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小学生被风吹过的夏天作文(汇集20篇)

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小学生季的风

全文共 360 字

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春天,一阵春轻轻拂过,万物复苏。花儿齐绽,草儿绿了,泉水叮叮,莺歌燕舞,动物醒了,大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

春姑娘蹑手蹑脚地走了,夏姐姐走进了我们的世界,树是翠绿的,草是翠绿的,山也是翠绿的,在夏风的吹拂下,小花、小草、小树长了一大截哩!哟!夏天的风是成长吔!

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,一阵秋风迎面拂来,你瞧,田野里一片金黄,农民伯伯笑着,收割着,多么让人欢喜的季节。啊!秋天的风是收获啊!

寒冷的冬天来了,寒风凛冽,人们顶着寒风,在寒风中,我看到了一颗颗火热的心和一个个坚定不拔的信念,啊,冬天的风是对人类的考验啊!

同学们,这就是我心中的四季的风。春风是生机的,夏风是成长的,秋风是收获的,冬风是考验的。如果你们有不同的意见或观点,那就快快告诉我,让我们一起畅谈心中的四季风吧!

[小学生作文四季的风

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篇1:夏天的风

全文共 557 字

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我永远记得夏天,它没有春风那么柔情似水,没有秋风那么多愁善感,没有北风那么泼辣凛冽。夏天的风,它那独特的魅力,就像一块磁石一般吸引住了我。

度假期间,我忍受不了学习的沉重负担和家人的咄咄逼人。我一个人走在海边,似乎在漫无目的的寻找着什么。或许在寻找心中的香格里拉,也或许在寻找心灵的最后家园。

此时的黄昏,已经不再是从前笔下的那个美丽的黄昏了。此时在我眼中,落日的夕阳就像是一张嘲笑的脸,在嘲笑着我的懦弱,在嘲笑我的逃避,笑我是个懦夫。

我捡起一块石头疯狂地向它砸去然后就像个疯子一样歇斯底里地大叫。突然,风吹拂到了我的脸上。

我停下了,开始慢慢地享受着这柔和的风。这到底是种什么感觉?我现在也无法把它表现在我的笔下。或许这种奇妙的感觉,我的笨笔是写不出万分之一二的。夏天的风,多么有诗意,多么让人感触。

我冷静下来了,慢慢地在海边走着,竭力享受着夏天的风。任凭海水抚摸着脚,沙石不断刺激着脚,很难受,但是也很舒服。刚才的夕阳此时却又像个慈祥的老人,渐渐挨近了地平线。亲爱的夕阳啊,请不要生气。

有点羡慕陶渊明,能够生活在大自然的怀抱里,感受最亲近的大自然气息。这也是我在感受夏天的风之后所觉得的。

夏天的风,它给予了我全新的感觉。夏天的风,暖暖地吹过,穿过头发,穿过耳朵,带走我所有的烦恼忧愁。我永远不会忘记——夏天的风。

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篇2:夏天到来了小学作文

全文共 420 字

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冬天悄悄地离去,夏天伴随着雷公公,雨婆婆降临到我们身边。那一声闷沉的巨响如同一个提醒,提醒我们夏天来了!

在一碧如洗的蓝天上嵌着一颗“红宝石”——太阳。天上的云生怕太阳烧坏了自己洁白似雪的皮肤,不知躲哪去了,一点影子也没见着!太阳随心所欲的射放它那万丈光芒,赤烤着大地。害知了在树上一直叫个不停。而云儿的“救兵”——一直爱着云妹妹的乌云哥哥来了!乌云哥哥气势汹汹的,仿佛要打干一场,不过却时如此。太阳此次凶多吉少,冷汗流了一地,一溜烟跑回家了,而云妹妹看没戏便叫乌云哥哥回家了!

天渐渐暗了下来,晚风一吹把天上薄得像一层纱的雾给吹散了,揭开了月亮的真面目。在月亮的关怀下知了,蟋蟀,青蛙开始了它们的丛林演唱会,刚开始萤火虫妹妹来了为舞台添加了灯光效果,然后蝴蝶姐姐又闻声赶来跳舞!从远方吹来的微风送来了许多观众。

“啦啦啦啦·······”星星妹妹此时眨着眼睛唱着歌来了,它们以月亮为中心围着!

什么是夏天,这就是我眼中的夏天!

[夏天到来了小学作文

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篇3:2024最新美丽的夏天小学生作文200字

全文共 386 字

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一个炎炎的夏天在我们不知不觉中悄悄地来到了。

你看,树林的枝叶在阳光的照射下变得更绿了,一些嫩芽都长成了绿油油的树叶。在树中,就像搭了一个个又绿又大的凉蓬。枝叶手拉着手,仿佛是一把撑开的大伞。到了晚上,树下就热闹起来,许多老爷爷、老奶奶拿着一把大扇子悠闲地坐在椅子上,只要有风轻轻吹过,感觉凉丝丝的,别提有多舒服了!一些像拇指大小的知了在树枝上不住地鸣叫,好像在开一场演唱会。

我又在池塘里找到了夏天。粉红色、白里透红的荷花竞相开放,就像一条条五颜六色的裙子,荷叶在下面“躲躲藏藏”。我又在池塘里看到了小鱼在河里快活地游来游去,你追我赶。你瞧,小青蛙前脚一提后脚一蹦,跳得有二三米呢。小蜻蜓不甘示弱,打开翅膀,向前飞快地飞去。

最快乐有趣算游泳池了。水清清的,小朋友们在水中快乐地游泳。水花在空中飞舞,一浪一浪,在池中,一片欢笑声飞拥而来……

多么快乐呀,夏天!多么美丽呀,夏天!

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篇4:小学优秀作文:夏天的记忆

全文共 399 字

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天,很蓝,很纯的蓝,虽然我也不知道纯粹的蓝是什么样的,反正是很蓝就对了。

在炎夏里走在的琉璃蓝下,落日金黄的余辉中。像到了记忆中,整个城市都沉沁在只属于记忆的色调之中。跑到路边小店买了听冷饮,一通猛灌,突然间有一种似曾相识的感觉,仿佛已过了的十几个夏天都在发生,都曾存在过这么一件事。坐在街边冷饮店前的椅子上,回想着曾经存在的夏季或将存在的夏,仿佛我只做了这么一件事:“跑到街边小店,买了听冷饮,一通猛灌。”看着街上来来往往的走着穿着统一校服的“工训、农训”回来的学生们,他们都在愉快的谈论,有的在家长的带领下拖着行李慢慢的归去。我看到了我的影子,我看到了记忆中夏天的影子……

原来夏天从未消失,你失去的夏还在别人身上存在。傅雷先生说的好:“而要像对着古战场一般的存在着在凭吊的心怀”,故且让我怀着这凭吊的心情去怀想这对我说曾经的记忆的夏,然后让风吹过发尖去找寻那崭新的夏吧!

[小学优秀作文:夏天的记忆

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篇5:夏天的风

全文共 309 字

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一年中,最最可爱的,当然属于夏天的风。

清晨,当第一缕夏风吹进花草丛中,她使花草顿时翩翩起舞,随风摇曳,传出了一阵阵浓郁的花香。

白天,骄阳似火,仿佛一团团火。小草被晒蔫了,树叶也耷拉这脑袋。在田里劳动的农民,汗流浃背,喘着粗气,此时他们多么需要风啊!这时风来了,好似一股清凉的甘露侵入人们的心田,任凭风掀起他们的头发。当他们全身都有了凉爽的感觉时,不禁高兴得脱口而出:“好凉爽啊!”

傍晚,虫鸣鸟啼,晚风吹得树叶沙沙地响。这时,几位白发苍苍的老年人,在绿树下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,轻轻地吹进他们的心扉。这时一位老人站了起来喊道:“耶,我赢了!”

夏天的风像小天使一样,他们为大自然增添了许多生机。我爱夏天的风。

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篇6:被风吹过的夏天作文

全文共 1450 字

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童年的夏天是一部节奏舒缓而又迷幻的电影,流动的各种声音在我清晨的梦境里来来回回的穿行:安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音,夹杂着裂帛般的泼水声,空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音,旋起的惊动了安睡的叶,绿叶摇曳,“沙沙”声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一直传到另一端,如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的音色,旋律流淌而过,渲染了那些没有跌宕的年华。

那时的我是个喜欢风的孩子。我常常站在狭小的阳台上,在朦胧而熹微的晨光里,听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷,像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来,带走栏杆上的水汽,大大小小的水珠开始逃逸,蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽,恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾,上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动,冲刷了多余的尘埃,深绿的叶脉宛然可见。

气温骤然上升,空气炽热得让人窒息,水泥路面几乎龟裂,阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁:整个城市有一半都躲在树木的阴影里,蝉鸣从繁盛的树叶中传来,如同收音机里持续不断的杂音。

自然界的风已然黏稠、停滞,唯一的凉风只源于家里的风扇。我总是在这冗长的午后,不知不觉地安然入睡,梦里会遇到童话书中的动物——聪明的狐狸,俏皮的松鼠,

勇敢的海鸥,乖巧的驯鹿,还有善良的蜘蛛夏洛,他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗,空气微尘飞扬,花瓣蘸满了阳光,皭然如空谷幽兰一般。

到底是孩子,无忧无虑。于是一大堆人不顾炎热,拿着白纸到楼下折一架架纸飞机,最后比谁的飞得高、飞得远。纸飞机载着孩子单纯的梦想,在空中划过一道道平稳的弧线后,在地上落成白茫茫一片,那瞬间的美成为日后凭吊时无从诉说的感动。而孩童的笑声是一场迟来的季风,不断蔓延,最后散落在时光深处。累了,就靠在树旁休息,那些深绿色的大树散发着夏日里特有的辛辣的气息,茂密的树叶覆盖了视野所及的整个苍穹。

后来不知是谁发现的天空黄昏时的美景。至此黄昏成了一个波光潋滟的美好时刻。我们会聚在一起,安静的欣赏黄昏时那嫣然凄迷的景象:天空飘浮着瑰紫的薄云,绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落,白鸽背对着夕阳,站在房顶上眺望,羽毛被镀成金色;光影和谐,城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归,而我站在风里像个虔诚的信徒,似乎笃信会有什么奇迹发生,出神地望着各家灯火初明,直到暮色四合才依依不舍地离开。

夏夜悄悄来临,隐去了白天的桀骜嚣张,浮现出幽深宁馨的面容。余热尚未散去,但阵阵凉风还是令人觉得清爽舒适,有许多人拿着蒲扇在露天乘凉,影影绰绰的,相互谈论些家常琐事。月亮在树木轮廓的优美纹影之间时隐时现,月华安静地泻下来,使人们的脸庞变得朦胧而安详。星星是淡黄的遥远的灯散布在天幕上,而萤火虫则是地面附近最小的灯,在昏黄的路灯下一闪一闪的,掩入夜的背景中。运气好的话,在晴朗的夜晚能看到一条宽广的银河穿越天际,星空浩瀚如史诗一般,而我则仰望天空,看着神秘的天河,听妈妈讲那些古老的传说。

很多个夏天就这样飞鸿踏雪般掠去了,许多往事就这样被岁月贴上了标签,成了标本,成了回忆,成了稍纵即逝的流年。

渐渐明白,许多时候,幸福是条单行道,走过时毫无知觉,等回望时,却发现只能翘首远观,再也无法沿路返回。失去、空白、怅然。谁在谁的回忆中想起了谁,谁用谁的故事祭奠谁,谁把谁的传奇留给了谁。

无人问津。只是我依然喜欢在大风穿堂时,听风的吟唱,像许多年前一样,仿佛又回到了从前。

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篇7:夏天钓鱼的小学

全文共 548 字

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今天,天气晴朗,真是个钓鱼的好天气呀!我没有管那蓬乱的头发,就拿好鱼竿,提起鱼篓,来到了池塘边。池塘边的景色可真不错呢!碧绿的柳枝垂在河岸边,好似一层轻纱,原本冷冰冰的石头被绿草装点得也美丽起来,岸边,草儿郁郁葱葱,河水清澈的都能看见底下的鹅卵石。

我在石头上坐下,绿草好长呀,都掩映着我的身子。我甩起鱼竿,丝线荡入水中,水面荡起了一层层涟漪。我注视着水面,突然,我的鱼竿好像被拽动了。我心中一喜:有鱼上钩了!我连忙把鱼竿往上拽,果然是一条大鱼!我欣喜地把鱼放进鱼篓里,甩竿继续钓,咦?怎么隐隐约约有喊声呢?“小朋友,我来问个路!”我一看,原来是一个路人站在路边想要向我问路,我丢下鱼竿就向他跑去,跑了一半,我心想:哎呀,我的鱼竿要是被鱼拽跑了怎么办,我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一听,那路人还在叫我呢。我忽然想起了一件事:不好,他的喊声一定会把鱼儿吓跑了,我要让他走近一点再回答他。想到这里,我便回过头向他招手,示意他走过来。那路人走过来,我告诉他了路,他微笑着说了声“谢谢”,然后一步一步走远了。

我哪里知道,我的举动都被一名名叫胡令能的诗人看见了,我长大后才发现,他把我写进了诗里,而且,这首诗就是广为流传的《小儿垂钓》:

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇8:夏天小学生作文

全文共 386 字

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你知道我最喜欢哪个季节吗?我最喜欢的季节是美丽的夏天

夏天是烈日炎炎的,太阳格外勤快,像大火球一样挂在天空中。大树无精打采,小草、小花弯下了腰,知了开始了悠长的鸣叫,小狗在树下伸长了舌头,嘴里“呜哧呜哧”地叫着,老人们在树下乘凉,小孩儿跑进了空调屋,吃着黑子红瓤的西瓜。

夏天是五颜六色的,粉色的荷花竞相开放,各种野花也开了,有红的、白的、绿的、黄的、蓝的……街上还飘动着五颜六色的衣裙,漂亮极了。

夏天是悠闲自在的,我们可以自制冰淇淋,可以吃黑子红瓤的西瓜,可以做美味佳肴,还可以拿着游泳圈去游泳。

夏天是变化多端的,现在还是晴天,一会儿就变成了乌云密布,转眼间下起了倾盆大雨,一会儿又雨过天晴,出现了一道彩虹。

夏天是美味可口的,我们能吃到美味的冰淇淋,香甜可口的桃,黄澄澄的香蕉,甘甜的苹果,酸酸的葡萄,金灿灿的梨。

虽然夏天很热,但是带给了我无穷的快乐,我最喜欢美丽的夏天。

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篇9:夏天的风

全文共 1124 字

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已经记不起夏天那时刮得什么,东风?或者是北风?

而我只能模糊地看到一些人影在我眼前走来走去,有些人影会停留,有些人影会离别,还有些人影虽来去匆匆,但却异常伤人。

记得,某些人说过,不离不弃;记得,某些人说过,化成灰也会认识我;更记得,某些人说过,我要死就死远点。

啊,我似乎忘记了,那样的语言。苍白了,那所谓的过去,甚至是现在。

是的,我把某些人遗忘了。因为,我还活着,好好地活着。

喜欢下雨时的粘稠,雨水湿湿嗒嗒地,容易动心地牵挂上每一个过客。但,也容易忘却每一个过客。

那是水的通性,也算是灵性。

我没有那种命,能在大范围里牵挂上很多很多过客。有的是,只有在小范围里,被一些过客牵绊住而已。

当蓦然回首时,我总以为,我能看到一些人在为我等候,为我牵挂。可,一人也没有存在过。我甚至怀疑了,是我在做梦。因为梦里的世界,是惊喜又悲哀的。

但,某些人会提醒我。其实,那不是梦,那是最真实的现实。所以异样残酷。

逐渐地,我开始学会忘记,删除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里,描画出我的故事,我的童话。

我想有个高高的城堡,围墙会铺满翠绿的藤条,有三层高。城门外,有两个小士兵在站岗。

之后,我住在城堡的最高楼,眺望着整个大地。

对了,我还得要几个好朋友,不然,我会被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那样漂亮动人。只愿她能伴着我走过每一场风雨,见过每个雨后彩虹,守望过每一个落日。

我用黑色签字笔描绘出几个人儿,有男也有女的。他们都在我的城堡里玩得很开心。

彼此不需要太多的承诺,因为,这一切都已经注定了。所以,我不必过度地担心,谁会离开,谁会停留,谁会放弃。于是,我很安心的躺在暖暖的床上。快乐地等待,每一天的到来;幸福地度过,每一天的生活;开朗地笑过,每一天的寂寥。

谁都是不离不弃的人儿,谁都是难以忘记的人儿,我们彼此在城堡里,拥抱,取暖,直到破碎的那一天。

你说,那该有多好啊。

可,谁能允许这样的孩子生活呢?草稿纸被愤怒的双手撕毁,我剩下,一场空白的留恋。

而你只说,我要死的话,就死远点。别老幻想,生活就是工作,要脚踏实地去走别一段路。

你离开了,沉重地步伐在不断提醒我,梦碎得一塌糊涂,了无踪。

地上死去的草稿被弄散一地,碎得惨不忍睹。它寂静,沉默。我往地上看了看那一地的碎梦,最后,我还是决定把它拾起。毕竟,毕竟,它曾是我的一丝快乐的怀念啊。

一点一点,轻轻拾起,放在掌心里。紧紧地握住了,不让它再被受伤,爱惜地拥在怀里。

我没有哭泣,也没有流泪。

于是,我想把这种坚强告诉某些人;于是,我呐喊他们的名字;于是,一波波回声拍击四壁,那是我的声音。

我转身,寻觅。发现,人已离开了。那曾经的脚步声,仿佛是从上世纪传来的。让人惊恐,眷恋。谁知道,夏天的风,究竟是从何处来,往何处去?

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篇10:小学二年级关于夏天的画图作文

全文共 404 字

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夏天的热情过了头

“春姑娘”悄悄地迈开步伐,把这个生机盎然,万物复苏的大地,交给了“夏天哥哥”。

这个“哥哥”可不是好惹的,他时而脾气暴躁、大发雷霆,像个坏男孩,呼风唤雨,不时地发发脾气,掉掉眼泪。太阳公公怕得躲起来,星星藏起来,孩子们怕得不敢出去。可是这个“夏天哥哥”也不是都那么坏,有时他心情好得很,让太阳公公笑咪 咪地发出温柔的光芒,把大连这个美丽的海滨城市点缀上许多闪闪发亮的蓝宝石,为万物和人类带来活力。有时他也让太阳公公发出炽热的光芒,赤 裸裸地烘烤着大地万物,热的小狗直伸舌头,好像在生气的说:“‘夏天哥哥’,你就不能让我这个兄弟歇一会儿吗?真是气人!”知了也毫不示弱地说:“我的主啊!我只听过烤全鸭,却从未听说烤全蝉!”……可大树却说:“下了几天的雨,终于出太阳了,我可得趁现在补补身子,喔,真舒服呀!”

天渐渐黑了,“夏天哥哥”听了大家的怨言,降了降温度,笑着说:“我依然是你们的好哥哥,对吗?”

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篇11:假如风是有颜色的话_小学作文

全文共 486 字

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,看不见,摸不着,抓不住。但是,当风筝升起的时候,风正从那里经过;当风车转动的时候,风正从那里经过;当树叶落下来的时候,风正从那里经过;在我们露出笑脸时,风正从那里经过。

假如风是有颜色的,我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物,吹绿了急着长大的小草,吹回了在南方冬眠的候鸟,吹开了一朵朵鲜花。春风是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏日的风是赤红的。吹红了火辣辣的太阳,吹红了一朵朵娇艳的玫瑰,吹红了小朋友的脸颊。夏风是一阵赤日炎炎的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋季的风是金黄的。吹熟了田野里的果实,吹黄了一大片田野,吹落了一片片枯叶,吹谢了一朵朵曾经开得鲜艳的花朵,吹枯了一棵棵小草。秋风是一阵硕果累累的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是雪白的。吹来了世间万物的白外套,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们,吹白了老爷爷的胡子,吹白了广阔无垠的大地,就像给大地铺上了一层洁白的地毯。风把房顶上的雪吹到树上,吹到人们的衣衫上,吹到大地上……冬风是一阵白雪皑皑的风。

风给自己披上了隐形外衣,来到人间乱窜,我虽然看不见它,但我能感受到它,它一直在我们身边。看!风来了!

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篇12:小学生年级写景夏天600字

全文共 1412 字

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风很寒,吹痛了漂泊的树叶。阳光明媚,恍惚了路人的双眼。突然,我发现世界变的空空荡荡的,在路上,少了迎面走来的行人。在天空,不见了迁徙的候鸟。赤裸裸的树枝上挂着孤零零的叶子,红彤彤的夕阳中漫着明晃晃的朝霞,街上仍旧是车来车往可我看不见有司机或是乘客在车上。有旋律的音响随风而来,那是寒风扫叶的音符,秋天告别的骊歌……冬天,来了。 The wind is very cold and blows the wandering leaves.The sun was shining, and the eyes of passers -by.Suddenly, I found that the world became empty, and on the road, there were missing pedestrians.In the sky, migratory birds are not seen.There are lonely leaves hanging on the naked branches, and the red sunset is full of bright chants in the sunset. There is still a car on the street, but I cant see a driver or passenger on the car.The melody comes with the wind, it is the notes of the cold wind, the song that bid farewell in autumn ... winter, come.

在这个夜深人静的夜晚,听着永远也不会厌的《卡农》,喝着一杯冷咖啡,对着冰冷的电脑发愣。静静的回忆着那些只属于夏天的味道:闭上眼睛,那闷闷的空气中略带青草味的风就是夏天的味道;站在窗台上,那晒干的被单上略带阳光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔着诱人的冰淇淋而感到的清凉可口就是夏天的味道……

夏天真的离我远去了吗?

夏天是拼搏的季节。每天,我都埋头于书山习题海之中,考卷铺天盖地般向我扑来。有的时候,真的不想再忍受这种煎熬。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是我当时的豪言壮语。人生能有几回博?为了自己的梦想去拼搏是一件很幸福的时候。结果其实其实不是那么的重要,只要努力过,就算输了也不用难过。人生也就是为了追求自己的幸福而不断奋斗的过程吧。失去了过程,那结果还有什么意义?

夏天是别离的季节。中考结束了,也意味着我重点初中三年生活就结束了,必须和朝夕相处了3年的同学们分开了。回忆三年来一起走过的风风雨雨,不免有些伤感。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园。3年前怀着对中小学的思念踏入了这个生疏的校园,3年后又怀着几丝不舍离开了校园。偶尔会在路上碰到以前的同学,笑容依旧,只是感觉已经不在。那感觉是那么的生疏,又包含着少许无奈,毕竟我们已经各奔东西了。

好想再回到那个被风吹过的夏天。

还是期待下一个夏天的到来?

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篇13:夏天的风

全文共 529 字

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夏天吹起来暖暖热热的,吹在人的身上更显得夏天的炎热了。总觉得心底有些不快,或许说是遗憾。因而经常地,会回过头去看看那个街角,视线直直地落到大街的尽头,寥无人影。正午的日光让我变得孤单,影子差不多都离我而去。本想着形单影只已属孤寂,可现在,茫茫的孤寂里有我的一些。总该遗憾,那忘了的祝福始终没有脱口,而言语总是一下子落回心头。望着背影悄悄地在视线中虚无,也该沦为平静,徒留下一抹淡淡的哀愁。想挥手作别,站在车去人空的车站,可是来不及了,人已去,又奈何?

夏天的风带走我的温情,表情下子回到冷淡,不屑的目光在左右摇摆,心却早早地沉了下去。天边的白云,化作离别的想念,飘浮着,一会又散去,化作诀别的音符。低头,默数着自己的悲哀,朝着车站延伸向下一站的方向默默前行。生命总是这样,在一站停靠,在一站别离,又向着下一站转移,不知这样的停靠站会有多少?于是,在日落的余晖中,回头看自己的身影,被夕阳拉得老长,生命似乎不再孤单。然而,有些遗憾是会长留的,也必须长留,就像刀刻的伤,结疤后退落,还是会有一款愈久愈深刻的伤疤。

遗憾中,我轻轻地数落自己,但只是轻轻,我不敢太沉重,或是太凝重。在命运的脚步声中,恰似灵魂在流浪,因了那些遗憾留下的美好。夏天的风曾吹过,但已吹落。

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篇14:四季风语小学作文

全文共 781 字

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是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。

春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”

当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。

“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

这就是四季风语,你能读懂它吗?

[四季风语小学作文

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篇15:风爷爷带我去旅行小学作文

全文共 562 字

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我是一朵洁白如雪的蒲公英花,从小到大还没有离开过妈妈的怀抱。这天,妈妈指着“呼呼”喘着粗气的爷爷说:“你长大了,该离开妈妈了。风爷爷带你去旅行,看看外面精彩的世界,然后找个土多的地方生根、开花……”

我很高兴,连说“谢谢妈妈和风爷爷!”风爷爷吹来一阵风。便把我带到了家乡的龙首山,我看见了红的花,绿的草,蓝的天,多么美丽的世界呀!我多么希望我能在这里生长呀!可风爷爷说有好土的地方多得是。

说着,风爷爷又吹来一阵风,把我带到了高楼大厦中间,那么多的高楼大厦好雄伟、好气派。我说:“风爷爷,我可不可以在这里成长?”风爷爷说:“你是不可能在这里生长的,因为这里一点点土也没有。

说着,风爷爷又吹来一阵微风,把我带到了大广场的正中央,我高兴的说:“这里真是一个热闹非凡的地方,这回我一定要在这里生长。”风爷爷摇头,说:“不行。”“为什么我不能在这里生长呀?”我着急地问风爷爷。风爷爷说:“因为这里的地面是水泥的,所以你不能在这里生长。”

风爷爷带我继续旅行。到了一大片茂密的树林里。我说:“风爷爷,我可不可以在这里生长呀?”风爷爷笑着说:“可以啊,这里风景好,空气好,土质也好,所以你就在这里住下吧。”我高兴地说:“谢谢风爷爷!请您告诉我妈妈,我会在这里生根开花的!”

第二年春天,我从树林里的泥土中长了出来……

[风爷爷带我去旅行小学作文

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篇16:我爱夏天_小学作文

全文共 633 字

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夏季带着火辣辣的气息,大步流星地走来了。它踏着风光轮高挂在天空上。它赤热的身躯烘烤着大地,大地顿时像一个大蒸笼,热气腾腾的。大地也不甘示弱,绿阴、高大的树木、清澈的河塘……像一个盾牌抵御着大地。

不过,夏季也是蓬勃的、热情的、成熟的、美丽的……处处都吸引着人们对它的热爱之情。

夏季是甘甜、冰爽的。夏天物产丰富,各种解暑的美味水果、雪糕源源不断地供应着人们的需求。其中,西瓜像一个爆红的明星,让人们爱不释手。从冰箱中迫不及待的抱出来。红红的果汁:肥美的果肉吸引着我们渴求的眼光。咬上去又甘甜又解暑,如山泉般涌入人们焦躁、干渴的身心。雪糕、冰棍更是孩子们喜欢的好东西。

夏季是娱乐的好季节。当太阳炙烤着大地时。我和小伙伴们来到清凉的池塘边,一边欢呼,一边迫不及待地跳入水中。像饥饿的人们见到面包一样,是何等得满足和享受啊!浸泡在舒适的水中,我们像一群鱼儿嬉戏着,打闹着,来去自如。伴随着欢笑声,夕阳映红了西天。

夏季是美丽的。荷花是夏天的代表,它大方地在荷塘中舞动着亭亭的身姿。淡淡的香气弥漫在四周。令人陶醉了。绿油油的树林间,鸣蝉在吹奏着笛声,听着那着动人的音乐,穿着绿衣服的青蛙也情不自禁地应和起来,它们组成了一首动人悦耳的交响乐。

夏夜是迷人的、凉爽的。晚上,清风袭来,扑打在人们身上、吹拂在草木之间。弯弯的月亮像一个大玉盘挂在蓝蓝的天空上,皎洁的月光洒在地上,地上像铺上了一层碎银。树叶也沙沙作响,好像在窃窃私语,又好像在谈笑风生。

这就是我爱的夏天!

[我爱夏天_小学作文

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篇17:多彩的夏天小学生满分

全文共 539 字

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夏天雷雨阵阵,微风半夜鸣蝉。晚风吹过,心情无比轻松、快乐。

“啊,大海,你好呀!”在夏天,我的知音就是大海,就是那无与伦比的大海。那么是谁,卷起片片浪花,一浪高一浪,高到能碰到太阳,让太阳也在大海上冲浪?是风,风卷起残云,卷起天空,它带来了快乐,把快乐带到了我的心中。

风吹过拂过脸颊,吹拂过脚丫,吹拂过头发。我张开双臂,享受大自然给予的一切,给予我童年那美好的回忆,能不忆大海?

此非鱼安知鱼之乐?是啊,我不是鱼怎么知道鱼的快乐呢?看着海水拍打着沙滩,里边活跃着许多小鱼儿,我知道我听不懂物语,可鱼非吾,安知吾之乐?“哈哈哈……”那笑声仿佛一阵微风,一会儿飞到那头,一会儿又回到这头。

千里之行始于足下。我在沙滩上奔跑着,风与我赛跑。嗯……脚下软绵绵,如果这不是沙滩,那是什么呢,是云吗?是棉花糖吗?是一团毛线球吗?我不知道,我只知道,我的心已经飞上了天空。

夏天,少不了蝉鸣,大家都说蝉鸣是:“知了,知了。”可我隐约听见,蝉鸣是:“知道啦,知道啦。”哈,站得高,看得远,蝉一定是看见了如海水般的天,如棉花糖的云,如金子般的沙滩。知道了夏天,是多么美好,知道了生命是多么短暂,不禁感叹:“知道啦,知道啦。”

夏天是多么美好,我一定要将这片大海、沙滩、这云这风,和这蝉鸣,都装进我的记忆里。

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篇18:小学生作文:夏天的傍晚

全文共 639 字

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如果说春天的早晨让我充满希望,那么,夏天傍晚更让我神往。

夏天的傍晚,天边常常抹着几片红霞,给了孩子们火一样的热情,火一样的世界。每一个孩子都像火红世界里的一簇火苗,扑扑地窜上窜下。

你瞧,这一堆,那一片,全是小孩子。你扛着“长枪”,我背着“炸弹”都在这家的柴火房或那家的厨房里捉迷藏,闹得浑身是土,满脸是灰,像个刚从灶台里滚出来的灰老鼠。即使被父亲揪住责骂,也心甘情愿。

当孩子们的笑闹声平息下来,各家的老爷爷、老奶奶们搬了板凳,坐在墙根或树下、家门口,海阔天空地聊起来。你说这事奇,他说那事怪;你讲祖上积德扬善,我谈后世儿孙恭敬孝顺。这时,东拼西凑,也不在乎说得多么玄,吹得多么高,只要你乐意说,我就愿意听,明知这是蚊子在钉子上咬疙瘩——不可能的事,也要和尚剃光头——心甘情愿。东聊西扯,好像再讲三日两宿也不尽兴,直谈到唾沫星儿乱飞,额头上的皱纹也笑开了,干瘪的脸上泛起红光。

夏天的傍晚真是太慷慨了,对于这般年纪的人也毫不吝惜。

当天空更加火红的时候,人们已打着饱嗝儿从厨房里出来。端上几盘糖果,掏出一把香豆。这个叫:“大爷,喝两杯。”那个道:“过来吃颗糖。”谁都是笑在脸上,甜在心里。可知这天为什么这般红?谁晓得笑为什么这样甜?谁知道这地方为什么没了哭和泪?

天边飘着几朵红云,紧紧靠着那个很远但又很近,可以感觉的火球,那个创造了这个红色世界的太阳,像云一样,孩子们愉快的接受了它的温暖,它的力量。

夜幕降临了,孩子们进入了梦乡。似乎有人对着天上的星星描述那个给人以幸福的紫红世界。

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篇19:2024美丽的夏天小学生作文250字

全文共 403 字

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夏天来了!夏天来了!”小朋友们欢呼着。人们频频脱掉春装换上了夏装。

夏天的晚上,我来到了公园。爬到了大树上,仰起头望着漆黑的夜空。星星向我眨着眼睛,月亮对我微笑。我又往下看小妹妹和小弟弟光着脚走在绿茵茵的草地上玩“老鹰抓小鸡”。我又慢慢地下了树,又回到了家里。躺在床上,盼望着明天的来到。

到了第二天,清脆的鸟声传到了我的耳朵里。我赶紧穿上衣服下了床,连饭都没吃,就下楼骑上自行车去森林里了。到了森林,一阵清脆的鸟叫声又传到我的耳朵里。我吸收着新鲜的空气,走到了清澈的小河边。喝了几口水,又走到一根竹笋下,抚摸着它。这个森林绿树成荫。我到了一棵大树下,爬上了树。望着远处的景色,一片幽静。我对着森林喊了一声:“夏天的森林真美啊!”

过了一会儿,我才依依不舍地离开了森林。回到了家,我对妈妈说着森林的小河、大树、鸟叫和竹笋的美丽。以后一定要多去森林,吸收新鲜的空气,这才健康。

夏天的景色真美啊!我爱这美丽的夏天!

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篇20:夏天钓鱼的小学

全文共 405 字

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很快,温暖的春天就过去了,又到了烈日炎炎、热浪滚滚的夏天

有一天中午,烈日当空,骄阳似火,小明写完了作业,闲着实在是没事干,想去河边钓鱼。经过九九八十一遍的请求,爸爸妈妈总算是勉强同意了。于是小明就提着鱼筐,扛着鱼竿,兴高采烈地去钓鱼了。

河边的景色真是迷人呀!水平如镜、清澈见底的小河里一群群鱼儿自由自在地游来游去,连绵起伏、高耸入云的青山倒映在水中,鱼儿好像就在群山里面钻来钻去。

小明来到了小河边,看见小河里面有三五成群、数不胜数的鱼,他撒了一点鱼食,在鱼竿上穿了一条蚯蚓,再把鱼钩甩了出去。可是,过了大半天也没有钓到鱼,他几乎灰心了。可是,转念又想,失败是成功之母,坚持就是胜利,这次绝对不能竹篮打水一场空。于是他就又一心一意地钓鱼,不一会儿,一条小鱼游过来,紧紧地咬住了钩,小明既紧张万分,又心花怒放,使劲一甩,一条小鱼正好落在了鱼筐里。

就这样,小明掉到了两条、三条、四条……傍晚的时候,小明满载而归了。

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