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红小鬼的舞蹈【最新20篇】

产假是由于生产而请的假期,只要写清楚理由即可。yuwenm小编整理了红小鬼的舞蹈,欢迎欣赏与借鉴。

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学舞蹈作文600字

全文共 620 字

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人的一生中可以学很多本领,有剪纸、手工编织、弹钢琴、书法、绘画……而我学的是跳舞。

也许,有的人看见台上表演的舞者会说:“这么简单的舞蹈,也要排练那么久。”他们不知道,每一个舞蹈动作都有它们的难度,没有好的基本功就练不成好的动作。有的人说:“跳舞好好玩呀,我也要去学!”他们不知道,学舞蹈的路上很艰辛,要付出很多血汗。每一个优雅的动作,每一支完美的舞都是无数次摔倒换来的。“看起来轻巧,做起来难”这句话说得一点也没错。还有的人说:“他们真幸运,能让那么多人为他们鼓掌!”有句话说得好:“台上一分钟,台下十年功!”每一支优美的舞蹈都是学跳舞的人练了十遍、二十遍、甚至更多的次数才换来了热烈的掌声和真诚的称赞。

学过舞蹈的人都知道,舞蹈之路总是磕磕绊绊、崎岖难行,到处都有新的挑战。疼痛难忍的动作也不少:压腿、下腰……每个学舞蹈的人都有着难忘的经历,我当然也一样了。那是一节练习翻跟头的课,在老师的帮助下我轻而易举地翻过了跟头,可是,没有老师的帮助我就怎么也翻不过去。可这是这次表演最关键的动作。我急得像热锅上的蚂蚁。结果一翻,就摔了一跤,疼痛折磨着我,失望中的我想放弃。就在这时,老师看见了,意味深长地对我说:“做任何事都要付出血汗,成功的背后是无数次失败,一次失败又算什么呢?”我听了强忍着疼痛慢慢地站起来,一次又一次地练习,终于学会了。

虽然后来我因为学习的关系停止了学舞蹈,可是,我永远都不会忘记学舞蹈让我明白的道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇1:我的理想舞蹈

全文共 804 字

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我们每一个人都会应该有着自己不同的理想,但是有的一些为自己的理想去奋斗。一直到理想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,,不去为自己的理想去努力。

我认为我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我的长的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的学习,也就是说理想是动力,鼓励人们去努力的前进,前进在前进!

所以说我们每一个人都要拥有一个梦想,只要这样,我们才能不断地进步,如果我们没有理想,我们的生活也没有变得非常无谓,没有意义,也就是说你可以收拾东西走了。

所以我们每一个人的理想有不同,有的想当科学家,有的想当舞蹈家,有的想当旅行家,有的想当老师等,我们这些目标就随便选一个,而且这些也就是一个小小的目标,小时候有很都的梦想,可是因为太小,很多梦想都消失了,可是长大了当小学成为了舞蹈的告诉,在这时候我每天抽的时间,在电脑课的时候看着大家我的朋友去上电脑课。

但是我的梦想还没有消失,现在还一直慢慢的实现着,到了六年级我的梦想实现了,我去参加了全部的舞蹈班,还参加了学校的比赛,可是我的朋友:王丽竹,看到了得了冠军很不服气,王丽竹心想我为什么我没有这样的目标,结果我全部都得了第一名,就觉得无聊死了,每次都是第一而且一个对手都没有,可是到了放学对手来了。

到了放学王丽竹就来找我,就说唐鸿燕你来教我舞蹈吧,可是我告诉王丽竹你不行,谁叫你小的时候不来的,现在太晚了,而且我还是愿意收你的,我们两个是朋友吗,而且一起长大,一起加油吧。

到了训练的时候刚好到了电脑课,王丽竹想上可是我拒绝了,不行王丽竹我每次都不上电脑课的,这样怎么成为偶像啊,可是到了上课的时候我们班上的同学都上来上课了,可是上来的时候看着有音乐,我们帮上的同学都在看着我们,这不是唐鸿燕和王丽竹的,哇。

可不到什么时候我们都成为了偶像,一起上了舞蹈,结果我们就成为对手也成了朋友,一起参加了学校的舞蹈比赛,都是不想上下。

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篇2:学舞蹈的故事

全文共 429 字

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嗨,大家好,我们又见面了!这回我要给大家讲我第三次和第四次学舞蹈故事。现在就开始了,大家要竖起耳朵听呀!

第三次,我学舞蹈的时候,老师都会让我们第一节课练基本功,基本功有好多东西呢,有坐在地上的,有扶把杆的,比如:压腿,第一种压腿是坐在地上,腿伸直崩直脚尖,老师说能使劲往前的话就使劲往前,身子往上趴,小手够住我自已的小脚丫;第二种方法,肯定是大家都知道的一种方法,就是我们老师说每次都要先压右腿,右腿我觉的搭上去有点难,虽然老师把把杆调的很矮,但是我总是觉得不舒服,我压左腿就是感觉比右腿舒服。

第四次我学舞蹈的时候,下课时,老师说回家量身高,我也不知道为什么,但是老师就是让量,第二节课的时候,我学了一个舞蹈,我和我妹妹觉的都很好玩,你们猜猜是什么舞蹈呢?猜不出来吧,我告诉你们这个舞蹈的名字叫《小蜗牛》。你们觉的好玩吗?反正我就是觉的很好玩。我们另一个舞蹈还没有学完,才学了一半,那个舞蹈的名字比《小蜗牛》更好玩,下回告诉你们。

[学舞蹈的故事400字作文

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篇3:漂亮的舞蹈鞋作文

全文共 1353 字

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“这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。

她就是我,一个充满委屈的我。

乡间小路上,冷风呜呜地吹着,似乎要撕破我的脸。黄昏时分,没有欲颓的夕阳,也没有温馨美味的晚餐,只有背上的书包,和手上那双令人憎恨的舞蹈鞋,陪伴着我。走着,走着,不知什么时候,我又来到了那小溪边——我心情不好的时候总是来这里。我捡起一个小石块,使劲地往小河尽头扔去。河面上荡起了一层涟漪。

六岁的时候,我跟父亲说:“爸爸,我长大以后要当一个舞蹈家!”于是,父亲把一双舞蹈鞋穿在了我的脚上。起初,我还为有了一双漂亮的新鞋子,有了一位漂亮的舞蹈老师感到高兴。当我的双腿被我的舞蹈老师直直地按在地板上,我的哭声与惨叫刺穿我的耳膜时,我就不觉得舞鞋很好看,也不觉得舞蹈老师温柔美丽了。年幼的我还天真地问:“钟老师,我可不可以不练刚才那个动作啊?”“不可以呢,劈叉是中国舞最最基础的基本功,如果不练的话,就不能学好中国舞了呀!”钟老师用纸擦擦我脸上的泪痕。我虽然心里很是沮丧,但是又有什么办法呢?谁让我的梦想是成为一名舞蹈家呢?在接下来一次又一次的劈叉练习中,我就像一位悲壮的英雄,不哭也不闹。

我还是练了劈叉,不仅是练了劈叉,还把中国舞蹈家协会一至十级证书全部考了出来。我想我会很高兴,可是我却高兴不起来。每周三四个小时的舞蹈课,在钟老师的指导下,一遍又一遍的练习,在音乐声中枯燥乏味地翩翩起舞。即使会听见老师时不时夸赞我的进步,我仍觉得这是一种煎熬。镜子里是我优美舞蹈的身影,可我的双脚却早已麻木到失去知觉。这让我的心开始动摇了,一遍又一遍地问自己到底要不要放弃自己的梦想。

就在刚才,也就是我的父亲告诉我要去报考中国舞华彩推出的十一、十二级时,我义正言辞地对父亲说:“我是不会再去学中国舞的!”“什么?那你就这算是放弃了吗?”父亲错愕地放下手中的报纸,一脸惊诧地看着我。“没错,”我一字一顿地说。也许是因为事情发生得太突然,也许是因为父亲当时太过激动,总之,他的巴掌狠狠地落在了我的脸颊上。于是,就出现了开头那一幕。

“叮”地一声,我被手机的消息提示音从回忆中拽了出来。点开一看,原来是钟老师发的一条朋友圈:“四岁时,贝多芬的父亲就把他一连几个小时地钉在琴键上,或是给他一把小提琴,逼着他拉。在这种强大的压力下,贝多芬差点儿彻底放弃。如果他,放弃了……练舞蹈也是一样。如果你,放弃了……”配图是八级班练舞的照片。

我的心突然为之一振。抬起头,我看着哗哗的河水坚定地从大坝上冲过去……这,不就是水的精神吗?为了自己的梦想,一直积蓄着力量,直到找到生命的出口。而我儿时的梦想,就是成为一名舞蹈家。舞蹈,不就是我生命的出口吗?

霎时间,考级的证书,老师欣慰的夸奖,我夺门而出时母亲的哭声,都从我脑海中一一闪过……啊!我怎么会放弃舞蹈?!我怎么能放弃舞蹈?!

我的眼泪,不争气地夺眶而出。

不知何时,母亲已然来到我的身边,拎起我的书包,脸上还留着泪痕:“我们回家吧,如果,实在不想学跳舞,那就不学了……”

“不!我要学跳舞!”我接过母亲手中的书包背在背上,手里紧紧地,紧紧地攥着那双漂亮的舞蹈鞋。

我不会再放弃自己的梦想了。我会像水一样,像奥德修斯一样,朝着梦想的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡。当我被阻碍击得溃不成军,我仍旧会坚持我的梦想,不论路有多漫长。

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篇4:我的舞蹈老师作文600字

全文共 680 字

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暑假,爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说,舞蹈的作用很大,既可以塑造形体,也可以培养气质;既可以陶冶情操,也可以增强自信;既可以增强社交能力,也可以带来生活乐趣。

文敏老师和兮兮老师,教我跳爵士舞,她们很年轻很漂亮。

文敏老师留着一个时尚的学生头,大大的眼睛很有神,小小的嘴巴很伶俐。她很温柔,平常对我们说话的声音柔和甜美,听着很舒服。每当我们练一些高难动作时,她总是说:“慢慢来,不要着急,如果实在不会,多跳几遍,就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然,她对我们的要求也是很严格的。比如说我们练体能的时候,有一些同学偷懒,不做,如果被她看到了,就会说:“给我罚十个深蹲,下次再敢偷懒,就翻倍。”声音也变粗了。

兮兮老师个子适中,秀发披肩,两只会说话的眼睛,充满着友善。她技术娴熟,跳舞时从来不出差错,而且面带笑容,非常自信。记得那次,她和文敏老师一起排练舞蹈,我们坐在前面看,音乐还没响起,兮兮老师就开始笑,她的笑,不是那种拘谨的笑,而是那种轻松、自由的笑。

课间十分钟里,两位老师让我们休息两分钟后,提议:“你们玩游戏吗?”我们异口同声:“玩!”“那我们玩什么呢?”兮兮老师问。文敏老师接着说:“我们玩抱抱团吗?”“好耶!”我们答道。文敏老师一说完游戏规则,我们就热火朝天地玩起来。

我很喜欢这两位老师,我一想到她们,就会笑,她们给我带来了很多乐趣,我感觉离不开她们了。偶然中,听别的老师说,文敏老师和兮兮老师是来实习的,我瞬间明白了:有一天,她们会走,会离开我们。我真希望她们能留在这里,每次跳舞都能看到她们。现在我想做的,就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。

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篇5:舞蹈七月作文400字

全文共 417 字

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要问我对七月最深的印象,当属舞蹈

一周中,虽说只有两节舞蹈课,但是过得也异常辛苦。在课上,要压腿,开腰,常常压得你喘不过气来,毕竟老师的外号“魔女”可不是白叫的!一脚下去,分分钟让你怀疑人生。还有各种超高难度民族舞等着你挑战,硬肩、钢跶,一节课下来,别说回家,就是走个楼梯,也能让你立刻趴下。一周训练下来,保证你浑身酸痛。

回家,好不容易能缓个一两天,休息一下了,老师又在群里发布信息——要求每位同学在家主动练习舞蹈,为考七级做准备。这下可好了,妈妈第一时间站出来,逼迫我跳完整曲舞蹈,跳完,你以为我能休息了,想太美了!手绢花,压腿凳,得练了又练,必须要把各种手绢花动作弄会,转呀,绕呀,非得练一个上午才肯罢休。腿必须压到底,偶尔还得被踩,光是这两样,就花了一天的时间。然而,你要敢说一句“不”,很好,今天你就别想休息了,准让你叫苦连连,那声音,站在楼下都听得见。

天哪,这样双管齐下的训练已经足够让我叫苦不迭了,千千万万不要再加倍了呀!

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篇6:我学会了舞蹈作文500字

全文共 486 字

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舞台对我有着神奇的吸引力。

我在四年级时,便和舞台解下了不解之缘,我在舞蹈室的门前仰望着里面的小学生们,我便也在门外模仿,可是有些动作我并不会做,所以我特想让里面的老师教我,但是我又不想打扰里面的优美舞蹈,我只好在门外跳,即使跳的是那么丑,但是不知怎么非要扭一扭,跳一跳,我觉得这样却很好玩。

在四年级下册时,我便坚定的决定,我要去练我的梦寐以求的梦想。刚到舞蹈室时练了一段时间,觉得自己还是很差,连基本功都不会,腿放在栏上就摔倒了,在别人面前这样是非常尴尬的,刚准备放弃时,突然有一句名言激励着我,世上无难事,只怕有心人。于是我要又起来,继续练习。

我刚学会基本功就在家里的小床上练习,穿着一个大花衣,穿着自己最好看的鞋子,戴着奶奶的帽子,这一身装扮真像一位老奶奶摇摇晃晃走几步,两手上下左右摇晃着,嘴里还嘀咕着,在给自己伴乐,每个人都很喜欢我的演出,小花猫爸爸妈妈都来当我的观众,每次都把我自己学到动作反复练几遍。

慢慢的,我也成了舞台中的主角,我敢于登上更大的舞台。是呀,失败是成功之母,还让我懂得了老实做人,认真演戏。

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。

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篇7:小鬼当家作文300字

全文共 313 字

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今天我睡了个懒觉,起来后想起今天我当家,马上去漱口、洗脸、吃早饭。然后问妈妈:“妈妈,当家需要做些什么事情呢?”妈妈说:“当家需要做许多事情,但主要是搞好家里的卫生和一天的饭菜。”于是我先拿着扫把把地上的垃圾扫干净,再用拖把把地拖得明亮亮的。

卫生搞好后,我从冰箱里拿出空心菜、火腿肠、辣椒等,坐在小板凳上把空心菜和辣椒摘好后,放到洗菜盆里洗干净。

当我用小刀切火腿肠的时候不小心切到了手指头,流血了。妈妈马上用创可贴帮我处理好手上的伤口,并对我说:“做任何事情都要注意安全。”我望着手上的伤口勇敢地说:“妈妈,我知道了。”最后妈妈帮我做完了我没做好的饭菜。

我吃着我和妈妈一起准备的饭菜,当家真的不容易。谢谢您们!亲爱的爸爸妈妈!

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篇8:共享舞蹈作文1000字

全文共 1450 字

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中国有很多个民族,而各民族的舞蹈又各不相同,各具特色。共享舞蹈即是通过各种途径,共同分享每个人自己所熟悉的舞蹈,从而让更多人去了解、传播它。这一举动对于舞蹈来说是个巨大的突破,因为舞蹈只可表现在动作上,而不可用文字记录,是宝贵而又较难传承的文化资源。然而,在这个充斥着共享资源的时代却能将其很好地保留。

初识它,是在网络平台上,觉得那舞蹈天生带有灵气。只见那人赤足站在地上,手中的飘带轻盈地绕过身体,形成了一个完美的弧形。这是“共享舞蹈”上的一段视频,我却从此与敦煌舞结下了不解之缘。足不出户,便可在家中学习。基本功的训练很是辛苦,提项沉肩,手轻搭在一旁的动作往往要一动不动站20分钟,因为立为舞蹈之本。根据平台上很多人的建议,跳跃动作的训练也是极严苛的。起跳要轻柔,落地要轻缓,如此动作方可轻盈洒脱。通过不同人的舞蹈,对敦煌舞诠释的不同方式,我竟也渐渐分出些优劣来,通过不断的对比,我发现稳乃此舞之精髓,这样动作才能如行云流水,转换准确,无左右晃荡之感。训练辛苦,但看到网上人们互相激励,教授经验时,强调基本功的重要,我也咬牙隐忍。没有坚固的地基,何来高耸的楼房?正如老子道德经中所言,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

很快,迎来了学校的舞蹈大赛,因为很多班级都选了时下盛行的现代舞,学校要求部分班级更换舞蹈。我努力说服同学们选择敦煌舞。我倾尽全力将自己所学的舞蹈融合在一起,再配上一段淡雅的古典音乐。当将这一段呈现在同学们面前时,他们惊呆了,不由自主地学习起来。单脚站立在地上,一脚弯曲勾起,一手上举,另一手向侧面延展。这是敦煌舞的基本动作。同学们从一开始的面目狰狞,经过两周地训练,已面色淡然,可以谈笑风生了。定神的动作展现出飞天的柔美,腾空跃起的动作展现出飞天的刚柔并济,力量型的动作则表现出一个民族源源不断的生命力。当我们酣畅淋漓地在舞蹈舞台上跳完整只舞蹈时,台下响起了雷鸣般的掌声。“TesBien(太棒了)”!一名外籍班的老师不由赞叹“这样的舞蹈才是最有特色的!”走下舞台后,她还向我请教学习敦煌舞。敦煌舞是民族的,更是世界的。缘于舞蹈、中国的一些文化才得以传播给世界。共享舞蹈的时代,让传统民族民间舞迸发出了属于自己的光彩,并在世界的历史舞台上留下辉煌的一笔,感谢这个资源共享的时代吧,促进了中华舞蹈文化的发扬!

今年暑假,亲临莫高窟。还未踏足进入,其雄伟恢弘的场面就已令我震惊。刚一踏入,就感觉有一束淡淡的阳光映入洞窟,照亮了千百年前留存在这里的壁画,上面有许多“飞天”,她们是一群衣带飘飘的女子,据说敦煌舞正是根据这壁画上的神、形编排而成的。或许是出于对佛教的敬仰,敦煌舞中渗入了深刻的佛教思想,因而这个舞蹈本身就有着那种超凡脱俗、普度众生的胸襟。不同时代绘画的飞天造型、气韵皆有所不同,但相同的是那蕴藏着的气概,那是华夏子孙独有的气魄。记得导游也曾提起“其实每一个前来参观的游客呼出的气体对壁画都是一种伤害,所以莫高窟总有一天会封存不再面世,这也是为何游客如此络绎不绝的原因。”我似忽然意识到了自己的使命。我要将壁画上的飞天用灵动的舞姿诠释出来,让世人通过这种方式留住敦煌莫高窟上的飞天,将所思所感与共享资源的敦煌舞爱好者分享,似乎便是让更多人担负起这沉甸甸的责任。忽得想起王怀让先生的一首小诗来,“我们是飞天的传人,飞天与我们同往,我骄傲我是中国人!”

在家中,在那午后,我更深情地跳着飞天,好似有阳光淡淡映入,极像莫高窟……

在共享时代,每个人都是获得者,每个人也都是分享者。

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篇9:小鬼当家作文500字

全文共 486 字

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妈妈打开了门,我听见声音立刻躲进了我如同鸡舍的房间,而妈妈看到好像猪窝似的家,不由自主地发出了一声惊叫:“啊!家里怎么变成了这样!许阳旭,你给我出来!打扫干净!”我一脸“无辜”地拿着扫把,开始打扫卫生。

唉!这件事还要从头说起,几天前,妈妈神情紧张,脸上流着汗,眼睛睁的大大的,手上不停地把衣服塞进行李箱,并大声喊:“许阳旭!我要去出差,我把卡包留给你,再给你一些钱,自己用卡去超市买东西。中午、晚上用小城快餐的卡买些东西吃,有什么事打电话给爸爸,知道了吗……”

我目送妈妈离开,我嘴巴大张,眉毛上扬,又蹦又跳大叫:“终于自由了!”

这几天,我准时去买快餐盒零食,回家后就开始了“大型破坏行动”

我吃完饭,桌上已经一片狼藉。我没有去管,开始了下一轮“原子弹轰炸”……

我吃一口冰淇淋,不好吃,“气飞”的冰淇淋就在地上转了七、八个弯,贴在了地面上,我没有去管它。不一会儿,又一个“炸弹”飞了出去,香蕉皮飞出了几米远,这时我十分得意,眼角上挑,嘴巴弯起,津津有味地看着电视。

“咔”开门声响起了,是妈妈回来了!快跑!我赶紧躲进了房间,“许阳旭,你给我出来……”啊!下次我一定不能再这样了!

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篇10:学舞蹈的经历作文800字

全文共 892 字

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夜幕降临,街道上的灯光照进了我的房间里,射在了挂在墙上的那双粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看着舞蹈鞋,一段记忆又将我带了回去。

在舞蹈训练的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做着优美的舞蹈动作。突然,我眼前一亮,看见她们的身体划出了一道完美的弧线。就这样,我加入了她们的队伍。

“同学们,我们先练练腰的柔韧性吧。”老师挺直了背,对着我们说。接着,老师让我们跪立着,提着我们的腰,让我们往下吊。起初我有点害怕,不敢弯下去,结果看到一些胆大的女孩都弯下去了,我也就试着往下弯。“再下去一点,再下去一点!”我悄悄地在心里默念。谁知道,我这一弯,手就碰到了地上,老师一看大吃一惊,直夸我“腰好!”。

在上了半个学期后,我跟老师熟了,老师对我的要求也更加严格了。在一次压腿的课堂上,老师先让我们把脚张开,尽量打开到最大的程度。接着,老师就让我们贴着墙壁压腿。令我们意想不到的,是老师要将我们大腿往前推,让我们前面的大腿贴到墙壁。原来是想让我们练成“一字马”。

老师毫不留情的将我们往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起来。“痛!痛!痛!”我也大声地叫出了声。可老师说什么也不松手,还使劲的继续往前推。没过几秒,我实在忍不住了,就努力挣脱出了老师的手,换了鞋,飞快地跑回了家。“我再也不去学了!”我在心里气愤地喃喃自语。谁也没想到,没过几天,老师居然跑到家里来了,还劝说我继续回去学。而我就一直不停的在我妈的耳边说:“不去,别答应老师!”心里也在想:我才不是那种没骨气的人呢!

“这孩子柔韧性好,的确很……”老师还在劝说。最后,老师拿出了一双崭新的舞蹈鞋,而且还是粉白色的呢,她对着我说:“如果你肯继续回去学,这双舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小声地说,真是太酷了,我还从来没有穿过舞蹈鞋呢!我轻轻地擦着那双舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了脚上,在地板上边走边跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。从那一刻起,我就拥有了属于自己的一双粉白色的舞蹈鞋。就是这样慢慢的,什么压腿、“一字马”、下腰那些对我来说都是小菜一碟了。

时光飞逝,如今,我都已经跳舞过了十一级了。可那曾经的一段辛苦、自豪的跳舞经历仍清楚地存在那双粉白的舞鞋中。

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篇11:沉醉于舞蹈作文600字

全文共 650 字

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有人热爱写作,写高山大浪;有人喜欢观景,看遍名山名水;有人热爱画画,画所看之景。而我喜欢舞蹈,给爱舞蹈的人看,给亲人看,给自己看。

小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈,也许让我体姿优美,也许不想让我游手好闲,也许想让我有一定的成就,都无从知道。看见别人那优美的舞姿,我惊讶不已,却又害怕,怕跳错动作,怕记不住动作,怕别人的嘲笑,仿佛现在有很多人都在嘲笑我,我不知道要不要进入教室,我很纠结,老师见到我后,就耐心地教我,刚学习的动作,小伙伴们就能跳得很好,而我跳的并没有他们好,老师说:“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。

我跳了几个周后,有很大的改变,虽然没有感觉,但老师还是鼓励我,过了3个春秋,我的舞蹈跳的非常的好,顺利的进入了大班,我陶醉于舞蹈,让我享受到陶醉的滋味,让我充满了自信。我在跳双人舞时,与一个人一起跳,他跳的非常的好,在锦标赛上获过第一名,老师对我们充满了信心,一开始我非常的害怕,记不住动作或跳错了,她耐心的教我,让我明白这个动作的正确步伐,我第一次参加比赛,妈妈极其反对,说我跳得并不是特别的好,我告诉老师,老师将我的努力告知她,于是妈妈同意了,这次比赛虽然名次并不是特别高,但是让我明白了人外有人,山外有山的道理,多次赛后,我有很大的进步,我陶醉于舞蹈,它让我更加的有成就感,让我与别人共同进步。

老师有时会为我们争取机会,我们可以去外省比赛,老师不强求我们,每次都会鼓励我们、安慰我们,让我永远向前出发,永不放弃,永不后悔,我现在还非常感谢她,我陶醉那优美的舞姿之中。

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篇12:小鬼当家作文400字

全文共 385 字

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今天我早早地起来了,为什么,因为我今天当家

一、阳台

给“孩子”做完早餐,我就拿出花洒,装满水,就去浇花,浇完花,我就拿出一大推的脏衣服,把白衣服挑出来,放进洗衣机里,把洗衣机调到运行状态,把其他衣服放进老洗衣机中,忙完这些已经中午了。

二、厨房

我系上围巾,从冰箱拿出鱿鱼,洗一洗,拿出小刀把鱿鱼的眼睛挖出来,切一切,然后往锅里倒油,等油热了,再把切好的鱿鱼放到锅里翻炒,大约十分钟后,再放入酱油,放入酱油后,赶快拿出生姜,切成条状,放入锅中,赶快翻炒,过五分钟,炒鱿鱼就可以上桌了。

三、卧室

吃完中午饭,进了卧室,整个卧室乱七八糟的,被子在地上,手机也在地上,纸飞机哪里都有……我先把纸飞机扔掉,手机收起来,玩具放到箱子里,书再拿到书架上,被子抱到了床上,铺平,对折到三分之一,然后再对折三分之一,就可以了。

今天我感受到爸爸妈妈的辛苦,以后我要帮爸爸妈妈做些力所能及的家务。

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篇13:蹭了一节舞蹈课作文600字

全文共 572 字

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我擅长舞蹈,但是我没有上过一节舞蹈课。不对,我还真上过一节舞蹈课,而且不要学费,那我是偷偷上的一节课,想想就好笑……

那次,我跟爸爸妈妈来到了一个小区门口卖西瓜,爸爸妈妈卖西瓜,而我却太无聊。妈妈就让我到隔壁的亭子里玩。我听了,便马上跑了过去,在亭子里,有老年人练太极的,其他的运动量太大,他们做不了;有中年人休闲娱乐,中年人知道享受;青年人则在玩着手机,都是”低头族“。我突然听到了音乐声,我随声寻去,看到了天乐舞蹈训练班几个醒目的大字。我趴在窗口,欣赏着舞蹈,一会儿音乐停了,我还陶醉在其中。忽然,一个温柔的声音把我从舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的吗?你进来吧!学学舞蹈。”

我蹑手蹑脚地走进去,只见里面有许多大姐姐,听她们的口气,已经是“老将军”了,果然今天见识了。我跟着他们慢慢地学了几个动作。音乐开始,先是一个姿势,我就跟着老师抬起了双手,在头顶上做了一朵花,又把脚尖绷直,踢了出去。老师说我还是很有天赋的,这句话令我信心百增。我的动作完全放开了,不断地挑战更难的动作。最后,我的前面几个动作已经做的很好了,休息了一会儿,我又想跳了,但是“计划赶不上变化”。

“莎莎,你在哪里,快回来。莎莎,我们要回家了!”我就只能依依不舍地离开了舞蹈教室。老师对我说以后还是可以过来玩,她随时欢迎我,我才肯放心地走。这次的舞蹈课既让我开心,又留有遗憾。

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篇14:学舞蹈[400字]

全文共 573 字

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“去学舞蹈喽!”我们来到舞蹈学校。等我们走上楼,才发现我今天没有迟到。我走进教室,老师已经来了。当她看见琪琪的拐杖时惊讶地说:“你这是从哪买的?”琪琪说:“在网上购买的。”卢老师又问:“几元钱?”琪琪说:“听妈妈说邮费5元。”这时琪琪妈妈刚好走进来,说只有几块钱而已。老师说:“你们先排成一排,开始换雨伞。”哎,老师居然把我的雨伞给别人用,真伤心呀。

我们跳的舞蹈是“大眼睛”。开始跳舞了,老师带我们一边做一边喊着节奏。你别以为这很容易,老师一个一个纠正姿势,你雨伞拿歪了,你手要直一些,当舞蹈老师可真不容易呀。开始我们自己跳了,老师在前面跟着跳。再接着是我们自己跳,老师在旁边看着,看着看着她看到冯小雅伞歪了又跟着跳起来。第三遍,她说你们自己跳,我不带了,可过一会儿,她又情不自禁地跳起来了。第四遍,她说真不带了,你们自己跳,她一边喊着节奏一边用脚打着节拍,看样子也想跟着跳了。下课休息了,我真想告诉卢老师,你怎么没有让我们自己跳呢?可是我还没来得及说,老师又让我们开始扭屁股,我只好忙着扭屁股了。扭完屁股,我们又复习了动作。我们拿起雨伞,跟着节奏做起来,雨伞一会儿再头上,一会儿在腰间。我们跟着节拍做呀做呀,那轻盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充满了希望。开始排队型了,我们四个在中间,其他人蹲下,可是我做得不到位,老师把我换下来了,我终于不紧张了。

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篇15:与舞蹈同行作文800字

全文共 862 字

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盼望着,盼望着,小小春苗,十年风雨阳光,终于迎来了无比快乐的一天校庆——十周年庆大型晚会,在中国婺剧院举行。

每一位闪亮的小演员心里都充满了兴奋、自信、激动。400位如同西施般美丽可爱小舞者的穿着闪亮的舞蹈服,化着美丽的彩妆,早早地来到了婺剧院。

哇!高大上的中国婺剧院,我们一进去就被震撼住了。一排排座椅分上下两层,绚丽的舞台背景、灯光,让我们沉醉。和着音乐,节目开始走台。其中最有趣的就要算萌萌的“毛毛虫”了。那些小妹妹们穿着软软的连体服,活泼地在台上舞动,可爱的造型,变换的队形,展示了自己不俗的舞蹈本领。

“金色的童年阿勒勒,金色的阳光很明媚……”哈哈,我的节目苗族舞蹈《童年的铃铛》隆重登场啦!我们身穿红色绚丽的衣服,在闪亮的追光灯下,熠熠发光。音乐悠扬,步伐整齐,我和小伙伴们笑容灿烂地对着座无虚席的演播大厅,自信满满快乐地舞着。我努力想从密密麻麻的人群里寻找妈妈的影子,可是黑压压一片,台上的大灯几乎亮瞎我眼睛,难以开眼,我压根分不清楚谁是谁,我只有尽情地和着音乐,在领舞的中央区域绽放自己。27位苗家小阿妹,一起用两个月来我们练就出的最整齐的舞姿,赢得了全场热烈的掌声!那感觉太棒了!

跳完这个舞,我马上赶回后台,换上技巧练功服。我还有一个舞蹈表演哦。与我们一起同台的是北京艺校的大姐姐们。她们柔美的身段,高难的空翻、旋转、下叉、滚翻、立直掰腿动作让我们佩服不已。我们知道“台上一分钟、台下十年功”。这些优秀的大姐姐们有今天如此出色的能力,一定是她们坚持刻苦训练换来的。我得向她们学习,加油,!

整台晚会是一场美轮美奂的视觉盛宴,那些精彩依旧历历在目,那些掌声还在耳边回响,那些坚持努力依旧浮现,那些……温暖、奉献、感激,千言万语不足以表达。四个方位的电视台录播摄像摆臂机,记录下了这美好的夜晚。我们都期待着电视台年初二的播出哦!

我骄傲,我自豪,我用自己的努力和汗水登上了这方属于自己热爱的舞台,我用优美的舞姿,筹集善款,捐助山区孩子圆梦舞蹈教室!2017,我会一直坚持着我最最喜爱的舞蹈,争取还有更棒的舞蹈节目上台!

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篇16:我喜欢舞蹈作文500字

全文共 548 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、作文更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇17:我爱舞蹈

全文共 538 字

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民族舞是一种民间艺术,也是许多小女孩喜的一种艺术,我也不例外,我也很喜欢它。

民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约,即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

有时我们会学几个要表演的现代舞,现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式,是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称,并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象,对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面,对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂,所以我很认真地去学。

我练舞认真,基本功还算可以,经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好,使我们每次考级,每个人都大获全胜,学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦,每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习,我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。

啊,舞蹈啊我爱你!

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篇18:小鬼当家五年级作文450字

全文共 649 字

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今天妈妈让我当一天家。妈妈给了我二十块钱当做这一天的‘’资金‘’,我可乐坏了,我终于能当一回大人了!

早上我就给他们买了几个馒头吃,中午再给他们好好炒点菜吧。上午干点什么呢?忽然,妈妈‘’小孩‘’说到:‘’你今天上午就洗点衣服吧!‘’嗯,对,我是应该把衣服洗一洗。说干就干,我立刻把脏衣服全都拿了过来,一股脑的全都塞进了洗衣机里。打开开关,一会儿洗衣机就‘’咕噜咕噜‘’的响了起来。哼,洗衣服不简单吗?直接丢到洗衣机里不就可以了吗?就在这时,妈妈说道:‘’光丢进洗衣机里可不行!脏的衣服要用手搓一搓!‘’唉搓就搓呗!我练起了‘’降龙十八掌‘’可是怎么着都不能把衣服弄干净。唉!死马当活马医吧!直接把衣裳晾上去吧!

到了中午给他们做点什么吃呢?买点面条,买点肉,给他们做肉丝面条吧。说干就干,我立刻跑到商店买回来了肉和面条。然后跑回了家里,就在马上就要回到家里时,忽然,感觉脚上踩到了一个软软的东西。低下头仔细一看,妈呀!这不是我买的肉吗?原来是装肉的袋子破了,肉就掉了下来,被我踩了啊!没办法了,我只好把脏了的肉用水洗了又洗,好不容易才把它洗的闻不出来土味儿。然后做出了面条,给他们吃。希望他们不会闻出土的味道来。唉!

到了晚上,这一天就要结束了!我在想,我给他们做点什么东西,给他们当晚餐呢?给他们炒盘子花子菜吧!我立刻买回来了一些花子菜,一股脑的全部放进锅里,开火、放油。‘’咚咚‘’的炒起菜来,可是这菜好像很难做似的,一会儿就粘锅了!好不容易,算是做好了吧,拿起来,就一股炒糊的味道!唉!菜炒糊了!

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篇19:我学会了舞蹈

全文共 373 字

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你们一定不知道我还会舞蹈的吧~~嘻嘻!当然没有我们班的徐智靖厉害啦~!我相信我学的舞蹈你们连听也没听过的,那就是——普拉提了。这个舞蹈是很难记、学的。

放暑假的时候,我去佛山玩,因为姑姑每天要去健身房健身。因为我就觉得很好玩似的,所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房后,我跟着姑姑走到一个房间拿起两张瑜伽垫放在地板上坐着等.......后来人越来越多,最后来了一个新疆的哥哥来教我们普拉提!

开始啦~!一开始那个哥哥教我们先把双手慢慢地放在地上,手要自然的轻轻的,然后在慢慢的收回来,做这个动作要做几遍。然后把脚轻轻地向前伸,脚趾点在地上,上下的动,在把脚放在后面也上下的动几下,手当然要摆一个姿势啦~~右手放在肚子前面要像兰花指一样,而左手要放在头顶上也摆一个兰花指,这样跳我觉得很美。

就这样一堂普拉提课就上完了,只能等一个礼拜才能上一节课啊~~~!

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篇20:舞蹈“小精灵”

全文共 226 字

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林航羽

她的皮肤白白的,有一双水汪汪的大眼睛,每天都笑意盈盈。

她的舞蹈跳得很不错,拿过许多奖项。演出的时候,她穿着蓝蓝的纱裙,慢慢地走上舞台,随着音乐翩翩起舞,观众们个个都入了迷,她摇来摇去,美极了!最后,音乐慢慢变弱,她也慢慢地走下舞台。这时,现场响起了热烈的掌声。

她不仅会跳舞,还乐于助人,如果有同学忘带东西了,她就会主动把东西借给别人。有一天,一个同学忘带尺子了,她就说:“我把尺子借给你吧。”说着,她把尺子递给了他。

同学们,你们知道我说的是谁吗?

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