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我爱劳动的作文怎么写五年级(经典20篇)

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水,下面是小编给大家介绍的传递爱心作文,欢迎阅读。

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我的心爱之物五年级

全文共 511 字

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我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!

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篇1:爱劳动的我作文400字

全文共 359 字

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劳动的我我叫贾静茹,今年八岁了,在武汉小学郑州启元国际学校上三年级,我最大的爱好是爱劳动,我妈妈说:“生命在于运动。”劳动也是一种运动,因为我喜欢劳动,所以我的生命才会很顽强,不管是在学校,还是在家里,在每一个地方都是始终如一。星期一,我来到学校,我在跑操的时候,我看见了一张废纸丢在了草地上,我想到老师说的话,看见垃圾被人丢在地上的时候,如果你把它扔进了垃圾箱里的话,这就是少先队员应该做的一件事。我想完后,就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里,李老师看见了说:“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了,我回到家连忙写完作业问姑姑:“你要让我干点什么活儿呢?”姑姑说:“你去拖地吧!”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来,过了五分钟我终于拖完了,姑姑看见我大汗淋漓的样子,又低着头看了看明晃晃的地板说:“你真是个爱劳动的好孩子。”

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篇2:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 507 字

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我的心之物是我的存钱罐,它是我生日的时候朋友送给我的生日礼物。直到现在它已经陪伴我2年多了。

这个存钱罐是一个漂亮的小女孩。它一头浓密的棕色长发,头上戴着一顶蓝白相间的帽子。它的五官很精致,一双大大的眼睛几乎占了整个脸的二分之一,小小的鼻子,圆圆的小小的耳朵,弯弯的向上翘的嘴巴。整个脸看起来非常可爱漂亮。它身穿一件牛仔吊带短裙,白色的打底半截袜,配上一双小皮鞋,就像动漫里的人物。它的手在身体的两侧微微翘着,显得特别的淑女。

每天,我写作业的时候,它就站在书架上笑眯眯地看着我;晚上。我上床睡觉时,它就立在床头守护着我。

一次,我心情不好,趴在桌子上闷闷不乐,它站在我面前笑眯眯,好像在说:小主人,你怎么了?为什么不开心呢?此时,我就像找到了自己的知心朋友,抱着它,把我不开心的事情一五一十一股脑的全告诉了它。他也很尊重我,静静地听着我的诉说,还安慰我:小主人,你不要难过了,多想些开心的事,把烦恼都抛到脑后吧,没什么的!加油!

每当我看到家里到处乱放的硬币,我都会交给它让它帮我保管。当它吃下硬币的那一刻,我也很开心。现在它已经吃饱了肚子,沉甸甸的,我依然爱它。

我最重要的是你,我最不能辜负的是你——我心爱的存钱罐!

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篇3:我爱我家五年级

全文共 453 字

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我、爸爸、妈妈,构成了这个温馨和谐的大庭,下面我来讲讲我家那些事。

一个晴朗的星期天,我和爸爸妈妈端着撮子,拿着扫帚,提着水桶和大袋子到楼道里去打扫卫生。因为许多不文明的人都往楼道里扔垃圾、吐痰、乱丢烟蒂,再加上楼顶下雨漏水,使楼道变的泥泞不堪。我和爸爸从六楼(顶层)开始干,他负责用扫帚把杂物和水“赶”进撮子里,再把撮子里的脏东西送进我撑开的袋子里。而我呢,等袋子被填满后,满头大汗地提着袋子跑到楼下的垃圾箱旁把垃圾倒进去。因为有的角落很干糙,一次打扫不干净,妈妈就从桶里舀出一些水,轻轻地洒在上面就很好清理了。就这样,我们从六楼一直干到了三楼,累得气喘吁吁。

这时,一位老大爷出了门,他见我们在为大家楼道时,向我们竖起大拇指,说“:你们在做好事呀!值得学习!”听到夸奖后,我们都高兴极了,干得更起劲了。终于,我们把整条楼道都扫完了,虽然很累,担我们心中都有一番说不出来的甜蜜滋味。

每当我放学后,看到一尘不染、干净整洁的楼道,心中都无比地自豪:这是我们一家打扫出来的!

怎么样,这就是我们乐于助人的一家三口!

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篇4:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 637 字

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我有一件心之物,那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候,因为期末考试考的还不错,为了奖励我爸爸给我买的,在当时来说真的是我梦寐以求的,拿到滑板那一刻我高兴的不能自已,觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的,里面还有一些黑色装饰,让我觉得无可挑剔,小朋友们都很羡慕。滑板有点重,但是滑起来却异常的轻松,而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好,但刚开始的时候我还不会滑,在爸爸的指导与帮助下,我用了一个星期才学会了滑滑板,这让我非常自豪,兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩,在练习新技巧的时候,不知从哪里冒出来了一个小孩儿,为了不撞到他,我情急之下脚一滑摔了下去,我虽然没有什么事,我的滑板却掉了一个轮子,我看到后难过的不知如何是好,半天才缓过神儿来,立马跑回家去找妈妈,妈妈也没办法,只好带我去修车的地方去维修,而我只有在旁边默默的流眼泪,心里像被刀刺了一样疼,修好以后就赶紧拿水给他擦拭,心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿,于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所,等我回来后却发现滑板不见了,我非常担心四处寻找,结果一无所获,我急得像热锅上的蚂蚁一样,跑遍整个小区进行寻找,但还是没有能找到,最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张,我很少再滑滑板了,妈妈有时会说要扔掉我的滑板,但被我断然拒绝,因为它是我的心爱之物,它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。

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篇5:我爱我家五年级作文350字

全文共 360 字

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我在一个温暖幸福的庭里,有劳叨的妈妈,学问高的爸爸,还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨,特别是对我,好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候,那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高,一会又是本子没放好,放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨,我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高,特别是对我的学习。

记得上次,我做作业的时候,有一道难题难倒了我,我问爸爸,爸爸在草纸上写了写说:“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀!过了几分钟我做起了这道题,爸爸说:“做题第一是看标题。”爸爸的教诲,我永远记在心。

调皮的我

当然了,家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书,马上就是中年级的了。我非常调皮,不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家!

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篇6:五年级我的心爱之物

全文共 326 字

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每个人都有自己的心之物:贵重的艺术品、多功能的文具盒、美味的食物……而我的心爱之物是一盏台灯。

单看外形,这盏台灯就非常精致。它是一盏温馨小台灯,粉嫩嫩的月牙上镶嵌着迷人的笑容,吊挂着一颗晶莹的玻璃球灯,灯上还有个雨伞形状的灯罩,上面有一个小巧的开关。真是精美。

我把小台灯安放在桌子的一角,每天晚上,当我认真书写作业时,小台灯默默陪伴着我,从无怨言。每当晚上睡觉怕黑时,小台灯总是第一时间发出柔和的灯光,便会立刻照亮房间,它仿佛在说:“小主人,不用怕,我陪着你呢!”

最主要的是,这盏台灯是妈妈给我的开学礼物,因为它是一盏护眼灯,在这种灯光下看书,眼晴会比较舒适。

月亮台灯,是我生活的伙伴,见证我的点点滴滴。

啊!我多么喜欢这盏月亮台灯!我会将它永远收藏。

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篇7:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 476 字

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我的心之物是一只圆不隆冬的小家伙,它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”——一只可爱的加菲猫。

刚到家的时候,我便把它抱起来仔细地观察:茶杯大小的脑袋,乌黑的眼睛,长长的胡须,黄白相间的毛,稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴,让人忍不住想去亲一口。它呢,也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周,打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”,还给它买回来一个舒适的窝。

“棉花糖”非常“高冷”,每天都像个大哲学家似的不苟言笑;但它又很调皮,这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”,经常在里面撒欢。除此之外,它还非常“精”,自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰,每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的“胖妈咪”给治得服服贴贴,可以说它除了自己的名字之外,唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

我记得有一次出门太匆忙,忘记给小家伙喂食,等打开家门的时候一看,老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”,气得老妈火冒三丈,正当老妈准备将它“就地正法”的时候,它又摆出一副楚楚可怜的样子,让人不忍心“痛下杀手”。

这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

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篇8:劳动五年级

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星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能够有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就好像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能够打造出一个灿烂无比的人生!

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篇9:五年级我的心爱之物精选

全文共 467 字

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我在宜家一眼就看中了它——一只白色的,柔柔的毛绒小熊。每天一放学回家,它就和我形影不离。它是我最好的朋友。

小熊很可,胖乎乎的脑袋上有一对小巧得白色耳朵,总是竖立着,好像在认真倾听我再学校的喜怒哀乐。一双明亮的大眼睛,像两颗黑宝石一样发着光。只要我一靠近它,就能感受到它眼里充满了欢乐、激动的心情,好像非常希望我紧紧地抱起它,不放手。小小的,黑黑的鼻子像个巧克力豆,很俏皮。在我吃东西的时候,总感觉它的鼻子要凑过来闻个究竟。鼻子下面有个月牙形的小嘴,整天笑眯眯的,好像特别高兴。我最喜欢它全身柔软的毛,摸起来特别舒服。

每次睡觉前看书的时候,我都会把它放在我的身旁,想象着它趴在我的腿上和我一起看书。每当我看完一页时,我都会先轻声地跟它说:“你看完了吗?如果你看完了,我就翻页了哦。”它拿鼻子拱了拱我的手,好像在说:“看完了哦。故事很精彩,我要赶快看一下页。”看完书睡觉时,我会先把小熊放在床边的沙发上,脱下衣服,整整齐齐地盖在小熊身上,感觉小熊进入梦乡了,我才安心入睡。

我爱小熊,它是我生活中不可缺少的知心朋友,我要它一直陪着我长大。

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篇10:我的心爱之物的五年级

全文共 621 字

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今年我过生日,邀请了几个好朋友来参加我的生日宴会。

生日那天,我邀请的好朋友带着生日礼物都陆陆续续的来了。我特别开心。

生日宴会上我们玩得很嗨!时间总是那么短暂,生日宴会很快就结束了。我回到家开始拆礼物。好朋友送我的礼物可真多啊!我拆了一个又一个,忽然发现一个包裹着红布的小盒子,盒子好精致啊!我迫不及待地打开盒子一看,里面放着一个普普通通的大理石似的布满红色花条纹的小石头。上面还包裹着一张说明书,写着:叠层石。我吃惊到:这是叠层石?难道是我在揭秘恐龙书上看到的那种石头?我兴奋地跳了起来,喊到:我有古文物啦!我有叠层石啦!因为我一直对古文物很好奇,我更喜欢收藏古董。我没来得及看说明书的详解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起来,研究了一番。它是一个小小的长方形,表面平滑得像镜子一样,上面布满了一些红色条纹。虽然这些条纹显得很不规则,但是这样更能显出它是纯天然的古物。

记得,我曾经在一本恐龙书上看到过,说这个叠层石可是前寒武纪生产出来的,至今是八亿多年前的化石呢!

我对它不释手,形影不离。我把它放在书桌上,有时我遇到难题,就拿起来,对它说:心爱的小石头你来帮我解题吧!我双手捧着它。它似乎也看着我说:“开动脑筋想想,相信你一定会想出来的。”突然一下子有了解题方法。每天早上我都得看它一眼,再去上学校。放学后,我一回到家就要看看它。就连洗澡的时候,我也拿着它带它和我一起洗澡。

我很喜欢它,虽然它不会说话,不会吃饭,不会走路,但是它是我心爱的好朋友。

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篇11:我的心爱之物五年级作文

全文共 497 字

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每一次,我放寒假或暑假,回到老家第一件事就是:找球球!

球球是一只小狗,它全身长着金黄色的绒毛,小小的耳朵,短短的小腿,我一看见它,就想抱着它,因为它太可了,全身毛茸茸的,像一个绒球一样,所以我才把它取名为球球。

那一年的冬天,我早上起来穿好衣服后,发现球球不在我床边,我就到处去找。我找着找着,找累了,当我正要转身的时候,球球突然出现直接朝我飞扑过来,把我扑倒在地,因为当时的雪都快化了,地面都是湿漉漉的,所以我的衣服就遭殃了全被球球弄湿了。

我起来之后,对球球说:“哼!不跟你玩了!”球球见我生气了,就一直追随着我到房间。我没有理它,只管转身回房间,把湿衣服换了,然后把暖手袋拿出来暖手。球球见我忙这忙那的,而且还在生气,就往我腿上蹭,看我还没消气,就一蹦,蹦到我怀里来了。开始用头蹭我的手臂和脸蛋,它蹭啊蹭,蹭啊蹭,搞得我终于忍不住抚摸那全身绒绒的毛了,我用手摸了摸球球的头说:“好了好了,我不生气了啊!”球球好像听懂了,开心极了!一会儿用头蹭我的腿,一会儿用舌头舔我的脸!

球球在我怀里用它那暖暖的绒毛帮我暖身呢!怕我这样不够暖,还叼了张毛毯给我呢!这么可爱又懂人的小家伙,叫我怎能不心爱呢?

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篇12:我的心爱之物的五年级

全文共 630 字

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我的心之物是爸爸送给我的风铃。

它是由几个小玻璃瓶组成的,而组合它们的就是一根非常坚韧的线。玻璃瓶很干净,再加上一根结实的线,看上去很简约。它刚好不大不小,一个瓶子只有五厘米到六厘米左右,最适合挂在窗前了,它们就像一群小精灵一样陪伴着我。

这个风铃是小时候我喝药时留下来的药瓶,大家一定觉得很奇怪吧,为什么是药瓶呢?那得从我四岁时说起呢。

因为我小时候经常生病,可是却不爱吃药,所以爸爸每次都想尽办法让我吃药。

有一次我在,我在喝止咳糖浆的时候,喝了一口,觉得很苦,就又闹脾气不吃药了。爸爸心里又在叹气,却笑着说:“如果你把药吃了,我就给你做风铃。”我好奇地问:“风铃是什么?”爸爸又笑了笑,说道:“你把这一周的药都喝了,我就给你做,等你把药也喝完,我的风铃也就做好了。”一开始我还不相信,但是后来我还是听了爸爸的话,把一周的药都喝了。

第二周星期一的早晨,我隐约听见了一阵清脆的声音,我一睁眼看见了一串空玻璃瓶做的风铃挂在窗前,阳光照在上面,风铃从白色变成了彩色,射出七彩的光芒,我见了好生欢喜。爸爸看着风铃说:“如果你不开心了,遇到烦心事了,就来窗前听一下风铃的声音吧!”

自从有了风铃,我每天都要去听好几遍,无聊的时候听,开心的时候听,伤心的时候也听……

现在我已经不怕吃药了,可这串风铃已经变成了我的一剂良药。遇到烦心事了,就会把风铃挂在窗前躺下来,慢慢地听风铃的声音——叮叮叮,一阵风吹过风铃就跳起舞来。

我喜欢它,是因为它有我和爸爸的美好回忆,它是我童年的珍藏。

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篇13:关于我爱劳动500字

全文共 483 字

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在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!

终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!

晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!

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篇14:身边的爱五年级

全文共 589 字

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在学校门口,妈妈一遍帮我理着有些皱的衣服,一边耐心地对我说:“吃饭前一定要洗手啊。上课好好听讲,不要开小差……”我听了,点点头,转身走进了大门。妈妈在门后又喊道:“上课一定要认真听啊!”。再看,我早已不见了。在家里妈妈也是如此:“上体育课的的时候,要注意冷热。老师的话要听进去……”还没走出家门,妈妈又说:“我再说一遍……”然后一字不漏地重复了一遍,我深深地记在脑子里。

一些叛逆的儿女往往会将父母倾注在身上的当做累赘,甚至会问为什么要听父母的话。可是当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是谁?是父母!当我们感到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是谁?是父母!当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是谁?是父母!当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,又是谁?还是我们的父母。

在生活中,处处有着浓浓的亲情。在成长道路上,也少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有亲情使你无惧风寒,在人生大道上越走越远。古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。因此,我们应该懂得感恩父母,懂得感谢父母的“再说一遍”。

再说一遍,就是爱和呵护。是那一份爱让语言变得琐碎而缠绵,只有再说一遍,心中的那份爱才会感到妥帖,才能安稳。淡淡的爱就影藏在这看似唠叨的话语中……父母,永远是我们最值得感谢的人!感恩父母,希望父母一切都好,也是我们最真诚的愿望。

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篇15:五年级劳动的

全文共 473 字

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放假了!我和妈妈闲着,没事做。忽然,妈妈觉得家里很脏,就对我说:“要不咱们来大扫除,怎么样?”“好。”我说。

我和妈妈分工合作,妈妈扫地、擦窗户,我就收拾家里。妈妈拿起扫帚,在地上扫来扫去,原本那黑乎乎的瓷砖,变得闪闪发光,像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上乱放的枕头、被子摆好,不一会儿,一个干干净净的房间就展现在我的眼前了。然后,把我乱放的书,放回书架上。找书可把我累坏了,书东一本,西一本的。有的在床头柜上,有的在沙发上,有的在饭桌上。找书真麻烦啊!看!妈妈正在擦玻璃,她擦得可干净了,一尘不染的。

最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉,我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟,才把煤气炉擦干净。又擦干净了,在厨房的桌子,把洗好的碗擦干了一点儿水,一一晾在了桌子上。然后,就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾这儿,又收拾那儿。折腾了两个多小时,才把家收拾干净!

这次收拾可把我累坏了,不过看到干干净净的房子,我也觉得很值得。这次,我终于尝到了劳动的艰辛了!

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篇16:描写身边最美劳动者五年级

全文共 690 字

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不管春夏秋冬,有一些人都在我们背后默默付出、辛勤劳动,用他们手中特殊的“大笔”,让我们的世界变得更美好。

春天到了,万物复苏的时候,每天早上当我们还没有起床的时候,他们已经准时拿着特殊的“大笔”出现在了大街上,开始一天辛勤的清扫工作,那就是我们可爱的清洁工人。他们一直要从清早到晚上,不停的进行清扫工作,在川流不息的车流中,冒着生命危险为这个城市进行垃圾清扫。他们没有完善的装备,有时候只能用手直接去捡拾垃圾,之后还要将垃圾一个一个的进行归类。他们甚至顾不上清洗双手,又拿上“大笔”开始扫地。他们是那么的专注、那么地认真这就是清洁工的春天。

转眼夏季到了,火辣辣的太阳照耀着大地,地面被太阳烤的发烫,可是清洁工们依然准时出现大街上。路面上行人很少,只有他们不辞辛劳的用手中的“大笔”,一笔一笔的进行着清扫工作。他们每天汗流浃背,穿在身上的衣服不知道被汗水湿透了几回,可是他们无怨无悔,这就是清洁工的夏天。

秋天,落叶飘零,每当秋天来临的时候,大街小巷遍地是落叶,踩在上面“咯吱咯吱”的响,我乐在其中,突然我听到了扫地的声音。我向前看了一下,他们一直都在清扫落叶,我正想对他们说些什么,他们走过来说“请让一让”,他们着急把落叶扫进了垃圾箱。正当我回头看的时候,发现刚刚清扫过的马路上,又散落了很多落叶。我想:这要什么时候才能够清扫完啊!这就是清洁工的秋天。

冬天的清晨,正当我们还在温暖的被窝里面的时候,清洁工人冒着瑟瑟的寒风,又准时出现在了马路上,开始了他们一如既往的工作。我看的是他们被冻得发紫的双手、被风吹得发白的脸庞,这就是清洁工的冬天。

在我的眼中,他们就是我中心的“最美劳动者”。

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篇17:藏在劳动里的爱作文700字

全文共 686 字

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,可以大胆地表达出来;爱,可以藏在心里;爱,也可以藏在劳动中。

爱是什么?我以前总是弄不明白,直到经过了一件事情才让我明白了爱是什么?“妈妈总是对我说,爸爸妈妈最爱我,而我总是不明白,爱是什么?爱我你就……”不对!总而言之,请往下看。

有一天,我坐在房间里看书,妈妈突然冲进来,看着乱七八糟的房间,正准备收拾,可又想了一会儿:不能让孩子在溺爱中成长,我要让她学会独立!妈妈突然喊了我一声:“薇薇,自己来收拾房间,不要偷懒哦!”“哦。”我漫不经心地答应了一句,又继续看书。

过了半个小时,妈妈准备来看我的劳动“成果”,却没想到还是这副模样,于是又大声催我:“你在干什么?你整理房间了吗?”我放下书,心里想:啊!完了,这件事早就被我抛到九霄云外了,还是先应付一下吧!“妈妈,我正准备打扫呢!没想到你来了,没事,我会打扫的!”妈妈叹了一声气,摇摇头,无奈地走了。

我看了看房间,准备大干一场。我拿着扫把,提着垃圾筒,抓着抹布,开始整理房间。

首先,我把桌子上的东西摆放得整整齐齐,再把桌子擦得干干净净,又开始整理床上,我把床上的东西放回原处,再把被子叠好……又开始扫地,扫完后,又开始拖地,忙来忙去,一个舒适、干净的家又回来了,即使忙得满头大汗,但是我从劳动中感觉到了快乐、幸福!

刚忙完,妈妈又来了,看着这个房间,妈妈不由地吃了一惊,不可思议地说:“薇薇,这真是你做的吗?你真棒,能把那么乱的一个房间收拾地干干净净,一尘不染。”我得意地笑了笑,说:“妈妈,看见没,以后我就自己整理自己的房间,我一定要学会自立。”妈妈看了看我说:“你长大了!”

这就是藏在劳动里的爱,是妈妈让我学会了自立!

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篇18:我爱劳动

全文共 215 字

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我是一个劳动的小女孩。自从上三年级,我就在班级扫地拖地。

记得有一次班级大扫除,因为那时侯是放学,很多同学都走了,可我没走。那时,我拖地,小红扫地……后来什么都做好了,只剩下擦窗户和擦黑板了。于是我飞快的去打水,我把窗户擦的亮堂堂的,如同一面面银镜。窗户擦好了就剩下擦黑板了。因为黑板怎么擦上面也有粉笔灰,所以我去打了点水,把黑板擦洗洗再擦黑板,黑板还没擦完我的车就来了,我还舍不得走呢!想把黑板擦完在走,可是不行,只好坐车走了。

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篇19:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 416 字

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我的心之物是我的自行车。是我拿我四年的压岁钱买的要3298元,我四年的压岁钱才就3000元,我又向妈妈借了300元,我非常喜欢它,不止因为只有一辆这种车而且他还非常漂亮,它比电动车还大,但是它很轻,而且不能带人。

它穿了一身“黑衣服”,它的“脚”上还有蓝色的“火”,只要一动它的“脚”火就会发出蓝光。它的“腰”上还有一盏登,而且是按钮是的,是提醒晚上出来的车的安全灯,我买他不仅仅是因为他好看,也不是因为只有一辆,是因为它这款车可以休闲自在的其骑,也可以比赛骑,操作非常简单,只需调档就可以了。

在两天前我和爸爸哥哥出来玩,我骑自行车,他们两个骑电动车,我把档数调到中档我把车蹬的很快。爸爸带着哥哥把电动车拧到底也没有超过我,我简直不敢相信,我看到的我就比电动车还快。还有一次哥哥上补习班,爸爸妈妈和妹妹,当然还有我,爸爸开车带妈妈和妹妹,我骑自行车,我把档调到最高档才跟汽车并排。我们很高兴我能跟汽车并排一起跑。

这就是我的心爱之物。

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篇20:2024我的心爱之物作文450字五年级

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我的心之物不是玩具,也不是电子产品,而是一本书。书名是《优点放大镜》,是杨红樱写的。虽然放了很久,但是我非常珍爱它,所以看起来还是很新。书里面有一个故事,给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后,发现班级里面许多差生也有很多优点,于是那个班主任对每个同学都平等对待,从不厚此薄彼,因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因,因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试,我获得了第一名的优秀成绩,于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书,以示鼓励。并且对我们说:’’加油,争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书,就如此如醉地看了起来,直到把它看完。

有一次,我小测试没考好,再看到书架上的这本崭新书时,就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么,只要你继续努力,下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习,上课认真听讲,课后再温习查漏补缺。过来没多久,又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候,这本书就不断地鼓励着我,使我不断地成长进步。

我的心爱之物《优点放大镜》这本书,不但可以这本书里汲取营养,而且它也能时时刻刻激励着我,不断地努力前进勇攀高峰。

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