重，从没举起过……

直到后来，我换了一个语文老师，他风趣，和蔼，就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时，一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答，可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”，不仅皱起了眉头，仿佛准备爆发的火山。在这时，我鬼使神差的把手举起来，老师脸色好了一些，"李梓睿，你来回答!"

"呃……"我站起来了，可心中默念了几遍的话卡到了嘴边，真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看，我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上，让我浑身发燥。教室里出奇地安静，针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安，老师说："别紧张，对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的信心，学会带着自信出发!"

我抬起头，看见老师期待的眼神，同学鼓励的目光，我深深吸了一口气，把心中默念了多少遍的答案，平静、自信地说出来。教室里响起了掌声，老师赞许地看了看我，向我竖起大拇指。同时，我也明白了：有自信不一定会赢，没自信一定会输。从此，我渐渐开朗了，也越来越自信：课堂上积极回答问题，下课主动与同学交往。后来，我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上，我学会带着自信出发……

自信，是成长的动力源，是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发，收获成功的喜悦;带着自信出发，收获不一样的未来;带着自信出发，收获更绚烂的人生!

教学目标 ：

1 、通过训练，让学生进一步学会写人记事的记叙文的写法；

2 、启发引导学生在 写人记事 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 ：交代清楚记叙的要素。

教学难点 ：详略得当，突出中心思想。

教 具 ：胶片。

课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 ：

一、创设作文情境 ，让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）

教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；

▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；

▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。

▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。（ 15` ）

然后教师明确：

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）

1 ．我的小伙伴。

2 ．童年的一件趣事。

3 ．上中学后遇到的一件事。

4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。

体育课前，王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ，结果把脚给崴了。

5 ．逛集市或花市。

作文要求：

①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 ：说课精要：

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ，也往往就是 小小记叙文 ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。

今天是8月15日，中国的传统节日中秋，也是镇上赶集的日子。我一大早就拉着妈妈上街看热闹去了。

镇上很热闹，除了多了很多月饼外，也多了人们的笑容。吃月饼看月亮，这样眼睛变得更明亮。这是奶奶以前告诉我的俗语，当时天真又好奇的我竟然真的照着奶奶说的话去做了，这无疑引来奶奶的笑声。

嘴馋的我受不了月饼的诱惑，缠着妈妈买了一大盒回去，这下有口福了。听妈妈讲：月饼和古代的战争有关呢，月饼最初起源于唐朝，为军队祝捷食品。

中午在舅妈家吃过午饭后，我便急匆匆的赶回了家，在网上查了有关中秋许许多多的诗句和介绍。明月出天山，苍茫云海间。这句诗和它的下一句表达了作者征人怀乡的情绪，不免有些伤感。

时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我搬了条凳子坐在门口，看着灰暗的天空发呆，竟看不到月亮，这让我有些失望，轻风那么一吹，乌云散开了，月亮像羞答答的姑娘般走了出来。想起了杜甫的一句诗满月飞命镜，归心折大刀。今年的中秋，远在他乡为生计奔波劳累的父亲没有回家，我并不介意。

这个中秋，我们家很热闹，也很温馨，月亮也在这夜晚放射出温柔的光芒。

铃铃铃我跑过去接电话，而又想起那依然熟悉，稳重，慈祥的声音：女儿，中秋节快乐。

2012年6月28号凌晨五点，一个可爱的小生命呱呱落地了，他可爱极了，我很喜欢我这个刚出生不久的小弟弟。

弟弟圆脑袋上长着柔柔的毛，浅得几乎看不见的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛，挺直的鼻子下面，是一张可爱的小嘴，像小樱桃，红红的。两腮像打了胭脂一样，总是红红的，一笑脸上便会出一个小小的酒窝。弟弟的指甲长极了，他总喜欢东划划，西画画，很快便把自己的小脸给抓伤了，那醒目几道伤痕任谁看了都会心疼不已。

小弟弟吃奶的样子可逗了，眼睛合得紧，嘴里却不停地吮吸着奶瓶里的牛奶，妹妹也一边逗小弟弟，她抢着唱自己刚在幼儿园学会的儿歌给小弟弟听，只听妹妹奶声奶气地哼着：“外婆说我乖，给我五角钱-----”那可爱的腔调，把听的人都给逗乐了，大家都哈哈大笑起来，正吃着奶的小弟弟似乎也听懂了，也跟着笑了起来，一边笑，一边手脚齐用地乱蹬着脚，大家一见哈哈大笑起来。别看弟弟小，他可聪明了，想吃奶时，就拼命地用嗯呀嗯呀的声音告诉大家自己饿了，而我总是第一个冲到摇篮前给弟弟喂奶的人，我喂奶可有经验了，首先要小心地抱起小弟弟，把奶嘴轻轻地放入他的嘴里，然后轻轻地摇摇他，他便会满足地吮吸起奶嘴来，那样子可有趣了。当然小弟弟也并不总是这么乖，有时他也会闹闹别扭，只要见他把嘴张得老大，发出“啊”的一声，妈妈便得马上放下手里的活赶过来哄他，轻轻地摇他的小床说：“哦，宝宝不舒服了，乖乖不哭，乖乖不哭。”但这一招，有时也不凑效，小弟弟仍然把嘴咧得老大，还想哭，这时就需要大家齐上阵，都来哄他，他这才“善罢甘休”，这个小家伙，还这么小，就已经学会撒娇。

看宝宝，可不是一件轻松的事情，这不是前天妈妈上街买菜去了，让我帮着看一会儿小弟弟，我自信满满地答应了。妈妈一出门，我便抱着弟弟边看电视，边等妈妈回来。可刚看了一会电视，我听见弟弟不停地蹬脚，嘴里还发出嗯嗯的声音。仔细一闻有臭臭味道。坏了，准是小弟弟拉屎了，可现在家里没有大人在，我也不知道该怎么帮小弟弟清大便？没办法只好学着妈妈平时的样子，先解开小弟弟裤子，让小弟弟把大便拉干净了，小弟弟可不管那么多，他拼命得蹬腿，好几次都差点把大便蹭到我的手上，终于等他拉完了，我又帮他把屁股擦干净，然后放点热水准备把他的屁股洗干净，弟弟这时又拼命哭闹起来我只能边哄他，边给他洗屁股----忙了好一阵子，才算完成了这一“艰巨”的任务。我累得瘫坐到沙发上，再也不想起来了。妈妈回来后，直夸我做得好。

这次照看小弟弟，让我体会到了父母的辛苦，看着小弟弟，我总会不由自主地想起自己小时候，我也是在父母的呵护下慢慢长大的，当妈妈真辛苦啊，要把这么小的孩子养大，可真不容易，我很感谢父母对我的养育之恩。今后一定要多做些力所能力的事，让爸爸妈妈为我感到骄傲。

[我可爱的小弟弟初中写人作文

一(9)班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上，正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时，这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的，无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯，发什么呆，还不快去擦黑板!”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来，迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。

连下课都这样，那就更不要说上课了。用数学老师的话说他，真是人在这儿，“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧，他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题，突然，这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的，皱起眉毛，红着脸，瞪着那可怕的眼睛大声吼道：“杭——小——凯!”他便立刻还了“魂”，呆板的脸上，现出来一点恐惧，他的手在不停的乱动着，我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿，走到后面了。同学们早已把这当作平常事了，全班又一阵不以为然的奸笑。

不要以为“杭哥”这么好欺负，告诉你，他可是我们戴泽中学一(9)班的老大。若是谁惹了他，那你“必死无疑”。记得有一次，石磊同学不知道怎的，竟和老大吵了起来，两人正在吵骂着，旁边的同学哀叹道：“这家伙真是吃错药了，竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊，石磊打量了他一下，看见他那高大的个子，强壮的身体，一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛，终于领悟到不是他的“对手”，连忙赔礼道歉。然而上课了，小开还是不解气，她故意挤着身后的石磊。呵呵，认识咱们老大了吧?

思品老师常常说：“人各有其长各有其短。”是啊，小凯身上的一些精神真是值得我们学习。

小凯素然成绩不算优异，但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮，但是体质也不咋样。记得上个星期，他感冒了，而且还发了烧，烧得很厉害，必须挂水，于是，当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间，他看了一下课程表，全是小科，于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时，他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢?

啊，又下课了，大家一定要提醒他擦黑板哦!

我今年9岁了，身材苗条，一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾，披在脑后。瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高高的鼻子，玲珑小巧的嘴巴。哈，这就是我了。

我是一个爱看书的小女孩，我看书的时候，就像饥饿的人趴在面包上，吸取知识，成为一条小书虫，遨游在书的海洋里。我也会常常忘了一些要做的事儿。

有一次，我在看《爱的教育》，虽然里面没有引人入胜的情节，但字里行间洋溢着幸福的味道，我被深深地打动了，情不自禁地爱上了这本书。不知不觉，已经到了吃饭时间，“宝贝儿，快吃饭了！”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“好，再看两页，把这个故事看完就来。”我回答道。等这个故事看完时，我又不由自主地开始看下一个故事。“你给我出来，饭菜都凉了！怎么那么慢！”妈妈从温柔地小绵羊转眼间变成了凶猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一声。我没在意，依然沉浸在书中，我就像火上浇油，让妈妈的火更旺了，她一脚踢开书房门，指着我：“你把我的话当什么了？你的屁股发痒了吧？给我出来。”不好，老虎发怒了，快跑，我手足无措地放下书，恋恋不舍地离开书房去吃饭。

这就是我，一个爱看书的我，你们想和我交朋友吗？

[初中写人作文这就是我作文400字

一个人就如一本书。无论你在书页上涂抹下的是字字珠玑，令人回味悠长的文句，还是亳无章法可言，味如嚼蜡的段子，总有一位读者会一页一页地读，千遍万遍，泪湿眼眶。

母亲向来对我的作文要求严格，字字句句，标题立意，她无不要评上几句——试想一下，你引以为傲的文章被人摊在桌上指指戳戳，品头论足的感觉，还真不怎么样。

于是，在很长一段时间里，我都是没好气地将文章往她面前一摊，自己转身就走，再也不像以前一样静静地和她一起看了。

在学校一次作文竞赛中，我写了母亲。文章很不错，以至于母亲也知道了这个消息。这一次我没有走开，因为我赌气地想看母亲还能挑出什么毛病。她有些惊异地看了看站在一边的我，便将作文摊在桌上，半身微微前倾，仔细看了起来，我这才发现，母亲略显疲惫的眼神中那难以掩盖的投入与欢欣。

那束目光紧紧追随着我的笔迹，一寸一寸，甚至是一笔一画，缓慢却又有力地从纸上划过。看着看着，她竟双手攥住纸的两边，缓缓地举到面前，嘴唇微微地颤动。我凑上前去，隐隐约约听见母亲是在低声重复我的文章。她还是像以往一样侧着头，好似在思考，但眼神一改平时的严肃与有些挑剔意味的审视，逐渐软化而变得柔和，那是一个母亲独有的，在无意中展现的本性，酝酿着感动的浓浓温柔，恰似一缕沾染了春风的潭水，淌过人的心底，只留一片暖意。

仔仔细细将文章看了一遍，母亲还没有满意，又将文稿翻来覆去回味了好多次。她的动作十分果断却略带激动的颤抖，眼角笼上了一层朦朦胧胧的水雾。站在一旁的我只觉得释然与愧疚，卸下了心头的倔强，我靠近母亲，恍惚间，只看清了她眼角的泪水，在昏暗中熠熠生辉。

一遍又一遍的阅读是母亲永不会厌倦的事，读到你的快乐，她雀跃;读到你的悲伤，她忧虑;读到你的坎坷曲折，她的一颗心又何尝不是翻天覆地!但可悲的是，我们却常冰冷地拒母亲于千里之外，只因是我们，年少轻狂的我们。

总有一天，母亲，我也必定要读懂你。合上厚重发黄的书页，不觉泪湿眼眶。