关于考试前夕的作文【推荐20篇】

考试中的三部曲人人都不一样，下面来看看属于我的三部曲吧！

前奏曲（考试中）：架子鼓

哎呀！怎么办，这题目怎么这么难？出考题的人是想为难我们吗？我这么做到底对不对呀？……在安静的考场中，只有一片写试卷时发出的沙沙声，以及某位学生极不和谐的叹息声。哎，这位学生就是我了，谁让我不知道出题人想得是些什么呢，只好绞尽脑汁，能想出多少是多少呗！考试时，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……节奏感十分强烈，但又令人紧张。

间奏曲（考试后）：忐忑

《忐忑》这首歌想必大家都不陌生吧！考试之后，我的心情真像是十五个吊桶打水——七上八下的。就和龚琳娜老师唱得《忐忑》一般。要问我为什么，你看这考得好也就罢了，这要是考得不好，马上就要毕业了，不光是自己比不过人家，孩子丢脸，连父母也跟着没面子呀！想象着考好时父母喜滋滋的表情与考不好时父母希望落空的目光。哎，这真应了那句“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”啊！

尾奏曲（成绩出来后）：（合奏曲）电闪雷鸣

成绩终于出来了，这可是大事啊！拿到成绩我傻眼了，我两门九十几，一门七十几，完了，这下子该做好挨骂的心理准备了！听着老师报的分数，我心头就像划过一条闪电一般，紧跟着的是阵阵的隆隆雷声。这雷电震得我头昏眼花，毫不逊色于贝多芬的电闪雷鸣交响曲，时而尖时而沉。

考试三部曲在人家地方还能有个甜蜜圆舞曲做结局，我咋就不行咧？哎……

陈泽鑫

从我记事开始，我经历了许多的事件，这些事中，有的让我后悔，有的让我开心，有的让我苦恼，还有人令我生气……其中有一次考试令我特别难忘。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的下课铃声，紧张的考试终于结束了。回到了自己座位的同学们，开始了七嘴八舌的讨论着……大家一起问：“单选题第一题是不是选a？”“是的！”随着我们班的学霸自信说出答案，我在心中暗暗窃喜。但是看到别的同学表情，我变得更加开心了，我心中暗喜：哈哈，你们这些平时，自称自己是学校的优等生，还不是一到考试就现原形了！我充满希望地问：“这题是不是选b？”我心想：这题我算的可仔细了，肯定是对的！但所有同学齐声说道：“错了！这题选c。”我此刻显得十分尴尬，嘴角的微笑僵住了，手也不知道放哪里。唉，不会的吧，为了这一小题，我可是一个一个地验算了，好几遍呢，怎么会是C呢？我抱着一丝希望看向我的同桌。他微笑着将如何写出这道题的细节讲给我听，怎么样才能简便而又快速的写出那一道，看起来十分困难而又是用简单方法写出的题目。我的答案果然是错了。此时我的内心是崩溃的，恨不得再也不要看见这些同学，也丝毫没有原先听到第一题时的自信，骄傲了！

这一刻我深深地感受到了，在所有事情已经成为定局的时候，不要白白伤心，要知道答案是错的，也不能一再地伤心，而是要做到下一次，一定不错！

科学要考试了，我叹了口气，又打起精神，眼中不断流出希望的光芒。本来觉得科学是一个不难的科目，也是非常易理解的，不像使人头大的数学，因为这个原因使我复习不认真，所以问题来了。

试卷对我来说二三十分钟就OK了，速度快着呢！一发卷子，我对卷子就发起了进攻，它们节节败退，而我在一步一步地向成功走去，只剩下一题了，我的嘴角被提了上去，正开心时，因为我的眼睛向下一望，一下子怂了，时间凝固了，什么？从物体侧面照得到的影子叫什么？我从来没有复习到，老师好像也没有复习到？哎，叫什么呀！我本来凉凉的脸一下变得通红，一直到了耳根，人焦躁不安，要么脚趾打架，要么发出奇怪的声音，但没有丝毫把题目解出来的欲望。

就这样，我对着那份可恶的试卷说了一大堆古怪的话如：“又去又又100分！”之类的。一直到了老师说只剩下10分钟的时候，我才沉下心，细细地想：就用颜老师的方法，考试卷子不要空着，写了一个最合适的答案。脑子中一个又一个的答案跳跃着，侧影、侧面影、侧中影……答案们都在我的耳旁说：“我是对的，选我，我敢说别人都是错的！”我眉头越缩越紧，老师说只有1分钟的时，我不能等了，在空白处写上了：侧影，就被老师无情的收走了卷子，这时窗外不是艳阳高照，也不是倾盆大雨，只有乌黑一片。

我现在还不知道侧影这个答案对不对，但是我知道：下次不可以这么做了，要认真复习！

如大雪般铺天盖地，似大炮般狂轰滥——题记

名校中的名班，没有硝烟的战场，以笔为戎，以分数论高低，以试卷为战地，四面埋伏，身处在狂轰滥炸高手云林中，考试君，想说爱你不容易。

开学时曾承诺的一周三次早已被抛之脑后，灰飞烟灭，天天考，日日考，早已是学习常态，不考总觉得缺点什么，真的吗？

又是一天必考时，带着墨香味的白花花的陈氏密卷，已在一串串的唉声叹气中落到了我的手中，心，早已变得忐忑不安，深吸一口气，脑袋里没有浅唱低吟的鸟儿，没有五彩锦族的花丛，没有随风舞动的绿枝，有的只是一道道题目，像蜘蛛网一样充斥着我的大脑。

黄昏将至，那一轮金黄早已身陷西山之中，只留下半个头，好似在留恋这个世界，慵懒的淡淡的阳光洒在教学楼周围，给它镶了一层高贵优雅的金边，宛若童话里的教堂，庄严肃穆的矗立在校园里。可我踏入班里的时候，却又感觉自己一个不注意，掉进了恶魔黑不见底、伸手不见五指的坑洞里。

“瞧见没，我又是120。”“切，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可别哭啊！”心中划过一抹苦涩，让人有种不可言喻的感觉，学霸遍布在四周，此时此刻，他们的兴奋似乎在反衬我的狼狈，他们的高成绩让我不禁怀疑自己的愚笨，呵，那颗原本活力四射的心，早已被考试君那个杀人不见血，害人先攻心的白衣魔鬼给扼杀了。那颗稚嫩的心早已千疮百孔，鲜血欲滴。

考试君，善良时让莫大的数出现在你的眸中，心中像是在冬天贴了暖宝贴一般的温暖；无情冷漠时，让人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的鱼，让你不相信这个世界上还有阳光，让你不敢憧往这世界还有美好。

徘徊时，疑惑时，考试君把你拽回现实，让你面对它，哪怕伤心欲绝，哪怕泪流满面，它也终究是一个铁面杀手。

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，考试君，想说爱你真的不容易。

考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候，我的语文老师----官老师，她把我排在一个我不喜欢的位子。

于是我举起手来说：“我不想在这坐啊。”官老师说：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里，官老师竟然不帮我换。我心里想：“官老师既然问了我，可我也回答了，又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀！”真是气死人的。

当时，我好想哭。眼睛早已红彤彤的了，可以我怕被同学说，就是我就忍着，不哭，对自己说：“勇敢些，跟老师对抗到底。”尽管我忍着，可是在我旁边的同学看了看我，说：“你怎么哭了呀，为什么哭啊？”我说：“我没啊。”“那你的眼睛......”

我还是想换到我想去的位子。于是，我又举起了手。可是官老师没问我，更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说：“官老师我不想坐这里。”老师说：“坐哪里不是一样吗，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说：“就是会，哼。”我说：“因为我前面就是男生，不要说是男生了，他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看，右看看。并不是帮我找位子，而是在帮其他同学换位子。我心想：“官老师怎么那么偏心啊，她们没说话都可以换，我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。

“哼，不换就不换。”偏心就是偏心嘛。

考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了，把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。

下午，她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了，我侧着一边，说：“有什么好看的，等到考卷发下来不就知道了吗？还去挤。

官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案！

直到现在这气还在我心头。

入学以来，成绩揭晓后，我们都在反思自己，让自己成长起来，让考试成为进步的阶梯。

还记得宣布成绩那天，气氛与往常大不相同，早读的教室里变得十分冷清，每位同学的脸上都呈现出一副如临大敌的表情。原来老师在宣读考试成绩，我在心中默念祈祷，希望能取得一个好成绩。

前三名同学的名字相继念完，而我的心就越发感到不安，每一位同学的名字都在深深地敲击着我！李勇搏453分，班里第五名，年级55名，获得月亮勋章。老师的声音令我长吁一口气，考的还不算太糟。

平静下来，我开始分析错误的原因…………分析和反思是一个很关键的过程，每次反思都会让我有所提高。慢慢的就会发现，在不知不觉中，成绩提高了一个层次。

学如逆水行舟，不进则退。在这个强者如林的社会中，只要稍微停止脚步，便会有人对你实行超越。反思自己就是一个更全面了解自己的过程，是让我们成长的阶梯。

站在纯洁的月光之下，我要厚积薄发，一举实现摘掉太阳的计划。这次考试的反思让我了解到了自己的不足，激发了前进的脚步，真正获得了提升，让考试成为进步的阶梯！

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。

考前惶恐曲

老师拿着一沓卷子，然后说：“今天，你们要考11、12单元。你们这次考不好，我一个一个的罚。”同学们见老师这么严肃，生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真紧张，我尽力而为，争取把会做的全做掉。同学们一个个都惊讶得很，试卷不知不觉的传到我这里来了，我也很惊讶，老师一声令下：“开始考试。”同学们都在说：“哦，不。”

考中苦想曲

我拿出笔开始答卷，“哇嚓！第一题就这么难，天呐！”我冥思苦想，突然，我脑袋里蹦出了一个答案。当我做到第二面时，我一看，“嘿，这不小菜一碟吗？”然后我就以“迅雷不及掩耳之势”的速度，不一会，就把第二面干掉了。当我收笔的时候，我的同桌偷看了我一眼，我问：“你为什么偷看我的？”她不吱声，我赶忙告诉老师：“老师，程姝涵偷看我的！”老师说：“没关系，她再偷看你的，她的试卷清零。”只见她一脸气愤。

考后抱怨曲

老师抱着一大堆试卷，生气地把试卷往讲台上一砸说：“你们这次考试的成绩太差了。”我以为我要考85分以下呢！又见老师说：“这次没考到85分以上就算差了。”只听老师愤愤的说：“左文杰，47。5分，看你考什么，你再不发狠，这次期末考试你就要去见包公了。”“金亮，85。5分”“程郭恺84分。”下一个就到我了，我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同学们一个个愁眉苦脸。但我很高兴。“今晚作业加大量，多一张试卷。”老师说。老师为我们付出这么多，家长也为我们付出这么多，所以我们要用功，迎接期末考试。

通过这次考试，让我懂得不要骄傲自满，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。

快期末考试了，大家都在紧张地复习着。考得好，那你就为这一学期画上了一个圆满的句号；考得不好，那你在寒假可得吃些苦头喽。

郑大学霸的复习是所谓的查漏补缺，而洪大学渣则是精卫填海。当然，这两个人对待复习的态度也是截然不同的。

记笔记时，郑大学霸一笔一划的书写，把老师给的内容一字不落的抄了下来。他的复习本就像一本打印出来的复习资料，不管是谁看了，一定都会觉得十分赏心悦目。而这位的洪大学渣情况就与他截然不同了。在洪大学渣的复习本上，每一课都只有一两个字，字写得歪七扭八，像一条条蚯蚓在上面爬一样。

听老师讲课时，郑大学霸坐得端端正正，而洪大学渣却歪歪扭扭地坐在桌子上，翘着个二郎腿，嘴里还“嗡嗡嗡”地哼着小曲儿。我后面的张同学在一张大白纸上写下了两个大字：装弹！洪大学渣看到后，拼命地往嘴里吸气，然后往肚子里咽，最后，“嗝儿……”地打出一个大嗝。全班同学已经见惯不惊了，只是小声地“咦~”了一声，然后便继续听老师讲课。

“终于熬到了期末考试！明天就解放喽！”我在心里开心地想着。不知试卷发下来的那刻，学霸和学渣又是怎样的呢……

一个男孩从16岁就爱上了一个女孩，他们的相遇好像是上天安排好的一样。

他们是一届的，但不是同一个班的。在第一个元旦文艺会演时，他们都去看演出。男孩当时就在女孩的后边坐着，刚开始男孩不怎么注意，由于回到宿舍舍友们的谣言，男孩开始注意女孩，不知不觉，女孩已把男孩的心偷走了。每当男孩看见女孩时，心里总是开心，因为他喜欢她的笑如春花，天真烂漫。

男孩没有跟女孩说，他想，在等等吧，时间还很长。当然，这一切女孩根本就不知道，他们虽然也常常相遇，但她只把他当作身边的匆匆过客，对他是一无所知。本来男孩是有机会的，因为他认识她身边的一些朋友，男孩跟他们很熟的。他们早就应该认识了，可是，男孩并没有利用这些有利的条件。因为他比较胆小，比较害羞。况且是让他面对他所喜欢的人。

就这样男孩度过了单相思的一年，到了高二，男孩实在是忍不住对女孩的思念，上课也不专心，许多知识根本就没有听。下课又拼命的补上来，他实在忍不住了。最终还是撕破情面，告诉了他的一个朋友。碰巧的是，男孩的朋友认识女孩，男孩一时面红耳赤，不知如何是好。反正秘密已被看破，干脆说白了。男孩不知道女孩上不上网，就问了一下他的朋友，于是男孩的朋友愿意帮忙问一下。

本来以为这事泡汤了，因为男孩认为女孩是不上网的，可是偏偏意随人愿。一天晚自习时，朋友仍过来一纸条，上面写了两个QQ号码，还附有文字：这是我努力的结果。下课后，男孩谢过了朋友。此刻的男孩不知有多高兴，第二天就去了网吧加那个QQ，他的心情是复杂的，因为对方需要身份验证。

过了一段时间后，男孩再一次上网时，第一次在QQ上见了自己喜欢的人的QQ在闪烁。此刻他高兴极了。于是他们开始了在网上聊天。女孩想知道男孩是谁，男孩就是不告诉他，因为男孩害怕女孩知道他是谁后不理他，这样男孩会很伤心的。

男孩的朋友也经常在女孩面前提起他，男孩的朋友也不告诉女孩男孩到底是谁，因为他们说好了，不准跟女孩说他是谁。可是最终纸包不住火。一次他们上网，女孩竟亲自找来，看看到底是谁。男孩见了女孩，红着脸不敢抬头去看女孩。女孩跟男孩的朋友说了几句话就走了。可是男孩仍然脸红着。

女孩知道男孩后，并没有男孩想像的那样不理他，于是他们开始了轰轰烈烈的网上聊天。只要一见到女孩，男孩总有一肚子的话要说，直到女孩下线。

就这样男孩和女孩一起度过了丰富的高二生活和感情生活，携手进入高三，人生关键时刻。

他们仍然交往着，男孩试图去靠近女孩。在一次上网时，他们一起去了同一家网吧。女孩要看电影《哈里·波特》，男孩找见了，就鼓起勇气说，你在几号，我过去帮你找，女孩答应了。男孩起身朝女孩的方位走去，还能听见他的心扑通的跳的声音，他实在太激动了。

到了女孩旁边，女孩借故上厕所，男孩就坐下来开始了搜索，一会女孩回来了，男孩见她站着，就叫女孩坐在他的椅子横竿上，此刻女孩看着屏幕，男孩可以用余光看的清女孩的脸，他太幸福了，他们此时的动作就像是一对小情侣，女孩的表情男孩恐怕这一生都不会忘记，实在是太温馨了。

女孩的侧脸看上去更加迷人，男孩恨不得上前吻一口，在男孩眼里，女孩的那张脸就是世上最美最美的脸了，无人能敌。当然，女孩不只相貌好看，而且人品也很好。“这么好的女孩子叫我去哪里才能找到呢?”男孩发出这样的感叹。

一个阴沉沉的下午，天空乌云密布，风像恶魔一样咆哮。而在教室，老师正在发试卷。

“顾子赫，八十一分！”我的心一阵战栗，好像被一只无形的大手狠狠抓住。双腿像灌了铅一样沉重，走路时我一直低着头，生怕抬起头接触到老师和同学的目光，那目光像一把利剑，要穿过我的胸膛。

走在回家的路上，老天好像故意跟我作对，下起了倾盆大雨；风在我耳边咆哮，仿佛在嘲笑我的无能；路两旁的树好像变成了魔鬼，张牙舞爪，那狰狞的嘴脸好像在说：“你这么没用，配当学习委员吗？”

来到家楼下，没进家门，我似乎看到妈妈见到这张试卷后那愤怒的神情。还有我早上自大的话：“我肯定能考九十五分以上！”每想到这儿，我就痛苦地闭上了眼睛。

到了家门口，我的手仿佛被一股力量牢牢压住，不让我去敲门。我一咬牙，使出浑身力气把手抬起来，“咚咚咚！”门开了，妈妈笑容满面地迎出来，第一句话就是：“考试考了几分？”我掏出试卷给她看。妈妈看了后，并没有责备我，而是拍了拍我的肩膀对我说：“都是粗心惹得祸，下次要好好审题哦！”“嗯！”我使劲地点了点头。

此时此刻，雨停了，太阳重新升起，轻轻地抚摸着我的脸颊，雨后清新的空气扑鼻而来，美丽的彩虹挂在天空上……

自卑让人感觉自己很弱小，只有自信了，才能变得更强大。

一天，阳光明媚，晴空万里，二一班要考试了。小明和小红是同桌，写着写着，小明有一道题目不会写，他抓耳挠腮地想：“这道题目我明明在家里做过的，怎么现在又忘记了呢？”他一会儿咬咬铅笔，一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快，笔都不离开纸，快的像水流。

小明想：我怎么不会做这道题呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我为什么不去抄同桌的试卷呢？想着想着，小明的头往旁边一伸，眼睛一瞄。小红发现了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好复习，为什么抄我的。

小明还是不放弃，一会儿想这个办法，一会儿想那个办法。第一次，他往同桌的试卷上看了一眼，没成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，说：“同桌，我的橡皮掉了，帮我捡一下好吗？”小明趁小红捡橡皮的时候，偷偷看了同桌的试卷一眼，同桌发现他的诡计了。小红说：“你不能抄我的卷子，知识是属于我的，下次考试你遇到这种题目还是不会做。”

考试成绩出来之后，小明的成绩分数不高，小红冒着雨来到小明家给他补习。

经过这段时间小红给他补习，期中考试他考了一百分。

今天早上7：30分时，我在要把第一个鸡腿塞进嘴时，突然一声“刘京，起床了”的声音，把我给惊醒了，马上要吃掉的鸡腿也无影无踪了。这声音是谁发出来的呢？原来是爸爸发出来的，为什么周六要这么早叫我呢？原来我今天早上要去参加全国青少年机器人等级考试，地点是成都信息工程大学。

快到9：00时，我们顺利的来到了成都信息工程大学，首先我寻找自己的考场和自己的名字，当我确认好自己的考场准备进入大门时，门口把门的老师就叫我把提前安排的考试总结交上来，我当时就愣住了，便回答“我没写”，这时候爸爸便急忙给我和老师说：“你到考场后叫考官给你一张白纸，你现场写”。我说好，便去了考场。我进入考场，给监考老师说这个事情，结果老师叫我等，结果到结束了考试也未给我纸。

开始理论考试了，我一眼横扫全卷，一目十行的看着卷子，用了差不多10分钟就完成了试卷，然后就和旁边的同学一起玩游戏了。

开始交卷了，需要老师叫名才能交卷，我听到考官一会叫21号上去，一会叫50号上去，可就是不叫我，我急得像热锅上的蚂蚁，感觉就像一座金山无人发现一样。突然，考官叫到我了我的号，我如离弦之箭一样的冲了上去，当考官问我问题时，我滔滔不绝，如流水一般回答，不管什么问题，我都能答上来，感觉无比简单。

理论考试结束后，就是实际操作考试，我赶快按照要求搭建了一个机器人，当考官叫我上去讲解时，我就赶快冲上去，给自己交了份满意的答卷。

经过这次考试，感觉题好简单哟，说明了有备而来，不虚此行！

作者：刘垚

这一次我考的并没有理想，我仔细的想了一想，自己考不好的原因是：考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的，心里就没有把考试当一回事，还有字写作文的时候，心里想还有时间是能写完的，自己就没有当一回事，所以作文没有写完。

当听到自己的分数是，就知道现在后悔已经晚了，谁让我没有吧自己的卷子当一回事，我思考了自己平时烦的错误，最大的一点就是马虎，每一次考试的时候，老师说把题读三遍，在写卷子而我呢！我轻轻地扫了一眼，就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提，看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩，回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

虽然这次，考的没有我想象的理想，可是也有好的地方，自己考上了实验班，虽然考上是考上，但是只扒了个边。

我打算我要好好的学习争取明年的时候，考上免费生，给自己争一口气。

我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

时代发展史必然的，是可想象的，也是人们所期待的。从喝开水、泡面、瓜子壳包围的绿皮火车到制度，现如今安静平稳的中国高铁；从闭关索国到对外开放再到如今经济全球化；从单纯GDP长到如今追求居民利益与国家利益同步增长。

如今，多种制度、规则趋于完善，趋于公平，这样，国家才能长治久安，国力越加强盛，科学技术发展在对趋于公平的事业上中一大助力，善于利于各种先进科学技术对比赛中对运动员更加公干。在18年俄罗斯世界杯上，首次投入使用VAR技术，这对足球运动公平竞赛的一大推动。

制度，法规的完善，使许多混乱的场面被控制，也是一个国家长治久安的必然要求。我国制定有针对性的制度，每个制度对一个问题，直击根本，治标也治本。在租去发展，足球制度规则随着世界不断变迁、发展。使其趋向公平。像中国制度一样，随着时代不断发展，不断完善，使一个国家具有这样强大的国际竞争力。

在体育竞技中，最重要的不是竞技而是精神，有这样一句话“友谊第一，比赛第二”；从中变能体味出浓厚的竞技精神。在足球运动中，竞技精神最为重要。其中，团结更是重中之重，只有拥有这种精神，才可能登上宝座。有精神的不只有体育竞技。在近几年，有一新的网络新词，个各为“工匠精神”。“工匠精神”几乎覆盖中国各行各业，也正是这种精神激发各行各业奋发进取。

制度、法规、科技精神不仅仅是在体育运动中体现出来，更是对中国社会的一种折射。从制度，法规不断完善来促进公平；从科技研发到如入科技，远用科技都能让社会公平公正发展；精神。从足球精神、女排精神再到工匠精神，都对社会发展起到一种无可代替的作用。

足球发展就是社会发展的折射，同位青年人，必身先士卒，为时代之发展天转助力!制度、科技、精神共同创造，也离不开我们的共同努力。

上周四上午的第三节课是我们最喜欢的课——体育课，同学们迅速地整好了队走到操场，安静地等待张老师的到来。

5、4、3、2、1，张老师终于来了，同学们的脸上个个乐开了花。

像往常一样张老师先让我们围着操场跑了三圈，然后做了一次广播体操，接着又让体育委员把队整好。我们本以为张老师会给我们带来什么新游戏，可是张老师却告诉了我们一个不好的消息。

他说："下节课要考跳绳，男生一分钟要跳一百三十六个，女生一分钟要跳一百四十个才算及格。”张老师的话音刚落，同学们就顿时屏住了呼吸，随后发出连续的唉叹声："怎么体育也要考试？还是考跳绳，因为这对我们来说简直比登天还要难。

回家后，我茶不思饭不想，寡言少语，妈妈见此情景问我："你学校里发生什么事了？"我把张老师的话告诉了妈妈，妈妈说："我还以为是什么大事呢，原来是跳绳考试呀，小事一桩！男子汉是什么也难不倒的！好办，只要你好好练习，就一定能取得好成绩。"我听了妈妈的话长长地松了一口气，可是又想起张老师跟我们说，如果不及格就评不上三好学生了。我的心上好像又压了一块大石头，于是，我边想边找出来跳绳练习。妈呀，一分钟连十个也跳不了，这怎么考试呢，还要评三好学生？心里像着了火似的，这可怎么办呀？

我想，心动不如行动。我自己暗下决心："一定要好好练习，并且评上三好学生。"

于是我坚持每天早上和晚上练习，终于功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我已经可以做到一分钟连跳八十多次了，妈妈夸我恋上跳绳了，第一一定归我。

在今天的体育考试课上，我以一分钟一百一十八个的成绩得了满分，夺得了全班第一。一颗忐忑不安的心终于平静下来，更重要的是让我明白了："练习是成功的老师，成功属于努力的人，世上无难事，只怕有心人。"

这次跳绳考试，虽然有些煎熬，但让我离三好学生又更近了一步。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里吵吵闹闹的，说话的说话，下位的下位，这不，几个同学还在那笑得欢天喜地。“同学们。”这时，老师走进班，露出了奸诈的笑，同学们差点惊呼了，老师手里竟然捧着一摞试卷！老师不紧不慢地说道：“今天我们考试。”“哎—”老师这突如其来的一招，真是击垮了同学们，于是，一场考试“交响曲”开始演奏……

第一乐章：“小鼓前奏”

“咚咚……”同学们的心砰砰直跳，只见“指挥官”老师将“乐谱”—试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷，顿时神态各异：有的眉头紧锁，有的焦急万分、左顾右盼，有的埋头苦写、低头不语……“咚咚咚……”同学们心里的“小鼓”还在敲着，越敲越快，渐渐地，结束了第一“乐章”……

第二乐章：“钢琴曲”—升腾跌宕

考试也过去一会儿了，同学们心里的“小鼓”渐渐平息了下来，倒是心里的一架“钢琴”开始“叮叮”作响了。教室里鸦雀无声，只听见“沙沙”写字的声音，“钢琴曲”升腾跌宕，按下的“琴键”有高有低，几个同学的“小心思”也开始慢慢发展起来……

第三乐章：“狂想曲”—高潮

考试“交响曲”进入了高潮，这不，“狂想曲”顿时充满了整个教室。啊，“100分”，多么耀眼的分数！可那终究只是个幻想！你听，“喂，能否给俺看一下××题？”一个同学趁老师不注意，偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼，缓缓地拿出一张纸，正当他要把纸递过去时，“恶魔指挥官”老师突然转过头来，吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉，那位同学吓了一大跳，“小心思”也消失得无影无踪……“狂想曲”演奏了好一会儿，“交响曲”也过去一大半了，可“乐曲”并没有结束……

第四乐章：“交响曲”大集合—结尾

“交响曲”到结尾了！瞧，有的同学正在东张西望，暗暗祈祷；有的又开始有“小心思”，偷看别人的答案；有的心情舒畅，“钢琴曲”又开始演奏；有的仍然很紧张，“小鼓”还在“咚咚”作响……呀，开来“交响曲”即将结束……

“演奏”结束

“收试卷！”同学们高兴地将试卷交给老师，顿时欢呼起来，手舞足蹈。瞧呀，大家一个个喜出望外，那几个“三好生”候选人更是胸有成竹。“别高兴得太早，下午就发试卷，让你们一个个都傻眼……”老师忽然笑着说。“Oh，no！”几个同学尖叫起来，刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了……

今年8月5日，我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛，早上6：40老师就打电话叫我们起床集合，了解当天的行程后，去吃早饭准备考试。

我的考场是5号1区1排10座。入座后，放好考试用具，转身一看，只见有的同学还在和别人玩，一幅胸有成竹的样子；有的眉头紧锁，仿佛在思考着什么；有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起，考场刹时安静了下来，刚还在嬉闹的同学也专注了起来，考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后，考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移，考试结束。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种姿态：有的潇洒地站起走出教室，显得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛还时不时的回盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。考完试，我心里有些紧张，因为有两首题我把握不是很准，担心考咂。

接下来吃过中饭，然后就去听试题精讲，正好讲到我把握不准那题，看到自已做错了题目，心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界，让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏，时间就在不知觉中过去。

当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时，我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样，忽上忽下，现在终于落地，踏实了。

在一节语文课上课前，班里比以往更加的安静，但是，不时会有窃窃私语的声音。这是怎么回事呢？

原来，我们都听说要考试，一个个埋头“临时抱佛脚”，就怕这次考砸了；只有几个有名的差生，悄悄对他们的前后桌说：“考试时‘照顾’一下。”真是“名不虚传”呀！过了一会儿，上课铃声终于响了，老师踏着铃声抱着试卷，宣布开始考试。然后，老师冷哼一声说：“考试时不要‘那个’，不然莫名其妙被扣了十几分就别怪我了。”我们听了，先是一愣，然后，差生一笑了之，无视警告，还是准备趁老师不注意，伸长脖子，眼睛迅速瞄一眼；生下的人，要么没听懂“那个”指作弊，要么就是成绩位列前茅，在班上数一数二的，还有就是埋头做试卷，根本没有听到。

过了一会儿，差生们纷纷“冷眼看试卷，嘴咬钢笔头”，其他同学都写到作文了，他们的考卷上却还是空空如也。等到其他人都检查第三遍试卷了，他们却还在慢悠悠地做阅读题……速度简直和乌龟比都嫌慢。“江山易改，本性难移”，他们传起了纸条：有的是前后桌传，有的是扔纸团高手，一个纸团画出了一个完美的抛物线，从教室的一头传到了另一头……想像一下，考试时，正在奋笔疾书的时候，“咻~”的一个纸团呼啸而过，有时还被“误伤”，心中是怎样的愤怒和无奈。

终于，试卷被收了上去。考试“风波”结束了。“一波未平，一波又起”，过了几天又有一场考试，那天又会上演怎样的“好戏”呢？

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了期中考试，空气中开始弥漫着紧张的气息。

前奏

中午，教室里分外安静，连一根针掉下来都听得见。大家个个埋头看书，沉浸在“书海”之中。但看的不是闲书，而是课本。瞧，陈星宇正拿着《同步作文》看得专心致志；刘宁远紧盯着《新领程》中的“单元小结”；陈炫尹手捧《课堂作业本》拼命记内容；章中博“哗哗哗”地翻着语文书；我呢，把《课堂作业本》、《新领程》等全部翻出来轮流看，希望把所有知识一股脑地塞进脑海里……

高潮

12：40，语文考试开始。一看到密密麻麻地题目，我就有种不祥的预感——好多题目我都还没复习到。早上的英语试卷，题目少又简单，我胜券在握。而语文呢，全部是阅读理解，我这里空一题，那里空一题。看一下周围，陈星宇正在苦思冥想一道阅读题，陈炫尹刚做课外阅读，正东张西望，让旁人以为他写完了；何柔逸已经写了一大半作文，不愧是副班长……

“时间还剩下20分钟”监考老师说道。我大吃一惊，我作文连开头都还没写好，况且前面还空了不少题目！我以风一般的速度疯写，几乎没有喘息的功夫。作文刚写好，下课铃响起，考试结束。

数学考试开始还挺顺利的，做到反面就不行了，我跳过比较麻烦的问题，步入解决问题的最后一题。哎呀！这题好难算呀，式子太长了一点吧，好麻烦。“呀，同桌已经做完了！抄，还是不抄？”我犹豫地看向讲台上的祁老师，他那冰冷的眼神如刀子般扫射着我们，就像老鹰盯着肥嫩的白鼠一样，一个眼神都能杀死我。此时一个高亢的声音响起：“距离考试结束还剩20分钟。”算了，反正时间多，我还是自己算吧……

尾声

“四、五、六年级考试结束，请监考老师收卷。”收完卷之后，教室里像孙悟空大闹天空一样乱：有的在聊天放松心情，有的玩起了拍手游戏，有的在讨论答案：“判断题只有一题是对的，其余全错。”“第一题也是对的，我们验算过了……”

在交头接耳中，我们五（1）班的考试交响曲演奏完美落幕。我想，这应该是我听过的最别具一格的曲子了。

“咚，咚，咚。”赵老师迈着有节奏的脚步走进了教室，我们立刻发现了她手里拿的试卷。

我死死地盯着那叠试卷，心里产生了许多的疑问，这节课难不成要考试？那些卷是家庭作业？这些疑问缠绕着我，使我的心里非常急躁。

“这节课我们考试。”赵老师用她那洪亮的声音喊到，谁知，却迎来了同学们的一声回应：“唏——”再看陈俊卓，一下子瘫了下去，嘴里还在小声嘀咕着：“唏——又要考试了，唉……”

我接过试卷，眼睛直冒金花。突然，赵老师叫到了我的名字，让我们几个单独坐在门旁。我突然觉得自己好像是在闭门思过。

开始考试了，我被一题拦住了去路，“唉，写出2到20中所有的合数，那20究竟算不算呢？”我苦思冥想，绞尽了脑汁也想不出来，我绝望了，正准备放弃时，突然，“线路”又连接上了，“不能选20，因为20不是它以内的数，而是它本身……”

下课了，赵老师开始收试卷，真希望能考个好成绩。

今天上午，老师走进教室，看了一眼讲台下的学生说：“今天下午要考试。”

别看就这一句话，同学们听了之后像是世界末日降临临一般，不约而同地“啊”了一声，立马鬼哭狼嚎起来。

下午，一个纸团孤零零地躺在角落里。学渣们回到教室，一个个愁眉苦脸就像吃了苦瓜一样。当然啦，有些学习很好的人，自信满满地走进了教室。可是有一件事情很古怪。不管是学习好的还是学习不好的走进教室，老师的脸色却越来越难看，看样子似乎还有一点生气。最后，老师扫了全班一眼，像一只喷火龙一样，随时可以把全班同学给吞下去。他把手里的数学书往讲台上轻轻一扔，双手一抱胳膊，又看了一眼躺在教室角落的纸团：“今天考试全部零分。”

大家一听，全都大声喊道：“不可能。现在还没考试呢，您怎么知道我们一定会考零分呢？”“零分！”老师冷冷地说道，“这次考试是大家有没有把教室里的纸团捡起来！”全班同学惊呆了。

班长李强站起来，摸摸头发：“不捡纸团这件事虽小，但是往大了说，能够看出来我们没有素质。”大家陷入沉思中，教室里安静得连秒针的声音都能听到。

纸团虽小，却关乎整个班级的卫生。