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学校禁毒观后感 - 开学吧

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学校夏季作文【推荐20篇】

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学校禁毒观后感

全文共 664 字

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禁毒宣传片后感

我们今天看了一些片段,是以禁毒为题,我看了后,我觉得吸毒是那么可怕,我们千万别靠近对我们身体不好的毒品,如海洛因、冰-毒、白粉、……我在这里要提醒大家,不管什么人给什么东西吃,也不能随意吃,朋友同学也不行。我在里还要送一句话给你们,希望你们牢牢记住:“珍爱生命,远离毒品。”禁毒观后感

这几天我们学校开展了有关禁毒的图片展。我只要一有时间去会去看,那些图片实在很恐怖。在这之前,我认为所谓的毒其实对身体没什么危害,因为现在有很多人在吸烟啊!但是在这次画展之后,我对“毒”有了新的认识,原来“毒”是拆散家庭、逼迫生命走向死亡的罪魁祸首。

看着图片上一条条生命的结束,我开始怨恨为什么世界上要有毒。

上面讲诉着一件件因为父母亲吸毒而将自己的孩子卖给他人来换买毒品的钱的事件,也讲诉着一个个因为吸毒而使身体某部分腐烂的事…不计其数。因为“毒”,那些弱小的孩子要忍受折磨、那些原本快乐健康的人被它所侵蚀着。

“对于这样的侵蚀难道我们真的束手无策吗?”我不禁这样问道。不,不是的只要我们能够抵住它的诱-惑、有用坚强的意志力去战胜它,我们就能阻止它所带来的一切。为了不让更多的人走向这样的道路,学校也都开始了对学生一切有关吸毒对人体危害的教育。尽管这种教育已经走遍全国乃至全世界。但还是有很多的学生不以为然,甚至有的仍抱着好奇的心理去尝试。这让我目瞪口呆。

这进一个星期的图片展,让我永远记住了这个可恨的“毒”,同时也警告了我,对于这种东西能够避多远就多远。因为它害人无数,是人类的最大敌人。直到现在那一条条生命丧失的图片仍历历在目。

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篇1:游览学校小学作文400字

全文共 461 字

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我是沙洞小学六乙的一名学生,我来介绍一下我们美丽的校园吧。学校的大门朝西开的,在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。

大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式,升旗台是我们学校最漂亮的地方,红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。

教学楼是我们学习的地方,它在学校的南边,是个漂亮的三层楼,它有15个教室。每个教室都宽敞明亮,干净。每天早上,这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学习。学校的北边是新建的食堂,它只有一层楼高,但它能为我们做出可口的饭菜。早上,我们吃着香香喷喷的桂林米粉,这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的,可香了。

学校中间是操场,国庆期间,学校把操场重新翻修过了,而且还在操场四周立起了四根灯柱,每个灯柱上都有三盏灯,特漂亮。连路人都连称赞道,我们学校可真牛,那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊,现在我们学校可牛了,。傍晚时。,都有一些人到我们学校打篮球,做健美操,我可自豪了。

你们看,这就是我们的校园。我爱我们的校园。

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篇2:学校是我的乐园

全文共 744 字

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清晨,走进校园,只听见教室里传来一阵阵优美的读书声,我快步向自己的教室走去,我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课,它为一天的学习开了个头,让我加倍认真去完成它们。每一篇课文,我都极其富有感情的去朗读它,体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡,给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

下课铃响了,同学们如潮水一般涌出教室,奔向教室旁的小操场,无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了,两名同学一起玩,开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站,赢的一方脚后退一步,输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上,直到其中一个人下不了竖叉,或是碰不到对方的脚尖了,游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩,没学舞蹈的,才下几步就会叫:“太疼了,我认输。”真有意思。

上体育课了,来到操场,我早已确定目标,匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上,一条腿接一条腿的快速翻了下来,这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上,两只手自然的放在肚子上,这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去,一个个运动健将矫健的在球场上奔跑,就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样,真是英姿飒爽。

放学后,妈妈还没来接我的时候,我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了,上知天文下知地理,你要问它任何问题,它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧,就仿佛走进了书的海洋,每本书犹如一朵小浪花,捧起一朵自己喜爱的浪花,一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中,津津有味地读起来。妈妈来了,我依依不舍得和它道别,这是一天之中最最美好、快乐的时光。

这就是我的校园,它陪伴我度过了许多美妙时光,校园就是我的乐园

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篇3:我的学校作文700字

全文共 701 字

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我的学校泰达一小坐落在最繁华的第三大街。

一进学校,首先映入眼帘,是一座名叫“光阴”的雕塑,意义为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”和“光阴似箭,日月如梭。”这座雕塑又名“惜时”,告诉我们要珍惜时间。

学完“光阴”的道理后,我们大踏步的走向教学楼去欣赏那里的“风景”了!

一楼是阅读阅美区,同学们可以趁着中午的时间,挑选一本好杂志,晒着明媚的阳光,静静地读起来。周围十分安静,正在看书的人低头不语,在这种环境下读书,不管天气有多么燥热,也会凉爽下来。二楼是唐诗宋词元曲区,三楼是京剧区。如果你感到疲倦,在这里看上一场京剧也不错。四楼是科学区,五楼则是艺术区,在这里,可以让一个快要睡觉的人清醒起来。

我最喜欢的是三楼的京剧区,在那里,小电视上播放着的京剧,一个个精彩无比,即使是不喜欢看京剧的人也会拍手叫好呢!这里还有很多好玩的东西,还有一张张令人赞叹的脸谱,脸谱后面都藏着一个个有趣的故事。只要亲自观赏,才能领会其中的秘密,这些故事,有的令人哈哈大笑,有的使人痛苦流涕,还有的使人大呼“好”!让很多人都过了把京剧瘾。

游览完楼里的美景,我们恋恋不舍的离开了教学楼,又踏着方步去前往下一站——操场了。

到了操场,看见上面曾经有无数个脚印的跑道,头脑里突然浮现出许多运动员在跑道上飞快跑起来的样子。操场上楼下了他们努力奔跑,奋勇拼搏的背影。

走进了那绿茵茵的草坪,悠闲的躺在上面,看着那湛蓝、万里无云的天空,多少也有一些逍遥自在。再加上看见在天空上飞翔的鸟儿,又加上了一分轻飘飘的滋味。忽然,又吹来一阵清风,把燥热的空气都统统甩到脑后,让清风吹进大脑,实在是太令人惬意了!

泰达一小,是我的学校,也是我梦想起航的地方!

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篇4:学校运动会作文600字

全文共 631 字

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炎炎夏日下,操场大门上贴着几个大字:秋季运动会领操台四周插满了小彩旗。而操场中央则坐着一行行早到的同学们。

上午大约九点时,主持人宣布:“运动会正式开始。”同学们一听开始了,他们便有的高声欢呼,有的鼓掌,还有的认为鼓掌还不够,边一边鼓掌一边跺脚呐喊。

比赛开始了,真个赛场沸腾起来,加油声和助威声此起彼伏。右边赛场上调高的同学跃跃欲试,他们一个接着一个的跳。左边赛场上投铅球的同学揎拳撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。

只见跑道旁围了一层又一层的同学们,我们班的短跑健将,此时正在起点摩拳擦掌等待老师的号令。

“预备,跑!”老师吹响了口哨,董欣烨一个箭步冲了出去,其他选手也毫不示弱,他们不分上下,看不出谁更快一些,作为观众的我们可就急了。有许多同学喊的起劲一边跳一边喊加油,这一跳后面同学就看不到赛况了,这一着急,便把自己用来坐的小板凳拿来当梯子用,站上去又开始津津有味的观看比赛了。比赛马上就要结束了,可是董欣烨和三班的选手不相上下,这下可把我们急坏了。有些同学喊着口号,挥着小红旗,也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑。董欣烨她咬着牙,绷着脸,脚步越来越快。她一点一点超过三班选手,一步一步接近终点。啦啦队静下来,不过很快她们就欢呼雀跃的跑去拥抱我们班的女英雄,她气喘吁吁的重复着:“赢了!我们赢了!”同学们你一言我一语簇拥着“胜利者”坐回观会区。

“台上一分钟,台下十年功。”运动也是一样,别看与动员在跑道上只有短短几十秒,却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。

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篇5:学校春游初二作文

全文共 687 字

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今天,在老师的带领下,我们来到了中国文化园。

上午,我们听了文明礼仪讲座,参观了“中华之魂”艺术墙。中午老师让我们自由分组活动。我们组吃完饭,三个人决定各就各位?原地休息,而其他几个人会和我一起在花园里散步。

我们来到曲珠园。花园里全是竹子,中间有个小池塘,很安静。我们沿着花园后面的一条小路走着,但我们不知道去了哪里,周围突然开阔了。这时,我看到了一块大石头,大约3米高,占地约1平方米。这块石头上满是大大小小的洞。我在这块石头旁边发现了一张介绍卡,于是好奇地俯下身去。谁知道,不看不知道,一看吓一跳!原来这块石头叫“四代石”,是一家四代人挖出来的。让我惊讶的是,它竟然重达50吨!而且根据科学研究,它有上亿年的历史。我赶紧给其他几个女生打了电话。他们看到这块石头并介绍后,都很惊讶。真的是“世界很大,外面没有世界”!没想到,这块看似普通的石头,却有如此悠久的历史。而且,在我看来,50吨是一个难以想象的重量,这样的物体现在真的站在我眼前!

我们继续往前走,却发现前面是一片竹林,似乎无路可走。但是当我们准备回去的时候,张晨发现了好几步,于是我们决定让她去探索这条路。“啊,快看!”当我们朝她的手指方向看时,它突然亮了。那是一个湖!真的是“没有办法回到怀疑,这条森林小径后面还有这么大的世界。”。我们来到湖边时很兴奋?湖里有十几只野鸭和两只鹅!也许这两种动物不可能是正常的,但对于生活在钢筋混凝土森林中的我们来说,它们是罕见的。在这里玩了一会儿,我们来到湖边的一个亭子里,亭子周围是丁香树,上面开着一束美丽的花。花儿芬芳清新。可能是女生爱花的天性吧。我们在此流连忘返,深深沉醉。

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篇6:写关于学校的作文初中

全文共 593 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。

我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。

我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。

我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。

我的校园,真美。

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篇7:未来的学校作文500字

全文共 512 字

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你想知道未来学校是怎样的吗?就让我带你去参观一下吧!

走进校园,映入眼帘的是满眼绿荫和笔直的校道,校道尽头是高大的教学楼。走进教室,你会奇怪∶怎么学生都不带书呢?原来桌子上都镶着一块电脑,教科书都下载到电脑上去了。上课时,在戴上防辐射眼镜,就不用担心眼睛会近视了。四周的墙壁还会根据温度而发出适当的暖气(冷气),学生有一个舒适的学习环境。墙壁还会根据上什么课变成什么颜色。上课时是轻松的蓝色,下次时会变成绿色,放松学生的眼睛。一个学校怎么能没有操场呢?为了节省位置,操场都建到地下去了。这里根据用途不同。分成了上下几层。按一下升降台上的绿色按钮,我们会来到环绕塑胶跑道的一个足球场;按一下蓝色按钮,就能见清澈见底的游泳池里游泳;按一下白色按钮,一个溜冰场呈现在眼前,溜冰场那边还有一个人工雪世界;按一下黄色按钮,一个妙趣横生的游乐场使我们流连忘返。这里地面全铺的是发光板,地上还布满了可以调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季,还是骄阳似火的夏季,这里都是你温暖如春或凉爽宜人。在学校上空有一层防雨膜,当雨水落到防雨膜上时,会变成新鲜的氧气,让学校空气更清新。

这就是未来的学校,我一定要好好学习,争取早日创建出这样美好的学校!

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篇8:在学校的日记600字

全文共 572 字

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“橡皮。”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

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篇9:未来的学校作文550字

全文共 589 字

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时光飞逝,我转眼来到了2056年。今天是转入新学校的第一天,我一到学校,发现同学们都“赤手空拳”走进了教室,我心中满是疑惑。

早上,我坐上了磁悬浮电梯来到了崭新的教室。我一坐下,桌子就传来了一阵清脆的声音:“早上好,上官扬!”我惊呆了,还没弄清楚是怎么一回事,桌面上迅速弹出了一本崭新的课本。“早读开始,请拿语文书。”我听了,更糊涂了,有人在我后面说话吗?脑袋里不听指挥地浮想起昨晚看的恐怖片……听着老师的叙述,我终于明白是怎么一回事了。原来,这已经是2056年的多功能室!我心里不禁赞叹到:祖国真厉害!一股自豪感顿时油然而生。

2056的校园里不仅有高科技的课桌,还有更令人叹为观止的操场。这个先进的操场,地板可以根据我们的需求变硬变软。此外,还装有地下体育馆。体育馆里配有网球场、羽毛球场等,丰富我们的课余生活。更令人激动的是游泳池,夏天,我们可以泡在清凉的水中避暑;冬天,我们可以在温泉般的水池中悠荡。我感觉自己刘姥姥,走进了大观园。

老师还告诉我,我们的校园就像一个《作文大全》大小的手提包,可以随意折叠。在我们有紧急需要的时候,校长可以在手机上控制后台,学校就能以秒的速度,折叠成一个手提包。我心中一阵惊叹:人类的智慧真是无穷的!

“上官扬,上官扬,起床啦!”

我一骨碌从床上爬起来,一看,噢,只是个梦啊!好可惜。但是,终于一天,这些会成为我们生活的现状,这将是我们未来的学校!

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篇10:我的学校作文800字

全文共 790 字

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我的学校——聚英小学,座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路,小路上有许许多多的车辆,有的高,有的低,有的长,有的短;有的细,有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口,首先映入眼帘的是保安亭,保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门,上学和放学的时候,穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样,不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去,保安叔叔就按一下开头按扭,门就慢慢地转着轮子开了,好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了,可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候,电动拉闸伸缩门会紧紧地关着,不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕,它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上,像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字,滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅,每天早上早读的时候,大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼,嘴里还念念有词:老师好……同学好……

向前走就到楼梯间,你会看到一些让我们奋发向上的名人名言,比如:居里夫人,苏轼,雷峰,高尔基,列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神”……·

到了三楼教室,从上往下看,一眼望去就看见了我们的主席台,主席台中间竖着一根粗粗的杆子,杆子上有一面高高飘扬的五星红旗,学校每周一都要举行升旗仪式,我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬,我们唱着国歌,心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪,那是我们平时踢球的地言,绿色草坪被塑胶环形跑道环绕,我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水,构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校,我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学,我喜欢在这里,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

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篇11:学校消防安全公开课网络直播观后感心得

全文共 529 字

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说起消防知识,大家都知道小孩子不能玩火,要在安全地带燃放烟花爆竹,使用煤气时要开窗,以免发生中毒,爆炸等事故,虽然这些道理我们都懂,大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说,一位老太太在家中使用煤气,发生了爆炸,爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故,我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次,平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道,大家一窝蜂的全都涌向楼梯口,造成了二次事故,年老体弱的人根本就无法逃出去,还有些更荒.唐的人已经出去了,竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来,这种人是正宗的要钱不要命,悲剧啊!

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节,可是医院里面的人却比往常多了好几倍,这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目,虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾,但是还有好多人不能引以为戒,今年年前有家商场为了迎接新年,在商场门口放爆竹,结果把商场给烧掉了,好在没有人员伤亡,这是不幸中的万幸了。

最后,我想说:关注消防,安全至上!这句口号不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!

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篇12:学校暑假给家长的一封信

全文共 581 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

20__年的暑假开始了。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!经过一学期的努力,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;活动中,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。

为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,幼儿园希望家长予以密切配合,现提出以下几点建议:

1、请您时刻注意孩子的安全,远离危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话。教育幼儿要学习自我保护,预防溺水、触电及交通事故的发生。

2、培养幼儿良好的作息习惯,保证幼儿休息时间。每天有固定的户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。

3、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,少吃冷饮,保持良好饮食习惯。

4、坚持让孩子做一些力所能及的事情,培养幼儿生活自理能力。

5、注意做好孩子传染病的预防工作,特别是手足口病的预防,尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。

★温馨提示:本学期的暑假从7月1日开始,新学期9月1日开学。新学期幼儿报名时间:8月28日—29日。

祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!

芜湖市百蕊幼儿园

20__年__月__日

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篇13:学校老师致家长的一封信

全文共 1265 字

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家长们:

屈指算一算,自己执教也有好些年了,虽说时间不算太长但也不短,给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

平时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏,而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中,你会发现他们的智商、情商都相当高,相反学习好的孩子,他们的情商不一定有他们高,他们比成绩好的孩子更善解人意,这也许是周围人对他们的不公平,使得他们比学习好的孩子要善解人意吧。

在教学过程中,“差生”是各个任课老师最头疼的问题,因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水平,虽说不公平,但几千年沿袭下来的科考制度,怎么可能说废除就岂能废除的,因此,学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

其实,差生并不是天生就不爱学习,他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字,他们的“差”多数是由于后天造成的,也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

“差生”和学习好的孩子一样,一丝不挂地呱呱来到人世间,一样的从幼儿园开始接受学前教育,包括怎样与小朋友相处、一些生活习惯,如饭前便后要洗手等等,在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中,他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中,对孩子也充满了希望。

当孩子开始进入小学后,随着课程的难度逐渐加深,孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感,气急败坏开始打骂孩子,有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学习,甚至为了孩子成绩相互伤害对方,其实,这都是不可取的。

有句古话:近朱者赤,近墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育,要改善服役人家属的生存环境,不也是通过环境来改变人的理念吗?

孩子在小学成绩就拖泥带水,到了初中,随课程难度系数的增加,孩子的成绩就更加每况愈下,一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子,无形之中对差生的自尊心是一种伤害,再加上家长的不正确对待及周围人的歧视,造成他们对周围一切都存有戒心,严重的还会造成他们心灵的扭曲,有的还会采取自暴自弃,甚至和社会上的闲杂人员混在一起,参与打架、斗殴,最后葬送了自己的人生,真可谓,可悲、可叹!

“好”是每个正常人都想追求的目标,差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步,一定会有一个人守护在我们旁边。学习如同走路,孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助,孩子的学习习惯都是从小学阶段养成的,父母细心的,他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学习习惯,粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导,久而久之,孩子的不良学习习惯就慢慢养成了,同时学习上的债台越垒越高,慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

为了不让悲剧从演,做父母的,你们该少打几把牌,少垒几圈长城,为你们的孩子大多想想吧,不要以为给他们生命,你们的使命就完成了,相反这种不负责任的态度,给他们的只能是深深的伤害。

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20__年_月_日

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篇14:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇15:学校的篮球场是我的乐园

全文共 731 字

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我酷爱打篮球,因此教学楼前那不大的篮球场,就成了我的乐园

你别看它场地不大,平整的水泥地上简单的画了几条白线,但是它可是承包了我们学校所有的篮球活动。每个周三下午的社团课,小小篮球场简直就成了我们学校的“网红景点”,要想抢到一席之地,真的是要拼手速。

在这个篮球场上,我得到社团王老师的悉心指导,球技大有提升。除此以外,我也收获到了篮球技巧之外的东西,这些东西对我来说弥足珍贵。

在篮球场上,我学会了团队合作。记得上学期有次社团课,王老师安排我们四年级和六年级的哥哥们打比赛。六年级的哥哥们,个头都很高,气场明显比我们大的多。我听见有的队友在小声嘀咕:“投降吧!不用打了!咱们四年级咋可能赢得了六年级?”我把我们四年级的队员叫到一起,说:“如果咱们今天就这样灰溜溜的当了逃兵,我觉得比输了比赛还丢人。我们做好分工,大家发挥出最好的水平就行了。就是赢不了,我们也可以学到很多机技巧呀。”整个比赛,我们球队队员配合非常默契,不放弃任何一个进球机会,最后和六年级打成了平手。六年级的哥哥给我们竖起了大拇指。王老师高兴地对我们说:“篮球场上,最需要的就是团队合作,不要害怕狼一样的对手,只要大家互相配合,就一定会赢得比赛。”团队意识不管是在篮球场还是学习中,都是很重要的。

在篮球场上,我还收获了友谊。我和张信淇的友谊,就是在学校篮球场开始的。我们两个都喜欢篮球。下课时间我们会在一起讨论各自喜欢的粉丝。只不过他喜欢的球星是詹姆斯,我最喜欢的球星是库里。有时候,我们两个为自己喜欢的篮球明星而争得面红耳赤,但丝毫不影响我俩的友情。周末的时候,我俩经常一起相约去体育场打篮球,切磋技巧。

小小的篮球场,让我增长了技巧,收获了快乐,收获了友谊。每当走过篮球场,我的心里就充满了快乐。

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篇16:学校变了作文600字

全文共 690 字

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西安在变化,社会在变化。当然,我们的学校也变了。我们的学校变成什么样子呢?让我们一起去看看吧。

在我一二年级的时候,我记忆中的学校是比较老旧的,围墙上满是灰尘,就连学校的校门都很旧。教室里虽然有电脑,但是其他的设备都很落后。比如说饮水机吧,饮水机上的水都是桶装水,水一旦没了,就要让人把空水桶拿下来,之后还得费很大的劲把一个新的水桶放上去。学校的书法教室也很旧,如果要洗毛笔,或者装墨的碟子,必须跑到很远的地方去洗。操场上只有篮球场,没有足球场,如果要踢足球,你只能用书包摆个球门。

但是只过了一个暑假,学校的变化就超出了我的想象。不仅学校的围墙和校门焕然一新,而且还增加了很多新的设施。比如说学校新建了足球场和报告厅,在报告厅里我们可以听外校的老师讲课,也可以在各种节日的时候在这里举行演讲、演出等活动。在以前,我们只能在操场上举行活动,不仅要忍受过热或过冷的天气,坐在稍微后面点的同学还被挡着什么也看不见。

学校的各种教室也发生了很大的变化,比如说普通的教室吧,饮水机从桶装水变成了直饮水,再也不用换沉沉的水桶了。学校考虑到我们的健康,于是就在每个教室安装了空气净化器,要是在以前有雾霾的话,我们只能把窗户关死,但是教室里的空气还是很差。再比如说书法教室吧,虽然现在正在装修不能进去,但是老师告诉我们:每个人的桌子上都会有一台液晶电脑。老师在上面讲课,你就可以看那个电脑上的资料。老师讲完了课,电脑里有很多书法家写的字,你可以用来临摹。学校的有些地方还变成了……学校的变化太多了,我根本讲不完。

学校的每一个变化都让我欣喜和骄傲,焕然一新的学校让我想到:学校在不断发展,我更不能落后!

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篇17:在学校的日记500字左右

全文共 605 字

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我想让我的未来学校变得和现在的学校不一样,大家和我一起来看看我梦想中的未来学校吧。

我梦想中的学校会建在天空的云朵上,我们每天就可以踩着云朵走来走去,跑来跑去,即便摔倒也不会觉得疼,那会是多么好玩的一件事情啊……操场上会有一辆会飞的大校车,它不需要加油,也不用充电,只要司机按一下按钮,小车两边就会出现两个飞行器,就可以飞起来了,校车每天都会按时接送学生上下学,这样就不用家长接送了,还能确保学生的安全。我们的教室是宽敞明亮的阶梯教室,黑板是一块大大的电视屏幕墙,老师通过电视给同学们上课,每个学生的桌子上都嵌着一台电脑,同学们再也不用背又大又重的书包了,老师要讲的知识都可以从电脑里调阅出来,我们还可以在电脑上写作业,它可以直接判断对错,老师就不用再那么辛苦给我们批改作业了。

教学楼的后面还有一个大大的花园,五颜六色的鲜花争奇斗艳,散发出阵阵花香,同学们可以在那里安静地看书。花园里还开辟出一片小小的果园,种满了桃树,苹果树,橘子树。每当橘子成熟时,黄澄澄的就像一只只灯笼挂满枝头,摸上去软软的,闻一下,香味沁人心脾,口水都要流出来了。课件休息时间大家就可以去摘一个自己喜欢的水果吃。老师和同学们都会定期给果树浇水,施肥,杀虫,除草。劳动是人类的第一活动,这些活可不能让机器人干。

怎么样,我的未来学校很棒吧?!我希望这些都可以变成真的。相信在这样的学校里读书,同学们一定会更加好好学习,掌握更多的科学文化知识。

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篇18:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 320 字

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今天是开学的第一天,不过只是先报到、领书,后天才正式上课。

我想到今天要开学报到,所以一下子清醒了,心里又激动又紧张。我赶紧穿好衣服,刷好牙、洗好脸,然后和爷爷一起出门了,终于要见到同学和老师了,好开心啊!到了校门口,大概是7点二十多,我开心的进了学校,我们走向南楼,走向我们这学期的新教室:三五班。

一进教室,吴老师就来了,好开心啊,终于又见到的吴老师了。我坐在第一组的第二排,所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后,就让我帮她整理作业,我很开心,没想到整理作业真的很忙呀,要跑到那跑的这,要把作业分类按顺序放整齐,我还挺忙的,这次我感受到了当老师的辛苦,我整完作业,又打扫卫生。

我下定决心:新学期,新风貌,要给老师一个新印象,加油!

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篇19:学校的银杏树作文400字

全文共 432 字

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学校后边有一棵高大的银杏树,听老师说这棵树有360几岁了。

到了秋天,银杏树原本葱绿的衣服,换成了金黄的颜色。银杏树远远望去,像一个金黄的大蘑菇,又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔,那么威武,那么高大,好像时刻保卫着我们的学校。

近看像一个个金黄的小灯笼在树上,一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,树上的叶子掉下来,像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞,时而飞高,时而飞低,最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿,地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏,都来欣赏这美丽的风景。我也走过来,捡起地上的一片银杏叶,它就像一把扇子,不是普通的扇子,这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了,大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声,银杏树上的几片叶子随风飘动,好像在告诉大家要好好学习。

我喜欢秋天,更喜欢学校秋天的银杏树,是他让寂静的秋天变得一片生机,是他让学校变得生机勃勃。

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篇20:关于夏季三年级作文

全文共 327 字

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月亮姐姐微笑的下班了,太阳公公红光满面地上山了,一个新的夏日又开始了。

夏天来到了草地上,草儿换上了夏衣,花儿们纷纷换上美丽的舞裙,争奇斗艳,成群的蝴蝶也纷纷赶来参加上这场盛会。

夏天来到了池塘里,青蛙唱着美妙的歌声,两只眼睛环顾四周,看见了一只苍蝇正在听着美妙的歌声,入了迷,青蛙趁苍蝇不注意,伸出长长的舌头把苍蝇卷进嘴里。荷叶正带着露珠宝宝睡觉呢!一阵风吹来,红着脸的荷花像花仙子一样在跳舞。荷花有的半开着,只露出了半个莲蓬,像个害羞的小姑娘,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好像小朋友的脸蛋。瞧,那边的柳树正在用池水洗头呢!

夏天来到了树林里,知了躲在伞下叫个不停,好像在说:“热呀!热呀!”,大树变成了一把把大大的遮阳伞。

夏天真美呀!我爱美丽的夏天。

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