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有趣的读书故事作文汇总五篇 作文四年级(汇编20篇)

我们校园的每一个角落都有很多有知识性和趣味性的东西,只要你细心观赏,就能有新的发现。小编收集了校园的一角作文,欢迎阅读。

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读书的故事作文1000字

全文共 1099 字

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书,是一杯美酒。一品甜,二品涩,三品醇。书就是这样,别让我们细细品尝。

——题记

小时候,父母就给我买了许多书,什么《格林童话》、《安徒生童话》,妈妈就念着我听,记得她曾经给我讲了一个叫做《丑小鸭的故事》。有一只小鸭子,因为长相极其丑陋,因此,他的父母亲人,朋友都很讨厌他,于是他决定离开这个伤心之地,在一次次挫折失败中,找到了自我,终于,他在天鹅湖边看到了自己的倒影,她被自己的倒影给吓到了,她是一只美丽的天鹅。

从此,在我的内心深处,对书就产生了一种奇妙的情愫。

我看过许多书,看过林黛玉在大观园,凄凄美美的爱情故事。看过海伦凯勒,因为天生残疾,不断发奋,不断自强,最后取得成功的故事。可印象最深的还是那本的《目送》。

这本书是龙应台女士亲笔所龙应台写,她的文章是极其优美的,没有更多的修饰词,但是,它总能直击你心里最柔弱的那块地方。而记忆最深刻的,一篇文章,就是她所描写的,她和他的儿子,渐行渐远。

她的儿子叫做安德烈,有一天安德烈去公交车站,她看见了儿子的背影,她向儿子招手,儿子却没有理会她。而是带着耳机听着属于自己年代的歌曲,她想与儿子一起听,可儿子,却不让,她想起了她的父亲。

作者考上了大学,她的父亲开着一辆又旧又烂的车送她,可是她却发现,父亲却把车停在了学校旁的一个小巷里,她不解问道:爸爸,学校还在那儿呢,得开一段路。可父亲却说:抱歉,女儿,我,实在很抱歉,我们家没有好的经济条件,只能开一辆又丑又烂的车来送你,这是你人生的一个阶段,作为父亲的我,既然没有什么可以回报的。这个车太慢了,会让你在你们同学老师的面前抬不起头,因此,我就送你到这儿吧。说完她的父亲把车上的物品都拿了下来走了。她看着父亲,目光中似乎闪闪着星星……

她拉回了思绪,看着儿子,上了公交车。

他想起安德烈,小的时候,在他怀里依偎着,对他说,妈妈,妈妈,鸡蛋洒了。妈妈、妈妈,这里有一条小狗。可如今呢,是她,因为这孩子,在河边,指着一只天鹅说,看,这是一只天鹅。儿子却不屑的说,都多大了,还这么幼稚!她慢慢的了解到所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

父亲渐渐老了,每个礼拜她都会到医院去看望,推着轮椅上的他散步,他的头低垂到胸口。有一次排泄物淋满了他的裤腿,蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子上沾满了粪便。在医院呆的时间很快,很快,有时她必须赶回台北上班。便把父亲交给护士。每次都是看着父亲的背影,在自动玻璃门前稍停,然后离开了医院。

我每当读到他的文章,眼前都会浮现一幕幕,与文章相符的图片,我感谢龙律师,是她教会了我,人生的一些道理;是他让我明白,人与人之间的关系。告诉我爱无言。

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篇1:看海娃的故事读书笔记

全文共 947 字

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我看过许多介绍小英雄故事的书籍,如王二小、雨来、草原小姐妹等等,最近看的小英雄海娃的故事深深吸引了我。

海娃那时14岁,是儿童团的团长。他经常在山上以放羊为掩护,山上有一棵树,名叫信树。只要有鬼子一来,海娃一拉线,信树就倒了。村里人就知道情况,马上就会转移到安全的地方。

有一次,海娃在上山放羊,突然看见几个日本鬼子,他赶紧拉线,村里人一看树倒了,立即拿好粮食和水跑到山上去了。海娃来不及跑,就躲到草丛里。由于他的机警,村里群众多次转危为安。一天,海娃的爸爸给了海娃一封鸡毛信,让他给王三村的村长送去。海娃拿到信马上出发去王三村。可是路上一不小心遇到了鬼子,鬼子军官问海娃说:“你的,要去干什么?”,海娃装做听不懂,说:“你在说什么呀?”鬼子军官的手下说“浑蛋,太君是问你要去干什么?”海娃说:“我是放羊的儿童,要回村里呀。”鬼子看他有点可疑,便说:“搜!”鬼子们在海娃身上什么都没找到,于是让他带路。

到了晚上,海娃心想:“海娃呀海娃!你可摊上大事了!信怎么送呀?”他一晚上翻来覆去睡不着。于是他想到了一个好办法,假装上厕所悄悄溜了出去。终于摆脱鬼子了,海娃高兴的一边走一边哼起了小曲。快到王三村的时候,海娃一摸口袋呀!信掉在那了,海娃连忙跑回去拿信。

等他拿到信跑回王三村时,鬼子在后面一边追赶一边开枪打。海娃跑到村里时,已经累得气喘吁吁,上气不接下气了。游击队的人出来接应,开枪打死了全部鬼子。海娃断断续续的说:“信……信。”然后就昏了过去。等海娃起来时,发现自己正倒温暖的小床上,身边放着各种好吃的东西。队长过来摸着海娃的头说:“还疼吗?”海娃摇了摇头。队长又说:“这些好吃的全是给你的,你可真是我们的小英雄呀!”海娃有点不好意思的说:“我不要,我只要把枪。”“那不就是吗?”队长说。海娃一看兴奋极了。

小英雄海娃用他的机智、勇敢,圆满完成了任务,他是最可敬的人。他面对血与火的考验,生与死的抉择,却毫不退缩,他是最可爱的人。

“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”。正是有了千千万万个海娃式的英雄,才换来我们幸福、安静的学习环境和和平环境。

这就是海娃的故事带给我的启示,我要向海娃学习,更要刻苦学习文化知识,将来把国家建设得更美好。这不也是海娃他们的心愿吗?

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篇2:我的读书故事游优秀

全文共 649 字

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读书,是人类的生活中高层次的精神享受;读书,是世界上最美好的事情;读书,也是我生活中最重要的一部分。因为读书,我学会思考,学会感受,学会观察……也在思考中成长,在感受中共鸣,在观察中了解世界……只要我们认真读书,这个世界就会变得万分美好。我也有过一些读书故事,现在回想起来,觉得真有趣。

记得有一次,我正在精心钻研《红楼梦》,一边看一边在家中踱步,还不停思考。我看得入迷,表妹打断了我,说:“姐,干嘛呢,这么入神!”我正沉醉在书中《牡丹亭》的唱词部分,被这么一打断,完全没了兴致。我没好气地说:“别烦我,我在钻研《红楼梦》,不懂别插嘴!”表妹听了,闷闷不乐地走开了。我瞪了她一眼,继续一头扎入书的世界。

“姐,你有笔吗?”我沉浸在黛玉吟诵的《葬花词》中,被那种凄凉的气氛所感染,又突然听见表妹一声喊,“我要写作业!”我又一次被拉回现实,显得格外烦躁,说:“自己找,在抽屉里!”“找不着啊!你来找给我!”我无可奈何,只得慢慢悠悠晃进房间,为表妹找笔,一边走还一边看着书。“啊——”我一声大叫,我自己都把自己吓着了。一股钻心的疼痛向我的脚踝袭来,疼得我直叫唤。低头一看,嚯!这不是我的书吗!我的书掉到了地上,书的一个角硌到了我,脚踝又一崴,差点儿跌在地上。我拼命忍着疼站起来,看着地上的书,瞪了一眼,可还是小心翼翼地捡起来,擦擦灰,把它放到书架上。为表妹找到笔之后,又继续一头扎进《红楼梦》里……

书,是我最好的朋友,最好的老师。歌德说过,“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我要多读书,让自己也高尚起来!

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篇3:关于名人故事的读书笔记

全文共 466 字

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我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

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篇4:关于读书四年级作文

全文共 676 字

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窗外,或春暖花开,或蝉声阵阵,或秋叶飘零,或白雪皑皑;窗内,一盆兰花,一杯香茗,一个人倚窗而座,手捧书卷这便是我常有的读书状态。我爱读书,在读书中感受学会知识的乐趣,也为享受读书的雅致而快乐。

打我记事起,家里就有很多很多的书,《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》等等,让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此,每到周末,爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书,以至于使读书成了我生活的一部分,一种自然而然的习惯。现在,我每天只要不读书,就感到少了些什么,就会不快乐!

读书确实是快乐的。读a.o.e,我认识了汉字,逐渐感受了诗歌、散文、小说的.文学魅力;读加、减、乘、除,我学会了运算,逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙;读A、B、C,我学会了英语,逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我现在也许还体会不到那么深刻,但我已经懂得,是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去,与古人对话历史,我快乐;穿越未来,探寻人类进步的真知,我快乐;走进花草虫兽,感受生命的千奇百态,我快乐。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗,正是对读书之乐的感受和描写。如今,物质生活丰富多彩,各种物欲、奢华充满诱惑,我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养,而让读书成为我们生活的一部分,学而有乐,学而增智,学而修身,学而致雅,又何偿不是一种美好的人生追求呢?

此刻,我自然又想要临窗而座,执书一卷,沉入淡谈的书香之中。

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篇5:我的读书故事作文800字

全文共 925 字

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我的读书故事开始懂得一个人的名言,他的名言给了我启发,因为他,我才喜欢上了读书。他的名言是——读书使人得到一种优雅和风趣,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一个人读书的目的并不是要改进心智,因为当他开始想要,改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。他,又是指的谁呢?他就是林语堂,我并没有读书的习惯,也并不喜欢读书,但林语堂的话改变了我这个从不碰书的人,渐渐的靠近“书海”,这是为什么呢?在这过程中发生了什么呢?我又是在什么情况下去读林语堂的名言呢?这件事的起因来源于我的父亲,父亲在我的儿时记忆中并不是很深刻,但唯独那件事使我记忆犹新。

在某个炎热的夏天,当时与父母在外地的我,不是很适应外地的酷热的天气,所以当时的我很是不耐烦,总是噪着要回家,在爸爸与妈妈的商量下,爸爸妈妈决定买些书打发我的时间,刚买回来的时候,我看见那些书便是不耐烦地说:“你们不想让我回家?就要用这种方法来困住我吗?哼,我又不喜欢读书,我妈回来我也是不会看的。”

爸爸见我过了几天,那些买回来的书还是分毫未动,拜拜,便在房间里找了一支笔和一张纸,写下了一段长长的文字,写好后拿到我的面前对我说:“孩子,好好看看吧,看林语堂说的话如何虽然他的话,并不是很有名,但一定能给你带来不同凡响的感悟的,你要好好看看哦。”

爸爸的话使我感到十分的好奇,他的话真的有那么好吗?我十分不解,这明明不是十分有名的名言,又会给我带来什么不同凡响的感受呢?我细细品味才发现它的话,真的十分让人感到不凡,读后我便开始了收集名言,名书,名画等,从这些艺术作品中我感受到,每当我开始欣赏的时候都能感觉到,身临其境令我心胸开阔,心神气爽。

在那件事之后,我读了很多的书,如莎士比亚的《莎士比亚戏剧故事》,还有四大名著,《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有一些学校的必读书目,《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《少女的红发卡》《骆驼祥子》……,从这些书中让我体会到什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是咸?读书让我知道了如何才能为人处事,读书给我带来的最大的收获是,知识丰富了我们的大脑,增长了我的见识,让睿智丰富了我们,让匮乏和平庸远离我们,让历史和时间记住了我们。

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篇6:我的读书故事作文400字

全文共 428 字

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书是我从小就接触的东西,是我从幼儿园就开始看的东西。

现在到了五年级,我就开始喜欢上了《淘气包马小跳》,但父母一直反对我买那些书,因此我只能从图书馆和学校借书看。

有一次,我听说班级的图书角有一本《淘气包马小跳》的书,所以我飞快地跑到图书角那里,我的眼睛扫向了那一些书中,却没有那本书,我失望极了。但一会儿我又重新振作了起来,因为我想到应该是被人借走了。于是第2节课下课我的目光一直盯在那些来借书和还书的人。功夫不负有心人,终于在下午第一节下课时我找到了那本书。于是我跟管理员说了一声,就看起书来了,走回座位的时候,因为目光在书上根本没注意前面的人,不一会,我便撞到了前面的人,连对不起都还没有说,我的目光又被那本书吸引了,回到座位上,我就专心致志地看了起来。但打铃声偏偏在这时响起来,我依依不舍地把书放回桌子里,在上课时,我的心还在那本书里,好不容易熬到下课,我又飞快地拿起书认真地看了起来……

书虽然容易吸引人,但像我这样心永远在那本书上,这样可是不好的哦!

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篇7:我的读书故事作文

全文共 647 字

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书是海,我是快活的小鱼,自由自在地在海里遨游。书是天空,我是小鸟,在书的天空中翱翔。书是一位老爷爷,知识渊博又慈祥,一直陪在我身边。

你们喜欢读书吗?从我上小学开始,书也悄悄走进了我的生活,成了我最亲密的朋友,书让我慢慢认识了这个世界,书教会了我很多的知识,比如中国的四大发明:指南针、火药……我读书生活中也发生了许多有趣的故事

我爱看漫画,妈妈偏不让我看。有一次,妈妈让我吃饭,我拿起漫画书往餐厅走去,坐下来后急忙贪婪地读着,妈妈走过来一把夺走我的书:“你怎么又看这无聊的书,这些漫画对你有什么用?赶快吃饭。”我赶紧吃了起来。我又拿起另外一本读,过了一会儿,妈妈一看才吃了那么点,准备夺走我手中的漫画,不料碰到碗,饭洒了,还烫着了手。顿时,妈妈大发雷霆,说:“你每次吃饭都看书,不专心吃饭,都第几回了?你就改不了吗?以后吃饭不许看书。”听了妈妈的话,我又伤心又生气,无精打采地吃起饭来。

从那以后,我不再边看书边吃饭了。可书像磁铁一样吸引着我,不能不看。一次写作业时,我没去写作业而是津津有味看起书来。当时我正在读《马小跳》系列图书,读着读着,我被故事情节逗得哈哈大笑,妈妈突然就站到了我面前:“看看几点了?还不快写!”“马上!”我自知理亏,吐了吐舌头装着写作业的样子,等妈妈脚步声渐远了,我又偷看了起来,心里美滋滋的。不知过了多久,我一口气居然看完了两本,太佩服自己了。

我的读书生活中还有很多故事。从读书中我悟出了道理:读书得专心致志,不能三心二意。书是良师,也是进步的阶梯,让我们一起读书吧!

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篇8:读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

全文共 482 字

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说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!

[读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

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篇9:读书伴我成长四年级作文

全文共 469 字

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读书破万卷,下笔如有神。“还有一个古人说:‘读万卷书,行万里路。’这让我更喜欢读书了。

我六七岁的时候,一个偶然的机会,让我爱上了读书,因为在书上能够让我学到很多知识,还能提高我的写作能力,我只要一有时间,就拿起我爱看的书《十万个为什么》这一系列的书来读,我读了这本书以后,我知道了为什么猫走路没有声音?狗为什么夏天的时候会吐舌头?等等很多为什么。但我最喜欢的书是《夏洛的网》。

《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家里的谷仓里,生活着一群动物。其中小猪威尔和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛欲绝的威尔似乎只能接受任人宰割的命运了。然尔看似渺小的夏洛却说要帮助威尔。夏洛用自己的行动彻底逆转了威尔的命运。但是,夏洛的生命却已走到了尽头。

读完这本书,有些人可能为他们的友谊所感动,可有人却毫无举动。总之我看完了以后,深刻地知道了友谊的宝贵,它是个无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情,但是却让朋友感受到他俩之间的友谊。

读书伴我成长,我的成长离不开书。

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篇10:有关神话故事读书笔记

全文共 301 字

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《中国神话故事》吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。

这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。

从故事中,我理解了万事开头难。

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篇11:有趣的春游四年级

全文共 607 字

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新的学期到了,春游也来了,我们带着愉悦的心情去广州市花都区志惠农场了!

清晨,我激动地跑到操场集合,听着就副校长给我们讲安全教育。我恨不得马上听完,马上出发!当刘副校长说“出发!”的时候,我整个人都沸腾起来了,排着队兴奋地上车了。在车上,我和同学们边吃边聊,透过窗户我不仅看见了沿途五彩缤纷的小花,还看见了矗直的山一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

两个小时后,我们到达了春游的目的地。邓老师和吕老师领着我们去玩了鬼屋,雨屋,台风屋,地震屋……我和小铭,小窝分组行动去钓牛蛙,我们小心翼翼地把钩子扔进池塘里,不一会儿牛蛙就上钩了,我们钓了很多牛蛙,可是因为没装住它们,最后全跑了!真是太可惜了!我们正当玩得起劲,回头一看,猛地发现老师他们不见了!这下子可糟糕了!我们沿着大路小路一直找呀找,只找到了小凯,小健和小特,原来他们也走散了!这时,不知道是谁提议:“我们来玩游戏吧!”就这样我们几个男生玩起了小锅独创的“独家野战”。经过一场激战,我们队获得了最终的胜利。这时,我灵光一闪,跟大家说:“我们是不是忘了什么。?哦!我们要去找老师!”天呀!我们全都忘记自己掉队了!

最后我们在农场大门集合的地方找到了老师,可是我们已经错失了很多玩刺激机动游戏的机会了。我们依依不舍地登上了回程的大巴车,“再见了!志惠农场。”我们几个人异口同声地说。下次春游,我们一定要紧跟着老师和同学,玩得更开心!

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篇12:四年级童话故事作文

全文共 476 字

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森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土 墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这 桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这 棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树 拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸 说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开 始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在 河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐 狸说。猴子同意了。 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木 桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子 ,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永 远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求 求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇13:我读书的故事作文欣赏

全文共 772 字

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我有很多的爱好,比如:跑步、打羽毛球、板羽球、拼装积木等等,可是,如果你想知道我最喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书

莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”你要想获得知识,你就必须要多看书,用心看书。在不同书籍里,你会得到相应的知识,比如:在军事杂志里,你可以了解世界武器发展史,还可以知道最新的武器种类和威力;在科幻小说里,会让你在惊险刺激中感受到科幻的魅力;自然类书籍,你能了解大自然的神奇和迷人之处。下面,我就讲述我读书的故事

二年级的时候,由于我家离学校比较远,所以我完成作业的时间都在八点左右,我是一个爱读书的孩子,可是,因为时间的原因,我不能尽情看书,所以我想出了一个妙招。晚上,我等爸爸妈妈睡着后,我打开手电筒,像支帐篷一样把被子支起来,借着手电筒微弱的亮光,偷偷在被窝里看书。可是好景不长,有一天晚上,妈妈起床去卫生间的时候,发现我的房间有亮光,妈妈轻轻走到我房间,掀开被子,发现了我的秘密,妈妈批评了我,但是我没有改正,第二天照常看书,这次被爸爸发现了,爸爸把我狠狠地训了一顿,由于长期的看书,眼睛疲劳,我的视力慢慢下降了,导致我的眼睛高度近视。

因为我太痴迷于看书了,所以我常常逮住机会就看书,比如,上卫生间的时候,我常常会拿着书进去,妈妈多次阻止我都没有成功,因为我会把书藏在不同的地方,妈妈根本找不到,比如衣服底下、马桶盖上等,我真是足智多谋啊!写作业的时候,我会偷偷把书藏在抽屉里,趁妈妈不注意,偷偷看书以至于忘记写作业;吃水果的时候,我也是拿着一本书,边吃水果边看书,好几次把水果塞到了鼻子上;睡前看书的时候,我总是和妈妈讨价还价:“再看五分钟,再看十分钟。”现在,我明白了看书是一件好事,但是必须要首先完成作业,不能无节制看书,还要保护好眼睛。

看了我读书的故事,你相信我是一个小书虫了吗?

[我读书的故事作文欣赏

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篇14:4我的读书故事

全文共 250 字

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我的读书故事我最喜欢的书是《丁丁历险记》。

里面有个聪明的记者叫丁丁。他有一只可爱的白色小狗米卢。丁丁还有很多好朋友,爱喝酒的阿道克船长,两位搞笑的侦探杜邦和杜庞兄弟,耳朵有点背的向日葵教授。丁丁和这些朋友们一起去了很多地方。他们来过中国的上海,在蓝莲花抓到了坏蛋。还到月球去考察,到刚果破了案,还有埃及,沙漠。

我很喜欢看这套书。我把书带到学校,很多同学都羡慕我,我就就借给同学们一起看。原来不是好朋友的同学通过看书,也变成了我的好朋友。哈哈!我通过这套书既学到了知识,又交到了许多朋友。真是太好了!

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篇15:我的读书故事的

全文共 526 字

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在我成长的路上,书,成了我生活中重要的一部分,每当我看见书,它就像磁石一样吸引着我。

有一次,我在新华书店买了一本小说回来看,书中的故事深深地吸引着我,我看得如醉如痴。我像一匹饿狼,贪婪的读着。不知不觉,已经读到傍晚了,妈妈催我吃饭。当时我根本听不见,因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间,拍了一下我的脑子,我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下书。

还有一次,我向同学借了一本《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,阴险奸诈的曹操,义薄云天的关羽……可把我看入迷了,渐渐地,夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书,我把能伸缩的台灯降到最低,放在床上,躺着看。当我看到"三英战吕布"时,我真想加入其中去参战。此时的我,心中多么的快乐,也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现,受到严厉的训斥。不要说,说曹操,曹操就到。妈妈走进我的房间,看见我还在看书,非常生气,说:“都11点了,还在看闲书,赶紧睡觉。”我不甘心,偷偷地把它放进柜桶里,等妈妈离开房间。我又继续看。那天,我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的,有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以,我爱看书!

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篇16:1我的读书故事

全文共 270 字

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我是一个爱读书的小女孩,从小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》。虽然有很多不认识的字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

转眼间我是一名小学生了,对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴。书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识。

我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理。我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年……

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篇17:我的读书故事作文400字

全文共 381 字

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高尔基曾经说过:“我扑在书上好比饥饿的人扑在面包上”。这句话让我受益匪浅。我因为读书还有两三个小故事呢,请听我细细道来。

有一次星期天,妈妈去外婆家了让我一个人在家看会书,我去厨房烧了点水,过了一会水开了,我急忙去端水不小心被把手烫了一下,我突然想起以前看书时里边教的一个小妙招,手摸耳朵可以降温。

我赶紧两手摸着耳垂,不一会灼热感消退了不少,我又照着书中所说烫着的地方抹一点牙膏,清凉又止痛。还有一次我在院子里玩被蜜蜂给蛰了,

我想起书中的小妙招用盐和肥皂水洗被蛰到的地方能够杀菌消炎,我照着书中所教把蛰到地方泡了一会,果然没那么疼了,看来平时多读书、多看书真是益处多多啊。

我还喜欢看名著,尤其是《水浒传》。

哇塞!大刀关胜一人大战十五辆战车、林冲和秦明才能勉强和他打平手、梁山好汉英勇善战、气度不凡……

我就是这样一个爱好读书的人,在书中我仿佛进入了他们的故事中……。

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篇18:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 397 字

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我有一个幸福的家,家里有爸爸妈妈、小妹妹和快乐的我。

爸爸经常不在家,在外面干活,非常劳累,和我们相处的时间特别少。妈妈在家也非常辛苦,每天清晨五六点钟,妈妈就起来给我们做早饭,吃完了饭,就送我和妹妹去上学了。晚上,还得看着我写字。但是,妈妈只要一玩手机,就入迷了。在妈妈玩手机的时候,我都会叫妈妈“手机迷”。虽然妈妈是手机迷,但是我一样爱她。

我的妹妹妹妹最喜欢画画、玩手机。妹妹也很馋嘴,每当我吃零食的时候,妹妹都会说是她买的,我说这是我买的零食。妈妈过来对我说:“你应该礼让一些妹妹。”我只好说:“好吧!”我把零食分给了妹妹一点,可是我心里却在想:妈妈总是惯着妹妹!虽然妈妈惯着妹妹,但是我也很爱妈妈和妹妹的。

最后我来介绍我自己吧!我喜欢画画和运动,尤其喜欢跳绳、跳高。我放学一回到家就写作业,写完了作业就开始玩。虽然我很贪玩,但是我的学习成绩一直都很不错。

我喜欢家里的每一个人,喜欢我的家。

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篇19:名人读书的故事

全文共 213 字

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车胤囊萤映雪

车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。

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篇20:四年级作文:爱心的故事

全文共 505 字

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所谓爱心,不过是人性的一种体现,换个姿态,平视爱心,发现爱心,爱心是可以相互传递的。

爱心的故事发生在一辆公交车上和一位老爷爷身上。有一天,我睡午觉醒来时,发现已经中午1点42分,心想,惨了,学英语的时间是下午2点,现在只有18分钟的时间就要上课了,我急急忙忙地背起书包,穿上鞋子,锁好门,飞奔向到公交车站。正好开来了一辆公交车,,车上人爆满,好不容易挤上去,却听到司机对我和一位老爷爷说:“你们当中有一个必须下去等下一班车,人太多,超载了。”老爷爷问:“小妹妹,背个书包到哪儿去?”“我要学英语,快要迟到了。”我焦急地说。老爷爷笑着说:“小妹妹,那你就先走,我下去等下班车吧。小妹妹要学英语不能迟到,我只是去逛街,早到晚到都一样。”老爷爷下车了,我对着老爷爷的背影感激地说:“谢谢你,老爷爷。”虽然老爷爷下车了,但他的那份爱心传递在车上和我的心里,那暖流瞬间在我的心里涌动。

爱心是一团火,它照亮别人的时候,也会温暖自己,一个人要是心中有爱,做什么事都会更理智地考虑,会想到这事对自己和对别人的影响,老爷爷用自己的行动温暖着我,感染着我,我默默地想我也会像老爷爷一样,将他的爱心传递下去。

[四年级作文:爱心的故事

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