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小学作文以泪水为话题的作文(通用20篇)

文章导读放暑假是孩子们的喜剧片,是家长的灾难片,下面是小编收集的关于暑假的一天,供您参考和借鉴。

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小学生话题作文我们的新学校

全文共 502 字

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我们多少次幻想着新学校的模样,渴望着住进我们的新学校,而这一次次幻想不再成为虚伪,这一天,我们终于来到了梦寐以求的新学校。

新学校的墙壁是亮丽的橙色,给人一种清爽、鲜明之感,让人打起了精神。刚入学校,就看见了几排小树苗,它的作用是净化空气,增添绿色,让人眼前一亮。对着校门的是一座大楼,大楼中间有一个长方形的通道。大楼左边有3栋楼,分别是一号楼、二号楼、三号楼,我们的教室就在3号楼第一层、第七间。你们会看到那儿的门口矗立着五(7)班的牌子。一进教室最引人注目的是那个黑板。黑板分成几部分,跟其它黑板,截然不同。把中间2个黑板往左右侧推拉,就可以看到电子屏幕。这儿的窗户也不一样了,变成推拉型的,开窗户的时候不会“当当”响了。下雨天,雨水再也不会偷偷溜进教室来影响我们学习了。天哪!这是厕所吗?跟宾馆厕所一模一样!有门隔着,冲厕所随后一按就行了。门上的着色会提醒你有没有人,不用再像以前一样,挨家挨户的找了,方便极了。在走廊还有一台饮水机,一排都是按钮,上面写着温水或热水,让学生一按就可以喝到想喝的水。这简直就是高科技学校?

我爱我的新学校?方便新奇的高科技,让我们快乐没烦恼!

[小学话题作文我们的新学校

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篇1:热爱生命话题作文小学生

全文共 470 字

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关于生命这个话题,一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的,哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老师教育我们:“生命只有一次,珍惜它就是对自己父母最好的.回报!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

花,散布在整个世界每一个角落,它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

有的人生在富贵人家,像百花之王——牡丹那么高贵:有的人为人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者,俗话说:“人不可貌相”,别看他们衣着非常普通,但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人,这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!

说了这么多,我又想起了天下所有的父母,他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女,用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水,使得这些生命之花绽放得更加鲜丽,自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩,让我们爱惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

珍惜生命,从我做起!

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篇2:小学生英雄话题年级600字

全文共 1006 字

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岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

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篇3:以寻找夏天小学生话题

全文共 460 字

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夏天到了,我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟,它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里,有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子,像是在对人们说:“别看我们小,我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时,有三片树叶落了下来,吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

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篇4:游太湖小学生话题

全文共 560 字

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苏州,你了解吗?无论,你是一位刚来苏州不久的外乡人,还是像我一样土生土长的苏州人。不管,它在你印像里是粉墙黛瓦的小桥流水,还是华丽都市,还是先来看看我心中的苏州吧!

浓缩、饱含着苏州特色的古老园林,虽然也具有着许多与众不同之处。但是,我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖

汽车开上那好似白色蛟龙,又如长长串起一座座小岛的锁链的太湖大桥,眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了;波光粼粼的湖面上白帆点点,碧蓝的天空漂浮着朵朵白云,远处,水天一色,清风徐徐,让人更加心旷神怡!

车,停在了穿过大桥不远处的道路上,我们登上快艇,向三山岛飞驰而去,不一会,便抵达了三山岛;这儿可是个月月开花,季季结果,就像世外桃源的好地方呀;登上岛上有名的蓬莱亭,放眼望去,山清水秀,八百里太湖,尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异,四面环水,而且还盛产水果,酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷,令人垂涎三尺的橘子……一到秋天,橘子红了,走进茂密的果林,满山遍野的橘子似个个小灯笼一样,挂满树梢,非常漂亮;我随手摘了下一个,顿时,清香扑鼻而来,剥一囊吃在嘴里甜中带酸,令人回味无穷。

当你走累了,可以在湖边找一家农家饭店坐下,一边欣赏着湖光山色,一边享受着农家美味:太湖三白,银鱼、白鱼、白虾,还有许多不知名的野菜。

我爱美丽的太湖,更爱我的家乡——苏州。

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篇5:关于以尊重为小学生话题

全文共 1090 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。 The snow -capped Mount Everest, it is high and majestic, but some people have left footprints;The opponent is everywhere. Sometimes he is the motivation to move forward, and sometimes it is a stumbling block.

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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篇6:中小学生八年级话题作文坚持不懈

全文共 734 字

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一个人要获得成功,就必须付出比别人多的代价,就必须坚持不懈! If a person must succeed, you must pay more than others, and you must persevere!

——题记

俗语有云,‘行百里者半九十’。日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”

刚开始接触这几句话时,一脸疑惑,心想:九十九步怎能与一步相提并论,他们怎么能都是一半呢?但当我真正融入到生活中时,才发现这句话的真理,才明白这句话的含义。

记得小学与朋友举行的跑步比赛,那时是跑500米,对于一个小学生来说,是多大的概念啊!许多朋友都吵着要减少分量,或者退出比赛。可都已经定局了,再吵、再闹。都不可能改变规则。于是,比赛便在闷闷不乐的神情下进行了。一圈,一圈半,两圈,两圈半……许多人已经累的气喘吁吁,到大树下乘凉了。三圈,只见操场上还有三个人在奔跑,比赛仍在继续着……只剩下半圈了,大家都在拭目以待,看看谁是最后的胜利者,此时操场上只有两个身影。最后十步左右,只剩下一个人。他成功了,仿佛整个天空顿时晴空万里似的,他满脸洋溢着幸福的神情。

最后一个退出的人后悔了,他后悔为什么没坚持下十步来;倒数第二个退出的也后悔了,他后悔为什么连半圈都没能坚持;剩下的人也后悔了,后悔为什么没坚持跑到终点……但后悔又能怎样?

生活中很多时候正是如此,你只需努力向前跨出一步,只一步,就会离成功迈一步。正如电话发明家贝多尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋转了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。跑步比赛的胜利者,只是比别人多坚持了半圈,十步,他就成功了。由此类推,我们如果比别人多用功一点,是不是成绩也会好许多呢?值得深思了。

或许,成功源自于坚持不懈!

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篇7:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 569 字

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“唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

向导仔细观察眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,他还看看四周有没有埋伏,最后他松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导“:向导,快醒醒!食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了,他一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!呜……”向导拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇,正要用去手碰,向导立刻抓住他,说:“你不要命啦!有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向向导扑去,说时迟那时快,向导一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。

我们继续向河边走去。呼!真是有惊无险。天色渐渐黑了,我们一步一步地走着,接下来还会有什么危险等着我们呢?

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篇8:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 700 字

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正月十五是传统的元宵佳节。大街上张灯结彩,车水马龙,人山人海,到处洋溢着节日的喜庆气氛。 The fifteenth day of the first month is the traditional Lantern Festival.There are lights on the streets, cars, and mountains, and people are full of festive atmospheres everywhere.

一大早,我们早早吃过饭,就兴高采烈地来到街心花园,观看精彩的民间文艺节目表演。还没走到街心花园,我们就听到了噼里啪啦的鞭炮声和震耳欲聋的锣鼓声,心里激动极了。等赶到的时候,那里早已被人们围了个水泄不通,真是里三层外三层,我们在拥挤的人群中找了个缝隙赶快钻了进去,表演的节目真是丰富多彩啊!

有舞龙舞狮、小车旱船、锣鼓、广场舞……真叫人眼花缭乱、应接不暇。你看,那边秧歌队伍“扭”过来了,音乐响起,演员们个个穿着鲜艳的衣服,舞动手中的彩绸,踩着欢快的鼓点,迈着秧歌步舞了起来,看着看着,我们都想随着节拍跳起来。

这时南边一位满头白发的老奶奶引起了大家的注意,她虽然年龄大了,但是依然跳得那么起劲,舞姿那么优美,赢得了大家的阵阵掌声。接着两条金龙朝大家“飞”了过来,只见前面的彩球忽左忽右,忽上忽下晃动,两条巨龙跟着上下翻腾,不停地变化着阵势,那场面真是热闹,最后两束火光从龙嘴里出来,博得了大家的声声喝彩。“二龙戏珠”的节目真是一绝!

时间过得真快,转眼间快中午十二点了,我们足足大饱眼福了两个小时,真是过瘾啊!元宵节可真热闹,我盼望着下一年元宵节的到来!

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篇9:以礼让为话题小学

全文共 646 字

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早晨,天气晴朗,我骑车走在上学的路上。马路上,已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着,偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过,留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿,也好像习惯了人们的生活节奏,和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。

十字路口变绿灯了,车辆们流动起来,想一条长龙。我也紧蹬了几下,向左拐方向。

这时,对面的一辆车向右拐。拐过来后,我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡,我不能拐到路右边的安全地带,只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行,想让那辆车先行,再伺机右拐。

咦,这辆车怎么还不走?我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”,示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子,车主正友好地看着我。我想:要不我先拐吧!这样停着也不是办法。不行!在马路上要谦让,万一车向前走,我也横穿马路,这不就撞到一块儿了?不行!

“唉,前面的小朋友,赶快拐吧!你看我后面都排长龙了!”车主摇开窗玻璃,微笑着说。

“叔叔先走吧!”我也很友好。

“我先走,后面的车也跟着走,你会等好长时间的!这样你就迟到了。你先走!”说完,叔叔向我招了招手。

“没关系,您先走,别耽误了后边的车!”

“好吧,小朋友,再见!”说完,叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。

我行驶在路右边了,心情非常舒畅。风吹着我的脸,好像在夸我;小鸟儿唧唧叫,好像在为我歌唱;白云缓缓移动,好像在为我舞蹈;阳光照在舞蹈身上,好像为我戴上了大红花……

“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。

看了这个故事,你是否也变美了呢?

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篇10:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 662 字

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今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.

“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。

抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。

我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。

”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。

春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!

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篇11:以流泪为话题小学

全文共 816 字

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那次,我流泪了,好伤心好伤心呀,它就像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得,那是国庆前夕,科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动,那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午,我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶,在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后,便大功告成了!

从此以后,只要放学回家,我就会趴在生态瓶前看个没完,看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏,在瓶底的石逢间追逐嬉戏,在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些,我都幻想着自己也变成一条小鱼儿,钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临,爸爸妈妈带着我去了南召,等两天后我兴高采烈回来的时候,才忽然想起:哎呀,家里还有四条小金鱼呢,我忘记给它们换水了!刚想到这儿,我便一个箭步冲到生态瓶前,“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮,但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来,大气也不敢出,只觉得手发软,腿也发软……一时六神无主,不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救:我用那双哆嗦着的手端来了清水,放入沙石,插入水草,最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多,我这才大喘了一口气,提到嗓子眼的心,也稳稳的落了下去!大事不妙,没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮,刚开始还摆了几下身子,但眨眼间便僵在了水中,慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户,映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间,我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前,两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下,小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我,仿佛在指责说:“你怎么那么没有责任心,因为你的马虎而消逝几条生命,这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛,大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里,人们可以透过窗户看见,有一个小女孩伏在一个水盆前,把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着,是那么伤心,那么懊悔。

直到现在,只要想起那条小金鱼,我便会不知不觉泪流满面……

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篇12:争论话题作文小学生

全文共 504 字

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文具盒里生活着铅笔姐姐,橡皮妹妹,修正带哥哥,尺子弟弟,钢笔爸爸,水笔妈妈。这几天他们为谁的本领更大而争论

铅笔姐姐甩甩她那美丽的头发,然后慢慢地说:“你们听着,小主人从一年级到四年级都要用我,不用我的话,小主人就做不了作业,没做作业,小主人就会被老师骂,所以我的本领最大。”

橡皮妹妹不高兴了,嘴翘的老高,还生气的说:“铅笔姐姐,你这话就不对了,你写了有什么用,要做到错答案,同样还是要被老师骂,要不是我把错误答案擦了,你才能把正确的答案写上去,所以我最厉害。”

钢笔爸爸和水笔妈妈对他们指手画脚,然后钢笔爸爸大骂:“你们这些孩子真是的,小主人,到了三年级和四年级的时候,还不是我和你们的妈妈,不然小主人怎么写语文作业和数学作业呢?”

修正带哥哥不服气,竟对他们大喊:“你们写错了还不是得用我,不然小主人就会被老师骂的,我应该是最厉害的那个。”

尺子弟弟奶声奶气的说:“不,考试的时候小主人是一定要带上我的,不然直线会被画成波浪线的,那样就考不好了,所以我最厉害。”

在睡觉的文具盒爷爷被他们吵醒了,他语重心长的说:“你们各有各的本领,但只有你们团结起来,才能让小主人更好地学习。”文具们听了不再争吵,而是低头思考。

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篇13:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 884 字

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我心里一直都在暗暗猜想,天堂应该是图书馆的模样。 I have been secretly guessing that heaven should be the library.

——博尔赫斯

看到这句话之后,我的心突然颤动了一下:天堂应该是家的模样吧。

家是痛苦的“避难所”。

一个人独自在外面闯荡,难免会伤痕累累;因为家的存在,伤口才会在他的抚摸下慢慢愈合。在暗夜里,她如一轮明月,朗照我的漫漫长路,使我能够朝着梦想走下去;在寒冬季节,他像阳光一样,温暖我发抖颤栗的心,使我能够重拾信心,每当竞争失利,朋友失和时,家便是我停靠的港湾;我在她的怀抱里调整、休憩、蓄势待发。每当孤独寂寞,彷徨无助时,家就是给我希望和指引的灯塔。我在她的目光下振奋,追求、乘风破浪。所有的痛苦都被他包裹,消解;她教会我成长,教会我战胜苦难。

家是补天的“五彩石”

生在繁华尘世,心却莫名地出现一个又一个的空洞,当我感到内心苍白时,家会在第一时间给我绚烂的色彩。因为家,我有了坚持不懈的理由;因为家,我怀惴责任。心装梦想,一个人的眼睛里闪烁的光芒也许就是他的.爱吧。美国经济大萧条时的拳击手詹姆士,一心想让家人每天都能喝上牛奶,就一直坚持不懈地在擂台上奋斗,多大的痛苦都承受了下来,最终他登上了冠军之位。因为家,我们都得以完整,并且努力做得更加完美。从此,不再残缺的生命中拥有了最珍贵的东西——爱。

家是幸福的“回音壁”

“为什么我的眼睛里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉。”一个人通过家走向世界,走向人群,在经风沥雨、漂泊沉浮之后,也许才会懂得什才是真正的幸福,于是他就会回到最初的起点——家。一个人置身灯红酒绿、觥筹交错中时,为什么体验不到一家人其乐融融围桌而坐时的幸福?一个人辗转奔波、为生计而有求于他人时,他最想去的地方一定是那个永远给予他力量的家。当一个人看透人世冷暖、世态荒凉时,也许就会怀念家的温馨怡人,于是他会回到那个温馨怡人的温暖处所,一个可以听到自己真是笑声的天堂——家。

如果有人问我,“天堂到底在哪里,你找到它了吗?”我一定会毫不犹豫地告诉他,“我的天堂就是我的家,我最爱的地方。”

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篇14:以改变为话题小学

全文共 444 字

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曾经的我们,还能说上几句话,现在就像陌生人,还彼此当成空气不管不顾。我不知道我有多喜欢你,但在你知道我喜欢你后,对我的态度一百八十度转变。

我知道你很讨厌我啊,但你不知道我有多喜欢你,我可以为你付出一切,也可以为你做一切,只要你能尝试着接受我,尝试着信任我。但你从未这样做过吧。

为了吸引你的注意,我迟到,早退,违纪,带手机,睡觉,但从来没引来你的一丝目光。我知道我很傻,也知道我这么做不值得,但无奈你对我来说就是那么重要,重要到我能自毁前程。

我懂你有多讨厌我,我曾经对你做过的所有事,我对你抱歉。不知道什么时候开始,我喜欢看着你的背影发呆,这算痴情吧。你对我来说,能看见你我就心满意足了。

你也是我改变的原因。曾经的我,脾气差,性格差,但因为你的那七天,我困扰几年的问题被你解决了。但也因为你那七天,让我变得放荡不羁,变得玩世不恭。

放荡不羁也好,玩世不恭也好,心底还是存着那份属于你的温柔,在等着你,等着你的到来,等着你与它相认的那天。但你不配合啊,你离它越来越远了,但它一直在,一直在等你。

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篇15:小学二年级话题作文军训日记

全文共 1286 字

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17日一早起床,兴奋地穿上军装,披着朝霞,昂首挺胸地走进教室,7:45开营以式,校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读,好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚,还自我陶醉其中,而同学则搞得头昏脑胀,郁闷至及。终于,所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了,我开始担忧了。 Get up early on the 17th, put on military uniforms excitedly, wore Chaoxia, and walked into the classroom with each other.The lengthy speech was readily read, as devoted as the Church to recite the Bible, and was intoxicated by themselves, while the classmates were dizzy and depressed.Finally, the so -called ritual ended in the warm applause of my classmates, and I started to worry.

下午,3:00便去享受“日光浴”了,站了半小时军姿,腰酸背痛,这才明白其中的艰辛,以后每次训练都有站军姿,渐渐地也习惯了。后来,又训练踏步齐步跑步正步走,顶着烈日,在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天,有个实在坚持不住了,当场泪如雨下,弄得教官手足无措,平静的脸上立刻露出红云,轻轻地说了句:“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中,县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼,头上闪闪发亮,还以为自己是国防部长,在教官讲话时随意插话,以显出自己的职位之高,而教官也无能为力,看着我们。后来我们私下问教官,为什么他一言不发,他回避了,而我们明白“官大一级压死人”这道理,我们从心里厌恶他。

20日夜,我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌,对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》,结果两人遭遇了,当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风,我们赢了。我班代表一一上场,旗开得胜。最后,在我们的穷追猛打下,(6)班教官亲自上阵,来了一曲《东风破》。

21日,我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳,人总是互相比较的,觉得不公平,同学间产生不满,便向教官提了出来,教官说:“可以教我们。”正当我们要学习时,另一人跑过来,后来教官说不练了,开始训练,而我们看到实验班练了一个下午,非常不爽。一个同学说:“这就是命,反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传,心里稍微好过了一些,不过依旧不快:为什么同样是学生却受到不同的待遇,我们只被成绩所束缚,又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具,成为介定好坏的标尺。总之,学习决定你的职业,职业决定收入,而收入决定了人的社会地位,这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训,而结营大会上依旧无用的演讲稿,让我头疼。我希望不管何时何事,一切从简,也许能减少及抑制奢侈之风。

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篇16:关于以尊重为小学生话题

全文共 1079 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。 Respect others, this topic has never faded out of peoples vision since ancient times.We live in this world, look forward to being respected by others, and at the same time, we should respect others.

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇17:老规矩话题作文小学生

全文共 642 字

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月亮与星星交汇,照亮着迷茫的星空;鱼儿与浪花溅起,编织着美丽的画面;我们与规矩同行,散发着迷人的气息。

生活本是一张纯白的白纸,没有图案,而自然的风光总能为它描摹出一道道色彩斑斓的风景线;社会的每个角落总会有规矩的身影,因为这个社会需要规矩,与规矩同行。

有那么一个国度,父母从孩子牙牙学语开始,就反复跟他们讲“私人空间”和“公共空间”的不同,教会他们礼貌待人。孩子可以在自家当“斗角士”、“大贝尔演讲家”,但是一旦进入影院、餐厅、候车场等“公共空间”,父母会反复的提醒和告诉他们,不能肆意地喧闹和奔跑,不能影响他人。

每个人都是规矩的遵守者,每一次的与规矩同行,便为社会添上一笔极其浓香之墨。似乎大海的静谧,丝丝涟漪都会惊扰到它的宁静之美。

当我正在沉迷于如此美妙的情景,却偏偏有人打破这旋律。漠视规矩。

看到真人一幕或许大家都会深深叩问一句,规矩都去哪儿了?说好的与规矩同行呢?公共汽车上,老爷爷老奶奶艰难地维持着平衡,那如洪水般的刹车使他们斜倒在前座的年轻少女,老人却遭来暴跳如雷的怒骂;成群男女如“刘翔”般敏捷的跨过公路上的围栏,任凭路人的目瞪口呆

还记得里尔克说过:“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”诚然,如果没有规矩的束缚,灵魂将无处安放,这个社会将变得冷漠,开不出幸福之花。就像断了线的风筝,被风吹得缥缈,找不到该去的地方。

为了让这个世界到处氤氲着迷人的气息,为了那一抹美丽的风景,让我们一起,与规矩同行,漫步人世间,“宠辱不惊,先看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”

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篇18:绿叶话题作文小学生

全文共 484 字

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你没有华丽的外表,却有着高尚的灵魂;你不要人们的爱戴,却一直无私地奉献;你不求人们的赞美,却默默贡献着生命……。这就是你,一位集高尚、无私、奉献、默默无闻于一身的奉献者—绿叶

也许别人不喜欢你,我却从内心敬佩你,因为你的心灵象你的外表一样,简单而纯洁、平凡却伟大。在春天,你点缀着大地,添上了一片生机;在夏天,你遮挡住烈日,给人类一片阴凉;在秋天,你随风落下,翩翩飞翔中,却依然守护着大树母亲;在冬天,人们认为你离开了,逐渐淡忘你,可是谁知道,你却在我们脚下的土地里——化作泥土,供给大地营养。你一年四季都在奉献自己,你是无声的力量、行动的榜样。

在那些风沙四起的塞外边疆,你不畏恶劣的环境,用弱小的身躯遮挡风沙,并为茫茫的沙漠增添了生命的色彩。

在那汽车数量繁多的城市,你又担当起了空气净化者的责任,你吸引二氧化碳,却释放出清新的氧气,为人类、为生命。绿叶,你虽小,却显示着伟大的品格,绿叶,你平凡,即纯洁无私默默奉献,你是一首无声的乐曲,默默演奏着对大地的爱和深情;你是一幅素色的画,在沉静中泼洒着忘我奉献的热情。

绿叶,我赞美你,我愿象你一样,默默、无私、纯洁、奉献。

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篇19:小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇20:二年级美丽的大海小学生话题

全文共 936 字

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大海,是壮观的,由远及近,一望无际;大海,是富有的,它蕴含着丰富的矿产;大海,是无私的,它将自己的儿女奉献于人类。大海的一切一切,都是那么的美,凡是看到它的人,都无不被它陶醉,然而,我看到了大海后,深深地陶醉了。 The sea is spectacular, from far to near, endless; the sea is rich, it contains rich minerals;Children are dedicated to humans.Everything in the sea is so beautiful. Everyone who sees it is intoxicated by it. However, after seeing the sea, I was deeply intoxicated.

记得我7岁那年,我终于到了海南三亚,一大早,我便早早地起了床。漫步在沙滩上,仰头便望见那一抹淡淡的曙光,旁边点缀着一点一点红,身后一个一个小脚印,海水慢腾腾地流动着。过了一会儿,太阳如一个娇滴滴的姑娘,害羞地东躲西藏,一不小心避开了那一团团如纱衣似的云雾,瞬间,它散发出的光芒照射了整个大地。

我终于瞧见了它的真面目,天空中,围绕在太阳附近的云雾渐渐由白变红,更加衬托出太阳的娇羞。云雾渐渐流动着,消失在天空中,阳光没了阻碍,用自己的光芒散发出来。整个海上顿时生机勃勃,海鸥们成群结队地从天空飞过,海水不时拍打着干燥的礁石,海浪连着海浪,形成了一个巨大的水花,潮起潮落,一个个贝壳显露在海边,贝壳在阳光的照射下闪闪发光,耀眼无比。金色的波浪此起彼伏,发出“哗哗——”的声音。

没过多久,大海上人山人海,聚满了人。大家都尽情享受着大海带给他们的凉爽,我走在大海的边缘,一个一个小脚印出现在了岸边,远处的海水,在阳光的照射下,像一个个顽皮的孩子向岸边奔来。海水一会儿奔腾不息,一会儿风平浪静,一会儿波涛汹涌,一会儿波光粼粼,所有的人都不再嬉戏,都驻足观看着这难以言表的美景,我被它深深地陶醉,不得不感叹到:大海多美啊!它的吸引力已经将我吸附其中,陶醉于中……

大海,你的一切一切都是那么美丽,你像母亲,给人温暖,有你的地方,欢乐无处不在。

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