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关于音乐的作文五篇 作文(汇集20篇)

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,下面就是小编为您收集整理的陶醉在音乐中作文

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作文

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音乐作文

全文共 861 字

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世界上有一种语言,它可以跨越年龄与性别,还可以跨越种族和国家,让音符成为我们共同的暗语。它无形,无色,看不见,也摸不着。但是,它可以穿越时空的界限,去亲吻你的耳朵,给你带来心灵的震撼!

第一次遇见你,还是我年幼之时。你从奶奶的嘴里飘了出来,铿锵有力,就像是掷地有声的鼓点,打在了我的心里,把那颗音乐的种植深深地埋在了我心田,然后慢慢萌芽。

第一次和你亲密接触,应该是小学时代吧。我参加了学校的合唱团,开始了我和你的不解之缘。每天,我除了完成学校的主要课程,还会有一些时间用来练习唱歌。在老师的教导下,我认识了蝌蚪一般的符号,那是你独有的文字。我知道,那些蝌蚪一旦连接起来,从老师的乐器里,或者我们的嘴里传出来,便会像有声音的丝带,悠扬地飘荡在我们的耳畔。可是光过得很快,小学毕业了,我与音乐的缘分可能要断掉了吧。

初中,每天的生活都是忙碌。忙碌地学习,忙碌地写作业,忙碌地要压得我喘不过气。有时很想高歌一曲,在音乐中寻找那一丝丝畅快与惬意,却终究不得,直到那节音乐课。

听老师说学校要组合唱队,同学们都得去参加选拔。看到他们一个又一个地上去,随着老师钢琴声的响起开始一句又一句的唱着,然后再一个又一个地下来,我心里扑通扑通地跳。因为,想要当选太难了,好多同学刚开了口就被淘汰下来,惹得其他同学数着秒数算同学时间。该我了,我的心不知道怎么地颤抖了一下,只有慢慢地挪着步子,来到老师的钢琴边。这感觉,就像要进“地狱”一样。我在心里无数次暗示自己,横竖都是死,不如畅快地唱一首。于是,我闭着眼睛壮着胆子开了口,也管不了同学们1、2、3……的秒数,“好了,把名字报上去吧。”在我唱完那一刻,老师递给我一支笔,我差一点愣住了,高兴地接过笔,挥舞般地在老师的表格上写下自己的名字。那一刻,我感觉,有音乐,真好!

此后的初一时光,除了每天无休止的上课和写作业,我又多了一份事儿,那就是合唱练习,这件事儿,让我紧张的初中时光有了不一样感觉,这感觉,就像是音符飘在空中,飘在脑海,飘在那心田,惬意而又畅快。我只想大声地对着它说:音乐——遇见你,真好!

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篇1:音乐作文

全文共 401 字

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我一直很想当个懂音乐的人,优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。

在陈老师的指导下,我逐步走上了品味音乐的道路,几张乐谱,无数的音符,编织着我的音乐梦想。

当十级的证书拿到了之后,马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程,也为此一次次失望,一次次后悔,一次次无奈。是啊,当你学另一个有挑战性的项目时,才发现之前的一切都是那么微不足道。

梦想是要付出代价的,无数的挫折有时也只能隐藏于心,不可说。不过,挫折也能够让我的技艺越来越高,那天,薛老师第一次批评了我,心里虽然不平衡,可下节课我再一次得到了老师的肯定,结果还是好的。也许代价是必然的,但是我也明白老师也会因失败而自责,所以这一切当然是怨天天不应,怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中,我们之间的隔膜也越来越小。

梦想从这里起飞,希望从这里起航。真情在这里闪烁,音乐是我的向往。

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篇2:厨房是个音乐厅

全文共 259 字

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厨房里有许多美妙的声音。

水是音乐厅的音乐家。“哗……”湍急的水流像一位雷公公拍打着钢铁做的水池,也不知拍得多痛,就是不停的拍呀拍……,它把“滴滴”给了西红柿,把“咔咔”给了黄瓜,把“呼呼”给了苹果……

火是音乐厅的音乐家,“呼……”熊熊的火焰像一个个急速购物的女郎,也不知痛苦与疲乏,就是不停冒,冒呀冒……,它把“叮叮”给了西红柿炒鸡蛋,把“咚咚”给了肉炒茄子,它把“呜呜”给了老醋白菜。

蒸汽是音乐厅的吹号手,“嗤嗤……”来到厨房,听听蒸汽给食物的声音,闻闻馒头的喷香,听听鸡蛋的嗑碎声,看看苹果红到黑的旅程。

——常天之

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篇3:特别的音乐老师

全文共 344 字

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乔于曼

新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

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篇4:奇妙的音乐作文300字

全文共 316 字

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音乐是有乐器演奏的,也是自然中的,也是心灵中的,而我发现了一种音乐是在生活中的,渺小的,不经意间的……

就在昨天晚上发生了一件怪事,我和妈妈洗水果,妈妈让我接一盆水,而小盆是不锈钢的,我本想先涮一涮结果不知是从哪里传出的声音,“叮叮叮嗒”一段美丽的旋律,这个声音清脆无瑕,很清脆,很好听,再仔细一听原来是从杯子里发出来的,我回去问妈妈,妈妈告诉我说:“是因为水的冲击力击中金属所以才发出的,”我突然明白了这个道理而有一种琴也是这样,使用木棒敲击琴键,所以才发出的声音而琴键也是铁的,和水冲击杯的声音一样,这就是我发发现的奇迹“音乐”!

这个生活中的“音乐”很有趣我相信只要我继续努力就会发现更多,奇妙的东西,借这次我也明白了一个大道理。

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篇5:假如世界没有了音乐作文200字

全文共 211 字

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假如世界没有音乐,人们到那里去找快乐,没了音乐,空余时间只能坐着,就连看电视都听不到自己想听的音乐,音乐没有了,我的MP3还有什么用,没了音乐我想看见的歌手也看不到了。

走到街上,到处都是人,但是却没有一点音乐。那些做生意的小贩拿什么吸引顾客。大商场没有了音乐气氛,哪会有人去逛商场。

没有音乐,人们到哪里去听动听的演唱会,乐器也是深受人们的喜爱,没了音乐买上乐器还有什么用。

我一定要唤醒音乐,我不会再让世界枯燥、没有乐趣。

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篇6:厨房是个音乐厅

全文共 278 字

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厨房是一个音乐厅,里面有许多许多有趣的乐器,藏到了个个小小的角落,正要等着我们去观察呢!

菜刀,是音乐厅里的音乐家。它会在音乐厅里演奏它的鼓,菜刀有自己的帮手,那就是蔬菜了,等到菜刀没意思,蔬菜们都让菜刀来打鼓。

铁铲和铁锅,是音乐厅的歌手。它们发出了“啪啪”的响声,好像在说:“我们又可以歌唱了!”当它们发出了“嚓嚓”的声音,好像在说:“我累了,想休息一会儿。”

水龙头,是音乐厅里的歌手。当水龙头里的水流下来的时候,小水滴高兴的笑了起来说:“我又可以旅行了!”原来手龙头也有帮手呢!小水滴跳上去的时候发出“哗哗,哗哗!”的声音。

音乐厅真是丰富多彩。

——楚天奕

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篇7:乘着音乐的翅膀

全文共 465 字

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音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

我是一个从小就比较自闭的一个男孩,我不喜欢说话,不喜欢表达任何东西。可自从我听见音乐候我就比较活跃,比较激动。我一听音乐就手舞足蹈起来了,我自己有时都不知道是为什么,但是我就是喜欢音乐,它就如同翅膀,给了我飞翔的能力。 我现在已经十八了,我现在还是随身手机上都存着无数我喜欢的音乐。我妈妈说别老是听歌,听多了不好,耽误学习。可我就是喜欢音乐,不住的想听音乐。

在我上初中的时候我听到过这样一首歌,歌名叫做《隐形的翅膀》。里面这样唱到“我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”。我自从听到这首歌,我就觉的我的隐形翅膀就是音乐,音乐是一双隐形的翅膀,可以让我乘着它飞翔远方,飞翔成功。

我现在正在上着高三,正在面临着高考的严重压迫。但我不会被高考额苦难压倒就像莫扎特说的:生活的苦难压不垮我。我心中的快乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。我喜欢这句话,因为他是在表达音乐的重要性和影响力。

所以说,让我们乘着音乐的翅膀飞翔在高空中,飞向成功!

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篇8:音乐作文

全文共 467 字

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昨天,咱们班举行了一项“伟大”的活动——一场小型音乐会!这次音乐会让我们所有参加的同学都深受启发。

晚上,我和青青打扮得干干净净、漂漂亮亮的出发了。我俩到现场时发现有很多人都已经到了,有家长还有可爱的同学们,大家都打扮得跟过年似的。有的在打闹,有的在看琴谱,有的在记台词,还有的在聊天。这个快乐的晚上就这样在我们的吵闹声中开始了。

“大家安静!肖老师马上来了!”随着主持人的提醒,大家马上安静下来,期待着肖老师的出现。“肖老师来喽!肖老师来喽!”杨曦叫着。听到这话大家涌到门口把肖老师围了个水泄不通!哈哈!我挤不进去,只能在一旁看着肖老师笑。这种感觉真幸福啊!就像和兄弟姐妹们在一起似的。

接着,精彩的演出就开始了。有许多好听又美妙的钢琴乐曲,特别是书萱的弹奏,就像清脆的泉水一样叮咚。还有雨欣的歌声、秋彤的古筝,当然也少不了煜晨的演出,他边弹边唱的《同桌的你》唱得可真来劲呵!

秋彤的古筝也是韵味十足,只是她的朗诵完全听不懂!呜……呜……看来我得多读书才行了。

大家的表演结束后,肖老师说了一段话,听得我直想哭,真感动!今晚的音乐会真开心哪!

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篇9:厨房是个音乐厅

全文共 219 字

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每当我放学回家开始写作业的时候,厨房就变成了一个音乐厅,演出了一场锅碗瓢盆奏鸣曲。

第一个节目,水和盆。水滴在盆里叮叮咚咚,小水珠跳着优雅的舞步落了下来,把菜和米淘洗干净。

第二个节目,锅和铲子。乒乒乓乓的打鼓声传入了大家的耳朵。他们随着油烟机的鼓点跳起了舞,把饭菜做热了。

筷子和碗表演最后一个节目,他们唱着歌把做热的饭菜装好,直接走上了饭桌这个舞台的中央。

当音乐厅变得安静的时候,爸爸妈妈已经把热气腾腾的饭菜端了上来,我要吃饭喽!

——郭丛源

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篇10:美食与音乐作文700字

全文共 718 字

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我喜欢令人垂涎欲滴的美食,也喜欢令人心旌荡漾的音乐。怎样使两者完美结合呢?我的妈妈就是这方面的高手!她在制作美食的过程中发出的声音就是一种与众不同的音乐。

每天中午12点钟,从学校放学回家的我就会牢闭双眼,用耳朵聆听一段优美的音乐,用心灵去感悟其中的韵味,一上午的紧张学习的压力就在这奇妙的音乐中得到释放。妈妈走进她一个人的“舞台”一一厨房:随着“叮铃”一声响,油烟机发出了“呜呜”的声音,它像一位报幕员,让我知道了下一个节目叫“美食交响曲”。

妈妈“啪”的一下打开了煤气灶,火苗呼呼地燃烧,锅中的水收到了命令都“咕嘟咕嘟”的开始了无尽的歌唱。妈妈拿起刀,用娴熟的手法把西红柿切成块,伴随着西红柿的倒下,一阵阵刀与刀板发出的“咚咚”声传进我的耳中,在身体中悠悠的回荡。随即其他的“表演者”也随即进入了状态。水龙头开始了纯真的演唱,“哗啦啦一一哗啦啦一一”,像雨后凝聚在树叶上的雨滴落在小水洼中的感觉,但又好像有狮吼一般的威力,风沙暴也要甘拜下风。妈妈的“指挥棒”锅铲让在碗里的鸡蛋用自己高实力的的轮唱来辅助水龙头的多变。妈妈觉得锅中的水的伴奏有些单调了,便让鸡蛋和西红柿与它们默契融合,随着“哧啦”一声响后,慢慢的它们的声音渐趋沉稳了。在妈妈那双并不灵活的脚上穿着的拖鞋与地面摩擦发出的“啪啪”声中,让我听到了妈妈跳着一支又一支爱的舞蹈。在一首首交响曲结束后,桌子上也渐渐摆满了美味佳肴。

在推杯换盏的“叮当”声中,我小心翼翼的夹起一块鱼肉放在嘴里“咂咂”几下,并不住发出“啧啧”的称赞,我感受到了菜中独有的优美的音韵,那就是妈妈对我们无私的爱。虽然我的体重在一点一点上涨,已经走向了“肥胖”的边缘,但是我依然抵挡不住这“美食交响曲”的诱惑!

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篇11:音乐喷泉作文250字

全文共 244 字

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昨天傍晚,太阳悄悄地躲了起来。这时,天空布满了乌云。可是我和妈妈还是兴致勃勃地来到了如意广场,欣赏这里的美景。

首先,我和妈妈来到了又大又宽的池塘,那里有很多游客在钓鱼,水面上有很多水上漂,旁边有几个鲜红的大蘑菇列成一座蘑菇桥,横跨水池。

时间一分一秒的过去了,我和妈妈终于等到了音乐喷泉开始的时候。伴随欢快的乐曲,水从喷水口快速喷射。有的像天空中的云朵排成一条小路,有的像海底中的章鱼再跟着节奏快乐的舞蹈着,有的像一棵棵变高变低的小树,还有的像一顶美丽的皇冠……音乐喷泉构成一幅最美的画卷。

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篇12:美丽的聂耳音乐广场作文700字

全文共 743 字

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我的家乡在美丽的玉溪,她素有“聂耳之乡”“云烟之乡”“花灯之乡”的美誉。如今,生态宜居城市的建设,玉溪的天更蓝了,水更清了,地更绿了,空气更清新了!今天我带你到美丽聂耳音乐广场去看看。

走在柳丝轻拂的玉湖边,清风徐来,令人神清气爽!湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地游来游去,好不自在!蓝天、白云、绿树、聂耳桥倒映在湖面上,形成一幅绝美的画卷。看!湖面上有一群小精灵—白鹭,它们有的悠闲地踱着方步,有的在美滋滋地照镜子,有的用尖细的嘴巴梳理着洁白的羽毛,有的在互相嬉戏玩耍。我想走近它们,和它们说说话,可还没等我走近,它们已“扑啦啦”张开翅膀全都飞走了,湖面上留下了它们优雅的倒影。

路两边的柿子树整齐地排列着,像尽职的卫兵在守卫着聂耳广场。树上的柿子成熟了,黄澄澄的,像一个个调皮的孩子,急切地向外张望,向人们报告成熟的喜讯!信步来到聂耳山上的枫叶林里,枫叶有的黄了,有的红了,有的还是绿的,色彩缤纷,美不胜收!一阵微风吹过,几片枫叶随风飘落,像一只只彩色蝴蝶随风飞舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。几株山茶花儿开了,有的还是花骨朵;有的含苞待放,娇羞地藏着粉红的面庞;有的已经完全盛开,扬起粉嘟嘟的笑脸对我微笑。我似乎也变成了其中的一朵,和她们一起,尽情绽放!伟大的人民音乐家聂耳的雕像矗立在聂耳山上,他正在聚精会神地拉着小提琴,悠扬的琴声从他的琴弦里流淌出来,浸润着三乡儿女的心田!

夜晚,华灯初上,五光十色的灯光倒映在玉湖里,优美的音乐响起,聂耳广场成了一个充满诗情画意的人间仙境!广场上的人可多了,有的在散步,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的用相机留住美丽的画面,有的带小孩玩耍,幸福的笑声在广场上久久回荡!

美丽的聂耳音乐广场,你像一位温柔慈祥的母亲,徜徉在你温暖的怀抱里,我很快乐!

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篇13:音乐作文400字

全文共 425 字

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从小我就喜欢音乐,从小我就想成为音乐家,成为一名对国家有贡献的音乐家,我想写一些励志的歌,让所有的人听见我的音乐可以改变一生,可以让走在梦想道路上的疲惫者,立即充满精神。我的歌也可以让眼睛看不到的人听了我写的歌,仿佛看见了漂亮的世界。

等我长大了,我会办一个音乐馆。帮喜欢音乐并有者音乐梦想的残疾人完成自己的梦想。

当然,想成为音乐家并不容易,所以我现在在努力学习,为了早日可以完成我的梦想。

还有,想当音乐家还要知道音乐。现在我在学“乐器之王”—钢琴,下面我还要学:“乐器之母”—小提琴。现在,我还自学声乐。现在,我要更加认真的学习,毕竟我的证书太少了,参加的比赛也很少。

虽然台上的音乐家很风光,而台下的音乐家很辛苦。正所谓-“台上一分钟,台下十年功。”

现在,我每天都在练琴,争取练的时间更长。我有的时候想过要放弃,因为一遍一遍的练实在很枯燥乏味。但是我每次看到别人弹钢琴,我不知怎么的又坐到钢琴旁弹起来。

这个梦想对于现在的我来说要更加努力,我会加油的!

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篇14:音乐作文

全文共 451 字

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我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗?

你听过风儿抚弄草叶的声音吗?草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。

你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗?雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了!”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗?迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开;像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗?黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了!“淅淅沥沥”,那是温柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐!只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

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篇15:厨房是一个音乐厅

全文共 226 字

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孟庆翔

我们家美好的一天从厨房交响曲开始。

水龙头“哗哗”的唱着,不用说肯定是妈妈在洗鸡蛋。“滴”那是电磁炉被妈妈打开了,过了一会儿锅里传来“咕咚咕咚”的声音,不一会儿美味的鸡蛋熟了。

中午,我还没踏进家门便听到“音乐厅“响起“嘭嘭嘭嘭”的声音,原来是奶奶在剁饺子馅。中午我要吃饺子喽!

晚上,“嗞嗞”两声妈妈把煤气打开了,今晚吃腊皮肉丝。我闻着香味进了“音乐厅”,不好,“硄”的一声我把铁碗碰掉了。

我家的厨房真是一个美妙的音乐厅,在这里我们享受着幸福的时光。

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篇16:我的音乐老师作文700字

全文共 682 字

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在初一第一个学期的第一节音乐课时,我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍,说他是一个幽默的人,但眼见为实,不看看我们怎么知道是不是?他终于来了,当我第一次见到他时,说实话印象并不是很好,他长得并不高,还有点发福,更要命的是他来上课竟然穿拖鞋!他站上讲台的第一句话是:"大家好,我是你们新的音乐老师,我姓秦,你们可以叫我老秦"从第一节课开始我改变了对他的第一印象。

老秦上课十分特别,他不像其他老师那样单调的教书本上歌,而是自己从网上下载一些歌曲教给我们,边教边讲解歌曲里面的一些知识,他教的轻松,我们学的也快,有时讲到动情处还会手舞足蹈起来。例如在教我们唱那首beyond的《光辉岁月》时,他听着听着就激动起来,顺手抄过一把扫把当做吉他自顾自的弹唱起来引的我们哄堂大笑……

老秦的经历很特别,虽然他平时不会轻易的提起,但从他的只言片语中我们隐隐约约知道一些……在一次教我们合唱时他放出一个视频,视频里的应该是一个大合唱有大约有五六十人吧,老秦自豪的指着一个人说,这个人就是我我们也没怎么留意就当他是在吹牛……在教我们《平凡之路》时,他说了一句话让我感到很奇怪,他说:"这首歌你们现在听不出什么感觉,等你们大了就会明白这首歌可以勾起人的回忆,就像我,我参加过国际合唱,上过央视舞台,但现在,我只想平凡的活着"我总觉得老秦不平凡,就去问了一些老师,原来老秦真的参加过国际合唱,上过央视,但是为了照顾母亲才到这里来的。我对老秦的印象又加深了许多。

转眼间两年过去了,我进人九年级,音乐课也只有课程表上有,实际上是不上的,但有时在学校时见到老秦时,我还是会恭敬叫一声:“老秦好”

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篇17:鸳鸯湖的音乐喷泉

全文共 270 字

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李婷婷

鸳鸯湖的音乐喷泉非常美,像五彩缤纷的花朵。

我每个星期六晚上都去看鸳鸯湖公园的音乐喷泉。这里每天晚上8:00都会有喷泉表演,优美的音乐一响起,喷泉表演就开始了。

喷泉喷出各种各样的图形,一会儿圆形的,一会儿三角形的……变化多端,美丽极了!

喷泉的颜色绚丽多彩,有红的、黄的、蓝的、紫的、粉的……

喷泉有时候射得很高,像火箭一样冲上天空,有时候很柔和,只是轻轻地摆动,喷出一道道喷泉桥,摇过来,摆过去。

音乐喷泉吸引了很多人观看,鸳鸯湖广场人山人海,广场上的阶梯都坐满人了停车场那里都停满了车,我们也挤在人群中欣赏美妙的喷泉。

我爱鸳鸯湖音乐喷泉!

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篇18:音乐作文600字

全文共 629 字

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音乐是美妙的,它能使人懂得人生道理;音乐是神奇的,它能将人带向另外一个世界;音乐是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但随即又感到揪心……我想好好感受一下音乐的奇妙,便打开电脑听起了《高山流水》。

一开始,它时悠时急的曲调吸引了我,顿时,我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的、如丝绸般的小河,它缓缓地流着,不受外界的侵扰,是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来,在河上划过一道美丽的弧线,之后坠入河中,溅起一朵晶莹的水花,但它并没有打破如画般的小河,而是给小河增加了一丝活泼的情趣。

之后,它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上长满了绿树,在山上还有一丛一丛杜鹃花,粉红色的杜鹃点缀在山上,更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁,又时不时探出头来,俏皮地送上一个微笑……

然后,《高山流水》的曲调又变得急促起来,眼前的景像又变了:乌云压顶,不一会儿,豆大的雨点落了下来,哗啦、哗啦,大树的叶子片片落下,花儿耷拉下粉嫩的小脑袋,河面上的水花没有顺序地绽放着,小鱼躲在河床底下,惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下……

急促的曲调过后,安详的曲调又溢满我的耳腔,顿时,感到温暖的清风拂来,吹走了一切的惶恐不安,带走了残花败叶,拂开了混乱,剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶,哗哗,绿叶哼起了小调儿;清风走过花丛,花儿重新挺立;清风吹过小河,小鱼重新跳跃于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

音乐可以使人激动,使人快活,也能安抚伤口,请认真倾听音乐吧,美妙的音乐,一定能让你沉醉。

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篇19:我的音乐家之梦作文600字

全文共 609 字

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每个人心里都有一颗想的种子。有的人的种子是警察,为世界上的人民抓小偷;有的人的种子是企业,让人们的生活更加便利;有的人的种子是篮球明星,为中国争光。而我心中的种子是音乐种子,我想用音乐表达出大家的喜怒哀乐。

我从贝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音乐家那里得到了灵感。比如,贝多芬双耳失聪,可他还作了第九交响曲,舒伯特在无吃无喝的情况下,做出了一首摇篮曲……我感受到了音乐的魅力,它让大家为它着迷。

当我听到《动物狂欢节》里的歌曲“乌龟”时,我仿佛变成了那只乌龟,慢速爬行、开心游泳,心中不必想太多不重要的事,只需要把眼前的小事做好,比如吃喝拉撒。

还有贝多芬的《欢乐颂》,我感觉欢乐女神就在我眼前,唱着这首欢乐颂,旁边还围绕着许多天使。她仿佛在跟我说:“来吧,跟上我吧,我带你去天空,遨游云海。”我情不自禁地说:“好!”

然后我就变成了一个音乐家,创作出一首首奇妙的曲子,如让人热血沸腾的“泰山合奏”、令人赞叹不已的“第十交响曲”,还有热爱祖国、把生命献给祖国的“胸挡长矛”。

我还创作了一些外国特色的音乐,用外国的语言唱给美国、英国、澳大利亚以及日本人听,跟他们沟通,用音乐来当桥梁,让他们加入了大中国的行列!

我正在傻笑的时候,我的弟弟推了我一把,把我从想象中带了回来。原来我还不是音乐家啊!

不过,未来和现在是分不开的,少壮不努力,老大徒伤悲。我现在要好好学习、天天向上,用我的知识、我的执着、我的拼搏,实现我的音乐家之梦!

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篇20:厨房是个音乐厅

全文共 324 字

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厨房里有各种各样美妙的声音。让我们来听一听吧。

这些美妙的声音来自哪里呢?锅和铲子碰在一起的时候,发出了咣咣的声音,像一对光叉碰在一起发出震耳欲聋的声音,那声音洪亮到旁边邻居的房子里都你那个听见,令人遐想,这到底是要干什么?水也发出声音,水流进洗手盆里的声音轻轻柔柔,慢悠悠的,像一只悠闲的小鹿在溪边散步,让人感觉到音乐的温柔;当水流加大的时候,大水哗哗流着像一个锤子拍打岩石,告诉我们,我的力量是最大的。我可以让菜更加干净。这时妈妈把油倒进锅里发出了滋滋的声音,仿佛在说:“菜,快到我的锅里来,我给你准备好油了”。

就在咣咣的碰撞声中,哗哗的流水声中和油在锅里滋滋声中,妈妈的厨房变成了音乐厅,演奏者世界上最美妙的,最温暖的锅碗瓢盆交响曲。

——刘函润

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