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学校跳蚤市场日记400字 - 开学吧

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学校跳蚤市场日记400字

全文共 334 字

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星期三上午,当老师宣布出下午要举行跳蚤市场活动时。大家一听都欢呼雀跃起来。

到了下午,大家便大包小包的把家里的玩具带来卖,到了活动时间,我们又把大包小包拎到操场上,摆在地上,大声吆喝着,由于我性格内向、胆小,不敢大声吆喝,所以我的摊子冷冷清清,没几人来买。可我一看旁边的那个摊子,和我恰恰相反,红红火火的,我便也鼓起勇气,大声吆喝起来了;黄金当废铁卖呀!走过路过千万不要错过不一会儿,我的叫卖声便吸引了许多同学,也开始红火起来了,一大堆同学来购买我的东西,我一边要和买东西的人讨价还价,还要一边照看摊子。

时间到了,我把剩下的东西带回了教室,并数了数卖了多少东西,攒了多少钱。呵!今天攒得还真不少,共攒了22元。

从这次活动中,我悟出一个道理:没有勇气,是什么事也干不成的。

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篇1:2024我的乐园是学校

全文共 372 字

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人人都说“校园就是学习的地方”,但在我的眼中,校园有很多好玩的地方,足球场就是一个很好的选择。

绿茵茵的草地,高大粗壮的树木,投下一片绿绿的浓荫。草地的边原,还有鲜艳的跑道。在绿树荫下,有女生最爱玩的单杠。体育课上,一些热爱足球的男生,在柔软的草地上挥撒汗水,拼命奔跑,我也很喜欢足球,和男生们一起在绿茵场上一起踢足球,这就是我和男生们的乐园

有些女生和我不一样,不喜欢踢足球,那么,她们去玩单杠,就是最正确的选择。女生们在绿树荫下非常门凉爽,不会被炎热的太阳晒到。有些女生喜欢在攀爬上像猴子一样爬来爬去,有些女儿喜欢在两个单杠中间翻跟头,还有些女生喜欢在一个球门和一个双架之间玩猫抓老鼠。她们在大树公公地保护下快乐玩耍。

下课铃声一响,男生们垂头丧气地走回了教室,似乎在抱怨体育课太早下课了,女生们则开开心心地跑回教室,她们的笑声传得很远很远……

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篇2:描写学校的日记500字

全文共 515 字

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夏小伙儿伴着刺激的摇滚乐走上了四季的演出舞台,他弹着炙热又充满活力的吉他曲,这炙热和魅力让每一个角落里都能体会获得。我们的校园也修复了过去的活力。

小花从春的好梦、抚摸中醒来时,和我们一起健身运动;树木从春的散漫中离去,和我们一起民族舞蹈;花朵已不低下头,尽早对外开放;小鸟摆脱雨的束缚,一展歌喉。

校园内的一切都发生了大转变。迈向实验田,廊架上青绿色的小葡萄,一小串一小串的,挂在铁架子上,甚为漂亮。杏树上结着了小梨,碧绿碧绿挂在树上、躲在叶丛中,很不易被发觉,仿佛跟人玩捉迷藏。小枣树道别春母亲,和小伙伴们独闯变幻莫测的夏,它颤动头顶的叶,表述自身的欢乐,小青枣被风大刮去也毫不理会。柿树和小枣树一起,在夏的酷热里滚翻。你瞧,她们枝挨枝,叶挨叶,真像一对好些的小伙伴。

庭院花园也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲着明显的太阳,在下午对外开放。中午,小喇叭吹起了,一排紫色的小喇叭冲着教学大楼的侧门,吹出了夏的节奏。一簇簇淡黄色的黄菊花伴随着风扇舞,跳着夏的民族舞蹈。左侧的蔷薇花爬了满墙,早晨,粉嫩嫩的花朵上挂着晶莹的露珠,它用汗液表明夏,用汗液演唱充满活力的夏。

夏是一个充满活力的时节,百花争艳。夏是一个酷热的时节,大家大汗淋漓。

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篇3:学校的变化作文400字

全文共 422 字

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瞧!阳光照耀着我们的学校,小鸟在欢快地唱着歌;小花在开心地笑着;学生们叽叽喳喳地闹着……这就是我们的学校,这几年我亲眼看着它发生了日新月异的变化

以前的学校没有外教老师,没有空气净化器,没有社团,也就是说,它没有什么特别吸引人的地方,普普通通,一点儿也不起眼。但是现在呢?

现在我们的学校生机勃勃,操场周边的树还是我们自己种的,每一棵树、每一片草,都给我带来了欢乐。校园里还有专属于我们学校的小农场,有时老师会安排大家摘葫芦,卖农作物。现在我们还有了外教老师,大家可兴奋啦!课上有说有笑的。课下,学校还增设了许多社团项目,比如:合唱、机器人、黄梅戏等,这大大丰富了我们的学校生活,让我们的生活多姿多彩,如诗如画。

本学期变化最大的是“延时服务”,这可解决了家长们的后顾之忧了,他们在也不会因为没时间接我们回家而着急了!

我深爱着我的学校,爱它的一砖一瓦,一草一木,今天我为学校而骄傲,明天学校会因我而自豪,我将会像我的学校一样,越变越好!加油!静怡!

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篇4:日记新的学校600字

全文共 860 字

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今年暑假到荷兰旅游,我与林布兰、维美尔、梵谷等大师们当朋友;认识二战英雄安妮?法兰克的人生、故居、期许等;还造访知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒馆和历史悠久的博物馆以及海牙的席凡尼根海滩和讲究和平的国际法庭,让我大开眼界。我还吃到了他们浓稠丰富的豌豆汤、酥脆多汁的炸鳕鱼、各式各样的薄煎饼,以及他们最有名的炸薯条沾美乃滋,到现在我还在吮指回味呢!

虽然玩的不亦乐乎,但毕竟我是一位学生,我还是得回来上学的。回国后,我赶紧准备完成暑假作业。这次的暑假作业和以往截然不同,因为我转学了,而这是我从未碰过的暑假作业的形式。要开学的前几个礼拜,我常常对自己没信心,一度不想要转学了,但在看到以前老师的勉励:“天祺,我会想你的,到了新学校,可能要稍微适应一下,但我相信你一定是没问题的,因为不管你在哪里,你都是很棒、很有自信的孩子!”老师们的谆谆教诲都在我脑海里,提醒着我该注意的事情以及鼓励我继续加油。这时,我知道,我绝对不能不努力就放弃,因为师长们和爸妈一直会是我的最佳后盾,永远支持我。我只要努力就好!

然而心中还是对以前的同学老师还是有点不舍,而今天,我要到新学校上学了。在上校车后,我心里总是有点寂寞与不安,但经过校车老师以及旁边同学的鼓励后,我逐渐安心下来。到了学校,走进教室,看见满堂都是不认识的同学,心中的大石头又滚回来了,我紧张走向自己的位子,沿路不断东张西望,终于找到自己的位子之后,我仓皇的坐了下来而完全不知所措。在我还暗自希望爸爸妈妈在我身旁时,这是我的另一个妈妈淑惠老师过来拿东西给我并教我如何完成,还告诉我不会的可以问旁边的同学。从那一刻

我深深知道自己会将在新学校过得非常好,因为我有一个用心的老师及热心的同学们。接连的几天,在同学们的帮助、老师的鼓励、爸妈的支持与我自己的努力下,

我慢慢进入状况,慢慢跟上老师的脚步,慢慢融入新学校的生活了!

我相信,我之后在新学校的日子,会过得更美好、更充实,因为我有老师们的爱心与教导、同学们的鼓励与陪伴、爸爸妈妈的支持与帮忙、还有自己的努力与坚持,我相信我一定可以成功的!

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篇5:我们的学校

全文共 306 字

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熙 皓

每天早上,走进学校的大门,便看见火红的国旗好像在对我招手,再走几步,红色的跑道铺展在脚下,继续往前走,还能看到高大的教学楼,这里上课时宁静而安详,下课时热闹而缤纷。走进教室,几乎随时都能听见每班老师亲切的话语。四班老师:“请同学们跟我读。”五班老师:“我们都是最棒的!”

下课铃一响,全校学生蜂涌而出,嬉闹声不断,十分欢乐。到了中午,我就回到了家,熟悉的饭菜香,让我垂涎三尺。吃完午饭,到花园里走一走。上学了,我和大家来到教室,老师让我们大扫除,大家纷纷拿起扫具,很努力,努力让我们的校园更加美丽!

放学了,学生们回家了。天黑了,只剩下苍白的明月和闪闪的星星陪着学校,而学校也在等待着,等待着下一个热闹的明天。

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篇6:未来的学校作文800字

全文共 816 字

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在某城市的中心,建造了一座实验性的电脑学校,在电脑学校里,装有三百多台电脑,这里的一切都是电脑来控制。

这天,我走到学校门口时,“咦?学校怎么不见了?”我眼前没有学校,而是,远处的高楼大厦,正在我非常奇怪的时候,突然,前方有一个东西报出了我的性名、性别、班级、年龄还有我的个人材料,当我还没有反应过来时,“滴”这时,我眼前出现了学校,原本电脑里输入了全校师生的资料,大门前有一个肉眼无法看见的微型摄影机,如果,你是这个学校的师生的话,们便会打开,如果大门口的那个微型的摄像头扫描过你,发现你是未登记的陌生人的话,大门不会开,而且,门口的隐形装置也不会取消。

我走到操场上,到处都是欢声笑语,同学们在操场上嬉笑打闹,这时,如果你觉得操场太小太挤了的话,你只需要按一个按钮,藏在“暗处”的电脑就会收到指令,地上就会又升起一层操场,你可以在下一层玩耍,也可以在上一层玩耍。

在操场上,你可以看到上课期间时,操场上看似空空如也,一个运动器材都没有,其实,它们都藏在地下的集装箱里,只要下课了,集装箱里的一台电脑便会启动,同学们需要什么,只需要说一声,集装箱里的电脑就会调动需要的运动器材到指令的地点。

如果,你需要足球的话,你只需要对着地面说一句:“足球”。地上就会立刻弹出一个足球来,如果你需要篮球的话,你只要对着地面说一句:“篮球”地面就会弹出一个篮球,同学们可以高兴地玩耍。

加入下雪了,操场上肯定会积不少雪,这时,在跑道上跑的同学们就会滑倒在地上,但是,在电脑学校里,在跑道上积有的雪的时候,跑到温度就会升高,但中间还是会有大量的积雪,供同学们在课件玩耍,嬉笑打闹。

在操场上经常会有一些同学乱扔垃圾,但是,在电脑学校里,操场上不会有垃圾,因为,藏在暗处的电脑会用摄像头寻找操场上有没有垃圾要发现了,电脑就会用黑洞将垃圾吞噬了。

如果,是将灰尘那样的垃圾,地面就会出现非常小的洞,把灰尘倒进了地下的一个垃圾箱里,所以操场一尘不染。

这就是电脑学校。

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篇7:学校日记400字三年级

全文共 311 字

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五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。

当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。

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篇8:我的学校作文100字

全文共 422 字

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我的小学位于东山街道,名叫文靖东路小学。

踏入校门,第一眼就看见美丽的小池塘,池塘里有很多活泼可爱的小鱼,它们在池塘里游来游去,好像在做游戏。橙黄色的教学楼矗立在道路两旁,为学校添了一份色彩。学校的东面有一个宽大的操场,绿色的草坪布满四周,还有一个大大的跑道,美丽极了!

看!那个班正在上体育课呢,有的同学在激烈的赛跑,有的在敏捷的跳绳,还有的在欢快的跳皮筋呢!他们玩的真开心呀!

我的学校是一个丰富多彩又漂亮的小学,我喜欢我的学校,我会珍惜在学校的生活。我的学校

我的学校

我的小学是南京市文靖东路小学。我的学校

刚进校门,映入眼帘的是一座又高又大的钟楼。钟楼底下有一个美丽的小池塘。小池塘里生活了自由自在的鱼儿,他们吐泡泡的时候,好像在对我打招呼。

钟楼的右边,有一个广阔的操场。下课了操场上有很多的小朋友在玩耍。有踢足球的,有打羽毛球的,有打篮球的……热闹非凡!

钟楼的左边是教学楼,上课时,同学们认真听讲,时不时会传来朗朗读书声。

这就是我们美丽的小学。

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篇9:学校轮滑比赛日记400字

全文共 453 字

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8月1号对我来说是一个重要的日子,因为我要去万达广场参加全国的轮滑比赛

在路上,爸爸怕我太紧张,就给我讲了几个故事。可是,我依旧很紧张,害怕自己没有拿到理想的名次。

比赛快开始了,我和我的队友,一起来到比赛门口检录。进入赛场后,我心里越来越紧张。可是当抽卡片决定跑道的时候,我心里轻松了一些,因为我的运气真好,抽到了我认为的最好的一条跑道。

当我来到赛场的跑道上时,先深吸了两口气,慢慢地摆好姿势。只听裁判一吹口哨,我就用力往后一蹬,很快冲到了前面,我压住那一道,奋力地向前冲。哈哈,我是第一个冲到了终点,太好了!

可是正在我高兴的时候,爸爸告诉我规则可不是这样的,得看谁跑完刚才几圈用的时间最短。唉,我发现自己冲到第一的时候,就减慢了一些速度,完了,我可能拿不到理想的名次了。

不过,幸运的是我报了两场比赛,这才是第1场,所以第2场比赛我还有机会。

下午到了,第2场比赛也开始了。我摆好姿势,等着裁判一吹口哨,就迅速地蹬起了后腿,拼尽全力往前冲,再往前冲!

比赛结束后,我发现我自己取得了第7名的好成绩。真是太棒啦!

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篇10:学校环保建议书

全文共 215 字

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深圳市环保局的相关领导:

你们好!

我这个星期天我和蔡敏,周子琪还有李靖宇去塘朗山散步,发现那边停了好多车,心想咱们可真是去对地方,离山近,不想别人还要大老远开车来登山。可再往上面走一走,却发现这么多车有好些是专门开到这里来洗车的。真搞不懂,是因为这里有免费的水吗?可惜好些还用洗衣粉呀什么的,这可是对环境的一大污染呀!我想其实大家自己从家里提桶水下停车场抹一抹也花不了多少水费呀!!

看到这样污染环境,心酸呀!!!

卓雅小学六年级:叶鑫

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篇11:美丽的学校作文600字

全文共 585 字

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我爱我的学校,她像一个金黄的太阳,每天都在洒落灿烂的金光。

我的校园是美丽的,小鸟在树上愉快地歌唱,它在感谢这些英勇的树士兵时刻保卫着美丽的校园;我的校园是快乐的,同学们在一起玩耍,鸟儿在一起唱歌,小树枝也和朋友呆在一起,纺织出一片片嫩绿的布块;我们的校园是独一无二的,只有这里的鸟儿歌声最动听,只有这里的老师对我最关爱,只有这里的同学愿意和我玩……

这美丽的校园引起了春姐姐的注意,她带着微风,走向我的校园,她东瞧瞧西看看,她飞过的地方,变得草翠花开、充满春意。

一走进校门,映入眼帘的是操场。红色跑道旁的大树显得特别精神,走进教学楼,一眼就看到大厅里毕业照上同学们灿烂的笑容。穿过教学楼,就是宽阔的足球场,足球场上的足球队员满头大汗,伴随着胜利的喜悦和欢呼互相击掌……这一切真是美极了!

悄悄地,夏哥哥也来到这美丽的学校,他被动听的歌声和画一般的景色吸引了。“咦,这有一棵山楂树?”翠绿的叶子,粗壮的树干,山楂树伤心地说:“为什么没人陪我玩。”

渐渐地,秋妹妹来了,山楂树的嫩叶变得枯黄,却结出了红彤彤的果实,鸟儿在树枝上来回跳跃:“叽叽,美丽的红宝石,叽叽,漂亮的红灯笼,叽叽,快来尝尝啊!”所有人都来赞美山楂树,山楂树满意地笑了。

几个月后,冬弟弟来了,他带着雪花让世界变成白皑皑的冰雪城堡,山楂树变得光秃秃,但在我心中,它永远这么美丽。

这就是我的学校,一个充满欢笑的地方。

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篇12:学校的篮球场是我的乐园

全文共 495 字

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你的乐园在哪里?村边的小河,学校图书楼,还是房间里?不过,我们学校的篮球场是我成长我的乐园。

一进校园,就能看到我们学校的篮球场,两只高高的篮球架像两个巨人似的相对而立,绿色的铁柱,白色的挡板,红色的球筐,使它们看起来更帅气,充满阳刚之美。而一个个小球迷,就是它们的忠实粉丝。

球场的西角种植着一排排桂花树。春天,嫩绿的树叶迎风飘扬,好像在为篮球运动员们鼓掌;夏天,中场休息的时候,我们就会去树下纳凉;秋天,金色的桂花十里飘香,整个校都沉浸在桂花的香气里。一阵秋风拂过,黄的桂花时像蝴蝶纷纷飘落下来,好像给操场铺上了一层金黄的地毯。我们踩上去,地毯发出咯吱咯吱的响声,有趣极了。

篮球场是一个神奇的地方,一下课,寂静的校园一下子变得热闹起来。就连平日文静的同学,一到也变得生龙活虎了。我们在篮球场上追逐争抢,我们的友谊变得越来越深厚了;球技也越来越好了;同学们的身体也个个壮得像头小牛!我虽然个子不是很高,但也斗志昂扬,与小伙伴们进行着热火朝天的比赛,时而如猛虎下山,时而如蛟龙出海。当手中的篮球投进篮框时,场上的欢呼声在校园上空久久回荡。

篮球场是我的乐园,它看着我流汗,听着我欢笑,见证我成长。

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篇13:关于学校的事400字日记

全文共 429 字

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今天我特别高兴!因为我被评选为值周生,多么光荣的一件事啊!你想,站在自己的岗位上,多么威风,没有人欺负你,甚至平时当值周生的六年级学生,见了我,那不还是老鼠见了猫——吓得到处跑。他要是说话,我就可以记下他的班级和名字,给他们班扣多少分都行。

高兴过分了,“好戏”还在后面呢。只听广播里说:“所有值周生到楼下集合!”那不正好吗,所有人全在操场上,还能多抓几个人,我心里想,说罢,我飞奔似地下楼,好像下面有一个奖杯等着我来拿。

我一口气跑到了一楼,“好戏”拉开了序幕。“咔”,我的脚面与地面来了一个亲密接触,地面还特意送给了我一个礼物——痛,顿时,我感觉一阵阵疼。不行,我还没有去操场上检查呢,这时,我也顾不上痛了,赶紧一扭一扭地快步走向操场。

漫长的上午终于过去了,在放学的路上,我的疼痛一真没有停止过。回到家中一看,原来脚扭伤了,肿了一个大包,意味着我不能去上学,不能当值周生了。我可真后悔,如果当时走慢些,我就不会不能当值周生了,下次一定注意,我“可怜”的脚啊!

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篇14:学校里的桂花作文怎么写

全文共 462 字

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金秋时节,桂花盛装出场,为大自然增添了几分绚丽的色彩。我们校园操场的左侧也有几棵不起眼的桂花树,在秋风送爽的时节,散发出一阵阵淡雅清香,叫人心醉沉迷!

远看,那椭圆形的叶子一个个探出头来,新奇地望着我们,有的叶子十分谦卑,对我们弯下弯腰;有的十分骄傲地抬起头来,似乎在诉说着自己的故事;有的十分害羞,躲在叶片背后摸一摸树干,啊!可真粗糙!近看,树皮是灰白色的,黑色的小斑点遍布其中,像老爷爷脸上的斑纹。树干又细又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的时候便“生儿育女”,树枝弯弯的,交错在一起,零星点缀着些许绿叶。远看,这棵大树像一把撑开的绿色大伞。

仔细一看,花朵居然长在叶柄上,先长出几根细小的绿丝,再长出了花苞。丹桂又多又密,形成了一个个小花球,有的像爱心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守护弱小的花芯。

仔细一闻,一阵又浓又芬芳看扑鼻的香气飘进我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美丽而优雅的丹桂。突然,一位同学使劲摇了摇桂花树,一场十分美丽的桂花雨飘落下来。

啊,我爱天高云淡的秋天!我爱芬芳迷人的桂花!

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篇15:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇16:我爱夏季作文600字

全文共 686 字

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有人那花红柳绿的春,有人爱那硕果累累的秋,也有人爱那大雪纷飞的冬,而我却唯独喜爱那变幻莫测的夏。

烈日当空,骄阳似火,滚滚热浪扑面而来。户外的人们汗如雨下,黏黏的皮肤挣脱不了薄衫的依附。此时此刻,下一场轰轰烈烈的大雨,成了人间最大的期盼。

天空刚才还是万里无云,转眼间已尘烟滚滚、黑云片片,黑浓的乌云卷漫开来。雷迅疾而猛烈,为即将到来的大雨敲响战鼓。风呼啸着,好像在迎接接下来的清凉。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”人们还没有反应过来,豆大的玉珠已疾射而下。似乎,要将上苍的怒意倾泻尽净,似乎,要把人间的愤懑填平。玉珠奔腾着,奔腾在宽阔的柏油路上,奔腾在楼房的屋顶上,奔腾在这世间的每一个角落!

沉闷的夏季已经过去,洒脱的夏季已经到来。

你看,荷顶着一把碧绿的伞,好似一位亭亭玉立的少女。她站在塘中央,享受着大雨的洗礼,展露着生命的精华。

“卷地风来忽吹散”,雨,停歇。抬眼望去,乌云散尽,天空恢复成原来的颜色,只不过更显湛蓝。原本的热浪已变成清凉的微风,徐徐地吹在脸上。再去看荷,正如杨万里描绘的那样:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风吹来,有一颗雨珠从荷叶上滑落,天边的一缕阳光折射在水珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。

雨骤然落,乍然歇。给人们带来短暂清凉后,又重新点燃夏的火炬。人们最初满怀希望,随后失望又接踵而来。无论你如何咒骂,雨还是那样,去了又来。雨戏弄着人们,时光也在戏弄中迅速流逝。夏年年来,年年去,而人的生命无法返程,绝不能浪费青春,无所事事,“白了少年头”,最后只能“空悲切”。

夏变幻莫测,但也正是它的变幻莫测让我懂得了珍惜时间,努力学习。我爱夏季。

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篇17:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇18:夏季运动会二年级作文

全文共 228 字

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我盼星星,盼月亮,可终于盼到了一年一度的运动会呀。我怀着兴奋的心情,来到了操场上。

我要跑四百米了,真是好紧张啊。只听到一声枪响,我和运动员们像离弦的剑一样跑了出去。同学们的加油声连续不断,当我跑到我们班前面时,为我的加油声真是震天动地。他们的加油声把快累得跑不了了的我又拽了起来。跑到第二圈时,我双腿发软,真想一屁股坐在地上。但我想到他们的加油声时,我又有了无比的力量。

通过了这次的运动会,让我明白了同学们对我的期望,也让我明白了坚持不懈,努力拼搏的精神。

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篇19:以我的学校作文600字

全文共 740 字

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我的学校可能在很多人眼中只是一所普通的学校,但是在我的眼中,她却是最美丽的。

可能,我的学校虽然不能和那些历史悠久的`学校相比,但是她永远是美丽的,无论何时,她永远散发着令人着迷的气息。

早晨,成群结伴的同学们陆陆续续的走进校门,一起走进教室。在老师来临之前,大多数同学会在一起聊天,也有的同学因为昨天的懒惰,正在补作业。当然,课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后,放下书包,交了作业,也开始了自己今天的工作——打扫卫生。一切是那么的平常却又那么的轻松。

铃声响起,同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书,开始了早读……朗朗书声从一间间教室里传出,令人身心愉悦。多么美好的开始啊!

时间转瞬即逝,中午很快来临,铃声响起,原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂起来。不乏同学们开心的笑声和谈论声。作为学生,我深知最开心的一刻莫过于放学铃声响起了。校园的道路上,同学们一个个走过。

原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡,除了可以看到几名老师和工作人员外,再也看不到一个人影,夏季的校园总是炎热的,又正值中午,蝉鸣声此起彼伏,强烈的太阳光导致校园里原本生机勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝生机。这样的情况并没有持续多久。很快,又到了上学时间了,同学们进入了校园,开始了下午的课程,可能是中午回家没有午休,部分同学在上课期间竟然睡着了,这下,免不了被老师一顿批评了。

夜晚很快降临,静谧的校园笼罩了一层黑暗,可是因为天空中挂着一轮明月,也不是很黑,最起码没有到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉爽的,时不时的有清风吹过,校园中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校园,是多么美丽,多么的令人着迷啊!

我那美丽的校园,我那可爱的学校,你在我的心中永远是最美丽的!

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篇20:学校日记400字三年级

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕—中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界—新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

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