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开学感受作文10篇范文 作文怎么写(最新20篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家精心整理的开学感受作文10篇范文 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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观看开学第一课的感受作文

全文共 492 字

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首先,我觉得这里的节目很有创意,节目新颖。主题围绕着“美就在你身边”,一共有四课,第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。

在节目中,让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉,留下一个针管,一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞,不断摸索,也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼,还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西,慢慢地摸索,都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。

观看整个节目的过程中,让我最感动的是:在一个小小的城中,有一个普通的不能再普通的司机,在一次小小的旅途中,一块重石掉下来打在这位司机的腹部上,于是,司机开始慢慢减速,等车安全停下时,他对乘客们说:“请帮我打120”。短短的46秒,司机死了,当110和120来到现场时,却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了,但他把美留在了我的心中。一个人,感动一个城,这值得我学习,我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。

我爱《开学第一课》。

[观看开学第一课的感受作文

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篇1:开学第一天感受

全文共 531 字

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今天是开学的第一天,我和同学们见了面之后都非常的高兴和激动,我们在一起说说闹闹,好不热乎。

早上,我一走进教室,一看同学们都到齐了,我是最后一个去的,我赶紧去寻找我的座位,谁知道座位都已经坐满了,只有在倒数第二排有一个空位,我也只好坐在那里了。刚坐下,开学仪式就开始了,因为开学仪式是在学校的电视里举行,我不得不戴上眼镜,开学仪式里讲了许多的有关奥运的事情,还有欢迎新生入校。

开学仪式完了以后,我们就正式上课了,由于今天我坐得太后面了,上了几堂课之后,我觉得眼睛实在是看不到黑板上的字了,下了课之后,我就跟徐老师反映我的眼睛看不见黑板上的字,徐老师说“好,我知道了”。这学期的班级日志还是由我负责做,徐老师要求我必须当天做完,不要再象上学期几天甚至一个星期过完了才补上。

上数学课的时候,才知道换了新老师,新来的数学老师姓胡,短短的头发,瘦小的身体,说话的声音柔柔的,好象永远都不会发脾气似的,据说她会一直把我们带到毕业,哇,太好了,真是不想再换老师了。

今天还发了很多新书,进入三年级了,又增加了几门新课,(科技、科学、教育课、作文),今天老师还布置了回家观看中央电视台向全国中小学生开设的《开学第一课》,看完之要写观后感。

今天我度过了一个既美好又快乐的开学第一天。

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篇2:初一开学感受

全文共 319 字

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今天是升入初中的第二天,我们召开了新学期第一次班会。我们的班会主题是——用心起跑。

在老师的讲解中,我了解了许多。比如说在班会中,有许多同学说出了新学期自己的目标和规划。我的目标不多,学习好、细心、上进心是我最大的期望。

我自己的学习从六年级开始下降,由于学习的退步,我越来越感到困难,特别是我的英语,差得很。但其他功课还算好点儿。

其实我喜欢学习,只是有的听不懂,又不太爱讲话,所以有许多问题都不能解决。在今天的班会中,我明确了自己的目标,还知道了细节决定成败的道理。

在今天的班会上,我喜欢上了班会。喜欢上了学习,喜欢上了老师,还有老师给我们讲的人生道理。从今天起,我要努力学习,改掉自己的坏毛病。争做优秀的学生,让我们的班级成为优秀的班级。

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篇3:开学第一天的感受

全文共 321 字

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时间过得飞快,转眼间29天的假期就过去了。我们个个都再一次的回到我们的母校。

今天一大早,我们一个个都穿上新衣服,高高兴兴的来到学校。到了教室,所有的同学都热情的攀谈起来。我们的老师进来了,大家都觉得不认识了,两位我们的老师对我来说,都是面目一新呀!

我有一种喜悦的心情,因为今天是开学的第一天嘛!

我不但有心情,而且还有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

开学第一天虽然是件快乐的事,但我还有一些不太快乐,因为我没有把心完全收回来,所以不可以好好的、认认真真的学习。

开学的第一天,我觉得有些不太习惯,因为平时的现在我还在家里,在看电视、在玩电脑、在做一些家务,而现在,我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。

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篇4:开学第一周的感受

全文共 573 字

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“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个暑假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

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篇5:开学第一天的感受

全文共 435 字

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五光十色的网络世界!比课本有趣千万倍的各种课外书!

重新背上熟悉的书包,我再次踏入校门。今年春季,我将在这里度过初中一年级的第二学期。待到秋季,我便是初二的学生了。

新课本到手。数学书又增厚了一些,英语书却“减肥”了。翻翻语文书,嗬,名人真不少:鲁迅、李大钊、丰子恺、冰心、林海音……也有外国的安徒生、普希金、莫泊桑等人,连美国前总统里根也来凑热闹了。看来这学期任务重呢。

接下来要在书上写下自己的名字,这可不是个轻松活儿。写完后,我揉揉酸痛的手,一边埋怨爹妈为啥给我起这么多笔画的名字,一边清点着:课本15本、图册两本、练习册两本、各种本子29本!我心中绝望地哀嚎:“救救孩子!”

第一周的学习内容还比较简单。只是我太粗心:上数学课发现没带三角尺,上语文课发现没带字典,上美术课发现没带上色工具!汗,下次开学前一定要列一张清单,免得丢三落四。

总算到了周末,又可以睡懒觉咯。第一周的周末作业不多,下周可能就没这么轻闲了。收拾好学习用具,休息一下,养足精神,去迎接下一周的挑战吧!

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篇6:开学感受

全文共 370 字

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开学了,我们仍然漫游在知识的海洋之中。

在新的学期到来的时候,我的心中思绪万千。我一定要用一种良好的心态来面对这个新学期。主要的是按时并仔细完成老师布置的作业、上课的时候认真听讲,不走神,注意记录、合理安排好学习和休息的时间、经常复习和许习功课等。其实这些做起来也是很容易的。

在上课的时候呢,我一定要做到:心到、眼到、口到、手到、嘴到这“五到”,其中最重要的是心到,如果心不在肝上,其他的说什么也是没用的。在做作业的时候,要加倍的仔细、认真,缜密的思考问题,一笔一画的写好。我想我如果可以做到这些点,就一定可以轻松的度过这最重要的一学期!

在这一学期中,我们在更深奥的知识海洋中漫游,去探索更多不鲜为人知的秘密。在知识海洋的深处,有一颗可以照亮我们前途的夜明珠,也只有努力进取,勤劳刻苦的人才能得到它。

让我们共同迎接着新的一学期的挑战吧!加油!

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篇7:开学初的感受

全文共 503 字

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挥别小学,迈入初中,这是一个全新的开始

跨进中学的大门,还不到三个星期,我已经爱上了这里的一切,景物,课堂,老师,同学……

当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺拔的树木,终年竖立在那里,为人们遮风挡雨。

开学时,桌上叠着一本本的课本以及空白作业本,这些书本的数量要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教学方式。也因为是新的,所以我要赶快熟悉。

上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢着校园。

“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是最好。如成绩,作业,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就好比社会上的缩影。”

读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,因为高手如云,所以我一定要对自己更加有信心,学习一定要加倍努力。

校园,是孕育希望的摇篮,是成就未来梦想的起步。

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篇8:高中开学感受的

全文共 1000 字

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我的开学感受与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

[高中开学感受的作文

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篇9:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字

全文共 2224 字

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开学后的感受(一)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学后的感受(二)

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的感受(三)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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篇10:开学典礼的感受作文

全文共 293 字

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今天下午我们学校举行了开学典礼

开学典礼刚刚开始,老师就马上打开电视,我们立刻放下手里的书,开始看开学典礼。这次开学典礼的主题是:“读书”。首先,校长公布了上学期的十星标兵学生名单。我们都津津有味的听着,可是没有我。我想:“为什么没有我呢?”于是,我继续听,到了最后,名单公布完了还是没有我,这时,我的心里很不是滋味。这时校长又让几个同学介绍他们的读书经验,他们说的很好,也很动听,后来老师又介绍了他们的经验。“

开学典礼结束了,老师回到了班级。老师说:“要想当上十星标兵,一定要品德好,学习好,劳动好……”。我听了老师的话,就想:“我一定要做到这几点,争取下一次十星标兵里有我的名字”。

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篇11:关于开学的作文:开学感受作文900字

全文共 887 字

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在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇12:开学第一天感受

全文共 994 字

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哈利的一家人穿过马路来到了第九和第十站台之间的检票口。

“爸爸,什么时候我也能去学校呢?”一个红头发的小女孩问。“你还太小莉莉,过不了多久你也会去的。”哈利拉着小女儿莉莉的手说道,“快点儿,车厢就要关上门了,”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墙跑去。“再见。”哈利和金妮摆了摆手,火车转了个弯不见了。

“哇,好多人呢!”詹姆和阿不思推着小车找空车厢。“来坐这儿吧!”罗丝友好的伸出手。“哎呀,走这一趟可真不容易啊。”詹姆打量着车厢说。这时,马尔福的儿子小斯科皮正在敲门。“我听爸爸说这个小斯科皮一点都不友善,真想教训教训他。”阿不思不满的说。“没关系,你就等着看好戏吧!”罗丝边说边抽出魔杖调皮的笑着。

“一、二、三、开。”站在墙角的罗丝小声的对詹姆说。小斯科皮大摇大摆的走了进来,根本没有注意到罗丝。“倒挂金钟!”罗丝大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大声的叫着。“嘻嘻哈哈……”阿不思和詹姆笑的前俯后仰,原来小斯科皮被罗丝的魔咒击中,脚朝上头朝下像个吊死鬼杵在那里。“快放下我!快放下我!”车厢上的同学们听到叫声后都跑过来看热闹,当然,只看到的是愁眉苦脸的小斯科皮和笑做一团的阿不思、詹姆和罗丝。

“快放下我!”小斯科皮大声的命令到。“对不起,我忘了魔咒的解除方法,所以我不能帮助你。”罗丝抱歉的说。“你——!”小斯科皮生气的叫着。“再过5分钟列车就到达霍格沃茨了,请你们带好自己的行李。”这声音在列车上回荡着。“走吧!伙计们,让他一个人在这儿好好地享享清福吧!”列车放慢了速度,最后终于停了下来。大伙们推推搡搡,闹嚷嚷地离开了车厢。

他们沿着一条陡峭狭窄的小路走下坡去,小路两旁一片漆黑,突然面前展开了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和罗丝已经穿上了崭新的霍格沃茨校袍。他们撑着小船划过波光粼粼的湖面来到一个隐秘的入口,又沿着一条漆黑的隧道来到城堡地下,终于到达了一处平坦潮湿的草地上。他们又走上一段石阶,最后在一扇巨大的橡木门前停下了。“快点把门打开,我们是一年级新生。”阿不思大声叫到。“砰!”城门顿时打开,出现了一个高大和一个瘦小的身影,“欢迎一年级的新生,欢迎你们来到霍格沃茨!”那个叫海格的巨人热情的说。“好了,快进来吧,小心着凉。”我们小心翼翼的走进了城堡。“哇,好漂亮阿!”罗丝不禁赞叹道。“罗丝,快看,他怎么也在这里?”阿不思瞪大眼睛吃惊的说。

阿不思到底看到了什么,为什么这么吃惊?敬请期待……

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篇13:开学感受日记600字

全文共 586 字

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开学”这两个字对某些同学是多么痛苦啊!但“开学”对某些同学又是多么幸福啊!

我又喜欢开学,又不喜欢开学。

假如生命中再也没有开学,我要去疯狂购物,去买衣服、鞋子、裤子,去买包包、零食、漫画,与朋友看电影、吃小吃、游乐园、看偶像的演唱会。反正没有开学,没有上课,没有作业。以前特别喜欢周末,现在对于我们来说,都一样,反正都是放假。

不开学还可以在家里陪爷爷奶奶,老人家一大把年纪了,当然希望有人陪,我可以陪爷爷奶奶看电视,吃饭,聊天,可以陪爷爷玩电脑,下象棋,可以陪奶奶打麻将,散步,多好啊!

不开学还不用担心早上起不来,每天睡懒觉,起床再吃顿美味的早饭。吃完饭再打开电视,拿起手机,准备好零食在身边,夏天开上冷空调,冬天插上电火炉。

但,如果没有开学,我一定会非常孤单,没有同学、老师,没有人跟你聊天,没有你陪你玩耍,没有人跟你一起聊八卦,没有人传授知识,再也没有欢声笑语,再也没有教室里的朗朗书声,虽然没有上课,虽然没有考试,虽然没有作业。虽然,虽然,但比起不开学,我更喜欢开学,我愿意上课,愿意考试,愿意做每天“堆积如山”的作业,不用在家中听父母的唠叨,开学也只是睡不来懒觉,没时间看电影、逛街罢了,还是开学好。

我知道,有的同学想开学,有的同学不想开学,但我也想说一句,不论是想开学好,不想开学罢,反正总会要开学,就不要做白日梦了,还是好好上课,认真完成作业,努力搞好学习吧!

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篇14:开学第一天的感受作文600字

全文共 641 字

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2018年9月3号今天是一个特殊而美好的一天,五年级开学第一天,迎着清爽的晨风,妈妈把我送到了校门口,我跨入了那久违的熟悉而又陌生的校园,心中。激动万分。

进入校门看到了宽阔的操场,明亮的教室,和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们。开学典礼的升旗仪式开始了,升国旗唱国歌,每一位同学都非常严肃,之后是校长讲话,之后张老师让我们拿出自己在家做个奖牌让同学们相互带上鼓励自己新学期为自己加油努力。

升旗仪式过后我们排着整齐的队伍回到了教室。一切还是和以前一样,只不过我们重新分了班级我是三班的一名学生了,熟悉的上课铃声在8点钟时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本又是一个新学期的开始,看到新班主任张老师和同学亲切的笑脸心中不禁荡起阵阵涟漪,看着陌生的书本,一股好奇从心里萌发,学习的兴趣不知怎的比黑咖啡还浓。第一节课是少先队活动课,老师让把我们自己做的奖牌拿出来,同学们做的五颜六色各式各样,张老师给我们拍了照片一排排照的然后又把奖牌围一个圈照,照了好多照片,同学们们都可高兴了,张老师也露出开心的笑容,愉快的一节课,不知不觉就结束了。第二节课是数学课,新老师王老师给我们讲了她的一些故事,我们都很喜欢这位新老师,第3节课是英语课熟悉的张老师给我们上课,讲了语法,怎么读怎么用,让我们站起来来回答老师的问题。

开学第一天,这一天永远是美好的回忆,它意味着我长大了该有新的奋斗目标了,这一天我过得非常快乐,学习,唱歌,课下和同学聊天玩耍,新的学期已经开始了,让我们在新的学期里快乐学习,幸福成长。

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篇15:初中一年级开学感受作文

全文共 1535 字

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时间流逝的飞快,一眨眼又到了开学的日子,全新的学期,一定有很多感受。下面是小编整理收集的初中一年级开学感受作文,欢迎阅读! 开学感受(一)

美美的在家休息了一个假期,带孩子,做饭,看奥运,似乎是这几年所没有的清闲,心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。

开学了,经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时,我都不知道自己是什么样的心情,只是刻意的回避,自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过,记得那年我从一年级带到四年级的一个班,那时真是有干劲,倾心付出,四年级第二学期,我外出参加培训一周回来课拉了下来,那时学校对补课的情况不怎么管,我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩,正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候,学校将我调到了他们认为更重要的位置,我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭,为此我和校长还争吵了一番,可校长却笑嘻嘻的说这对你有好处,直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。

面对新的面孔我还要努力记住他们的名字,在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性,把最好的留给他们。 开学感受(二)

依依不舍地告别了暑假,忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的学校、不认识的同学和不熟悉的老师。

开学第一天,才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来,干吗?赶校车呗!到了学校,该拿这学期的书了,只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们,我打开袋子一看。嗬!练习册、教辅书、教科书、英语的、语文的、数学的总共有30来本书,还有一大叠的练习本。唉,传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周,我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情,顿时,一种压力向我袭来。

开学第一天,我走进班级,按照前几次报到时的座位坐了下来,拘谨地打量起新的教室:“嗯,比小学时的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同学,这是我的位子,请你让一下,好吗?”忽然,一个同学表情有点冷漠地对我说。啊!这座位是他的!我连忙站起来,背起包逃到教室门外。()昨天报到时我请假早走了,看来老师已安排座位。那,我的座位在哪儿呢?看着同学们陆陆续续走进教室,一个个都坐好,没人注意到我背着书包站在门外,心中不由被一种孤独、无助填满,脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。

开学的感觉有点孤单、无助!开学的感觉有压力,但我相信,慢慢会好起来的,一切都会和我小学生活一样快乐、美好! 开学感受(三)

时光飞逝,一眨眼,我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天,我便感到了压力,因为老师一整天都在给我们讲中考的事。

在上了几天的学之后,我觉得中学和小学的差别实在是太大了,不管在什么方面。上课时,老师讲课的语速特快,叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时,下一道题又开始了。而且每当遇到重点时,老师只强调一遍便完事,不像小学老师,叨叨来,叨叨去,直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题,老师不再像小学教师那样,成天屁股后面追着要,而是凭自觉。上了中学,我发现作业量没有小学多,我真希望能保持下去,但我知道好景不长,因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前,我看到中午能午休,觉得不大可能。结果到了中午,还真能午休,而且屋里有老师看着,外面有老师检查。平时下课铃响了,老师虽然有时也拖堂,但不拖那么长时间,不像小学一拖拖到第二节上课,希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。

现在上了中学,不能再像小学一样混混就过去了,中学可是人生的转折点,我一定要好好这习,天天向上。

[初中一年级开学感受作文

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篇16:开学感受作文

全文共 885 字

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开学第一周,基本是在图书馆和教室度过的。每天充实地忙碌着。跨专业,没有本科专业基础,压力不是一般地大。这从我这周以来猛增的食欲便能感知到。但索性,自觉还是在自己所能掌控的范围之类。生活有规律的作息着。六点起床,喝蜂蜜水,吃早餐,操场上读英语——每个细节我都当成享受。在经历了周三一天不断往返于研七教室(学校某教学楼6层)和二教6层的匆忙与大汗淋漓后,我那辆歇息了近两个多月的自行车又被我从车棚里拉出来派上了用场。有些课没听太明白,大部分时间自己还是在恶补、自学。慢慢感悟到自己大学本科四年,学到最受益终身的莫过于养成了静下心学习的能力。每晚九点以后在操场上和同学边聊天边跑步,除了一种征服自己懒惰的满足感之外,更享受的是学校操场上青春洋溢的酣畅感觉。

学习始终是我的生活主旋律,尽管偶尔也会犯点小懒,效率不是太高。新的阶段,班级的概念更进一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友,基本上目前都还属于君子之交淡如水的类型。尽管有过一两次卧谈,话题无非也就是情感。我不是一个很喜欢和他人谈论自己的情感的人,总觉得每个人都有自己的故事,没有必要和外人谈及。如果非要以交换彼此的故事来当作打开友谊的大门,我不习惯。或许一向我就不是一个擅长很快地与人建立感情的人吧!只有长时间地相处下去,才知道彼此的性格合不合拍。时间会证明友谊的真与假。表面的“和谐”,不是我所希冀的友谊。

呵呵!总觉得自己在一点一滴地成长着。淡定了许多,看开了许多。很多自觉还不错的习惯慢慢在培养着,一些不好的陋习也在努力一点点地克制。近来天气变化多端,连我这个坚持锻炼的人也竟然感染热伤风了。继咳嗽,嗓子冒烟之后,今天开始转为流鼻涕。自嘲还好不是甲流。即便有点小不适,今天的香山之旅照旧实施。虽说早上起来风有些大、温度凉了些,不过到了山上开始爬的时候,迷人的阳光也就出来了,汗水驱走寒意,真是舒服极了。伴着音乐,一级一级台阶,踏实地迈着,真诚的幸福!

秋天来了,生活很美好。吸取教训,不再权衡事情的利益,简单真诚的做好该努力做好的一切,就很满足。微笑生活每一天,加油!嘻嘻。

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篇17:开学的感受作文

全文共 551 字

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“今天开学了,哦耶!”随着我的欢呼,我走进了两个月不见的校园。小草向我点头,花儿向我绽开笑脸,小树向我招手,同学们亲切地围绕在一起,谈论着愉快的假期,憧憬着新的学年。这一切都让我感到好熟悉、好亲切。

来到班里,见到了亲爱的老师,老师的一句句话像清泉一样滋润着我的心田。在这里,我有一种温馨,一种家的感觉。老师是我的长辈,同学就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一员。

同学们来自各个不同的家庭,各个不同的环境,但是为了学习聚集到了同一个学校,又被分到同一个年级、同一个班里,这个机会是多么的来之不易啊!我们要珍惜,好好珍惜相处的每一分钟,每一秒,珍惜老师讲的每一节课。同学们的每一个动作,每一份微笑,都会成为我一生中最难忘的记忆。

同学们每天相处在一起,难免有小摩擦,遇事我们应该冷静、沉着,不要为了一点点小事斤斤计较,要学会宽容和理解。同样的问题我们应该进行换位思考,多站在对方的角度想问题,只有这样,同学之间才会更加和睦,更加团结,更像一家人。

在这个学期里,我要有自己的努力方向,发扬前一学年的优点,对子的不足之处加以改正,争取在各方面更上一层楼。作为学习委员,我要在自己努力学习的基础上帮助身边的同学共同进步;作为班干部,我要多帮老师分担工作,把班集体的荣誉放在第一位,做一个全面发展的优秀学生!

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篇18:开学感受经典作文

全文共 394 字

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开学了,同学们陆陆续续赶到学校,有的去宿舍楼整理床铺,有的拎着书包赶往教室,还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里,看见的景色是那么美好!迎春花开花了,燕子飞回来了,漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空,有一片片白色的小绵羊,在温暖的太阳下离去。这些都象征着春天来啦!最先报春的使者是柳树,它那黄色的枝条,弯刀死的芽根,不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里,看见后面综合厨里的一摞摞新书,新本子,我就知道老师快要发新书,我要快点儿赶到明天,陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在和家长谈话,说我们上个学期的表现,有的家长听到老师的话,两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪,我就知道了肯定我们班同学没有表现好,在批评他的家长。

在新的学期里,我要好好珍惜这美好的时光

[开学感受经典作文

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篇19:初一下刚开学感受作文

全文共 1169 字

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开学将近一周了,正如台湾作家林清玄在书中所写:挫折,学习智慧;离散,学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。到初中学习,我才真正明白这句话的哲理。开学短短几天,我就有了许多感受,主要有以下几点收获

一、迥异的初中生活

第一天来到新的学校,不禁有些害怕。新同学新老师新环境,诸多新事物更增添了我恐惧紧张的心理。我垫起脚尖,环顾四周,希望从无数新面孔中找到一张熟悉的面孔,可惜没有。不知不觉,我就踏过新班级的大门。还好,迎来的是新同学们的笑脸,和老师关切的问候不久,我就交到了一位热情的好朋友。初中一上课就知道和小学有什么不同,大量的新内容在极短的时间涌进大脑,讲课的速度比小学教师快许多。有时晚上作业很多,本来充足的睡眠,也顿时缩短了几小时,许多同学连连叫苦。

二、严谨的日常规范

初中的常规十分严谨,一不小心,你的下个动作就有可能扣分。不像小学,可以尽情地放松、玩耍,初中生就是要两个字:规范。我才到初中一两天,便受到了教训,老师说放学时打扫,我们班因为卫生不到位扣了5分,其中有几分是因为桌凳不整齐和黑板粉笔槽不干净。听到这儿,我忍不住说一句:“天哪这一点小事也要扣分。”可之后又转念一想,我们连这一点小事都做不好,何以做成大事。此外,还有一次扣分是因为饭菜剩太多了。我想,这是初来人乍道,很容易犯错。其实犯错并不要紧,重要的是要牢记教训,不再犯第二次,每一个言行,动作都要多加注意,争取不再被扣分。

三、充实的课堂学习

刚进初中,头几课内容看着挺简单,回家预习就会,班上的几位同学更是因为会了而上课不听讲,举手也不积极。一开始,我也不太在这课堂上举手发言,有可能是小学习惯没养成,没想到,回去那看似简单的作业埋藏了许多坑,第二天,作业本上的红叉便展现出它的威力。正如教师课堂上所讲,不要认为内容简单而不听课,有些细知识点你就没有听进去,这样每天持续不听,你身上的包袱会越积越大,最后你就会被这些包袱压垮。初中的课,特别是数学,是一环套着一环的,你积极举手发言,才能让注意力集中在课堂教学,否则就会很容易走神,我开学后几天试着上课多举手,发现真的管用,错误量也逐渐地减少了。

四、理性的学习计划

经过这几天,我明白的东西有很多,原来初中的生活并非想象中那样地恐怖、可怕,只要上课时积极举手,思想跟着老师走,顺便把老师的重点板书记录在书中,并及时完成课堂老师布置的作业,便可保证整个课堂的质量。课间多放松,多休息,不随便追逐打闹,以保证自身的安全。晚上写作业的时候要加快动笔速度,不想其他任何无关作业的心思,还要保证质量,留出半小时看书复习,早点睡觉,让自己的睡眠充足,第二天上课时要精神饱满。在学校,要注意生活中的每一件小事,每件事都要尽心尽力做到最好,争取让班级不扣分,遵守学校的日常规范。

让我们用快乐去迎接新的初中生活吧!

[初一下刚开学感受作文

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篇20:我的开学感受作文1000字

全文共 984 字

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与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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