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学校夏季作文(推荐20篇)

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20年后的学校作文400字

全文共 449 字

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20年转眼间就过去了,学校发生了翻天覆地的变化,一起来看一看吧!

咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

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篇1:初中学校大扫除日记600字

全文共 585 字

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为了迎接上级的到来, 两节课后,我们学校组织了一次大扫除

下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……

看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试.只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。

大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把.只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”

地拖起地来.他们干得热火朝天,脸上红通通的.这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼.你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了.

不觉之间,同学们就把教室打扫得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐.我们用实际行动迎接上级的到来。

看!提水的同学们飞快的跑来跑去,水打湿了他的脸,他随手一抹,又飞快的跑了起来,水弄湿了他的衣服,他连看也不看一眼,又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中,他的脸上立刻出现了笑容。

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篇2:描写学校的日记500字

全文共 569 字

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还有十分钟就要上课了,我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包,然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋,得意地闪到学校,赶在老师之前到了教室。

“嘻嘻,又没被老师逮着。”正当我得意时,耳边响起了一个声音:“赶快做好学习准备,老师来了。”乖乖,原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关,桌面立即变成了电脑屏幕。这时,老师大步流星走进了教室,环顾四周,没有发现迟到和开小差的同学,满意地微笑了一下,就开始上课。我拍了拍胸口,长长地舒了一口气,幸亏智能课桌提醒我,要不就惨了。

二十分钟过去了,我感觉脖子和手都有些僵硬了,“同学们,现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶!”我朝智能椅子上一躺,按下全身按摩模式,立即,捶、捏、揉……不同部位方式力度不同,恰到好处,舒服极了。按摩完毕,接着上课。

十点整,锻炼时间到了,我们来到了智能操场,首先是做体操,每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来,吓得我舌头一伸,赶紧摆正姿势,要知道,提醒两次就会扣分了,那还得了。体操做完了,接下来是3分钟跑步时间,要跑3圈,智能操场将自动记录成绩,没有完成的将再重跑,谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛,这个锻炼还真是货真价实。

放学了,我又启动光速飞飞鞋,却不料撞上了门口的老师,啊,我大叫一声,原来是一场梦啊!

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篇3:学校的篮球场是我的乐园

全文共 386 字

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有些人的天堂是一个花园,有些人的天堂是一个田野,有些人的天堂是一个游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。虽然篮球场有点旧,但这丝毫不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动。在体育运动中,我最喜欢打篮球。因为我个子矮,我一直想长得高,我想和姚明一样高。因为打篮球有助于长高,所以这就是我喜欢篮球的原因。每次我在球场上挥汗如雨,我都感到非常开心,因为似乎每次我挥汗如雨,我就离长高又近了一步。

然而,奇迹仍然会发生。一个炎热的下午,我正在打篮球,父亲截住了球,把它扔了出去。“砰”的一声进球后,我看了看父亲的位置。这是一个三分球。爸爸不用练习就能投三分球。所以,我也尝试过,但是失败了。我又试了几次,但还是失败了。但是一个人怎么能轻易放弃呢?所以在无数次失败后,我甚至进了一个球!从那以后,我更喜欢这个体育场。

这是它成为我天堂的主要原因,因为它让我尝到了成功的滋味。

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篇4:美丽学校

全文共 445 字

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今天,给大家介绍一下我四季如画的学校

春天,阳光普照着大地,让人有一种说不出的温暖。如果,你来到我的学校。你一定会又惊又喜,那刚抽出嫩叶的柳树黄中带绿,让人不忍心去碰它。淡淡的迎春花,蝴蝶和蜜蜂构成了一幅美丽的画面。操场上长出了绿油油小草,微风吹来,“她”翩翩起舞。

夏天,虽然炎热,但有枝叶茂密的树木会给我们遮挡毒辣的太阳。看到它身姿挺拔地站立在炙热的阳光中,总让人为它感到非常的心疼。偶有微风出来,这时候,大树发出“沙沙……”的声音,好像是爷爷开口说话了:“能为你们做贡献,我很高兴。”教室里朗朗的读书声,整齐又动听,好像是给树爷爷的回报。

秋天,一片片绿叶变黄了,落到地上,像是给大地披了一身金黄色的“盔甲”。勤劳的同学们,用扫帚扫着树叶,“哗哗”的声音,好像是给黄叶告别的话音。

冬天,雪花姑娘跳着优美的舞蹈,从天空慢慢地飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的被子。下课了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得可高兴啦。

青的草、绿的叶、皑皑的白雪,熟悉而又温暖的感觉,让人终身难忘。这就是我所热爱的学校。

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篇5:学校运动会作文

全文共 441 字

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今天开运动会啦!我心中一听到这样的好消息,就充满了喜悦之情。在运动中,我不仅体验到了参加的乐趣,而且懂得了深刻的道理。

同学们都报名了自己适宜的运动项目。他们都一心一意想要获奖,付出了许多精力与时间。我看到了他们在一旁不停地练习,真使我感动,在我的心底里打上了深深的烙印。

我参加了“抱球”接力,规则是:中间摆上跨栏,一个班的同学分性别到两边,抱两排球接力,直至到了相反的位置才为成功。因为要穿过栏杆下方,所以难度稍微提高,要身手敏捷,快速弯腰,动作流畅,并注意技巧,团结一心,才能获胜。比赛时,我们班掉了三次,错失良机,因为没有注意技巧,最后只得了第三名。但是“重在参与”,只要参与了,努力了,奋力拼搏了,就是“倒数第一”也是第一。勇于尝试,提高品质,精神坚强,就什么都是第一。

今天虽输了,但不丧气,不屈服失败,一起团结一心,明天会绽放出更美的光彩,永不会输!

运动会让我懂得许多,每一次都是一个寓言故事。这一次让我记忆犹新,真正地通过文字表达,文字让我记住了:必须顽强拼搏,超越自我!

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篇6:字在学校的日记

全文共 601 字

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在我们校园的后面有一条幽静而美丽的小径。春天,小径两旁的树木都绽开了花朵,地上的无名小花也开了,如同一片花的海洋,不时,还有几只美丽的小鸟唱着欢快的歌从树上飞过;夏天,浓密的树荫阻挡的阳光,成了我和同学避暑和游玩的宝地;秋天,飘落的树叶,铺成了金色的地毯,还不时有一只只“蝴蝶”飘落到头上;冬天,人迹罕至,却仍点点鲜红的梅花在寒风中孤独的摇曳。

刚入小学,我在校园中闲逛时,无意中发现了小径,便瞬间喜爱上了它。那段时间,不管是课间还是中午,只要一有时间,就拉着几个同学往后面的小径跑去,几个人一起跑着,跳着不停的嬉戏打闹,原本静寂的小径便充满了我们的欢声笑语。无数次与同学快乐相处的时光都在这里发生。

那天我以为考试考得太差,实在按耐不住心中的悲伤,快速奔到小径大声哭泣起来。小径似乎知道我的悲伤,静静的听着我诉说心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒风中努力生长的梅花。风,撕扯着它的花瓣和叶子,它却仍然坚挺的站在那里,任凭狂风如何摇曳它,没有任何退缩,骨子里透着骄傲和不屈。是啊,只是一次考试考差了有什么关系呢?只要我以后努力,再重新获得好成绩就可以了呀,为什么要去计较这一次考试呢?自从那次以后,我不论遇到什么困,都坚持了下来,没有放弃。

小径的风,小径的雨,小径的一草一木,都承载着我对小学时光的回忆。我已渐渐长大,小径却没有变,仍然是那样美丽。小学的六年生涯已经过去,我也将前往初中,寻找下一个“小径”。

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篇7:我爱我的学校作文800字

全文共 977 字

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我就读于百仕达小学四年级,在我的印象里,百仕达小学是一所非常美丽的学校

来到百仕达小学(简称百小),我就深深地上了这个学校,因为在百仕达小学里,有鲜艳的花草,有葱郁的树木。踏入校门,首先印入眼帘的是那五个金灿灿的大字:“百仕达小学”。我们学校一至六年级共有24个班,每天早上,每个教室都会传来郎朗书声,特别动听又那么欢快。经过大门口左转,就来到了小书屋,也就是兔子屋,为什么叫兔子屋呢?因为在门上,刻有兔子形状的门吸引了一大批人,因为有兔子,所以叫做兔子屋。有时候下雨,也可以过去躲雨。即然说是书屋,里面当然有不少书。看,同学们都坐在兔子屋里阅读,姿势是那么放松,神情是那么专注,秩序是那么井然,好像完全陶醉在书的海洋里。接着往前继续直走,我们就来到了篮球场,篮球场分为两个部分,一边是高年级,一边是中年级,看!同学们正在打篮球呢!中年级的区域很大,宽度可以让两个马车同时过去。中年级区域也很美,因为正对着我们的就是一些花,五彩缤纷,万紫千红,还有一些草,绿的像一块块无瑕的翡翠。现在说说高年级区域,高年级区域最明显的两个特点:阴凉、舒适。在高年级区域的篮球场旁边有一个小亭子,是一条一条的木棍组成的,在里面坐着,既能晒太阳,还能在里面玩。高年级区域最大的特别是,小亭子上方有密密麻麻的爬山虎,色彩斑斓,几乎像一幅山水画一样挂在那里,翠绿色的一片,让人看了感觉非常舒服。

篮球场对于我们非常重要,因为每当练习三步上篮的时候,我们都要借助篮球框。

接着直走大概2至3米,我们来到了机械区,这个区域虽然不是很大,但是它很好玩。里面有篮球,足球,跳绳……各种各样。从机械区出来右转再左转,就来到了大操场,大操场最大的二个特点:绿、大,为什么说它绿呢?因为在跑道中间,有一块几十平方米的草地,色彩鲜艳。为什么说它大呢?因为一圈大概有150米那么远,一个跑道一次大约能行20个人。这样我们跑步,一次可以多一点人参与比赛。

在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场虽然不大,但是这个操场是风雨无阻的,下雨天也可以在里面躲雨呢!接着,只要往右看,就能看到非常美丽的图书馆。这正是我们百小最大亮点,这是我们学校请了台湾一位设计师来帮我们设计的图书馆,所以,就做成了以《爱丽丝梦游仙境》为主题来设计的。

这就是我们美丽的百仕达小学,你喜欢吗!

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篇8:在学校的日记600字

全文共 572 字

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“橡皮。”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

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篇9:学校日记400字三年级

全文共 461 字

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校园生活生活如一片广漠的沙滩,其中的点滴片段如同一粒粒贝壳,在我的回忆中闪闪发光,让我难以忘怀。

五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。

当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的`帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。

我们的学校是个美丽的校园,我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影,操场回荡着我们的欢歌笑语,经久不息,教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。

这就是我的校园生活,在我的生活中熠熠生辉的校园生活。

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篇10:未来学校作文600字

全文共 571 字

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未来的我是一个设计师,我设计了一套“未来学校”。

首先,学校门口有一个刷卡机。开学时,每个人将会得到一张学生卡,到时候只要把卡往刷卡机上一放就行。如果你身份与学生卡上信息不配对,则会有一名保安将你带走。如果你的学生卡丢了,校门口还有一个人脸识别仪,你只需往那儿一站,接受扫描就行了。这个人脸识别仪里存放着各个人的信息,如果信息匹配,你也可以进入学校。

进入校园,校园里绿树成荫、枝繁叶茂,颇有大森林的韵致。校园后面有一个足球场,还有一圈800米长的环形跑道。足球场旁边还有一个比较正规的篮球场,篮球场附近还有一个大沙坑,上面有些器材,大约占了沙坑的一小部分。校园里还有一个大花园,好多同学喜欢在里面“探险”。校园内分布着饮水机,当同学们没水的时候还可以加水。

到了班上,门口还有X光检测仪,看看学生是否携带危险物品。如果有,将会没收,预防危险发生。每个学生的桌子上都嵌着一个液晶电脑,学生只需在电脑上听课便可。每节课还有课堂互动,在听课时,电脑其他功能全部关闭,只得听课。下课20分钟,学生可在电脑上打一些联机小游戏(网页游戏,不可下载)或在室外活动。

中午,学生在食堂打饭,可以使用电脑订餐功能,随时取餐,食堂提供优质、健康饭菜。

晚上6点30分准时放学,不可拖延,不得布置任何家庭作业。作业一律在学校完成。

怎么样?“未来学校”还不错吧!想来上学吗?

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篇11:学校美景作文600字

全文共 637 字

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我们的学校虽然不大,但是五脏俱全,有“绿栈道”、“游乐园”、“且停亭”、“青青园”……我最喜欢的就是“青青园”了。

“青青园”这个名字是我们全校老师和同学一起取的,它源于《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日晞,阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”

走进校门,向前走,绕过一年级的教室,就到了青青园了。

青青园一年四季都有许多绿色植物,春天有油菜花,夏天有黄瓜,秋天有花生,冬天有各色的青菜,这里总是生机勃勃。有时,蜜蜂会飞到油菜花上翩翩起舞,有时,蜗牛会躺在青菜叶子上睡大觉,有时,金龟子会躲在花生苗上,可热闹了!青青园还有很多小鸟,它们叽叽喳喳的,仿佛在歌唱一首欢快的歌曲,给青青园带来了许多的生机。

在我读二年级的时候,老师给我们全班每个同学发了三颗花生种子。花生种子在我手中滚来滚去,好像在说:“快一点把我种下呀!”我就去青青园,把它们种下了。我用铲子挖了一个坑,再把花生种子放到坑里,再放一点肥料,埋上土,花生就种好啦!作为“龙华第二小学”的一份子,我每一次值日完了都会去青青园给花生浇一浇水,以助它一臂之力。花生不负众望,发芽,长叶,开花,长得可精神了!一学期结束了,到了丰收的季节,老师叫我把花生拔起。我把花生拔起,看到许多可爱的花生宝宝,心里美滋滋的,吃着自己种的花生,心里感觉特别的骄傲!

青青园是一个充满回忆的地方,它是一块宝地,种植着各种绿色的生命,让我们知道五谷从何而来,让我们知道了劳动的果实最甜美!

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篇12:未来的学校主题三年级

全文共 777 字

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一百年后的一天,我骑着我的火箭穿过湛蓝的天空,过了一会儿就冲到了学校。你可别小瞧我的火箭;它的颜色会随着天气的变化而变化,太阳火辣辣的时

候,火箭会变成红色,红色可以吸收阳光转化成能量。当天上下倾盆大雨时,火箭会变成蓝色,蓝色可以吸收雨水转化成能量,而且能在下雨时可以用透明液晶面板

包住火箭。这是不是很有趣?

到了学校门口,你看到的是两个高智能机器人,它们的眼睛可以识别人脸,如果是本校人员它们会说:“欢迎光临”。如果不是本校人员,它们会礼貌地拦住并且说:“对不起,先生(女士)您不能进去。”

走进校门,你首先会看到道路两旁的参天大树,校园里面绿树成荫,鲜花盛开,花儿五颜六色的,好看极了!这些花是从世界各地采集来的,特别美丽!接下

来你会看到一个巨大的操场,操场是个大草原,草原上开着鲜艳夺目的花朵,花朵上有许许多多只蜜蜂在采蜜。操场的中间是个体育馆,天晴的时候会射下温暖的阳

光,下雨,下雪的时候,会自动关闭天窗让大家能经常锻炼。体育馆里不仅能锻炼还能玩,因为里面有个游乐场,游乐场里有刺激的过山车,还有高耸入云的摩天大

楼等,但更有趣的还是动物园,每当到上科学课的时候,科学老师会带同学走进动物园参观北极熊,企鹅,考拉……再走进去,就是教学楼,一走进教学楼,就听到

了同学朗朗的读书声。老师变成了高科技机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横八万里,它无所不知,无所不能。上课的时候它会和颜悦色的讲课,下课会和同学

们一起玩耍,嬉戏。在上课的时候经常会到户外去,比如去攀登世界第一高山,去到大海里探索,到宇宙中探索天文知识。课桌上不再放着书本而是一台电脑,那台

电脑不仅可以传送老师讲的话,还能保护眼睛呢!

上了一天的课,同学们都到宿舍休息,宿舍里有一个摇摇床,床上有一个枕头,你可别小瞧它,它可以播放出美妙的音乐,让同学进入梦乡。

未来的校园真美丽,真美妙,你喜不喜欢呢?

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篇13:学校的操场

全文共 264 字

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费熙坤

学校操场真美丽!

被跑道围在中间的是修理过的草坪,一片绿色,整整齐齐。跑道的外围种着开满红色,黄色的月季花,漂亮极了。当然还有笔直的水杉树,绿意点缀在枝干上,远远望去,就像一座座绿色的宝塔。

到了课间,操场上就会十分热闹,同学们都从教室里出来活动啦!有的比赛跳绳,有的踢足球,有的玩游戏……瞧,这不是我班的几个同学吗?!他们正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢!小红当“母鸡”,其它的“小鸡”躲在她的后面。“母鸡”在前面张开双臂,和“老鹰”斗智斗勇,护住“小鸡”不被“老鹰”捉到……他们玩得真有劲啊!

这就是我们的操场,既美丽又热闹!

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篇14:学校环保建议书

全文共 536 字

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校长你好:

整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。

三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。

建议人:

时间:

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篇15:未来的学校优秀作文500字

全文共 545 字

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未来学校很奇妙,一到学校门口,有几个智能机器人,一走过去机器人就说话了,先说你好,一边说一边扫描我的身上,电脑上出现了我的名字、年段、班级等资料就可以进去了,走到一年段门口就可以坐电梯上楼了,里面有1~6的数字表示年段我到了三楼就可以出去了。

到了班级,带读班长就打开电脑井始读书,这时“咻”的一声桌子上出现了电脑,只要轻轻按一下就可以跟着读了,上课后,桌子又“咻”的一声出现了毛笔、纸、墨原来这节是书法课,这下就不用我自己拿书了,这样自动的桌子真是太方便了。

下课了,我准备去图书馆看书,经过操场时,咦,操场上怎么这么干净?原来学校里有自动扫地机器人,在我们上课时打扫学校,难怪我没看见机器人。

到了图书馆,一进门就只看见两个沙发、几个桌子、椅子和机器人,根本没有看见一本书,我坐在沙发上用眼睛把图书馆上下看了看,有点邹起眉头,旁边来了个圆圆的、颜色灰色和白色的机器人,手上拿着一杯牛奶一些甜品说你先等等喝点牛奶吃点甜品,我看着这里一点也不像有高高书架摆满书安静、冷清的图书馆,反尔像咖啡馆,这时机器人拿来了一部电子书别看它小里面的故事可多了,想听什么有什么。

最好的是教室里冬暖夏凉,冬天上、下午桌子上都有一瓶热水,夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

这就是未来的学校,充满欢乐,多滋多彩的学校。

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篇16:夏季美景的写景

全文共 556 字

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春,是万物复苏的;秋,是硕果累累的;冬,是银装素裹的,而夏却是生机勃勃的

当衣襟不知不觉湿透的时候,夏天已经悄悄地来了。池子里的花苞已经咧开了嘴,那粉红色的花瓣如玉石般剔透,像蚕丝般柔软,下面的托盘却青翠欲滴,这红花绿叶别提多么般配;河水清澈见底,岸上的柳姑娘将头发垂进河水中,想把身上的尘土洗得一干二净,风婆婆经过,那细细的长发在水中漾起一圈圈银色的涟漪,惊动了正在水底熟睡的鱼儿,它们不满地跃出水面,稍后又游回水底,继续做它们的美梦,似乎它们与外界没关系。

林荫道两旁的树木郁郁葱葱,为人们制造出一片凉爽的小天地,沙坑旁的孩童顶着骄阳玩得不亦乐乎,农田边的老农拿着锄头耕种,即使汗流雨下也丝毫不在乎。

我放学回家后,第一件事就是打开冰箱,拿出一支盐水棒冰,迫不及待地撕开包装,然后将透明的棒冰放入口中,咬下一块,含一会儿,就咽了下去。那冰凉的液体划过我的五脏六腑,然后汇在肚子里,炎热的感觉立马就被棒冰的凉感所浇灭,这种快感油然而生。树荫下的小狗也伸着软绵绵的舌头不停得哈气,趴在树荫下动都不动,不时跑到小河边喝上两口清凉的甘泉,就优哉游哉地走回树荫下,逼着暑,赏着夏日的那一点景色。

夜晚的人们摇着大蒲扇,一边驱赶蚊子,一边呐着凉,一边讲着陈年往事,还时不时吃上两口可口的西瓜。

四季中的美景转瞬即逝,无事亦是蹉跎。

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篇17:日记在学校发生的事600字

全文共 491 字

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我的校园生活丰富多彩,在我的旁边有很多有趣的事情发生,说也说不完。

我的同桌是一名女生,名叫杨悦欣,她的身高比我矮一点,但是她的学习与我一点不差。我还记着有一件事情发生,就是一年级的时候我们在操场上玩耍,她追我,我追她,就像奥特曼追小怪兽。上

课的时候,她经常弄一些搞笑的动作让我笑,让我不觉得无聊。

再就是我的死党张若钰了,他是一名男生,常常编游戏给我们玩。记得有一次他住在我们家的时候,我们常常拿枕头、被子、扑克、在床上玩。在学校,我们夏天上体育课自由活动的时候,有时候

我们在高大的树下乘凉,有时候看着绿油油的草坪发呆,也有时候我们看高年级的同学们在篮球场上打篮球……

然后就是我的好朋友高曦敏了,我们俩人从来不闹别扭。还记得有一件很好玩的事情。高曦敏休息节日的时候休息过头了,应该休息星期一、星期二、星期三、星期六、星期天休息,高曦敏却休息

成了星期一、星期二、星期三、星期四、星期六、星期天了。比我们多休息一天。等他回来的时候,我们就异口同声的说:“呀!高曦敏,你多休息了一天长了不少肉啊。”我们说完这句话,高曦敏顿

时就脸红了……

我在校园里的生活说也说不完,你看到这些一定会笑起来的。

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篇18:我爱我的学校

全文共 518 字

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周雨鑫

我的学校是株洲世纪星实验学校,她座落在美丽的云阳山脚下。正值金秋时节,丹桂飘香,校园浸润在桂花的香气里,让人神清气爽。如此优雅的环境,真是我们读书的好地方。

清晨,当小鸟轻轻掠过我们的窗前,我们也从甜美的梦乡里醒来。迎着初升的太阳,开始做早操。小草挂着晶莹的露珠,小鸟唱着动听的歌儿,和我们一起又将开始新的一天。

吃完早餐,大家把校园打扫得干干净净。上课铃声一响,我们走进宽敞明亮的教室,不一会儿,朗朗的读书声便充满整个校园,那是最美的跳动着的音符!

中午,我们上完了上午的课程,排着整齐的队伍去食堂。阳光下的校园,到处充满勃勃生机,绿色的花圃更加翠绿,桂花更加金黄,香气更浓了。我们坐在干净的餐桌上,愉快地享受美味。

晚上,就更美了!月明星亮,与校园的灯光交相映辉。同学们吃完晚饭后,有的漫步校园,有的在校园书吧里看课外书,有的在教室里下象棋……晚自习开始了,同学们先是有节奏地诵读经典,这是我们每天的必修课。然后安静地在知识的海洋里遨游。

我们每天过得充实又快乐!

无论你是从哪个角度去观赏,校园到处都是美景。在这里,我们养成了奋发努力、团结友、讲文守纪律的好作风;在这里,让我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

我爱我的学校!

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篇19:我爱学校的小花园作文500字

全文共 551 字

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宝应县泰山小学是我的母校,这是一个能让我们在知识海洋里畅游的美丽校园。走进学校,最引人注目的是那一方美丽的小花园

春天时,红艳艳的桃花纷纷张开笑脸,好像在对着每个进入校园的少先队员说:“早上好,早上好!”小鸟站在枝头歌唱,蝴蝶都被吸引来了,在五颜六色的花丛中翩翩起舞。金黄的迎春花也睁开眼睛,“滴滴”地吹起小号,就连小草也迫不及待地探出了头,一切都充满着生机。孩子们纷纷来到桃树下,闻着花香、背着古诗,好不惬意。

夏天到了,这个小花园里的柳树长得格外茂盛,风儿吹动,那长长的枝叶像美丽姑娘的秀发,一旁大树的枝叶也长得很浓密。一下课,学生们就跑到大树下乘凉。此刻的大树,像一个大自然的空调,让我们感到舒爽,不仅如此,还给我们校园送来阵阵新鲜的空气。秋天时,花园中的桂花开放了,校园沉浸在香气之中。我们孩子跑到桂树下,纷纷赞叹:“啊,好香呀!”我们用手抱住桂花树,使劲摇一摇,便下起了一阵阵“桂花雨”。那“桂花雨”映衬着孩子们欢乐的笑脸。石榴树上的石榴也结了果,又大又圆,咧开嘴向着我们微笑。

冬天时,株株腊梅花开放了。它们像一个个勇士,在寒风中尽情盛开。我们跑来摘了一两枝腊梅花,送给老师。因为我们老师如梅花般,为我们输送着知识的清香,深受我们敬爱!

这就是学校的小花园,一年四季,它给我们带来乐趣,带来生趣!

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篇20:学校科技作文

全文共 807 字

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我认为未来的学校会是这样的:

当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

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