小学作文以泪水为话题的作文(精彩20篇)

和谐宁静的大自然，绿意涌流、空气清新，她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末，我们梦寐以求的时刻，它的到来给颓唐的我们带来了希望，让我们看到了生机与活力，在这个可贵的休闲时刻，我们无忧无虑地放任自我，把自己交给可亲可敬的大自然，尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来，插上享受的翅膀，在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹，跟着春的步伐我们走进了大自然，走进了梦境。在大自然中，我们感受到了微风的轻柔，泥土的芬芳，小草的热情以及花儿的灿烂，但这还不足以满足我们逐梦的心，贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间，我们个个都像刚出笼的小鸟，那份自由与悠闲之心就甭提了，那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着，无拘无束，就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸，一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢，仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请，索性躺在草地上与大自然亲吻，调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑，不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸，逗得大家开怀大笑，或许是抵制不住心中的那份冲动吧，尽管它们是如此的顽皮爱闹，可我们还是不愿和它们分手，奢望时光永驻在这欢乐时刻，那该多好啊!

美好的时光总很短暂，以往在学校的度日如年，现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝，欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源，但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够，至少我们拥有过，不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对，黄昏逼近，依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步，不情愿的我们依然收获无穷。

春，似一位多情的少女;大自然，则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖，呈现出一派生机勃勃的景象。自然，邀你共度美好时光。

我有一只灰色的小兔，有时候，我远远的望着它，它就像一块灰色的小石头。

它有两只长长的耳朵，蹦蹦跳跳的还有一双红色的眼睛像一对红宝石，嘴是三瓣的，它吃东西的速度很快，一转眼就已经吃了一半，它喜欢吃的食物是白菜、胡萝卜。我可喜欢它了!

我趁着温暖的阳光带着小灰兔去草坪上玩耍。一到那儿，小灰兔看到那青的草，绿的叶，各色鲜艳的花。听到那小鸟动听的歌声，赶紧从我身上跳到草地上打起滚儿，一会儿闻闻青草味儿，一会儿又围着草地转几个圈，似乎要把所有的快乐在草地上尽情地释放。累了它就靠在我身边晒太阳，闭上眼睛养神。

“下次我还带你来，好吗？”小灰兔似乎听懂了我的话，乖乖地跟我回家了。

小灰兔是我放学回家最想看到的，我已经离不开它，我太喜欢它了!

有人曾问我：“成功的秘诀是什么?”我毫不犹豫得说：“时刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的阶梯，只有有了希望你爱不会在困难面前低头，因为坚信希望所以我们才会不懈努力向成功的阶梯攀爬。 Someone once asked me: "What is the secret of success?" I did not hesitate to say: "Its the first step in success" hope isThe ladder of success, only if you hope that you will not bow your head in front of the difficulties, because we firmly believe in hope, can we climb unremittingly to climb the successful ladder.

希望创造奇迹;“5·12”一个注定会载人史册的黑色日子，它如狰狞的魔鬼，刹那间让无数人家破。无数人埋于废墟之中。1小时、10小时、~~~甚至到了一二百小时后，我们依旧还看到了生命下废墟中存活下来的奇迹。该说是他们幸运么?不、不是，是他们抱有生存的希望。所以他们坚强得活了下来。并在不久后在他人的帮助和自己的努力下，逐渐恢复重建家园。

抱有希望里成功不远。翻开那历史绵长的卷袖，映入眼帘的是一位位名人志士，他们都对未来充满了希望。才取得了令人仰止的卓越功绩。——诗仙李白;面对人生曾有过的迷茫与困惑。但其能重新树立起对自己前途的希望，才写出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝唱。因为希望他成功了，他的名字也将留传于世，所以说希望犹如成功道路上垫脚石，伴你走向成功。

峰回路转，脑海里涌上了这一幕。——贝多芬的破旧居室中，去感受它的精神意境。贝多芬的一生命运坎坷，两耳失聪，成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难，他却对自己的人生充满希望。凭借希望带来的动力和能量。扼住了命运的咽喉，成功得创作了享誉全球的《命运交响曲》，成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人。为世界音乐史做出了贡献，因为希望他战胜了命运。

想想~~!如果以上的这些人在困难面前、灾难面前丧失了希望，那将如何，想必这可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。

有了希望我们就不再惧怕孤独和等待，不会消沉、颓废。我们会始终朝着自己的目标去奋斗，直到站上了成功的彼岸，成就梦想。让希望伴随我们走向成功吧!

行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。

太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴太多太多了，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

[感恩老师_小学生感恩话题作文1200字

盼望着，盼望着，秋天终于来到了。我来到山上。好不容易站稳脚，我就深深被叶儿吸引。这时已落叶飘飘，呈现出一片“无边落木萧萧下” 的美好景色。 Looking forward, looking forward, autumn finally comes.I came to the mountain.After finally standing firmly, I was deeply attracted by Ye Er.At this time, the leaves have fluttering, showing a beautiful scenery of "The boundless falling wood".

只见形态不一的落叶在空中像蝴蝶轻轻飘落，潇洒地和大树妈妈告别;有的就觉得自己十分美丽，就转了几圈华尔兹，才回了地面;有的一下子冲到了地面，像降落伞;风伯伯帮助了它，它又飞起啦，像直升飞机。一会儿，它又落在了地上，与其它叶子混在一起，紧紧偎依……一片红的，一片绿的，一片黄的，又一片又红又黄，我轻轻捡起，默默看着，又轻轻将它放下。收下一片片秋天的礼物，把它们珍藏在喜爱的书本里。

我走着，走着，无意见到了一棵高大的银杏树，虽然它叶子枯黄，但他笔直的身躯矗立，披着金黄的礼服，十分潇洒。咦?前面那飞舞的黄蝶，飘飘悠悠地飞向大地……秋天了，哪来的蝴蝶?我心里好笑，便好奇的走过去，啊!竟是俩黄叶!俩个扇子似的—银杏叶。它原来深绿色的，是岁月老人给它穿上了金黄色的t–恤衫。我轻轻吹了口气，它便飘飘悠悠的，在手上划过……

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘落到大地。夕阳轻轻地为它们抹上一层神秘的色彩;细雨缓缓地让它们离开了相伴了一个春秋的树枝。这个舞会是它们一生中最后一个篇章。这个舞会后等待着它们的，将是面临死亡。但他们死后会化为肥料，给予树营养，孕育下一代叶子。其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息，感到了来自大地的生命力!他们之所以没有一点哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，是他们深深懂得给人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望!

我爱秋天，更爱秋天的落叶!我愿做一片落叶!

刚开始，上帝和天使来到了一个非常富有的地主家，想在地主家住宿一晚，可地主看了看他们，一脸的不愿意。在上帝和天使的再三乞求下，富有的地主才很勉强答应，并且让上帝和天使睡在无比冰冷的地下室。上帝与天使正准备休息时，上帝发现了一个大墙洞，里面装满了黄金呀白银呀钞票呀，就顺手把墙给封上了。这让天使很疑惑，他问上帝：“这么勉强的人，你为什么不把他的财产化为灰烬，而要封上呢?”上帝什么也没说，只是淡然的笑了笑。

上帝和天使又来到了一个富有人家中借宿，谁知这家主人非常贪财，他向上帝和天使索要许多的钱财才能住进他家的地下室。就在上帝和天使快要躺下时，他们发现地下室有许多用黄金白银打造的长矛、长剑，上帝想都没想，直接把地下室的入口封住了。天使奇怪地询问上帝这是为什么，但上帝只是淡然一笑。天使是丈二和尚——摸不着头脑

上帝和天使又一次来到了一个非常穷苦人家，这家人非常穷，常常过着无米下锅的日子。尽管如此，穷苦一家人还是热情的款待了上帝和天使，并给他们端上了热腾腾、香喷喷的饭菜，还嘱咐上帝和天使一定要吃饱，毕竟这一家人也不是什么富翁大地主，他们一家把自己家中仅有的一丁点米拿了出来，原来准备吃的腊鱼腊肉只剩下细细的绳子，但这一家并没有向上帝和天使收取一分钱。这让上帝和天使十分感动，也感到人间也是有温暖的。

第二天清晨，这一家人的唯一的生活来源——一头奶牛莫名其妙的就死了，他们抱头失声痛哭。天使很生气，气冲冲地责问上帝为什么夺走了他们一家的生活来源，上帝哈哈大笑说：“先前的地主家地下室的墙洞里堆满了金银财宝，既然主人如此吝啬，我也没有必要告诉他将大祸临头。第二个贪财地主家地下室的长矛是金子做的，既然如此贪财，我也不想告诉他祸不单行。然而穷苦人一家昨天深夜，死神来了，想带走他们的儿子，是我用奶牛的生命代替了他们儿子的生命。”天使这方才恍然大悟。上帝见这户人家如此善良，就对他们说：“我可以让你们每人许一个愿望。”一家三口听见了，连忙说：“谢谢，我们的愿望是每天都能填饱肚子。”上帝实现了他们的愿望，就送给了他们许多银元。

天使感慨地说：“要是人人都不贪婪，像这家穷人一样，愿意为别人付出一点爱，这世界将成美好的人间!”

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……一听到这首歌，我就联想到感恩。感恩不需要金钱，感恩不需要珍贵的物品，只需一颗真诚的心。 Thanksgiving heart, thank you for your life, let me have the courage to be myself ... When I hear this song, I think of gratitude.Thanksgiving does not require money, gratitude does not require precious items, just a sincere heart.

父母的养育之恩我们需要感恩。父母给了我们生命，当我降临这个世界哇哇乱叫时，父母就把我当成宝贝。在成长的道路上，父母无微不至的关心我的安危冷暖。夏天，父母守护在我的床边，为我驱蚊，给我扇扇子，让我凉快。冬天，父母自告奋勇先把被窝捂暖，然后再让我睡觉。当我步入学校，父母送我上学。

那时开的是电瓶车，无遮挡，炎热的阳光直射过来，而父母高大的身躯正好为我遮挡。下雨天，雨衣露出父母的脸，就这样洗了个脸，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也没有。父母给我们的，自己却很朴素。有一篇报道：老师问学生：“你的妈妈最喜欢吃什么菜?”许多人争着说：“我的妈妈最喜欢吃鱼头!”其是并不是这样的，而是父母想要把的留给自己的孩子。父母不仅养我，还教育我，让我懂事。父母为我付出了很多，我实在感恩父母。

在我的成长道路上，不仅有父母的养育之恩，还有老师的教诲深情。老师每天在学校里辛辛苦苦地用知识武装我们，天天向我们灌输知识的养分，教我们树立远大的理想目标。从上幼儿园时老师就问：“长大相当什么呀?”那时还很幼稚，有的人说想当科学家，有的人想当宇航员……简直是应有尽有。老师教我们锻炼身体，教我们做广播体操，及时关心学生的病痛。一次，我不小心把脚摔伤了，老师让我回答问题时坐着讲答案。

在我遇到挫折时，老师鼓励我克服困难。一次英语考试没考好，只考到87分，但老师表扬我进步了两分，让我继续努力。老师教我的不仅是知识，还有道德修养。老师的言传身教，为我们做了榜样。一次上课铃响了，老师还没到，我纳了闷，以前老师总是铃没打就已经站在讲台上了，但这次怎么会迟到呢!不一会，老师蹦了进来，我坐在后排看不见老师的脚。老师讲课的时候也是蹦的，后来她蹦到我身边时我才看清，老师的腿上还包着纱布。原来老师的脚因为骑车受伤了，但她还要坚守岗位来为我们上课，使我们全班同学深受感动。实在感恩这么忠于职守的老师。

如今，父母衰老了，额头上满是皱纹，老师的头上也增添了很多银丝，而我健康地成长起来。我要努力地学习，考取好的学校，以实际行动，辉煌的业绩。来感恩于他们的教育和关怀。

突然觉得泰德尔说的很对，我想也只有泰戈尔能写出这么有哲理的诗句……的确，真正的距离并不在于路程的长短，心与心的靠近，天涯也咫尺，咫尺也天涯……

现在，好像是变了一个世界，人与人的沟通少了许多，人与人的问候少了许多，然而，人与人的距离却远了许多。

人与人近在咫尺，心与心却远在天涯。其实有时候觉得，心与心之间无形之中就有一道门，沟通与否就像是开门和关门一样简单，只要轻轻一推，世界将变得多模美好!

人与人的距离拉开了，就变得陌生了许多，而我们只要拉近心与心的距离，就会得到一个和谐的社会。

拉近心与心的距离就会让世界充满爱，拉近人与人的距离，会多一些欢乐少一些烦恼，拉近距离沟通你、我、他……

虽然说是“距离产生美”但距离一拉开，没也就没了，和谐的社会需要的是沟通与爱。

和谐是水，互相关心是水里的游鱼。

和谐是天空，彼此爱护是天上的云朵。

和谐是大地，真诚相待是地上的绿草……

世界上最远的距离，是人与人之间的距离，世界上最远的距离，是心与心之间的距离。

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上一个却深潜海底。

有一次，我遇到了一道数学难题。思考片刻，我便有了放弃的想法，爸爸、妈妈似乎是解决这个问题的最好帮手。我决定发挥个人魅力向他们求助。我虽然满脸堆笑，甜言蜜语说了很多，却没有能够讨到半点解题思路。问不到，怎么办?只能靠自己。

我拿出草稿纸，准备攻克这道难题。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊，漫无目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越来越急躁，一张草稿纸都用完了，而答案却在和我捉迷藏，我只能停下手中的笔，努力让自己冷静下来。我闭上眼睛，努力回忆老师给我们讲授的解题方法。逐渐地，我的思路慢慢清晰起来。首先，我又把题目认真读了三遍，终于被我发现了隐藏信息;然后，我又通过画线段图整理信息，图形完成的那一刻，答案已经出现在了我的心中，我兴奋得手舞足蹈。

我终于通过坚持不懈地努力，做出了这道难题。整个过程让我体会了“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”的兴奋，又让我体会了独立思考、战胜困难的乐趣。这件事让我受益匪浅。

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园PK台”的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了；等啊等啊，终于轮到了我；我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里；开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆；啊哈！我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧！”。可正当我高兴地时候；不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，没能破纪录了。

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的；因为一切活动都重在参与。最高兴的是2014年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

学校里那个落叶的季节，是大地上的春天。 The leaves in the school are spring on the earth.

当万物复苏，树枝抽出的新绿带着朦胧的睡眼颤抖着随风摆动时，经历了沧桑的老叶，正低着头，无精打采地和着节拍摇晃。

绿叶终于充满了生气，精神抖擞地挺着胸，为来到这美丽的世界而好奇地张望。和伙伴们一起，在树枝高处，欣喜地注视着成群结队的学生们，尽情地呼吸着校园的包含书香的空气，随着风在枝头跳动。

旧叶终究还是要老去，深色的脸色，悄悄地低着头，藏在最低下。它们在珍惜最后一缕阳光。看着从它们身边走过的可爱的学生们，它们在回忆。学生们的欢声笑语曾陪它走过的每一刻是多么精彩。但时间却在悄无声息中流逝，现在，它在等待着生命结束前的最后一次也是唯一一次旅行。

春风静静地吹着，想安慰他，却不料自己给他带去的是片尾曲里忧伤的音符。

落木开始了还没来得及告别的旅行。安静地离开枝头，带着他所有美好的回忆，恋恋不舍地，盘旋而下。于是，他的飘落给正在树下漫步的人一种蕴藏着淡淡忧伤的幸福感。

微微抬起头，成45度角，仰望从天空中飘来的落叶，伴着透过新绿流入眼球的阳光，空气中洋溢着阳光的味道。

春风软软地奔跑，落叶带着簌簌声优雅地划出一道道曲线，有如天女散花。

情不自禁地合上眼，缓缓伸展开双臂，开始想象浪漫的画面。一个背影，消失在飘零的落叶中。

伸长脖子，想让落叶尽可能地与身体对话。叶儿从脸旁滑过，他在跟我道别。

于是，我也微笑着道了声：“再见!”

我们总认为世界上最平凡的是绿叶。其实，我们错了，绿叶也是伟大的。

如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原有的美。只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。我们敢说这里面没有绿叶的功劳吗?

在生活中，我们往往忽视了绿叶的力量。如果在公园里漫步，看到花儿，人们首先赞叹：“这花儿多美啊!”绿叶却常常被冷落在一旁，也会显得孤零零的。

看一看那些辛勤的清洁工。有些人会投去厌恶的目光，对于这种人，我们只能说他们没道德，没良心。他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工整日整夜打扫出来的。默默无闻的清洁工忍受了别人的嘲笑，可她们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的工作。

每天清晨，当我们骑着自行车来上学时。你会看到这样一群人，她们低着头，拿着扫把，认认真真地把大街扫干净，把垃圾从人们的视线中扫除。在世界的每一个角落，都有她们的身影。我们呼吸的清新空气，不就是她们用自己的健康换来的吗?她们是可亲可敬的。

在我们的周围，生活着一大群“绿野”。比如后台的工作者，医院里“白衣天使”……他们的存在，使这个社会多了一道靓丽的风景线。

风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，六年来无时无刻不陪伴着我们的事物即将离开我们，一想到这里，恋恋不舍的感情油然而生……

忘不了，那喧闹的校园。操场上，有多少次有趣的游戏，同学们的欢声笑语汇成一首美妙动听的歌曲，它象征着大家的友谊天长地久。篮球场上，有多少场激烈、精彩的篮球赛，在我的脑海里相继上演。运动场里，有多少次令人兴奋的运动会，大家在赛场上挥洒汗水，如离弦之箭拼尽全力向前冲，啦啦队则使出浑身解数大声高喊着“加油”，也许，运动员们正是受了同学们和老师的鼓舞，才能取得最终的胜利吧……

忘不了，如园丁一般滋润着我们这些不经垂錾的小草的老师，他们把这一生学过的所有的知识毫无保留的教给了我们，还教导我们怎样做人。多少次温暖而仁爱的关心，多少次的殷殷教诲，让我们刻骨铭心。不懂事的我们一次又一次的把老师顶撞，老师一定为此有过很多次伤心，但是在面对学生时却还是那张永不枯萎的笑脸……

忘不了，亲切地叫着自己的名字的同学。一次次微小的帮助，一个个鼓励的笑容，一句句温暖人心的问候，都在我们的心中建起友谊的桥梁，虽然这些事情看起来都微不足道，但是却足以让我们快乐一生……

果然还是忘不了，伴随自己六年的事物能够如此轻易的忘记吗?答案是——不能。那风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，都早已成为我心中不可或缺的一部分……

六年的相处即将分离，我还是要真心实意的说一声：“再见了，和蔼可亲的老师!再见了，活泼可爱的同学!再见了，培养我们的母校!”

随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，五彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影是我课余生活的爱好。

星期天，我提着相机漫步在街头。闲庭信步的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童……构成了一幅幅优美和谐的画面。我拍些什么?雄伟的建筑，鲜嫩的花朵?的确优美，但构思并不新颖。

啊，有了!“咔嚓”一声脆响，你猜猜我摄下了什么?手，新华书店科技书柜前的无数双拿着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被太阳晒成古铜色的……当这个情景出现在我眼前的时候，我感觉有一种巨大的力量推动着我。这些人仅仅是在用他们的手拿着书吗?不，他们分明是正在摘取知识宝库的金钥匙。你能不为之感慨吗?看着这一双双手，你就可以自然地联想到手的主人那一张张微笑的脸，那是多么灿烂的微笑啊!

“咔嚓”，又拍下了什么?脚，在图书馆前等待开门的许多双脚。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿凉鞋的，甚至还有拄着拐杖的……这时，我热血沸腾!在我眼中，这些不是在踌躇徘徊而静止的脚，而是在攀登在奔腾的脚，在人类发展的文化史上留下坚实印迹的脚。你能不为之感到振奋吗?看着这一双双脚，你会自然地联想到脚的主人那一张张微笑的脸，那微笑中流露出奋进者令人陶醉的满足。

“咔嚓”，这下摄下的可就是一张张笑脸了。有下班工人舒心的微笑，有友人真诚的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母亲甜蜜的微笑，有老师慈样的微笑……

拍下这组照片，我也满意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的灿烂，是时代的骄傲。它时时激励着我，鼓舞着我。我看到了一片广阔美丽的世界，它充满着对生活的爱，对未来的憧憬，对美好事物的追求。

朋友，你想看到这些精彩的镜头吗?只要你热爱生活，关注生活，那么，美好的事物随时都会出现在你的身边。

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演;如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。 I dont like summer burnt, I dont like the melancholy in autumn, I dont like the indifference in winter, but I have a soft spot for spring warmth.

春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，让天空一无杂质，美丽动人。

春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

时间在匆忙的流逝着，而我们又能做些什么呢?时间，是无情的，它会无情地剥夺掉你的一切。而人生，是在于奉献与创造之中体现人生的价值。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。是啊!人只有在无私地奉献与创造中，才能明白人生的真谛!

是啊!在我国，涌现出来了一批批这样的人，如：郭明义等等。他们只是一味地奉献，不求任何回报!

“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

人从呱呱坠地那一刻起，就注定要在艰苦与磨难中翻滚。人就要去为世界，去为国家无私奉献，这样的人生才会更加有意义。

有人曾经问郭明义，这么做你苦不苦?也有人问我，你这么做到底图什么?

郭明义说：“我图的是为党增光、为国分忧、为民谋利!一个人，被组织所信任，被群众所信赖，在适合自己的岗位上做一些力所能及的事情，很充实，很幸福。”

是啊!看似简单的回答，代表了我国许许多多的那些做好事、为社会贡献的人的回答。

人生是短暂的，但是能在为国家与人民之间做贡献，是值得的!

今天，我们全校师生去高明盈香生态园春游。春游的事情我们都期待很久了，所以大家都很高兴。 Today, the teachers and students of our school went to the Gaoming Yingxiang Ecological Garden Spring Tour.We have been looking forward to the spring tour, so everyone is very happy.

我们坐在旅游大巴上，一路说说笑笑，过了将近2个小时，终于来到了盈香生态园。

看到路边美丽的鲜花，我就拿出照相机一路拍过去。我们还看到了向日葵花，有几个贪吃的同学还从花蕊里取出几个成熟的瓜子来品尝，差点被毛毛虫咬了一口……不管怎么样，盈香生态园的风

景实在是太美了。

看完了风景，我们期待着去游乐场玩。周老师和导游似乎看出了我们的心思，大声宣布：“下一站是游乐场!”我们乐得一蹦三尺高，个个笑得合不拢嘴。

游乐场里有一条河，通往河对岸一路过去有千秋路、单链、铁索桥、独木桥、吊索桥等等，下面还有保护网。我们一个个都想去冒险，吴子鹏第一个掉进了保护网，我们说他变成了蜘蛛侠，必须

从头再来。我是全班第一个闯过了单链的，可是走吊索桥的时候，我刚想抓住铁链，迈出第一步的时候，没想到手抓空了，掉进了保护网，只好从头再来。

这时候我看见钟主任也来玩单链，他走到离河

对岸还有5米的时候重心不稳，掉进了保护网，我们都在旁边哈哈大笑，周老师也忍不住拍手大笑。大队辅导员刘老师看见钟主任摔跤了，他也想来挑战一下难度的千秋路，他刚迈出第一步，再走第

二步的时候就不敢往前了，他想后退。后面的雷老师伸出脚挡住，说：“一定要往前走，不走就下去，没有退路的!”……真是太有趣了!

游乐场还有海盗船、摩天轮、旋转飞椅、袋鼠跳等许多好玩的。今天的太阳火辣辣的，可是这也无法阻挡大家玩乐的兴致。

玩的是攀爬乐园的跳台。顺着梯子上去，能看到两根绳子，中间有个洞，洞下面是沙地。抓着绳子从洞的一端荡到另一端，可好玩了。第一次我抓得太矮，撞到了地板，掉进了洞里。这时候

，我看见梁宇扬也来玩这个，他和我一样，抓得太矮，掉到了沙地上。我又爬上跳台尝试第二次，这一次我抓高了一点，脚一蹬就荡到了对面。真是好玩!我试着荡回去，又成功了。我连续玩了几次，

就去玩别的了。

今天真是开心的一天。

今年暑假爸爸开车带我去了一趟神农架，就是为了看看神农架的风景和爬上神农顶。 This summer, my father drove me to the Shennongjia, just to see the scenery of the Shennongjia and climbing to the gods.

在高速公路上，我格外的兴奋，路两边的树都好像在向后倒，超了一辆又一辆的车，看见爸爸开的这么快我很害怕，赶紧叫爸爸开慢点。不知道过了多久终于到了神农架，这时候已经接近黄昏天色渐渐暗了下来，我们就下了高速找了家宾馆住了下来。

第二天，天刚亮我们就起床了，吃了早餐就准备上神农顶了，路两边的花草都还飘着香气、空气清新、人杰地灵，不愧是个旅游胜地，一个急转弯过后发现前方正在铺路，车都过不去，马上我们发现一天小路，可是那条小路狭窄又陡峭，坑坑洼洼而且又泥泞，可能充满危险。我们还是决定走小路，只好把车停在山脚下，不一会我们就把车停好了。到了小路口我做好了充分的心理准备。

开始爬山了，我抓紧绳索向上一步一步地爬，鞋子上粘满了泥巴，身上也粘满了泥巴，好不狼狈啊。我往后面一看：啊!好高，我的小心脏都吓得扑通扑通的。我们已经爬到山腰了，整个城市的景色已尽收眼底，看来我们的坚持是正确的。紧接着我们继续向上爬，啊，好累，我已经爬的筋疲力尽了，我都不想爬了。“怎么了儿子，你连这点苦都受不了，你以后受的苦还多着呢”，(仿佛看出了我的心理)爸爸一边插着汗一边看着我说，我知道爸爸是为了给我鼓气才这么说的，这时我又充满了活力继续向上爬……

皇天不负有心人我们终于爬上了神农顶，站在神农顶峰上空气好新鲜、景色好怡人，我一伸手感觉好像可以摸到白白的云朵。我对着山下大喊了一声爸爸“我爱你”，声音在山谷里回荡，渐渐地飘向远方。

这次爬上让我真正明白了一个道理“无论做什么事都不能半途而废，要持之以恒”的含义。

这段时间，正是要秋游的好时间，我们学校便举行了秋游活动，这次活动与其他几次有所不同，本次秋游是要我们自己炒一道菜，再让一年级小朋友来品尝。 During this time, it was a good time for autumn to travel. Our school held a autumn tour event. This event was different from other times.We want to cook a dish ourselves and let the first -year children taste it.

上车，过了三十来分钟，我们的活动地点——展茅就到了。

首先我们先去参观了五匠馆，跨入门槛，映入我们眼前的是一个大四合院，这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间，一个个雕刻出来的人栩栩如生，玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。

参观完了五匠馆，我们去玩了许许多多的传统游戏比如：过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等，体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。

玩好后，我们来到了野餐的场地，马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹，放进刚洗好的锅，不过一会儿，香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二，我第二!”我说道，“你来吧!”老师说，我心想：今天我总要把妈妈家里教我的拿手菜露一手。我等锅干了后，很顺利的先放了一些油，等着油稍微热一点后，再把我准备的梅豆放进去，呀!一阵风刮过，灶里冒出了一大股烟，直喷我的脸，熏得我眼泪直流，我真想放弃了，又想到同学们都看着我，就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去，继续进入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概过了五分钟，一道香喷喷的菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……

接着，我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了，然后，我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前，来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口，但个个都吃得津津有味，脸上洋溢着欢快的笑容。

吃好后，我们都到了上面的跑猪场，看小猪的表演，只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪，只见一只只小猪在阿姨的引导下，绕了用小木头简易做成的跑道一圈，围观的人都鼓起了掌，笑了起来。

这次秋游回来，我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味，但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦，也体会到了家里妈妈做饭的劳累，我们应该为家人分担家务…

在美丽的府河堤畔，座落着一所美丽的学校——————钟垸小学。我们的学校是一所农村小学，四周被肥沃的农田包围，金色的油菜花一片连着一片，绿油油的麦子青的逼你的眼。

走进学校，首先映入你眼帘的是高大的教学楼，教学楼前两棵雪松高大挺拔，郁郁葱葱，生机勃勃，弥漫着清香。雪松下面放着两张乒乓球台，那里是我们的乐园，我们在树下打球，聊天，谈理想。教学楼前是操场，和篮球场，那里是高年级男生的天地，他们在那里打篮球，累了就坐在雪松树下休息。教学楼东面的花坛里种满了各种常青树，听老师说绿的是小叶黄杨，红的是红花继木，还有月季花，栀子花，听说还有樱花呢！

在学校的东面，有一块菜地，那是我们的责任田。我们在老师的指导下，种满了蔬菜，我们给他们浇水，施肥，除草。有付出，就有回报，今年种的菜我们吃了一茬又一茬。

早晨的校园宁静清新。校外的庄稼，草儿的清香夹杂泥土的味道随着清风吹进校园，深深吸一口气，沁人心脾。在学校四处走走，校园里的一切又是那么熟悉，自然。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”听，我们的同学正在朝读，声音那样清脆，悦耳；看；几个同学在打扫校园，他们那样认真，一丝不苟。

中午的校园充满活力。篮球场上高年级的同学在打篮球，他们一个个生龙活虎，意气风发；有的同学在踢毽子，跳绳，还有的同学在丢沙包，打乒乓球。真是热闹！

下午的校园让人留恋。叮当。下课的铃声响了，校园里有热闹起来，同学们忙着做清洁，老师与来校接孩子的家长交谈；低年级的小朋友做着游戏；太阳也快下山了，金色的余晖洒满校园。我们走出学校回家了，相信明天又是一个好天气！

在我们的眼里，校园的景色永远是最美丽的。 我爱我美丽的校园，更爱这校园的风景。