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小学生关爱留守儿童作文(热门20篇)

中秋节到了,我们一家人吃完晚饭,拿着月饼,来到楼下的空地里一边赏月,一边吃月饼。以下是为大家整理的小学生关爱留守儿童作文,希望对你们有所帮助!

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关爱小学三年级作文

全文共 335 字

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关爱对小鸟的关爱,让小鸟飞得更高。海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。

夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时,同学的一个电话,一句“作业做完了吗?”一句“加油”,一句“努力”的短信,不论话语的长短,心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人战斗,你的身后还有无数默默支持你的同学。

当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时,会听见有人为你加油,她的声音已经沙哑,但她还在坚持为你呐喊助威,而这对她一点好处也没。

这就是同学间无私的关爱,它没有母爱的伟大,没有父亲的深沉,却能触及你的心,温暖你的心。或许一年后我们不再是同学,但我们却永远不能忘记,那些年在黑夜中为你举灯的同学们,那些我们互相帮助时的点点滴滴。

[关爱小学三年级作文

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篇1:留守儿童征文1000字

全文共 1108 字

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滴水之恩,当涌泉相报。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。

篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取——父母的爱,朋友的情,师长的教导……曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下,我们感恩。

投之以桃,报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父结草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,唯有用行动去传递,才是真实而美丽的。

真诚甘泉淌心间,诚意火把暖众人。势利的感恩只是另有所图,感恩的心应该是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手,受助的人若衷心感应,快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答,坦然而快乐;我接受回报,幸福而满足。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着、温暖着,默默守望,相映生辉。

“好雨知时节,当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,将感恩的心化为柔和雨丝,在他最需要的时候,无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。

淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。一饭之恩,当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担,真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,要记着,曾经有一个人帮我爱我,让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

水是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前,带着我们走向远方。

感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……所以感恩是是爱。

拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。

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篇2:关爱留守儿童作文600字

全文共 708 字

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儿童是祖国的花朵,也是祖国末来的接班人。儿童在父母和老师的照料下以及培育下,这朵花儿才能绽放,才能为广大人民作出贡献,而那些没有受到正规教育的孩子和留守儿童,他们误入歧途,给广大的人民带来了许多不便。

这些留守儿童,他们为什么误入歧途?那是因为他们幼小的心灵缺乏生活经验,不能准确判断什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么恶。所以才被不法分子带坏了。

有一天,我正大街上散步,突然,一个妇女大骂起来:“混小子,你敢偷我的手机,走,我带你去公安局,”那个约有八九岁的孩子,一听吓坏了,赶紧挣脱了那个中年妇女的手,飞快地向一个拐弯处跑去,那位正准备追去的妇女见那孩子无踪影了,这才停住了脚步,我当时就被那情景惊呆了,一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手,原因误入歧途。

当然,没受过正规教育的孩童,并非都是会误入歧途。有的留守儿童看到其他儿童背着小书包向学堂走去时,他们此时的上学渴望是可想而知的啊。

也许,当你看到一个渴望上学的孩子,把偷来的知识整理时,你那时的心情一定会非常地伤心。现在,有的孩子上学就是胡闹,看似身体在教室内可不知他们的心跑到了哪里。但如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说,那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。

作为有能力帮助他们的人,为何不去关注一下他们呢?得到你的关注,他们只会说声谢谢,但这声谢却蕴含着那孩子对你的无限感激以及自身的喜悦。

在正规的教育下,他们也能够绽放了。他们开放来自大多数人们的关注,可他们也有了准确的判断力,他们可能也会给我们的祖国带来一个奇迹。

借此之机,我十分想让更多的爱心给予留守儿童,让他们也能拥有常人的机会,为将来的社会贡献出一份力量。

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篇3:大学生关爱留守儿童活动心得

全文共 1187 字

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我们队这次在XX市XX区社会实践活动的主题是“调查XX村留守儿童的学习、生活等方面的情况”,并号召全社会关爱农村留守儿童。经过商议我们队第一天的任务是派送免费凉茶,并与当地的村民进行沟通,进一步宣扬我们学院以及我们XX系的精神风貌,向他们讲明我们此行的目的,拉近我们与村民感情,为接下来的几天奠定好的开端,在与村民的交流中我感受到了村民们那淳朴的热情,当他们知道我们此次的目的以后更是用开怀的笑容接纳我们的团队。不仅如此他们还问我们这几天的吃住问题是否解决妥当,这远远的超出了我们的想象范围,甚是感动,使我充满了动力。

第二天我们进行问卷调查,并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中,我们划分区域分工合作,随机调查,问卷调查只是一种形式,我们有机会便会与他们拉家常,感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑,从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次问卷调查也非一帆风顺,有部分村民还是不了解我们的目的,对我们还有排斥的心理,我也尽所能去化解他们的这种心理,这对我也是一种考验与磨练,用我所学的的知识去解释给他们听,这样不仅锻炼了我的表达与应用能力,也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下,问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力,也有我们团队的分工协调,我不仅更加深刻认识到知识的作用,也感受到团队的力量。

第三天我们在村委会的帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。

第四天我们去义教,帮当地的留守儿童普及安全方面的知识,指导他们完成暑假作业,与他们一起娱乐、游戏,再次感受我们曾有过的“童真”。人始终会长大,但是有怎样的童年,很大程度上影响着孩子未来价值观、人生观、荣辱观的树立。这种氛围是需要全社会共同营造,一起努力的。

我五天我们去了果园体验生活,请教果农种植方面的知识,帮他们锄草。第六天我们去了当地村委进行这几天的工作汇报,顺利的完成三下乡的所有工作。

这次“三下乡”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会,尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动,能够引起社会对留守儿童的关爱。

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篇4:名人故事:留守儿童的“妈妈老师”的王西梅

全文共 1645 字

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今年1月-3月,《教育时报》开设专栏,专题讲述她与她的“编外”儿女之间的感人故事,在社会上引进强烈反响。

她,就是被大家称为留守儿童的“妈妈老师”的王西梅,郸城县实验小学一名普通教师。

“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。王西梅应该能称得上咱学校的‘女神’!”王西梅得到全校师生的称赞。很多网友了解到王西梅的故事后也纷纷点赞,向王西梅和孩子们送上美好祝福。

现在县城上学的王梦娇只要提起王西梅,一脸的幸福感和满足感。2007年,王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。父母常年外出打工,寄养在外婆家的王梦娇,正读小学一年级。王西梅看她时常哭着、流着鼻涕找妈妈,就把带她到家里和女儿一起,给她辅导功课,买好吃的,带她玩。三年级时,梦娇的姥姥身体不好,王西梅干脆就把梦娇接到自己家,吃住在一起,给她洗衣洗澡,买衣服玩具。

到五年级时,梦娇的父母不好意思再麻烦王西梅,就把梦娇送到一所寄宿制民办学校。可梦娇只待了一个月,便哭着还要跟着王西梅上学。王西梅二话没说,又骑自行车把她接回了自己的家。

去年,王西梅调到县实验小学,又把梦娇带进了县城。晚上,接女儿和梦娇回家;早上,准时送她们去上学。吃穿住用,两个孩子一样看待,梦娇成了王西梅的又一个女儿。2015年春节,王西梅陪着梦娇等务工回家的妈妈到凌晨3点,梦娇妈妈流着泪说:“王老师,您对梦娇的好,胜过对自己的孩子。等梦娇长大了,我一定不能让孩子忘了,也要她为您尽一个女儿的责任。”

“不管是城里还是农村的留守孩子,其实最需要的,还是父母的深切关怀。”王西梅说。

她的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹,手机上记满了学生家长的联系电话,QQ好友列表里都是留守孩子父母的号码。她还建起了QQ群,方便学生家长之间的交流。

在王西梅现在的班上,诗诗原是个叫人头疼的女孩,为一点小事,就会骂人甚至打人,班上很多男孩子都怕她。她把语文老师的手抓破过,把数学老师气哭过。王西梅知道,这样孤僻倔强的孩子,多半是长期缺少父母关爱,想通过自己的暴戾行为引起大家的关注。王西梅就耐心地开导她,带她到自己家写作业,推举她当“小老师”,让父母和她时常视频通话。渐渐地,诗诗成了一个积极、活泼的孩子,再没有了以前的乖戾。

每到寒假,王西梅最放心不下的就是王曼路。2012年,当时的王西梅还是东风乡大树张小学校长。一天,她无意中发现一个孩子从地上捡起其他孩子扔掉的火腿肠包装皮、饼干包装袋舔着吃。这个孩子叫王曼路,母亲严重智障,父亲每天带着5岁的弟弟外出捡破烂,一走就是一天,曼路有时连饭也吃不上。王西梅减免了曼路的学前班杂费,拿钱让邻居给小曼路买吃的。一到寒假,她就和在乡供电所上班的丈夫商量,买些东西去看望小曼路。丈夫开着三轮车,车上装着衣服、鞋子、面包、饼干等。“你这当的是老师,操的却是当娘的心啊。咱闺女要是看到你这样,该‘吃醋’了。”丈夫幽默地说。

学生单桂君,家庭非常贫困,三间破旧的砖瓦房,连个院子都没有。从2006年起,王西梅就开始资助她,一直到她读高中了,王西梅每星期还都要给她拿100元的生活费,不时买些衣服送到学校。2014年,单桂君考上了辽宁科技学院,王西梅每年都要给她拿2000元学费。其实,王西梅的家里也并不富裕。丈夫心脏不好,身体差,去年连续住院一两个月,加上家里盖房子,欠下四五万元的外债。“不管家里多困难,只要是你愿意干的事,我都支持你。”丈夫动情地说。

王西梅帮助一个又一个贫困孩子完成了学业,有的已经大学毕业走上了工作岗位,有的已经踏入社会小有成就,而她仍然在资助的路上默默前行。近年来,她先后获得河南省关工委先进工作者、周口市文明教师、周口市优质课教师、郸城县优秀班主任等荣誉称号。

“西梅好,无私天地宽。爱洒留守儿女心,情暖桃李盼亲愿。赢得几多赞。”《教育时报》专题讲述王西梅的故事后,一位老师送给王西梅的一首词。

“作为教师,有比传授知识更重要的,那就是像王西梅那样,用爱心给学生输送温暖,用奉献呵护孩子走向快乐、触摸幸福。”这是一位老师所写的学习王西梅心

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篇5:小学生关爱他人的作文

全文共 429 字

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在我们的生活中,充满了关爱。生活中人们互相关心、互相帮助,使我们这一个和平幸福的国度划过了一道充满关爱的风景线。

就拿我来说吧,住在我家附近的老奶奶常常帮我收衣服,由于爸妈的工作原因,他总会在双休日的时候帮助我,我生病时,她也会拿来药、水果和糖等很多的东西拿给我吃。

再说说2012年5月8日吧,那是我一个同学的生日。当她在快乐的过生日的时候,一所学校发生了事故。那时,正处放学时段,人非常多,老师也陆续下了班。就在这时,一辆飞速奔驰的大货车撞上了一辆路边停靠的大客车。由于惯性,大客车疾驶了过去。可在对面,还有两个被吓呆了的学生站在那里。就在这千钧一发的时刻,一位女教师用自己的身体撞开了那两个学生,可自己却被汽车轧过了双腿。她为什么能够这样做,是爱,是师生之间的爱。她就是最美女教师——张丽莉。

爱,能使人们停止战争;爱,能使吵闹成为和谐;爱,能让渺茫成为可能。邻里之间有爱,师生之间有爱,大家心中有爱,才能让地球从悲痛中走出来,让爱使地球变成有爱的人类家园。

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篇6:留守儿童给爸妈的一封信

全文共 540 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!为了生活,你们外出打工,辛苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:xxx 201x年12月16日

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篇7:农村留守儿童之家建设作文600字

全文共 579 字

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我,一个农村儿童,一个留守儿童。由于在家只能靠天吃饭的缘故,我的父母在我很小的时候就离家去外地打工。我和爷爷奶奶一起生活,我从小在邻居们异样的眼光中长大,在“你是要的,你妈不疼你……”的话语中长大。虽然是开玩笑,却触痛着我的伤疤。

在学习的历程中,我有着不可磨灭的记忆。小时候,下雨天,我看见别的家长都来给孩子送伞,我憧憬着,如果那是妈妈该多好啊!好羡慕他们。作文中有许多要求写母亲、父亲,母爱、父爱的,而这些我只能靠想象,靠编造……

我渴望有一个温暖的家。

多年的孤单、寂寞打造了我一个“女强人”的外表。在别人面前,我很坚强,可我的内心有多脆弱,连我自己都不清楚。真想找个逼风的港湾,找个依靠的肩膀,找个……

一直寻寻觅觅,我找到了,那就是“农村留守儿童之家”。

时代在进步,社会在进步,国家也富强起来了。尽管如此,国家也没有忘记我们这些留守儿童。拿到“农村留守儿童建设”的表格,我哭了,那是眼泪不错,可那是滚烫的泪水。竟然还有人关心我,为我着想。看着表格上的内容,我好感动。我认真地填,认真地写,每个字的每一笔、每一划都带着我的感激。

我要的不是拿补贴的资金,而是那份关爱的心,那些有爱心的人。在他们的恩惠下我茁壮成长。受人滴水之恩,当涌泉相报。我要做我自己,学好文化,报效祖国,让那些和我同是“天涯沦落人”的同学都能有避风的港湾,有个依靠的肩膀—农村留守儿童之家。

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篇8:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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篇9:关爱他人小学作文200字

全文共 433 字

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我从小到大做过很多关心别人的事,其中我印象最深的就是和妈妈一起帮老奶奶去医院的事。

记得那天天气比较好,我和妈妈要一起去公园玩。在我们走到楼下一楼时,我听见奶奶一边拿拐杖敲窗户,一边咳嗽,我赶紧跑下楼看看阳台,奶奶果然在阳台里,我赶紧对妈妈说:“妈妈,我们送老奶奶去医院吧!”妈妈紧张地:“行,你快叫奶奶开门。”我轻轻地敲敲门,对奶奶说:“奶奶,我是您家楼上的,您快开开门,我和妈妈送您去医院。”奶奶坚持地说:“我没事,你去给我买点药就行。”我跺了一下脚对奶奶说:“奶奶,这都什么时候了,别忍着了,快开门吧!”奶奶马上开了门,和我们去医院。

在路上,奶奶不停地咳嗽。到了医院,经过医生的诊断,需要打针治疗。于是我就陪奶奶一边打针一边说话。奶奶说自己的儿子在外地,我觉得奶奶很孤单,所以就多陪了她一会儿。

奶奶打完针,身体也好多了,就对我说:“你真棒,真是个好孩子。”我开心极了,心里像吃了密糖一样甜,虽然没去公园玩,但是关心爱护他人是我应该做的。

[关爱他人小学作文200字

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篇10:小学优秀作文:关爱在微笑中

全文共 550 字

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两年前的秋天,我家遭受了一次“浩劫”,年迈的爷爷在父母的哭声中离我们而去了。一波未平,一波又起,伤心过度的父亲病倒了,这无疑是在母亲的伤口上撒了一把盐。真是祸不单行,又时值秋收季节,这一个又一个的重担就压在母亲一个人的身上了。

料理完丧事,母亲一边在那二亩多田地里耕作,一边还想着卧病在床的父亲。母亲总是劝慰父亲:“人死不能复生,我们还是节哀顺变吧。”但我知道,母亲心里更痛苦,把爷爷当作亲生父亲看待的母亲,能不痛苦吗?但母亲深深地知道,她不能倒下去,现在她是这个家里唯一的支柱。

母亲干活总是带着微笑,仿佛阳光永恒的停留在她的脸上。我想,母亲心里一定很苦,不然,原本乌黑的头发中怎么会有了银丝?为什么圆滑的脸上爬满了皱纹?“妈,让我退学吧。”我低头站在母亲面前。母亲的手开始颤抖,饭碗摔在地上,说:“做人怎能这么没志气,一点困难算得了什么?你要是退学,就别进这个家!”我禁不住泪水无声地落在地上:“妈,辛苦您了!”

在母亲的感染下,我也学会了时时微笑,终于,田地在我们母女的努力下,喜获丰收。也许是由于母亲的感化,父亲竟奇迹般的比预期的时间提前一个月站了起来。望着母亲的丝丝白发,我和父亲无比内疚,母亲还是微笑,用她心中那颗永恒的太阳照亮了父亲,照亮了我,也照亮了我们这个家。

[小学优秀作文:关爱在微笑中

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篇11:留守儿童现状

全文共 222 字

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有专家推算和保守估计,14岁以下的农村留守儿童至少在4390万以上。全国妇联2013年研究报告显示,我国农村留守儿童至少有6102.55万人,超全国儿童总数的五分之一。央视曾报道称,现在中国有7000万农村留守儿童,其中2000万生活在贫困线下,1300万没有获得户籍登记。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母双方都外出,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超半数,比例高达56.17%。

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篇12:去看看留守儿童的眼睛的作文800字

全文共 731 字

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曾记何时贫穷和落后成了留儿童的代名词。曾记何时,他们的双眼又被我们淡忘。留守儿童——四个普通却刺眼的字时时拷问着社会公平,同事,也让我的内心久久不能平静。

看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛见证了父母洒泪挥别那一幕的撕心裂肺,见证父母归来那一刻的全家团圆。……一双眼睛见证了太多太多。我曾经也是他们中的一份子,我依稀记得父母背着行李要走时,我躲在门后眼里充满了泪水,父母唤我,我也不出来。父母走后我才从门后出来,望着父母走的方向放声大哭。那种撕心裂肺的感受我至今仍记忆犹新。

去看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛充满了对父母的担忧,也充满了对现实的恐惧。也许有人会问,为何他们会担忧父母呢?其实这很简单,父母是孩子最亲的人,对亲人的过度思念久之便变成对亲人的担忧,担心他们出事,但心他们受伤……一名记者到山区去采访当地的留守儿童,当被问及想对父母说什么时,一个10岁的小女孩说到:“爸妈,你们过马路时小心点。”在场的人无不潸然泪下,因为他的父母都是瘸子。10岁本该是忧无虑的年纪,可现实的残酷让他们过早地懂得担当。

去看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛饱含着对温暖的渴望。留守儿童的心灵很孤单,在他们的脸上你很少找到笑脸,在生活与学习中遇到困难挫折时他们往往一个人独自承受,无人诉说。久而久之他们性格变得孤僻、自闭,不愿与别人沟通交流。

一个人的力量微不足道,要改变留守儿童的现状,需要政府和全社会的共同努力。政府应尽快解决打工者带子女的困难,让他们有学可上。社会则应有一颗关爱之心,伸出双手,热情并真诚地接受他们,给他们以关爱,抚平他们心灵的创伤。

去看看留守儿童的眼睛吧!那双眼睛没有对社会的怨恨,更多的是对亲情与爱的期待。

[去看看留守儿童的眼睛的作文800字

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篇13:留守儿童给父母一封信

全文共 668 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好吗?工作顺利吗?是不是又晒黑了?我真的好想您们,连做梦都会梦到您们,真希望您们能早点儿回来。

爸爸妈妈,中秋节快到了,在这里我提前祝您们中秋节快乐!但我更希望这些话能亲自对您们说,虽然我知道这只是一个不可能实现的梦想。

爸爸妈妈,您们为什么非要出去打工?为什么一出去就是一整年,三百六十五天里只有每周一次的电话联系?我当然知道您们是为了让我们这个家生活得更好,才不得不离开我走上外出打工之路的;我当然知道您们是想攒更多的钱将来好供我念高中、念大学,才不得不离开我走上外出打工之路的;我当然知道您们也想去市里买楼也想让我象市里的孩子那样生活,才不得不离开我走上外出打工之路的。可是您们却不知道,这些对于我来说一点儿都不重要。我只想跟您们在一起,只想每天都能吃到妈妈做的菜,每天都能听到爸爸讲的故事。我特别羡慕别人家的孩子,就因为他们有父母的陪伴。生病时,有父母照顾,不开心时,可以向父母撒娇。而我,所有的一切都只能自己独自承受。

爸爸妈妈,我不是向您们诉苦,我只是想让您们听听我的心里话。其实,不想让您们出去打工还有一个重要的原因,就是我不想让您们太累。您们知道吗?过年您们回来时,我看到您们又黑又瘦,吃着饭都直打瞌睡时,我都哭了。我当时曾下定决心,无论如何都要将您们留下,可最终还是没拧过您们。您们走后,我掉了半天眼泪。

爸爸妈妈,我知道现在说什么您们也不会回来的,那我就什么也不说了。我只希望您们每天能多休息一会儿,能好好吃上一顿饭,为我,也为了咱们这个家保住身体。最后,再一次祝爸爸妈妈,中秋节快乐!

您们的女儿:郭海瑶

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篇14:留守儿童

全文共 1349 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

- ---题记

我从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,我奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是父母离开了我,我跟随着爷爷奶奶生活,他们的文化水平不高,极度的溺爱我,但我却觉得和他们有深不见底的代沟。让我产生强烈的孤独感,使我变得柔弱内向、自卑孤僻。因缺乏家庭的辅导,导致我的学习困难重重,从而使我的成绩直线坠落,害怕孤独与抛弃。

我害怕孤独,但你们给我温暖

父母离开后忽然就发现家里的一切都变了,即使离家很近,也觉得很遥远。我放学了,家里没人,我都会习惯地叫上一声“妈”。而此时,屋里没有任何声音,就像一个空荡荡的破庙。有时候回家,奶奶在打麻将,我就跟着奶奶,在麻将室做作业,做不完的,回家后太累,就不想做。睡觉时,我在梦中会梦到爸爸妈妈,他们都不在我身边,我好想他们,我只希望他们能在我身边……一次,老师召开了“关爱留守儿童”主题班队会,给我们营造氛围,给我创造倾诉的机会。

以后的日子里,老师在课堂上特别留意我,让我答比较有把握的问题,然后给予我赞扬。经过几次后,我犹豫很久的小手终于举了起来,那一刻,我脸上的红晕像绽放的花儿般灿烂,美丽!课外,老师有意识的让我帮他做些力所能及的小事,让我感受到老师对我的信赖与喜爱。渐渐的,我的笑容多了,课堂上变的专注了,发言积极了,和同学的交往密切了……期末考试,我的成绩直线上升,一跃而名列班级前矛!那一刻,我不再害怕孤独,只有满满的温暖。

我害怕抛弃,但你们给了我幸福

当六一”国际儿童节即将来临。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在陕西考察期间,专门来看望我们,向我们致以节日的问候和祝福。这是我的心在微微波动着祝福而得来快乐。 5月26日,温总理来到我的家里。当时的我已经改变了许多,但还是对社会充满了不理解。温总理关心着我的生活、学习情况,并把我搂进了怀里,认真翻阅我的作业本。当看到我作业本边上的空白处都写满了字,直夸我爱学习,懂节约。我调皮地伸了伸舌头,笑了,当时我的心暖暖的,无限的欢乐涌上我心头 。这天正好是星期六,村里的同学们都没有上学。当总理和我从我家出来时,门口已围了许多同学,总理一手拉着一个同学走到旁边的树荫下坐了下来,和我们一起聊起来,村子里呈现出一片欢乐的气氛。他们是爱我们的!那一刻,我没有被抛弃的感觉,心中早已被幸福填满。

当温暖和幸福来临,我学会感恩

当温暖和幸福来临,我怀着一颗感恩的心明白了:虽然我们缺少父母的关爱,但却赢得了社会对我们更多的爱。这爱是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。这爱是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 这爱是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。当东方的太阳渐渐吐白,我仰望着蓝天,大声呼喊:“你温暖守护,我幸福生活。”

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篇15:关于留守儿童的作文800字

全文共 842 字

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当志愿者带着准备好的书本和文具去慰问留守儿童时,留守儿童却向志愿者说更想要一个可以打王者荣耀的手机。估计很多人听完这件事都要替志愿者抱不平,可惜他们一片好意被辜负。或者去责骂那些孩子,说他们小小年纪脑子里只有游戏。但我却觉得孩子们没有错,对孩子们的慰问是时候需要更新了。

书籍是人类进步的阶梯,而孩子们却拒绝了进步的阶梯,转而走向了通向堕落的电梯。作为一款现象级国民手游,王者荣耀的表扬声和批评声从来就没有停止过。透过现象看本质,王者荣耀只是一款游戏,孩子们却如此喜爱甚至是依恋它,这是为什么呢?因为它很好的填补了孩子们心中的孤单。每个孩子心中都会有孤单,而我们现在所面对的则是一个更加特殊的群体——留守儿童,他们心中的孤单更加浓厚。游戏带给孩子们的快乐,填补了他们心中的孤单。但游戏就如精神鸦片,有时就连大人都抵制不了,更何况这些小孩子呢?我们真的好好关心过这些留守儿童吗?

这么多年、这么多次的慰问活动,送出的书本和文具不计其数,但我们真的有暖到他们的心吗?再有价值的书籍,再精美的笔记本,于这些孩子而言,或许只是一堆好看的废纸吧。他们从心底一直深深渴望着的,是亲情,是爸爸妈妈的温暖的怀抱,而不是我们带过来的一堆冷冰冰的物品。父母在他们的成长过程中常年缺席,此时,别人对他们的关爱就显得尤为重要。但我们这么多年的关爱,似乎就只停在形式。书本和文具很好,但似乎并不能给予他们所渴望的那种关爱。游戏只是一个表象,根本问题是他们的心中缺少关爱。

我们可以尝试着走进他们,去听听他们心中最真实的想法,去听听他们那些无法与外人说的烦恼,我们只有去深入的了解他们,才能真正做到对症下药,从而药到病除。相信我,当我们怀着爱与真诚去认真地和这些孩子们沟通,我们一定会打开一扇通往新世界的大门。唯有走近他们,才能更好地了解他们,唯有了解他们,才能更好地帮助他们,唯有真正的帮助到他们,我们的任务才算完成。

不要通过一句话或一件事就去否定一个人,那些留守儿童其实很可爱,只是我们一直在用我们老旧的观念而已。

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篇16:留守儿童给妈妈的一封信

全文共 533 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!为了生活,你们外出打工,_苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:_年12月16日

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篇17:最精准的帮扶给留守儿童一个完整的家

全文共 1480 字

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解决留守儿童的最有效的方法,就是减少乃至最终消灭留守儿童。那么到底应该怎么做才可以真正意义上减少留守儿童呢?

今年1月李克强总理在国务院常务会议强调的:通过推进农民工市民化、引导扶持返乡创业就业等措施,从源头上减少留守儿童。

今年春节期间的最热话题,当属各种身份的游子,对当下乡村图景的描述和感慨。而在所有被描述的图景中,其实都隐含着一个在春节期间变得不太醒目的细节,那就是和老人一起被留在乡村的儿童。这些被称作留守儿童的孩子们,大多生活在没有爸爸妈妈的残缺家庭中,与他们年迈的爷爷奶奶一起,留守在日渐凋敝的乡村。他们大多可以吃饱穿暖,也大多可以顺利长大,但缺少温暖也缺少管束的童年,究竟会在他们心里留下些什么?在可以量化的就学率、升学率、就业率、犯罪率之外,童年留守经历留下的阴影,究竟会在多大程度上影响到他们的人格健康和与社会的和谐相处,都是急需弄清、回答的重大课题。

但多年来对留守儿童问题的研究,始终限于民间机构的零星研究,或新闻媒体对于留守儿童失踪、被虐等非常事件的报道。甚至全国留守儿童的具体数量,也仅限于来自不同机构、不同口径的估算,具体数字则从6000万到1亿不等。虽然不管哪个数字都足够庞大,但数千万的差距,其应对之策毕竟不同,于是,摸清留守儿童的准确数量,就成为下一步解决这一问题的前提。

近日有媒体报道称,在天津大学举办的一场有关留守儿童问题的研讨会上,民政部有关官员透露,民政部已会同教育部、公安部,决定今年首次开展留守儿童全面摸底排查工作,从而实现精准帮扶

摸底尚未开始,准确数字究竟是多少也很难预估。即使按低限的6000万计,下一步的所谓“精准帮扶”,也必将是一项重要的挑战。按照此前各种研究、报道呈现的现象,留守儿童首先面临的是显性的伤害,如缺少父母管束带来的学业荒疏、行为失范,少数孩子还可能受到殴打、性侵,乃至失踪或非正常死亡等等。即使面对这些显性伤害,要做到“精准”且有效地帮到孩子,已经非常困难。至于那些非显在的隐性伤害,如长期缺少父母关爱带来的情感伤害,缺少安全感带来的性格缺陷等等,就更是家庭之外的力量很难介入,更难以解决的问题。

因此,对留守儿童最精准的帮扶,就是还给他们一个完整的家。换言之,解决留守儿童的最有效的方法,就是减少乃至最终消灭留守儿童。即如今年1月李克强总理在国务院常务会议强调的:通过推进农民工市民化、引导扶持返乡创业就业等措施,从源头上减少留守儿童。

数以千万计的留守儿童的出现,固然与我国特定的发展阶段相关,但从本质上说,选择让孩子在老家留守,对于千千万万个打工者而言,都是一个反亲情、反自然的被迫选择。只要外部环境稍有宽松,那些为了改善家庭生活水平而进城打工的家长们,自然会选择把孩子带在身边,以便给孩子一个完整的家庭和正常的成长环境,也可以真正完成整个家庭的城市化。从以往部分城市的经验来看,即使大城市暂时不能为打工者提供均等的公共服务,但只要政策稍有松动,各种打工子弟幼儿园、打工子弟学校就会自发产生。打工者们宁愿以自己付费、自我服务的方式,也要为自己的孩子在城市创造求学、生存的机会,可见让子女“随迁”才是他们的本意,而选择让孩子留守,其实是多么无奈而艰难的选择。

可见“从源头上减少留守儿童”,在打工者一端有着足够的动力,而真正的关键因素,则在于中央的决策,如何落实为各个地方政府的具体政策。真正的城市化,最终一定是人的城市化,具体说就是让数以亿计的农民,都能拖家带口地进城安家。这个过程会比较漫长,也会遇到来自各个方向的阻力。但不实现这一步,中国的城市化、现代化就是空话,留守儿童的难题也就无解。

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篇18:关爱留守儿童主题班会

全文共 2105 字

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活动时间:20xx年4月25日

教学班级:xx小学xx班

活动目的:

1、通过讲述、谈话、读日记等方式,让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们关爱中快乐成长。

2、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

活动准备:

书信、日记、唱歌、诗朗诵,打亲情电话等

活动过程:

一、活动导入:

主持人1、2:敬爱的老师们

主持人3、4:亲爱的同学们

(合):下午好!

1:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。

2:老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

3:“是啊,我们是友爱的大家庭。”

4:我们是——快乐的一家。

合:“xx小学xx班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。

1:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

2:我们班一共60位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。(请举手)

3:父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学,请你们站起来,请向前一步。(在主持人语言指挥下,留守同学坐到一起)

二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。(全班学生手拉手,欢乐地歌唱。)

三、留守儿童真情告白

4:我们都知道,我们班有几个同学的父母长年都在外地打工,他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

(一)xx同学念她的日记

(二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)

(三)留守学生诉说心中的快乐与烦恼。(他们的发言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都会给,所以我很自由,但太自由了,进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买,可弟弟都有,我为什么就没有呢?因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有,我很难过。……)

四、家长真情告白

2:父母不在身边的日子,烦恼,可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一起来听听老师和家长的电话连线,一同来听听远在他乡的父母的心声吧!

五、我们自立,我们自强

3:我们同在一个班是一种缘份,我在很多时候,没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力。

六、留守儿童集体朗诵:《我爱我们的老师和同学》。

1:是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。:

2:对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。

你看,他们精神饱满、意气风发,

你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子,

他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。

老师说,要好好学习,天天向上,

同学们说,要遵守纪律,不负众望。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代,

同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。

是啊!科学技术是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

七、结束语:

父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是xx小学四年级4班。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

全班齐呼“让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!”

然后放下手,让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈,/你们辛苦了!爸爸、妈妈,/我爱你们!”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈,/你们辛苦了!爸爸、妈妈,/我爱你们!”

八、班主任总结发言。

班主任:是啊!爸爸、妈妈不在身边日子,我们的日子是不完整,可别忘了我们还有一个温暖的大家庭,那就是我们这个温暖的集体,我们温暖的xx中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采,也说出了同学们的心里话。孩子们,今天大家的活动准备是非常充分的,你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在未来的日子里,你们能绽放更多的笑脸,经常听到你们清脆的、响亮的笑声。

主持人合:“xx小学xx班“关爱是成长的动力”主题班会结束,再见!

1.安全的主题班会

2.2017防台风安全教育的主题班会

3.小学生假期安全教育的主题班会

4.防溺水安全教育的主题班会

5.2017有关汛期安全教育的主题班会

6.2017交通安全的主题班会

7.2017五一假期安全教育主题班会

8.交通安全主题班会作文

9.幼儿园中班安全主题班会:不跟陌生人走

10.小学生五一安全教育主题班会作文

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篇19:关爱留守儿童的名言

全文共 673 字

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关注留守学生就是关注我们的未来。小编收集了关爱留守儿童名言,欢迎阅读。

1、 关爱留守儿童,播洒爱心阳光。

2、 留守家庭安心,外出务工放心。

3、 留守一份真情奉献一份爱心。

4、 留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。

5、 关注留守学生,构建和谐社会。

6、 用爱心来接力为建设者加油。

7、 关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。

8、 播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。

9、 关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。

10、 争做爱心妈妈,关爱留守儿童。

11、 同在一片蓝天下手心相牵助成长。

12、 一样的蓝天下,一样温暖的家。

13、 春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

14、 爱心汇聚力量,真情共筑希望。

15、 让留守的花朵在阳光下绽放。

16、 伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。

17、 关爱留守儿童,让世界充满爱!

18、 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

19、 关注留守学生就是关注我们的未来。

20、 关爱留守儿童,创建和谐校园。

21、 让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。

22、 关爱农民工,情暖千万家。

23、 我们多一份关爱,父母少一份操心。

24、 用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

25、 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

26、 流动的是人口,不变的是服务。

27、 献爱心、共成长、关爱留守儿童。

28、 同在蓝天下,共同成长进步。

29、 关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。

30、 为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。

31、 留下的是种子我们用爱心来呵护。

32、 用心关爱留守儿童,让爱连接你我他。

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篇20:我关爱传递温暖小学作文

全文共 708 字

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记录

1月31号

今天下午五点了,妈妈上班还没有来,我想:“妈妈一定是加班了。我突然听见了妈妈脚步声,我想:妈妈工作了一天,一定得累,于是,就帮妈妈拿拖鞋,妈妈进了家门,看见我正拿着拖鞋,直夸我是好孩子。

2月2号

今天,我去玩儿,看见邻居张阿姨提着两袋垃圾,我连忙跑过去帮她把垃圾扔了。张阿姨说:“谢谢你了。”我说:“不用谢,这时我应该做的。”

2月4号

今天,我帮妈妈做家务,我先把桌子、茶几和窗台擦干净,最后又把被子叠得整整齐齐。看着亮堂堂的加,心里舒服极了。

2月17号

今天,我帮爸爸、妈妈把家里的窗户全部都擦得干干净净,一尘不染。妈妈见我这么能干,说:“我们家进宇长大了。”

2月21号

这天,我去奶奶家玩儿,奶奶家没水了,要去提水,我就主动和叔叔一块打了几桶水,奶奶夸我长大了,能帮大人干活了。

总结:

给予是快乐的

关爱,就是关心、爱护,他在我们身边无处不在。

如果世界是一间小屋,那么关爱就是一扇窗户;如果世界是一条小船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是小只小鸟,那么关爱就是一棵让小鸟居住的大树……

我们每天都在父母的关爱下快乐幸福的成长。如果你高兴的时候,父母就是你的伙伴;如果你伤心的时候,父母就是你们的心理医生;如果你做了错事,父母就为你指出正确的方向,如果……

你的父母给了你这么多的关爱,你关爱过父母吗?也许,你会说我们还小,没有能力关爱他人,那就大错特错了!帮父母打扫卫生,在父母工作时为他捶背,在他们生病时为他们做一顿饭。在他们……

我们在接受关爱时,是幸福的,我们在送出关爱时,是更幸福的。让我们行动起来,把关爱送给身边的人吧。如果每人都献出一点爱,那么世界就会变成美好的明天。

[我关爱传递温暖小学作文

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