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关于音乐的作文五篇 作文(实用20篇)

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,下面就是小编为您收集整理的陶醉在音乐中作文

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秋天的音乐作文600字

全文共 588 字

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一个秋日的午后,我拂去书架上的微尘,抽出一本《语文读本》,饶有兴致地翻起来。

正巧现在就秋天,那我就来读一读这篇《秋天的音乐》吧。在火车上,“我”听着从朋友那儿借来的“秋天的音乐”,望向窗外,忽然觉得外面的事物都变得美极了。大地、鸟儿、田园、老树、葵花、大道,都在这美妙的音乐中升华,让“我”悟出了人生的哲理。

“你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,这些景物也全部感应到了,它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造,你振作他雄浑,你宁静它温存,你伤感它忧患,也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉,这是真正和知交心神相融的交谈。”多么美妙的描述啊,我也想感受这样的“心神相融”!我坐不住了,带上耳机,走出家门。

走在大街上,听着音乐,眼前的景色也变得美妙起来。苍翠的树木依旧挺拔,枯黄的树枝上飞下许多落叶,如何翩翩起舞的蝴蝶。路边,几个孩子在交谈着什么,远处的小贩卖力地吆喝着。

听完几首好歌,我摘下耳机准备回家。一抬头,我愣住了,这还是刚才看到的那个世界吗?小贩原来是在和顾客为了几元钱纠缠不清,那路边的几个孩子也在争吵,树上枯黄的叶子一片一片地耷拉着,就连原本苍翠挺拔的大树也变得毫无生机。

或许,这样的变化,只是因为我们的心境不同了,心情晴朗时,看什么都是美丽的,心情低落时,同样的画面也觉得不甚入眼了。我爱音乐,它能让我的心情愉悦,《秋天的音乐》这篇文章,也恰恰写出了我的这番感受。

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篇1:静享一个世界的音乐作文

全文共 1242 字

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有一种音乐,叫做万物的声音。

——题记

在寂闷的车厢里,在开阔的广场上,耳畔总会萦绕着各个方向传来的夹杂着鼓点与琴声的音乐。往往能听到陶醉其中的人们发出这样的感慨:“唉,这才是真正的音乐啊!”

是吗?这,就是真正的音乐了吗?

可能吧!音乐,或许是黑白琴键庄重的起落;或许是吉他丝弦悠闲地轻吟;或许又是木笛空管中呜咽的浅唱。如果你能欣赏这些,那我想,你便应该是一个高雅的人了。

可音乐,或许也能是空山中幽静的鸟鸣,碎石上叮咚的泉水,古林里渺远的钟声。如果你有幸能欣赏到这些,那你便应该是一个超然的人了。

但是对于极少的一部分人,音乐却是存在于世间万物中的。像邻家夫妇的吵骂,马路上汽笛的轰鸣,甚至屠宰场里牲口的哀号……生活中一切的一切,哪怕是肮脏,恶心的事物,只要是人世间的声音,那对他便都是音乐。如果你能欣赏到这些,那么朋友,你便是一位心境空灵,胸怀如大海一般宽广,修养像天空一样博大的尘世高僧了!

我喜欢听古筝弦拨动的声音。不论是在哪里,它总能唤出我的欣喜。古筝的音符,是一种庄严地戏谑,又像竹林中闲游的飞鸟,縠纹下戏耍的鱼虾。一个连着一个,如同水滴一滴一滴地碎在玉盘上,发出清脆的响声。有时也会一串一串的,但串中又跌宕起伏,参差来往,如犬牙差互。这些音符,像珍珠与银线,编成了一章章动听的乐曲。

古筝往往也会把我的思绪带回从前,带回那些太守,士大夫们游玩的山水之中。我常会想,能谱写出这种古筝谱的人,生平该会有什么样的阅历,什么样的见识。我想,他们应该有足够淡定的心境,能够在松声里吟咏,在林海里高歌。他们应该能欣赏到雪中红梅的祈祷,断崖小树的叹息。他们的音乐,已不在囿于鼓瑟之间。还记得醉翁吗?

“宴酣之乐,非丝非竹”;还有东坡居士,“莫听穿林打叶声,竹杖芒鞋轻胜马”。风声雨声,晨曦雾岚,都是他们的音乐。他们寄情山水,热爱自然。但美中不足的是,他们的身上,总让人感觉是少了点什么。

耳畔响起陶渊明耳熟能详的诗句:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”他就是这样一朵浮于世俗之上的奇葩,他既然住在闹市,耳边肯定会有马匹的嘶鸣,小贩的叫卖,和市民粗俗的语言。这些文人嗤之以鼻的声音,却是他耳中的乐声,他思维中的音乐。为什么?不为别的,只因为他懂得去欣赏。

我们的身旁,甚至就是我们,会不会在不经意间也迸发出过像陶渊明这样的俊贤呢?比如寒暑假后的报到,在走廊上听到那一个个无比熟悉的声音,会不会让你感到亲切呢?外出旅游时,偶尔听到的一句乡音,又会不会荡起心中温暖的涟漪呢?这些都不是耳中的音乐,但是却都又是心中最美的音乐。可生活中,我们为什么不能时时都对诸如此类的“音乐”保持一份常驻心头的爱与欣赏呢?

双手合十,心中有佛,万物便都成了佛的印迹。

深深地呼吸,如果我想听到的是音乐,身边的一切,又有什么不值得去像音乐那样去细细品味呢?

如果像陶渊明一样,闭上双眼,无比专注地欣赏身边的一切,那身边的每种声音,都会如同一滴一滴地琼浆玉液,一丝一丝的天籁之音一样,弹在心房上,像最美的音乐般沁人心脾。

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篇2:我在音乐中得到快乐作文500字

全文共 562 字

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二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前,我们在舞台上东奔西走,帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。

演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了没关系。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。

老师向我微笑起来,我的心中自信满满,随着指挥的节拍,随着速度的加快,台下掌声不断,似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐

最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的赞叹声,还有欢呼声。我感受到了快乐,无穷无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用力量帮助你后的成功。

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篇3:美丽的音乐喷泉作文300字

全文共 315 字

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今天,我们一家三口喝完了舅舅舅妈的喜酒后,出来时,我看到了有买气球的人,连忙对爸爸说:“爸爸,我想买气球。”但爸爸却说:“看看自己都多大了!不许买!”‘真小气!’我心想。

就在这时,妈妈问我:“咦?那边是不是音乐喷泉呀?”“不知道!”我赌气似的,冷冷的说到。“好像是的耶!不然不会有那么多的人的。”妈妈好像一点儿也没有感觉到我的怒气似的,拉着我和爸爸就往人多的地方挤。在那美景进入眼帘的那一刻,我就情不自禁地喊了出来:“哇塞!这音乐喷泉真漂亮呀!”这喷泉一会儿变成了紫色,一会儿变成了蓝色,一会儿又变成了梅红色……而且,每变一次颜色就会有另一首歌。而泉水又像是仙女在天空中撒下的花粉……

听着美妙的音乐,我心中的怒气也慢慢的消失了……

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篇4:快乐的音乐会作文600字

全文共 589 字

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星期天的晚上,我们晓雯音乐学校专门要开一个庆祝六一的中型音乐会。

我化好了妆,穿上了漂亮的紫色纱裙,早早的就到了那里。哇!晓雯音乐学校门口被五颜六色的气球装饰的焕然一新。女孩子们穿着色彩缤纷的衣裙,个个都像美丽的小公主;男孩子们也打扮得像英俊的小王子。他们在那儿说个不停、笑个不停,连树上的小鸟也叽叽喳喳的。家长们也期待着孩子们精彩的表演。

音乐会很快就开始了,前面是小弟弟小妹妹们表演,他们边唱边弹,引得家长们阵阵掌声。我心想:他们真棒呀!我也要认真的弹,不能让他们比下去了。不一会儿,就轮到我了,我胸有成竹的走上舞台,熟练的调好琴开始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基进行曲》,它的曲风欢快,节奏鲜明,要求演奏的人非常熟练,我跟着节奏,手指在琴键上飞快的流动,音乐像泉水般流淌在空中,我的心也在这迷人的乐曲中歌唱……当最后一个音符停止时,我看见妈妈给我做了一个ok的手势,我心想今天一定弹得不错,心里乐开了花,美滋滋的,嘴角不自觉的就弯成了一个小月牙。

这次的音乐会,形式多样,有的演奏双排键、有的诗朗诵、有的跳舞唱歌,台上的小朋友认认真真的演,台下的人津津有味的看。我们都用不同的方式在庆祝我们自己的节日。

时间过得真快呀!音乐会在校歌声中结束了。小朋友们一边唱着校歌,一边冲向舞台,争先恐后的抢气球。抢到的得意的笑着,没抢到的也不难过。尖叫声、争吵声、欢笑声混成了一片欢乐的海洋……

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篇5:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1022 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。

以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《天使与海豚》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

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篇6:我与音乐的故事作文500字

全文共 515 字

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每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

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篇7:音乐作文400字

全文共 453 字

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“萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……”你听,多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来,是我们班在上音乐课呢!

戴老师先教我们唱谱子,这首《萤火虫》是中速的,而且旋律非常优美、动听,第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美,与阳春白雪的旋律可一较高下,如同音若断弦的珠子垂落至地,清脆无比。唤起旁人一阵又一阵的幻醉。这旋律让同学们把考试的烦躁扔到了九霄云外,他们爱上了钢琴的清澈甜美,优美的旋律把考试的不安卷走了。

不知是因为《萤火虫》的旋律太美妙了,还是因为同学们的音乐水平突然大幅度提高了,这首歌同学们学的飞快!他们的歌声婉动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!我心想;此音只应天上有,人生难得几回闻。

这时我不禁疑惑起来:同学们平时都是五音不全,高低调不分的,今天同学们怎么唱的比百灵鸟动听呢?我马上就有了答案:因为同学们在这首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的萤火虫,在夜晚为人们燃烧小小的身影,为夜路的旅人照亮方向。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们依依不舍的离开了音乐教室。

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篇8:乘着音乐的翅膀作文

全文共 644 字

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“当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅……”?

我喜欢沙宝亮的暗香,也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩,融于生活,融于人生

轻易不说人生,因为涉世太浅、太少。被人说烂了的“人生之书”太厚,它不允许有人超过前几页去翻后面的,只会说一句“想知道?一页一页翻吧”

也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒,与其说他是一个少年奇才作家,不如说是“痞子作家”更令我信服。他可以在书中大侃中国教育,并且自命不凡地惟其才对,侃完后就扔下笔,精力转到职业赛车,并且留了一头酷的长发,美其名曰:自由主义者

而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城——郭敬明,则完全没有了痞味,活脱一个当代好学生形象,成绩出类拔萃,又写得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年华,那个穿着黑色风衣的人,总是给我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定将花瓣放在左右年华中,就算花瓣终会落下,但我的梦想还在,残留的暗香依旧

青春有几年?当读到“百年多病独登台”时,显得自己也苍老了许多,惊恐之中,不由得感慨万千。青春不解风情,多想再让它延长几年甚至几十年……?

曾经的、现在的、将来的,思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线——人生线,线上放着一本书——人生之书,书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页,里面有几种花名叫梦想、诱惑。“我”采下“梦想”,将“梦想”的一片花瓣轻轻地放在这页上,随风嗅去,一股淡淡的香……?

我想,无论怎样,我的心依旧灿烂,我的生命也像那花瓣一样,留给世界淡淡的暗香,留给似水年华。

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篇9:关于音乐的作文

全文共 295 字

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我从小就有“音乐天赋”,这源自我的家庭。

我姥爷就是个音乐迷,每当农闲时,姥爷就站在院子里放声高歌,那声音洪亮而又优雅,十分动听。我姥姥也很爱音乐,听音乐就是她最大的爱好。尽管五音不全,可就是她还就是常常唱歌。

我爸爸很爱唱情歌和悲歌,他唱歌时很深情,全身心都投入到音乐里,他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

我妈妈唱歌也很好听,情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都会唱,她唱歌从不跑调,我就就是她最忠实的粉丝。

最后写写我,我很爱唱歌,自认为很有音乐天赋,我喜爱写歌、听歌和唱歌。每当写完作业,我就会站在炕上表演,又唱又跳很卖力,好像在给最忠实的粉丝表演。

我爱我的音乐之家,更爱家中的每一个”音乐家”。

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篇10:不同寻常的音乐课作文600字

全文共 569 字

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“这节课上音乐课!”当听到这声音时一开始我都有点不敢相信自己的耳朵,因为我们最近还没有上过音乐课,这节音乐课可是我们日思夜盼的呀!

同学们脸上荡漾着激动的笑容,似乎要认真对待这节难得的音乐课。

我们拿着这本音乐书,虽然没有钢琴,但是有电脑音乐的伴奏,我们都已经心满意足了。

老师先让我们读歌词,老师领读:“跟着我的梦想飞向明天……”我们如读语文书一样认真,一字一顿地跟着老师念,没有音乐的旋律,不见得那么枯燥。每个人都打起二十四分精神,从每个同学的脸上都可以看到认真,生怕这是我们本学期第一节音乐课,也是小学阶段的最后一节音乐课。

老师开始播放音乐,许多同学跟着哼起来,就连那些性格比较内向和比较调皮的男同学都哼起来,全班没有一点噪音,每个人都欣赏着音乐。多么动听的歌曲,多么婉转的旋律,多么快乐的情景。我似乎从来没见过这么和谐的音乐课,同学们个个都很配合,老师教的也很轻松,带着我们唱,遇到难的地方,老师就放慢速度,又能将每个歌词连在一起,我们不费吹灰之力就能学会这首歌。

这样反复了几次,我们这首歌已经会唱了,老师让我们大声地跟着音乐唱。歌声不仅声音洪亮,而且不散乱,能使人情不自禁地一起哼一起唱,多么美好的音乐时光。

同学们都是很喜欢音乐的。歌声回荡在整个班级,随着歌声下课铃声也响了,同学们多么希望铃声可以迟会儿再响,让我们再上一会儿音乐课!

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篇11:音乐作文600字

全文共 657 字

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秋风“沙沙”刮着,树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来,地上(已经)落了一层厚厚的树叶,像铺上一层金黄的地毯,人们踩在上面,发出沙沙沙的响声,就像一首优美的音乐,好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨,一场秋雨一场寒,天更(凉)冷了。草枯萎了,花儿谢了,大地一片凋零,没有了生机,人们穿上了秋装,河边的青蛙再也不叫了,钻进了泥土里,准备冬眠。

田野里一片金黄,秋风吹来,谷子低着头弯着腰,发出“沙沙”的响声,好像在说:“我已经成熟了,快把我收回家吧!”再看那火红的高粱,像喝醉酒的汉子,脸红彤彤的,脚都站不稳,东倒西歪的,相互碰撞着,发出细小的声响,好像在说着悄悄话;再看那玉米,伸长了金黄色的棒子,细细看去,仔细一瞧,好像在张嘴哈哈哈大笑,似乎在说:“看,我多么的强壮啊!”

一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声,农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦,一边说着一边笑着,嘴都合不拢了,爽朗的笑声在田野里回荡。

山脚下的果园里,那更是绚丽多彩。瞧,那一个个大大的苹果,红彤彤的,像羞红脸的小姑娘;一个个的大鸭梨黄澄澄的,着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声,一个成熟的鸭梨掉了下来;一个个圆圆的桔子橙红橙红的,和那天上红红的太阳那叫一个像;一串串葡萄紫莹莹的,像一串串的珍珠,煞是好看。

“呼呼呼!”一阵秋风吹来,把瓜果的香味带到了远方,只要你深深地吸一口气,就感到空气都是甜的,都是香的。

秋天的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音。到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来美妙的声音来

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篇12:我读懂了音乐作文600字

全文共 591 字

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音乐包含很多种乐器声乐,电子……很多,我好像读懂了音乐。

要论在音乐方面,影响我最多的那就要属于我姐了!她是个钢琴天才,当我还小的时候每天早上,她都会按时起来弹琴,一弹就是一个多小时,每天都这样,渐渐地,我被她所弹奏的音乐所吸引,从那天起,我开始学习钢琴,在我姐姐的教导下我的钢琴飞速进步,仿佛快要追上她了,但当有一天放学回去,一个消息仿佛千万吨的石头压在我心上,我姐姐出车祸了双手骨折,无法仔弹钢琴,我从那以后对钢琴产生了厌烦的心理。父母也无能为力,姐姐把我叫到床前对我说,我想爸爸妈妈,并没有告诉你,我的脑袋右部重度脑震荡,医生说我会变成植物人!我听后神色慌乱地说:怎么可能啊!姐姐不置可否地笑了笑,无奈的回答:弟弟,我希望你能答应我一件事,把钢琴坚持下去,练好,完成你姐姐的心愿好吗?这次,我无法抑制的哭了出来:好,我答应你,我会坚持的,姐姐如释重负般地笑了笑,那就好,那就好……

姐姐走了!变成了没有意识的植物人!

从那以后,每当我弹起钢琴摸着那黑白琴键,脑海里便会浮现出姐姐那体贴关心慈祥的脸庞对我说:弟,我很好,你不用担心,记得你的誓言!姐姐笑着走了!从那以后,弹好钢琴便成为了我的梦想;容易做到的,那不叫誓言!,音乐如浩瀚星河;音乐,如高大的山峰;当然音乐就像是姐姐一般陪着我,走向成功的大道。音乐可以令人心旷神怡,更可以让人回忆过去。我想了想,我应该可以说,我读懂了音乐。

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篇13:音乐的魅力作文400字

全文共 406 字

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“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。

“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力

“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!

这,就是我体悟出的音乐的魅力。

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篇14:关于音乐的随想作文700字

全文共 682 字

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我喜欢听音乐,尤其是那些没有任何歌词抒情的,只有着纯粹优雅浪漫、且充满着丝丝安静味儿的轻音乐。

它能在这个繁华都市的喧嚣躁动中为我注入一剂安宁,在学习压力繁重的焦虑紧张中给我送来一份沉静,在平淡生活的单调无趣时给我进行一次精神的洗礼。

闭上眼睛,昨日的喧嚣已被我抛入耳后。此刻,我很安静,也很欣喜。我和着音乐那动人的旋律或行走、或沉思——

耳边仿佛是清风鸟鸣,鼻前的花香幽幽地倾诉着初夏的浪漫,身下是形色各异的野花野草,星罗棋布。突然,雷声响彻耳际,轰隆隆——下雨了。雨越下越大,仿佛在咆哮着、怒吼着向我涌来。我站在雨中,眼神迷离地望着这一切。最后,我这渺小的身躯被一片汪洋淹没……渐渐的,雨停了,但又见着片片落叶上下纷飞,萧瑟的秋风骤起,一时间满地的黄花落叶。夜色渐浓,唯独只有我一人,在落寞寂寥的深院里独自徘徊着,长吁短叹,为生命的逝去?还是为生活的变化?我自己似乎也不清楚。突然,雪花又悄声无息地落在了我的头上、肩上、手臂上。我的衣服很单薄,可我却依然不觉得冷。银白色的雪花在空中飞扬、飞扬……而我的思绪,我的身体,仿佛也跟随着这片片小小的雪花,就这么飘呀飘呀……

慢慢地,我回过了神。

面对眼前现实的一切,我沉默、我惊叹、我孤寂、我欣喜、我无言。如似水流年的音乐里飘逸着的安宁静谧,深深地感染了我、触动了我,让我沉醉不已。

人生中,时常是充斥着艰难的拼搏与艰苦的奋斗,裹挟在其中的人们,也很少会有这样的一份宁静安逸。让我们在劳累疲惫的时候,静静地听一听这样纯粹的、唯美的音乐吧,“非淡泊无以宁静,非宁静无以致远。”这份精神的宁静与心灵的安逸,也许才是真正的人生的追求。

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篇15:爱上音乐作文600字

全文共 649 字

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我爱音乐,每当听到音乐,我就会手舞足蹈。早晨,我会听一段轻音乐,舒缓心情,让自己的一天从快乐开始。放学回家,我也会听一段摇滚音乐,消除一天的疲劳,让自己打起精神做作业。晚上睡觉,我会听一段钢琴音乐,让自己飞速进入甜蜜的梦乡。

我不能想象没有音乐的生活,那样会很无趣,音乐带给我的快乐真是无法想象。轻音乐舒缓,让人感到十分温暖,就好像春风吹在了心头上。摇滚音乐有一种奔放的感觉,听了会让人感到很兴奋,感觉全身的血液都沸腾起来。听音乐可以让人快乐起来,好的音乐会把人带入美妙的意境。

有人说音乐是一门语言,一门很生动的语言,它可以向人们诉说许多感情。歌里边有喜怒哀乐。当我走进音乐世界,都有一种入情入境的感觉。听着音乐我会浮想联翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也会失落。歌曲唱的是快乐,我的心情也会愉悦起来。听歌真是一种享受,它让我沉醉在它的世界里。

我选择自己喜欢的曲子来唱,来听。在孤独的时候,唱几句自己爱听的歌,心里会感受到温暖,感受到安慰;在失落的时候,听一听清新跳跃的旋律,烦闷的心情也会被音乐吹散;在悠闲的时候,听听音乐可以让我心情愉悦;在劳累的时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有的欢快,有的悲壮,有的舒放,有的令我欢欣,有的令我感动,有的令我陶醉,有的激我奋进。

我时常在想,音乐是什么?原来音乐唱的不是旋律不是歌词,它唱的是意境,是心情,是能填满空虚灵魂的声音;一种能陶冶情操,让人为之愉悦的声音。所有的心情都融化在了音乐里,令我陶醉。

音乐伴我成长,我爱音乐。

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篇16:音乐课作文500字

全文共 511 字

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“哈哈哈”!在音乐课上,我们的笑声覆盖过了老师的琴声。就是因为这样,班主任才跟我们一起上课。

在音乐课上,班主任跟着我们的时候,井然有序,规规矩矩,有些认真上课,有些敷衍了事,还有一些连魂都不在。只有学霸的脸上才展现出精神抖擞,大部分都心不在焉,但是,等老师走后,整个班的精神都焕然一新了。

老师一走,个个充满力量和精神,开始“嗨”起来了。刚才心不在焉的同学像喝了“脉动”一样,活力四射,像向日葵一般,而学霸,都驼下了腰,像老太婆。那些调皮的同学终于如愿以偿了。潘科铭把凳子变成了一个靠背凳子,这时,不知从那里传来了一声:“×××是马桶佬!”全班不禁大笑。接着,你说我听,又炸开了锅。后来,他去上厕所,门都关了,就翻窗。他两手扶在窗台上,一用力,将整个身体都撑起来。脚往上一收,一跳跃了窗台,再往外一跳。完美的到达了课室外。全班人都惊奇地看着他。这时,班主任神不知鬼不觉地站在门口,大众纷纷盯着班主任,陆续地安静了下来。过了一会儿,班主任又走了。潘科铭又讲一些搞笑的话来逗我们:“有一个人很胖,走楼梯时,不小心摔了,结果整个楼梯都被他摔平了。”不知不觉,下课铃响了,同学们“唉”了一声,感叹,休息一下。

这就是我们班一节音乐课。

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篇17:一次音乐的旅行作文1000字

全文共 1004 字

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属于我的岁月是九曲黄河万马奔腾,但我庆幸一条小船,在无数个险急之外供我休憩,在无数个疲惫之时给我力量,在悠长的岁月中伴我成长。

属于我的小船,名叫音乐,划船的浆,叫作钢琴。

夜很静,深暗的夜空中有几颗星星闪着微弱的光点。偶然轻风拂过,树叶轻轻抖动,一片叶子慢慢地打着旋,一下,又一下,走向生命的尽头。我一抬手,按下播放,肖邦的夜曲飘出,弥漫了整个房间,轻灵,伴着一丝若有若无的,淡淡的忧伤。忧伤越来越浓烈,节奏也在不知不觉中加快。突然间,一个跳音跃过,仿佛是一个流泪的战士跨上了战马,紧接着是一大段的强音,战士在悲愤中挥舞着武器,纵马冲向敌人。右手的主旋律是一支高昂的战歌,其中穿插着沉重的低音,像轰鸣的大炮,左手的伴奏像敲响的战鼓,坚定昂扬。最后的低音像宣告战争的结束,像弘扬必胜的信念,像敲响的警钟,将我从连续的挫折中惊醒,让我看清自已的目标,敦促我向前走去。

沉浸在夜曲中的音乐旅行,鼓励我为着自已的目标奋斗,不沉溺于失败的自责。

高悬的太阳,红色的跑道,一首《军队进行曲》骤然响起。流畅如歌的高声部旋律间着几个轻快的跳音,沉稳中更显活泼。反复出现的附点像有条不紊的军人的步伐,透着一种坚定的信念。有力的低声部节奏似鼓点,沉着而不懦弱,坚定更显顽强。有几个小节刻意用上不和谐的音,仿佛象征了危机,但终被一往无前的勇气冲破。踩着进行曲的节拍,我大踏步向前追赶,最终先于第二名一秒冲过终点。

行走在《军队进行曲》中音乐旅行,催促我不断向前追赶,追赶,直至胜利的黎明。

期考结束,我照例在琴上倾泻成功的喜悦。窗外蓝天白云,绿树轻轻摇曳,午后的阳光洒入窗内,打在明净的琴键上,打在谱子上,照亮了粗字标出的曲名——《博士》。手指扫过琴键,旋律平静中略显深刻,似一位平和博学的长者。踏板轻轻踩下,平添一种如梦似幻的氛围。旋律爬高再降低,像海浪一样涨落,显出了长者的学识渊博。往后,情绪渐渐高昂,旋律走向高音,好像一个学者对于学术孜孜不倦的探求,狂热地埋头于研究。最末,旋律倾泻而下,像知识敞开了大门,无数的学识装进头脑,陡然间,一个音干净利落地结束了一切,却也给我浇下一盆冷水,让我从成功中冷静下来,反思不足,总结经验,每项都胜过无谓的庆祝。

徜徉在《博士》中的音乐旅行,告诫我要以平常心观得失,守住本心,做一个平静而有智慧的人。

“人生如逆旅,我亦是行人。”音乐伴我走过岁月的旅行,无言中深藏智慧,悠然中蕴含无穷魅力,亦师亦友。

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篇18:音乐作文

全文共 434 字

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春节期间,我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。

初一上午,我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小女孩,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

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篇19:音乐测试作文250字

全文共 235 字

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我们昨天去上音乐课,我们全班都吓了一跳,我们大家在楼下站好了队。上楼去上音乐课。

我们到了音乐教室,随后就听到音乐老师说:“同学们,我们今天音乐测试。”当时我们都震惊了,可我例外,我心想:正好我可以展示一下我的歌喉。可是老师不管怎样点人唱歌,都是没有点到我。后来,老师又说:“我今天点人唱歌,是因为学校里要要举行一次大合唱,所以要选人唱歌。”我听说后,可高兴了,因为这一下要是弄好了,我们大家报名的就有可能出名啦。”

我们班有十个人报上了合唱团,我们会一起努力,为学校争光。

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篇20:亲近音乐作文900字

全文共 894 字

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音乐的魅力是让人无法想象的,音乐是沙漠中的绿洲,夜路中的灯光,像一股股清泉流进人们的心中,使人的灵魂暂时得到休息。

十二岁的我热爱音乐。我习惯独自一人走在街上,耳朵里塞上耳机,一边欣赏沿途的风景,一边感受音乐带给我的愉悦。每当我心情不好的时候,就会点一首自己喜欢的快歌,前奏快速响起,接着是气氛欢快的主歌,我仔细聆听着歌曲的每一个转折,闭上眼睛,用心去倾听耳机里的歌声,暂时忘掉周围的人一切,抛掉内心的忧虑,一起摇摆,享受……

狮子座的我喜欢带点欢快的快歌,我不喜欢忧愁的声音,尤其喜欢韩国组合EXO的歌,他们欢快的的歌似乎能给人一种力量,就像夏日里的阳光,让人觉得热情;他们悲伤的歌似乎能给人一种抚慰,就像冬日里的阳光,让人觉得很舒服。他们能在不经意间就闯进人们的心中,触碰到心中最软弱的地方……

我觉得一首歌就是一个故事,这真是个神奇的东西,听旋律,就知道是伤感的,还是欢快的,有些音乐在你不经意间流下眼泪,有些音乐能让你的嘴角微微上扬,甚至能感受到歌手想表达的东西。《我是歌手》这个节目如同一次次顶级豪华音乐盛宴,要想打动听众,音乐是唯一的作战工具,可见人们对音乐的尊重,音乐是打动人的最好利器。

乐器通音乐一样重要,要有好音乐,就必须得有乐器所演奏出的美妙声音。我四岁半开始学习琵琶,非常热爱弹琴,一种乐器就是一副好歌喉,发出动人的声音。钢琴声优美动听,让人不禁想到有浪漫气息的欧洲;笛声悠扬,让人的思绪随着笛声飘到静谧的竹林,仿佛正坐在竹林里的亭子中欣赏;琵琶声音带点小忧郁,让人思念故乡亲人,有种桃花飘落,花瓣随溪流的虐心的感觉……

世界上有成千上万首歌,柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。”的确,音乐是神圣的,不可否认,它具有“魔力”。

十个人就有二十只耳朵,对于一段相同的音乐,十个人就会有十种不同的见解,对于音乐的见解不是考试卷上的题目,它没有标准的答案。一星期抽出点时间去好好感受一下音乐吧,特别是在迷茫时,音乐或许会给你一点启示,它是艺术中的第一位,学会亲近音乐,与音乐为伴,人生的道路上会多一盏明灯,亦会给人生抹上另一层不一样的色彩。

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